每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
2022班級活動主持稿五篇一
合：尊敬的各位老師,、親愛的同學們,，大家晚上好!
茹：大家相聚在一起已經(jīng)一個月了，俗話說相遇是緣,，相聚是份。
蘭：今天初一年級二班將在歡樂的氛圍中度過這個溫馨的夜晚,。
茹：在這丹桂飄香,、金秋送爽的季節(jié)里,，我們迎來了人民共和國62周年華誕!
蘭：在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!,。 茹：唱吧,，用心聲歌唱祖國好運連連;
蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國精采無限,。
合：龍南中學七2班“國慶文藝晚會”現(xiàn)在開始!
茹：首先宣布一個好消息：在上周的歌唱比賽中,，我班《歌唱祖國》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻給三位辛苦教我們的哥哥,、姐姐!(鼓掌)
蘭：現(xiàn)在請全班同學合唱校歌,。
茹：起立(指揮唱歌)
蘭：無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,，也說不盡我們對祖國的深情,，請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來的朗誦表演：《祖國頌》。
茹：又是一年秋風送爽時,，又是一輪花好月圓日,。接下來由鄭芙蓉同學為我們朗誦《秋月》。
蘭：要實現(xiàn)遠大的理想,，就要一次次戰(zhàn)勝失望,，不停地翻過無數(shù)座山，這一過程是艱辛,、艱難,、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡?、信念的支持,，使人不畏長途跋涉。請欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員,，大家歡迎!
茹：我們把歌頌獻給祖國,、獻給人民、獻給親愛的黨,。接下來有請廖燕玲同學帶來詩歌朗誦：《祖國頌》,。
蘭：傳說，古時候有位圣人問他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸,。”
茹：弟子回答：“把它握在手里就好了,。”
蘭：圣人笑著搖頭說：“非也，只有把它放入大海中才會永不干涸,。”
合：大家掌聲歡迎由賴萃,，葉子露帶來朗誦《一滴水》。
蘭：接下來由葉晨同學朗誦《 》，掌聲歡迎!
茹：任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,，音樂則是語言與個人情感生活的連接,，下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學帶來的歌曲。
蘭：一首《雨愛》釋放出萬丈激情,，那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學帶來,，卻是另一番的動人心懷。下面請欣賞歌曲《123木頭人》
茹：感悟生活,，體驗激情,，音樂為我們插上了理想的翅膀，請欣賞余宇雯同學為我們帶來獨唱表演：《三寸天堂》,，掌聲歡迎!
蘭：欣賞完各具風格的獨唱表演,，接下來有請402全體成員給大家?guī)砗铣骸?》
茹：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的,。學會感激——感激我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命;學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識;學會感激——感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量;學會感激——感激我周圍的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間。下面請欣賞廖芳榆獨唱《感恩的心》
蘭：雙簧是我國一種獨具特色的表演,，在我國有著悠久的歷史,。請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來雙簧表演，掌聲有請!
茹：滔滔江河水,，掩不盡浩浩中國魂,。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風,。下面請欣賞由蔡立為我們帶來手語表演：《國家》
蘭：街舞音樂熱烈洋溢,、節(jié)奏快捷強烈，動作流暢大方,，動感的舞姿富有獨特的個性,，是一種激情,、文雅而又全面的健身方法,，下面,，我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵，廖敏汕帶來的街舞：《瀟灑小姐》
茹：欣賞完了活力四射的街舞,，我們再來欣賞一下由廖芳榆同學帶來的行云流水般的古箏表演,，大家歡迎!
蘭：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家,。下面我們掌聲有請曾源,，徐榮豐同學帶來相聲《吹牛》
茹：最后的節(jié)目,，當然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了,。
蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演,。
合：大家歡迎!
茹：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，團結(jié)進取的優(yōu)秀班集體，
蘭：我們是知書達禮,、和而不同的優(yōu)秀中學生
茹：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
蘭：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
茹：親愛的老師,，同學們,，今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束
蘭：謝謝同學們的精彩表演。
合：再見!
2022班級活動主持稿五篇二
序曲：我要上學
一樂章：溫暖
（甲,、乙主持人在序幕后出場）
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓、各位同學,，大家下午好,！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學生表演的小品和合唱《我要上學》,，我的心情和大家一樣沉重,。有了太陽，世界就會溫暖,；有了春風,，大地就會有生機。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下,，已感受到了太陽和春風的溫暖,。
主持人乙： __，受揚州市教育局和寶應(yīng)縣委,、縣政府委托,，寶應(yīng)縣教育局在畫川初級中學開辦了一個宏志班。在__成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上,，后來每畫川初中都開設(shè)了宏志班,，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學子。
主持人甲： 縣教育局為把這項關(guān)系民心工程做好,，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持,，下面讓我們以熱烈的掌聲有請縣教育局 給我們講話,。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來，也不斷得到社會各界的關(guān)注和支持,。今天借此機會,，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝,！
（放映感恩錄和短片）
主持人乙： 大家看大屏幕,。這是一個讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會眾多好心人當中的一員,，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣,。當這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學校領(lǐng)導手中時，學校領(lǐng)導十分感動：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢呀,！我們這次活動邀請她來參加,，可她說什么也不愿意。她說：“為了苦命的孩子們能學好知識,，我這算什么呀,！”在此，讓我們把掌聲獻給這位可敬的奶奶,！
主持人甲： 今天我們也有幸邀請了部分好心人來到了我們的現(xiàn)場,。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來（宏志生代表獻花）,。下面我們有請 給我們講話,。（甲乙退場）
（主持人丙上場）
主持人丙： 光陰可以流逝，時代可以變遷,，可在我們宏志班學生心中永遠揮之不去的是各位領(lǐng)導,、老師，各位爺爺奶奶,、叔叔阿姨給予我們的溫暖,。下面請聽獨唱《愛的奉獻》、伴舞宏志班學生,。
主持人丙： 無論我們將來身在何處,，這份濃濃的情，深深的愛將永遠溫暖著我們的心靈,。下面請聽宏志班學生 朗誦《暖風永拂我的心》
（主持人甲和乙上場）
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進宏志班,。
（放映短片介紹宏志班學生成長歷程等。）
主持人乙： 走近這些孩子,，試著去了解他們,，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子身上都洋溢著樂觀和激情，充滿著感恩和自信,。
主持人甲： 他們志向高遠,，積極向上,，團結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風景,。
主持人乙： 開場小品中那個不幸卻又幸運的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學的真實境遇,。堅強自信的李菲菲扼住了命運的喉嚨，她在幸福健康地成長著,。今天我們將李菲菲同學也請到了現(xiàn)場,，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲,，你現(xiàn)在最大的心愿是什么,？
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學習,、用心做事,，誠實做人。不辜負所有人對我的關(guān)愛,，將來用我的愛心和才華回報社會,。
主持人甲： 菲菲說得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她,，祝她的愿望成真,。謝謝！
（李菲菲同學走向班主任陳忠老師,，向陳老師獻花,、鞠躬、擁抱,。）
（主持人丙上場）
主持人丙： 我們宏志班是個特殊的群體,，大家能有今天，要感謝的人太多太多了,。面對所擁有的一切,，我們每個人都心存感恩之情。下面請聽詩朗誦《感恩》,，表演者：宏志班學生 等,。
主持人丙： 當師長走過我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護,。當朋友走過我們的生活,，我們感恩那種珍貴的相知。下面請看全體宏志班學生手語表演：《感恩的.心》,。
2022班級活動主持稿五篇三
(甲)尊敬的老師,、(乙)親愛的同學們：
合：大家( )午好!
丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,， 20__年元旦如約而至,。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴冬的凜冽
?。航裉?，我們歡聚一堂，述說過去,，放飛希望,，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步,，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧,、跳吧,、笑吧……
丁：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日,。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
【結(jié)束語】
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
乙：過去的一年,，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里,，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;
?。涸谛碌恼鞒讨?，我們努力奮斗，勇敢向前,。
甲：新年是新的樂章,，
乙：讓我們用行動，
丙：讓我們用真誠,，
?。鹤屛覀冇梅瞰I
合：迎接充滿希望的20__!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：展望未來,，我們重任在肩
丙：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光
丁：讓燭光如故,，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
丙：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢
?。何业钠矶\飄在雪花中,，如詩入畫
合：20__年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,，更上一層樓!
2022班級活動主持稿五篇四
女：親愛的學長學姐以及在座的各位同學,，大家
和：晚上好!
男：很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳
男：在這倡揚科學精神的圣地,，在這彰顯人文魅力的殿堂,，我們分享成長的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們歡聚一堂
男：春花皓月渲染了求知的渴望,，夏季暖陽輝映了博學的深邃
女：秋實繁星點綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力
男：今夜,，讓我們共同敞開心靈的窗扉,，彰顯不凡的青春
女：今夜，讓我們共同挽起友愛的肩膀,，共度真摯的歲月
男：現(xiàn)在,，我宣布吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院“我show我班級”班級風采大賽現(xiàn)在開始!
男：首先，請允許我介紹蒞臨本次班級風采大賽的領(lǐng)導老師,，他們是學工辦主任 馬琨老師 ;團委書記 華蕊老師
女：還有我們親愛的學長學姐 團委副書記 王乃茹學姐 ;學生會主席 李博學長 ; 社聯(lián)主席 臧津民學長; 學生會秘書長 郝宏運學長; 學生會副主席劉玨學長; 學生會副主席 余海波學姐;學生會副主席 盧仙迪學姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學長; 社聯(lián)副主席 王曉明學姐 ; 以及各部部長。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：下面進行活動第一個環(huán)節(jié) 班級特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽,，班歌以及PPT的展示,， 各班級的出場順序由活動前抽簽決定，下面有請 班同學
男：感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學
女：夢想不已,、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學
男：青春是跳動的旋律,，青春是飄揚的音符，青春是生命的火把,，點燃你我沸騰的熱情,，照 亮你我飛翔的夢想，下面有請 班同學的精彩表演
男：真的是一個精彩的節(jié)目,，讓我們再一次把掌聲送給他們,。 接下來，到了我們現(xiàn)場的互 動游戲環(huán)節(jié),，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘粋€有趣又好玩的小游戲,，叫做“你來比劃我來猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個班級每班出兩個人，一個人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的.內(nèi)容,，另一個人猜對方所畫的是什么,，猜中指定成語者獲勝，獲勝者有 禮品喲~
男：歡迎回來,，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場的氣氛提到了高潮,，那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目,。有請
男：到現(xiàn)在為止我們所有班級都展示了他們的風采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計分數(shù)當中,，讓我們玩?zhèn)€游戲放松一下吧,，有請 班的同學
女:恭喜獲勝的同學，讓我們開始活動的第二個環(huán)節(jié)——創(chuàng)意班服展示,。同樣按 照之前抽簽決定的出場順序進行各班的展示,。有請 班
男：各個班級的班服都別具特色，下面進行第二個游戲——“吹球爭霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個班級出一個人,，隨機分為兩組,，各組人員在活動范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的場地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家,。
男：有請 班級的班服閃亮登場
女：現(xiàn)在我們的活動已接近尾聲,，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計分數(shù)當中，讓我 們放松一下吧,，有請 班的同學 “吹球爭霸賽”
男：接下來將進入本次比賽最激動人心的環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)
女：有請八個班級的代表上場 掌聲有請
首先為大家頒發(fā)的是四個單項獎 獲得別具一格獎的班級是：
獲得給力創(chuàng)意獎的班級是：
獲得獨一無二獎的班級是
獲得無與倫比獎的班級是：
獲得與眾不同獎的班級是
男：請獲獎班級上前一步,，有請 為獲獎班級頒獎
女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
男：接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎 二等獎 一等獎
我宣布：獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是：
獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是：
獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是：
請獲獎班級上前來 有請 為我們的獲獎班級頒獎 掌聲有請 女：請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念
男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級
女：有請學工辦主任馬琨老師講話
男：有請團委書記華蕊老師講話
結(jié)束語
女：快樂的時光總是短暫的，我們的精彩生活班級風采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天
女：我們用智慧和熱情表達豐富多彩的校園生活
男：我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!
女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學院12級班級風采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請老師和主席團先行退場,，同學們有序退場!
2022班級活動主持稿五篇五
當清晨第一縷陽光灑滿校園
當輕輕風兒搖曳美麗的裙擺;
當朵朵白云帶著詩一般的故事在空中吟頌;
當張張稚嫩的笑臉在操場上綻放,。
我們又一次迎來了我們自己的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié),。
讓我們共同祝愿全世界的小朋友,，六一兒童節(jié)快樂。
過節(jié)了,，教室中,，操場上，活潑的是我們孩童的天真,。
過節(jié)了,，陽光中，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡樂,。
今天的二中，紅旗飛揚,，因為我們要歡度節(jié)日,，
今天的二中，熱情洋溢,，國為我們要歌唱祝福,。
多彩的六月，貯存了我們多少流逝的記憶，
感謝您,，親愛的爸爸,，媽媽，對我們的哺育,，
感謝您,，敬愛的領(lǐng)導，老師,，對我們的呵護,，
感謝您，偉大的祖國,，對我們的關(guān)懷
多彩的六月,，擎起我們多少期望的未來。
期待著,，我們似鳥兒,，翱翔天宇，
期待著,，我們似魚兒,，弦潛大海，
期待著,，我們似花蕾,，綻放美麗，
那就讓我們期待著,，為多彩的未來放聲歌唱,，。
六一文藝匯演正式開始,。
(一)曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子,，微風過處,，送來縷縷清香，月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上,，薄薄的迷霧浮起在荷塘里,，多么靜謐的荷塘月色，下面我們就伴著柔美的旋律,，走進這片荷塘,，請欣賞〈〈荷塘月色〉〉
(三)同學們，此時此刻,，我們的心情無比激動,，那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。
(四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術(shù),，他以其優(yōu)美的唱腔,，平實的語言,，扎根我們黑地，其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語,，優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天,，二年級的同學就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》
(五)同學們，此時此刻,，我們心情無比激動,，我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉
禮記中曾說：人有禮則安，無禮則危,，我們中華民族歷來有文明之邦,，禮儀之邦的稱號，講文明,，懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風尚,，今天五年級的同學就為我們講一下關(guān)于禮的故事。
(六)太陽給予我們溫暖,，太陽給予我們光明,，太陽給了我們這個美麗的世界，請欣賞歌曲,，《種太陽》
(七)上下五千年,，縱橫九萬里，巍峨昆侖,，滔滔黃河,，這就是我們的大中國請欣賞，〈〈大中國〉〉
(八)下面有請四年級的同學為我們帶來一場歡快的舞蹈《NOBODAY>>
(九)六一的太陽如此輝煌,，六的的花朵如此芬芳,，六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷，六一的孩子如此歡暢,，六一的詩歌如此激昂,，那就讓我為六一頌出我們的心聲。
十)童年的故事總是那么充滿回憶
童年的歌聲是令人回味,。
下面請欣賞童謠,，〈〈山楂果〉〉
(十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動,。曾經(jīng)有一首歌,，讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌,、讓我們領(lǐng)悟夢想的距離;曾經(jīng)有一首歌,，讓我們懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。請欣賞,，〈〈真心英雄〉〉
十二母愛是世界上最偉大的愛,，最無私的愛。在母愛面前,，一切的話語都是那么的蒼白,，誰言寸草心，報得三春暉,，我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛,，請欣賞二年級同學帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。
十三)請欣賞小合唱,，〈〈愛我你就抱抱我〉〉
(十四)請欣賞舞蹈《最炫民族風》
(十五)請欣賞相聲〈〈五官爭功〉〉
(十六)碧水點點繞城流,，桃花朵朵笑春風，神秘的桃園,，我們向往的地方,，請欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉
(十七)當天真的笑語伴著春的希望飄揚，請允許我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐,。請欣賞〈〈蟲兒飛〉〉,。
十八)請欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。
今天,，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園
今天,，我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活
今天，我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生
今天,，我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩篇,。
微風送爽，吹出片片喝彩,。
激情演繹,，帶來陣陣掌聲。
今天,，讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶,。
今天，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶,，
愿我們童心永駐。
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