光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。
初三物理老師工作計劃篇一
一,、加強學習,、提高認識
深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，加強和改進未成年人思想道德建設工作,，一切從人民的根本利益出發(fā),，言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范，自身修養(yǎng)要堅持自尊,、尊人,、正己、助人;要堅持和為貴,、忍為高,、干為上、能忍人之短,，也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè),、講奉獻,、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求，教書育人,。認真學習上級文件,，領會其精神實質(zhì)并努力使其與實際工作相結合。
二,、加強學習、提高素質(zhì)
在業(yè)務上不斷學習,，更新自己的知識,。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的最新進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識，以便更好的為教學服務;認真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進自己的教學手段，力爭為大面積提高學生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻,。
物理教學是所有工作的重中之重，初三4,、5,、7班與其它平行班級相比，基礎較差,，有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少,。本學期又面臨畢業(yè)，因此,，在平時的教學中應多與中考相結合,，盡自己最大的能力使同學們在中考中取得較理想的成績，其次配合學校的“自成教育”活動,，讓每一個學生初步樹立理想信念,，同時注重優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和后進生的轉化，并以此帶動中間學生的全面發(fā)展,，力爭使每一個學生每一節(jié)課都有收獲,，都有進步。在班級內(nèi)形成學習氣氛的良性循環(huán),。
三,、強化服務、落實工作
在工作中,，結合我校理,、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學,，具體作好以下幾點：
1,、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神,、研究面臨的新問題。
2,、做好物理,、化學、生物實驗的各項準備工作,，使實驗開出率100%,。
3、做好電教器材的借還,、維修,、維護、保養(yǎng)工作,。
4,、做好實驗記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,。
5、為各種檢查做好準備工作,。
6,、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作。
7,、做好初一年級4,、5、7班的物理教學工作,。
四,、遵紀守法、履行職責
自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，按時上下班,，有事要向值班人員請假，要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,，不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境,。
初三物理老師工作計劃篇二
本學期在學校以“自成教育”為突破，以課堂教學為中心,，以教育科研為動力的總體目標的指引下,，將面臨兩大重要任務。即要做好電教和實驗工作,，為教學一線教師服務;又要完成初一年級四,、五,、七班三個畢業(yè)班的物理教學工作。為了適應這一新形勢的要求,，創(chuàng)造性的開展工作,，根據(jù)上級文件精神、學校本學期的工作計劃和學校領導的工作安排,，特制定個人工作計劃如下：
一,、加強學習、提高認識
深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，加強和改進未成年人思想道德建設工作，一切從人民的根本利益出發(fā),，言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范，自身修養(yǎng)要堅持自尊,、尊人,、正己、助人;要堅持和為貴,、忍為高,、干為上、能忍人之短,，也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè),、講奉獻、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求,，教書育人,。認真學習上級文件，領會其精神實質(zhì)并努力使其與實際工作相結合,。
二,、加強學習、提高素質(zhì)
在業(yè)務上不斷學習,，更新自己的知識,。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的最新進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識，以便更好的為教學服務;認真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進自己的教學手段，力爭為大面積提高學生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻,。
物理教學是所有工作的重中之重，初三4,、5,、7班與其它平行班級相比,，基礎較差，有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少,。本學期又面臨畢業(yè),，因此，在平時的教學中應多與中考相結合,，盡自己最大的能力使同學們在中考中取得較理想的成績,，其次配合學校的“自成教育”活動，讓每一個學生初步樹立理想信念,，同時注重優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和后進生的轉化,，并以此帶動中間學生的全面發(fā)展，力爭使每一個學生每一節(jié)課都有收獲,，都有進步,。在班級內(nèi)形成學習氣氛的良性循環(huán)。
三,、強化服務,、落實工作
在工作中，結合我校理,、化,、生三個學科全面進入新課程標準的教學，具體作好以下幾點：
1,、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神,、研究面臨的新問題。
2,、做好物理,、化學、生物實驗的各項準備工作,，使實驗開出率100%,。
3、做好電教器材的借還,、維修,、維護、保養(yǎng)工作,。
4,、做好實驗記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,。
5、為各種檢查做好準備工作。
6,、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作,。
7、做好初一年級4,、5,、7班的物理教學工作。
四,、遵紀守法,、履行職責
自覺遵守學校各項規(guī)章制度，按時上下班,，有事要向值班人員請假,，要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生,，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除，創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境,。
初三物理老師工作計劃篇三
一,、 指導思想
教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興具有特殊重要的意義,。根據(jù)黨的xx大的要求,，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，是增強綜合國力,、應對國際競爭、全面建設小康社會的一件大事,。為了認真落實xx大的精神,，本學期里，物理學科將圍繞課程改革這一中心問題展開工作,。以下是一些具體的設想：
二,、 切實推進物理課程改革
1、進一步更新教育觀念
新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”,，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念,。要把每一位學生潛能的開發(fā)，健康個性的發(fā)展,，自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學習的意識和能力的初步形成,，參與競爭包括國際競爭的意識,，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。
2,、展示優(yōu)秀課,，推廣探究性課堂教學模式
新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究,，二是科學內(nèi)容,。而科學探究則包括以下要素：1、提出問題2,、猜想與假設3,、制定計劃與設計實驗4、進行實驗與收集證據(jù)5,、分析與論證6,、評估7、交流與合作,。把科學探究作為課程標準的內(nèi)容之一,，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然,，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學,。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上,，總結經(jīng)驗教訓,，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式,。爭取使每一位物理教師都了解這一模式,，都能在教學實踐中使用這一模式。
只有這樣,，新的課程標準才能得以落實,。否則，必然是舊瓶裝新酒,，無法適應課程改革的要求,。
3、落實物理實踐活動
新課程標準特別強調(diào)社會實踐活動,，初中教學大綱規(guī)定,，每學期必須至少進行一次物理實踐活動，初中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動,，而且,，中考、高考的命題也越來越重視實踐題,。為了檢驗實踐活動的開展情況,，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行初中物理課題研究活動報告的征集和評比,，爭取掀起一個實踐活動的高潮,。
三、狠抓畢業(yè)班教學
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,，而且還有了更快的提高,。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化,。中考物理,，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布,，物理學科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專業(yè)的選考學科,。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢,，并拿出具有針對性的復習措施,，把握高考動態(tài)，提高復習效率,，爭取在中考中取得好成績,。
四、搞好師資培養(yǎng)
優(yōu)秀,、整齊的師資隊伍是教學質(zhì)量的根本保證,。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續(xù)在期中分初,、高中開展一些集體備課和開課研討活動,，讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平，以完成教學任務,。在去年百節(jié)好課評比的基礎上,，讓好課獲得者開課亮相,，一方面展示他們的教學風采,，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要督促并幫助他們總結教學實踐,，宣傳他們的成功的教學經(jīng)驗，擴大他們的影響力,。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會,，使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。
一個優(yōu)秀的教師,，不僅要能上好課,，而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作,，本學期將進行論文及教案評比 ,。教學離不開研究，研究更離不開教學,，只有把教學與研究緊密地結合在一起,，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀,。
五,、搞好教研組建設
1.教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃?；顒右?jīng)?；ＷC至少二星期1次,，每次2課時以上,。
2.要加強理論學習，要領會素質(zhì)教育的實質(zhì)和物理教學改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習,。當然，還要加強物理專業(yè)知識的學習,，特別是近代物理的學習,。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。
3.要加強教學實踐探索,。提倡集體備課,，備教案，更要多備學案,，備課要備怎么進行探究,、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講,、精講,。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務已不再是向?qū)W生灌輸知識,，而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學生觀察現(xiàn)象、思考問題,，多讓學生嘗試自己解決問題,。老師之間要相互學習和探索,。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課,。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差,。評課要實事求是，有一說一,，有二說二,，不要一味說好話。那樣的話,，對開課老師沒有什么幫助,。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課,。
4.要加強組內(nèi)凝聚作用,，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用,。要帶頭上課示范,、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師,，使他們盡快地成長起來,。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請教,，這樣,，教研組的整體水平才能得以提升。
六,、具體工作
1,、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)
2,、3 月23日,，省初中應用物理知識競賽
3、3月,，初一物理復習研討會
4,、3月27日，初中物理競賽復評會議(吳中區(qū),，教研員參加)
5,、4月10日,，市重點中學備課組長會議(省昆中)
6,、4月，初,、高中新上崗教師集體備課及聽,、評課活動
7,、初、高中物理教學改革觀摩活動
8,、省初一物理實驗考查
初三物理老師工作計劃篇四
一,、班級情況分析
剛接觸這些新生，并沒有深入地了解,，雖然大家都說這屆初一年學生的基礎相對說比較差,，但是目前從整體上課的情況來看，學生普遍聽得懂,，學生學習的積極性也很高,，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就問,，作業(yè)也按時有效完成,。這比想像中要好得多，至少他們肯學,。
二,、教材分析
本學期初一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。
必修1這本書是新教材,，突出了新課程的四個特點：
注重基礎,。
1、強調(diào)從生活走進物理,，從物理走向社會,，注重保護探索興趣，學習欲望,。
2,、強調(diào)知識的構建過程，注重培養(yǎng)物理實驗,、科學探究能力,。
3、強調(diào)基礎知識的學習,，注重物理學核心概念的建立,。
必修1是整個初中物理的基礎，有很多重難點都是中考,、會考中的重難點,，比如勻變速直線運動、摩擦力,、力的平衡,、牛頓三大 運動定律等可以說是整個初中物理的重中之重。而質(zhì)點,、位移,、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的,，理解起來又比較費勁，但是這些概念是學習運動學部分的關鍵,，因此務必要引起學生重視,。
三、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎,，為進一步學好初二和中考作好輔墊,。
學生能夠在活躍的教學氣氛下， 積極主動地學習,，能夠掌握好基礎知識和把握好重點,。并在學 好基礎之上，有意識讓學 生接觸到往年的中考題,，拓展他們的 思維,，提高學生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解 題習慣,，規(guī)范解題的格式和步驟,。堅持小測并保證質(zhì)量，加強 學生對知識點的記憶和鞏固,。為此,，具體要求 如下：單元考、 期中,、期末考試中力爭平均分,、及格率、優(yōu)秀率相對 別的平行班級穩(wěn)步提高,。
四,、改進教學的措施及教學中應注意的問題
1、因材施教,，精講精練,，及時鞏固，改進不足,，爭取每位學生都有所突破,。
2、加強實驗課的教學和探索,，特別是分組實驗,，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng),。
3、重視課外活動,，進行物理課外興趣小組活動的指導,，進行研究性學習,， 給學生以充分的課外研究探索的舞臺,，使學生的課外物理活動豐富多彩,，真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地,。
4,、 在教學中可以理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用,，從而激發(fā)他們的學習熱情,。
五、教學研究的計劃
1,、加強校本課程的研究,，開發(fā)本校的校本課程，課題研究,，提高本人的教科研水平,。
2、每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思,，重新備課,，同時對一些典型的習題、例子,、素材加以搜集和整理,，為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作。
3,、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,，針對教學中的重難點進行探討，尋找更好的教學模式,。
4,、堅持每周聽一節(jié)同行的課，課后及時與上課老師探討交流,，研究教學中的長處與不足,，互相學習，取長補短,，努力提高自身的教學水平,。
初三物理老師工作計劃篇五
一、學生情況分析
剛接觸這些新生,，并沒有深入地了解,，雖然大家都說這屆初一年學生的基礎相對說比較差，但是目前從整體上課的情況來看,，學生普遍聽得懂,，學生學習的積極性也很高,，課堂氣氛活躍，遇到不懂的就問,，作業(yè)也按時有效完成,。這比想像中要好得多，至少他們肯學,。
二,、教材與教輔分析
本學期初一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。
必修1這本書是新教材,，突出了新課程的四個特點：
注重基礎,。
1、強調(diào)從生活走進物理,，從物理走向社會,，注重保護探索興趣，學習欲望,。
2,、強調(diào)知識的構建過程，注重培養(yǎng)物理實驗,、科學探究能力,。
3、強調(diào)基礎知識的學習,，注重物理學核心概念的建立,。
必修1是整個初中物理的基礎，有很多重難點都是中考,、會考中的重難點,，比如勻變速直線運動、摩擦力,、力的平衡,、牛頓三大 運動定律等可以說是整個初中物理的重中之重。而質(zhì)點,、位移,、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比較費勁,，但是這些概念是學習運動學部分的關鍵,，因此務必要引起學生重視。
三,、本學期應達到的教學目標
本學期的主要任務是帶領學生在高一打下良好基礎,，為進一步學好初二和中考作好輔墊。
學生能夠在活躍的教學氣氛下， 積極主動地學習,，能夠掌握好基礎知識和把握好重點,。并在學 好基礎之上，有意識讓學 生接觸到往年的中考題,，拓展他們的 思維,，提高學生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解 題習慣,，規(guī)范解題的格式和步驟,。堅持小測并保證質(zhì)量,，加強 學生對知識點的記憶和鞏固,。為此，具體要求 如下：單元考,、 期中,、期末考試中力爭平均分、及格率,、優(yōu)秀率相對 別的平行班級穩(wěn)步提高,。
四、改進教學的措施及教學中應注意的問題
1,、因材施教,，精講精練，及時鞏固,，改進不足,，爭取每位學生都有所突破。
2,、加強實驗課的教學和探索,，特別是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成,，培養(yǎng)學生的動手實驗能力和用實驗解決物理問題的能力,，努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。
3,、重視課外活動,，進行物理課外興趣小組活動的指導，進行研究性學習,， 給學生以充分的課外研究探索的舞臺,，使學生的課外物理活動豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣,、發(fā)展能力的陣地,。
4、 在教學中可以理論聯(lián)系生活，讓學生體驗到學習物理的有用,，從而激發(fā)他們的學習熱情,。
五、教學研究的計劃
1,、加強校本課程的研究,，開發(fā)本校的校本課程，課題研究,，提高本人的教科研水平,。
2、每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學反思,，重新備課,，同時對一些典型的習題、例子,、素材加以搜集和整理,，為本校有自己的完整的物理資料做出應該做的工作。
3,、堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,，針對教學中的重難點進行探討，尋找更好的教學模式,。
4,、堅持每周聽一節(jié)同行的課，課后及時與上課老師探討交流,，研究教學中的長處與不足,，互相學習，取長補短,，努力提高自身的教學水平,。
初三物理老師工作計劃篇六
一,、工作要求
1,、在校長室領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,，做到堅持原則,、實事求是、辦事公道,、嚴守機密,。
2、按照部門職責,，結合學校中心工作,，找準本部門工作的著力點,，及時、規(guī)范,、高效地完成領導交派的各項任務,。
3、統(tǒng)籌安排,，分工協(xié)作,，各司其職，加強督促,，全面,、細致地完成好文書工作、秘書工作,、勞資工作,、人事工作、宣傳工作,、信訪工作,、接待工作,、會務工作和年度考核工作等,，確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4,、抓好檔案管理工作,，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5,、建立規(guī)劃,、組織、協(xié)調(diào),、督促的有效機制,，堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定，做好有關行政事務的牽頭和協(xié)調(diào)工作,，認真地做好各項創(chuàng)建工作,。
二、主要工作及舉措
(一)制定嚴格的工作規(guī)范,，加強工作規(guī)范化建設
工作上樹立“服務第一,、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事,，堅持"嚴格,、規(guī)范、優(yōu)質(zhì),、高效"的宗旨,，按照“借鑒、充實、改革,、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作,。
(二)協(xié)助校領導和有關部門做好重點工作
協(xié)助學校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,，使全體教職工明確學校近期的工作和任務; 做好迎接鎮(zhèn)江市第四輪綜合督導評估工作,。
(三)加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度
進一步拓寬宣傳渠道,，利用宣傳媒體,，積極宣傳學校的大事、要事,、新事以及辦學經(jīng)驗,、辦學成果。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草,、打印和裝訂工作,，安排好會場、做好會議記錄,。
(五)加強政策學習和提高專項業(yè)務水平
認真學習有關政策法規(guī),，進一步強化工作職能和工作責任,，提高工作效率。在文件登記和批轉,、來電傳達和反饋以及勞資,、人事,、職評,、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規(guī)范。
(六)積極做好黨務和外教工作
按照黨建工作要求,，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,，為爭先創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學?！辟Y格的基礎上,，創(chuàng)造性的開展組織、落實工作,，為加強國際交流,、提升辦學品位出謀劃策。
(七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作
積極反映師生的要求,，當好校領導的參謀助手;努力協(xié)助校領導搞好對外聯(lián)絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理,、服務好學校交辦的其他事務工作。
初三物理老師工作計劃篇七
一,、指導思想
以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，并立足本園實際情況出發(fā),，深入學習、研討,。以各年級組的形式,，解決當前的問題，繼續(xù)開展主題活動,，不斷的更新觀念,，提升課改理念，促進幼兒全面整體發(fā)展,。
二,、現(xiàn)狀分析
本學期我園共有16個班級，教師隊伍又進行了大的調(diào)整,，上學期我們在開展季節(jié),、節(jié)日主題的主題活動。認真總結了教研工作中的不足點,，通過了一系列實踐的研討,、反饋、總結,，取得了一定進展,，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識,。
周日計劃逐步完善,，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大,，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著,。教師們的水平不同,，有的不是幼師專業(yè)，的以在教學中分科教學,，有時不知如何結合和實施教材,，在選課上存在一定問題。
從環(huán)境創(chuàng)設方面分析,，教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,，環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務，孩子自主參與性不夠,。
教研組活動雖保證學習時間,，但教師參與不強，學習,、討論氛圍不熱,，教師本身不善于進行批評與自我批評,，集體意識不強，自我反思,、自我鉆研缺乏,。
幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化，以前我們從五大領域去分析,，而現(xiàn)在我們從平時觀察記錄,，結合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀,。通過上學期的觀察和記錄,，總體方面來說：
1、孩子的自主性,、觀察力,、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉變,，特別是孩子的問題意識增強了,，敢于表達。
2,、但孩子記錄水平較差,，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息能力差,，表征過程中技能也較差,，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當大的問題,。
3,、孩子探索行為較弱，雖然去觀察,，但觀察效果不明顯,，表現(xiàn)很多孩子不會觀察，隨意性很強,，對探索不感興趣,。
三、工作要點及措施：
〈一〉,、繼續(xù)深入學習,，“綱要”的精神和理念，使理念轉化為教師的教育行為,，逐步改善“教”與“學”的方式,。
1、深入學習教材,，轉變新的教材觀,，正確領會教材編寫意義,，積極實踐教材。
2,、利用多渠道的學習“綱要”的精神,，結合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動開展系列活動,，提升教師專業(yè)化水平,。教研組在研究、實踐教材的基礎上,，開展說教材評比活動,，從而引導教師樹立新的教材觀。
3,、繼續(xù)采用案例引導,、對話討論、引導探索,、設疑問答,、參與式培訓方法進行有目的學習研討。
4,、創(chuàng)設外出,、觀摩學習機會，傳達新信息,，擴大新經(jīng)驗,，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
〈二〉,、加強專題研究提升教研水平,。
領會課程理念，積極探索,，樂于反思,，善于總結，不斷提高教育教學水平,，并以教研組為單位，進行專題研究,，解決保教工作中的問題,，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
1,、重組教研組,，以年級組為單位，成立三大教研組,，使活動更具靈活性,、操作性,，并有選擇學習相關的知識，更有利于各組的研討和交流,。
2,、開展主題活動方案的設計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,，并組織案例評比活動,。
3、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,，并積極創(chuàng)設活動環(huán)境,，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比,。
〈三〉重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量
1,、以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查,。加強考核力度,，注重活動效益。
2,、經(jīng)常進行日常工作,、記錄的檢查，便于交流和學習,。
〈四〉加強家園聯(lián)系設立幼兒成長檔案
1,、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會,，認真填寫家園聯(lián)系手冊,。
2、及時與家長溝通,、撮合,，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧,、全面發(fā)展,。
四,、每月重點工作安排：
九月份：
1,、教材培訓學習
2、學習業(yè)務保教計劃
3,、交流班級計劃,、專題計劃
4、家園聯(lián)系欄布置檢查
十月份：
1,、相關理論學習,，解讀《綱要》,。
2,、討論：結合教育教學實踐,，談近日來你是如何以整合的思想實施教材?
3、案例分析,、剖析相關問題
4,、開展小班組教研活動(親子游戲活動)
十一月份：
1、開展學前組及大班組教研主題活動
2,、外出學習
3,、外出學習經(jīng)驗交流活動。
十二月份：
1,、準備新年活動
2,、中班教研主題活動
3、教師的記錄,、備課檢查
元月份：
1,、迎新年活動
2、各類總結交流
3,、各項評比檢查
初三物理老師工作計劃篇八
1,、通過校本研修，加強師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，關心熱愛每一位幼兒，不體罰和變相體罰幼兒,，公平對待每一位幼兒,，不僅
做好幼兒學習上的好老師，更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領路人,，關心幼兒身心健康的發(fā)展,，增強責任心和使命感，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師,。
2,、充分利用學校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡技術培訓,，學習網(wǎng)頁制作技術和各種課件的制作技術,。通過學習，努力實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合,。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學教案,。
3、通過參加專題培訓,，樹立正確的教育觀念,，努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省,。
4,、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記,、案例等及時整理,，存入檔案，并經(jīng)常進行自我反思,，爭取每課1反思,，每周1總結，每月1自評,，反思時立足于自己教學行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。
5,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，爭取一周閱讀4本書，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,，寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。
6、認真參加集體備課，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。
7,、通過校本研修來提高自己的教育教學水平,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。
初三物理老師工作計劃篇九
隨著暑假的過去,，新的學期又已經(jīng)慢慢的來臨了,。想想時間真的過的好快!在這個充滿希望的日子里，我們又制定了嶄新的計劃:
一,、班級情況分析
幼兒的自理能力有了一定的提高,。通過短短幾天的觀察了解，他們在暑假里有了不少的退步,。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐,，只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象，不喜歡吃豆腐,。還有劉少森不喜歡吃肉,。可喜的還是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,。但個別幼兒進餐速度較慢,，如:陳安彤、李學林還有林亞亞等,。同時在午睡等常規(guī)習慣較好,，自理能力也有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴,。還有大部分幼兒樂意與別人交談,，對美術、音樂,、故事,、游戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中,。等等暑假里的不良習慣,。都需要我們再努力加強改進。同時我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽的習慣需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),，注意力及相互間的情感教育需要重點指導,。
根據(jù)我班幼兒的實際情況和《幼兒園教育指導綱要》的要求，我們制定了本學期的教育教學計劃,，從以下六大方面來教育幼兒,，使他們能夠更加活潑健康地成長。
二,、具體工作安排
九月份:
1、中秋節(jié)活動
2,、教師節(jié)活動
3,、布置教室環(huán)境，與幼兒一起動手合作
十月份:
1.秋游活動,。
2,、加強運動活動的隨機觀察與合作。
3,、環(huán)境,、安全工作交流探討，具有安全意識和初步的自我保護能力,。
十二月份:
1,、能愉快主動的參與各類集體活動，在不同場合不怕陌生,，有自信,。
2、能傾聽別人的講話,，喜歡閱讀
3,、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡單的文字，能認識一些簡單的漢字,，體驗有趣的中國文字,。
一月份:
1、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,、
2,、元旦迎新年活動
3、進行期末檢測
三,、工作重點和任務
1,、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗,、季節(jié)時令等來確定主題,。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設與主題教育相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是幼兒的支持者、合作者,。
2,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康,。
3,、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個性,。
四.衛(wèi)生保健及安全教育工作
衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們會認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等,。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學會收拾,、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外,，同時還要做好預防各種傳染病工作,。
五.結束
希望你們都能開心過好每一天!同時更加愛我們的幼兒園，喜歡我們每位老師,，樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長,，每個小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看,。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!
初三物理老師工作計劃篇十
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至,，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下:
班級情況分析
本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒 38名,，男孩21名,，女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進步,，養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,，自我評價和評價他人的能力有了增強,，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往,、合作,、分享，能友好相處,，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高,。平時常規(guī)較好,，活動時大部分幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話,，影響大家,，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高,。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽,，要不就是時間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧,、不會謙讓,，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流,。本學期是孩子入小學前的關鍵一年,，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施:
一,、班級管理方面
1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。
2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。
3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。
二、教育教學方面
本學期是我們班非常關鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學工作,。
1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申,。
2.創(chuàng)設語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。
3.加強班級特色教學,。本學期,，我班將以閱讀、科學主題,、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。
三、保育工作方面
孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關鍵,。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動,。
(1)利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合,，讓幼兒有足夠的活動量,。
(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。
(3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。
四,、幼兒德育和勞動教育方面
本學期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事,，能勇于承認，不強找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好。
4.要借用別人的東西，應有禮貌地請求,，同時注意愛護,。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當別人道歉后,，會說“沒關系”,。
6.接受別人幫助時，要學會道謝,。
7.走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣,。
9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關系”等,。
初三物理老師工作計劃篇十一
一,、指導思想
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展,，“安全第一,，預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識,，堅持以人為本,，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,。以人為本,、“安全第一，預防為主”,，緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標,，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),，深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全,、教育教學安全,、消防安全等活動強化日常管理，狠抓各項安全預防措施的落實,。,，
二、主要工作
加強安全教育,，努力提高學生安全意識和自我防范能力 ,。
開學初，召開教師安全工作會議,，布置安全工作,，讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分，當作學校工作重中之重,，并要求教師,、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。
加強學生安全教育,。師生安全工作始終是我們學校工作的重點,，其中學生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視,。
學生安全主要以教育局每月一主題為主,，學校主題安全事宜為輔，目的是確保學生安全,。
(1),、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊,，班會課要講,，上午課間操要講，周一升國旗更要講,，每天站隊更要講,。
本學期組織至少一次學生家長會，主題以學生安全為主,，讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來,，學校、社會,、家庭聯(lián)動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會,，對學生進行安全教育。
(2),、加強安全隱患排查整改,，<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電,、用水,、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
(3),、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書,，確保學生上下學安全,，尤其是上滸7位包車接送上下學的學生，學校除對學生加強教育之外,，更要時刻關注學生乘車秩序,、司機是否超載等等。
教師上下班時間也要加強管理,，要求教師騎車不超速,、不違章行駛、不酒后駕車,。
(4),、飲食衛(wèi)生安全，教育學生不要亂買小店,、小攤上的垃圾食品,，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,，加強營養(yǎng)餐管理,，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強校園用電安全管理,。經(jīng)常排查學校電氣線路,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育,。小學生正處在心理發(fā)育期,，容易受到不良影響,，上好安全法制課，上好心理健康教育課,，促進學生心理健康發(fā)展,。
(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現(xiàn)象,，教師必須始終在堂監(jiān)控好學生,，尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的游戲、體育項目等,。其他課程比如活動課,、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。
(8),、防溺水安全教育。天氣炎熱,，農(nóng)村學生愛玩水,，結合本地特點，對學生,、家長開展各種形式的安全教育活動,，確保沒有學生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9),、注重設施設備的投入,，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
安全工作重于泰山,，對安全工作我們決不能含糊,，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條,，工作才能有績效,。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去,，實行安全事故一票否決制,，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級及個人，不得評先評優(yōu),。
初三物理老師工作計劃篇十二
本學期我班插了_名新生,，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中有男孩_名,、女孩_名,。通過小、中班的兩年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，
幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，帶領幼兒學習整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結合元旦開展“迎新年”活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持定人接送、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四、班級管理
1,、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。
初三物理老師工作計劃篇十三
1、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作。
2,、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色,。
3,、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。
本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作,。
1,、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申,。
2,、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力,。
3、加強班級特色教學。本學期,，我班將以閱讀,、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標,。
4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：
1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3,、開展多樣的戶外活動,。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,，要求活動中要保持動靜結合,，讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇。
(3)要多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。
(4)做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。
(5)加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。
初三物理老師工作計劃篇十四
為了進一步提高自己的工作能力和業(yè)務水平,，更好地為教育教學工作服務,，結合自身的發(fā)展需求,，特制定本計劃。
一,、研修主題
自己在思想態(tài)度,，教育教學觀念，對于課題研究態(tài)度的轉變等方面認識不到位,，通過校本教研,，全面認識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵，努力提高我的整體教學水平,。
二,、研修目標
1、規(guī)范課堂教學,，優(yōu)化備課活動,，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者,，逐步提高我校教學質(zhì)量及水平,。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合幼兒特點,、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法,，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2,、積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平,。
3,、以新的教育理念為指導，以促進師幼共同發(fā)展為目的,，把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上,，著眼點放在理論與實踐的結合上，切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上,。
三,、研修內(nèi)容
(一)個人讀書
1、精讀教育教學方面的專著,，充實自己,。
2、制訂個人研修計劃,。
3,、根據(jù)業(yè)務學習內(nèi)容整理自己的學習筆記。
4,、做好學科知識的更新,。
5,、積極參與“你薦我讀”讀書活動。
(二)聽評課
積極參加學校組織的聽評課活動,，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動,。做好聽課記錄，聽課反思,，在學習中補充自己的不足,，使自己的教學更加的完整。
(三)公開課：
學校組織的公開課活動中,，學習講課老師利用多媒體課件,，在課堂中的應用。
(四)課題研究方面：
積極投入課題研究,，本著“問題即課題”的思想積極反思,，踴躍參加各課題組的課題研究。
(五)“專家講座”方面：
積極參加學校組織的“專家講座”活動,，做好筆記,，積極討論，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹,。
(六)基于網(wǎng)絡平臺的遠程培訓方面：
積極參加“20xx國培計劃”,，聆聽專家報告，踴躍參加班級研討,，并將自己培訓所得在平臺上和大家分享,，按時參加互動答疑，聆聽專家的教誨,。
初三物理老師工作計劃篇十五
基本情況
今春我校共設置24個教學班(其中七年級7個,，八年級8個，九年級9個),，在校學生1556人,，其中住宿生 1280 人，在崗教職工95人,，其中專任教師89人,，教職工中黨員30人。
指導思想
步入“”規(guī)劃的開局之年,，我校教育,、教學,、科研,、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本,，開拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展,，惠民利國”的教育科學發(fā)展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標,，進一步強化“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，凸現(xiàn)“以人為本,，評價導航,，課改先行，重建校本”的辦學特色,，以提高育人質(zhì)量為重點,，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學,，一心一意搞課改,，腳踏實地抓評價，全面穩(wěn)步推進中考評價改革,，著力加強學校內(nèi)部管理,，努力實現(xiàn)學校學年工作總目標。
工作目標與任務
一,、加強教育行風建設,，樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,，激勵教師愛生如子,，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀，學校收費零投訴,，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色，力爭創(chuàng)建“人民滿意的學?！彬炇蘸细?。
二、進一步鞏固“普九”成果,，穩(wěn)步提高普及程度,。確保學生輟學率控制在0.2%以內(nèi)，力爭實現(xiàn)“零輟學”,，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范,。
三、不斷強化“四個校本”,，著力深化課程改革,。不斷提高專任教師高學歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術手段，校本培訓有新點子,，校本課程取得新突破,，校本教研再創(chuàng)新特色，讓課改植根深處,，成為提升學校文化品位的有力支撐,，努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校。
四,、突破難點,，不斷優(yōu)化學校管理。民主法治意識進一步增強,，人本管理理念進一步強化,，辦學規(guī)范，管理到位,，過程落實,，作風扎實。
五,、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量。學生行為規(guī)范合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質(zhì)總成績均值在70分以上,，參加市運動會團體總分名次有進步,，有體、藝特長生向高一級學校輸送,，力創(chuàng)學校藝術教學特色,，體質(zhì)健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優(yōu)秀等次。
工作思路
一,、強力推進全員育人,，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理,。
二,、強力推進校本課程，著力張揚師生個性,，大力實施分層教學,。
三、強力推進評價改革,，著力營造和諧氛圍,，大力實施目標激勵。
四、強力推進后勤改革,，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程,。
工作任務與措施
一,、以創(chuàng)建“人民滿意學校”為契機,，大力加強師生思想道德建設,。
突出德育的首要地位，針對未成年人的思想,、心理特點和認知水平,，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計劃多,、執(zhí)行少”,，“管的多、育的少”,，“虛的多,、實的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標及要求;繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動,，使得德育研究有水平,、上檔次。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地,、主課堂作用，真正形成全員育人,、全程育人和服務育人的德育氛圍,。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范，行為習慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點的主題教育活動,，調(diào)動全員參與,，彌補管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數(shù)精神空虛,、行為失范,，懶于學習，對抗教育的同學,，我們要多關愛,、多疏導、多溝通,，特別要關注和加強對“留守”學生的教育,，認真執(zhí)行《宜都市中小學生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為(家長,、學校,、教師)。逐步推行學生干部競爭上崗制度,。
不斷加強校園文化建設,，提升學校文化品位，政教處,、年級組,、教研組要讓學生動起來，陣地活起來,，櫥窗亮起來,，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動,，拓寬校內(nèi)外育人渠道,，提高家長會的實效性，開展經(jīng)常性的,、多種形式的家校聯(lián)系活動,，認真辦好家長學校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源,，不斷優(yōu)化學生健康成長的社會環(huán)境,。
狠抓教師職業(yè)道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位,，扎實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動,，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私,、有償家教,、亂收費等突出問題，努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務實精神,，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象,。加大師德檔案制度的落實力度,，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型,，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理,、教育、教學,、科研,、服務等各方面優(yōu)秀的人和事,。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求,，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,。
二、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學校為契機,，不斷深化課程改革,。
我校自xx年秋進入課改以來，積極參與,，大膽探索,，積累了不少鮮活的經(jīng)驗,，部分成果在省,、市產(chǎn)生了較大的影響。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進個人,，課改工作已成為全市的一面旗幟,，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改,，今春教導室,、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經(jīng)驗,，在深化課程改革上做大文章,，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發(fā),，從實踐中來,，又能服務于教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果,。
本學期,，要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實施工作，以滿足師生的個性發(fā)展需求,，進一步打造我校課改新亮點,。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作：一是進一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡，制度化,、規(guī)范化地實施校本課程;二是進一步加大校本課程實施的教師隊伍建設。安排專人負責校本課程的開發(fā)與實施,，構建1~2人專業(yè)引領,，5~7人學科拓展，全體教師參與實施的梯級師資隊伍;三是要開發(fā)出有利于學校特色的形成,、師生個性張揚的校本課程,。
三,、以“三課”活動為主線，進一步激活群眾性教研,，創(chuàng)建課堂教學高水平,。
本學期要繼續(xù)認真組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動。學校教導室要在上學期“三課”活動的基礎上,，充分發(fā)揮教研組的作用,，深入開展“達標課、效益課和風格特色課”活動,。具體做法：學校教導室周密布署,，各教研組具體組織實施，以“師徒結對,、新老結對,、同伴互助”的形式，開
展骨干教師幫撫新教師上達標課,，骨干教師和學科帶頭人上效益課和風格特色課,，結對雙方通過上課、說課與評課等形式,，說收獲談不足,，找問題談建議，抓改進,，以達到共同提高課堂教學水平,，不斷提高課堂教學質(zhì)量和效率的目的，使“三課”活動常態(tài)化,，使“三課”活動與教學研究和業(yè)務學習緊密結合起來,。
四、以中考評價改革為重點,，進一步增添措施,，全面提高教育教學質(zhì)量。
全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,，是學校工作的生命線,，也是辦好教育為人民、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學期,，學校要以中考評價改革為契機，狠抓教育教學質(zhì)量的全面提高,，形成人人關注質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍,。各年級組,、教研組,、教師個人在對去年秋季教育教學質(zhì)量全面分析評價的基礎上，都要制訂新學期的質(zhì)量目標,，尋找新思路,，增添新措施，從雙基抓起,，從學生學習行為習慣抓起,，從每一個環(huán)節(jié)、每一天,、每一節(jié)課抓起,，立足課堂，全面提升學生學習能力,，大面積提高學生學業(yè)成績,。
本學期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個年級組，掛靠一個教研組,，任教一門學科,，每周聽評一節(jié)課”制度,，形成年級組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學,，研究教學,，指導教學。努力形成教導室,，年級組,、教研組、備課組,，教師個人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡,，抓質(zhì)量的良好風氣，抓質(zhì)量的和諧氛圍,。一是教導室要繼續(xù)推行教學月查制,，推門督查制，跟蹤聽課制,。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結合起來,，堅持教學月查通報制度，做到反饋及時,、調(diào)控及時,、兌現(xiàn)落實。二是年級組要把好質(zhì)量形成關,，加強年級教學質(zhì)量評估與監(jiān)控,，定期開展教育質(zhì)量檢測,，加大對薄弱班級的調(diào)查分析、跟蹤指導和限期整改力度,，保持年級組內(nèi)班級間的平衡發(fā)展,，做到不讓一個班級掉隊。三是教研組要在建設學習型的組織上做文章,，以抓教師的業(yè)務學習為切入點,，改傳統(tǒng)的政治、業(yè)務學習筆記本為“德育隨筆,、教學隨筆,、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究，加強課題研究,，在校本教研方面要有新經(jīng)驗,。嚴格教學過程管理，通過開展豐富多彩的學科興趣活動,，提高學生學習興趣,，增強教師教學活力，通過定期的學科教學質(zhì)量評價,，加大對薄弱教師的解剖,、指導、整改力度,，確保不讓一個教師掉隊,。
五、以探索學生食堂的經(jīng)營管理模式為重點,，改善師生學習生活環(huán)境,，提高后勤服務質(zhì)量。
積極探索學生食堂的經(jīng)營管理模式,，加強后勤服務人員的思想政治工作,，高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育，扎實抓好學生在校及放學乘車安全,，全體教輔及后勤工作人員都應明確自身的角色定位,，不斷改進服務態(tài)度，努力提高服務質(zhì)量,，自覺增強為師生服務的意識,，大力推行“微笑服務”，盡最大努力辦好師生食堂,，解決教職工后顧之憂,，不斷提高教職工待遇。
主要活動安排
二月份：
1,、行為規(guī)范操練活動;
2,、學習各級意見,，制定部門及個人學期工作計劃;
3、上交學?！叭n”活動方案,，話題式校本教研方案，校本培訓計劃方案;
4,、各學科教學教研工作會;
5,、年級組、教研組工作專題研究;
6,、學校體育,、藝術、衛(wèi)生工作專題研究,。
三月份：
1,、集體主義教育月活動;
2、全市中考評價改革研討會;
3,、“”教科研課題選題及方案研制培訓活動;
4、“三課”活動;
5,、九年級工作專題研究;
6,、“三八”婦女節(jié)紀念活動。
四月份：
1,、法規(guī)教育月活動;
2,、新課程資源暨校本課程開發(fā)與實施專題研討會;
3,、期中調(diào)考,，九年級第一次適應性訓練;
4、“三課”活動;
5,、各年級學生家長會,，開門評教，學生問卷調(diào)查;
6,、“與好書同行，為生命閱讀”讀書演講活動;
7,、骨干教師,、學科帶頭人教育理論及現(xiàn)代信息操作技術培訓;
8,、教科研優(yōu)秀課題學?，F(xiàn)場觀摩學習活動及相關課題期中評估,。
9、學生綜合素質(zhì)評價,。
五月份：
1,、慶“五四”師生藝術類系列活動，學生春季運動會;
2,、九年級第二次適應性訓練;
3、畢業(yè)年級學科復習專題研討;
4,、“三課”活動;
5,、第六屆主題班會設計研討活動;
6、校本教研成果,、優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示,。
六月份：
1、前途理想,、心理健康教育月活動;
2,、校級名師考核認定;
3、畢業(yè)年級學業(yè)考試;
4,、七,、八年級期末教育教學質(zhì)量檢測。
5,、學生體質(zhì)健康測試,。
七月份：
1、各項工作總結與評比;
2,、教師目標管理與評價,。
初三物理老師工作計劃篇十六
新學期新的教學目標，作為x班的化學老師,，我針對全班同學大致學習情況做出上學期的工作計劃如下：
一,、新課程試驗
1、新學期前,，用專家講學,、研究課、專家,、教師和學生共同評課等多種形式,，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2,、繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗,。
實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,，把教師的研究成果匯編成專著,。
評價方面，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,，加強化學學習的過程評價,；做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學學習的終結評價,，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,，也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3,、成立“高中化學課程標準學習組”,，用多種形式定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”,。
4,、2月底或3月初，組織化學教學研究人員等,，參加省學會組織的新課程培訓活動,；4月份，對x市武進,、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研,。
二、常規(guī)工作
1,、高一年級
（1）開學前進行x學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結果分析,，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議,，作為新學期教學工作的參考,。
（2）由高一年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份,，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,，開研究課2～3節(jié)。
（3）開展“研究性學習”和校本課程研究,。進行1～2次研討活動。
2,、高二年級
（1）開學前進行x學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結果分析,，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議,，作為新學期教學工作的參考,。
（2）由高二年級“化學教研中心組”負責，在2～5月份,，以“有機物”等為課題,，開研究課2～3節(jié),。
（3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動,。
3,、高三年級
（1）開學前進行x學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結果分析，認真總結高三化學教學情況,，提出教學建議,，作為新學期教學工作的參考。
（2）3月份,，進行“20xx年高考化學考試說明”的學習與研究,，召開專題研討會。
（3）4月份,，在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”,，對“一模”做仔細的分析和深入的研究,，為第二輪復習提供有價值的材料,。
（4）5月份，對“二?！边M行專題研究,。
在教學過程中，充分利用導學案,，使學生的潛能得到最大的發(fā)展,。做好優(yōu)生輔導工作，盡量培育出更多的優(yōu)生,。及時的進行課堂檢測,，以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，加強學生的動手能力,，盡可能的開足實驗課,，從中培養(yǎng)學生的興趣，相信在小組中的學習過程中,，學生的能力會得到更大的提升,。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
初三物理老師工作計劃篇十七
一,、工作目標1,、人本管理達到細致入微--求品位。
2,、師生隊伍產(chǎn)生名人效應--有精英,。
3、教學工作創(chuàng)新、求真,、求實--創(chuàng)優(yōu)質(zhì),。
4、教育科研做深,、做強--出精華,。
5、德育活動豐富實效--放精彩,。
6,、環(huán)境設施高效利用--尚精美。
進一步打造“人文華泰,，書香校園”的校園文化,，提升學校品位，提高辦學水平,，走“品牌”學校建設之路二,、主要措施(一)關鍵詞：學校管理1、從學校管理,、制度管理,、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,，學校管理采用“德治”與“法治”相結合的以人為本的管理,。強調(diào)以學術和人格為基礎樹權威，強調(diào)為人服務講法規(guī),，強調(diào)人的觀念和情感的作用,，重視人的能動性和自我完善。學習知名企業(yè)的先進管理思想和服務理念,，結合教學工作實際,，打造華泰小學的服務品牌，創(chuàng)建華泰小學的管理文化,。學校行政樹立“管理即服務”的觀念,，團結實干、創(chuàng)新進取,，進一步多形式地開展平等的,、民主的對話，發(fā)揮學校,、班級兩級議事團作用共同推進學校發(fā)展,。著眼于學生終身發(fā)展，尊重學生獨特個性和生活背景,，以寬松的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學生全面健康地發(fā)展,。
2,、尊重教師的地位，發(fā)揚教師主人翁精神,，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新,，尊重教師自我完善的要求，形成寬松,、民主的群體氛圍,，校務公開形式多樣，不拘一格,，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務,、民主監(jiān)督、參與管理”,，充分發(fā)揚民主,，增強教師的凝聚力，讓學校充滿生氣和活力,，促進學校的發(fā)展建設,。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體,，形成團結和諧的人際關系,，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),，提高教師在校的生命質(zhì)量,。
3、在初步形成 “人文,、書香”的校園文化體系的基礎上,，著力經(jīng)營學校已開發(fā)的特色項目，努力尋求教育教學中新的特色的增長點,，為創(chuàng)建特色學校,、鑄就學校品牌打?qū)嵒A。
4,、修訂學校三年發(fā)展規(guī)劃,，教師個人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中,、期末對照發(fā)展規(guī)劃進行進行總結,、反思與提煉。進一步完善教師發(fā)展性評價的機制,，激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5,、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理,，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起快樂,、創(chuàng)新,、書香的網(wǎng)上學校。
6,、充分利用區(qū)教科網(wǎng),、學校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺,，及時報道學校有關重要的活動,，加強學校對外宣傳的力度，凸顯辦學的知名度,。
(二)關鍵詞：教師素養(yǎng)1,、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建 “黨員示范崗”,，建立“一卡二制”機制,。抓好行政班子的理論業(yè)務學習，推進行政班子考核制度,，積極創(chuàng)建“學習型領導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動,。
2、結合教育局工會開展的“愛與責任”征文比賽,，在開學初集中開展師德演講大獎賽;結合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn),、樹立身邊的典型模范人物;深入學習“華泰小學誓詞”和“教師的十二項修煉”,，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍,，追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3,、加強校本培訓力度，完善校本培訓制度,，深化“教師發(fā)展工程”,，開設“高端講壇”，邀請社會名流,、各類專家為教師,、學生上課;搭建平臺，分批次委派教師外出培訓學習,，開闊眼界,，見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,，進行針對性的基本功訓練,，厚實底蘊,，增強競賽的能力，并以次為契機,，塑造自主提升教學本領的積極氛圍,，在成就學生,、成就學校的同時也成就教師,。
(三)關鍵詞：教學管理1、實行分層次,，多樣式的備課方案,，完善聽課制度，抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,，青年教師上好過關課,，骨干教師上好示范課。
2,、關注作業(yè)批改質(zhì)量,，嚴格把好考試關，加強質(zhì)量抽測力度,，重視教學質(zhì)量的分析,，學校要積極完善教學質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控,、學校監(jiān)控),，繼續(xù)開展競賽活動和過關制度，并堅持公布制度,，把握學科質(zhì)量總體態(tài)勢,。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,，選做題),，對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科基本控制20分鐘的作業(yè)量,。作業(yè)要精選,、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,，努力探索“輕負擔,、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4,、以構建和諧的課堂教學為總領,，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進行聯(lián)姻式教研,，開設“沙龍論壇”,，繼續(xù)開展“跨學科”校本教研活動,。創(chuàng)造機會承擔區(qū)、市級的各學科教研活動,，讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技,，從而提高教研活動的親歷性。
5,、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材,、教法、學生”等“問題”的研究,，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動,。
6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設模式,，推進“書香”的評價改革,，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程,，促進全體師生全面發(fā)展,，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”,，讓書香充溢童年,，讓閱讀伴隨成長。
7,、開展文體藝術“2+1”示范學校的創(chuàng)建工作,，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結合興趣小組,，假日活動輔導,，以及“六一”演唱會和三獨比賽，推進學校的文體藝術教育成果,。為高標準通過示范學校的驗收奠定基礎,。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學校鮮明的特色,，形成響當當?shù)钠放菩?/p>
(四)關鍵詞：教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學?？蒲芯W(wǎng)絡，邀請專家引領,、指導,，在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”，并落實核心組成員的責,、權,、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦,、匯編,、指導等服務工作,。積極倡導反思、總結,、提煉式的治學氛圍,，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性,。本學期,，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》,、《鄞州師訓》等雜志的投稿活動,，多為教師提供學術交流陣地。
3,、組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織xx年度區(qū)級教育科學規(guī)劃課題申報的評審立項工作,，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報,。完成此項工作努力做到“細切口、強內(nèi)涵,、重操作,、創(chuàng)特色?！蓖瑫r保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責,。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題《家校攜手,，締造孩子的幸福人生》,，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借,。
5,、認真貫徹教育部《中小學心理健康指導綱要》，全面落實區(qū)教育局有關貫徹指導綱要的要求,，逐步建立健全學校心理健康教育機制,。 逐步規(guī)范心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學心理健康教育教師各級上崗培訓……6,、加強對各類小記者的管理,，鼓勵教師對小記者的指導、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿,。本學期爭取編印第一期學生報刊,。
(五) 關鍵詞：德育教育1.認真貫徹落實《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》文件精神，加大,、加快班主任隊伍,，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學習力度,，不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動,。積極創(chuàng)設良好班風,，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,，學習德育文件,，小學心理健康。落實思想教育主陣地,，認真上好晨會課,、思品課。一學期中(包括寒,、暑假)家訪率達60%,，認認真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教導處,。期末表彰優(yōu)秀班主任工作,。
2.推進《三比競賽》、小學生日常行為規(guī)范的貫徹力度,，本學期,，每月重點貫徹2條規(guī)范，并輔之以系列活動,，做到前期有計劃,，中期有落實。后期有總結反思,，通過滾動式的反復強化,，促進學生的道德水準和行為規(guī)范不斷提升。
3,、充分發(fā)揮少先隊組織作用,。規(guī)范隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動,，促進學生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)設體驗性德育模式，做到：隊歌唱起來,、紅領巾飄起來,、隊標掛起來、鼓號響起來,。繼續(xù)開展感恩教育系列活動,，組織“紅領巾大型義賣”和“助殘”活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度,。
4.打造親子升旗的品質(zhì),，由大隊部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝,，做到動作規(guī)范,，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手,。著手組建小型的銅管樂隊并5.關愛“問題學生”,，實施黨員、行政教師與“問題學生”結對制度,，通過談話,、家訪等形式使轉化工作真正見效。
6.加強法制,、心理健康等校本德育課程的建設,，并不斷完善，突出特色,。
(六)關鍵詞：后勤保障1.開展節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動,，打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學校財務,、財產(chǎn)管理工作,，落實財產(chǎn)的專人維護、維修,、登記等工作,。
3、逐步完善校園綠化,，營造草木鶯長,、綠樹如茵的校園環(huán)境，讓校園成為全體師生的花園,、樂園,，提升師生的生命質(zhì)量。
4,、籌集資金,，作好暑期塑膠跑道、風雨操場的維修方案,，進一步優(yōu)化辦學的基礎設施,。
5.推進“平安校園”建設，規(guī)范學校的門衛(wèi)、保安,，進一步加強學校的午餐和飲用水的管理,，層層簽定安全責任狀，與大隊部聯(lián)合進行交通安全教育和法制教育,。
