隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
實(shí)習(xí),是一種期待,,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,,是對(duì)自己角色開始、轉(zhuǎn)換的期待,,也是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,。實(shí)習(xí),有一份惶恐,,有對(duì)自己缺乏信心的不安,,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)生活,,使我們每一個(gè)人都得到了鍛煉,,大家都仿佛在瞬間成長(zhǎng)了好多,因?yàn)槲覀冇龅搅艘粋€(gè)十分了不起的老師——__老師,。她精明能干,,并且經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們更是用心良苦,。我十分感謝老師能在我們膨脹的時(shí)候扎了我們一針,,使我們少起了很多的彎路,在培訓(xùn)期間,,我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理,,宋主任教導(dǎo)我們要“先做人后做事,腳踏實(shí)地,,認(rèn)真工作”,;__總護(hù)士長(zhǎng)告訴我們“做一個(gè)用心的護(hù)士,一個(gè)努力的人,,永遠(yuǎn)都會(huì)有很多機(jī)會(huì)”,;心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)__教導(dǎo)我們“細(xì)節(jié)決定成敗,以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)護(hù)士”,。在這短短的幾天里,,我們懂得了謙虛,學(xué)會(huì)如何用一顆平常心去對(duì)待這份崇高而神圣的職業(yè),,這些都將為我們今后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的工作很零碎,,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,??墒峭高^(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,這些瑣碎的工作,,有著完整的體系,,所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,提高責(zé)任心,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,并且學(xué)會(huì)溝通,懂得奉獻(xiàn),。
到病房實(shí)習(xí),,接觸最 多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,實(shí)習(xí)的最 大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以,,在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,,比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù),、鎖骨穿刺,、霧化吸入、上鼻飼,、振動(dòng)排痰,、PICC等,有許多專業(yè)儀器我都第一次見到,,有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來(lái)才知道,,并非如此。在科里的每一天,,都過(guò)得十分充實(shí),。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了,剛剛熟悉了周邊的環(huán)境,,卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了,,在這一個(gè)多月里,老師們的教誨,,病人們的微笑,,都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn),,我努力調(diào)適自己,,改變自己,,讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心,,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的,,身著這身白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),,我總是對(duì)自己說(shuō):“你的付出與努力,,并不一定會(huì)成功,但是你的成功,,卻是你努力奮斗的結(jié)果,。”來(lái)到這——__醫(yī)院,,將會(huì)是我無(wú)悔的選擇,!
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
懷揣著對(duì)“白衣天使”這個(gè)稱號(hào)的神往,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,,開始觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況,。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多,。剛進(jìn)醫(yī)院,,著實(shí)很興奮,激動(dòng),,新鮮感很強(qiáng),,對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,,畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流,。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
一,、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年__月__日,。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__醫(yī)院,。
三,、實(shí)習(xí)過(guò)程
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士咨詢臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常,,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢,。面對(duì)病人流動(dòng)量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備隨機(jī)應(yīng)變,,合理安排的能力,,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),,護(hù)士們主動(dòng)熱情周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象,。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù),、交接班和護(hù)理程序,,了解病人情況,護(hù)士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,,看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算的上實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了,。的確,護(hù)士醫(yī)學(xué)的活很零碎,,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。
實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),,我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,,講小課等,,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力,。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過(guò)思考,舉一反三,。
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,,護(hù)士長(zhǎng)告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,,整潔,,無(wú)菌,穿手術(shù)衣,,戴帽子,,口罩,頭發(fā),,衣袖,,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,,進(jìn)了手術(shù)室,,要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,,注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法,。
一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,,也見到了病人的離去和新生兒的降生,。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要,。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,,作為一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一天三班倒,,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸,。晚班,,早班,夜班,,日夜顛倒時(shí)如此艱辛,。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
四,、實(shí)習(xí)體會(huì)
從這次觀察中,,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過(guò)程,,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,,鍛煉,,才能擁有更加牢固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,,學(xué)無(wú)止境,,其實(shí)不用多說(shuō),我們也知道,,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,,不斷探索的過(guò)程,以后我們也要離開校園,,踏入社會(huì),,然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí),更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,一旦踏入社會(huì),,我們必須去適應(yīng),、去融入,那么怎么做呢,?怎么樣才能學(xué)以致用呢,?就顯得極其重要。其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,,以知識(shí)為后盾,,以不變應(yīng)萬(wàn)變,而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的,。雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間不多,,但卻是為步入社會(huì),走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。
五,、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
在科室實(shí)習(xí)期間,,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,不早退,。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成,。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)夜班。我清楚的知道夜班的責(zé)任,,也知道上夜班的辛苦,。上夜班雖然沒做什么,但是人還是會(huì)覺得累,。外科手術(shù)病人相對(duì)較多,,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí),。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。
在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,,只有這樣,,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作,。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對(duì)于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征,。每天我們都要不停的在各個(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,,早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,早解決,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到,,不早退,踏實(shí)工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,,有記錄,,實(shí)習(xí)期間,,始終以愛心,細(xì)心,,耐心為基本,,努力做到眼勤,手勤,,腳勤,,嘴勤,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。
總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)外科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)讓我懂得更多,在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),在以后的學(xué)習(xí)期間不斷充實(shí)自己,。
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天,,護(hù)理部的老師讓我們熟悉這整個(gè)醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大部分,,第一部分是門診大樓總共有八層,。一層分別是急診,服務(wù)臺(tái),,大廳,,中藥房,西藥房,,住院收費(fèi)處,,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,,還有化驗(yàn)處,;三層是各科的門診,心電圖室等,;四層和五層也是門診,,病案室等;七層是護(hù)理部院長(zhǎng)室等所有的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,,八層還有全院的會(huì)議室,。第二部分就是住院處了,,分為倆部分,一個(gè)是內(nèi)科住院部一個(gè)是外科住院部,,內(nèi)科外科分得很清,,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨(dú)的,。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,,還有一個(gè)車庫(kù)。大概的結(jié)構(gòu)就是這樣了,,就這樣終于開始了我期待已久的實(shí)踐生活了,。
我實(shí)踐的第一科就是服務(wù)臺(tái),原本以為可以進(jìn)科室的,,結(jié)果有那么一點(diǎn)失望,,沒想到在服務(wù)臺(tái)的這一個(gè)月中,對(duì)接下來(lái)的實(shí)踐有很大幫助,,讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境,,以及看到了很多各種各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺(tái)的工作很輕松,,每天就是回答問(wèn)題,,沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,第二科是心臟內(nèi)科,,終于要走進(jìn)病房,,走進(jìn)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待,。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,,接著為我們講解工作性質(zhì),。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),,慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。隨著時(shí)間的推移和對(duì)環(huán)境的熟悉,,實(shí)踐生活也逐漸進(jìn)入正軌,,這應(yīng)該算的上是實(shí)踐階段的很重要的收獲,,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
最后一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了,,雖然時(shí)間很短,但卻是我感觸的一個(gè)科室,,由于病情嚴(yán)重,,要給病人口護(hù),翻身,,導(dǎo)尿等等,;我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí),了解各種護(hù)理技術(shù),,練習(xí)各種操作,,以及無(wú)菌操作。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣,,方方面面都要把病人照顧到,,雖然累但是真的學(xué)到很多東西,有的儀器是別的科室看不到的,,這一個(gè)月,,我對(duì)護(hù)理知識(shí)以及護(hù)理技術(shù)都有了新的認(rèn)識(shí),也有了進(jìn)一步的提高,。
努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,,有記錄,,實(shí)踐期間,始終以愛心,,細(xì)心,,耐心為基本,努力做到眼勤,,手勤,,腳勤,嘴勤,,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。對(duì)待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),,盡力提高獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,,獨(dú)立工作的能力,,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐,,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,;我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不能沒有護(hù)士,,醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,有著完整的體系,,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。同時(shí)意識(shí)到法律制度日益完善,,人們的法制觀念不斷增強(qiáng),,懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,,全過(guò)程讓病人滿意,。這事人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出的更高,更新的要求,。因此豐富了法律知識(shí),,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),,可以使護(hù)理人員懂法,用法,,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),,也會(huì)時(shí)常受氣,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人,。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,,再氣,也要臉上充滿笑容,。剛開始,,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,,覺得當(dāng)護(hù)士怎么就這么委屈呢,?但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)科室的學(xué)習(xí),感覺就是不一樣了,,忙了,,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,,也明白了怎樣處理護(hù)患關(guān)系,。
在這在實(shí)踐過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實(shí)踐護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,,有記錄,實(shí)踐期間,,始終以愛心,,細(xì)心,耐心為基本,,努力做到眼勤,,手勤,腳勤,,嘴勤,,想病人之所想,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)踐工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,,能正確回答帶教老師提問(wèn),,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理作,,對(duì)各科室的急,,危,老,,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,,一絲不茍,,有條不紊,得到了患者以及家屬的信賴和好評(píng),。
在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲太多,甚至,,只是沒有必要將它一一列出,,因?yàn)槲覀冎缹?shí)踐期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面,,用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),!
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
轉(zhuǎn)眼就到年底了,,在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多,!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,,用于臨床所邁開的第一步,在此過(guò)程中我收獲頗豐:
我在__市中醫(yī)院實(shí)習(xí),按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,,我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí),,實(shí)習(xí),是一種期待,,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,;學(xué)習(xí),,也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科,,我的帶教老師是__老師,,她是科里的一枝花,干活麻利,,長(zhǎng)的非常漂亮,,和我的年紀(jì)差不了多少,這使得我們?cè)谝黄鸷茌p松,。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說(shuō)的恐怖,,在老師面前感覺很實(shí)在,勞逸結(jié)合,,老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的不順手,。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng),,但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,,急診給人的感覺是急,,擠,忙,,亂,。上班的第一天我就進(jìn)了急診室,,剛開始很茫然只是跟在老師后面__顛__顛的不知道做什么,最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇,,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),,也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的,瞳孔似針尖樣,。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù),,因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說(shuō)是可怕恐怖的急診,。
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后,,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),,心中卻沒底,,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),,各說(shuō)紛紜,,總之是如人飲水,冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的,,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常規(guī)病,,多發(fā)病的護(hù)理。所以,,在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動(dòng)化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,,有記錄,。在工作期間始終以愛心、細(xì)心,、耐心為基礎(chǔ),,努力做到眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不曠工,,踏實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪,,熟悉病人病情,,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),,三查七對(duì)操作,。
護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告