演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇一
翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事,。從小父母在外打工,，幾個(gè)月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起,，故和爸媽感情很生疏,，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個(gè)“野孩子”,。
記得有一次,，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時(shí)高興,，竟和一群小伙伴打起了水仗,，兒時(shí)的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義,，在興奮過后便是感冒,、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎,，爺爺奶奶不知所措了,，如果不是因?yàn)槲以卺t(yī)院里發(fā)送著“召喚令”,，爸媽可能還在工作呢。
等我初醒之時(shí),，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著,，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!
很快,，平靜的場面被一陣腳步聲所打破,，原來，是媽媽,，“你終于醒了”,，她高興地望著我?？晌倚闹蟹e攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們怎么回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著,，一轉(zhuǎn)背，媽媽并沒有說什么,，而是一個(gè)勁問我想吃什么,，我賭氣不理，住院期間,，盡管爸媽工作很忙,，經(jīng)常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我,，而我卻……
后來,，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了,，便把手頭上的工作一放,，急急忙忙連夜趕回來了。要知道,，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心,。
那次之后,，我經(jīng)常反省，一直想,，爸媽為了讓我們的生活更美好,，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我,，這是為了什么?我們又是怎么回報(bào)父母的?這樣的事,，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽,，您們辛苦了!”
往事已成塵埃,，要知道，成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣,。我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇二
在這個(gè)正值陽光、朝氣,、熱血和揮灑汗水的青春期上,，我們體驗(yàn)著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望,。而正因?yàn)橛羞@些,，有了父母、老師和悟性的幫助下,，讓我們收獲了更多的成長,。
母親十月懷胎的不容易，誕生出許許多多可愛的小生命,。
第一位導(dǎo)師
從母親的肚子里誕生后,，便由父母共同細(xì)心照料著。從爬行到走路,，我們收獲了許多來自父母的成長,。從說話語字不清到唱歌語調(diào)準(zhǔn)確，都來自父母,。
一朝一夕,，我們也逐漸長大，父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué),，學(xué)習(xí)碰到有難題,，父母便很耐心地教導(dǎo)我們怎樣做，讓我們從此變得更加優(yōu)秀,。
父母給予我們許多的愛和幫助,，成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師，使我們收獲付出努力后的成長,。
“辛勤的園丁”
在學(xué)校,，師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長的果實(shí)。一次的上課走神,，便使自己課后作業(yè)無法按質(zhì)量完成,，就會變成我們成長道路上的阻擋物。這時(shí)便得尋求老師的幫助了,。老師就會細(xì)心給我們講解題目的全過程,。
春夏秋冬的每一天，都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音,，無論何時(shí),，老師都與我們同在,，也讓我們收獲更多的成長。
成長別煩惱
現(xiàn)階段在這個(gè)年齡,，情緒化也是件常事,，學(xué)會控制自己，讓自己心無雜念,，也就是讓自己多了一份成長,。
一次，一條難題把我難倒了,，愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋,，在課桌上懊惱著，“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長音說道,。就因?yàn)椴粫鲱}?是啊!哎喲,，這有什么好煩的，讓我來教你好了,，認(rèn)真聽好啦!之后,，在她的幫助下加上自己的慢慢理解，最后,，我走過了這個(gè)坎,。
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇三
我是來自初一8班的黃嘉蕙。今天我要演講的主題是：《海倫·凱勒激勵我成長》,。大家應(yīng)該看過《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書的作者,，她從小雙目失明，又失去了聽力,，但她憑著超出常人的毅力,，學(xué)會了說話，還學(xué)會了用五種語言寫作,，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，令無數(shù)健康的人都望塵莫及，她用生命的全部力量四處奔走,，建起一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福，曾被評為美國《時(shí)代周刊》“十大偶像之一,。
同學(xué)們，如果一個(gè)人與她一樣,，雙目失明,，那么就看不見美麗的大地、絢麗的彩虹;如果,，一個(gè)人與她一樣,，雙耳失聰,，那么就聽不見動聽的音樂、悅耳的鳥鳴;如果,，一個(gè)人與她一樣,，失去說話的能力，那么就不能吐露自己的心聲,。也許,，失去這三樣寶貴的東西，就會自甘墮落,，失去信心,，失去希望。但是,，海倫沒有,，她以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，闖出了一條屬于自己的輝煌的人生道路,，用行動證明：即使斷了翅膀,，心也要飛翔!
時(shí)間是匆匆的，海倫卻抓住了它,，讓每一分,、每一秒都過得十分充實(shí)，用生命譜寫了一首不朽的樂章,。她曾說過這樣的一句話：“假如你的眼睛明天將要失明,，那么今天你要看看什么?”這句話不禁使我感慨萬分，海倫的內(nèi)心對光明是多么的向往啊,，而我們卻擁有著美好的一切,。如果我們在這思維活躍，富于想象,，勇于創(chuàng)新的時(shí)期,，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，就能在將來取得比海倫更輝煌的成就,。否則，只能在將來發(fā)出“少壯不努力,，老大徒傷悲”的感嘆,。
我經(jīng)常問自己，海倫·凱勒的成功是因?yàn)樗奶熨Y聰穎?還是命中注定?不,，我想都不是,，一個(gè)人是否成功，不在于先天條件的好壞,，而在于是否有奮斗的精神,。海倫·凱勒依靠自己的力量,，走進(jìn)了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困難就要退縮,，就怨天尤人,，甚至灰心喪氣，然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比,，顯得多么的微不足道,。坦然地面對生活、面對困難,，她認(rèn)為別人能做的事,，自己同樣也能做到，正是如此,，使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來,。
的確，和歷史上其他名人的豐功偉業(yè)相比,，海倫凱勒的事跡也許微不足道,，但從小便失去視力和聽覺的她依靠自己超人的毅力和恒心，從無知無識而成為舉世聞名的作家,，這一段艱辛的努力過程,，卻深深感動了我。
任何人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，難免會有坎坷挫折,，關(guān)鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調(diào)味品,，就會感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊(yùn)。要相信,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹?一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就會產(chǎn)生無窮無盡的力量,，不會被客觀條件所束縛,，而是創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn),。
成功之路何在?人生的價(jià)值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋,。
謝謝大家，我的演講完畢!
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇四
太想打好球的手在顫抖,，太想走好鋼絲的腳在顫抖,，太想贏的信在顫抖。當(dāng)你出現(xiàn)這種“目的顫抖”時(shí)，你會用微笑告訴自己“我能行”然后迅速調(diào)整狀態(tài),，一路向前，還是會一直顫抖下去,，成為自己的傀儡?
相信所有的人都更愿意以良好的心態(tài)生活與學(xué)習(xí),。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)使人有好心情，做事更有效率,，有誰不想開開心心呢?那么,，就請你守住心靈的“明月”與“清泉”，做一個(gè)有良好心態(tài)的人吧!
好心態(tài)是詩,，有美麗的心情吟出和諧的韻腳,，她讓你遠(yuǎn)離憂愁。
別再為昨天考得不好而耿耿于懷,，勇敢地接受挑戰(zhàn),，微笑地面對她，正視錯誤,，然后整頓行囊,，重新上路，相信你終會成功,，就像帆船,，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
好心態(tài)是李白的豪邁,，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”，好心態(tài)是陶潛的豁達(dá),，“問君何能爾,，心遠(yuǎn)地自偏”。
好心態(tài)是歌,，有執(zhí)著的筆尖譜寫動人的音符,，她讓你走向成功。
當(dāng)《緒論》被刪掉時(shí),，那幾萬字洋洋灑灑的論文在季羨林眼里不完整了,，導(dǎo)師的話更是當(dāng)頭一棒，借鑒別人,，沒有自己的特色寫了也沒用,。然而季羨林沒有因此而一蹶不振，他吸取教訓(xùn),，寫出了自己的特色,，如此堅(jiān)持，終成一代名師,。
當(dāng)美國政府不放錢學(xué)森回國,，將他軟禁在家并時(shí)時(shí)監(jiān)督他時(shí),，他并沒有抑郁寡歡，他相信自己終會有機(jī)會的,，面對威脅,，他毫不畏懼。
這便是好心態(tài),，一種能自我反省,，面對困難，泰然處之,，勇于讓自己能夠戰(zhàn)勝困難的心態(tài),。擁有好心態(tài)，我們就能離成功近一點(diǎn),，更近一點(diǎn),。
好心態(tài)是畫，用淡然的水墨勾勒怡人的畫卷,，她讓你心靈澄澈,。
背后是敵軍來襲，而他依舊面向大海,，在沙灘上沉醉于自己的思想,，用棍作筆，用沙作紙,，阿基米德何等可佩,，面對死亡，心如止水,。
擁有好心態(tài),，樂觀，豁達(dá),，紅軍長征二萬五千里,，終究迎來了艷陽天——五星紅旗從此飄揚(yáng)!
相信自己，全力以赴,，滿懷信心,。同時(shí)也要善于調(diào)整自己，不奢求生活會回報(bào)你多少,，多反省自己付出了多少,。相信你終究會有這樣的好心態(tài)：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意,，漫隨天外云卷云舒,。”
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇五
理解是一座橋，可以跨越心靈之間的大河;理解是一盞燈,，可以照亮人與人之間的友情,，我們要學(xué)會理解，才能與人友好相處,。
那天,，金色的太陽高高地掛在天空，白云在四處飄蕩,，游玩，路旁的小花小草好像受到了太陽的光照,，今天長得越發(fā)挺拔,。我一人立在路旁的樹蔭下，看著路上輛輛汽車飛馳而過,，我在等我的好朋友思思,。今天我早早地就來到了約好的目的地，——公園,，等待著思思,。
“十分鐘，二十分鐘”過去了,，卻一點(diǎn)沒看見思思的蹤影,，我使勁眺望著馬路兩側(cè)，希望能看到思思奔跑過來的身影,，可到頭來卻不見一個(gè)人影,，我蹲下來，玩著路旁的小石子,，心中氣惱極了,。
也不知玩了多久，身后有腳步身傳來,，有些急促,，我猛地轉(zhuǎn)頭一看，思思,，只見她彎著腰,，雙手撐在膝蓋上，頭向下埋著,，嘴上還一邊喘著粗氣,，好像剛經(jīng)歷了長跑比賽。
她抬起頭,，喘著氣,，有些語無倫次：“對不起，今天……”?？晌覅s一下打斷了她,，一時(shí)間氣憤全部占據(jù)了我的腦海，我猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身,，頭也不回的走了,，嘴上還不停的抱怨。此時(shí),，天空好像沒有那么湛藍(lán)了,，連云朵好像也不再移動，花兒草兒有的也低垂下了頭,。
我一氣之下回到了家,，一個(gè)人躲在屋子里。也不知道我一直這樣多久了,，門外傳來媽媽親昵的聲音,，“理解，包容”,。
我呆住了,，理解，包容,，我回想起我剛才的種.種行為,，我是不是太過分了，一個(gè)人丟下思思在那里,，她萬一真的是有急事呢,，我心中頓時(shí)充滿了內(nèi)疚，我為我剛才的行為感到羞恥,。
后來我打電話道歉,，這一次經(jīng)歷讓我真正知道理解，學(xué)會了理解,。
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇六
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無比激動,。我是四年一班代曉琳，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助,，就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心,。
其次,，上課要認(rèn)真聽講，開動腦筋,。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來,，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事，得努力才行,。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)要按時(shí)完成,，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,。
再次，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,，也是不可缺少的重要一環(huán),。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，這樣在腦海中加深記憶,，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了,。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,，我想許多同學(xué)都會查找答案,，但我卻不會這樣，不到萬不得已,，我也不會查找答案,，而是先自己思考一下，如果真的不會,，我就問老師,、家長或同學(xué),。
另外我還經(jīng)常多看課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力,，第二：可以積累一些好詞佳句,。
總之，在四年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書,，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記,。
同學(xué)們，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績,，為了我們美好的明天，我們一起加油吧,。
謝謝大家!
成長發(fā)言演講稿三分鐘左右篇七
同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“知識在于積累”。
你見過洶涌澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的?
你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的?
同樣的道理,，知識也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的,，而是由人們通過長期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的?？v觀世界博學(xué)之士,，他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,，名震全球,。可是很少有人注意到他一生摘錄了數(shù)百本筆記,，有幾十萬字,。著名少年詩人田小菲，為了積累素材,，錘煉語言,，從小時(shí)候就開始寫日記，一直堅(jiān)持不懈,。試想,，假如凡爾納不積累那么多的資料，他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材,，她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見,，知識在于積累。
現(xiàn)在,，我們正處于知識爆炸的年代,，我們學(xué)習(xí)知識,，不僅不勤于積累，而且要善于積累,。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,，竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷,。雖博覽群書,，卷卷留墨，且筆記堆疊,，但因知識散亂,，不辨巨細(xì)，無以為用,，并沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西,。
舉世聞名的萬里長城，是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的,。如果你不甘于做知識的叫花子而愿做知識的百萬富翁的話,，那么，就請您從勤于積累,，善于積累開始吧!
我的演講完了,，謝謝大家!
