制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

關(guān)于教學(xué)教研工作計劃精選五篇一

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,。

二,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，提高管理水平

1、把德育隊伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

(1)舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討,、班主任工作、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動,，促進(jìn)同一 教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,，請進(jìn)來,，走出去，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作,。

(2)加強(qiáng)德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點,、內(nèi)容實一點,、切入深一點、方法新一點,、手段活一點,。堅持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認(rèn)同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點,，作為科研項目,，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣,、應(yīng)用。

(3)在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人,。

2、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

(1)加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部,。

(2)繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容,。

(3)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

三、抓住德育契機(jī),，開展主題教育活動

1,、以愛國主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學(xué)習(xí)，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心,。

2,、深入開展公民道德實踐活動,。探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實踐能力,、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地。開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化,、美化、凈化校園活動,。利用板報,、講座、廣播,、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。以禮儀教育、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對性,、實效性,。

關(guān)于教學(xué)教研工作計劃精選五篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo),，以提高我校課堂效率為中心,，以推進(jìn)教學(xué)改革為基本點,，以學(xué)習(xí)研究、檢查督導(dǎo)為主要形式,，切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹立學(xué)校在社會上的良好形象,，為我校發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽、寫多種形式,，提高教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，平時檢查力度,。

3、強(qiáng)力推行教學(xué)改革,，由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,，為師生搭建能力展示的舞臺,。

5,、加強(qiáng)加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，豐富學(xué)校內(nèi)涵。

6,、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,，使學(xué)生全面發(fā)展。

三,、本學(xué)期教學(xué)教研口號

只有教師好好學(xué)習(xí),，學(xué)生才能天天向上,。

四,、主要工作和措施

(一)優(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立老師良好形象,。要加強(qiáng)教師的職工道德教育,，把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置,。牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)原則,。依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,、語言規(guī)范健康、舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁。

2,、轉(zhuǎn)變教師觀念,，營造教研氛圍。教研活動要真實有效,，禁止走過場,，無效益現(xiàn)象。讓教師參加教研活動時帶著問題來,，活動后帶著問題走,。這就是有效的教研活動,。

3、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，在這方面,，要求教師一是整理好筆記，二是寫好教育敘事和論文,，在敘事中有教師的經(jīng)驗,，也有失敗的教訓(xùn)，從本學(xué)期起,，教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文,。

4、鼓勵組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師,，回校后一是要寫學(xué)習(xí)體會,，二做專題匯報及經(jīng)驗介紹，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

(二)精細(xì)常規(guī)管理，為提高教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備

1,、堅決貫徹落實黨的教育方針,，開全課程，開足課時,。

2,、嚴(yán)格備課管理，切實提高備課質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真做好間周一次的檢查工作。一是做好記錄,，二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié),。

3、加強(qiáng)教學(xué)工作檢查,，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和參考書等。

認(rèn)真上課,、提高課堂效率,、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進(jìn)行聽課，共同研究,、互相學(xué)習(xí),。

4,、嚴(yán)格作業(yè)管理，對于作業(yè)設(shè)計,、批改,，身為教師，要認(rèn)真對待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。

5,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,、優(yōu)化課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，各種姿勢動作要規(guī)范,，抓好組織紀(jì)律，微課堂教學(xué)提供有利保障,。

6,、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，要采取因人而異,，因材施教的教學(xué)方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)生的統(tǒng)一管理，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),，畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重,。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。要采取家校合作，關(guān)注個別學(xué)生,，雖然初中招生不讓考試,，我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任,。為中學(xué)培養(yǎng)合格初中生,。

8、利用好各種陣地和各個重大節(jié)目,，開足好各種音體美等活動，讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展。

(三)搞好教研活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展好校本教研活動,，充分發(fā)揮教研組職能作用,，以教研組為單位,，認(rèn)真制定教研組活動計劃,，研究解決教學(xué)和教研工作中的實際問題,，各組每兩周搞一次教研活動，教研組長做好記錄，整理好材料,。

1,、走好一條路(教研之路)，以研促教,，以教研學(xué),，以學(xué)興校，以校為榮,。

2,、上好三種課：

(1)公開課：發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用,，讓他們上好公開課,。

(2)研究課：對個別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與,，共同研究達(dá)成共識，全體提高,。

(3)常態(tài)課：每位教師的每一節(jié)課都是常態(tài)課,，常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地，決不能放棄課堂的每一分每一秒,。

關(guān)于教學(xué)教研工作計劃精選五篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù);以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究,，提高教師駕馭課堂能力,，使教師盡心盡職,，全身心地投入到教學(xué),、教育工作中,，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,，個性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽,。同時教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)以課改為中心,，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，向課堂四十分要效益。

2,、圍繞各年級教學(xué)重點組織聽,、評課。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

三,、工作措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念

繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展教學(xué)改革實踐活動,，組織英語教師，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，努力提高英語教師的整體素質(zhì),，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并適當(dāng)?shù)剡\用到英語教學(xué)中來,，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

(二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,，精心備課,，要做到：了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時，初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課,。分課時備課,，要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點和難點準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,，以形成個性化的設(shè)計方案,。

2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,，力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì)，練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性,、針對性和有效性,，作業(yè)杜絕過重,，無效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),，有做必批,，有錯必究。

3,、關(guān)愛“學(xué)困生”,，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現(xiàn),，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(三)加強(qiáng)研究,，以科研促教學(xué)。

開展聽,，評課活動,，通過互相聽課，及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題,，研究對策,，共同解決，并寫好課文反思,，小結(jié),，做到讓上課者有進(jìn)步，聽課者有啟發(fā),，形成“集體備課,，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣,。

關(guān)于教學(xué)教研工作計劃精選五篇四

一,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教師的整體素質(zhì),。

1,、開展多讀書、讀好書活動,。

采取多種形式鼓勵教師多購書,、多讀書,、讀好書，使學(xué)校真正成為“書香校園”,。每學(xué)期每位教師寫不少于5000字的讀書筆記,。

2、繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動,。

每天抽出一定的時間進(jìn)行“三筆一畫”的訓(xùn)練,，夯實教師的基本功。各學(xué)校每周上交一份教師三筆字,，進(jìn)行統(tǒng)一展評,。

3、充分發(fā)揮教學(xué)一體機(jī)的功能,。

讓每位教師進(jìn)一步熟悉教學(xué)一體機(jī)設(shè)備并能熟練運用,，會制作，鼓勵教師運用上教研課,，會用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上交流,，鼓勵教師創(chuàng)建自己的博客。

二,、抓好常規(guī)教研,，提高教研水平。

﹙一﹚建構(gòu)學(xué)xxx臺,，促進(jìn)專業(yè)成長

1,、鼓勵教師積極撰寫教科研論文，提升教師的理論水平,，擴(kuò)大教師和學(xué)校的社會影響力,。組織教師積極參加省、市,、縣教育行政主管部門等各級各類論文,、案例、評選活動,，力爭在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升,。

2、通過“走出去,，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開展視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開課交流活動,。同時還有針對性地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動,。在校內(nèi)教研活動中,，要求教研組長，每學(xué)期初制定好該組教研計劃,，寫好教研活動記錄,，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課,，教師們互相交流,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。組織教師學(xué)習(xí)專家講座,，優(yōu)秀示范課等，教師校內(nèi)相互聽課,。本學(xué)期校長聽課不少于36節(jié),，教研員聽課不少于72節(jié)，每位教師聽課不少于20節(jié),。

3,、教師各方面都要展示自己的高素質(zhì)。面帶微笑,，教態(tài)親切,、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn),，語言準(zhǔn)確,，富有感染力，教學(xué)語言流暢,，板書美觀工整,、新穎，教態(tài)大方,，駕馭課堂能力強(qiáng),。設(shè)計制作的高質(zhì)量課，并運用自如,。

﹙二﹚抓好校本教研,，促進(jìn)教學(xué)實踐

1、根據(jù)制定好的教研工作計劃,，根據(jù)學(xué)科特點,，深入開展各科的校本教研活動。做到研訓(xùn)一體原則,，既有教研課的觀摩研討,，又有專題性的理論學(xué)習(xí)，讓每一次的活動大家都有收獲。積極參與一課多研活動,。通過活動,，增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解,、互相學(xué)習(xí),。

2、結(jié)合教育局教研室的教學(xué)工作計劃,，把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開展“大閱讀”和“三重五步,，篇篇過關(guān)”作文訓(xùn)練與實驗作為重點。

3,、積極組織教師參加教學(xué)基本功與技能競賽,，通過參賽準(zhǔn)備過程的磨練，提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力,。同時,，組織參加各種評比活動，擴(kuò)大我校教師在本縣的知名度,。

三,、嚴(yán)格落實常規(guī)管理。

﹙一﹚做好各種計劃,、檢查,、訓(xùn)練和總結(jié)。

做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查,，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長的作用,，做到定期與不定期檢查相結(jié)合,。對學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩詞背誦,、口算達(dá)標(biāo),、規(guī)范字書寫、英語對話等訓(xùn)練常抓不懈,。

﹙二﹚抓好制度建設(shè),，落實教學(xué)常規(guī)。

1,、全面貫徹新課標(biāo)精神,。開全課程，上足課時,。校長,、主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況,，探討策略,、解決問題,。

2、加強(qiáng)教學(xué)全過程監(jiān)控工作,，提高教師質(zhì)量意識,。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的計劃,，并按計劃實施,，落實好各項措施，確實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

3,、開展好學(xué)校興趣小組活動，響應(yīng)上級開展各種學(xué)科競賽活動,，注意培養(yǎng)學(xué)生個性,、特長，促進(jìn)學(xué)科知識互補(bǔ),，實現(xiàn)以活動促教學(xué)的目的,，在各項競賽中取得較好的成績。

四,、早作安排,，精心準(zhǔn)備常規(guī)活動

1、開學(xué)初布置安排慶六一節(jié)目選拔,，每個學(xué)校都要準(zhǔn)備,，四月份選拔出參加縣比賽的節(jié)目。

2,、六年級音樂,、體育、美術(shù)考試也要早準(zhǔn)備,，每月督導(dǎo)一次準(zhǔn)備情況,。

五、繼續(xù)搞好校本課程建設(shè)

本學(xué)期,，以武訓(xùn)希望小學(xué)校本課程為龍頭,，其他小學(xué)繼續(xù)完善開展本校的校本課程。

總之,，我們將創(chuàng)新教研工作思路,，積極服務(wù)課改，努力走在新課程改革的前列,，帶動指導(dǎo)學(xué)校和一線教師,，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)精神，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

關(guān)于教學(xué)教研工作計劃精選五篇五

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)20xx年學(xué)校工作總體要求,，深入推進(jìn)“雙減”工作和“五項管理”，堅持做好“課后延時服務(wù)”工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實施再上一個新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用,。

二,、工作目標(biāo)：

通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平,，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),，力爭我校教研工作有特色,、有實效，教學(xué)工作上層次,、升臺階。

三,、工作重點：

加強(qiáng)對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,，結(jié)合“有效課堂一人一課”活動和“一師一優(yōu)課，一課一”活動,，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,，不斷推動我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學(xué)的管理工作,，通過教研活動,，提高我校的教學(xué)管理水平。

四、方法與措施：

㈠轉(zhuǎn)變教師觀念,，加強(qiáng)培訓(xùn)提高素質(zhì),。

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①教師本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自學(xué)筆記不少于5000字,。

②組織教師集體學(xué)習(xí)“一人一課”教學(xué)模式。

③組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)主,、細(xì)致地比較新舊課標(biāo)的差別,，理解新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材,、研習(xí)新教法,。

2、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師積極參與市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,，組織教師到周邊課堂教學(xué)改革比較成功的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教師積極參加課改,。

3,、繼續(xù)開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵教師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進(jìn)行課堂教學(xué),。加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

㈡立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量,。

1,、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，教導(dǎo)處依據(jù)學(xué)校工作計劃制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃,，及時傳達(dá)給教研組長及備課組長,，教研組長、備課組長根據(jù)學(xué)校工作計劃制定本學(xué)科工作計劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作,，各教研組、備課組按照計劃開展工作,，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比,，對于能夠完成學(xué)期任務(wù)的教研組備課組按考核細(xì)則給予獎勵,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,，排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》，學(xué)?？傉n程表和班級分課程表在開學(xué)一周內(nèi)上墻,。開齊開足課程，要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴(yán)禁砍課,，停課的現(xiàn)象發(fā)生,，隨時抽查各門學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報,。

3,、認(rèn)真做好周檢查和月監(jiān)控工作，教導(dǎo)處每周組織備課組長對教師的教案進(jìn)行周簽字,，并檢查教師的聽課,，學(xué)習(xí)情況，做到一周一落實,，一周一公布,，每月由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)親自對教師的備、教,、改,、輔、考等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次檢查,，檢查成績納入教師考核,。

4、加強(qiáng)課紀(jì)檢查,。學(xué)校每天有教導(dǎo)處主任對教師的早晚自習(xí)及各班的課堂紀(jì)律,，教師出勤教學(xué)進(jìn)行檢查，每周一通報,，并納入教師考核,。

5、初中,、小學(xué)非畢業(yè)年級每學(xué)期將舉行兩次學(xué)科競賽，分學(xué)科組織,，及時對教師教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析,，并對弱課教師施行跟蹤視導(dǎo),，讓教師及時發(fā)現(xiàn)教中存在的不足。

6,、認(rèn)知落實好月考制度,，重點抓好命題、考試,、評卷,、評講等環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處將對各年級,、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查,，并將檢查結(jié)果公布。

7,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對考風(fēng)考紀(jì)提出嚴(yán)格的要求,，考試過程派專人負(fù)責(zé),，對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對于不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予嚴(yán)懲,。

8,、加強(qiáng)對第二課堂的活動管理，搞好學(xué)科競賽輔導(dǎo),，負(fù)責(zé)第二課堂的教師要做到計劃,、時間、內(nèi)容,、地點等方面的落實,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課。教導(dǎo)處要派出人員嚴(yán)格檢查,，并確保第二課堂的質(zhì)量,，力爭取得優(yōu)異成績。

㈢立足課堂,，開展教研促提高,。

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,，教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)品位,，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎(chǔ)上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1,、以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校，以實際出發(fā),，完善《校本教研制度》,、《教學(xué)評價制度》、《集體備課制度》,、《教研制度》,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革，重視教材研究,，教法研究,，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、認(rèn)真組織落實教師講,、聽,、評課活動，制定切實可行的措施,，如教師聽課筆記由備課組長,、講課教師、聽課班學(xué)生三簽字,，對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,，對于積極參與教研活動的教師通報。要求教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，校班子成員不少于20節(jié),。

3、通過公開課,、研討課等形式,，深入開展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，努力構(gòu)建符合本學(xué)科特點的

“一人一課”課堂教學(xué)模式,。特別對“一人一課”課堂教學(xué)模式中“導(dǎo)學(xué)-互動-展示-評價”各環(huán)節(jié)認(rèn)真進(jìn)行探討，落實到實際教學(xué)中,。扎實開展集體備課活動,，共同進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生,。

㈣加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理,。

1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，以確保能正常完整的接收資源,。我們制定了場地設(shè)備使用登記制度,，資源下載使用登記制度，光盤使用登記制度等,。并做嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。

2,、在教師中積極開展培訓(xùn),，力爭人人都會運用多媒體，要在教師中宣傳遠(yuǎn)教的優(yōu)勢,，積極鼓勵教師使用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教學(xué),，學(xué)校以考勤制度來記載教師培訓(xùn)和上課次數(shù)，并納入年度考核,。學(xué)校定期組織教師瀏覽遠(yuǎn)程資源,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，選擇資源用于教學(xué),。

3,、利用各教研組帶動全校教師進(jìn)行遠(yuǎn)教上課模式探究。

以各教研組長為中心,，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，以點帶面。最終讓教師都能利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,，教研組長認(rèn)真制定教研計劃,，并組織本組教師進(jìn)行教研。  

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