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2022年工業(yè)機器人課程總結報告精選3篇一

一、實習目的

1,、通過在__市正鑫機床廠生產實習,，深入生產第一線進行觀察和調查研究，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計,，畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

2、在實習期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具,、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察,，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。

3、通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們的好的增產經驗，技術革新和成果,，實踐中的經驗,，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

4,、通過參觀南通市正鑫機床廠,，掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面,，開闊了視野,。

5、通過記實習日記,，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力,。

二,、生產實習的要求

為了達到上述實習目的，生產實習的內容和要求有：

1,、機械零件的加工

根據實習工廠的產品,，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝在工廠中所用的機床，刀具,，夾具的工作原理和機構以及定位方式,，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究，要求如下：

(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件,，零件的結構特點及要求,，分析此零件的加工工序、工藝,。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面,。

(3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,，找出現(xiàn)場加工工藝情況;

(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,，并做好工序卡片,、工藝卡片。

2,、裝配工藝

(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度,、平行度、垂直度的要求,。

(2)了解個中裝配方法中的優(yōu),、缺點，如何避免缺點;及裝配方法使用類型,、要求,。

(3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點和使用方法,。

3,、基本知識;銑削加工的特點、應用范圍,。

(1)所實習搖臂萬能銑床的基本結構,、加工范圍。

(2)搖臂萬能銑床中銑刀的種類,、結構,、應用及安裝。

(3)搖臂萬能銑床常用附件的工作原理,、加工方法與應用,。

(4)搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。

(5)平面,、溝槽導軌面的銑削方法,，尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇,。

三,、生產實習的時間安排

(1)第一周了解車間及工件大體情況

(2)第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝

四、生產實習的內容

1、搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,，所應用的場合一般是單件小批量生產;

2,、搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤,、床身,、工作臺、床鞍,、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火;

3,、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖,，而莫氏錐度能自鎖,。

4、牛頭刨床加工效率低,，應加工窄長面工件,，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔,、和錐面;以及加工其他東西;

5,、工作臺面加工需要注意：平行度，平面度,，精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照;

6,、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工;

7,、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處，使工作臺面能夠有效地潤滑;

8,、萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動,，螺母不動;Y軸方向絲桿不動，螺母動;Z軸方向絲桿動,，螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象;

9,、銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長面(如導軌面)

五,、實習總結

此次機床廠實習以參觀學習為主,，這是學習的一項重要的環(huán)節(jié)，目的是開拓我們的視野,，鞏固和理解理論課程,，為我們的畢業(yè)設計打下基礎。本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西,，對數(shù)控機床有了一個整體的認識,，并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短,，但是在這段時間內我們學到了好多機床方面的知識,，使我們對機床行業(yè)有了更進一步的了解。

通過這次實習,，開闊了我的視野,，讓我學到了很多有用的東西，加深了我對很多的結構的認識,。通過本次實習,，我也對機械行業(yè)有了更深的了解，作為一個學機械的同學,，一定要有工程意識,，對每一個地方都有根據，機械行業(yè)是一個比較成熟的行業(yè),，很多前輩已經付出了很多的努力,，也為我們積累了很多經驗，在很多時候我們是可以按照這些經驗來的,，對我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎

在老師,，現(xiàn)場工作人員的積極引導和熱心講解下，我們把知識密切聯(lián)系實際,，在進一步提升自己的同時,，各方面能力都得到極大的鍛煉。我們所學的很多知識都是停留在理論的層面上,，但是對我們來說,，馬上面臨畢業(yè)，進入工作崗位之后,，對我們真正有用的是實際的經驗,，很多理論上成立的東西在實際操作時需要做一些更改，才能夠達到預期的效果,，或者更改之后能夠做得更好,。

十天的參觀實習結束了，在這期間我們在兩個公司進行參觀實習,，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多,。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,，高技術產品品種類繁多,，生產工藝,、生產流程也各不相同，但不管何種產品,，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,，在專業(yè)實習過程中,，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作,。其次,，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計,、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

實習的心得體會概括起來有以下幾方面：

1,、了解了機械制造生產過程中危險因素,，每一次進廠都要做一次安全介紹，每個工廠的工作工況不一樣,，安全隱患都不同,，增強了我們的安全意識。

2,、了解了機械產品流水線生產,，對于大批大量生產，專用機械特別多,，對精度,，效率都有提高。

3,、了解了機械產品的質量標準,、技術規(guī)格、使用要求,。

4,、社會工作能力得到了相應的提高，在實習過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,。感到了生活的充實和學習的快樂,，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會,。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎,。

6,、增進了我們的師生感情，從這次生產實習的全過程來看,，自始至終我們都服從老師的安排,，嚴格要求自己，按時報到,，注重安全,。

經過培訓我的工作能力得到了相應的提高。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,，理論與實際的相結合,，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次參觀實習對于我們以后學習,、找工作也真是受益菲淺,。同時，也使我體驗到了工作的艱辛,，為自己今后的工作奠定良好的基礎,。在短短的十天時間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,，也讓我們初步的認識了這個社會,，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!整個參觀過程，我們從粗加工到精加工,，從小型機床到大型機床,。我充分的體會到了一個機械產品，從無到有的整個過程,，第一次感受到了機械這個專業(yè)帶給我的震撼和感悟,。

2022年工業(yè)機器人課程總結報告精選3篇二

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,、工夾量具的使用以及安全操作技術,。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術,、新設備在機械制造中的應用,。

一、實習目的

1,、通過下廠生產實習,，深入生產第一線進行觀察和調查研究,，獲取必須的感性知識和使學生較為全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計,，畢業(yè)設計打下基礎,。

2、在實習期間,，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結合起來,，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力,。

3,、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們有價值的生產經驗,，了解技術革新和科研成果。

4,、通過參觀有關工廠,，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面。

5,、參觀工廠的先進設備及特種加工,，以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解,。

6.通過記實習日記,，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力,。

二、實習內容與要求

1,、機械零件的加工

根據實習工廠的產品,，選定幾種典型零件作為實習對象，通過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點,，了解工藝工廠中所用的機床，刀具,，夾具的工作原理和機構,，在此基礎上對典型零件進行重點的分析研究，要求如下：

(1)閱讀典型零件的工作圖,，了解該零件在機器中的功能及工作條件,，零件的結構特點及要求，分心零件的結構工藝,。

(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,。

(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝,。

(4)對主要零件加工工序做進一步的分析,。

2.典型零件工藝

(1)箱體零件的加工：了解某機械設備機座、機體的機械加工方法,，并紀錄其工藝過程,。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程,。了解某道工序的具體加工工藝(技術要求,，刀、夾,、量具,，切削液等)。

3.了解刀,、夾,、量具的結構及使用方法，常用機床型號及其特點,。

4.裝配工藝：

(1)了解化工設備的結構特點及其裝配工藝;

(2)了解化工設備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

(3)了解主要化工設備零部件在加工車間的檢驗情況,。

三、實習收獲及總結

在現(xiàn)場技工師傅,，工程師的指導和講解中,，我們對各類車床，銑床,，鉆床,，沖床，磨床有了更進一步的了解,。對應于各種不同型號,，不同用途，不同尺寸的零部件,，有各種不同類型的加工機床進行處理,?；诮鸸嵙暺陂g我們所了解學習的各類機床的基礎知識和基礎操作，我們進一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,，精加工流程,，裝備流程，修改處理流程等加工流程,。

技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機器生產零部件的過程和技巧,，其基本原理和操作規(guī)范同小型簡單機床是大同小異的。整個參觀過程中,，同學們就一些機床的工作原理,，精度問題等方面的疑問請教了指導師傅，如磨床,，鉆床等機床具體的功能及其在生產過程中所處的位置和需要對零部件做處理的方面,。

老師在給我們解答疑問的同時，也給大家講解了許多關于公司經營,，生產管理等方面的基本常識,，讓我們真正正確地認識一個大型機械公司的生產流水線，各類部門的職能,，各工種的職責,，各類技術要求，同時也拓展了我們對大型機器公司購置,，生產,，包裝，銷售的流程,，公司經營,，管理等方面的常識。

我們對各類機器的功能,，型號及操作規(guī)范等都做了詳細的記錄,。最后，我們就對各自的參觀疑問和看法做了初步的交流和討論,，取人之長補己之短,，對整個機器廠和參觀過程做了初步的簡短總結，并結合各自在金工實習期間所掌握和了解的機床知識,，交流了各自對某些機器的改進或存在的缺陷等方面的觀點看法,。

在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

經過這次實習，讓我明白做事要認真細致,，不得有半點馬虎,。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質。

很快我們就要步入社會,，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學習,。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,，新技術的廣泛應用,，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。

就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習達到真正目的,。

明確校外實習的目的，在于通過理論與實際的結合,、學校與社會的溝通,，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,，以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德,、高技能,、高素質的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才,。校外實習,、工學結合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式，是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式,。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生,，學生通過工學交替完成學業(yè)實現(xiàn)從一名學生到一名工人的角色轉變。十幾年的校園生活令我們思想單純,，同時感到其生活乏味和升學的壓力,，這使得我們向往社會、向往工作,，渴望獨立的開拓一片天地,，發(fā)揮了自己的才智。

2022年工業(yè)機器人課程總結報告精選3篇三

一,、實習目的

1,、通過畢業(yè)實習，將理論高度上升到實踐高度,，更好的實現(xiàn)將大學期間所學的理論和實踐的結合,，更進一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實際生產中的生產流程,、工藝原理和技術要求,，為今后學習和實際工作打下良好基礎。

2,、培養(yǎng)自己善于觀察,、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實際動手能力，使理論與實踐得到很好的結合,。

3,、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程，進一步了解社會,，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感,、使命感，為離開學校,、走向社會,、適應社會、融入社會作好充分準備。

4,、本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用,。

二、實習時間

20__年x月x日--20__年x月__日

三,、實習部門

部門：生產部,、技術部、銷售部,、采購部,、品質部

四、實習內容

1,、工廠簡介

__x工業(yè)有限公司成立于1997年,，為香港與__的合資公司，注冊資本1億港幣,。擁有一批專業(yè)技術人員和管理人員,。做為整體運輸包裝方案提供商,，賽聞公司主要生產加工紙,、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品,。

經過多年的發(fā)展,，__x工業(yè)有限公司現(xiàn)已在__經濟技術開發(fā)區(qū)、__區(qū)和__分別建立工廠,，并在__和__設立了物流中心,。隨著業(yè)務的拓展，__x又在__設立辦事處,。目前賽聞已擁有__,、__、____等近二百家穩(wěn)定客戶,。__x工廠總面積40000平方米,，建筑面積14000平方米，員工總數(shù)為300人,。武清工廠(在建)總面積40000平方米,，建筑面積12000平方米。蘇州工廠總面積11000平方米,，建筑面積8300平方米,，員工總數(shù)為100人。

企業(yè)文化：(1)愿景：2020年成為中國整體運輸包裝解決方案的者,。(2)使命：追求理性成長,，百年經營，在員工、客戶,、社會責任間求取平衡及滿足,。(3)核心價值觀：互信：堅持互信原則，與員工,、客戶之間建立長久信任的關系,。快速反應：迅速理解并滿足市場,、客戶及員工的需求,。專業(yè)：專注于整體運輸包裝解決方案和產品，并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢,。永續(xù)：公司及員工個人均應堅守百年經營之,。

專業(yè)研發(fā)，優(yōu)質設計：通過各種展會及國際交流,，掌握整體包裝的前沿技術和先進材料,，不斷優(yōu)化產品;我們通過考察分析客戶產品的外觀、品質,、保護等級,，操作貯存情況，運輸及環(huán)境因素等方面,，向客戶提供全面的運輸包裝解決方案,，力爭為客戶提供優(yōu)質合理的設計，并持續(xù)改進,。

嚴格品控,，先進管理：__x將產品的質量視為企業(yè)的生命力，嚴格控制生產過程中的各個環(huán)節(jié);我們是中國包裝行業(yè)精益管理及JIT,、VMI的先行者,，擁有多年全國跨地區(qū)運營經驗，在發(fā)展中不斷提升能力,、改善流程,，與客戶共同成長。

快速反應,，靈活服務：__x具有7×24小時的快速響應速度,，充分滿足客戶精益生產模式的要求，提供JIT服務,，公司的車輛都安裝了GPRS系統(tǒng),，對運輸環(huán)節(jié)實現(xiàn)實時電子監(jiān)控。我們還可以根據客戶的需要,，選派經驗豐富的技術工程師,，上門為客戶提供標準的現(xiàn)場包裝服務,。

整體方案，綠色包裝：賽聞優(yōu)化整合了木質,、紙質,、塑料、金屬,、發(fā)泡,、防銹等各種材料和技術手段，避免包裝不足和包裝過度;秉承綠色環(huán)保理念,，在包材,、設計和生產中貫徹減量、循環(huán),、可回收的方針,，盡可能使用環(huán)保材料，設計折疊式包裝減少空載,，提高材料的利用率,，減少資源浪費。

技術優(yōu)勢：擁有多名包裝專家和大量技術研發(fā)人員,，現(xiàn)有較為完善的管理機制,，有很完整的包裝理論基礎。

設備優(yōu)勢：擁有環(huán)壓測試儀,、耐破試驗儀戳穿試驗,、儀壓力試驗機,、RoHS:能量色散X熒光光譜儀,、烘干箱、水分測定儀,、計量器具等,，從小批量到大批量均能自如生產，無最小訂單限制,。

2,、具體實習情況

經多次與公司協(xié)商，我終于得到該公司允許,，有幸參觀了公司并在該公司進行了暑假實習,。進入該公司，首先了解到公司機構包括業(yè)務部,、生產部,、財務部、采購部,、管理部,、技術部六大部門,。

據業(yè)務部介紹，現(xiàn)業(yè)務工作主要分為兩部分,，一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶的貨單情況,，特別大客戶每天的下單、出貨,、質量情況,。另一部分是開發(fā)新客戶，根據現(xiàn)有的資料向相關企業(yè)介紹公司產品,，推銷產品,。

我覺得該公司的業(yè)務部分工很合理，因為有穩(wěn)定的客戶的時候,，發(fā)展新客戶也是必要的,。但是新客戶的開發(fā)需要制造相關的模具，制造模具費用大,，然而該客戶有很多不穩(wěn)定的因素,，未能確保長期合作，與其把資源投入不確定的業(yè)務上,，不如把更多的資源改造設備或者是與原來的客戶打好關系謀求更長遠的合作,。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個企業(yè)的實際情況需要決定的，并非麻木照搬,。

生產是該公司的基礎部門,，據生產部員工介紹，生產種類比較多,，比較雜,。只要是設計定型的產品，生產部就要負責把能生產的部分生產出來,，然后把成品放入倉庫,，等待業(yè)務部人員安排出貨。

技術部門的主要工作是設計整體包裝,，是公司的主要核心部分,。根據客戶的資料、要求設計產品包裝,。在設計的過程中,，為了使設計的更為符合客戶要求，技術部門經常需要和客戶進行面對面的溝通,，或去客戶的公司看實際產品,，進行現(xiàn)場尺寸測量。同時,，技術部的工作也包括機械的檢修,、維護,、調整。技術人員的專業(yè)知識水平相對要求是比較高的,，肩負的責任也是比較大的,，我建議該公司能經常組織員工參與各種培訓課程，提高生產能力,。

對工廠情況有所了解后,，我在生產部和技術部分別進行了一段時間的實際操作。在生產部,，我按照師傅的指導,，開關機器，在必要的時候急停機器,，在需要的時候按動相關按鈕,。我不得不承認我實踐動手能力差，經常出錯,，有時還會耽誤其他工序的進行,，雖然如此，師傅還是很耐心的為我指出錯誤原因,，分析改正方法,，并為我多次示范操作。果然,，使用師傅傳授的妙招,，我操作進步的很快，一步步追上了其他人的操作,，沒有再耽誤生產的正常運行,。在技術部，我扎實的理論知識和熟練使用的CAD派上了用場,，我根據師傅給的圖紙和客戶要求,，將資料在CAD圖中顯示出來,，將我做的圖打印出來后交給生產部,，他們便可以照常生產了。技術部的同事們都對我很友好,，經常給我更有效工作的建議,，使我受益匪淺。

五,、實習體會

感謝__工業(yè)實業(yè)有限公司給了我這次難得的機會,。經過這次實習，我親眼看到并學到了許多曾經沒有接觸過或只停留在書本上的知識,，并認識到很多自身的不足,。通過親手操作機器,，我掌握了一定的生產技能，明白了產品的制造過程,，理論知識得到了很好的實踐應用,。在這樣一個包裝公司，我領略了先進的生產線,，一道工序緊接著一道工序,，秩序井然，每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),，這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當?shù)慕Y合,，可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產質量。

我也感受到現(xiàn)實社會中企業(yè)的生存之道,，以市場為導向,，不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業(yè)的學生,，我也領會到生產企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結構的多樣化及包裝機械的自動化,，更為包裝領域的日新月異感到自豪。通過生產實習,，深刻地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應用情況,。在目前，我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術水平較低,，產品開發(fā)停留在較低層次,，知識產權意識薄弱;而發(fā)達國家已經將微機控制、激光技術,、人工智能,、光導纖維、圖像傳感,、工業(yè)機器人等高新技術成熟的應用于包裝,。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學生要學好專業(yè)知識，為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能,，為我國的包裝行業(yè)貢獻自己的力量,。

學校與職場、學習與工作,、學生與員工之間存在著巨大的差異,。實習使我開始了職業(yè)化角色的轉變，提高自己,，使自己能夠適應社會,、工作的需要。實習讓我接觸到真實的職場,。有了實習的經驗,，以后我畢業(yè)工作時就可以更快,、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉換,。在實習中,，我總結了幾點主要不足：缺乏工作經驗，專業(yè)課知識的欠缺,、動手能力不足,，動手能力失分欠缺，且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,，懶惰心理常常在作怪,，沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。

針對這些,，我將繼續(xù)努力,，多加鍛煉，將其改正,。我也知道這不是一天兩能夠學會的,，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助,，我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西,。從實習我看到了我們包裝的廣闊市場，知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,，一定程度上了解了包裝行業(yè)的發(fā)展方向,。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力，知道我在以后的學習中我們應該學什么,，應該怎么學,，為我們專業(yè)課的學習打下了良好的基礎;看到了自己專業(yè)學習不夠專的缺點，但也看到我們知識全面的優(yōu)點,，我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識,，同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”.實習找到了理論與實踐的結合點,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

總之,，這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

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