時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇一

本班有幼兒35人,，大部分幼兒來自農(nóng)村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),，大部分幼兒活潑好動(dòng),，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，愿意動(dòng)手動(dòng)腦,，愿意表演，展現(xiàn)自己,。但也有部分幼兒膽小,，不愿意在大家面前展示自己,，為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展，針對(duì)幼兒不同特點(diǎn),，特制定本計(jì)劃,。

藝術(shù)領(lǐng)域

音樂

歌唱

1、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱（音域以c1—c2為主）,，能大膽地,、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱,、獨(dú)唱,、領(lǐng)唱，簡單的兩聲部輪唱）,。

2,、能感受并表現(xiàn)兩拍子、三拍子,、四拍子等節(jié)拍的特點(diǎn),。

3,、能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出,。

韻律活動(dòng)

1,、喜歡參加韻律活動(dòng)，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈,。體驗(yàn)用動(dòng)作,、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。

2,、能感受,、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時(shí)地隨音樂的變化而變換動(dòng)作,，有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。

3,、能夠在動(dòng)作表演過程中學(xué)習(xí)選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具,。

演奏活動(dòng)

1、愿意參與打擊樂演奏活動(dòng),，能運(yùn)用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲,，有意識(shí)地在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧,、好聽。

2,、嘗試根據(jù)音樂的性質(zhì),、節(jié)拍、節(jié)奏特點(diǎn)選擇樂器及節(jié)奏型,，并能正確地根據(jù)教師指揮的手勢(shì)開始,、結(jié)束和變化演奏。

3,、能自覺地遵守集體打擊樂演奏活動(dòng)中的一些常規(guī),。

欣賞活動(dòng)

1、有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣,，能參與集體的音樂欣賞活動(dòng),，享受并體驗(yàn)音樂欣賞過程中的快樂。

2,、能感受個(gè)性鮮明,、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象、內(nèi)容和情感，加深對(duì)進(jìn)行曲,、器樂曲等不同風(fēng)格,、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂的認(rèn)識(shí),，產(chǎn)生一定的聯(lián)想,，用外部的動(dòng)作加以反應(yīng)。

3,、嘗試根據(jù)音樂特點(diǎn)所描繪的形象及情節(jié)展開想象,，并運(yùn)用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué)、美術(shù),、韻律動(dòng)作等）表達(dá)對(duì)音樂的感受和理解,。

美術(shù)

繪畫

1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,，通過看看、畫畫,、做做,、玩玩、自由地表現(xiàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。

2、初步感受中國畫的筆墨濃淡,，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體,。

3、能熟練地找出不同形狀紙的中心,，圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾,。

4、嘗試選擇表面有凹凸的材料,，體驗(yàn)拓印畫（版畫繪制）的樂趣,。

手工

1、搜集生活中的廢舊物品,，大膽想象,，進(jìn)行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具,。

2,、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線,、面,、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象,。

3,、在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象,。

欣賞

欣賞并能理解各類美術(shù)作品,、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語言,、動(dòng)作,、表情等大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。

二月份

第1周主題一愛心對(duì)對(duì)碰

主題一團(tuán)團(tuán)圓圓

第2周主題二甜甜蜜蜜

主題三快快樂樂

第3周主題二

主題一光影大世界

主題二超級(jí)變變變

第4周主題三快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

主題四生活小百科

三月份

第5周主題三桃花朵朵

主題一花紅柳綠

主題二鶯歌燕舞

第6周主題三歡身笑語

第7周主題四我就是我

主題一獨(dú)特的我

第8周主題二能干的我

主題三勇敢的我

四月份

第9周主題五房子大觀

主題一我們的房子

第10周主題二動(dòng)物的房子

第11周主題三特殊的房子

五月份

第12周主題六開心大王

主題一快樂在身邊

第13周主題二我是開心果

第14周主題三節(jié)日大家樂

六月份

第15周主題七大自然的禮物

主題一天然氧吧

第16周主題二野生動(dòng)物

主題三綠色菜籃

第17周主題八

主題一小學(xué)您好

第18周主題二準(zhǔn)備好了

第19周主題三再見了

1,、通過環(huán)境設(shè)計(jì)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、通過豐富多彩的活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦，主動(dòng)獲得知識(shí),，如：經(jīng)典游戲,，主題教育活動(dòng)。

3,、家園互動(dòng),，為幼兒提供更多材料。

4,、將知識(shí)融入不同的生活活動(dòng)中,，如包餃子、做元宵,、舞龍,、三八慶祝會(huì)、歡慶六一等,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇二

為適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師繼續(xù)教育工作，提升幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，落實(shí)《xxxx省新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)實(shí)施方案》有關(guān)精神,，依據(jù)xxxx市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃，決定從xxxx年開始全面啟動(dòng)新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn),。為切實(shí)保證本項(xiàng)工作的有效實(shí)施,，結(jié)合我縣幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃,。

深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，圍繞幼兒園新課程改革對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，組織開展新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)。以xxxx市幼兒園教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以“重抓全員,、狠抓骨干”為原則，以“研培結(jié)合”為載體,，以集中輔導(dǎo)和園本研修為主要形式,，構(gòu)建實(shí)踐、互動(dòng),、多元的課程體系,，提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能,。

1,、通過各種形式的培訓(xùn)，促進(jìn)各級(jí)各類幼兒園穩(wěn)步發(fā)展,，并逐漸形成獨(dú)特的辦園特色,。

2、通過各種形式的培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)研究意識(shí),，逐步成為“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師。在不斷的實(shí)踐中達(dá)到“三高”,、“六會(huì)”目標(biāo),。即高尚的師德、高超的教學(xué)技能,、高水平的科研能力;教學(xué)理論會(huì)運(yùn)用,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)、教學(xué)模式會(huì)提煉,、教學(xué)觀摩會(huì)評(píng)價(jià),、教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)造、教學(xué)專題會(huì)研究,。

上半年內(nèi)容為《國內(nèi)外幼兒教育理論與改革趨勢(shì)研究》,。

下半年內(nèi)容為《走進(jìn)孩子》(暫定名)。

新一輪幼兒園教師全員培訓(xùn)對(duì)象為永吉縣幼兒園園長,、任課教師(含小學(xué)附設(shè)幼兒園,、學(xué)前班教師、民辦幼兒園教師),。

1,、集中輔導(dǎo)

時(shí)間：8月26日——8月27日

地點(diǎn)：永吉縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

參加人：全縣所有幼兒園教師

2、園本研修

時(shí)間：9月1日——12月30日

地點(diǎn)：各幼兒園

參加人：各幼兒園所有教師

由xxxx市教育學(xué)院教師培訓(xùn)部統(tǒng)一組織，時(shí)間初步定為9月16日(如有變動(dòng)另行通知),。

1,、強(qiáng)化管理，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步規(guī)范化,。

各幼兒園要高度重視此項(xiàng)工作,，依據(jù)相關(guān)文件精神制定本園的培訓(xùn)方案，做好教師園本學(xué)習(xí)的組織,、指導(dǎo)與測(cè)試,，避免走過場、流于形式,，做好培訓(xùn)工作的過程管理及資料積累,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),，使培訓(xùn)工作進(jìn)一步制度化,。

為教師高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)創(chuàng)造便利條件，經(jīng)常檢查教師的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，同時(shí)要求教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),，字?jǐn)?shù)不少于20xx字，于10月10日前上交到永吉縣教師進(jìn)修學(xué)校教師繼續(xù)教育部,。并將學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、測(cè)試成績等按學(xué)分制填入各級(jí)幼兒園教師繼續(xù)教育證書,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇三

新學(xué)期的工作開始了,，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。

我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園,。

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

(4)有自我保護(hù)的意識(shí),。

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子,。進(jìn)餐是不大聲說話,，不亂殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p>

(3)安靜就寢,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對(duì)著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程,。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),。同時(shí)，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，掌握技能,，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

1,、定期,、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對(duì)我們工作的支持,。

2、認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè),，與家長及時(shí)溝通,、交流,。

3、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1,、向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，提高自己對(duì)幼兒的管理和教學(xué)能力

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),。

以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇四

新的學(xué)期工作開始了,，為了使孩子們健康,、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制訂如下工作計(jì)劃：

提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來說,。家長是非常重視的,。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的,，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí),，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，我園舉辦了消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí)、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。

本學(xué)期我班積極配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù),。在完成領(lǐng)導(dǎo)所交任務(wù)的同時(shí),，發(fā)展了幼兒的能力，也鍛煉了老師,，促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),，在日常教育活動(dòng)中提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)自我保護(hù),。

2,、更新師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)的意識(shí),，利用家長資源,，為課改實(shí)踐創(chuàng)造有利條件。

3,、教師創(chuàng)造性的教學(xué)思維比較缺乏,，應(yīng)豐富年段教研工作形式與內(nèi)容，形成園,、段,、班三位一體的教研網(wǎng)絡(luò)，切實(shí),、有效地開展教研活動(dòng),，為教師的成長和幼兒的發(fā)展服務(wù)。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇五

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已近尾聲,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,，我班各項(xiàng)工作完成得很順利，現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

我班三位老師思想上堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，努力提高自己的政治素質(zhì),，按時(shí)參加園里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，及時(shí)寫心得體會(huì)提高自己的思想覺悟,。在生活中，我們也能時(shí)刻注意自己的行為,，互相團(tuán)結(jié),，自覺遵守園里的各項(xiàng)制度，均無違紀(jì)現(xiàn)象,，在三人的努力下,，我班幼兒無大小事故發(fā)生。幼兒注冊(cè)45人,，出勤最高43人,，最低27人。

在10月份中旬,，我與何老師去北京參加學(xué)習(xí),，班上的事全有我班兩位老師完成，他們做到不請(qǐng)假,，不早退,，不遲到，把幼兒園當(dāng)成自己的家,，第一個(gè)下班,，最后一個(gè)下班，這就是我班老師構(gòu)成的習(xí)慣,。在那里,，我代表全體幼兒，全體家長,，對(duì)我班兩位老師,，對(duì)我不在時(shí)支持和幫忙我們班的所有領(lǐng)導(dǎo)，和老師表示最衷心的謝意!

在工作中,，三位老師配合得較好,，做到分工不分家，本著一切為了孩子的宗旨,，認(rèn)真組織每一次教學(xué)活動(dòng),。吳惠祥老師工作比較細(xì)心，具有不恥下問的精神;能按時(shí),、認(rèn)真的備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用品;不斷的探索適合孩子的教學(xué)模式,、方法;與家長進(jìn)行很好的溝通，為家園共育奠定基礎(chǔ),。

鄭愛霞老師作為保育老師,，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作，按時(shí)清洗毛巾,、口杯,、玩具等幼兒常用物品;保證幼兒在衛(wèi)生、舒適的環(huán)境中健康成長;在做好本職工作的同時(shí),，也能主動(dòng)的配合我們的教學(xué)工作，對(duì)各項(xiàng)工作也能提出好的推薦,。

丁元霞老師,，能及時(shí)地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不分工作的分工,，什么事都沖到前面,，搶著干，不去計(jì)較,。在對(duì)待幼兒方面,，總有這一顆愛心，職責(zé)心,，去對(duì)幼兒,，受到家長和同事的認(rèn)可。他還有一個(gè)很進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神!

我在各項(xiàng)工作中也能嚴(yán)格要求自己,，較好的協(xié)調(diào)班級(jí)成員之間,，教師和家長之間的關(guān)系。起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用,，與三位教師搞好關(guān)系,，有什么事都與大家一齊商量著干，總是把班上的事放在首位,。需要加班時(shí),，三位老師能做到任勞任怨。

在教學(xué)工作中,，我們以新《綱要》為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng),，按時(shí)備課,、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動(dòng)形式與方法,，為幼兒帶給簡單,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動(dòng)，努力做到“寓教于樂”,，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步,。在她倆的配合下，我班的教學(xué)任務(wù)順利完成,。

在期末的復(fù)習(xí)中,，透過對(duì)幼兒用書的使用鞏固了幼兒對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握，對(duì)于園里新設(shè)課程“字寶寶樂園”,，我班完成得較好,，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。

在幼兒園和年級(jí)組組織的家長會(huì),、家長開放日,、參觀活動(dòng)、秋季小小運(yùn)動(dòng)會(huì),、課題研究試驗(yàn)班等活動(dòng)中,，三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備、共同協(xié)作,，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,，圓滿結(jié)束?；顒?dòng)后,，三位老師能主動(dòng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭取在下次的活動(dòng)中更好的組織,，使活動(dòng)更好的發(fā)揮作用。

在家園共育工作中,，三位老師都能很好的與家長溝通,，對(duì)待家長熱情、耐心,，對(duì)家長提出的意見和推薦能虛心理解;針對(duì)幼兒的個(gè)別現(xiàn)象,，我們能及時(shí)與家長聯(lián)系，共同商討適合他們孩子的教育方法,，對(duì)于個(gè)別家長不正確的教育方法,，我們也能給予推薦和指導(dǎo);對(duì)家長主動(dòng)提出的合理要求，我們能及時(shí)調(diào)整,。家長對(duì)我們的工作也很支持,、認(rèn)可。

總的來說我班各項(xiàng)工作完成得較好,，加上三位老師的努力,，還有家長朋友們的支持,，還有園里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)，使我們班能順利地完成xxxx年的各項(xiàng)工作,。

在本學(xué)期中,，我班沒有大小事故發(fā)生!在下學(xué)期的工作中，我們會(huì)針對(duì)這些狀況研究出更加適合的方法,，使工作取得更好的效果,。

我班三位老師在努力下，今年還取得了“優(yōu)秀班群眾”的稱號(hào)!在那里,，感謝各位老師對(duì)我們班工作的支持!

在那里還要感謝各位家長對(duì)我們工作的支持和幫忙!還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中二班工作的信任和幫忙!

對(duì)過去工作的總結(jié),，是為了更好的開展以后的工作。我班三位老師會(huì)一如既往的認(rèn)真對(duì)待工作,，攜手合作,，努力使我班幼兒潛力全面提高，使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級(jí)工作邁上新的臺(tái)階,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇六

1、教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃,。 以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的定期開展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平。具體如下：

(1)積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平,。

(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量 每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫,、舞蹈,、音樂、手工制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2)不斷反思,，善于總結(jié)。

(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽課,，并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃(每月28日前交)

3,、加強(qiáng)課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，如繪畫,、舞蹈,、手指操、手指謠,、計(jì)算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。大班識(shí)字達(dá)到百字,。

(2)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等,。 古詩,、兒歌：(每月) 中班：4首 大班：4首

4、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家園達(dá)成共識(shí)。

(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。 引領(lǐng)幼兒由認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)向認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我。關(guān)心朋友,，關(guān)愛老人,，愛著身邊的每一個(gè)人，讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗,，工作計(jì)劃《20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃》,。

上午： 晨間活動(dòng) 來園(7：30￣—8：00)

1、熱情接待幼兒來園,，與個(gè)別幼兒交談,。

2 、活動(dòng)：沙包,、彩圈,、皮球等。

每周一和周五早晨幼兒園組織第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》,。

學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng) (8：00—10：00)

學(xué)習(xí)：拼音 加減法 識(shí)字 活動(dòng)：游戲 英語、音樂,、美術(shù)(10：00—10：30)

娛樂活動(dòng),、看圖書、看動(dòng)畫片(10：30—11：00) 如廁,、洗手,、準(zhǔn)備吃午飯(11：00—11：10) 下午： 吃水果(14：30—15：00)

背古詩、兒歌,、詩歌,、歌謠等。學(xué)習(xí)手指操,、手指謠,、兒童舞蹈等。每周一和周五這段時(shí)間各班安排學(xué)習(xí),，幼兒園給孩子們統(tǒng)一訂購的幼兒用書的內(nèi)容(15：00— 15：50)

( 以上日程安排每周還有詳細(xì)計(jì)劃,，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和孩子們感興趣的程度及孩子掌握的情況， 還可以做適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上的調(diào)整和時(shí)間上的調(diào)整,。)

三月份：

1,、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、各班制定出教學(xué)計(jì)劃,。

3、各班早操活動(dòng)正常,。

4,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,。

四月份：

1、組織幼兒進(jìn)行春游,，尋找春天,。

2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

五月份：

1,、慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,，愛勞動(dòng),。

2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽,。

3,、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比。

4,、準(zhǔn)備六一節(jié)目,。

5、生活技能技巧比賽,。

六月份：

1,、慶六一活動(dòng)。

2,、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動(dòng),。

3、對(duì)家長開放半日活動(dòng),。

七月份：

１,、做好幼小銜接工作,，帶大班幼兒參觀小學(xué)。

２,、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào),。

本學(xué)期，我們將兢兢業(yè)業(yè),、恪守職責(zé),，做好本園的每一項(xiàng)工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作,。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),，積極探索，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，相信不久的將來，創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,，這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇七

教育的力量在于對(duì)受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此,，教師的作用在于將各種知識(shí)技能結(jié)構(gòu),，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程,。

教育越來越受到重視,，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此,，作為教師,，需要更好的把握導(dǎo)航的作用，新學(xué)期伊始,，制定好個(gè)人計(jì)劃,，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開始：

全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，《幼兒園工作規(guī)程》,，深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn),，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，樹立“以人為本”的教育理念,，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究,、有目的,、有計(jì)劃的完成教育任務(wù),，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。

熱心接待孩子來園,，為孩子創(chuàng)設(shè)安全,、輕松、愉悅,、整潔的生活環(huán)境,，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能,，體現(xiàn)師生互動(dòng),、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則,，合理安排主題墻的內(nèi)容格局,，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化,。安全緊鐘時(shí)刻提醒,，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的`特殊兒童提供更多的服務(wù),。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作,，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī),，讓孩子開心入園，也開心離園,。

以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語言賞識(shí)幼兒的發(fā)展,，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn),。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn),，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長,。注重班級(jí)特色的教學(xué),，讓孩子們?cè)谥袊诺湓娫~的優(yōu)美語言中領(lǐng)略文字的玄機(jī),，在朗朗上口的童謠,、優(yōu)美的散文,、淺顯的兒歌,、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力,。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能,。同年級(jí)段的班級(jí)有選擇的針對(duì)一個(gè)主題開展系列的大型社會(huì)性活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子步入社會(huì),，組織好孩子的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，慶“六一”活動(dòng),，讓教育也成為五彩的童話,，張開孩子雛嫩的雙翅。

利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市,、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,，積極參加園教研活動(dòng),，開展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究,，獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長。

充分利用家長接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流,，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長交流溝通孩子在學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的問題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇八

以新綱要為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),、實(shí)踐新教材,，積極引導(dǎo)全園教師實(shí)施新課題,，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，充分挖掘家庭,、社會(huì)資源，使我園的學(xué)期教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展,。

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式太單一，教師的主體的作用沒有真正的得到發(fā)揮,。下個(gè)學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面有待于改革?，F(xiàn)在雖有一些初步的構(gòu)想，但還不太成熟,。正在征集教師們意見和看法,，以便調(diào)整明年的工作。

2,、目前,，我們的教育教學(xué)的工作還停留在實(shí)施的層面上，沒能進(jìn)行深入的研究和總結(jié),。教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的時(shí)候還存在應(yīng)付過關(guān)的思想,，因此，有些教育教學(xué)的工作還很不到位,。下一步,，我們要加強(qiáng)這方面的管理和引導(dǎo)。

3,、雖然我園目前開展了蒙臺(tái)梭利和親子教育課程,，但是，我們?nèi)狈ο到y(tǒng)的研究和指導(dǎo),。沒能指導(dǎo)教師系統(tǒng)尋找教學(xué)中的共性和差異性,，沒能及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的規(guī)律，形成自己有特色的課題,。產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的,，但不管怎樣，我們會(huì)在今后的工作中盡量逐步完善,、逐步提高,，向市級(jí)示范園和省級(jí)示范園的目標(biāo)邁進(jìn)。

4,、在期末的教學(xué)抽查中發(fā)現(xiàn)英語仍是我園教學(xué)的弱項(xiàng),，從各班的幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告中反映出來的情況是我園雖然加強(qiáng)了語言、體育和手工教學(xué),，但離《綱要》的要求還有一定的距離,。本期要加強(qiáng)在這幾方面教育教學(xué)的工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論素質(zhì),，更新教育觀念。

（1）,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》,，將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師勤于反思,、善于反思,，在反思中成長，每月完成一篇“教育隨筆”或說課稿,。

（2）,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)吸取有關(guān)的教育信息,，領(lǐng)會(huì)精神,，傳達(dá)給每一位教師。

（3）,、做好對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的教師輔導(dǎo)工作,，肯定教師的亮點(diǎn)，真誠為她們提供合理的建議,。

2,、加強(qiáng)新課程的研討，不斷完善教師的教育方法,，完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。

（1）每周二由教務(wù)主任主持，每周兩位教師提前根據(jù)教材的安排寫好說課稿在會(huì)上

演講,，其他教師一起來討論,、分析，讓大家在相互的交流中得到快速的發(fā)展,。

（2）提前把教師們工作中存在的問題和無法解決的問題提出來討論,，充分調(diào)動(dòng)教師的較研的積極性。保育員教師一樣,。

（3）為了提高英語教學(xué)的水平,，督促教師們自覺學(xué)習(xí)。每月要進(jìn)行隨機(jī)英語口語抽查,。

（4）學(xué)期末進(jìn)行理論知識(shí)的閉卷考試,。考試內(nèi)容是《綱要》和2――6歲兒童發(fā)展目標(biāo),、保育目標(biāo),。

3,、學(xué)期初各班教師要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際和本班幼兒的特點(diǎn)制定專題計(jì)劃。

例如：特色教學(xué),、對(duì)問題的深入研究等等,。期末各班教師寫出專題總結(jié)，并在放假前開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。這樣可充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，真正作到因材施教。同時(shí)也為在我園初步開展園本課題研究打下了基礎(chǔ),，從而很好的為教學(xué)服務(wù),。

4,、根據(jù)我園的現(xiàn)實(shí)需要,，加強(qiáng)教研的投入也是刻不容緩了,。

年底,，市教委將要對(duì)我園進(jìn)行一級(jí)幼兒園的復(fù)查和驗(yàn)收，而我園要進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)則是――市級(jí)示范幼兒園,。這一切都要求我們必須通過教研創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及廣泛的宣傳來實(shí)施我們的目標(biāo),。而我園自己不具備申請(qǐng)課題的能力,，因此，我們只能走掛大靠強(qiáng)的路線,，爭取得到北京等發(fā)達(dá)地區(qū)強(qiáng)勢(shì)教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo),，從小做起到最終擁有自己的科研成果。

5,、進(jìn)一步做好宣傳工作,。

（1）、繼續(xù)完善月刊工作,，認(rèn)真做好家長園地欄,，為家長提供科學(xué)的育兒方法，幫助家長逐漸真正認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性,。各班的主題墻,、英語、識(shí)字欄要根據(jù)主題變化提供不同的內(nèi)容,。

（2）,、利用多種形式，努力提高幼兒的入園率,。 如：對(duì)每一位幼兒做好家訪,、電訪工作，使我園幼兒的入園率達(dá)到95%以上,。

6,、增進(jìn)家園聯(lián)系,，做到家園同步教育。

（1）,、激發(fā)家長參與幼兒園管理的意識(shí),，配合教師開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

（2）,、各班班主任應(yīng)及時(shí)與家長溝通,，向家長反饋孩子在園的

活動(dòng)情況，同時(shí)可以鼓勵(lì)家長對(duì)自己或園提建議和要求,，從而增進(jìn)教師與家長之間的聯(lián)系,，更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開展，確保每一位幼兒都能健康,、快樂的成長,。

（3）、改每月教學(xué)內(nèi)容發(fā)布為每月家長作業(yè),，真正提供家長參與教學(xué)和交流的平臺(tái),。每天放學(xué)前5分鐘為《美好的回憶》。

7,、規(guī)范教師書寫教案,、計(jì)劃的格式和要求。

二月份：

1,、制定新學(xué)期工作計(jì)劃,、專題計(jì)劃并在月底交。

2,、對(duì)每位幼兒進(jìn)行電訪,，如有必要要進(jìn)行家訪。

4,、做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,，召開家長會(huì)。

5,、9號(hào)前布置好家園欄的文字內(nèi)容,。

6、開學(xué)各位教師交論文和教學(xué)意見收集

7,、發(fā)放教材,，新生評(píng)估。

8,、2月21號(hào)開始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(在四樓會(huì)議室看蒙太梭利教學(xué)示范碟)

9,、各班在操場開展課間操

三月份：

1、班級(jí)主題墻畫評(píng)比。

2,、區(qū)域活動(dòng)交流,。（蒙氏班和親子園）

3、對(duì)特殊新生進(jìn)行家訪,，并做好記錄,。

4、發(fā)放家長作業(yè),。

5,、檢查教師專題計(jì)劃開展情況。

6,、結(jié)合“三.八”節(jié),、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽、愛家人,、關(guān)心和幫助他人及愛護(hù)環(huán)境的系列 活動(dòng),。

四月份：

1、春游（結(jié)合愛國主義教育開展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻(xiàn)花）親近大自然和爸爸,、媽媽放風(fēng)箏,。

2,、各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學(xué)活動(dòng),。

3、對(duì)“六一”節(jié)目進(jìn)行策劃,。

4,、各班進(jìn)行聽課評(píng)課，重點(diǎn)對(duì)英語,、手工,、語言、科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)測(cè)查,。

5,、發(fā)放家長作業(yè)。

五月份：

1,、落實(shí)“六一”節(jié)目,，各班排練時(shí)間盡量安排在下午。（重點(diǎn)）

2,、發(fā)放家長作業(yè),。

六月份：

1、慶“六一”活動(dòng),。

2,、發(fā)放家長作業(yè)。

3、理論考試,。

4,、專題工作總結(jié)及交流。

七月份：

1,、發(fā)假期作業(yè)

2,、各班寫出幼兒發(fā)展評(píng)估報(bào)告

3、各類資料的收集整理工作,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇九

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的自理能力,，養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情）學(xué)會(huì)遵守公共秩序,！

首先，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)"爆炸"的時(shí)代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話"教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,。"所以有此可見知識(shí)的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。活動(dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要,。通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼兒園教師工作計(jì)劃大班篇十

新學(xué)期開始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的,！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。學(xué)前教育（專科）我已不折不扣地完成,，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）,。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,，我,、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中（5）班、愛幼兒園,，但不是不是溺愛,。