在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1500字一

在省醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室，分別是腎臟內(nèi)科,、普外二科,、婦科病房、老年神經(jīng)內(nèi)科,、骨外一科,、采血室、婦科診室,、中西醫(yī)科,。實(shí)習(xí)生活豐富多彩，看到很多,、學(xué)到很多,，所以感觸頗多。

我們是5月十幾號(hào)才下去實(shí)習(xí)的,，按照一個(gè)科室?guī)б粋€(gè)月的規(guī)定,，我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習(xí)了三周，時(shí)間說(shuō)不上長(zhǎng),，但這可謂是我實(shí)習(xí)生涯的第一個(gè)科室,，在這里實(shí)習(xí)的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì)的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿了干勁兒,。一切都是那么新奇,，每一位患者在我看來(lái)都如親人一般，看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子,，我很難過(guò),，也有點(diǎn)兒不適應(yīng)，心情一直很抑郁,。不過(guò)我始終告訴自己,，要通過(guò)自己的努力，讓他們重拾歡樂(lè)與幸福,。要知道,，護(hù)士的職責(zé)就是減輕痛苦、恢復(fù)健康,、促進(jìn)健康,、預(yù)防疾病?？晌艺J(rèn)為這不僅是我的職責(zé),，更是我應(yīng)盡的義務(wù)。

腎臟內(nèi)科患者不多,，但每一個(gè)都是重患,，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理,，在這一科室的的一周,，我便是護(hù)理班。一開(kāi)始由于護(hù)理班不能靜脈穿刺,，所以不覺(jué)有些喪氣,，心想大家都開(kāi)始扎針了，我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢,。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者,，思想中還狹隘的認(rèn)為護(hù)士的主要工作是靜脈穿刺，可是后來(lái)我明白了,，靜脈穿刺只是一種治療手段,，作為一名護(hù)理人員，我更需要多多學(xué)習(xí)的是各種護(hù)理技術(shù)和心理護(hù)理,，而不應(yīng)只局限于靜脈穿刺,。

第一天護(hù)士長(zhǎng)本著對(duì)我們及病人負(fù)責(zé)的原則,，為我們安排了代教老師，因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房,，其次就是幫助老師換藥,。三查七對(duì)一樣都不能少，護(hù)士長(zhǎng),、代教老師每次都要囑咐再三,，甚至連我們自己都要核對(duì)好幾遍以后才會(huì)給患者換上藥。有的患者會(huì)時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō)：“看著孩子也不大呀,，怎么這么磨嘰呀?”每次聽(tīng)到這樣的抱怨,，我總會(huì)報(bào)以歉意的微笑。然而,，我深知這并非什么“磨嘰”,。這是一種對(duì)病人的負(fù)責(zé)任的態(tài)度，尤其對(duì)于我們實(shí)習(xí)學(xué)生,，對(duì)一切都還很新奇,，同時(shí)一切有充滿了未知與不熟悉，這同時(shí)也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),。如果開(kāi)始就由于疏忽而犯錯(cuò)誤,，那必定會(huì)對(duì)以后造成很多不良影響。

第二天早晨我開(kāi)始同護(hù)理班的老師一同鋪床,，由于神藏內(nèi)科屬于內(nèi)科科室,，所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法，而麻醉床的鋪法我只是通過(guò)閱讀《基礎(chǔ)護(hù)理》一書(shū),，熟悉了一下,，并沒(méi)有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過(guò)用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性,。今天除了學(xué)會(huì)了鋪床,，還有另一個(gè)很意外的收獲，下午正巧趕上老師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼,。因此我有生以來(lái)第一次看到了那么大面積的褥瘡,。那是一個(gè)嚴(yán)重腎衰的患者，每天都要靠血液透析來(lái)延續(xù)生命,，意識(shí)仍然存在,，但出于被動(dòng)體位，自己無(wú)法翻身,。因此,，形成了壓瘡，又于其本身患有糖尿病,，因而創(chuàng)面很難愈合,。在換藥的過(guò)程中我仔細(xì)觀察了老師的操作,，用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí)，鑷子的尖兒不能向著患者,，因?yàn)槟菢佑锌赡艽虃颊叩钠つw,。另外，消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔,，否則會(huì)加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕,。同時(shí),，在消毒時(shí)還要觀察有無(wú)即將脫落的結(jié)痂，千萬(wàn)不能隨意撕下結(jié)痂,，否則會(huì)造成出血,。此外，在護(hù)理方面我還掌握了測(cè)血糖,、血壓等技術(shù),，了解了并親眼觀看了一次導(dǎo)尿術(shù)。

其實(shí)當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可惜,，因?yàn)樵谂c同學(xué)的交流當(dāng)中我得知,，有的同學(xué)已是靜脈穿刺高手，有的同學(xué)甚至為男病人導(dǎo)過(guò)尿了,，而我學(xué)的還太少,，不過(guò)后來(lái)我想通了，我想我們?cè)趯?shí)習(xí)階段不僅要學(xué)習(xí)技術(shù),，還要學(xué)習(xí)作為一名護(hù)理人員的細(xì)心,、耐心、責(zé)任心和愛(ài)心,。

我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是普外二科,。在普外二科實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，總讓我感覺(jué)時(shí)光死在飛逝而過(guò),。不是因?yàn)樘?、太累。而是因?yàn)槲疫€沒(méi)有學(xué)夠,、練夠,。我深知在這一科室學(xué)習(xí)的技術(shù)是會(huì)讓我受用終身的。

首先,，由于這一科室患者比較多,，所以練習(xí)機(jī)會(huì)也明顯要比上一科室多得多。這使我的靜脈穿刺技術(shù)要比在上一科室時(shí),，有了更大的提高,。但還是存在很多不足,。比如，我發(fā)現(xiàn)在靜脈穿刺時(shí),，常會(huì)出現(xiàn)鼓包的情況,，為此我傷透腦筋，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察,，并與老師穿刺時(shí)的金針?lè)椒ㄗ鰧?duì)比,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的進(jìn)針角度過(guò)大，進(jìn)針過(guò)猛過(guò)深造成的,。之所以進(jìn)針角度大是由于我曾經(jīng)聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),，進(jìn)針角度大些會(huì)減少疼痛，如果進(jìn)針角度小,，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)針過(guò)淺,，而導(dǎo)致藥液直接接觸血管壁，而造成血管疼痛,?？磥?lái)進(jìn)針角度的大小蘊(yùn)藏著很深的學(xué)問(wèn)，切不可一概而論,。進(jìn)針角度過(guò)大容易炸深而導(dǎo)致藥液流至皮下,，而進(jìn)針角度過(guò)小又會(huì)導(dǎo)致血管受藥液刺激而疼痛?？磥?lái)靜脈穿刺并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單,，這種技術(shù)是要在長(zhǎng)期摸索、實(shí)驗(yàn),、與總結(jié)中才能掌握的一門(mén)獨(dú)特的技術(shù),。需要多多練習(xí)。此外,，對(duì)于個(gè)別特別難扎的血管,，不僅可以選擇手背血管，也可以選擇手腕處的粗大血管,。同時(shí)這里是扎留置針的好位置,，因?yàn)檫@根血管有粗又直，正適合留置針粗制的鋼針,。不過(guò),，我們還是要盡量選擇遠(yuǎn)端靜脈，其目的是為了保護(hù)患者的血管,。

其次我還學(xué)會(huì)了打肌肉針,。一開(kāi)始我不太敢打肌肉針，因?yàn)榕挛恢谜也缓茫阶巧窠?jīng),。所以一直在看老師操作,。后來(lái)，我回家仔細(xì)的翻閱了《基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)》一書(shū),，將書(shū)中所談及的方法與老師在實(shí)際中操作的畫(huà)面相結(jié)合,，對(duì)比，總結(jié),，最終達(dá)到了熟悉的程度,。并能熟練且準(zhǔn)確的找到肌肉注射的正確部位。此外,，我還通過(guò)觀察老師的操作,，知道了在注射時(shí)用棉簽輕輕拍打注射部位周?chē)梢源龠M(jìn)藥液吸收。同時(shí),，減輕患者疼痛。

最后,，在護(hù)理方面,，我學(xué)會(huì)了下胃管。在下胃管時(shí),，第一次并沒(méi)有成功,。其一，由于我對(duì)鼻部解刨形態(tài)并沒(méi)有一個(gè)整體上的了解,，技術(shù)有不熟練,。其二，也是由于患者年齡太高,，嘔吐反應(yīng)嚴(yán)重,，好不容易下進(jìn)去，卻又被其拔出,。事后,，我查閱了解剖學(xué)書(shū)籍，知道了原來(lái)在鼻腔內(nèi)有一處狹窄,，此處很難通過(guò),，并容易造成患者鼻腔刺激、疼痛,。下到此處時(shí),，必須放慢速度并且動(dòng)作邀輕柔。至于惡心的狀況,，可以叫患者深呼吸以緩解,。經(jīng)過(guò)理論上的補(bǔ)充，并聯(lián)系實(shí)際的觀察，之后幾次下胃管,，都成功了,，而且沒(méi)有造成患者多大的痛苦，為此我很高興,。此外,，在普外二科我還學(xué)會(huì)了灌腸以及口腔護(hù)理，并達(dá)到了掌握的程度,。

總之,，在普外二科的實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多。我相信這些知識(shí)無(wú)論在今后的實(shí)習(xí)或是工作中都將起著不可或缺的作用,。

我實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室是婦科,。在婦科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西,。在這個(gè)科室我尤其學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)在護(hù)理病人的過(guò)程中是多么重要!每個(gè)老師的護(hù)理操作都十分規(guī)范,。這糾正了我在其他科室養(yǎng)成的“以快為好”的錯(cuò)誤觀念。我發(fā)現(xiàn)好的護(hù)理服務(wù)不能只求快,，更應(yīng)該注意的是護(hù)理質(zhì)量,。而“快”則是要靠熟練去達(dá)到的。正所謂熟能生巧,，當(dāng)你真正熟悉了一種操作的每一項(xiàng)流程后,，速度自然就提上來(lái)了。同時(shí)工作質(zhì)量也會(huì)有明顯的提升,。效率與質(zhì)量的同時(shí)提升才是真正的進(jìn)步,，與患者與自己都是有益的。

其次,，在婦科的實(shí)習(xí)生活中,，我看到了什么是真正的負(fù)責(zé)和為患者服務(wù)，向患者之所想,。尤其讓我感動(dòng)的是陳老師為患者做會(huì)陰護(hù)理,，他不怕臟，不怕累,，及其細(xì)致的為患者做會(huì)陰護(hù)理,，經(jīng)她護(hù)理后，患者的外陰及大腿兩側(cè)看不到一絲血跡,，十分潔凈,。這種處事認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度是最值得我們學(xué)習(xí)的。

同時(shí),，在護(hù)理操作中,，我也學(xué)到了很多。尤其是一些婦科特殊操作。如口腔護(hù)理,，會(huì)陰護(hù)理,，這些操作我都做到了熟練掌握的程度。另外,，在婦科治療工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，認(rèn)真核對(duì),，仔細(xì)排氣,，觀察老師是如何進(jìn)針，直到自己熟練掌握,。由于婦科患者均為女性,，血管都特別細(xì)，進(jìn)行靜脈穿刺時(shí),，有一定的難度,。同時(shí)，女性比較敏感,，疼感較強(qiáng),，這更考驗(yàn)了一個(gè)護(hù)士靜脈穿刺技術(shù)的熟練程度。一開(kāi)始由于患者血管較細(xì),，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)進(jìn)針后不會(huì)血的情況,，當(dāng)時(shí)我以為沒(méi)有刺入血管中,，因而進(jìn)一步向深處探針,，結(jié)果反而是扎深了，針頭刺穿血管,，藥液滴入皮下,，而致滾針。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有的患者由于血液粘稠,，或由于長(zhǎng)期點(diǎn)滴等其他原因，常會(huì)出現(xiàn)不回血的情況,，此時(shí),，應(yīng)當(dāng)捏一下頭皮針上不得軟管，如果此時(shí)有回血,，則穿刺成功,。看來(lái)靜脈穿刺技術(shù)還有很多經(jīng)驗(yàn)之處需要我不斷摸索與學(xué)習(xí),。同時(shí),，在穿刺成功與否不確定的情況下，切不可武斷，應(yīng)仔細(xì)觀察,，判斷清楚,，以免造成患者的第二次痛苦。

此外,，除了靜脈穿刺技術(shù)有了明顯的提高,，并又通過(guò)實(shí)踐而增加了自己的經(jīng)驗(yàn)外，我還了解了很多婦科常見(jiàn)疾病,，如宮頸糜爛,，子宮肌瘤，宮頸肥大等,。并通過(guò)下班后查閱書(shū)籍,，了解了這些婦科常見(jiàn)疾病的常規(guī)護(hù)理操作，術(shù)前指導(dǎo),，以及出院指導(dǎo),。并親自為患者進(jìn)行了兩次出院指導(dǎo)。

此時(shí),，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只有在聯(lián)系實(shí)習(xí)操作后,，才會(huì)變得更加有意義，記憶也會(huì)更加深刻,。如果將一門(mén)技術(shù)比作一個(gè)人,，那么理論便是她的靈魂或者說(shuō)是大腦，而實(shí)踐則是是整個(gè)人運(yùn)動(dòng)起來(lái)的骨架與肌肉,。同時(shí),，在婦科的實(shí)習(xí)中，由于有小手術(shù)室的存在,，我還有幸看到了醫(yī)生是如何為患者做內(nèi)診檢查的,，這些實(shí)際上的操作與觀察更加深了我對(duì)理論知識(shí)的熟練掌握，對(duì)我今后在知識(shí)與技術(shù)上的進(jìn)步與發(fā)展都將有很大的幫助,。

以上就是我在實(shí)習(xí)當(dāng)中的主要的三個(gè)科室,，總體可以歸類(lèi)為內(nèi)、外,、婦三大類(lèi),，其實(shí)在其余的科室所學(xué)習(xí)的技術(shù)無(wú)疑都是這三類(lèi)護(hù)理操作，只是,，在之后的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)的觀察老師們是如何操作的，并在老師的監(jiān)督下,，不斷完善自己的護(hù)理技術(shù),，并將臨床操作與理論相結(jié)合,，不斷地思考、練習(xí),，在失敗中吸取教訓(xùn),，在成功中獲得經(jīng)驗(yàn)。

最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1500字二

第一次在醫(yī)院穿護(hù)士服,，感覺(jué)就是和學(xué)校的不一樣,。身穿的是護(hù)士服，肩扛的是責(zé)任,。帶著這份責(zé)任,，我的見(jiàn)習(xí)生活開(kāi)始了。

記得第一次我為病人做的事是移動(dòng)鹽水瓶的位置,，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么,，可我做得很認(rèn)真，生怕一不小心瓶子滑落到地上,。

每天都會(huì)接觸到很多人,，從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人,，對(duì)待他們更需要細(xì)心和耐心,，因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便，有些聽(tīng)力不好,。你說(shuō)得太快他們不懂,，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn),。只有與病人溝通好,，護(hù)士才能更好的實(shí)施操作。有一次我在護(hù)士長(zhǎng)邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針,，老太特別怕疼,，針頭剛打進(jìn)去他就把手縮了回去,，以至于這次注射失敗,。于是護(hù)士長(zhǎng)就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會(huì)不疼,，等老人放下心來(lái)后第二次注射就很成功,。溝通之外，很多時(shí)候護(hù)士要向病人作解釋,。比如病人等待的時(shí)間長(zhǎng)了向你抱怨時(shí),，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的,，你也要事先向病人告知,，等等,。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)遇到溝通和解釋不被接受和理解,，這時(shí)我就會(huì)想起見(jiàn)習(xí)第一天護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我講的一句話：“吃虧就是占便宜,。”

見(jiàn)習(xí)這些天我了解到護(hù)士這雙手特別需要清潔和保護(hù)。在操作期間手要洗干凈,，要對(duì)病人負(fù)責(zé),，這樣的話護(hù)士每天洗手的次數(shù)就很多。同時(shí)這雙手也時(shí)刻處于危險(xiǎn)狀態(tài),，有時(shí)遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后,，要馬上洗手以防被傳染。見(jiàn)習(xí)中還經(jīng)?？吹皆S多護(hù)士會(huì)在配置鹽水過(guò)程中被玻璃傷到手,。我不禁要感嘆，護(hù)士這職業(yè)雖普通,，卻是流汗流血的啊,。

這段日子我每天8點(diǎn)上班5點(diǎn)下班。攙扶老人,、為他們倒水,、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完,，這些是我的工作,。我很認(rèn)真，因?yàn)榉彩嵌家獜男∈伦銎鹇?。時(shí)間長(zhǎng)了,，護(hù)士長(zhǎng)也會(huì)在下午空余時(shí)間教我一點(diǎn)簡(jiǎn)單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項(xiàng)：調(diào)鹽水瓶,，給病人接氧氣,，做腦循環(huán)，處理廢棄物,。護(hù)士長(zhǎng)告誡我,，病人急，作為護(hù)士的我一定不能急,，操作時(shí)要鎮(zhèn)定絕不慌亂,。

但是即便自己認(rèn)為已經(jīng)很認(rèn)真了，可還是在幫助配置注射液的護(hù)士拆藥的包裝袋,，并且在每個(gè)鹽水瓶上寫(xiě)病人的姓名的時(shí)候犯了錯(cuò),，把藥單給錯(cuò)了人。憑著幾分鐘前接觸的印象,，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè),，把藥單給他之前沒(méi)有報(bào)名字認(rèn)人,。雖然這個(gè)錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的改正了,，可事發(fā)之后我感到害怕,。假如因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤而影響到病人的生命安危，那這個(gè)責(zé)任我擔(dān)負(fù)的起嗎?這是一個(gè)教訓(xùn),，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”原則,，做到操作前查、操作中查,、操作后查,，核對(duì)床號(hào)、姓名,、藥名,、劑量、濃度,、時(shí)間,、用法。

見(jiàn)習(xí)中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到病人要求某某護(hù)士給他打針,，議論著誰(shuí)打針技術(shù)高,，誰(shuí)又打得很疼。其中聽(tīng)到打擊的一句話是：“千萬(wàn)不要給實(shí)習(xí)生打,，最怕讓他們打了,。”這讓我很不服氣，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累一定經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的,。同時(shí)我也懂得了只有自己技術(shù)高了,，自然病人會(huì)尊敬你，信任的讓你為他打針,。

這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多,，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護(hù)士這一職業(yè)需要站著工作,，可我顯然還無(wú)法適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的站立,。一天工作下來(lái)已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡,。所以我還需多加鍛煉身體才行,。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊,。見(jiàn)習(xí)還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性,。以前一直認(rèn)為，藥理作為一門(mén)考查課不需要學(xué)的太認(rèn)真,，護(hù)士又不為病人開(kāi)藥,。直到有一病人問(wèn)我病歷卡上的藥名時(shí),，我就犯傻了，不知如何回答,?？磥?lái)好好補(bǔ)習(xí)一下藥理是非常有必要的。

最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1500字三

轉(zhuǎn)眼間x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,，這x個(gè)月學(xué)會(huì)了很多臨床知識(shí),、與病人接觸溝通的技巧，也知道了護(hù)士不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

記得還在學(xué)校的時(shí)候,，總是期盼著能走進(jìn)醫(yī)院,、接觸臨床、離開(kāi)學(xué)校,、遠(yuǎn)離考試,、遠(yuǎn)離上課， 羨慕學(xué)哥學(xué)姐們可以不用上課,?？墒钦嬲M(jìn)入醫(yī)院，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份時(shí),，卻想起了老師總掛在嘴上的一句話“珍惜你們現(xiàn)在擁有的上課機(jī)會(huì),，你們學(xué)哥學(xué)姐們下去實(shí)習(xí)都說(shuō)還是上課好，等你們下去實(shí)習(xí)就知道了” 我現(xiàn)在知道了,，真的還是上課好,。一個(gè)實(shí)習(xí)生，不管是護(hù)士,、大夫還是患者都會(huì)因?yàn)槟闶莻€(gè)實(shí)習(xí)生而不信任你,，因?yàn)樗麄冇X(jué)得你是個(gè)學(xué)生。反正內(nèi)種感覺(jué)很不好,、很受挫,，我不知道跟我一樣的實(shí)習(xí)過(guò)的有沒(méi)有內(nèi)種感覺(jué)。

每個(gè)月?lián)Q一科,，每個(gè)科室的治療方法,、早晨的點(diǎn)滴習(xí)慣、病人人數(shù),、值班排班都不一樣,，像在ICU每天早上上班先等她們開(kāi)完會(huì)，一大幫人配藥,、配靜推的藥{有一個(gè)50ml注射器的藥 需要25支沐舒坦 你專(zhuān)門(mén)站個(gè)地方掰吧 一配就是好幾管子},、肌肉注射的藥，還有護(hù)理班的膀胱沖洗,、霧化,。再每人管一樣,，靜推藥都是有時(shí)間規(guī)定的，有的必須得推10—15分鐘,，你就得蹲內(nèi)推有的患者家屬人比較好會(huì)給你拿個(gè)凳子坐,，讓你坐著推。沐舒坦還好點(diǎn),，用泵設(shè)置好數(shù)值,，一推就是3小時(shí)，記得有一次泵都用上了,，沒(méi)辦法只能用手推,，我就和另一個(gè)實(shí)習(xí)生輪班坐內(nèi)推，最后推的手都抽筋了,，因?yàn)椴荒芴箘磐迫?，只是維持著不回血，不回血就意味著有藥液進(jìn)入,。肌肉注射每天早上都是一盤(pán)子,，大概10多支， 有打肚皮針的,、有打臀大肌的,、有打三角肌的。還有點(diǎn)滴的,，因?yàn)槭侵匕Y監(jiān)護(hù)室,，所有有很多重患，有的我們都不敢去,，就敢扎扎好一點(diǎn)的,。有時(shí)有搶救、有時(shí)吸談,，一上午就這么過(guò)去了,。

在針灸一，每天早上剛進(jìn)處置室看到的畫(huà)面就是,，一長(zhǎng)排站在處置臺(tái)前穿著白服帶著燕帽的護(hù)士在配藥,，我一點(diǎn)也不夸張，整個(gè)處置臺(tái)擺滿了藥,，不到7點(diǎn)半就開(kāi)始配藥,，每次都得配到八點(diǎn)半還是那么多人一起配藥的前提下，然后分兩組下去扎點(diǎn)滴每組算學(xué)生平均7個(gè)人,，9點(diǎn)多結(jié)束,。再后來(lái)一上午就是端盤(pán)戴口罩換藥的時(shí)間，這科和別的科還不一樣，別的科室換藥藥與藥之間只有個(gè)別需要沖管,，而這個(gè)科室要求規(guī)定不管是什么藥藥與藥之間都要用鹽水沖管,，而且沖管還要在旁邊等著然后再換上別的藥,，這個(gè)科室90多個(gè)患者,，這樣換藥一般都得換到下午1點(diǎn)多才結(jié)束，沒(méi)有閑著的時(shí)候,。

舉了兩個(gè)科室的例子,， 其他科室就不說(shuō)了。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，會(huì)想念每個(gè)科室的姐姐,，雖然每科只待了一個(gè)月，實(shí)習(xí)了一年習(xí)慣了值班,，不管是白班還是夜班,，有時(shí)休息多了，休息兩天又該上班了,，會(huì)鬧心會(huì)心煩會(huì)想趕緊結(jié)束實(shí)習(xí),，但是真正結(jié)束了，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有事干,，或者早上突然醒了感覺(jué)上班是不是晚了,，然后又反應(yīng)過(guò)來(lái)，實(shí)習(xí)結(jié)束了不用去了,。一年的時(shí)間我已經(jīng)習(xí)慣了上班的節(jié)奏,。

最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1500字四

我是在__年年參加高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院,，說(shuō)是一所醫(yī)學(xué)院,，其實(shí)不過(guò)就是一間中專(zhuān)轉(zhuǎn)大專(zhuān)沒(méi)有多久的一所學(xué)校，學(xué)校不大,，學(xué)生也不是很多,，學(xué)校設(shè)有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué),、口腔,、口專(zhuān)、檢驗(yàn),、護(hù)理等,，而他們最漂亮的招生牌子就是高護(hù)專(zhuān)業(yè)，每年都會(huì)招到不少的大專(zhuān)護(hù)生,，而在那一年,，我就是其中的一個(gè)。

現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理,。做一名護(hù)士,，并不是我人生的理想與追求，可事實(shí)上,，你越不想走進(jìn)去,，你就進(jìn)的越深。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了,，這間學(xué)校畢業(yè)的大專(zhuān)護(hù)生就業(yè)率很高,，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子,，沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景,，其次就是，我上的是職業(yè)高中,，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),，就沒(méi)有再好點(diǎn)的了，我就是在這種情況下,，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè),。

既來(lái)之，則安之,。大專(zhuān)三年,，兩年理論，然后再用一年的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確,，這就是我們的責(zé)任與義務(wù),。

兩年的理論生涯，匆匆而過(guò),，快的你都來(lái)不及收藏,，總之，有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的,。在這之后,，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位，之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的,，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假,，各門(mén)功課一結(jié)束，我們都得來(lái)到各自的崗位,，大家看上去都準(zhǔn)備好了,，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信，我也不例外,，誰(shuí)也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上,，

我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了,，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話,，在很多時(shí)候,，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo),，你的好領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我看到她的時(shí)候，我覺(jué)得自己很有活力,，信心十足地就想馬上就去臨床大干,、大學(xué)一番,。事實(shí)上,，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng)。

事實(shí)就證明了這一點(diǎn),，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科,，第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，感覺(jué)很新鮮,，可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí),，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候,，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,，具有消炎,、消腫的作用，而且拿來(lái)外用,。在后來(lái)的后來(lái),，習(xí)慣了，那種味道也就聞不到了,實(shí)習(xí)就這樣拉開(kāi)了帷幕,。

第一天,，第二天，第三天,，過(guò)去了,，沒(méi)事。第四天,，第五天,，第六天，過(guò)去了,，沒(méi)事,。第七天來(lái)事了，剛開(kāi)始是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰,，然后就是感覺(jué)全身都很痛,，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng)，那也不想去,，飯也不想吃,，就想躺在那，誰(shuí)也別理我,。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受,。后來(lái)我就想，照這么著干下去,，到最后,，我那兩條腿不瘸也得廢了，因?yàn)?，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,，所以我特別不主張護(hù)士老站著，我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐吧,，休息天的時(shí)候去按摩按摩,，做一名護(hù)士不僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自己，不管是在法律上還是自己的身體,，所以,，我也特不主張護(hù)士在交班的時(shí)候是站著的，護(hù)士在上完夜班后是很累的,，而且站也站不好,，我不會(huì)覺(jué)得這是一種什么精神，我也不覺(jué)得他有什么意義,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦,，很不容易了。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧,。

以上就是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中，給我感悟最深的就是,，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景,。我在今年3月份的時(shí)候參加過(guò)____醫(yī)院的面試，面試挺成功的,，接下來(lái)就是試工,，我的老師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，曾經(jīng)參加過(guò)廣州抗擊非典工作,。我對(duì)我這位老師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn),，可我覺(jué)得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫?，比如說(shuō)，物品的放置,，他們就把1ml 2ml 5ml 10ml全部攪和在一起,，然后你要用的時(shí)候，就要把柜子翻上一遍,，然后你就發(fā)現(xiàn),，哦，它就在這里,。其他物品也是的,，可她們已經(jīng)習(xí)慣了。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn),，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做,，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院，病人不多,，活也不多,，完全可以按照正常時(shí)間下班,，做更多事情,，可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過(guò)我的看法,，她們同意我的看法,，可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事，這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈,，會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀點(diǎn),，可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。

最新護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告1500字五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了x個(gè)月,，回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情,，似乎還是昨天的事,。從一個(gè)小城市來(lái)到__這個(gè)大城市實(shí)習(xí)，我的內(nèi)心充滿了期待,，雖然很早之前就確定了要來(lái)__醫(yī)院實(shí)習(xí),，心里無(wú)數(shù)次想象來(lái)實(shí)習(xí)的種種，然而畢竟這是個(gè)陌生的地方,，心里不免還是有些不安,。

我們一行x個(gè)人，歷經(jīng)了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到__,，途中還經(jīng)歷了一些小插曲,。來(lái)到醫(yī)院,，熱情的宿管阿姨接待了我們，還有保安幫我們把行李抬回宿舍,，室友也都我們很好,，這一些，讓我們有種歸屬感,。

第二天,，我們就開(kāi)始投入緊張的x星期培訓(xùn)生活。這段培訓(xùn)時(shí)間里,，學(xué)到了很多操作,，這些操作很多和在學(xué)校里學(xué)的都不一樣，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方,，這為我下臨床打了一針預(yù)防針,。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，慶幸的是，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

我們第一個(gè)科室是麻醉科，也就是手術(shù)室,，還沒(méi)有下過(guò)臨床,，很多東西都不懂，只能跟在帶教老師的屁股后面,，觀察老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有時(shí)候還會(huì)做筆記。剛開(kāi)始我們只能在旁邊看著,，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作,，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì),，也許只是嘗試，而那一刻需要我們要拿出自己的勇氣,，戰(zhàn)勝自己的心理,。雖然有的老師態(tài)度不是很好,，經(jīng)常說(shuō)我對(duì)工作不上心，但是我能夠理解,，能夠慢慢去學(xué),，體會(huì)老師說(shuō)的話，做的操作,，爭(zhēng)取自己做的更好,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、靜脈輸液,、各種灌腸等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記,。

實(shí)習(xí)期間,，遇到很多病人，有的能夠理解我們工作,，有的經(jīng)常罵我們,，說(shuō)我們工作不到位，這些我們都要忍受,，我們要用一顆真誠(chéng)的心,，盡我所能地與他們交流、溝通,。用我們的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房，小講課,，論文開(kāi)題報(bào)告等,，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的三個(gè)收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,，做一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,，不但要良好的心理方面,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面,，身體方面的素質(zhì),，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

現(xiàn)在,，我的臨床操作還不成熟,，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法,，才能讓自己的知識(shí)更充實(shí),。我相信通過(guò)往后的實(shí)習(xí)，我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步,。

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