報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

護士實習報告總結篇一

一,、社區(qū)健康檔案的建立

主要任務就是以家庭訪問和入戶調查的方式調查包括居民基本信息（家庭成員、姓名,、出生日期,、工作、聯(lián)系方式,、醫(yī)療保障等）,，病史記錄，健康檢查記錄及個體,、家庭,、和社區(qū)與健康相關的各種記錄在內的信息。我們以人的健康為中心,，以社區(qū)為范圍,，以家庭為單位,，以需求為導向的原則展開了調查走訪工作,。

俗話說“萬事開頭難”，在走訪過程中,，遇到一些醫(yī)療工作者,，以已經(jīng)自己建立檔案為理由被回絕。但是也有配合的家屬,。此次實踐讓我了解到社區(qū)護理與臨床護理的工作內容的不同,。在臨床護理中，是以治療疾病和促進健康為主要內容,。而經(jīng)過這次走訪,，在老師的教導下，社區(qū)護理是以預防,、保健,、基本醫(yī)療服務、健康教育、計劃生育與健康為主要內容,。因此我明白不管是在社區(qū)或是臨床,，建立健康的檔案是有必要的，這可以有效的保障我們的生活質量以及健康的生活姿態(tài),。

二,、社區(qū)健康檔案的管理

此次的實踐內容主要是對健康檔案的管理，即以家庭為單位將建立的檔案輸入統(tǒng)一的系統(tǒng),，方便查看與管理,，可以及時了解到一些慢性病居民的信息，定期做好家訪的工作,。

三,、社區(qū)家庭電話回訪

即在前兩次收集輸入信息的基礎上，以電話形式回訪慢性病患者及有服務需要的人群,，了解是否有體檢及咨詢問題的需要,。

總結這次實踐工作，與十個月的臨床護理工作相比,，社區(qū)工作雖然簡單但卻繁瑣,，需要我們有足夠的細心、耐心和責任心及敏銳的觀察力和發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題的能力。而這讓我明白從屬醫(yī)療服務工作,，不僅需要有扎實的基礎知識,，更需要熟練的專業(yè)技能，以便更快,、更好,、更穩(wěn)的服務有需要的人群。實習結束后,，我翻閱有關社區(qū)護理學的相關知識,，發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展工作任重而道遠，即使于20__年基本完成了全國建設完整社會衛(wèi)生服務體系的目標,，但實際的社會認可度及居民重視程度都有待提高,。而當今越來越多專業(yè)護理人才選擇另謀出路，社區(qū)醫(yī)院更是很難得到優(yōu)秀醫(yī)護人員的親睞,。而與此相對的是社區(qū)護理對工作人員專業(yè)知識,、溝通能力、綜合素質的高要求,。盡管存在很多問題,，但醫(yī)療體系的社區(qū)化卻是不可改變的趨勢,。

社會在進步，人才在競爭,，我們只有在不斷磨練中才能成長,。作為護理工作者，是社會必不可缺的一項需求,，哪里需要我們,，我們就去哪里。無論是在社區(qū)醫(yī)院或是綜合醫(yī)院,，我們都要時刻準備著,，不斷充實自己的知識，提高自己的專業(yè)技能,，所謂“有志者,，事竟成”。我們應成為社會的儲備軍,，人群的好幫手,，努力解決一系列問題，成為一名合格的護士,。

護士實習報告總結篇二

一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作,，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心,。

第一,，四周的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有。一名護士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外,?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

第二,，四周的見習使我開拓了眼界，增加了見識

見習期間,，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏,、體溫)、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

第三，四周的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益,。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲,。具體地,，我了解到：

1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵,。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度、職責,、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。

2、醫(yī)護必須明確責任,，通力合作,，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片,，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名,。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士,，使醫(yī)護明確自己的責任,，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫(yī)護配合更加密切,。

3,、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護理問題,。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄,。護理部不定期檢查查房記錄情況,。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,，以利于護士找出問題，提高護理服務質量,。

4,、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念,。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理,，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面,。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理,，需收集病人資料,，書寫護理病歷，制訂護理計劃,、制訂健康教育計劃,，進行心理護理、護患溝通等工作,，這些都要讓醫(yī)生了解,，以得到支持和幫助。

5,、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物,、心理,、社會、醫(yī)學模式去處理病人,，是醫(yī)護共同的責任,。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒,，如緊張,、恐懼、焦慮,、悲觀失望等,。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合,，共同做好病人的心理護理,，使其在心理狀態(tài)下接受治療。

6,、健康教育是醫(yī)護的共同職責,。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段,，是實施整體護理的重要內容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標,、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃,、出院教育等等,。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能,，并在制訂護理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內容，醫(yī)護必須共同遵循,。

7,、及時交流信息,，為病人解決各種問題,。護士整天圍著病人轉,，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應,、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關系,，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫(yī)生,，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解,，及時消除病人的顧慮。

8,、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔,。護理病歷是實施整體護理的重要內容,，直接反映了護理質量,，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用,，在現(xiàn)代醫(yī)療護理體系中，護理病歷與醫(yī)療病歷必須同時歸檔。

第四，四周的見習使我對今后的工作充滿了自信

我個人認為,，學校開展這個活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會,。通過這次見習,，我的交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更為自信,，我對自己今后的工作充滿期待和信心,，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛,，為社會造福!在一次和護士長的談話中,，她提到了身為醫(yī)護工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風,，她指出：“病人處在病痛當中,，你只有向前沖，如果你不沖在前面,，那誰還會去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認同，對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服,，我要以護士長為榜樣,，做一名好護士。

四周的見習很快就過去了,，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,，不知為什么,，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士,，他們不但耐心的教給我知識,，而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,，不允許我更深入的攝取知識與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務工作者的生活，體會到了作為一名醫(yī)務工作者的榮耀與高尚,，體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護理見習中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量,。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗,，堅定了我獻身醫(yī)學的決心,，和很多同學一樣，為病人服務將是我無悔的選擇,。

護士實習報告總結篇三

大學時光如梭飛逝,，轉眼我們即將離開校園走進醫(yī)院,，開始我們的實習生活,。懷著朝圣者般的心情，我們走進了廣東省中醫(yī)院,，開始了維期四十二周的實習生活,。

初接觸臨床的我們，如一個初生的嬰兒般一無所知,，那些本熟記于心的護理措施和操作方法,，總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海，實踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡,，我們又從“零”開始了,。

記得我們的第一個實習科室是急診科，就是在這里我的人生揭開了新的一幕,。我第一次為病人靜脈輸液,，手抖針也抖，大叔笑著對我說：“沒事兒,，我血管好!”那一句話對我來說如同甘霖,，那一次我成功了。從那時起,，不管再嘗試什么樣的操作,，我雖生疏但不再膽怯了,。

有一天夜班，急救車送來了一個年輕的小伙子,，因失戀喝藥自殺,。洗胃持續(xù)了兩個多小時，小伙子因躁狂不配合,，重插了五次胃管,，搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關于洗胃的知識,，洗胃禁忌癥,、注意事項、洗胃常用溶液等等,，我?guī)缀醵际且恢虢?。冰心老師氣了，那是我進入臨床以來第一次挨吵,，冰心老師說：“你是一個本科生,，不是中專大專畢業(yè)，你要明白你的位置,，你要明白你要懂些什么,，你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液?！蔽矣芍缘母屑け睦蠋?，她的一番話改變了我隨遇而安的想法，從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術,，我都會回去翻翻課本查查資料,，使自己的知識更加完善。

在骨二科,，我學會了細心,。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人，由于懼怕疼痛,，很多病人都不愿意翻身,。這樣子長期臥床，病人很容易發(fā)生褥瘡,。每次巡房,，老師都會協(xié)助病人翻身。其實只要找對方法,，妥善處置患肢,，病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面,，觀察病人患肢的愈合情況也很重要,。常常要摸膚溫,，對比雙側足背動脈的搏動情況,，看足趾的活動等等,，這些都是細小的方面，但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細致的心,。

在治未病中心,，我領略了中醫(yī)的風采,。這里有為減肥而來的肥胖者，有行動不便的癱瘓病人,，有前來調理養(yǎng)顏的女士,，有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法，艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸,，這些都需要耐心和細心的,。譬如熱敏灸，要持灸為病人熏烤二十分鐘,，期間要注意距離謹防灼傷病人,，也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸,，要充分點燃艾條,，注意擺放的位置，防止艾箱內溫度過高或者過低,。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了,，這其實是一項說簡單不簡單說難也不難的操作。點燃酒精棉球,，迅速在罐內炙烤,，但是注意不要烤在罐口，還有火苗不可過大,，防止燙傷病人。在治未病中心,，看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥,，在中醫(yī)的調理下病人的痛苦得到減輕生活質量有所改善，甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力,，我從內心為中醫(yī)而自豪,。

在針灸科和心血管內科，我學會了理解和耐心,。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人,。這些病人長期遭受病痛的折磨，常常脾氣不好,、絮絮叨叨,、需要人傾聽,。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士,，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈,，臉上依然是燦爛的微笑,，我們要知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,，承載了千萬個家庭健康平安的希望!所以，不管多累,，心情多么不好,，我都會在進入病房之前重整笑臉。所以,，我和很多阿爸阿婆關系很好,。有時換個小組工作，總會有老師對我說：“--床--阿爸說,，姑娘,，這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀?”這時，我就會很高興,，因為這也是一種肯定,。

送人玫瑰，手留余香,。醫(yī)院,，常常會值夜班。我總會主動承擔巡房的責任,，每隔一段時間去病房看看,。記得那是一個深秋的夜晚，巡至35床時,，看到阿婆的被子快掉了,，我輕輕地拾起幫她蓋好，我在掖被角的時候阿婆醒了,，阿婆睜開眼睛沒說話,，朝我作了個揖表示感謝。其實醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方,?！皟尚牟豢梢缘靡蝗耍恍目傻冒偃恕敝v的就是這個道理,，所以并沒有完全不講理的病人或者家屬,，我們只要以誠待人,，必有余香留于手。

另外我在實習期間,，認真學習了醫(yī)療糾紛法律講座及醫(yī)療糾紛處理技巧,，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事,、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法、用法,、依法,，這樣能大大減少和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

正式進入操作實習,，是被分在了產(chǎn)科,，前兩周在產(chǎn)科病房，最后一周到產(chǎn)房,，在期待與忐忑中開始,，在習慣與不舍中結束。

一,、實習時間

20__年_月_日

二,、實習地點

__醫(yī)院

三、實習內容

記得第一天上班,，是從上午11：00到下午6：00,，傻傻地10：30就到了科室，等著帶教老師的出現(xiàn),，生怕遲到。那天,，差不多一直跟著老師的后邊,，跟著她去查看病房，跟著她去換液體,，跟著她去打針：就像一個從來沒有出過遠門的孩子,，被突然帶出去看世界,，好奇地四處瞧的時候，手肯定緊緊攥著身旁的大人,。那個時候,，我更多地是在看，在聽,，也在想,。最開始被放手做的，就是給病人換液體,，興致勃勃地端上一個盤,，耳邊每每留下的就是老師的那句“記得叫名字”。

接下來,，休息了兩天,，就開始了連續(xù)4天的夜班，兩個大夜,，然后兩個小夜,。除了高考完那天熬了一次通宵，這是我第一次上夜班,，也是全班第一個上夜班的,。也許是剛進入臨床的興奮勁，又也許是有事情做,，做事情的時候有話說,，所以，上班的當兒,，竟然沒有一點困的意思,，盡管兩個大夜的前半晌沒有睡覺，盡管小夜也是到2：00才睡覺,。倒是早上下班以后,，飽餐一頓，開始美美地睡開了,，等再次睜眼的時候,，已經(jīng)到了下午，畢竟我向來是一個很愛睡懶覺的人,。

第一周,，大部分時候，是晚上活動,，白天睡覺,，就這樣過去了，從最開始的小學徒做起，開始自己做一些簡單的操作,，雖然大部分時候,，仍是換液體，至少動作麻利了很多,，至少排氣泡什么的都會了,，至少已經(jīng)跟老師熟了很多，至少跟病房里的有些人也有些熟悉起來,。

第二周,，一切都開始熟悉起來，在老師的悉心安排下,，抽了第一次血,，做了第一次皮試，扎了第一次針,，那天上午,，扎了六針，每針都進去了,，心里很是美滋滋地,，雖然在老師們看來這已經(jīng)是最簡單的操作了，可自己總想著多做一些,，所以每每在自己的班次上閑下來的時候,，就會轉悠著幫著別的組做點事，因為喜歡那種忙碌的感覺,。

在一個地方,，呆的時候長了，就會舍不得了,。舍不得我的帶教老師,，喜歡她的娃娃臉，喜歡她叫我小名,，因為她,，讓我覺得在科室我總是有一個依靠，讓我覺得因為她在科室很好,，我也要努力表現(xiàn)好,，為她長臉。舍不得病房里的人,，我喜歡跑到她們跟前,，問候一下大人，或是小孩,。有些,，我是看著她們挺著肚子進來的,，然后看著她們一家抱著孩子幸福地離開,。產(chǎn)科,，多少不像普通病房，這里有痛苦,，更多的是痛苦之后的幸福,，這樣的幸福，讓我也有幸福的感覺,。

再有不舍,，還得收拾好，到了下一站,，產(chǎn)房?，F(xiàn)在，自然分娩在臨床上已經(jīng)越來越少了,，所以,，甚至有些擔心，在自己上班的那幾天,，會碰不上生孩子的,。畢竟，這是我所不曾見的,。還好,，第一天上班早上，就看到了一個剛剛出世的嬰兒,，從凌晨3：00多準備接生,，到早上8：00多終于完全出來了，被我剛好撞見,，那是一個全身皺巴巴的,，染滿滑滑胎脂的小孩，搗鼓了老半天,，才終于放開地哭了,，看到大人，下面血流得一塌糊涂,，不過,，在她臉上，仍看到了努力之后的喜悅,。

之后在產(chǎn)房,，也見到了不止一個生娃的，偶爾能幫上一個小忙,，依然覺得很開心,。漸漸懂得，原來，生孩子就是這樣的,，十月懷胎,，已屬不易，最艱難的就是到了臨產(chǎn),，那時的疼痛,，想要松勁，又絕對不能放棄,，因為孩子的一切,，全得靠媽媽了。媽媽的指望,，全在孩子以后了,。

四、實習總結

第一站的實習,，馬上要走向尾聲了,，從這里，我走出了臨床實習的第一步,，也開始真真正正地體驗臨床,。已為局中人，又似為局外人,，跳出來,，看看自己做得夠不夠好，然后,，融進去,，以做得更好。我知道,，實習的步子才開始邁開,，畢竟終也是有些經(jīng)驗的人了，揮揮手,，向這段日子說聲再見,，然后懷著感激的心，開始下一站旅程,。

護士實習報告總結篇四

十一個月的時間好快,，真的好快，一晃就過去了,，我們告別了我們的護士實習生活,，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了,，我們收獲了好多,，收獲了知識,，技術，友情,，經(jīng)驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士,，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答,，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作,，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會,，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理,。

護士實習是一種復雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣,，護士才能充分了解病人，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了,，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累，但應該值得高興,，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步,，我們應該值得慶賀,。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,，做到理論與實踐相結合,，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術方面,，職業(yè)道德方面，身體方面的素質,，還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士,，也學會如何做一名具備有良好素質的護士,。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務,，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼,，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見,，取眾之長,，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗,。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,，能及時準確地制定護理計劃,。掌握護理心理學和護理倫理學知識,，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能,。

熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通,，能穩(wěn)、快,、準,、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救應用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新,。有較強的語言表達力,，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理,。

護士實習報告總結篇五

回想當初醫(yī)院實習的第一天,，也是我實習的第一站，供應室,。對我來說,，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西,。但不只這么簡單,。看到那些新型機器,，高壓消毒鍋,，看起來還是那么新鮮,。

又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了,，價值可都是上萬的,。不知從何入手，什么都不懂,，心想,，這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,，相信自己,，堅強地走下去”。

終于,，在老師們的教導下,，我熟悉了窗口的相關業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關的問題,，無需再每件事都去請教老師,，麻煩老師，因為我也知道,，老師們有他們自己要做的事,，有他們自己要完成的任務。漸漸地,，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后,，內心真的很愉快,，很舒服，那種感覺不知從何談起,。

不過我知道,，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去,，笑得更甜,，更美。隨著時間的累積,，自然而然,，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子,，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心,，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,，讓我也很快的適應了護理工作,，很快的適應了醫(yī)院環(huán)境,，為以后的實習奠定了良好的基礎。

護士的工作室非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有感悟,，但是真正進入病房后，感觸又深了,。的確,，護士的工作很零碎，還可以說是很低微,，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,。

從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護理工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,，以不斷提高自身的業(yè)務能力。這就是我實習十個月來的心得體會,，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在心的環(huán)境中成長!

以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!

護士實習報告總結篇六

20____年寒假我來到____市醫(yī)院實習,，通過這次實習我熟悉了醫(yī)院工作環(huán)境,、了解護士日常工作，也初步涉足護士多從角色,，護士的多從人際關系,。

一、見習前奏

獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,，很興奮,，放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑒于____同學護理的人數(shù)比較多，據(jù)了解已經(jīng)見習過的人數(shù)屈指可數(shù),，有意向見習的同學甚多,，本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙后,，找老師,，找經(jīng)驗豐富的學長指導，一切都看起來那么的順利,，在放假前還真的組成了一個七人團隊,，隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次,。最后很可惜,，在見習后期才發(fā)現(xiàn)隊長我本人失誤，沒有成功申報團隊社會實踐,，學校也就不認可這個民間團隊,，結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然后本文就是本人見習報告,。

二,、見習的目的與意義

學習是一個過程，可分為兩個階段,，先是學習課本知識,，然后運用課本知識用于實踐。護理專業(yè)的特點就是實踐性非常強,，所有的護理技能都必須活學活用,，這樣才能越顯護理專業(yè)的魅力。在護理這個專業(yè)學校學習了近二年,，還未能弄個清楚護理究竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應該怎么去干?雖然在平時會有實驗課,，但全是在學校內;雖然后期學校也會有安排為期一年的實習，但在此前,，還真限于學習課本知識。如何走進醫(yī)院,，走出學校,，走出課本?見習成為那一群躍躍欲試護理專業(yè)學生的一次小練兵、一次小實踐,。很自然地把學校教學引到臨床,。

三、見習的經(jīng)過

第一天整體感受醫(yī)院環(huán)境

____年2月10日上午8點整,，____市中醫(yī)院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生,，見習社會實踐正式開始，

在護理部主任蔡老師帶領下，我們去了不同的科室,。龍葵娣,、覃麗妮去了七樓內二神經(jīng)內科，梁金冠,、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,，胡偉聰、彭韋玲去了四樓內一心血管內科,。

蔡主任把我們介紹到護士工作站,，心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室，然后就去忙了,。帶教老師飛霞姐,，很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋,、查房,、各種治療、發(fā)藥,、各種交談,、人文關懷。

第二天胸腔閉式引流

38床自發(fā)性氣胸入院,、行胸腔閉式引流術,。該手術為小手術，在病房內進行,，作業(yè)見習生我見習了過全過程,。頭高腳低位，胸部局部麻醉,，用藥為普魯卡因,，麻醉師又是手術主刀者周主任，麻醉前皮試為護士操作,。護士要做的工作,，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內生理鹽水,，檢查引流管是否通暢,，觀察傷口有無滲出液，滲出液的量,、顏色,、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下,，引流管在生理鹽水下2-4cm,，查房時囑病人深呼吸,，觀察引流管內液面是否波動。很多專業(yè)知識要求撐握,，很多內科護士不了解引流瓶,，葉玲護長就組織了一次學習小會議，介紹引流瓶相關知識,。

第三天實習生在科考試

恰逢實習生在科考試,，實習生們表現(xiàn)緊張，考完就很比較自然,，然后科室輪轉了,。

第四天見習病危患者緊急搶救

28床病危,。作為見習生目睹了搶救全過程,，最后醫(yī)務人員把病人救回來。該病人是醫(yī)院的老病號,，3日前心律不齊好轉出院,，今天早病重再次入院。下午2pm,，查房病人病情穩(wěn)定,，主訴腹?jié)q痛，與注射速尿后未能及時排尿有關,。10分鐘后,，病情加重，病人主訴心慌,，氣悶,，目眩，眼黒,，心電臨護提示室早,、竇性心律過速，病人家屬情緒低落,。值班醫(yī)生報告主任,，主任聯(lián)系其他科主任會診，經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定,。

此次搶救收獲,，臨床護士病情報告制度必須執(zhí)行，護士遇到突發(fā)事件,，評估自己能否處理，不能則快速報告上級領導,。

第五天護患關系

嘗試運用護士人文懷技巧,。內一科住院部有40個病床，5個臨時備用床位，住院患者30左右,。有足夠的病人用于實踐溝通,。利用前幾天認識的病人，嘗試刻意用一些技巧,，見習生可以做的只有部病史,，問一般資料，做一些健康宣教,。

發(fā)現(xiàn)：微笑,、禮貌、文雅果然會在護患關系中起重大作用,，撐握藥理知識,，為病人解說藥理作用，也很令病人信任,。

第六天護士人際

復雜的護士人際關系：護士與護士,，護士與護長，護士與醫(yī)生,，護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲,。恰好見習團隊中有一個同學做得欠佳，這里就分享一下經(jīng)驗,。梁金冠同學被2個護長投訴,，護護理部主任批評，分析其原因大因其不守紀律,。她本來分配到內三科見習,，卻不好好在內三，卻先跑去內一,，后跑去內二,，去了不是好好跟帶教老師學習，又去護士辦分室玩手機,。結果怒了二個護士長,，主任批評了隊長，和她本人,。

四,、心得與體會

各方面初步了解護士，了解醫(yī)院工作環(huán)境,。見習鞏固了各種護理技能,，稍稍嘗試運用了護理各種技巧，確切把課本知識引到實踐,。

五,、謝辭

衷心感謝____市中醫(yī)院的支持,，衷心感謝____市醫(yī)院護理部安排教學，感謝心血管內科,、神經(jīng)內科,、普通內科各位老師教學。

護士實習報告總結篇七

大學時,，有人問我,，最想做什么，最后悔什么,。那時候,，我很真誠地想，我要好好地做一個護士,。那是我的將來,，甚至，可能是我的一生,。所以,，我最想做的就是努力地不讓自己后悔，認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情,。

在中心醫(yī)院培訓的三個月,，感觸頗多。讓我最深刻的便是科室給我的像家一般的感覺,。

實習時,，每一月的轉科是我最不愿意的，重新面對陌生的環(huán)境,，去磨合,，常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前,，我做了很多的假設,，想著也許會如以往實習那般，尷尬地磨合彼此的默契,。直到進入內二……

我不得不說,，我是幸運的，那里有很好的協(xié)調感,，讓我很快地了解到自己要做些什么,，要從哪里開始。萬事開頭難,，當你已經(jīng)明白從什么地方著手,，那種心慌的感覺便會消失殆盡，逐漸地融合在那里面,。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞,，需要這種溫暖的,，不僅僅是我們，我想,，病人，比我們更需要這種感覺,。

在內分泌學習了兩個月,，從最初的陌生，到漸漸了解,，至如今,，能夠站在病人的面前，不用心慌面對他所提出的問題,，能給他一個答案,。內分泌有很多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人,，對科室都不陌生,。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣,。

這里面,，讓我感觸最很深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人,，在我剛進內二培訓時,，他便在住院，病情漸漸有所好轉后,，他的家屬將他接回家去療養(yǎng),。不到一月，就病情加重地送了進來,，住了將近一月,，病情得到控制后，辦了出院,。這次,，在家沒呆多久就病情加重，再次進了醫(yī)院,。自此以后,，又如此這般來來去去了幾回，直到一次病情危重,，經(jīng)由急診入院,。至如今，仍住在醫(yī)院,。后來有一次我問他,，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,，有啊，但他心里就是不踏實,。

“不踏實”!

我想,，其實很多病人都會有這樣的感覺，在醫(yī)院里,，有醫(yī)生,，有護士，他覺得安全,。在潛意識里,，他已經(jīng)將家移了一個位置。

其實,，我們身邊有很多這樣的病人,。你一個微笑的問候，也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,，壓住他嶄露頭角的不安,。

醫(yī)生多一分鐘的解釋，護士多一次的問候,，輸液時,，一句簡單的自我介紹，病人張望時,，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們融入里面,，更讓病人尋到家的歸屬感。相信,，事故會少的,，感謝會多的，爭吵會少的,，贊同會多的,，疑問會少的，認同會多的,。

讓我們好好地經(jīng)營這個家,，愛惜這個家，壯大這個家!

在同一片天空下,，呼吸同一種空氣,。

歸屬——我們的“家”。