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九年級物理變阻器導學案篇一
問題8:任何器件接入電路需用到幾個接線柱?滑動變阻器接入電路有幾種接法,?→邊分析邊出示圖片在黑板上張貼,。
教師演示:ad接入電路,學生上臺協(xié)助記錄→現象:p→右:燈變暗,,電流↓
問題9:根據你對變阻器的現有認識,,分析為何會出現上述現象?
學生猜想:根據剛才的理解,, 滑動變阻器的其他5種接法接入電路,,p滑動時可能出現的現象?并用鉛筆記錄在書上表格內,。
學生實驗:驗證剛才的猜想并修正表格中的現象,。
教師引導學生歸納總結:
問題10:哪些接法才能起到改變接入電路電阻的作用?有何共同點,?
1,、接法 ①“一上一下法”②串聯(lián)
問題11:剛才的四種接法,根據變阻的效果再把它們分成兩類,,你如何分,?又有什么發(fā)現,?→有效電阻取決于下端接線柱
問題12:觀察滑動變阻器上的銘牌“20ω 0.5a”表達的物理意義?
問題13:剛才的實驗中有兩種接法,,不能改變電阻,?如何理解?
問題14:為保證電路安全,,在開關閉合的瞬間,,希望電流越多越好,還是越小越好,?
教師引導歸納使用注意點(結合開關使用的注意點):
2,、注意點:斷開開關——連接電路——阻值調到最大——閉合開關