針對(duì)自身的不足,在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作,、為民服務(wù)等方面,,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。經(jīng)常和黨員群眾交心談心,,堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,想群眾之所想,,急群眾之所急。以下是小編為大家整理的2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足,,希望可以幫到大家,。
加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足
黨員是我們黨聯(lián)系廣大農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶,是發(fā)展經(jīng)濟(jì),、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的骨干力量,,新形勢(shì)下如何加強(qiáng)黨員的教育管理,,提高黨員素質(zhì),已成為基層黨建工作的一大課題,。近年來,,我們?cè)谏霞?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,不斷加強(qiáng)組織建設(shè),建立健全了黨員干部學(xué)習(xí),、民主評(píng)議等制度,,從根本上加強(qiáng)了黨員的教育管理,,基本步入了制度化,、規(guī)范化的軌道,,為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,,推動(dòng)全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。但目前黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀如何,先鋒作用發(fā)揮得怎樣,,值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>
教師黨員加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足
一,、存在問題
1、黨員普遍存在年齡偏大,,文化偏低的現(xiàn)象,。據(jù)調(diào)查13個(gè)黨支部,,共231名黨員中,55歲以上的黨員109名,,占總數(shù)的47.2%;46—54歲的黨員41名,,占總數(shù)的17.8%;36—45歲的黨員51名,占總數(shù)的22.1%;35歲以下的黨員31名,,占總數(shù)的13.4%,。初中以下文化程度的有120名,占51.9%;高中文化程度的有54人,,占23.4%;大專以上文化程度的有58名,,占25.1%。有三個(gè)黨支部的黨員平均年齡近六十歲,,大都頭發(fā)花白,、年老體衰,村支部的青壯年勞動(dòng)力大多常年外出經(jīng)商,、打工,,主動(dòng)遞交申請(qǐng)向黨組織靠攏的入黨積極分子很少,村支部幾年才發(fā)展一名黨員,,入黨積極分子逐年減少,,逐步萎縮,使得整個(gè)農(nóng)村黨員隊(duì)伍成了“無源之流”,。
2,、黨員的理想信念動(dòng)搖,政治思想滯后,。當(dāng)前個(gè)別黨支部黨員教育管理的工作模式,、思想觀念、工作方法還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的需要,,平時(shí)除組織黨員參加黨委組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,,支部很少組織黨員學(xué)習(xí)政治理論、提高思想素質(zhì),,對(duì)黨員的工作,、學(xué)習(xí)、生活情況了解不夠,,對(duì)黨員的思想動(dòng)態(tài)不太掌握,,黨員教育管理中的一些具體工作都等待黨員冬訓(xùn)時(shí)突擊抓,導(dǎo)致黨員教育管理工作缺乏連續(xù)性,。少數(shù)黨員不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),、錘煉黨性、提高素質(zhì),,放松了對(duì)自身的改造和提高,,沒有用科學(xué)理論武裝頭腦,,面對(duì)市場(chǎng)大潮,思想十分困惑,,難以理解,,有的甚至迷失了方向,喪失了黨性,,做了金錢的俘虜,。有的黨員由于對(duì)先富起來的人和目前出現(xiàn)的貧富差距缺乏正確理解,甚至對(duì)黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象以偏概全,,對(duì)共產(chǎn)主義前途產(chǎn)生了懷疑等等。
3,、黨員宗旨意識(shí)淡薄,,“雙帶”作用發(fā)揮不夠。在改革開放和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作中,,有部分黨員通過科技致富,、勤勞致富富了起來,然而在“帶領(lǐng)群眾致富”方面做得還很不夠,,思想認(rèn)識(shí)上認(rèn)為“先富帶后富”是相互矛盾的,,是威脅到自己的利益的,因此存在有不愿履行“帶領(lǐng)群眾致富”的責(zé)任,。同時(shí),,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響,部分黨員的先鋒意識(shí)越來越淡薄,,集體觀念,、宗旨觀念越來越淡化,特別是在計(jì)生,、社會(huì)治安綜合治理,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)以及社會(huì)公益活動(dòng)等工作中,不僅不能完成應(yīng)盡義務(wù),,發(fā)揮模范帶頭作用,,相反個(gè)別黨員還故意與組織唱反調(diào),產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),。少數(shù)農(nóng)村黨員在實(shí)際工作中不敢碰硬,,怕得罪人,只顧種好自己的責(zé)任田,,不積極參加黨的工作,,行動(dòng)上混同于一般群眾,難以發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,。改制企業(yè)黨員黨性觀念和黨的意識(shí)不強(qiáng),,不愿參加組織生活,,不愿履行黨員義務(wù),認(rèn)為企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)了,,一夜之間由“領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的一分子”變成“被拋棄的孩子”,,失落感和抱怨、抵觸情緒較重,,甚至產(chǎn)生退黨的念頭,,黨的先進(jìn)性難以體現(xiàn),作用很難發(fā)揮,。
4、黨員思想觀念跟不上發(fā)展變化的形勢(shì),,政策觀念模糊,,法紀(jì)觀念不強(qiáng),。少數(shù)黨員無視黨紀(jì)國(guó)法,有的侵占集體財(cái)產(chǎn),,有的偷稅漏稅,,有的打牌賭博,,甚至有的還煽動(dòng)群眾上訪,在群眾中造成惡劣影響,。據(jù)調(diào)查,一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每天參與打牌的人員少則幾十人,,多則幾百人,,不僅黨員參與其中,,而且有些麻將館就是黨員開的,。
5、“重經(jīng)濟(jì),、輕黨建”的現(xiàn)象普遍存在,。私營(yíng)企業(yè)對(duì)黨建工作不夠重視。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常時(shí),,存在“重經(jīng)濟(jì),、輕黨建”現(xiàn)象,企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn)陷入困境后,,面對(duì)新情況、新問題,,有的等待觀望,,成天埋怨;有的束手無策,提不出解決問題的思路和辦法;有的干脆棄之不管,,導(dǎo)致黨組織設(shè)置滯后,,黨員教育管理“退化”,思想政治工作乏力,,黨組織的政治核心作用“弱化”,。
二、原因分析
出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因很多,,既有客觀因素,,也有主觀原因,但歸納起來主要有以下幾個(gè)方面:
黨組織對(duì)黨員的教育管理不嚴(yán),。近年來,,大多數(shù)黨支部配合行政忙于各項(xiàng)社會(huì)事務(wù),沒有把黨員的教育管理列入支部的議事日程,,雖然召開支部黨員大會(huì),,但多數(shù)召開會(huì)議的中心議題還是要求黨員在本單位各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)和各自崗位中發(fā)揮帶頭作用,即使講到黨員的教育管理,,也是輕描淡寫,,三言兩語(yǔ),沒有堅(jiān)持黨員的學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度,。對(duì)農(nóng)村黨員教育管理的重要性認(rèn)識(shí)不足,,抓農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)工作力度不大,、思路不清、措施不力,、工作不到位,。一些基層黨組織雖然開展了一些活動(dòng),做了一些工作,,但仍存在著思路不寬,、辦法不多、形式單一,、內(nèi)容枯燥,、缺乏針對(duì)性,效果不佳,。
2,、黨員的黨性修養(yǎng)不夠。黨員的思想困惑大多是由于不加強(qiáng)學(xué)習(xí),,放松世界觀改造,,造成人生觀、價(jià)值觀被嚴(yán)重扭曲,,少數(shù)黨員對(duì)改革開放的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不清,,導(dǎo)致無根據(jù)的懷疑或悲觀失望。個(gè)別黨員只講個(gè)人利益,不講黨員義務(wù),甚至參加黨的會(huì)議,、過組織生活都伸手要錢;有的還借口企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉破產(chǎn),,無正常收入來源,生活困難,,“吃飯”都成問題,,不愿繳納黨費(fèi);有的進(jìn)入私營(yíng)企業(yè)打工謀生,更不愿繳納黨費(fèi);有的外出務(wù)工,,長(zhǎng)期不歸,,找不到人繳納黨費(fèi);甚至有個(gè)別黨員經(jīng)不起考驗(yàn),受不住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面影響的沖擊而成了腐朽思想的俘虜,,使黨支部的戰(zhàn)斗力減弱,,凝聚力降低。
3,、在輿論導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差,。例如,在宣傳重視人才,,常常在強(qiáng)調(diào)“能人”作用的同時(shí),,忽視黨支部和群眾的力量。有的黨員講關(guān)系,不講原則,,好大喜功,,為了自己的升官發(fā)財(cái)之路,不惜揮霍公款,,導(dǎo)致集體財(cái)產(chǎn)大量流失,。在宣傳黨的富民政策和樹立致富典型時(shí)往往偏重宣傳物質(zhì)富裕,宣傳精神文明建設(shè)較少,,少數(shù)人靠鉆政策空子富了起來,,不僅沒有得到譴責(zé)和制止,反而受到一些人的褒揚(yáng)和仿效,,似乎不管致富的方法對(duì)不對(duì),,只要能賺錢就是好樣的。在某些錯(cuò)誤導(dǎo)向影響下,,部分黨員的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差,,甚至有的黨員做違紀(jì)違法的事。
2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足
為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,全面提高紅山社區(qū)黨委從嚴(yán)治黨能力,,加強(qiáng)和規(guī)范機(jī)關(guān)黨支部黨內(nèi)政治生活,,2月21日,紅山社區(qū)服務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部通過系列舉措來加強(qiáng)黨員教育和管理,。
一是對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),,深刻剖析自己不足。所有黨員根據(jù)《貴州鐘山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨政辦公室關(guān)于印發(fā)<關(guān)于在全區(qū)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案>的通知》(鐘經(jīng)辦發(fā)[2016]56號(hào))文件要求,,對(duì)照8個(gè)方面問題深入剖析自己在各個(gè)方面存在的不足,,通過自我審查,所有黨員查找出了自己距離合格黨員之間的差距,,為進(jìn)一步整改明確了方向,。
二是開展交心談心活動(dòng),暢通黨內(nèi)溝通渠道,。機(jī)關(guān)黨支部全體黨員積極開展相互之間的交心談心活動(dòng),,既交流思想,、溝通工作生活情況,,又互相聽取意見,、指出對(duì)方存在的問題和不足,,為機(jī)關(guān)黨支部的規(guī)范建設(shè)提供了可選擇藥方,。
三是定期召開支部會(huì)議,,加強(qiáng)黨員教育和管理,。每月定期召開“三會(huì)一課”,,集中學(xué)習(xí)系列重要講話、中央,、省,、市各級(jí)重要會(huì)議文件精神,以會(huì)上研學(xué),、會(huì)下深學(xué)的方式,,加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育和管理。
紅山社區(qū)服務(wù)中心機(jī)關(guān)黨支部通過系列舉措,,有效地加強(qiáng)和規(guī)范了黨內(nèi)政治生活,,嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面凈化了黨內(nèi)政治生態(tài),。全體黨員也在這些活動(dòng)中,,切實(shí)增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,,做到對(duì)黨忠誠(chéng),、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé),、為黨盡責(zé),,也為紅山社區(qū)黨委從嚴(yán)治黨打下了重要基礎(chǔ)。
加強(qiáng)黨員教育管理方面存在差距和不足
一,、指導(dǎo)思想
以“把解決突出問題和落實(shí)整改措施貫穿于先進(jìn)性教育全過程,,作為一場(chǎng)硬仗來打”的工作要求為指導(dǎo),本著制定措施要有可操作性,,整改事項(xiàng)要明確,,整改重點(diǎn)要突出,整改措施要具體,,整改時(shí)限要確定,,整改責(zé)任要落實(shí)的原則,力爭(zhēng)在解決重點(diǎn)意見和建議方面取得新進(jìn)展,,從而不斷增強(qiáng)黨支部,、村委會(huì)的創(chuàng)造力、凝聚力,、創(chuàng)新工作和聯(lián)系群眾的能力,。
二、存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,,綜合素質(zhì)不高,。
2.思想解放的力度不夠大。
3.黨員干部服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
4.精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下的需求,。
5.支部班子成員團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng),。
三、存在問題的原因
1,、一是思想解放的力度不夠大,。一些黨員干部對(duì)工作職能的轉(zhuǎn)換盒加強(qiáng)認(rèn)識(shí)還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩,,按部就班,,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作,。
2,、是學(xué)習(xí)教育工作抓得不夠緊,。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在片面性,綜合類的知識(shí)學(xué)習(xí)少,。
3,、是服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。“對(duì)服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)不深不透,,還沒有直覺的把群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。
4,、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的需求,。黨員干部工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,,工作不夠主動(dòng)積極,不求有功,,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心,。
5,、是團(tuán)隊(duì)精神還要進(jìn)一步增強(qiáng),。堅(jiān)持民主集中制不夠,,表現(xiàn)在民主議事,、工作上相互配合、相互配合,、相互學(xué)習(xí),、齊心協(xié)力等方面還有欠缺。
四,、解決支部問題的措施
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛實(shí)結(jié)合,,加強(qiáng)黨員黨性教育,。
首先要帶領(lǐng)支部黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點(diǎn),、理論體系和思想精髓上下功夫,,努力提高黨員干部分析和解決問題的能力,使其在政治上更加成熟,,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂,。
2,、用黨的思想政治工作去解決工作問題
要用黨的工作守法去解決工作中的問題,,就是要將思想政治工作滲透到工作中去,就要有一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,。一方面不斷加強(qiáng)黨員政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),,不斷提升自身的政治和專業(yè)知識(shí)水平;另一方面在實(shí)際工作中互相學(xué)習(xí),搞好黨內(nèi)的“傳帶幫”工作,,從而使整個(gè)黨支部的整體素質(zhì)得到提高,。
3、聯(lián)系群眾,、交心談心
針對(duì)自身的不足,,在今后的領(lǐng)導(dǎo)工作、為民服務(wù)等方面,,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)為契機(jī),,進(jìn)一步解放思想,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。經(jīng)常和黨員群眾交心談心,,堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究,想群眾之所想,,急群眾之所急,。
以上,就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足全部?jī)?nèi)容,,更多作文內(nèi)容,,請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。
【2021教師加強(qiáng)黨性錘煉存在差距和不足】相關(guān)推薦文章:
教師黨員在加強(qiáng)黨性錘煉方面的差距和不足范文2021(最新3篇)
黨員在加強(qiáng)黨性錘煉方面的差距和不足(精選4篇)
2021增強(qiáng)黨性自覺加強(qiáng)黨性錘煉的差距和不足范文5篇