使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇一

在生活中,，有時候家長會批評我們,，這其實是對我們的愛,。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠,。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝,，澆水,，施肥才能茁壯成長。

課堂上,，老師時常教育我們,，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,。因為愛是連接人與人之間的紐帶,，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好,。

愛也是完美的,，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻,。

當一個人需要關(guān)懷,，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候,，卻沒人理睬他,，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財富,，豐功偉績，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,，這眼光不是羨慕、贊許,，而是嫉恨,、厭惡。幫助人是快樂的,，不圖回報,，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠,，讓人不覺得孤單,，共同的追求，共同的期待,，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛，藏在世界的每個角落,，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的，是永存于世的,。所有的驚人舉動,，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的,，沒有愛,，就沒有一切。一個人心里有別人,，總能設身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實,，高尚的人格,，愛心的照耀,。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人,，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

因此,，愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善,、美的鮮花。

即使你擁有世間財富,，豐功偉績,，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,，藏在世界的每個角落，人人都需要愛,，需要我們來互相給予,，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,，處處春花燦爛，宛如天上人間!

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

以前特喜歡的天氣是陰天和雨天,，因為這樣的天氣很安靜，適合在家里睡懶覺,，適合一個人在書房翻閱幾本書,。舒服自在。冬來暑往,，春華秋實,。四季都美好獨特，我喜歡的季節(jié)是春天和秋天，因為這兩個天氣屬性差不多,，它銜接著酷暑和寒冬,，它們是溫和的。還有春天和秋天的主角都是平時當配角的葉子,。

記憶里許多美好畫面都停留在春天和秋天,，春天可以出去踏春，所以對春天有著獨特情感,。春天的美好被漫長的冬天所積攢的太多太多的期望所放大,，春雨、新芽,、花骨朵,，陽光和暖風……春天讓一切變得與眾不同。春,，萬物之始,，蘊藏著生命的力量。

以前在大人的眼里,，我是一個怪小孩,，不愛說話，卻拼了命也不肯穿我媽給我買的大紅色高領(lǐng)毛衣,，每每到了寒冷的天氣,，就會經(jīng)常為了這件事和我媽吵嘴，結(jié)果是,，我被逼著穿上我媽認為好看又暖和的大紅色毛衣,，皺著眉頭抹著眼淚氣沖沖摔門而出去上學。所以那時候我就對春天有了莫名的期盼,，也是那時候不喜歡冬天的,，冬天太過寂寞清冷，雖然溫暖的爐子和橘色的火光多少能在寒冷冬天李有點慰藉,，但是光想到干冷的天氣刺骨的寒風就足以消滅這點慰藉,，再想著我媽逼我買的紅色毛衣，就更加討厭了,。

還有一種討厭是夏天的太陽,，我為了躲避太陽，經(jīng)常低著頭走路,，有時候撞到樹,，有時候碰到人。我不是一個熱情的人,，并不喜歡炎熱的夏天,。

我的性格就像是灰的畫面沒有節(jié)奏感,，就像是沒有生命跡象的心電圖。過于平和就會變得冷淡,，太冷淡會感到孤單,。這種感覺就像是褪去夏天熱情的秋天一樣，像一杯無味的溫開水,，對于自己則剛剛好,，對于別人則乏味。

我喜歡秋天的霧和露水,，朦朦朧朧的,。白落梅曾經(jīng)說過“永遠有人問，為什么美好的總在昨天,。那是因為,，我們不知不覺愛上一個詞，叫懷念,?！鼻锾焓沁m合懷念的季節(jié)，好像是這樣,。我就會在秋天涌上許多歡快的記憶,，小時候放學后總結(jié)伴同行，在馬路邊和同學嘻嘻哈哈,，黃昏下的夕陽也很美,，丟掉書包坐在草地上可以在里面說一下娛樂八卦和喜歡的偶像劇，總等到晚風變涼才回家,。

秋天像一顆結(jié)滿記憶的果實,，陽光溫暖不刺眼，喜歡安靜的季節(jié),。秋高氣爽,，秋天空氣開始變得稀薄，不像夏天一樣稠密,。躺著看剩下枯枝天空變得遼闊,，歡聲笑語也能在空氣中回蕩。那時的秋天就像一本翻閱不完的故事書,，每一頁都藏著小驚喜，每一頁都無憂無慮,。

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇三

同學們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“做人要有所擔當”。

在短短兩萬多字的《論語》中,，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次,。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,，也提出了君子最基本的人格標準：做一個有擔當?shù)娜耍媒裉斓脑捳f,，就是做一個有責任心的人,。

在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時,，都表現(xiàn)出了強烈的責任感,。

唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究,。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同,，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,，發(fā)現(xiàn)自己迷路了,，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光,。在這緊要關(guān)頭,，玄奘發(fā)誓：寧可西進而死，決不東歸而生,，不到印度,，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責任!

他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中,，終于找到了一處草地池塘,，才脫離了險境。

試問,，如果沒有“責任”做他堅實的后盾,，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔當?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因為有了強烈的責任感,，才使他有了勇往直前的動力,。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命,，并告訴后人：做人要有所擔當!

孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居,，不足以為士矣?！币馑际钦f,，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子,。是的,，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界,，而沒有對大家庭有所擔當,，沒有對社會做出貢獻,，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝,。

在不同的歷史時期,，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的,。

清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”的釋然,。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

一代又一代,，一輩又一輩,，先人們用實際行動詮釋了責任的內(nèi)涵。固然,，我們無法像他們一樣成為君子,，但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ耍驗?，我們已深深懂得：做人,，要有所擔?

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

你看那天山的雪蓮,，那么引人遐想，那么令人期望;但在不會欣賞的人眼里只不過是峭壁上的白色花朵,，是那么不起眼,。

學會欣賞，甘泉會涌入你心房,。我們的幸福來源于美,，美來源于欣賞，來源于我們對美的發(fā)現(xiàn),?；ǘ溟_放的時節(jié)，日子亮麗如同花一樣,，你是否欣賞著這份美好!陽光如米粒一般小,，幸福慢慢彌漫了你身旁，你卻不曾發(fā)現(xiàn)，因為你不懂欣賞,。你是否嘗試過，飄雨的時候,，欣賞著雨的輕靈,，想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的云鬢滑過;是否在唐朝戰(zhàn)馬長鬢間飛過點點滴滴而不棄不離,。它不曾因歷史而變遷,，一世世這樣飄著，煙雨蒙蒙好一派迷人的景色,。這時幸福之感如同那東流的水綿綿不絕,，學會了欣賞，我幸福著荷塘蛙鳴,，幸福著煙雨迷蒙;學會了欣賞,，幸福會悄悄入我的心房。

學會欣賞,，你看見的是“泉眼無聲惜細流,，樹陰照水愛晴柔?！比舨欢眯蕾p,，你看到的將是一潭死水面對冰天雪地壓抑而又死寂;懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情,，有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清;“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”。在會欣賞的人眼里看來是一幅渾然天成,，美妙無比的畫卷,，而在不懂得欣賞的人眼里只不過是幾個單調(diào)的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨到的眼光,，懂得欣賞的眼神里流露出的是美,。

學會欣賞，不要因冰雪而麻木你的心,。我們要有火一樣的情,。欣賞臨風霜而獨綠青松，同樣也熱愛葉落枝單的梧桐;感動于無私奉獻的英雄,，欣賞那無私的精神;感動于那紅旗飄飄,，欣賞那愛國如潮……欣賞在感動中升華，猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶,，在陽光下閃閃發(fā)光,，又如一縷縷清風習習的溫柔。學會欣賞,，我感動著羅映貞的不懈;感動著謝延信的忠守;欣賞著愛的偉大;欣賞著平凡的不朽,。學會欣賞,，感動于當下，愛之源泉將從你手中的杯里,，淙淙流進你的心中,。

欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷的花朵,，有人卻看到那尖銳的刺,，仰望同一片天空，有的人看到的是烏云朵朵,，有的人卻看到那藏在烏云后的驕陽,。

在飄雪的季節(jié)，等待春暖花開的人,，是最會欣賞的人,。任何事物都具兩面性，欣賞它的靈魂,，欣賞它的精神,，欣賞那它的真，它的善,、它的美,。學會欣賞，你就得到了智慧的啟迪,，求異的花火;學會欣賞,，你的人生將會變得與眾不同。

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇五

大家好!我演講的哲理故事是《眼睛最值錢》,。

我喜歡假日的時候去逛古董市場,，因為會遇上許多古董的行家，偶爾也會遇到自己喜歡的寶物,。

日子久了以后,，認識了一些賣古董的攤販和一些古董的收藏家，我逐漸發(fā)現(xiàn)到,，買古董的人比賣古董的還要內(nèi)行,，有許多賣古董的人甚至對古董一無所知，只把它當成一般的貨物,。

舉個例子,，有一天我在一個賣壺的小販攤子上，看到時大彬的仿制茗壺,，時大彬是中國明朝最偉大的紫砂壺作者,。眼前那一把壺雖是仿制品，卻做得十分精美。

“多少錢?”我問,。

“三千元,。”小販說,。

“假的也賣這么貴,。”

“什么假的?當然是真的啦!”

“時大彬是誰,，你知道嗎?”

“當然知道了，這一把是他親手賣給我的,?！毙∝溍娌桓纳卣f。

對于這樣的古董攤販,，我們只有無言以對了,。

因此，買古董的人,，眼里只有古董,，價錢是不太在乎的，賣古董的人,，眼里只有金錢,，他們才不在乎古董的價值。

例如一個明朝宣德的香爐,，古董商是五千元批到的,，他只要一萬元就會賣，才不管那香爐的好壞,，真正懂宣德香爐的人以一萬元買到,，可能一轉(zhuǎn)手就以五十萬元賣出了。

有一次,，我和一個買古董的人蹲在小攤前看一尊魏晉的銅佛,，他突然嚴肅地對我說：“說真的，我們的眼睛最值錢!”

“為什么?”

他說：“因為只有眼睛才能辨認真假,、判別年代,、分出美丑，所以,，買古董的人,，要先鍛煉自己的眼睛，有了好眼睛,，就不會受騙上當了,。”

“我們的眼睛最值錢”這句話講得真好，別人花十萬才能買到的古董,，我們花一萬就買到了,，我們那一次的眼光，價值正是九萬,。還有什么古董比這個更值錢呢?

因此,，我們?nèi)ス涔哦虉觯菍ρ劬Φ囊环N學習,。我喜歡中國臺灣話把古董商說成是“古物商”,，把古董攤子叫做“古物堆”，我們?nèi)フ夜哦?，正是在古物堆的破銅爛鐵中尋找我們失落的那一對值錢的眼睛,。

生活也是這樣子的，我們在凡俗的生活中追尋更永恒的價值,，不也是在找回那失落的眼睛嗎?

只要找到值錢的眼睛不只能找到最好的古物,，也可以進而見及生命的真相了。

曾經(jīng)有一個年輕人去拜在一位師父的門下,，希望師父教他認識人生的真相,。

師父只教他灑掃、泡茶,、接待賓客,，閑暇的時候就用來靜心，并觀看這個世界,。

弟子過幾天就會問師父：“師父呀!您什么時候才能教我人生的真相呢?”

又過了一陣子,，弟子更著急了，問師父：“師父呀!你到底要什么時候才能告訴我人生的真相呢?”

師父被問煩了,，拿一個石頭交給他,，對他說：“你拿這個石頭到菜市場去估價，只要了解它的價錢,，不要真的賣掉它,。”

在菜市場里,，有兩個人想買這個石頭,。有一個人出價十元，另一個出價二十元,，第一個是要買回去做秤錘,，第二個是要買回去做硯臺。

弟子把石頭帶回來,，報告師父：“師父呀!這個石頭有人出價二十元,?！?/p>

師父叫他把石頭帶到賣玉石的市場去，只要了解它的價錢,，不要真的賣掉它,。

在玉石市場，有人出價到五十萬元,，因為那石頭看起來非常稀有,。

弟子把石頭帶回來，報告師父：“師父呀!這個石頭在玉石市場有人出價五十萬,?！?/p>

師父：“好!現(xiàn)在你把這石頭帶到鉆石市場去，只要估量它的價錢,，不要真的賣掉它,。”

弟子欣喜若狂地跑回來報告師父：“師父呀!聽鉆石市場人說,，這是一塊最完美的鉆石，有人開價五千萬呢!”

師父說：“沒錯!這是最完美的鉆石,，可是只有用鉆石的眼睛才能看見它的價值,。你每天追著我問：什么才是人生的真相，用菜市場的眼睛,、玉石市場的眼睛,，和鉆石市場的眼睛看到的人生真相都是不同的，你到底想用什么的眼睛來了解人生呢?你要先鍛煉的是鉆石眼睛,，而不是不斷的追問呀!”

弟子聽了,，就心開意解地開悟了。

我們大部分的人,，窮盡一生在奔馳追求,，希望尋找生命中最有價值的事物，卻很少有人了解,，我們的眼睛才是最有價值的,。

有價值的眼睛看見了山，山就有了價值,。

有價值的眼睛看見了海,，海就有了價值。

有價值的眼睛看見了陽光,，陽光就有了價值,，因此禪師才說：“日照一隅，也是國寶,?！?/p>

太陽所照耀到的每一個角落,，都像國寶一樣的珍貴，這種深刻的見解,，只有好眼睛的人才能體會呀!

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇六

同學們,，大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難,，面對挫折,。

居里夫人說過“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家。

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

中國的漢字博大精深,，與我們的生活息息相關(guān)，與我們的生活,，學習是離不開的;每一個都有它的奧秘,。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字,，了解漢字的筆畫,，結(jié)構(gòu)，章法,。

下面,，我給大家介紹幾個漢字。例如：好,，一戶人家如果有兩個兒子或兩個女兒都不會很高興,，但如果有一個兒子和一個女兒就會很高興。這就是好字的由來,。

孝,，不只是父母老弱病殘時的端湯送藥，不只是父母年邁時的物質(zhì)贍養(yǎng),，更不是父母永別我們之后的“風光大葬”,。孝，應當是源于內(nèi)心深處真摯的感恩,。羊有跪乳之恩,，鴉有反之義，鳥獸尚且如此,，人何以甚?父愛如山,，母愛如海，父母給予我們的愛,，始于我們出生,。因此我們要及時行孝，否者將會留下恒久的遺憾,。所以無論如何,，都可以表達自己的孝心，有時,，一個眼神,，一句問候足矣,。

美：美的內(nèi)涵是非常豐富的。美來源于生活,，又充滿了生活,。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么,，讓我們用眼睛去追求美,，用思想去理想美。用身心去享受美,，用靈魂去追求美,，用雙手去創(chuàng)造美。因為：美,，就是生活,，而我們，是熱愛生活的人們,。

漢字組成了一本一本的書,。書讓我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中,，讀到種.種神奇,，讀出無數(shù)坎坷，讀明世間哲理,，讀懂萬種奧秘……

讀書的日子不會無聊,，不會迷茫，書伴著心靜如水的我,，在平淡的日子里品味人生的細致和精美,。

書只有書，才是我的心靈家園;書,，只有書,，才讓我享有無窮的樂趣,。

漢字讓我們的生活變的多姿多彩,。

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇八

捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云，無源之水,，無光之燈,。我時常擔心將來某一天我會成為一個無源之水的教師，所以為了不讓自己擔心的事發(fā)生,，我們一定要勤勉好學,。

我要飛進學生的心靈。不熱愛學生的教師不是好教師,，無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心里上接近起來,，能在師生間架起一座互相信任的橋梁,。同時，老師應用尊重,、真誠,、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都灑滿陽光,，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符,，走進學生，走進學生的心靈吧!

飛向先進的行列,，飛向知識的前沿,，飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,，不飛，翅膀就會退化,，不飛,，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔,，生命更不能停止飛翔,。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,，飛出海闊天空的舞臺,，我們的生命將永遠年輕而美麗。

我清楚的認識到,，要成為一名合格的數(shù)學教師不容易,，教給學生一種思維方式，一種數(shù)學概念,，人人學有價值的數(shù)學,，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念,，這要求數(shù)學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代的信息素質(zhì)，形成多層次,，多元化的知識結(jié)構(gòu),，有開闊的視野，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數(shù)學模式,，創(chuàng)新的教學方法，靈活的教學內(nèi)容選材等等。所以對于年輕一代的老師們,，我們不能停止學習,。

我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦于累,，平凡與自私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇，我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心,。

我也是從學生時代一步步過來的,，現(xiàn)在我還是一名學生，所以我知道學生們最渴望的是什么,，那就是老師們的關(guān)注,，關(guān)懷和無微不至的照顧。所以,，我希望,，當我站在講臺的那一刻，面對這一群天真可愛的孩子們的時候,，我會揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，愿我能在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

我正當青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去,，在教學工作中,，本著為學生服務,，把愛奉獻給學生的信條,，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生,，我想這就是年輕老師的成功之處吧!

教師是淡薄的,，清貧的。也許,，唯有這淡薄清貧的人生才是最生動的富有,，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里,，我愿用左肩擔著愛我的學生,，用右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌的挑起我深愛的教師這一稱號,。

謝謝大家,。

20xx年x月xx日

宋

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

能來到x大學軍訓,，我感到非常榮幸，也深知責任重大,。軍訓是一種特殊的教育方式,，在全面推進素質(zhì)教育，促進健康成長方面,，具有其他教育不可替代的作用,，也是同學們步入大學必修的一課。這不僅為你們今后的學習,、生活打下一個堅實的基礎;對大家今后的人生道路,，也將是一段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這次軍訓任務,，讓同學們度過一個難忘的軍訓生活,，我代表參加此次軍訓的全體教官表決心如下：

一、從我做起,，以良好的軍人形象,，過硬的軍事素質(zhì)，完成好此次軍訓任務,，讓同學們經(jīng)過這次軍訓任務有所啟迪,，提高政治思想意識，增強集體主義觀念和完善組織紀律意識,，強健體魄,、磨練意志，增強國防觀念,。

二,、 認真履行教官職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,，以身作則,，給同學們做出榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能,，養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操,。

三、以主人翁的姿態(tài)和同學們一起,，堅決落實各項規(guī)章制度,，緊張有序的度過這兩周的軍訓生活。

四,、以兄長之情關(guān)心愛護大家,，盡力給大家營造良好的軍訓和生活氛圍，想同學之所想,、幫同學之所需,、解同學之所惑，為同學們的軍訓提供一切有利條件,。

今天,，緊張有序的軍訓生活即將開始，這次軍訓內(nèi)容充實,，形式多樣,，將是鍛煉同學們的體魄和毅力，展現(xiàn)同學們的精神面貌的絕佳機會,。因此,，希望同學們在今后的軍訓中端正思想，認真對待,，充分認識軍訓活動的重要意義,，用高標準衡量自己、用嚴要求規(guī)范自己,，加強組織紀律性,，特別要遵從教官的教導、服從命令 ,、聽從指揮,，一切活動都要按計劃嚴密實施、認真貫徹落實,，不怕困難,、刻苦訓練。

同學們,，讓我們齊心協(xié)力,，共同努力,，順利、圓滿地完成這次軍訓任務,。祝愿你們恪守真理，發(fā)展個性,，勇攀高峰,，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。

我的發(fā)言完了,謝謝!

五分鐘的經(jīng)典演講稿篇十

畢業(yè)生有兩種：一種是圓的,，一種是有棱角的,。

看到一則關(guān)于教育的趣聞。有一年,，中國一個訪問團去美國考察初級教育,，回國后，訪問團的報告中有這樣的描述：學生不分品德優(yōu)劣,、能力高低;小學二年級學生仍然不識字;孩子們重視音體美教育,，輕視數(shù)理化教育;課堂紀律不好，學生無視老師的存在,。這個參訪團的結(jié)論是：美國的初級教育非常糟糕,。

同一年，美國也派考察團來中國,，他們也有考察后的感想：中國小學生上課紀律很好,，手放在背后，除非老師發(fā)問,，學生不敢講話;中國學生回家還需做作業(yè);以分數(shù)排列優(yōu)劣,。美國考察團認為，中國學生的成績是最好的,，中國的科學文化也許會在20xx年內(nèi)趕超美國,。

但30多年過去了，兩個參訪團的結(jié)論都是錯誤的,。被人不看好的美國式教育越來越被人推崇,，而被人看好的中國式教育卻越來越受人詬病。

這則趣聞事實上是一個關(guān)于教育的“天問”,，教育到底是什么?瑞吉歐學前教育系統(tǒng)的創(chuàng)始人馬拉古茲有一首詩《其實有一百》里面寫道：“兒童,，是有一百種組成的。兒童,，有一百種語言……一百個世界……但是被偷走了九十九個,。”他的觀點非常明確,，孩子其實不是屬于你們的,，而是屬于世界的,。你不能占有他們，而應該由他們自由自在地成長,。馬拉古茲的教育觀點非常鮮明,，教育不僅僅是知識教育，而是生存教育,、生活教育,，最后才是知識教育。

而我們的教育,，知識被看成最為重要的東西,，似乎有了“知識教育”，人適應社會的能力,、人性的教育,、勞動技能、實踐技能等等,，都可以一并解決了,。事實上，這是教育最大的悲哀,。有一份調(diào)查報告顯示,，現(xiàn)在80%的孩子不會洗衣,、做飯,、做家務,。在我國18歲以下的青少年中，大約有17%受到各種情緒障礙和行為問題的困擾,，突出表現(xiàn)為人際關(guān)系,、情緒穩(wěn)定性和學習適應方面的問題。不少人難以應對逆境,，在受到打擊或者不如意時,，有的竟然選擇自殺。這就是應試教育的悲劇,。

我認識一位父親,，他給5歲的女兒一個小布包，里面裝有一張寫有電話號碼的紙片,、一部手機,、20塊錢，然后讓她自己去幼兒園,。最初一段時間,，他每天跟在女兒后面。后來,，這女孩就自己上幼兒園了,。很多人都在背后說：“天下哪有這樣不負責任的父親?”但沒有人看到,，這是一種與眾不同的教育。

美國一位名叫安妮·斯通的母親寫了這樣一封信：“我的孩子上學了,，我把他交給你——世界,。請你輕輕挽起他的手，告訴他應知之事,。讓他知道,，每有惡人之地，必有英雄所在;每有奸詐之人,，必有義士;每有敵人,，必有朋友在旁相助,。告訴他為成功可以付出百倍精力和智慧,，但不可以出賣靈魂。告訴他讀書雖然重要,，但也要欣賞這大自然賜予的美麗景色……世界啊,，你要給孩子堅強、信念和百折不撓的精神……”

我很喜歡這段文字,。

有這樣一個孩子,，他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的球，但是沒有人為他扶住梯子,，孩子黯然神傷,。孩子的父親來了，他對孩子說：“孩子,，你上去吧,，我在這里扶住梯子?！焙⒆优赖煤芨?，他從來沒有想到自己可以爬得那樣高。這位父親名叫洛克菲勒,。孩子下來時,，他告訴孩子：“其實，梯子很安全,，我自始至終沒有扶過梯子,。”每個孩子的生活里都有這樣一架梯子,，許多孩子都為了等待那個扶梯人而徘徊不前,。其實，孩子一個人也可以爬得更高,。

你把孩子交給世界,，也許孩子會更強大,。