為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師素質(zhì)提升計劃方案篇一

首先,，政治思想素質(zhì)方面：

要有堅定的政治信仰,，要有政治理論的素養(yǎng)。應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,，具有科學(xué)的教育思想,。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向,，自覺遵守教育法律法規(guī),，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué),、廉潔從教,。增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng),，嚴格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。

其次,，職業(yè)道德方面：

要把幼兒的健康成長放在首位,。督促自己進一步鞏固教師職業(yè)道德，在崗位上自覺加強師德修養(yǎng),，不斷完善自己的人格,。作為一名幼兒教師,，要熱愛幼兒、尊重幼兒,，這是教師必備的職業(yè)品德,。在教師隊伍這個大集體中，要熱愛集體,，團結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。在工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要學(xué)而不厭，勤于進??；為人師表，嚴于律已,，嚴謹治學(xué),。

另外，在專業(yè)技能方面：

1. 認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，樹立正確的教育理念,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立幼兒教師的良好形象,。

2. 經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育等方面的報刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒保教基本理論，樹立正確的教育觀,、兒童觀,。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書,，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,，用最新的理念來指導(dǎo)平時的工作,，提高自己專業(yè)知識水平。每期寫十篇讀書筆記,。

3. 虛心請教,，取人之長，補己之短,。積極參加園內(nèi)外教育知識的觀摩學(xué)習(xí)活動,，虛心向有經(jīng)驗、有特長的同伴和前輩學(xué)習(xí),，汲取新思想,、新做法,。

4. 更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護幼兒,，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心。

5. 對自己的工作認真進行反思,，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊總結(jié)。加強理論學(xué)習(xí),，提高認識,，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

教師素質(zhì)提升計劃方案篇二

實施素質(zhì)教育是本世紀末的主旋律，是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的一項跨世紀的改革與發(fā)展主題,。在實施素質(zhì)教育的偉大工程中,，提高教師的素質(zhì)，不僅僅要重視教師學(xué)歷水準的提高和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，更要重視教師職業(yè)道德的提高,，《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全國提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生活潑地發(fā)展,?！耙獙崿F(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教師的素質(zhì)起著重要的決定性作用,。為了能夠提升自身素質(zhì),，我特制定了20xx年教師個人素質(zhì)提升計劃。

1,、高尚的道德素質(zhì)

教師道德素質(zhì)一般是指教師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng),。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè)，要敬業(yè)愛崗,，無私奉獻的獻身精神,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，要有誨人不倦的教學(xué)態(tài)度，以身作則,，教書育人,，為人師表的形象，這是做一名教師的最基本點,。要當(dāng)好一名稱職的人民教師,，必須要加強職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，要有高尚的道德素質(zhì),。一定達到“三滿意”教師的標(biāo)準,。

2、廣博的文化素質(zhì)

教師的文化素質(zhì)包括專業(yè)知識,、文化知識和教育科學(xué)知識三方面,。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù),。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵,，既精通一門學(xué)科,，又研究與之相關(guān)的學(xué)科。還要有教育科學(xué)知識,，系統(tǒng)地掌握教育學(xué),、心理學(xué)等基本原理，用理論指導(dǎo)工作實踐,，并把工作實踐上升為理論,，以不斷提高教育教學(xué)水平。我們要放眼世界,，放眼未來,，人要活到老、學(xué)到老,，學(xué)無止境啊!我樣為各學(xué)科的教師安排了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間,，這樣，可以幫助教師增長知識,，拓寬知識面,，跟上時代的步伐，這是一件極好的事情,，也是一次學(xué)習(xí)的極好機會,，我會珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，并充分利用所學(xué)知識,?？傊?，只有具備廣博文化素質(zhì)的教師，才能有效塑造學(xué)生的靈魂,，培養(yǎng)學(xué)生的理想,，發(fā)展學(xué)生的智力，拓寬學(xué)生的視野,，促進他們德,、智、體,、美,、勞生動活潑地和諧發(fā)展。因此,，我會定期閱讀,，并認真完成讀書筆記，從教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，到向同年級老師的橫向?qū)W習(xí),，認真參加集體備課，提升自己的文化素養(yǎng),。

3、較強的能力素質(zhì)

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的,、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣,。應(yīng)是多方面的，最主要的是對學(xué)生心理,、對所授的學(xué)科,，教育科學(xué)方法研究的興趣。(2)高尚的道德情感,。對學(xué)生,、對所授學(xué)科的以及道德感、理智感,、審美感等,。(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性,。(4)良好的性格特征,。要熱情開朗，耐心細致,，沉著冷靜,，誠實正直,，與人為善，溫和寬厚,。(5)發(fā)達的認知能力,。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

5,、健康的身體素質(zhì)

教師的健康標(biāo)志可分為：(1)精力充沛，能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機應(yīng)變的能力強,，能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,，我會努力提升自身的身體素質(zhì),。

說到底首先要全面提高教師的素質(zhì)，只有提高了教師的素質(zhì),，素質(zhì)教育的實施才得以順利進行,，才能更好地培養(yǎng)能適應(yīng)社會，改造社會的創(chuàng)新人才,。做為一名教師,，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng)。

教師素質(zhì)提升計劃方案篇三

20xx年教師個人素質(zhì)提升工作計劃,。

具體目標(biāo)：

1,、理論學(xué)習(xí)方面，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程理念,，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)特點,，積極思考，不斷改進教學(xué)方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認真做好學(xué)校各項日常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

具體實施方案

1,、專業(yè)水平的提高,，

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我,。

以《課程標(biāo)準》為導(dǎo)向,，認真閱讀《教學(xué)用書》，在個人征訂的《廣西教育》《河池教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等教育類期刊雜志中吸取精華,，形成自己的一套教法,。研讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》，多登陸教學(xué)網(wǎng)站,，了解著名教育專家,、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài),，豐富自己的文化素養(yǎng),。

(2)互相聽課與網(wǎng)上聽課相結(jié)合，多思多想,，做好每學(xué)期15節(jié)以上的聽課記錄,，及時的寫出反思心得，為自己教學(xué)提供后盾,。

(3)向各學(xué)科優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)手法，認真做好詳細的學(xué)習(xí)筆記,，做到心中有數(shù)，有正確的發(fā)展目標(biāo),，形成自己的特色,。

(4)針對其他教師對自己提出的不足地方，及時思考改正,。

(5)全力參加學(xué)校舉行的中青年教師第二屆“綠榕杯”課堂教學(xué)競賽,，全面提高自我。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;認真批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生,，采用以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，使后進生各方面能力提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足,。努力在本學(xué)期多寫有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。恰當(dāng)運用學(xué)校教研處推薦的多媒體課件于課堂教學(xué)之中,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的時效性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，但是沒有好的教師,，也教不出好的學(xué)生，所以必須努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷充實自己,，才能適應(yīng)學(xué)生終身發(fā)展的需要。