在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大二學年自我鑒定該如何寫篇一

首先，在保教方面,。

1,、在幼兒保育領域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課,。對此，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策,，內(nèi)心忐忑不安。俗話說,，“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外，我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。

3、在從教學理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。另外，在提升教育,、教學實踐能力方面,，我認真鉆研,，虛心向他人請教，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

其次，在師德方面,。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，早在千年以前,，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責任感,，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容,。教師要以關懷,、關注、理解,、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智,。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子,，樹立良好的教師形象,，最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，及時地給予肯定和幫助,，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,，對孩子要有耐心，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供最好的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準備,。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺,，讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養(yǎng),，提高自己專業(yè)水平,。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關知識理論,，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則,，使每一個孩子都更有個性的成長。而作為一名幼兒英語教師,，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,，提高口語能力，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境,。

最后,，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,，我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量!

大二學年自我鑒定該如何寫篇二

有時不得不感嘆時間過得快,，現(xiàn)在我都已經(jīng)大三了,，回顧大二時期，對大二時期做了以下鑒定,。

在學習方面,，我的認識也是很深刻的，也有了更深刻的教訓,。凡事不可唾手可得,，沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,，不可忽視的重要方面,。

思想政治方面：高中時期已在業(yè)余黨校學習三年，思想上永遠忠于中國共產(chǎn)黨,，對中國共產(chǎn)黨的認識深刻,。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足,，特別是學習方面,，當然政治思想的學習方面的繼續(xù)學習，也有待提高和改善,。

今后打算,。大三在學校努力學好專業(yè)知識，合理分配時間合理消費,，課余,、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求：

第一,，把學習當作大三生活的主要任務,。

第二，努力提高自己的學習成績,，向黨組織靠攏,。

第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,，鍛煉自己的實踐能力,。

第四，努力學習英語和計算機,，掌握好基本的語言能力和操作知識,。

第五，加強專業(yè)知識的學習,，有計劃地安排作息時間,。

大二學年自我鑒定該如何寫篇三

本學期的語文教學工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學期的語文教學實踐中，對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說,，無論是教學思想和教學理念的形成與接受,，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,，都有了教高的程度地提高,。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進步,，溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以鑒定,。

第一、 教學思想先進,，教學理念與時俱進

意識反映實踐,，科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上后天的自我努力,，使我掌握和領會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步,。因而，在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力,、方法與過程,、情感態(tài)度價值觀”的三維教學的思想，以及“自主,、合作,、探究”的教學新模式。

第二,、 教學方法靈活多樣化、教學能力全面化,、深層次化

年輕是我們的資本,，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格,。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐,，加上個人后天努力，我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高,。情景的設置,、靈活的互動設計、情感教學,、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍,，教學效果良好，自己的實際操作能力也游刃有余,。

第三,、 教學內(nèi)容和教學理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗一定程度上可以促進人的發(fā)展的步伐,，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘,。剛畢業(yè),，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響,，特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期,，處在一個新課程改革的新時期：新人、新事,、新面貌;天時,、地利、人和,。正如,，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間,。因而,，我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先,，抓積累,、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動,。其次,，重說寫、練能力,。通過即興演講,、寫心得體會、習作練習的方式培養(yǎng)學生的說寫能力,。最后重運用,、拓視野。通過連詞造句,、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓練等方式加以培養(yǎng),。

與此同時，我還通過朗誦名家名作的方式,，適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練,。另外，我還注意對學生學習興趣的培養(yǎng),，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習題,，讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

實踐是認識的唯一來源,。正是在教學實踐這一過程中,，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學、教研工作奠定了結(jié)實的基矗成績是可喜的,，收獲是豐碩的,。在鑒定收獲的同時，我也看到了自己的不足,。

第一,、在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關系,。

第二,、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì),。

第三、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差,。

鑒定經(jīng)驗可以充實自我,，反思不足可以提高自我。相信在反復的鑒定和反思中,，我會不斷的完善自我和提高自我的,。