當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

組織部期末總結(jié)篇一

一,、常規(guī)工作

1,、每月做好預(yù)備黨員思想?yún)R報、班團(tuán)干表,、收觀影后感的收取工作,。

2、11月份進(jìn)行團(tuán)員的信息統(tǒng)計,，即團(tuán)員,、黨員、預(yù)備黨員的人數(shù),。確實(shí)交納團(tuán)費(fèi)時間,。

3、12月初負(fù)責(zé)管理團(tuán)費(fèi)收繳,，團(tuán)費(fèi)清點(diǎn),，團(tuán)證管理，團(tuán)員統(tǒng)計,，辦理團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,。

團(tuán)費(fèi)交納：

(1)團(tuán)費(fèi)金額每月1元。

(2)7級收取20_年1月至20_年6月的團(tuán)費(fèi),，8級收取20_年6月至20_年6月的團(tuán)費(fèi),，9級收取20_年1月至20_年6月的團(tuán)費(fèi),，

4,、定期召開組織部會議，進(jìn)行干部與干事之間的交流,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)院交辦的任務(wù),，做好預(yù)備黨員評優(yōu)活動和黨校培訓(xùn)后勤的工作

6、積極協(xié)助各部門開展工作,。

二,、特色活動

1、院與系運(yùn)動會后勤工作,。

2,、向“1、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動評優(yōu)工作,。

3,、系運(yùn)動會考勤和院運(yùn)動會的后勤工作。

三,、工作感想

上任這兩個月以來,，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動,，分別是向“1,、24”英雄集體學(xué)習(xí)活動，學(xué)院十大歌手比賽,，我從中學(xué)到很多,。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合,。開會討論,，提交方案，貫徹實(shí)行,，人員安排,，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán),，緊緊相扣,。無一不需要良好的組織，統(tǒng)籌,、策劃能力,。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力,。這無論對于我個人,，還是部門的發(fā)展都有很大的幫助。

我深刻明白,，組織部是一個大的部門,。它所負(fù)責(zé)的常規(guī)工作，涉及各支部的團(tuán)員，團(tuán)支書,。作為專業(yè)組織部的干事,，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩,，也會比負(fù)責(zé)落實(shí)分配任務(wù)的學(xué)院組織部要多,。但這正好給了我們學(xué)好與人交際的機(jī)會，讓我們從中學(xué)會端正待人接物的態(tài)度,。

而從之前的幾次例會中,，我不僅認(rèn)真聽講部長的發(fā)言，做好筆記,，還細(xì)心觀察了他的神情,，語速。明白到作為一個部長應(yīng)該具備的素質(zhì),，就是穩(wěn)重,，謹(jǐn)慎，從容,。這些都是我需要學(xué)習(xí)的地方,。

最近，我開始了黨員,、團(tuán)員團(tuán)證,、團(tuán)費(fèi)的收繳和登記工作，了解到進(jìn)行這些工作的難處,。除了認(rèn)真清點(diǎn),，查核金額，計算好并謹(jǐn)慎地輸入到附表中,。最重要的是,，在這過程中，一定要細(xì)心,，耐心,，不能把不同班級的團(tuán)證弄亂。否則需要逐一查實(shí),，后果很麻煩,。

然而，在往后的工作中,，可能我要面對的,，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想,。未來,，我會吸收上述觀察得來的東西,，同時會認(rèn)真從每一項工作中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時進(jìn)行反省,。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團(tuán)結(jié)一致,，克服每一次困難,，用心搞好組織部，不令大家失望,，努力為20_年為組織部部長做好準(zhǔn)備,。

組織部期末總結(jié)篇二

流星轉(zhuǎn)瞬，時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年即將過去了,。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績，給學(xué)校,、老師,、同學(xué)交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項工作,、配合其他部門的工作,、為同學(xué)們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學(xué)年我們是忙碌的，同樣也是收獲的,?；厥走@一學(xué)年的工作，我們受益匪淺,。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的計劃和職責(zé),，我部這學(xué)期的主要工作包括以下幾個方面：

1.主要工作和日常工作

2.開展豐富的課余活動

3.協(xié)助其他部門工作

在主要工作和日常工作方面：

(1)學(xué)校門口值勤：由于一些特殊原因，本學(xué)年學(xué)校學(xué)生會加派了在校門口值勤的工作,。學(xué)習(xí)部是每周一在校門口值勤,。校門口值勤是鍛煉干事交流潛力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領(lǐng)導(dǎo)看到我們工作態(tài)度的最直接的一項工作,。

(2)學(xué)校樓道執(zhí)勤：同樣,，每周一的樓道執(zhí)勤也是十分重要的，在執(zhí)勤的過程中,，每名干事都會和在校學(xué)生進(jìn)行一些交流,。對于學(xué)生會干事也是很好的鍛煉機(jī)會。同時還能夠糾正在校生課間的一些不正確的作息方式,。

在定期舉行的大型活動方面：

(1)活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動,，為期3周的時間，評選出了等獎共6人,。此次活動,，充分證明了學(xué)生會干事的工作潛力和工作韌性,，也充分顯示出了學(xué)生會干事無私奉獻(xiàn)的精神。

(2)卡拉ok大賽：《卡拉ok大賽》從報名到結(jié)束比賽,，為期一個月的時間,。因?yàn)槭堑谝淮伍_展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙亂,。這個活動不僅僅僅是我部門自己的活動,，同時全體的學(xué)生會成員都參與了進(jìn)來。不僅僅校領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們的比賽,。還外請了一些專業(yè)老師來對為我們的參賽選手點(diǎn)評,。這次比賽不僅僅展示出了學(xué)生會成員的工作效率，也充分證明了在校生對學(xué)?；顒拥臒崆?，在南院禮堂的初賽和復(fù)賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定,。

協(xié)助其他部門工作：

我們深知自己的職責(zé)是與其他部門用心合作,，揚(yáng)長避短，以進(jìn)一步完善學(xué)生工作,，而不是為了一己私利,，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門及校內(nèi)其他學(xué)生團(tuán)體的合作互助,。其中我們協(xié)助其他兄弟部門舉行“趣味運(yùn)動會”等活動,。

一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了，感覺上,，一年的時間很長,，但是此刻看來，其實(shí)也很匆匆,，這一年里,，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少,，學(xué)生會的工作也在日益壯大,，一切都在朝著理想中的那個目發(fā)展，我們每個人都是見證者,，見證著學(xué)生會的蓬勃展和欣欣向榮,。我們都相信，學(xué)生會會越來越好,。

一學(xué)年的工作讓我們得到了很多成就感,，系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會內(nèi)部,、全體同學(xué)都給予了我們很大的肯定,。但也留下了不少遺憾與自責(zé),。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應(yīng)加強(qiáng)工作的前期宣傳;工作中還缺乏進(jìn)一步地創(chuàng)新……這些缺點(diǎn)我們必須會在今后的工作中改正,，爭取更好的充當(dāng)校方與同學(xué)之間的紐帶,。繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后的工作努力,。

組織部期末總結(jié)篇三

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初一(10)班班主任,，為了形成良好的班集體，我主要做了以下幾個方面的工作:

一,、不斷提出新的奮斗目標(biāo),，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量

班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo),，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn),。

二,、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

集體輿論就是在集體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見,。它以議論,、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣,。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志,。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。 首先從組織好班會入手,。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會,、民主生活會和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律,、課間要求,、考勤制度、考試紀(jì)律等,，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題,，提出鞏固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃,，總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。

本學(xué)期,，我班同學(xué)在德,、智、體各方面都取得了長足的進(jìn)步,。教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈;學(xué)校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績,。

其次是對班干部的培養(yǎng),。

對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

三,、教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績,。為將來報效祖國，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四、做好逆反心理學(xué)生的疏導(dǎo)工作

從本質(zhì)上講,，逆反心理是指在一定的外界因素作用下,，對某類事物產(chǎn)生反感情緒,，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài),。青少年中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從,，告訴他不能怎么做,，他偏要那么做，甚至公開頂撞,。這就是逆反心理的表現(xiàn),。針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：

確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求,。過高的教育教學(xué)目標(biāo),，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一,。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時,，要認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平,，在教育策略上要循序漸進(jìn),，切忌急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生,。 為青少年創(chuàng)造良好的教育情境,。一是創(chuàng)造良好的班集體，充分發(fā)揮集體規(guī)范和正確輿論的教育作用,，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是針對青少年特點(diǎn),，開展豐富多彩的教育活動,，讓學(xué)生在集體活動中展示才華，修正品德,，形成良好的心理素質(zhì),。

提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的形成,，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān),。為此，教育者首先要著力于提高自身素養(yǎng),，包括心理素質(zhì),、教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平等。教師要具備良好的教育心態(tài),，要把關(guān)心,、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位,，把學(xué)生置于與自己平等的地位,。在學(xué)生出現(xiàn)過激行為時，教師要學(xué)會制怒,，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略,，巧妙化解師生沖突。

合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng),。教師要大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和能力。在向?qū)W生進(jìn)行思想教育時,，切忌偏頗,，講道理既要講有利或好的一面，也要講有害或壞的一面,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行逆向思維,。在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)充分發(fā)揮青少年學(xué)生逆向思維的特點(diǎn),，鼓勵學(xué)生提出不同見解和解決問題的方案,。

注重對產(chǎn)生負(fù)向逆反心理的學(xué)生的疏導(dǎo)工作。對學(xué)生中已經(jīng)或既將發(fā)生的

負(fù)向逆反心理,，切不可采用壓制和強(qiáng)制服從的辦法,，要認(rèn)真做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生產(chǎn)生負(fù)向逆反心理，內(nèi)在的原因是他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗(yàn)和識別是非,、善惡的能力,，看問題容易簡單片面，但他們思想開放,，單純耿直,，敢想敢說，只要道理明白了,，轉(zhuǎn)變態(tài)度也就指日可待,。對這類學(xué)生的疏導(dǎo)重在講明道理，消除錯誤的認(rèn)知因素;其次,，要把握和捕捉有利的教育時機(jī),，打動學(xué)生的情感，引起情感共鳴;其三,，要因勢利導(dǎo),，循循善誘，利用學(xué)生樂于接受的方式方法和教育媒介,，提高疏導(dǎo)工作成效,。

五、有效地進(jìn)行家訪或電訪

對學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪是班主任工作的一部分,，這項工作開展得好與否,，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機(jī)會,，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié),，有利于增強(qiáng)家長對班主任工作的信任,。

這學(xué)期開學(xué)初我即對班內(nèi)10多個同學(xué)進(jìn)行了家訪或電訪,。在家訪或電訪過程中，著重在學(xué)生面前樹立家長的威信,，力求在家長心目中產(chǎn)生“若沒有家長的配合,，對子女的教育將會更困難”的感受。從而讓家長有一種被重視的心理反應(yīng),，自覺地配合班主任開展工作,。同時，在家長面前對學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù),，,。與家長共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長對教育子女的信心,。不宜過多地指出學(xué)生的錯誤,，而削弱家長對子女的信任。

通過家訪,，密切了師生關(guān)系,，增進(jìn)了師生情感,，促進(jìn)了教學(xué)工作。

在與同學(xué)們的談話中我多少會感受到他們壓力的巨大,，但壓力并沒有成為阻擋他們奮力拼搏的絆腳石,，反而成為他們勇往直前的動力。他們說：到了明年的這個時候,，就是我們向“理想的燈塔”奮力駛?cè)サ臅r候了,。

我衷心的希望在明年此時，我們班的所有同學(xué)都能夠?yàn)t灑的步入自己理想的校門!