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幼兒園園長工作總結(jié)及計劃(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 17:31:44
幼兒園園長工作總結(jié)及計劃(16篇)
時間:2023-01-01 17:31:44     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇一

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“意識”,、“意識”,、“意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自我,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的用心性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量

在的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實實踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自我的工作,理性構(gòu)建自我的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師,,鼓勵團(tuán)隊合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng)、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,,透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。

同時,,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不一樣類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,,重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,,使的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位職責(zé)制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個”,、“四個”,、“五個”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例職責(zé)事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇二

園長是一個幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,,無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對老師進(jìn)行隨時抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,通過組織課后評議,,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開展教育科研活動,。一年來,,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,,要求各村辦園從本園實際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,,讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來,。

二,、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)

首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,及時了解當(dāng)前課改信息,,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

一年來,,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。

三是實行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開,、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開展各項活動,,豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球,、運(yùn)報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會;x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;三八節(jié)期間,隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,,通過各種文體活動的開展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,,切實提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個新臺階,,做到讓家長滿意,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇三

依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細(xì)胞,。因此,幼兒園工作中要做什么,,為什么做,,怎么做,做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事,。所以從這個角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部,,應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針,,依法辦園,依法辦園不能光視為上級的指示,、領(lǐng)導(dǎo)的要求,,我們只是在被動地執(zhí)行,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,,而更應(yīng)該認(rèn)識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行,,從日常工作的點(diǎn)滴小事,、各方面去做好它、落實它,。

(一) 園長若要正人必先正己

孔子云:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!眻@長要為人師表,正人必先正己,,規(guī)范自己的言行,,樹立良好的師德形象,才能取得治園正人的發(fā)言權(quán),。有些園長常常嘆苦經(jīng):“現(xiàn)在幼兒園不好管,,有些教師你說你的,她做她的,?!钡拇_,有令不行,,有禁不止的現(xiàn)象較為普遍,,究其原因,干部不能以身作則,,在群眾中威信不高,,不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法,、執(zhí)紀(jì)者,,又是管理者,要扮好“正人”的角色,,首要的一條是以身作則,。榜樣的力量是無窮的。

園長治園必須有權(quán)威,權(quán)威即權(quán)力加威信,,權(quán)利與職務(wù)相連,,有職即有權(quán),那么,,威信從何而來?誠然,,權(quán)利與威信有關(guān),但有權(quán)并不等于有威,,威信主要靠園長的品德,、知識,、能力,、情感等非權(quán)利因素樹立的,園長以身作則,,嚴(yán)于責(zé)己,,有利于樹立權(quán)威,做好工作,。

(二) 園長要有“法”的頭腦

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次,、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機(jī)結(jié)合體,,它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,,首先,園長要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識,,意識決定著行為,,園長是幼兒園的法人代表,是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,,在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策,,園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī),,如:教育法、教師法,、規(guī)程,、青少年保護(hù)法等,自覺抵制各種違反教育方針,、政策,、法規(guī)的行為。

(三) 注重師德教育,,提高教書育人水平,。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書育人的能力和水平,。

幼兒園要加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育,,通過不斷的學(xué)習(xí),使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,,樹立符合二十一世紀(jì)時代需要的新的教育理念,,并將新的教育理念落實在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒,、接納每一個幼兒,,尊重每一個幼兒,使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范,,要處處為幼兒、為家長做表率,,教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,,在與家長的交往中,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,,在家園聯(lián)系工作中,,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計教案,,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,,對幼兒作出客觀,、全面和公正的評價,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四) 細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容,,增強(qiáng)幼兒園工作的透明度。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中,,碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神,,必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人、財,、物等各個方面,,在貫徹實施時,必須將一些原則性的要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容,,否則,,園務(wù)公開可能只是一種形式,。為了追求園務(wù)公開的實效性,我們可對幼兒園中涉及辦學(xué),、工作計劃,、干部述職、干部管理,、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、人事制度改革、先進(jìn)評定,、基建項目,、大件項目支出、幼兒代辦費(fèi),、重大福利分配,、“四金”撥交情況、師生伙食帳,、勞務(wù)費(fèi)收支等項目進(jìn)行公開,,極大地增加了幼兒園管理的透明度,,同時,,園務(wù)公開的內(nèi)容確定后,可成立有專人管理,,及時公開,,保障師生

的知情權(quán),如凡涉及到全園師生的重大問題,,可通過教代會和教職工大會公開,,涉及到幼兒和家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示,、召開家長會等形式公開,,涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議、行政會議,、教代會主席團(tuán)會議等形式公開,。無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則,就是及時全面,,實事求是,,力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解,掌握最真實的情況,。園務(wù)公開工作也是深化園長負(fù)責(zé)制的有效舉措,,作為幼兒園的管理者,特別是園長,,更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認(rèn)識和理解,,園長對幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé),,但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見,代表全體師生的共同利益,,決非是園長個人的意志,,更不能是園長個人說了算。一個服務(wù)意識好,、管理理念新,,法制觀念強(qiáng)的園長在對待園務(wù)公開工作時,一定會變“要我公開”為“我要公開”,。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點(diǎn)問題和群眾敏感的話題,,對這些問題非但不能含糊其詞,反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度,,公開及時了,,熱點(diǎn)問題自然就降溫了,透明度高了,,敏感問題也就不再那么神秘了,。公開是為了公正、公平,。在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié),,有時可能還會影響工作效率,但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐朽,,只求表現(xiàn)的工作效率,其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,,隨著教育改革的不斷深化和園長負(fù)責(zé)制的不斷完善,,當(dāng)依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,,園務(wù)公開必將走上健康,、有序的軌道,達(dá)到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的,。

(五) 用欣賞的眼光看教師

作為一個園長,,要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境,為教師自信心的形成和增強(qiáng)“助推”,,讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長,。幼兒園園長要學(xué)會“用苛求的眼光看自己,用欣賞的眼光看別人,。對教師賞識,,能體現(xiàn)園長的雅量,有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情,、勉勵和賞識,,賞識是一種認(rèn)可,,是園長對教師工作的一種積極的評判,教師都希望自身工作價值得到人們積極認(rèn)可的成就心理,,園長若能滿足她們的這一心理,,就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇四

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,,同時也有很多的感想,,今日借助這個機(jī)會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

一,、教育方面:以質(zhì)量求提高,以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛自我的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為教師,,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中,,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,,使幼兒眼界開闊,,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上,,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,,妝點(diǎn)了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時還拓展了育人的空間,,同時我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,,即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無”,,即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境,,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

三、管理理念:以教師為本,,樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,,沒有教師的進(jìn)取參與,,再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,并將這一觀點(diǎn)落實在實際工作中,,真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,,經(jīng)過多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,,提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),,定期召開教研活動,,定期下班觀摩教學(xué),對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),,選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動時,,以往教師都說優(yōu)點(diǎn),對缺點(diǎn)的認(rèn)識不深,。此刻,,每一次活動結(jié)束,我們及時進(jìn)行交流,,互相闡述自我的觀點(diǎn),,探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就能夠克服缺點(diǎn),,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,劉蘭英教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,,獲得較好成績,。

四、安全工作:強(qiáng)化安全意識,,杜絕安全隱患

本學(xué)期我園尤其重視安全工作,,在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除,。校車管理上,,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,,每一天堅持記錄,,每一天堅持備案,與家長,、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,,要求教師必須與學(xué)生在一齊,始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學(xué)期,我校幼兒無一齊傷害事故,。

五,、工作上的不足:

1、在農(nóng)村,,本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。

3,、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,,更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù),。多謝大家。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇五

年輕的園務(wù)會班子,在經(jīng)歷了半年的歷練和考驗后,,持續(xù)學(xué)習(xí),,不斷溝通,從管理經(jīng)驗到綜合水平大幅度提高,。

嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)是教研主任的標(biāo)志,,在她的帶動下,全體教師深研專業(yè),,教研工作有序開展;保研部門配合默契,,執(zhí)行力強(qiáng),各項流程管理井井有條;辦公室主任服務(wù)到位,,以園為家,,后勤工作絕不掉鏈子。這是園務(wù)會成員的成長,,也是幼兒園工作順利開展的基石,。

本學(xué)期,帶動和提高全園教師的專業(yè)成長是幼兒園關(guān)注的重點(diǎn),,對于此,,我們采取了以下措施,并顯有成效:

(1)開展全園共同學(xué)習(xí)“撲捉幼兒敏感期”大教研活動:過程中,,多方帶動,,老師們從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),由被動接受到主動思考的轉(zhuǎn)變,,效果顯著,。

(2)“做好家園工作”全方位輸出教研,家園共育漸入佳境,。

能否與家長順暢交流,,攜家長之力,共同做好教育工作,,是教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容,,本學(xué)期我與老師們共同努力,在家園工作上提高很大,。

作為園長,,我抓住“談話交流”,“正確對待”,,“及時鼓勵”的關(guān)鍵詞,,增強(qiáng)教師自信心;帶領(lǐng)教師以“深入了解”,“尋經(jīng)驗”,,“找途徑”開展教研,轉(zhuǎn)變家長態(tài)度觀念;鼓勵教師“用行動”,“動真情”,,構(gòu)筑和諧的家園關(guān)系,。

作為一所新園,本學(xué)期,,家長的認(rèn)可度經(jīng)過了從“觀望期—懷疑期—轉(zhuǎn)變期”的過程,,教師的情緒情感經(jīng)過了從“迷茫期—焦慮期—豁朗期”的轉(zhuǎn)變,家園共育漸入佳境!

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,大家好!

懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年,。年度,,對于溪園幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,,也是收獲的一年,。這一年,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,,特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,,與無私奉獻(xiàn),。我覺得,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績,,與我們團(tuán)隊是密不可分的,。這一團(tuán)隊,是一個具有凝聚力的團(tuán)隊!是一個無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊!

年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,,年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作,。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在姐妹園的大力支持下,在溪園全體教職員工的努力下,,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,,我們努力打造幼兒園教育特色,,成功創(chuàng)評了**市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,,以特色求發(fā)展,,以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育,,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應(yīng),年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,達(dá)到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,,例如幼兒親子繪畫大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽糕等等,。這些活動,擴(kuò)大了幼兒園的知名度,,提升了競爭力!

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),,大力提升幼兒園硬件條件。現(xiàn)在的溪園幼兒園,,就好像一個童話的世界,,

優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂,。軟環(huán)境方面,,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心,。

以創(chuàng)評為契機(jī),,強(qiáng)化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,,以規(guī)范謀生存,,本學(xué)期,年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號,。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?;顒又校苊庥變旱囊馔鈧?,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故,。

展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,,讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)! 最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛你們!

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇七

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,,無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,,鼓勵團(tuán)隊合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。

同時,,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇八

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進(jìn)步”,,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,我竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,,踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,,自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請教,,結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使班級教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二,、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,,做到線索清晰,層次分明,,深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,生生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。

三,、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。

四,、 教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃、有目的地投放,,并及時增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對幼兒個別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾、拉花,、等,,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來,,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3,、 做了一些幼小銜接特色工作,,如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,,,充分利用餐前,、離園前這段時間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識字,、數(shù)數(shù),、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,,正確實施教育

我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,不懂事,。別說自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂,。針對這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇九

忙碌的x年已悄然離去,,迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路,。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實規(guī)范管理,,進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,努力供給優(yōu)質(zhì)保教,,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)

一,、愛崗敬業(yè),,歡樂從教

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),,深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,,讓孩子健康歡樂,,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,,進(jìn)取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,,有效運(yùn)用家長資源,,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,,增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,,雖然一路辛苦,卻也充實歡樂,。

二,、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅持每周一次的全體例會制度,進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分資料,,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高,提醒教師的不足,,到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度,自我每次堅持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,,每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課資料,,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)?喜歡細(xì)納疲到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的<岢置墾期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,,相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)1灸甓裙艙倏了四次家長會,傳達(dá)幼兒園工作思路,,匯報幼兒園主要工作@?“六.一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,,進(jìn)取征求家長對幼兒園工作的提議,。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,,學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,,不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,,每月班級環(huán)境大掃除,,衛(wèi)生防疫工

作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字,,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,,提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,,提高幼兒語言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事,。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點(diǎn)和幼兒理解水平,,扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三,、努力進(jìn)取,,初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件,。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長,、教師,、家長和幼兒共同評價,促進(jìn)教師成長,。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動,,使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,,得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運(yùn)動會得到全體家長的一致好評,,掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,,省教育電視臺

對此進(jìn)行了新聞報道,。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個人”,,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時報教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊報名,,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。

四、確立目標(biāo),,繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,,收獲是歡樂的,也是豐厚的,。這其中,,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,,有家長對工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年,,我充滿了憧憬和期望,因為我看到了努力付出后的收獲,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十

忙碌的x年已悄然離去,,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,,反思不足,,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,,逐步落實規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,,讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,,有效運(yùn)用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。本年度,,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,,更換了存在安全隱患的門把手,,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),??吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,,卻也充實快樂,。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅持每周一次的全體例會制度,,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進(jìn)步,,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度,,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。形成每兩周上交一次的備課制度,,每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),,達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會,,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作,。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,,積極征求家長對幼兒園工作的建議,。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,,學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,,每月班級環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型流感的傳播,,衛(wèi)生防疫工作扎實到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),,讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字,,開展每周一首古詩誦讀活動,。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力,。充分利用小學(xué)有效資源,,結(jié)合幼兒園實際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間,、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍,,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,,以此樹立教師正確的教育理念,,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件,。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,,每月評選一位優(yōu)秀教師,,由園長、教師,、家長和幼兒共同評價,,促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,,表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到全體家長的一致好評,,掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時,,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道,。因工作較為突出,,本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時報教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會效應(yīng),。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊報名,,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。

回顧一年的工作,收獲是快樂的,,也是豐厚的,。這其中,有教師隊伍的提升,,有幼兒的健康成長,,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,,因為我看到了努力付出后的收獲,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),,不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十一

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式,;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,,鼓勵團(tuán)隊合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長,。

三、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽(yù),;有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,,重點(diǎn)家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十二

20xx年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個圓滿的句號,?;厥走@學(xué)期的工作,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,,無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、愛崗敬業(yè),,快樂從教

作為幼兒園園長,,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們,?!叭娜鉃榧议L服務(wù),盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑,、主動的學(xué)習(xí),。同時重視幼兒的個別差異,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會和條件,。并且盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,,讓孩子健康快樂,,讓家長放心安心。并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,,本學(xué)期初,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境,,開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長互動交流的平臺,。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境,。看到幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,,雖然這學(xué)期一路辛苦,,卻也充實快樂。

二,、規(guī)范管理,,開拓創(chuàng)新

本學(xué)期建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅持每周一次的周例會,、每月一次全體教職工月會議的制度,進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié),、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。形成每周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋,,規(guī)范備課內(nèi)容,,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅持兩周一次的教育隨筆,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;堅持每月一次的教學(xué)評優(yōu)活動,,相互交流學(xué)習(xí)的同時。教師通過每周的電訪及家訪,,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價教師和幼兒園管理方面的意見,,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,,有效預(yù)防各種流行病的傳播,,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,讓老師對幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時間,,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,,提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。

三,、努力進(jìn)取,,初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園這支年輕的教師隊伍日漸成長起來,,幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來,。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,,讓他們盡情伸展肢體,,進(jìn)而樹立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”,增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會自己的事情自己做,,同時也鍛練了幼兒健全的體魄,增進(jìn)他們的團(tuán)隊精神;十一月開展消防演習(xí)活動,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法;十二月開展全園教學(xué)觀摩活動,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,,促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展,。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期幼兒園評等級也如愿評到二級,,且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四,、確立目標(biāo) ,,繼續(xù)攀高

回顧這學(xué)期的工作,,收獲是快樂的,也是豐厚的,。這其中,,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,,有領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,,我對云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望,。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,,使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十三

一、依法辦園是時代的要求,、幼兒園發(fā)展的需要,。

依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細(xì)胞,。因此,幼兒園工作中要做什么,,為什么做,,怎么做,做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事,。所以從這個角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部,,應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針,依法辦園,,依法辦園不能光視為上級的指示,、領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們只是在被動地執(zhí)行,,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,,而更應(yīng)該認(rèn)識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行,,從日常工作的點(diǎn)滴小事,、各方面去做好它、落實它,。

二,、以德立園是倡導(dǎo)教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的需要

(一) 園長若要正人必先正己

孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”園長要為人師表,,正人必先正己,,規(guī)范自己的言行,樹立良好的師德形象,,才能取得治園正人的發(fā)言權(quán),。有些園長常常嘆苦經(jīng):“現(xiàn)在幼兒園不好管,有些教師你說你的,,她做她的,。”的確,,有令不行,,有禁不止的現(xiàn)象較為普遍,究其原因,,干部不能以身作則,,在群眾中威信不高,不能不說是重要的一條,。園長在幼兒園里既是執(zhí)法,、執(zhí)紀(jì)者,又是管理者,,要扮好“正人”的角色,,首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的,。

園長治園必須有權(quán)威,,權(quán)威即權(quán)力加威信,權(quán)利與職務(wù)相連,,有職即有權(quán),,那么,威信從何而來?誠然,,權(quán)利與威信有關(guān),,但有權(quán)并不等于有威,,威信主要靠園長的品德、知識,、能力,、情感等非權(quán)利因素樹立的,園長以身作則,,嚴(yán)于責(zé)己,,有利于樹立權(quán)威,做好工作,。

(二) 園長要有“法”的頭腦

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次,、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機(jī)結(jié)合體,,它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,,首先,園長要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識,,意識決定著行為,,園長是幼兒園的法人代表,,是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律,、法規(guī)和上級行政部門的政策,,園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī),如:教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護(hù)法等,,自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。

(三) 注重師德教育,,提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,,因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),,才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育,,通過不斷的學(xué)習(xí),,使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立符合二十一世紀(jì)時代需要的新的教育理念,,并將新的教育理念落實在教育行為中,,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,、關(guān)懷幼兒,、接納每一個幼兒,尊重每一個幼兒,,使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范,要處處為幼兒,、為家長做表率,,教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語,在與家長的交往中,,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,,在家園聯(lián)系工作中,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長,。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計教案,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,,并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,,對幼兒作出客觀、全面和公正的評價,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(四) 細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒園工作的透明度,。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中,,碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神,必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人,、財,、物等各個方面,在貫徹實施時,,必須將一些原則性的要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容,,否則,園務(wù)公開可能只是一種形式,。為了追求園務(wù)公開的實效性,,我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃,、干部述職,、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、人事制度改革,、先進(jìn)評定,、基建項目、大件項目支出,、幼兒代辦費(fèi),、重大福利分配、“四金”撥交情況,、師生伙食帳,、勞務(wù)費(fèi)收支等項目進(jìn)行公開,極大地增加了幼兒園管理的透明度,,同時,,園務(wù)公開的內(nèi)容確定后,可成立有專人管理,,及時公開,,保障師生的知情權(quán),如凡涉及到全園師生的重大問題,,可通過教代會和教職工大會公開,,涉及到幼兒和家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示,、召開家長會等形式公開,,涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議、行政會議,、教代會主席團(tuán)會議等形式公開,。無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則,,就是及時全面,,實事求是,力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解,,掌握最真實的情況,。園務(wù)公開工作也是深化園長負(fù)責(zé)制的有效舉措,作為幼兒園的管理者,,特別是園長,,更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認(rèn)識和理解,園長對幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé),,但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見,,代表全體師生的共同利益,決非是園長個人的意志,,更不能是園長個人說了算,。一個服務(wù)意識好、管理理念新,,法制觀念強(qiáng)的園長在對待園務(wù)公開工作時,,一定會變“要我公開”為“我要公開”,。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點(diǎn)問題和群眾敏感的話題,對這些問題非但不能含糊其詞,,反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度,,公開及時了,熱點(diǎn)問題自然就降溫了,,透明度高了,,敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正,、公平,。在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié),有時可能還會影響工作效率,,但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗,只求表現(xiàn)的工作效率,,其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,,隨著教育改革的不斷深化和園長負(fù)責(zé)制的不斷完善,當(dāng)依法辦園,、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,,園務(wù)公開必將走上健康、有序的軌道,,達(dá)到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的,。

(五) 用欣賞的眼光看教師

作為一個園長,要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境,,為教師自信心的形成和增強(qiáng)“助推”,,讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。幼兒園園長要學(xué)會“用苛求的眼光看自己,,用欣賞的眼光看別人,。對教師賞識,能體現(xiàn)園長的雅量,,有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情,、勉勵和賞識,賞識是一種認(rèn)可,,是園長對教師工作的一種積極的評判,,教師都希望自身工作價值得到人們積極認(rèn)可的成就心理,園長若能滿足她們的這一心理,,就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十四

園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來,,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:

一,、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn),提高幼兒園教師的整體素質(zhì)

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對老師進(jìn)行隨時抽查,推門聽課,,并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,通過組織課后評議,,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點(diǎn),,積極開展教育科研活動。一年來,,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點(diǎn),我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,,因地制宜地開展課題研討活動,進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

二,、不斷學(xué)習(xí),,力求提高整體素質(zhì)

首先,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,及時了解當(dāng)前課改信息,樹立新的教學(xué)理念,,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益

一年來,,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公,、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點(diǎn),,學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書,。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教

育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個寬松,、和諧、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動廣大教職工的積極性,,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球,、運(yùn)報紙比賽);12月召開了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會;x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;三八節(jié)期間,,隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為巾幗不讓須眉,,學(xué)校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,,通過各種文體活動的開展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。

五、目前存在的問題及今后努力的方向

由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo),,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,,做到讓家長滿意,,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十五

20__年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,,無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁,。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,,鼓勵團(tuán)隊合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽(yù);有了良好的社會聲譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,,重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),,本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的一年,。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園園長工作總結(jié)及計劃篇十六

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長崗位上工作了整整三個年頭,,幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道,目前我們幼兒園共有孩子303名,,教職員工19人,,幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設(shè)施設(shè)備、員工工資,。

一,、依法辦園以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時代要求,也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想,,為不斷提高自身素質(zhì),,時時以法律意識維護(hù)幼兒園的利益,做到心中有法,,依法辦事,。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人,,時刻規(guī)范自我的言行,。多為教職工做實事,處處以幼兒園發(fā)展為中心,,20_年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)本事的實踐與探索”被縣級立項,,經(jīng)過課程的建立、落實,、發(fā)展,,充分展示教師個人的品德魅力,提升師資隊伍的師德修養(yǎng),,為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

二、倡導(dǎo)民主精心管理

“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,,每周定期定時召開教師員工會議,,聽取教師們的意見與提議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開展“提案”工作;每學(xué)期召開家長會,聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不一樣層面的意見和需求,,及時調(diào)整、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施,。平時能夠注重了解教師們在生活工作中的困難和需要,了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗幫忙她們分析問題,,平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和進(jìn)取的心態(tài)影響并激發(fā)整個團(tuán)隊的進(jìn)取性,,為教職工的學(xué)習(xí),、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境,,逐漸構(gòu)成了一支奉獻(xiàn)境界高,、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊伍。

三,、課程引領(lǐng)深入一線

園長是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,,我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,,逐步構(gòu)成了適合本園,、相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理的課程實施方案,,創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境,,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,對各項工作提提議,,還深入班級觀摩教師的教學(xué)活動并及時作出點(diǎn)評,,引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題,,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),,指導(dǎo)教師有效組織落實課程,培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力,。

四,、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項目。本學(xué)年,,我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,,加強(qiáng)了骨干教師隊伍的管理,逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量,。在分層培訓(xùn)上加大了力度:選派教師參加了市級骨干教師培訓(xùn)班,,開展1-5年教齡教師培訓(xùn),為她們制定了師徒結(jié)對計劃,,做好的課程落實的保底工作,。經(jīng)過園本培訓(xùn),為不一樣層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺,,今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表,,實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五,、廉潔自律園務(wù)公開

廉潔自律是一項長效工作,,也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自我,,自覺理解群眾的監(jiān)督,。努力營造良好的廉政環(huán)境,實施園務(wù)公開,,重大事情教師會議經(jīng)過后執(zhí)行,。我還堅持公開各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項目在教師會議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動,、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開,,努力做到民主、公正,、公開,。

六、努力方向

今年是學(xué)前三年行動計劃實施的第一年,,幼兒教育的春天真的要來了,,社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,,梳理課程管理的經(jīng)驗,,深入提高課程引領(lǐng)本事;在縣級課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫特色課程的實踐經(jīng)驗,,構(gòu)成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),,加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長資源,,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實實做好保教工作,,熱心服務(wù)于每位家長,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。

__鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,,能夠平平安安度過一個學(xué)年,關(guān)鍵是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙,,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的傾心支持,,體現(xiàn)了全體教職員工的團(tuán)體智慧,依靠了全園教職工的共同努力,。我將繼續(xù)努力,以學(xué)前三年行動計劃為契機(jī),,帶動整個__幼教的健康和諧發(fā)展,。多謝大家!

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