在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

現(xiàn)實(shí)與理想是有距離的,，這是永遠(yuǎn)的真理,。做一名護(hù)士，并不是我人生的理想與追求,，可事實(shí)上,，你越不想走進(jìn)去，你就進(jìn)的越深,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的校長(zhǎng)說(shuō)了,，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護(hù)生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比較好的工作,，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒(méi)有富裕的家庭和良好的家庭背景,，其次就是,，我上的是職業(yè)高中，除了這間學(xué)校條件好點(diǎn),，就沒(méi)有再好點(diǎn)的了,，我就是在這種情況下，走進(jìn)了護(hù)士這個(gè)行業(yè),。

既來(lái)之,，則安之。大專三年,，兩年理論,，然后再用一年的時(shí)間通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù),。

兩年的理論生涯,，匆匆而過(guò)，快的你都來(lái)不及收藏,，總之,，有快樂(lè)的也有不快樂(lè)的。在這之后,，我們都各自匆匆忙忙地走進(jìn)了我們的實(shí)習(xí)單位,，之所以說(shuō)我們是匆匆忙忙的，那是因?yàn)槲覀儚拇嗽僖矝](méi)有寒假和暑假,，各門功課一結(jié)束,，我們都得來(lái)到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了，其實(shí)心里都有一點(diǎn)點(diǎn)的不自信,，我也不例外,，誰(shuí)也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上。

我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來(lái)了,，回憶起差不多一年前的事情,，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話，在很多時(shí)候,，一個(gè)人的情緒的好與壞是多多少少會(huì)影響別人的,，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我看到她的時(shí)候,，我覺(jué)得自己很有活力，信心十足地就想馬上就去臨床大干,、大學(xué)一番,。事實(shí)上，這就是年輕人特有的性格——沖動(dòng),。

事實(shí)就證明了這一點(diǎn),，我實(shí)習(xí)的第一站——神經(jīng)外科，第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,，感覺(jué)很新鮮,，可那一股我形容不出來(lái)的臭味正在肆無(wú)忌憚地傷害著我的鼻子與嗅覺(jué)時(shí)，我真的很想逃跑,，剛剛還在為主任的講話而沖動(dòng)的人的干勁霎時(shí)間不知到哪里去了,，當(dāng)我真正接觸臨床的時(shí)候，我才知道那是黃水的味道,，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,，具有消炎、消腫的作用,，而且拿來(lái)外用,。在后來(lái)的后來(lái)，習(xí)慣了,，那種味道也就聞不到了,實(shí)習(xí)就這樣拉開了帷幕,。

第一天，第二天,，第三天,，過(guò)去了，沒(méi)事,。第四天,，第五天,，第六天，過(guò)去了,，沒(méi)事,。第七天來(lái)事了，剛開始是小腿肚子又痛又脹,，接著就是脖子和腰,，然后就是感覺(jué)全身都很痛，等到了晚上一動(dòng)也不想動(dòng),，那也不想去,，飯也不想吃，就想躺在那,，誰(shuí)也別理我,。這就是我當(dāng)時(shí)最最真實(shí)的感受。后來(lái)我就想,，照這么著干下去,，到最后，我那兩條腿不瘸也得廢了,，因?yàn)?，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我特別不主張護(hù)士老站著,，我覺(jué)得有空的時(shí)候還是坐一坐吧，休息天的時(shí)候去按摩按摩,，做一名護(hù)士不僅在為別人服務(wù)的時(shí)候也要學(xué)會(huì)如何地保護(hù)自己,，不管是在法律上還是自己的身體，所以,，我也特不主張護(hù)士在交班的時(shí)候是站著的,，護(hù)士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好,，我不會(huì)覺(jué)得這是一種什么精神,，我也不覺(jué)得他有什么意義，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很辛苦,，很不容易了,。就請(qǐng)?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)護(hù)士姐妹們的雙腿吧。

在我實(shí)習(xí)將近一年當(dāng)中,，給我感悟最深的就是,，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時(shí)候參加過(guò)**醫(yī)院的面試,，面試挺成功的,，接下來(lái)就是試工,，我的老師是一個(gè)很優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，曾經(jīng)參加過(guò)廣州抗擊非典工作,。我對(duì)我這位老師在技術(shù)上沒(méi)有疑問(wèn),，可我覺(jué)得他們?cè)诠芾砩嫌行┑胤绞呛懿缓玫模热缯f(shuō),，物品的放置,，他們就把1ml 2ml 5ml 10ml全部攪和在一起，然后你要用的時(shí)候,，就要把柜子翻上一遍,，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦,，它就在這里,。其他物品也是的，可她們已經(jīng)習(xí)慣了,。并且這家醫(yī)院的護(hù)士都有一個(gè)特點(diǎn),，就是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)可以完成的事情而拖很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做，因?yàn)樗鼈兪嵌揍t(yī)院,，病人不多,，活也不多，完全可以按照正常時(shí)間下班,，做更多事情,，可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過(guò)我的看法,，她們同意我的看法,，可卻沒(méi)有人去做過(guò)這件事，這就是作為實(shí)習(xí)生的無(wú)奈,，會(huì)有人聽(tīng)你說(shuō)出你的觀點(diǎn),，可卻沒(méi)有幾個(gè)人真正去重視它完善它。

護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

在xx市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的一年里,，感觸頗多,。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。

實(shí)習(xí)間,，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不樂(lè)意的,，重新面對(duì)陌生的.情況，去磨合,，經(jīng)常會(huì)消費(fèi)我不少的光陰,。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前，我做了許多的假設(shè),，想著大概會(huì)如以往實(shí)習(xí)那般,，為難地磨合彼此的默契,。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說(shuō)，我是幸運(yùn)的,，那里有很好的和諧感,，讓我很快地了解到本身要做些什么，要從哪里開始,。萬(wàn)事開首難,，當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動(dòng)手，那種心慌的感到便會(huì)消失殆盡,，漸漸地交融在那里面,。

“家”一個(gè)被渲染得很溫暖的詞，必要這種溫暖的,，不僅僅是我們,，我想，病人,，比我們更必要這種感到,。

在內(nèi)3科學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，從最初的陌生,，到垂垂了解,，至如今，可以或許站在病人的面前,，不居心慌面對(duì)他所提出的問(wèn)題,，能給他一個(gè)謎底。內(nèi)3科有許多病人都是糖尿病,，更有絕大一部分都是老病人,，對(duì)科室都不陌生。用他們的話說(shuō),，醫(yī)院就像他們另一個(gè)家一樣。這里面,，讓我感觸最深的有一個(gè)老伯伯,，他是個(gè)糖尿病的老病人，在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時(shí),，他便在住院,，病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后，他的眷屬將他接回家去調(diào)治,。不到一月,，就病情加重地送了進(jìn)來(lái)，住了將近一月,，病情獲得節(jié)制后,，辦了出院,。這次，在家沒(méi)呆多久就病情加重,，再次進(jìn)了醫(yī)院,。自此以后，又如此這般交往來(lái)交往去了幾次,，直到一次病情危重,，經(jīng)過(guò)急診入院。至如今,，仍住在醫(yī)院,。后來(lái)有一次我問(wèn)他，回家后沒(méi)有依照大夫交卸做么?他老伴說(shuō),，有啊,，但二心里便是不踏實(shí)。

“不踏實(shí)”!

我想,，其實(shí)許多病人都邑有這樣的感到,，在醫(yī)院里,，有大夫,，有護(hù)士，他感覺(jué)平安,。在潛意識(shí)里，他已經(jīng)將家移了一個(gè)地位。

其實(shí)，我們身邊有許多這樣的病人,。你一個(gè)微笑的問(wèn)候,，大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭,，壓住他嶄露頭角的不安,。

大夫多一分鐘的說(shuō)明,，護(hù)士多一次的問(wèn)候,，輸液時(shí),，一句簡(jiǎn)單的自我介紹,，病人觀望時(shí),，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?，更讓病人尋到家的歸屬感,。相信,，事故會(huì)少的,，感謝會(huì)多的,，爭(zhēng)吵會(huì)少的,，附和會(huì)多的，疑問(wèn)會(huì)少的,，認(rèn)同會(huì)多的。

護(hù)士工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，我在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們實(shí)習(xí)的每個(gè)人都很重要,。我很珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),，當(dāng)然也很感謝學(xué)校能夠給予我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)近距離地接觸醫(yī)生和病人,，感受作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該做的一切,。在這里我真的學(xué)到了很多，收獲了知識(shí),、技術(shù),、經(jīng)驗(yàn)還有友情，感觸頗深,。

記得我剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種清晰的概念,。對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,，可我心里還是忐忑不安的,，怕不適應(yīng)，怕被老師罵,，害怕自己做得比別人差,，怕自己不知從何入手，也確實(shí)不敢動(dòng)手……

實(shí)習(xí)剛開始時(shí),，我是被分配在手術(shù)室,，感到特別有壓力，這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一大挑戰(zhàn),。而我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在老師的xx后面,，特別認(rèn)真，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問(wèn)。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，也讓我們這些實(shí)習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，熟悉各種比較簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間是每月?lián)Q一個(gè)科室，而就是在各個(gè)科室中慢慢知道了護(hù)士的工作是非常的繁重,，護(hù)士的工作真的很零碎,，很雜亂，甚至還可以說(shuō)是很低微,，可是通過(guò)多數(shù)人的不理解，我才發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。而我們就是其中一員,，要對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)，這就要求我們工作時(shí)精神高度集中,，不能出差錯(cuò),，因?yàn)樯杂胁簧骺赡芫蜁?huì)無(wú)辜斷送一條生命。當(dāng)然作為護(hù)士,，還要有較好的溝通能力,，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,，會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作,。因此在工作中要用心溝通,，用真誠(chéng)的心與病人交流，盡我所能的滿足他們,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，給予他們的護(hù)理。這不僅是對(duì)患者負(fù)責(zé),，也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解更多的是各種疾病,，最重要的是我掌握了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能和提高各種護(hù)理工作能力。在老師認(rèn)真指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，我總是積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如扎針、靜脈輸液,、導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、自動(dòng)洗胃法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

醫(yī)院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，而我跟的是比較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士,，跟著老師分管病人的同時(shí)，我也會(huì)觀察一下病人的病情,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)很多時(shí)候也會(huì)跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,?？偟膩?lái)說(shuō)呢，實(shí)習(xí)期間的的收獲就是：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，還培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)思考,，舉一反三。短短的時(shí)間與病人建立了良好的感情,，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作！

在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，自己在醫(yī)院附近租了房子,，剛開始覺(jué)得很辛苦又不習(xí)慣，后來(lái)也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,，把自己也打理得很好,。再接著后來(lái)媽媽還是不放心,，仍然過(guò)來(lái)照顧我了，我很感謝媽媽為我所做的一切,，感謝她那么辛苦照顧我那么長(zhǎng)時(shí)間,，為我付出那么多。我很高興我在醫(yī)院學(xué)到那么多,，也不辜負(fù)他們的期望,，很是欣慰。當(dāng)然我希望自己以后可以找到比較好的工作,，成為一名合格的護(hù)士,，希望自己以后可以成為他們驕傲。

這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我的收獲很多很多,，這些都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺的心情,。總而言之,，這八個(gè)月,，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn),，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé),，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！以愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)不斷充實(shí)自己，提高自己,，使自己具備更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，只有這樣才能做一名病人心中合格的護(hù)士。

雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺(jué)得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想它將會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。