總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

老師試用期個人總結(jié)簡短 教師試用期個人總結(jié)篇一

到了松岙鎮(zhèn)校已經(jīng)將近一年,，在這一年來,，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟,，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧,，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,，無私奉獻(xiàn)，工作效率高,。我以師德,、師愛,、師智,、師能要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實(shí)自己,，提高自己。

教學(xué)上,，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動,，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念,。課前精心設(shè)計教案,。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，師生互動，課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn),、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛,，注意跟學(xué)生的情感交流,。在具體操作中，大膽放手,，主動放權(quán),，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,，我的教學(xué)水平提高較快,，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評,。教學(xué)效果也比較顯著,。在體育教學(xué)上我堅持以健康第一的指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生各方面的能力,，并不單單讓學(xué)生在教師教的情況下接觸新事物,，以發(fā)展學(xué)生的自主性為主。

08學(xué)年的第二學(xué)期,，我擔(dān)任了四(1)班的班主任,，并擔(dān)任他們班語文的教學(xué)工作，在教語文的這兩個月來,，使我的語文水平有了很大的進(jìn)步,。班主任工作瑣碎但繁重，在這期間我經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報,、督促做兩操等,。我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理,。班上很多學(xué)生覺得我知心,，很多心事都告訴我。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,，堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。

在體訓(xùn)這一塊,，我主要是擔(dān)任女排的教練,，訓(xùn)練雖然很苦，但是苦中帶著甜,，每天早起訓(xùn)練,，下午最遲回到寢室，一天下來雖然有點(diǎn)累,，但是我卻樂此不彼,，因為我喜歡孩子，喜歡排球,。

一年時間說長不長,，說短也不短，有時我會去想：自己對學(xué)生真的用心了嗎,？我想在這一年中我對學(xué)生的了解真的還不是很多,，在今后的教育工作中，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對待每一個孩子,，認(rèn)真去分析教材,、寫教案，認(rèn)真完成教學(xué)工作和訓(xùn)練,，努力工作,。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,。很感謝教師進(jìn)修學(xué)校安排我們那么多次的學(xué)習(xí)機(jī)會,，聽了很多優(yōu)秀教師的。講座和他們的優(yōu)質(zhì)課,，在他們的課中我深深體會到做一名體育教師很難,，做一名優(yōu)秀的體育教師更難。如果說有一點(diǎn)成績的話,，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁,，還需要有更多的耐心和處理的技巧,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師,。

老師試用期個人總結(jié)簡短 教師試用期個人總結(jié)篇二

時光荏苒,，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作,，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因為我就是這樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感,！并且受益良多,。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識,，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng),，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

可喜的是,，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合,，積極吸收老教師的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足,，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩,、思考、實(shí)驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

老師試用期個人總結(jié)簡短 教師試用期個人總結(jié)篇三

歲月如梭，光陰似箭,。作為一名體育教師,，在工作中，不管在哪里工作,，我都始終堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng),、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，秉著“全面深入學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)工作”的準(zhǔn)則,，認(rèn)真、嚴(yán)格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作,，并且取得了良好的工作成績?，F(xiàn)將自己近15年的工作總結(jié)如下。

我20xx年x月參加工作,，20xx年x月到20xx年x月在xx縣xx鄉(xiāng)那里村完小任教,。在工作期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù)，全面落實(shí)對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,，充分考慮小學(xué)生的個性差異和特長,，選擇有針對性的教學(xué)方式。最后,，在20xx年x月,，學(xué)生們不負(fù)眾望，參加xx鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名,。

20xx年x月到20xx年x月在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教,。20xx年x月，我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽，榮獲了男子組第三名和女子組第五名,。在xx鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性,，基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式。教學(xué)重點(diǎn)仍然是在籃球教學(xué)上,，我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式,，讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準(zhǔn)備時間，以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量,。

20xx年x月到20xx年x月在xx縣xx鄉(xiāng)中學(xué)任教,。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的，所以在教學(xué)過程中我不斷探索,、改進(jìn)和完善教學(xué)方式,，根據(jù)中學(xué)生的成長特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果,。在20xx年x月,，我參加了xx縣中考教師體育成績評比，榮獲了全縣第二名的成績,。

20xx年x月至今在xx縣xx鄉(xiāng)中心校任教,。任教期間我認(rèn)真履行自己的教學(xué)責(zé)任，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，將新課標(biāo)的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中,。同時，為了滿足不同個性差異學(xué)生的需求,，我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中,。如分層教學(xué)法，給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo);游戲教學(xué)法,，將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中,，提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法，將學(xué)生分為幾個小組進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生互相幫助,、互相合作，提升教學(xué)質(zhì)量和效率,。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績：20xx年x月，我教的學(xué)生參加xx鄉(xiāng)“六一”體育運(yùn)動會,，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;20xx年x月,，參加全縣小學(xué)生男女籃球、乒乓球運(yùn)動會,，榮獲女子籃球組第一名,，男子籃球組第四名，乒乓球團(tuán)體組第一名。

第一,，主動積極,。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的，從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。

第二,，循序漸進(jìn),。教師教學(xué)要堅持循序漸進(jìn)的原則，要一步一個腳印教學(xué),，讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識,，然后再進(jìn)行下一個知識的教學(xué)。

第三,，合理運(yùn)動,。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進(jìn)行合理的運(yùn)動訓(xùn)練，考慮學(xué)生能夠承受的運(yùn)動負(fù)荷量,。對于小學(xué)生來說不適合長時間的劇烈運(yùn)動,，教師應(yīng)該把握好運(yùn)動的“度”。

第四,，精講多練,。教學(xué)中教師要用簡潔、精煉,、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式,，給學(xué)生提供足夠的時間自己練習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果,。

第五,，綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練,、多方面訓(xùn)練綜合運(yùn)用,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育,，同時也讓學(xué)生掌握更多的體育知識,。

第六，因材施教,。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,，全面考慮學(xué)生的差異性，進(jìn)行有針對性的教學(xué),，滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中,。首先，根據(jù)小學(xué)生跟的特點(diǎn)教師可以使用游戲教學(xué)法,，提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí),，用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識;然后教師就應(yīng)該將循序漸漸、合理運(yùn)動跟因材施教結(jié)合,，讓學(xué)生既能學(xué)到知識,，又不會因為過度運(yùn)動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

切忌教師將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上,，教師要尊重學(xué)生的想法和意愿，并對他們進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),。如果一個學(xué)生對籃球沒有興趣,，教師直接強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反，還會弄得師生關(guān)系僵硬,。面對這種情況,，教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流，了解學(xué)生不喜歡籃球的原因,，然后再采取有針對性的解決措施,。

第一，安全意識不夠強(qiáng)烈,。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”,，但是安全意識還不夠強(qiáng)烈，忽略了一些潛在的安全因素,。

第二,，缺乏教學(xué)效果評價。在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價不夠,，通常都只是簡單的“很好”,、“很努力”，沒有深入具體到某一方面的評價,。

第三,，缺乏課后教學(xué)反思。過于注重教學(xué)過程和結(jié)果,，缺乏課后的教學(xué)反思,，沒有及時反思教學(xué)中還存在的不足。

第四,，缺乏足夠溝通交流,。跟學(xué)生的溝通交流還不夠深入和全面，多數(shù)時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學(xué)的簡單交流,，很多學(xué)生反饋的信息不能第一時間接收。

在今后的工作中，我會更加努力,，在體育教學(xué)中不斷探索,、不斷改進(jìn)、不斷完善,，強(qiáng)化自身訓(xùn)練的安全意識;多跟學(xué)生進(jìn)行溝通交流,，了解學(xué)生的想法;課后也要及時反思課堂的教學(xué)情況，分析還存在的不足,，及時改進(jìn);將教學(xué)評價貫穿整個體育教學(xué)課堂,，鼓勵學(xué)生相互評價、學(xué)生對教師的教學(xué)展開評價,，促進(jìn)師生之間的交流,，讓體育課堂活躍起來，讓學(xué)生輕松學(xué)到知識,，全面提升教學(xué)質(zhì)量和效率,。