從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇1

20xx年9月,，是中國繼1978年開始施行的第40個“質(zhì)量月”,，在我們xx特集團(tuán)公司林總和分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指示下,，xx特全面開展轟轟烈烈的“質(zhì)量月”活動,，會議宣傳、板報,、橫幅,、有獎?wù)魑摹①|(zhì)量標(biāo)兵評選等措施相繼出臺,，掀起了“質(zhì)量月”活動高潮,。當(dāng)提筆想寫下這篇“質(zhì)量月”活動征文的時候，內(nèi)心久久不能平靜,，產(chǎn)品質(zhì)量曾經(jīng)是我個人心中永遠(yuǎn)的遺憾……

20xx年初,，年輕的我和丈夫及朋友一起創(chuàng)建了屬于自己的門窗行業(yè)公司。公司也從頭兩年的盈利到后兩年的嚴(yán)重虧損,，歷經(jīng)四年,，但最終以失敗而告終。究其原因發(fā)現(xiàn),，當(dāng)別人正在爭分奪秒全面創(chuàng)新時,，我們還在堅守老工藝、老套路,；當(dāng)別人都在點滴突破,、注重客戶要求和提升產(chǎn)品質(zhì)量時，我們還在盲目的只為趕訂單,、積銷量在生產(chǎn),，產(chǎn)品雖然出貨了，但隨即就面臨著客戶的頻繁退貨,。痛定思痛,，方如夢初醒，仔細(xì)想想,，如果當(dāng)初不只為積銷量而不斷去創(chuàng)新產(chǎn)品,，何以效益下滑？如果當(dāng)初也注重品質(zhì),、努力滿足客戶要求,、精益求精，何以讓客戶失望而拒絕下單,？因此,，與其說質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，更確切的講質(zhì)量更是企業(yè)的生命,。

當(dāng)創(chuàng)業(yè)夢想破滅之時才深刻體會到產(chǎn)品質(zhì)量對企業(yè)的重要性,，而自進(jìn)入我們xx特公司后，所看到的、體會到的更讓我感觸至深——創(chuàng)業(yè)不是沖動,！為此,，針對產(chǎn)品質(zhì)量提升和我們xx特公司“質(zhì)量月”活動，對我自己也加深了以下幾個方面的理解：

要尊重行業(yè),，用職業(yè)操守捍衛(wèi)產(chǎn)品質(zhì)量

選擇一個行業(yè),，從事一份職業(yè)，首先要懂得尊重行業(yè)和尊重職業(yè)規(guī)則,，如果不愛這一行或不尊重這份職業(yè),，那就沒有工作激情,，更不會有職業(yè)操守,，相應(yīng)的也就做不出高質(zhì)量的產(chǎn)品，干一行,、愛一行,，而且要做精、做細(xì),，把簡單的工序反復(fù)做,，才能成為行家，才能稱之為企業(yè)骨干,，用敬畏的心態(tài)尊重職業(yè)操守,，才能捍衛(wèi)和保證從自己手中做出的任何一件產(chǎn)品，讓其品質(zhì)完美無暇,。

論企業(yè)發(fā)展,，聚焦質(zhì)量才是硬道理

如果說發(fā)展才是硬道理，那么質(zhì)量更是企業(yè)的生命,，現(xiàn)在的市場,，產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)成為一個企業(yè)立足的根本和發(fā)展的保證，產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣直接決定著企業(yè)的命運,，沒有質(zhì)量就沒有市場,，沒有質(zhì)量就沒有效益，沒有質(zhì)量更不會有發(fā)展,，因此,，重視產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理，才能勇于競爭,，敢于競爭,，最終才能以質(zhì)取勝。

抓質(zhì)量落實,，增強(qiáng)質(zhì)量意識是關(guān)鍵

產(chǎn)品質(zhì)量決定的是過程,，而過程中的工作質(zhì)量最終取決于員工的基本素養(yǎng)，無論是服務(wù)也好，或是工作過程也好,，都與質(zhì)量意識密不可分,，所以注重產(chǎn)品質(zhì)量人人有責(zé)不是一句口號，關(guān)鍵是充分調(diào)動大家對我們xx特產(chǎn)品制造的積極性和創(chuàng)造性,，最大程度的保證機(jī)床設(shè)備質(zhì)量,、售后服務(wù)質(zhì)量和平時工作質(zhì)量，讓大家增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識,，這樣才能做出讓國內(nèi)外客戶認(rèn)可,、滿意的產(chǎn)品。

追求高品質(zhì),、把握生產(chǎn)細(xì)節(jié)是重點

在我們xx特公司,，主要產(chǎn)品是智能制造高端機(jī)床設(shè)備，從前至后需要上千道工序才能打造出一臺完美的產(chǎn)品,，但追求完美的設(shè)備質(zhì)量,，卻需要從小事做起，需要注重每個生產(chǎn)細(xì)節(jié),，不要片面的認(rèn)為這是一個小問題可以忽略不計,，但往往就是因為小問題不解決最終才會釀成機(jī)床大隱患。從進(jìn)廠幾個月來每周公司早會上鄒總一再強(qiáng)調(diào)的注重每道工序的細(xì)節(jié),、努力提升品質(zhì),、就能體會到，只要細(xì)節(jié)掌握到位就不會讓客戶投訴,，如果我們在生產(chǎn)中把越來越細(xì)的專業(yè)化技能提升到極致,，精益求精的保證設(shè)備質(zhì)量，那我們的設(shè)備將會更加完美,，因此,，追求好的品質(zhì)，把握細(xì)節(jié)更是提升產(chǎn)品質(zhì)量的重點,。同時也能為我們xx特產(chǎn)品贏得更大市場,。

其實，雖然我不是生產(chǎn)一線人員,，但作為我們xx特大家庭的每一名成員都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，完善自我，加強(qiáng)自己的責(zé)任感,，努力改變工作態(tài)度,，多一份細(xì)心、少一份粗心,，多一份責(zé)任,，少一份推諉,，正如公司板報上寫的那樣：“質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量,，談什么品牌,、發(fā)展、競爭,？尤其對我們xx特來說,，機(jī)床的質(zhì)量是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個真正有生命的企業(yè)是因為有著堅實的質(zhì)量基礎(chǔ)做保證的,，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的,，只有打造一流的質(zhì)量，才能打造出一流的產(chǎn)品,，給產(chǎn)品賦予靈魂和生命,，才能真正體現(xiàn)出產(chǎn)品的自身價值，才能讓企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地”,！

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇2

回顧質(zhì)量月培訓(xùn)工作,，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司,、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”,，推動公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。一個月來,，做了以下培訓(xùn)

工作總結(jié)

一,、培訓(xùn)工作情況

共舉行內(nèi)訓(xùn)24項，分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計57：85課時,，參訓(xùn)27人次,。 培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn),、職業(yè)道德規(guī)范,、質(zhì)量管理制度;

2、重點培訓(xùn)：軟件測試,、開發(fā)及管理,、cmmi3;

3、新員工崗前培訓(xùn)

二,、培訓(xùn)費用

培訓(xùn)費用總計為5223.50元,。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績：

1、今年質(zhì)量月培訓(xùn)工作與去年相比,，從培訓(xùn)項目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,，取得了一定的增長,。

2、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往,，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度,。重點加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程,，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3,、在××年公司通過iso9001：20xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上，引入iso10015,、gb/t19025-20xx和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價體系,。

4,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式,。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果,。

3、原則性不強(qiáng),。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要去大力改善,。

5,、內(nèi)部講師普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,。

三,、改進(jìn)措施

(一)有利條件

1、公司改制后,，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu),、人員做完調(diào)整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點,，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2,、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

?培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源,，我們必須要取得大量及時,、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。特別是要積極與比較強(qiáng)勢的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息,，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,，調(diào)整思路，并就某些具體項目達(dá)成合作協(xié)議,。

3,、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊就變的越來越重要了,。

培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。以往的實踐表明,，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,，重點加強(qiáng)對管理人員各項培訓(xùn)的同時,，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵、考核制度,。

產(chǎn)質(zhì)量

心得體會

通過建筑企業(yè)主要負(fù)責(zé)人繼續(xù)教育培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到了當(dāng)前形勢下安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性，也對新時期建筑行業(yè)的管理有了更深刻的認(rèn)識,，這對我以后的工作起到了積極的作用,，通過學(xué)習(xí)并結(jié)合本公司的實際情況，我個人有以下心得體會：

一,、企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)是一個系統(tǒng)工程,，是具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的動態(tài)管理過程，它要求企業(yè)各個工作部門,、生產(chǎn)崗位,、作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理、規(guī)章制度和各種設(shè)備設(shè)施,、作業(yè)環(huán)境，必須符合法律,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程等要求,，是一項系統(tǒng),、全面、基礎(chǔ)和長期的工作,。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要立足企業(yè)的生產(chǎn)特點,，合理評定企業(yè)的安全狀況,，突出抓住制約本單位安全生產(chǎn)的主要矛盾，集中優(yōu)勢資源,，有針對性地解決重點問題,，合理確立考評目標(biāo)。

二,、通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源,，建立預(yù)防機(jī)制,，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求,，人,、機(jī)、物,、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài),，并持續(xù)改進(jìn)，不斷加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè),。

國家法律法規(guī)的強(qiáng)制要求,。國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》要求企業(yè)生產(chǎn)流程各環(huán)節(jié)、各崗位要建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)質(zhì)量責(zé)任制,。生產(chǎn)經(jīng)營活動和行為,，必須符合安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的要求，做到規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化”的要求,。

三,、實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的意義：

1、企業(yè)實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,，有利于進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)的安全生產(chǎn)工作,。實行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化就是對企業(yè)安全生產(chǎn)工作的方方面面，提出明確,、具體的要求,，解決了企業(yè)安全生產(chǎn)工作干什么和怎么干的問題，能夠更好地引導(dǎo)企業(yè)落實安全生產(chǎn)責(zé)任,，做好安全生產(chǎn)工作,。

2、有利于進(jìn)一步維護(hù)從業(yè)人員的合法權(quán)益,。安全生產(chǎn)工作的最終目的都是為了保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,，企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實施，尤其是關(guān)于教育培訓(xùn)和職業(yè)健康的規(guī)定,，可以更好地保障從業(yè)人員安全生產(chǎn)方面的合法權(quán)益,。

3,、有利于進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實。安全生產(chǎn)法律法規(guī)對安全生產(chǎn)工作提出了原則要求,，設(shè)定了各項法律制度,。而安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化是對這些相關(guān)法律制度內(nèi)容的具體化和系統(tǒng)化，并通過運行使之成為企業(yè)的生產(chǎn)行為規(guī)范,，從而更好地促進(jìn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實,。

四、創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè),，實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化主要內(nèi)容有以下13個方面：

1,、建立安全生產(chǎn)目標(biāo)及其管理制度：要明確目標(biāo)的制定、分解,、計劃,、實施、評估,、考核等環(huán)節(jié)的內(nèi)容,；安全生產(chǎn)管理目標(biāo)要以文件的形式發(fā)布并對計劃的實施進(jìn)行評估考核。

2,、建立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu),，確立機(jī)構(gòu)的職責(zé)：按照相關(guān)的法律法規(guī)建立安全管理委員會或安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，確定安全管理人員及其職責(zé),，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

3、安全投入：建立安全生產(chǎn)經(jīng)費投取管理制度,，保證安全生產(chǎn)經(jīng)費?？顚Ｓ茫贫甓鹊陌踩芾泶胧┑挠媱?，按計劃和相關(guān)規(guī)定提取和使用安全費用,。

4、法律法規(guī)與安全管理制度：建立法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,，定期進(jìn)行評審和更新,，將更新的法律法規(guī)融入企業(yè)的安全管理并貫徹執(zhí)行。

5,、教育培訓(xùn)：建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理制度,，確定安全教育培訓(xùn)主管部門，定期識別培訓(xùn)需求,，按計劃進(jìn)行安全教育培訓(xùn)并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。

6,、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施：生產(chǎn)設(shè)備實施的建設(shè)要遵循“三同時”的原則,，廠區(qū)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)要遵循安全第一的原則,，如：廠區(qū)內(nèi)要進(jìn)行人車分流，制作斑馬線,，樓梯超過五米要設(shè)置梯間平臺,，裸露的傳動裝置要安裝防護(hù)網(wǎng)并且防護(hù)網(wǎng)格大小也有相應(yīng)規(guī)定等等。生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的要求非常嚴(yán)格且范圍最廣,，占安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評內(nèi)容的比重也最大,，是我們今后工作的重點。

7,、作業(yè)安全：作業(yè)安全管理要求做到“痕跡管理”,，即做好作業(yè)安全的臺賬建設(shè)，建立危險作業(yè)的風(fēng)險評估和分級,，危險作業(yè)必須辦理危險作業(yè)許可等,。

8、隱患排查：建立隱患排查管理制度,，制定隱患排查方案,，建立隱患治理的評審制度。

9,、危險源辨識：建立危險源管理制度,，將危險源登記建檔并備案，同時加強(qiáng)危險源的監(jiān)控和管理,。

10,、職業(yè)健康：建立職業(yè)健康的管理制度，做好職業(yè)危害的申報工作,，熟悉職業(yè)健康相關(guān)的法律法規(guī),，為員工建立職業(yè)衛(wèi)生檔案，在勞動合同中應(yīng)告知與雇傭方相關(guān)的職業(yè)危害及后果,。

11,、應(yīng)急救援：依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)建立應(yīng)急救援管理制度，創(chuàng)建綜合性的應(yīng)急救援預(yù)案,，開展一年不少于一次綜合性的應(yīng)急救援演練和不少于兩次的單項應(yīng)急救援演練,。

12、事故報告,、調(diào)查和處理：發(fā)生事故后應(yīng)當(dāng)對事故進(jìn)行調(diào)查和處理并備案,。

13、績效評定和持續(xù)改進(jìn)：依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的績效評定管理制度,，開展本公司的自評工作并做好持續(xù)改進(jìn),。

通過此次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，讓我對安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容有了充分的認(rèn)識。我將運用學(xué)到的所有知識并在今后不斷充實自己,，為公司創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)做出貢獻(xiàn),。

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇3

通過今天的學(xué)習(xí)，我知道數(shù)學(xué)教學(xué)中教師設(shè)計的習(xí)題至關(guān)重要,，習(xí)題的設(shè)計,、給出與求解過程是提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑之一。

一,、設(shè)計啟發(fā)性的習(xí)題

數(shù)學(xué)知識,，既有它的階段獨立性，又有它的系統(tǒng)性和連貫性,，教學(xué)過程中,，老師不能代替學(xué)生學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任不是簡單地告訴學(xué)生一個結(jié)論,，而在于引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思維活動來掌握獲得結(jié)果的過程和方法,。因此，教師要注意在新舊知識衍接的地方精心設(shè)計思考性的習(xí)題啟發(fā)學(xué)生通過自己積極思維,，主動地找出答案,。

二、設(shè)計思考性的習(xí)題

在學(xué)生接受新知識的關(guān)鍵處設(shè)計習(xí)題,，讓學(xué)生通過認(rèn)真觀察,，主動思考后正確地掌握知識的實質(zhì)。生很快掌握了這堂課要學(xué)的新知識,。學(xué)生的思維能力只有在思維的活躍狀態(tài)中,，才能得到有效的發(fā)展。因此,，教師在設(shè)計習(xí)題時,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生心理，年齡以及他們的學(xué)習(xí)實際,，既不偏高,，也不偏低，否則不易引起學(xué)生的思考,。教師要根據(jù)教學(xué)重點和學(xué)生實際,，精心設(shè)計出深淺難易，范圍大小都恰如其分的,，具有思考性的習(xí)題,。

三、設(shè)計靈活性的習(xí)題

加強(qiáng)對知識的理解,，可以發(fā)展學(xué)生的思維能力,。數(shù)學(xué)知識比較抽象,，要讓學(xué)生真正理解和自覺掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識并形成能力，關(guān)鍵是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學(xué)知識,，只有理解的知識,，學(xué)生才能牢牢掌握,，才能使之運用自如,。通過這樣一題多練的方式，向?qū)W生提出進(jìn)一步探究的習(xí)題,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，主動鉆研，從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生探究新知識,，解決新習(xí)題的能力,。

四、設(shè)計適度型的習(xí)題

教師在教學(xué)過程中設(shè)計的習(xí)題是否適度,，直接影響學(xué)生的思維敏捷性,。這里所說的適度，就是指設(shè)計的習(xí)題符合絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,，適合大多數(shù)學(xué)生的知識,、能力水平的發(fā)展。如果教學(xué)每節(jié)內(nèi)容都能設(shè)計出適度的習(xí)題,，就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，思維的積極性也就會自然產(chǎn)生,，教師再輔之以恰當(dāng)?shù)膯l(fā)點撥,，久而久之，學(xué)生的思維也就會越來越敏捷,。教學(xué)中,，經(jīng)常聽到有的老師埋怨學(xué)生“笨”，思維遲鈍,，腦子不開竅,。其實，這與教師教學(xué)時提出的習(xí)題有關(guān),，或啟而不發(fā)或發(fā)而不著邊際,。當(dāng)然，我們也不能否認(rèn)有個別學(xué)生確實存在著智力差異,，但是,，教師這時首先應(yīng)冷靜思考一下，設(shè)計的習(xí)題是否偏離了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識實際,。

這樣設(shè)計的習(xí)題既照顧到了學(xué)生的.接受能力又起到了承上啟下的作用,，學(xué)生回答踴躍,，激發(fā)了學(xué)生思維，從而增強(qiáng)了學(xué)生的思維敏捷性,。

五,、設(shè)計比較型的習(xí)題

人們認(rèn)識事物是從區(qū)分事物開始的，而要區(qū)分事物,，首先就得進(jìn)行比較,，有比較，才有鑒別,，沒有比較,，人類的任何活動都是不可思議的。求同思維就是從已知的各種材料中,，進(jìn)行比較,、歸納、總結(jié),，得出規(guī)律性的知識,，尋求習(xí)題的同一答案。從求同思維能力的形成過程及規(guī)律來看,，比較型的習(xí)題,，與培養(yǎng)學(xué)生求同思維能力密切相關(guān)，這是因為,，求同過程是從彼此相關(guān)聯(lián)的大量具體材料中歸納出規(guī)律性結(jié)論的過程,，從各種材料中尋求共同點的過程。因此,，設(shè)計一些比較型的習(xí)題,，能夠培養(yǎng)學(xué)生思維的求同能力。

六,、設(shè)計互逆型的習(xí)題

學(xué)生思維的發(fā)展總是相互聯(lián)系,，相互促進(jìn)的，判定一個學(xué)生思維能力的強(qiáng)弱,，還應(yīng)該考察學(xué)生逆向思維能力靈活還是不靈活,。我在教學(xué)每一節(jié)內(nèi)容時，除了向?qū)W生進(jìn)行一定程度的正向思維訓(xùn)練外,，還不失時機(jī)地設(shè)計一些逆向性的習(xí)題,，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力，教會學(xué)生從一個習(xí)題的相反思路上去思考,，或者從一般思路的相反方向去思考,，探求解決習(xí)題的方法和途徑，使學(xué)生的正向思維,、逆向思維的發(fā)展相互促進(jìn),。

七,、設(shè)計聯(lián)想型的習(xí)題

人類的創(chuàng)造活動，往往離不開創(chuàng)造性聯(lián)想,。心理學(xué)家認(rèn)為：把不同事物聯(lián)系起來思考,，是人類進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動的重要方式，世界上的事物都是互相聯(lián)系的,，創(chuàng)造性聯(lián)想就是由一個事物聯(lián)想到另一個事物的思維過程,，各種不同屬性的事物反映在頭腦中，便形成了各種不同的聯(lián)想,，如類比聯(lián)想,、化歸聯(lián)想、數(shù)形聯(lián)想,、反向聯(lián)想、因果聯(lián)想等,。教學(xué)中如能靈活運用這些方法,，根據(jù)所授內(nèi)容和課型要求設(shè)計聯(lián)想型習(xí)題，就能較好地培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想思維能力,。

實踐證明,，設(shè)計聯(lián)想型習(xí)題，可以給學(xué)生插上遐想的翅膀,，可以誘使學(xué)生步入解題成功的殿堂,，可以使學(xué)生的思維更開闊、更靈活,，更具有獨創(chuàng)性,。

八、設(shè)計開放型的習(xí)題

在培養(yǎng)學(xué)生求同思維能力的同時,，不要忽視培養(yǎng)他們的求異思維能力,。求異思維，就是不墨守成規(guī),，尋求變異,、伸展擴(kuò)散的一種思維活動。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于設(shè)想,，大膽創(chuàng)造，標(biāo)新立異,，獨樹一幟,，隨時注意多方位思考，變換角度思維,，使他們思路開闊,，處于一種主動探索的心理狀態(tài),，通過活躍的思維達(dá)到求異、求佳,、求新,。教師可通過有計劃有目的地設(shè)計一些一題多解、一題多變,、一題多用等習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生全方位多層次探索習(xí)題的能力,，同時設(shè)計一些開放型習(xí)題，通過尋求習(xí)題的結(jié)論或條件或某種規(guī)律,，來發(fā)展求異思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

綜上所述,，數(shù)學(xué)課堂習(xí)題的設(shè)計與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)緊密相連,，只要教師在課堂上向?qū)W生提出切合實際的、能激發(fā)思維的,、有挑戰(zhàn)性的各種習(xí)題,，就能從各方面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,，只要堅持以發(fā)展學(xué)生思維能力為核心,，精心設(shè)計習(xí)題，加強(qiáng)思維訓(xùn)練,，不斷提高學(xué)生分析習(xí)題和解決習(xí)題的能力,，數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量就一定會得到全面提高。

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇4

一,、用愛心換信心

嚴(yán)是愛,，松是害。教師對學(xué)生的愛要用智慧去啟迪,，用情感去潤澤,，而不是像少數(shù)父母對子女只用放縱去溺愛。要對學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，培養(yǎng)他將來搏擊人生的性格,、意志和本領(lǐng)。讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。例如：校在實行月月清的時候,，凡是沒有過關(guān)的學(xué)生，放月假時一律不能回家,，留到學(xué)校由值班教師清過關(guān)后才能由家長接回去,，這樣才能做到每個學(xué)生都能過關(guān)，做到愛與嚴(yán)的和諧統(tǒng)一,，學(xué)生的身心就能健康成長,。管理方針是:管理要管人,對學(xué)生的愛還體現(xiàn)在對他嚴(yán)格要求上,。因為我知道。管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心,。通過教師的真心把華中的校園變成了學(xué)生的精神家園,，學(xué)生在華中這個家園里，師長或者說在親人的幫助下,，學(xué)習(xí)的信心增強(qiáng)了,不斷地獲取知識財富與精神力量,，逐漸熱愛華中，依賴華中,，離開華中之后,，非常想念在華中的歲月，開始感激華中,，回報華中,。

眾所周知，華中學(xué)校是一所民辦學(xué)校,。生源大多質(zhì)量較差,，學(xué)生的底子薄，學(xué)習(xí)的主動性,、積極性不夠。面對這樣的學(xué)生我怎么辦,？對此,，校提出了善解天下父母心，巧育國家棟梁材”辦學(xué)目標(biāo),，首先我要求教師對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，對每一位家長負(fù)責(zé)。不放棄任何一名學(xué)生,，學(xué)校無論是師德標(biāo)準(zhǔn)上,，還是考核制度上都把每一位學(xué)生的進(jìn)步與否與教師的工資掛鉤。如學(xué)校實行了首視制和首問制,，規(guī)定學(xué)校的任何一名教職員工看見任何一名學(xué)生遇到困難時都必須主動去了解,、去幫助、去解決,，使學(xué)生感受到華中學(xué)校教師不僅是師長,，還是親人，更是朋友,。任何一名教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì),，都必須主動去教育、去制止,。否則一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn),，將會受到師德標(biāo)準(zhǔn)的制約,。

即人均分+優(yōu)分率+及格率—低分率=總積分，教學(xué)質(zhì)量的考核上我實行的考核方案是用總積分來考核教師,。這樣一來,，老師就不可能不考慮控制低分率了不可能不教育和幫助成績差的學(xué)生了觀點是任何對學(xué)生放棄不管的做法，都是缺少愛心和良心的表現(xiàn),。目標(biāo)是讓華中學(xué)校的學(xué)生,，人人有進(jìn)步，個個有提高,！要把對學(xué)生的關(guān)心送到每一位學(xué)生的心扉,。

對學(xué)生的愛還體現(xiàn)在以嚴(yán)把關(guān)、用愛澆灌”工作方法上,，其次,。教師對學(xué)生的愛與父母對學(xué)生的愛方法是不同的一方面我教師要給學(xué)生很多的關(guān)愛，關(guān)心他健康,，關(guān)心他成長,，尤其要關(guān)心他心理健康。學(xué)生中來自單親家庭的比例大,，有的學(xué)生甚至與家長無話可說,，情感壓抑，心理不健康,。針對這種現(xiàn)狀我校開設(shè)了心理課,，設(shè)立了專門的心理輔導(dǎo)室，讓學(xué)生的情感得到釋放,，心靈得到溝通,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

二,、以課改促質(zhì)量

課堂效率明顯提高了絕大多數(shù)學(xué)生感覺到課堂上認(rèn)真一些了課后輕松了學(xué)習(xí)的壓力減小了學(xué)習(xí)成績提高了下陸學(xué)會組織的16所學(xué)校聯(lián)考中,，通過課堂教學(xué)改革。校初一至初三年級語,、數(shù),、外三科的成績?nèi)示挥谇傲校貏e是數(shù)學(xué)成績達(dá)到全年級均分90多分的好成績,。

憑質(zhì)量謀發(fā)展,，靠質(zhì)量求生存。從國家教育部領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長,，無不具有這一共識,；但對質(zhì)量的含義卻有不同的理解。作為民辦學(xué)校，理解的質(zhì)量是全面的質(zhì)量,，具有高檔次的質(zhì)量,。所謂全面的質(zhì)量就是指學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是學(xué)科成績的優(yōu)秀,，還要有能力的提高,、品格的進(jìn)步、性格的良化,、好習(xí)慣的養(yǎng)成,、身心的正常發(fā)育、氣質(zhì)的優(yōu)化等,；還能使絕大部分學(xué)生有進(jìn)步,；所謂高檔次的質(zhì)量，就是使我學(xué)生在校期間的進(jìn)步,，要高于其它學(xué)校,。否則家長又何必進(jìn)行大量的投資，把孩子送到華中學(xué)校呢,？要達(dá)到這一目標(biāo),，只有靠自己的勤勞和智慧，把我學(xué)生塑造得更加優(yōu)秀,，更加完美,。這樣才能贏得家長的認(rèn)可，贏得社會的美譽,。

用心做事才能把事情做好,！因此我首先就從課堂入手，怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量,？校張次軒校長經(jīng)常教導(dǎo)我說：認(rèn)真做事只能把事情做對。因為課堂是教學(xué)的主陣地,，不抓住課堂的45分鐘,，不提高課堂教學(xué)效率，想提高教學(xué)質(zhì)量那是神話,。理念是課堂不僅僅只是教師傳授知識的場所,，而更應(yīng)該把課堂當(dāng)作師生交流思想感情，碰撞知識火花,，啟迪智慧情感的其樂融融的磁場,。

改變以往“滿堂灌”教學(xué)方式，教師從上課講到下課,，學(xué)生好比在聽說書,，聽故事，課堂上學(xué)生沒有投入,從xx年開始我校就進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,。課堂效率低,教學(xué)效果差,；新的教學(xué)模式中,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。課堂改革上學(xué)校不惜一切投入,，先后分四批派教師到江蘇的洋思中學(xué)，學(xué)習(xí)他先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)模式,。課堂教學(xué)改革上我第一步是照搬洋思的教學(xué)模式,，規(guī)定每節(jié)課每位教師必須這樣做，否則作教學(xué)事故處理,，以此來改變教師的教學(xué)觀念,。第二步是xx年開始總結(jié)歸納采用這種教學(xué)模式的過程中有哪些效果明顯，哪些不適合我校的校情,，也就是總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，第三步是根據(jù)我校的學(xué)生特點總結(jié)出適合我校的教學(xué)模式和方法，也就是現(xiàn)在采用的三三制”教學(xué)模式,，即每節(jié)課教師只講三分之一的時間,，學(xué)生用三分之一的時間完成課堂練習(xí)，三分之一的時間由學(xué)生相互討論,、提問,、總結(jié)和歸納本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

即教師只講重,、難點,，課堂上我還實行“三講三不講”教學(xué)原則。一般學(xué)生看得懂的內(nèi)容不講,；教師只講超過三分之一的學(xué)生弄不懂的內(nèi)容和練習(xí),，少數(shù)學(xué)生聽不懂的內(nèi)容課堂上不講；教師只講原理和分析,，不講結(jié)果,。通過這樣硬性規(guī)定，課堂效率提高了學(xué)生的求知欲激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也就自然地提高了這樣不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，更重要的提高了學(xué)生各方面的能力,，如思維能力，相互合作的能力,，交流能力,，自學(xué)能力等，真正使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。

一份耕耘,一份收獲,華中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階,規(guī)模一年比一年壯大,，這首先要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的一貫的關(guān)心與支持！感謝各兄弟學(xué)校的幫助，我們?nèi)A中人將會苦練內(nèi)功,，外樹形象,，為達(dá)到我校辦學(xué)目標(biāo)——“公辦教育的參照，民辦教育的旗幟,，現(xiàn)代教育的典范”而努力,，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，為大冶的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),，增添更多的亮點,！

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇5

質(zhì)量是什么?質(zhì)量是一個企業(yè)賴以生存的保障，如果說一個企業(yè)所制造出來的產(chǎn)品或所提供的服務(wù)失去了質(zhì)量,，那么這個企業(yè)也就失去了市場,，注定會在這個歷史舞臺上黯然倒下?？芍^成也質(zhì)量,，敗也質(zhì)量，質(zhì)量關(guān)乎企業(yè)的生死存亡,，這一點似乎公司每個人都有共識,。但是，如何改善公司的產(chǎn)品質(zhì)量,，如何提升公司的質(zhì)量管理水平,，如何讓全體員工都具備這種質(zhì)量意識，卻是每一個公司所面臨的一個問題,。

本學(xué)期我們管理科學(xué)與工程的研究生開設(shè)了項目管理這門課,，通過在課堂上的學(xué)習(xí)，我對項目管理有了一個大概的了解和綜合的認(rèn)識,。再在老師的教導(dǎo)下,，我對項目管理有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我真正認(rèn)識到項目管理在現(xiàn)實生活中的運用,。項目管理是管理在項目領(lǐng)域的應(yīng)用,。它結(jié)合了行業(yè)特點并且運用了項目管理技術(shù)、理念和方法,，包含著多個知識領(lǐng)域(如時間管理、成本管理,、質(zhì)量管理,、風(fēng)險管理、人力資源管理,、溝通交流管理及采購管理等)?，F(xiàn)將我對項目管理中的質(zhì)量管理的認(rèn)識總結(jié)如下：

質(zhì)量是“使實體具備滿足明確或隱含需求能力的各項特征之總和”，明確或隱含的需求是指按項目需求制定的基礎(chǔ)性文件。質(zhì)量管理作為項目管理的一部分,，具有非常重要的地位,。質(zhì)量管理的目的是通過執(zhí)行項目質(zhì)量管理過程，使用一些基本項目管理工具和技術(shù)來保證信息系統(tǒng)的質(zhì)量,。時間,、成本、質(zhì)量是項目管理的三大目標(biāo),，如果質(zhì)量不能滿足要求,，即使進(jìn)度再快，成本再節(jié)省,，項目也沒有意義,。我認(rèn)為質(zhì)量管理體系有兩個最為核心的思想：一是以顧客為中心，使產(chǎn)品滿足顧客要求;二是不斷對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),，獲得創(chuàng)新,。有人說質(zhì)量管理體系約束了企業(yè)的發(fā)展，給企業(yè)帶來了阻力,，認(rèn)為它只是做做表面功夫,，沒有任何的實際用處，無論公司組織的學(xué)習(xí)也好,，還是培訓(xùn)也好,，包括各種管理程序文件的建立都只是為了獲得國家質(zhì)量體系認(rèn)證，這很顯然違背了質(zhì)量管理體系的思想,，質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的建立,，并不是為了統(tǒng)一文件。在標(biāo)準(zhǔn)引言中,，有個總則,，是這樣描述的：采用質(zhì)量管理體系應(yīng)該是組織的一項戰(zhàn)略性決策，組織的質(zhì)量管理體系的設(shè)計和實施受各種需求,、具體的目標(biāo),、所提供的產(chǎn)品、所采用的過程以及組織的規(guī)模和結(jié)構(gòu)的影響,，統(tǒng)一質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)或文件不是本標(biāo)準(zhǔn)的目的,。很多企業(yè)或公司管理人員歪曲了質(zhì)量管理體系的原意。我們必須對它有一個真正的認(rèn)識和了解,，不然,，公司或企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量將得不到保證，因為誤解了其目的,，那么我們自然領(lǐng)會不到其核心思想了,，更加不會把顧客利益放在第一位,，也不會加大投入對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，創(chuàng)新也就失去了動力,。

質(zhì)量管理體系除了對產(chǎn)品提出要求外,，同時還注重領(lǐng)導(dǎo)決策，這一點集中體現(xiàn)在質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的5.0管理職責(zé),，畢竟管理者是一個企業(yè)的代表,，是一個企業(yè)各種行為的最終決策者，產(chǎn)品的質(zhì)量有沒有保證,，在很大程度上也會取決于領(lǐng)導(dǎo)的作用,。作為一個公司領(lǐng)導(dǎo)，首先要不斷更新經(jīng)營思想,，強(qiáng)化自身的質(zhì)量意識和競爭意識,，督促各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量管理理論，努力提高全體職工的質(zhì)量意識和質(zhì)量控制技能;同時還應(yīng)重視質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作,。其次要清楚地確定正確的質(zhì)量方針,、目標(biāo)，并為全體員工所理解和貫徹實施;重視建立質(zhì)量激勵機(jī)制,，獎懲分明,，激發(fā)職工重視質(zhì)量、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的積極性和主動性。

當(dāng)然，質(zhì)量應(yīng)該是一個綜合全面的概念,，對質(zhì)量管理的認(rèn)識不應(yīng)只局限于生產(chǎn)產(chǎn)品,，還應(yīng)該考慮服務(wù),、設(shè)備運行、材料供給、測量等行業(yè)，也不能局限于某一職能部門,，應(yīng)屬于公司整體范圍全員參與。保證公司產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該是公司全體人員的責(zé)任,，應(yīng)該使公司全體人員都具有質(zhì)量的概念和承擔(dān)有關(guān)質(zhì)量的責(zé)任;要解決質(zhì)量問題,，不能僅僅局限于產(chǎn)品制造過程，而是應(yīng)在產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生,、形成及實現(xiàn)的全過程中進(jìn)行質(zhì)量管理,。只有全員參與，全員全面提高質(zhì)量意識,，我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能不斷持續(xù)向前發(fā)展,。在質(zhì)量管理方面有八大原則，其中一條便是“全員參與”,。因此,，公司必須注重整個公司內(nèi)部員工的作用，充分發(fā)揮他們的積極性,，不能僅僅對中層干部進(jìn)行管理體系的培訓(xùn),，而是要把這樣一種思想從上至下貫穿到整個公司。

大家都知道,，質(zhì)量是企業(yè)的生命,。在現(xiàn)代國際社會中，企業(yè)的競爭實質(zhì)上是產(chǎn)品的競爭,，而產(chǎn)品的競爭力主要體現(xiàn)在質(zhì)量上,。世界著名企業(yè)之所以具有強(qiáng)大的競爭力，很重要的一點,，就在于它們始終圍繞產(chǎn)品質(zhì)量這一主題,，改善經(jīng)營管理，發(fā)展新技術(shù),，從而生產(chǎn)出質(zhì)量更高的產(chǎn)品,。舉個例子，美國惠普公司有個質(zhì)量

口號

從產(chǎn)品的設(shè)計、研制階段開始抓起,，貫徹到生產(chǎn)與銷售的全過程中去,，并反饋回設(shè)計部門?；萜展驹谑澜?0多個國家設(shè)有80多個經(jīng)銷處,，公司規(guī)定必須定期報告對產(chǎn)品質(zhì)量的反映，提供有關(guān)質(zhì)量分析報告,，這些信息很快反饋回設(shè)計部門,，使新型號產(chǎn)品在質(zhì)量上更上一層樓,。從這個事例中，我們可以看出,如何想方設(shè)法提高我們自己公司的質(zhì)量管理水平對產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要,。

在這次質(zhì)量管理學(xué)習(xí)中,，我意識到全面質(zhì)量管理不僅應(yīng)貫穿于公司經(jīng)營活動，還應(yīng)成為一種企業(yè)文化建設(shè),，實現(xiàn)自覺自愿的全員參與,，使質(zhì)量文化在企業(yè)內(nèi)部的管理實踐中，形成共同的價值觀,、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,，形成全體員工共同的凝聚力、約束力和推動力,，從而牢固樹立起質(zhì)量第一的觀念,。如果全體員工都能這樣自覺自律自愿投入其中，那么我相信,，整個公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會有更大的突破,，我們將會取得更加廣闊的市場。

中國有個成語叫“愚昧無知”,，專門用來形容那些沒有文化沒有知識沒有涵養(yǎng)而思想閉塞保守封建的人,。無知是因為他們沒有學(xué)習(xí)，進(jìn)而演化為愚昧,，其實”愚昧無知”并不可怕,，可怕的是思想上的懶惰-----一味無知下去。思前想后,，我們還是得認(rèn)真學(xué)習(xí),，有句話說得好，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,。 感覺在這門課程的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，老師給了我們很大的幫助,，給我們講訴了一個全新的概念,，也給我們留了足夠的自由學(xué)習(xí)空間，更能發(fā)揮我們學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,。

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇6

一,、監(jiān)盤的重要意義

監(jiān)盤是電廠運行值班人員通過dcs畫面對電廠運行系統(tǒng)中的工藝參數(shù)進(jìn)行實時監(jiān)視、數(shù)據(jù)分析,、操作調(diào)整和事故處理的簡稱,。

監(jiān)盤是電廠設(shè)備運行的安全保障環(huán)節(jié)，監(jiān)盤人員是設(shè)備穩(wěn)定運行的直接監(jiān)護(hù)者,，肩負(fù)著電廠安全的重要職責(zé),。

運行人員高效的監(jiān)盤可以在第一時間獲取數(shù)據(jù),、發(fā)現(xiàn)異常、做出優(yōu)化調(diào)整以避免事故的發(fā)生或擴(kuò)大,。

二,、如何做好監(jiān)盤工作

1、具備扎實的專業(yè)技術(shù)功底

（1）必須熟練掌握運行規(guī)程,、安全規(guī)程和調(diào)度規(guī)程（值長和副值長）。

因為這些規(guī)程是順利完成本職工作的基礎(chǔ),。對于監(jiān)盤人員而言,，安全規(guī)程貫穿工作的各個環(huán)節(jié)：啟停設(shè)備操作、倒閘操作和事故處理等都需要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程,。運行規(guī)程則具體指明了設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)要求,、操作規(guī)定和注意事項等內(nèi)容，并且運行規(guī)程與實際設(shè)備結(jié)合最為緊密,，是運行操作的前提和基礎(chǔ),。調(diào)度規(guī)程直接關(guān)系到公司設(shè)備系統(tǒng)與并網(wǎng)設(shè)備系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行，是運行方式（包括異常運行方式）,、負(fù)荷接待以及事故處理等調(diào)度工作的最高約定,。

（2）熟悉實際設(shè)備、系統(tǒng)流程,，尤其要清楚各個設(shè)備之間的相互聯(lián)系,。

運行值班人員對設(shè)備、系統(tǒng)的流程必須非常熟悉,；對于運行系統(tǒng)中設(shè)備的狀態(tài)必須爛熟于心（哪些設(shè)備是備用的,，那些設(shè)備是運行的，那些設(shè)備是檢修的,，哪些閥門是應(yīng)該開啟的,，那些是應(yīng)該關(guān)閉的）。隨時掌握最新的設(shè)備異動情況,，對修改的設(shè)備參數(shù),、系統(tǒng)圖和邏輯圖做到心中有數(shù)。

（3）對運行系統(tǒng)中設(shè)備的參數(shù)和限值必須明確,，且具有快速分析,、判斷的意識和能力。

運行人員監(jiān)盤時接收到的只有報警信號和參數(shù),，這些信號和參數(shù)的意義只有經(jīng)過分析才能得出,。對于運行系統(tǒng)中的每一道工藝流程，每一個運行設(shè)備,，其重點監(jiān)視參數(shù)的額定值,、允許值,、報警值、危險停機(jī)值都必須在心里一清二楚,，并和當(dāng)前實際值進(jìn)行對比,。在監(jiān)盤中要高度重視時效性，尤其事故發(fā)生時,。只有在第一時間作出準(zhǔn)確的分析和判斷,，才能進(jìn)行正確的處理，才能及時隔離故障設(shè)備并恢復(fù)正常設(shè)備運行,，從而避免事故的擴(kuò)大,。

（4）養(yǎng)成良好的監(jiān)盤和操作習(xí)慣。

在運行監(jiān)盤過程中,，監(jiān)盤人員應(yīng)遵守“四勤”規(guī)定（即勤檢查,、勤聯(lián)系、勤調(diào)整和勤分析）,，及時對各個工藝畫面進(jìn)行切換,，對各個畫面的參數(shù)變化及時了解；認(rèn)真抄寫參數(shù)報表,，對系統(tǒng)重要參數(shù)進(jìn)行一個全面的梳理,，并和上個抄表點的參數(shù)進(jìn)行對比，從而發(fā)現(xiàn)運行過程中存在的問題和異常,；在操作過程中應(yīng)該遵循“輕微變化小調(diào)整,，能投自動不手動，跟蹤異常切手動,，跳變參數(shù)找熱控”的調(diào)整原則,，并在操作后對操作結(jié)果跟蹤評估（調(diào)節(jié)效果與調(diào)節(jié)手段之間的相關(guān)關(guān)系，調(diào)節(jié)過程中被調(diào)節(jié)量變化相對于調(diào)節(jié)操作的超前性或滯后性等）,，并及時進(jìn)行修正,，從而優(yōu)化調(diào)節(jié)措施，提高調(diào)節(jié)效果,，提高設(shè)備運行安全和經(jīng)濟(jì)性,。

切記要避免和根除：在不明目的的情況下盲目操作；跨專業(yè)操作不熟悉,、不了解的設(shè)備等的不良習(xí)慣,。

（5）注重接班工作以及班前規(guī)劃

運行人員接班的時候，要清楚設(shè)備的運行方式,；有無檢修設(shè)備以及所做的安全措施,；清楚本值及專業(yè)、部門的指示、命令和布置的任務(wù),；清楚本班將要進(jìn)行的工作,；了解設(shè)備缺陷情況，并針對影響設(shè)備安全經(jīng)濟(jì)運行的缺陷做好事故預(yù)想,。這樣可以使思維處于備戰(zhàn)狀態(tài),，有利于主動預(yù)防事故。

（6）養(yǎng)成分類監(jiān)督,、管理運行參數(shù)的習(xí)慣

在正常運行中,，須明確工藝流程中哪些參數(shù)是重點監(jiān)視參數(shù)，哪些參數(shù)是經(jīng)常變動參數(shù),，哪些參數(shù)是異常參數(shù),，哪些參數(shù)相互關(guān)聯(lián)性強(qiáng)。對這些參數(shù)分別做個趨勢組,，并設(shè)定合理的區(qū)間，放在一個畫面,，若發(fā)生變化,，則可以及時從曲線上反映出來，這樣就為及時發(fā)現(xiàn)異常和調(diào)整處理提供了先機(jī),。

（7）養(yǎng)成及時查看報警的習(xí)慣

當(dāng)系統(tǒng)中發(fā)生報警畫面閃爍,，要及時根據(jù)報警內(nèi)容進(jìn)入相應(yīng)的工藝系統(tǒng)中對比參數(shù)，查詢實時歷史曲線,，找出報警原因,，調(diào)整消除或者聯(lián)系相關(guān)專業(yè)人員消除，并及時把報警確認(rèn),，避免新的報警產(chǎn)生后沒有及時發(fā)現(xiàn),。對于dcs中的工藝報警、光字牌報警,、soe事件報警,、設(shè)備日志、操作日志,，都要養(yǎng)成定時查閱,、確認(rèn)和消除的習(xí)慣，以免出現(xiàn)判斷失誤,。

2,、監(jiān)盤人員要善于與人溝通，以便于團(tuán)隊合作

監(jiān)盤工作中,，監(jiān)盤人員不僅要認(rèn)真監(jiān)視設(shè)備,，還要及時將有關(guān)情況向上匯報，向下傳達(dá)，這就要求監(jiān)盤人員具有良好的溝通協(xié)作能力,。向上匯報和向下傳達(dá)都要做到迅速,、準(zhǔn)確、簡單扼要,，以便使相關(guān)人員可以最大程度的了解情況,。在處理事故的過程中，監(jiān)盤人員要盡最大努力的做好配合協(xié)調(diào)工作,，各個崗位的工作人員雖然各司其職,，但各自的工作又是相互聯(lián)系、密切協(xié)調(diào)的,，任何差錯都會影響事故的處理,。所以，相互間良好的溝通和默契的配合是電廠安全運行和電網(wǎng)有序運轉(zhuǎn)的保障,。

3,、積極負(fù)責(zé)，不僥幸,、不懈怠

監(jiān)盤工作作為運行工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，監(jiān)盤人員必須以積極的態(tài)度投入工作，切實負(fù)起監(jiān)盤的重大職責(zé),。監(jiān)盤工作大多實行輪班制,，而事故異常情況的發(fā)生具有不確定性，如果監(jiān)盤人員存在僥幸的心理,，認(rèn)為在自己值班期間設(shè)備不會出現(xiàn)異常,，就會放松警惕，思想懈怠,，對處理突發(fā)情況沒有足夠的準(zhǔn)備,，導(dǎo)致信號到來時茫然無措，事故發(fā)生時手忙腳亂,，不能及時,、正確的處理事故排除隱患，造成嚴(yán)重的后果,。因此,，消極僥幸的工作態(tài)度和懈怠的思想情緒要堅決杜絕。

作為電力行業(yè)的一員,，監(jiān)盤人員要樹立主人翁意識,，以中控室為家，以發(fā)電設(shè)備為友,。要密切關(guān)注每臺設(shè)備,，不放過任何細(xì)節(jié)，做到監(jiān)盤“三不”，即不打盹,、不脫崗,、不亂動設(shè)備。

4,、勞逸結(jié)合,，保持精力充沛

“汝果欲學(xué)詩、功夫在詩外”是宋代宋朝大詩人陸游在他逝世的前一年,，給他的一個兒子傳授寫詩的經(jīng)驗時寫的一首詩中的一句,，也適用于我們電廠監(jiān)盤人員，要想做好8小時內(nèi)的工作,，8小時外就要提前做好準(zhǔn)備：監(jiān)盤人員一般需要輪班,，作息時間與常規(guī)相違，長時間工作后,，容易產(chǎn)生心理和生理上的疲勞,，以致情緒低落、思想遲緩,、注意力難以集中,，以這樣的狀態(tài)監(jiān)盤，勢必效果不佳,，工作中容易出現(xiàn)差錯甚至造成嚴(yán)重事故。所以,，監(jiān)盤人員一定要合理安排好工作和休息時間,，在精力充沛的狀態(tài)下投入工作，真正做到監(jiān)盤“四到”,，即人到,、眼到、耳到和心到,。

生產(chǎn)質(zhì)量心得體會篇7

“民以食為天,、食以安為先”，食品質(zhì)量安全是當(dāng)前社會和人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題,，畜產(chǎn)品質(zhì)量安全是食品安全的重要組成部分,，不僅關(guān)系著畜產(chǎn)品生產(chǎn)者、經(jīng)營者以及消費者的切身利益和生命安全,，而且與社會的文明進(jìn)步,、公共衛(wèi)生、和諧穩(wěn)定都具有緊密的聯(lián)系,。近年來國家通過立法,，先后制定實施了《畜牧法》、《動物防疫法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》等法律法規(guī),。我們以法律為準(zhǔn)繩,，不斷加強(qiáng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管，建立從產(chǎn)前,、產(chǎn)中,、產(chǎn)后的全程質(zhì)量安全監(jiān)控體系，注重源頭監(jiān)管,。通過在畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管上不斷探索前進(jìn),。筆者結(jié)合自身幾年來的工作實踐，淺談兩點體會,。

一,、 畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管存在的主要問題

1、漏管現(xiàn)象較多,。

一是源頭管理點多面廣,。盡管近年來規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展迅速,，但“千家萬戶”家庭養(yǎng)殖模式還普遍存在,，給源頭管理工作帶來一定的困難。對規(guī)模養(yǎng)殖場監(jiān)管率較高,，對散養(yǎng)戶監(jiān)管還不到位,，還有一些經(jīng)營者對畜產(chǎn)品安全意識不夠，不理解嫌麻煩,，對養(yǎng)殖檔案記錄意識不強(qiáng),。

二是調(diào)入調(diào)出畜禽及產(chǎn)品的監(jiān)管還存在缺陷。經(jīng)營者不主動報檢,，完全靠基層監(jiān)管人員巡查督促檢疫,。據(jù)統(tǒng)計，全縣每年從縣外調(diào)入商品肉豬5萬頭以上,，家禽10萬只以上,，家禽產(chǎn)品上百噸。由于畜產(chǎn)品安全監(jiān)管實行分段管理,，難以對外地調(diào)入畜禽及其實施源頭監(jiān)控,；分散性較強(qiáng)。如何解決這些問題,，確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全,，值得我們深思。

三是投入品監(jiān)管困難,，畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管環(huán)節(jié)具有多重性和特殊性,。畜產(chǎn)品生產(chǎn)過程是多行業(yè),、多領(lǐng)域共同生產(chǎn)的過程，其中包括養(yǎng)殖行業(yè),、獸藥生產(chǎn)行業(yè),、飼料加工行業(yè)、獸藥飼料經(jīng)營行業(yè),。每個行業(yè)的經(jīng)營者都要從畜產(chǎn)品生產(chǎn)中力求獲得最大利益,，于是就有了偽劣獸藥、偽劣飼料,、禁用添加劑,；養(yǎng)殖者有意無意選用這樣的獸藥、飼料及添加劑,，危及畜產(chǎn)品質(zhì)量安全,；而基層畜產(chǎn)品安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)所能監(jiān)管的范圍只能是養(yǎng)殖環(huán)節(jié)、獸藥,、飼料經(jīng)營門店,、屠宰環(huán)節(jié)、畜產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)和產(chǎn)地檢疫環(huán)節(jié),，簡言之,，只能監(jiān)管偽劣獸藥、飼料不能賣,，問題豬不能宰,，問題豬肉不能上市，但是當(dāng)檢出問題豬時,，只能使肉品消費者免受其害,，而畜產(chǎn)品生產(chǎn)養(yǎng)殖者的損失后果已經(jīng)造成。

2,、基層監(jiān)管人員素質(zhì)不高。例如在動物及其產(chǎn)品檢疫上,，一些基層動物檢疫工作只注重收取檢疫費用,，不嚴(yán)格執(zhí)行程序，對檢疫工作敷衍塞責(zé),。個別監(jiān)管人員專業(yè)水平不高,，表面雖在開展監(jiān)管工作，但對監(jiān)管知識一知半解,，不能達(dá)到預(yù)期的監(jiān)管效果,。基層站對規(guī)模養(yǎng)殖場監(jiān)管力度不夠,，督促養(yǎng)殖業(yè)主規(guī)范建立養(yǎng)殖檔案上不盡力,，認(rèn)為是養(yǎng)殖業(yè)主自己的事,，導(dǎo)致養(yǎng)殖場養(yǎng)殖檔案不規(guī)范，一但發(fā)生事故無法追根溯源,。

3,、畜產(chǎn)品安全檢測設(shè)備和技術(shù)落后。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物檢疫設(shè)備,、技術(shù)落后,，基層檢疫設(shè)備仍然停留在依靠體溫計、檢疫刀,、檢疫鉤和感觀的原始時期,，特別是碰到違法案例時，由于缺乏足夠的取證設(shè)備,，現(xiàn)場無法立即進(jìn)行取證,，導(dǎo)致因證據(jù)不足而無法立案，從而助長了違法者的囂張氣焰,。隨著畜產(chǎn)品質(zhì)量安全要求日俱嚴(yán)格及動物疫病的頻繁發(fā)生,，原有的檢疫技術(shù)和設(shè)備已不能適應(yīng)當(dāng)前檢疫形勢的需要，迫切需要對動物檢疫人員進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn)和檢疫設(shè)備更新,。

4,、經(jīng)費投入嚴(yán)重不足。畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作面寬量大,，責(zé)任重大,，目前“瘦肉精”監(jiān)測、獸藥殘留檢測等尚未列入財政經(jīng)費,，現(xiàn)有的工作經(jīng)費難以支撐當(dāng)前越來越繁重的畜產(chǎn)品安全監(jiān)管工作,。迫切需要各級財政加大經(jīng)費投入和保障。

5,、綜合執(zhí)法體系不夠完善,。畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)和力量分散，很多時候需要多部門協(xié)作,，但基層執(zhí)法機(jī)構(gòu)和體系不健全,，各執(zhí)法職能部門相互推諉扯皮和配合不力的現(xiàn)象時有發(fā)生。

二,、加強(qiáng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的對策和建議

1,、加大輿論宣傳。特別要建立覆蓋縣鄉(xiāng)村的宣傳網(wǎng)絡(luò),，廣泛宣傳國家相關(guān)法律法規(guī),、開展典型案例警示教育，交流各地先進(jìn)經(jīng)驗,，多途徑多形式宣傳畜產(chǎn)品安全知識,，調(diào)動社會力量共同做好畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作,，努力營造政府重視、社會各界支持,、群眾理解,、有利于畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作開展的良好氛圍。使廣大養(yǎng)殖戶和經(jīng)營者認(rèn)識到畜產(chǎn)品安全的重要性,，使他們能夠?qū)W法,、懂法、守法,，嚴(yán)格行業(yè)自律,，主動接受監(jiān)督管理。

2 ,、強(qiáng)化隊伍建設(shè),。重點做好兩個方面的工作。一是提高素質(zhì),，通過建立完善的管理責(zé)任制和開展法律法規(guī),、業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)，增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)管人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能,。做到不讓違法行為在我手上溜過,，案例評判不在我手中錯過，癥狀診斷不在我手上誤過,；二是充實力量,。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅落實一個人具體負(fù)責(zé)，難以適應(yīng)量大面廣的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作和執(zhí)法程序的要求,，這個問題解決不好就會形成空檔,，產(chǎn)生畜產(chǎn)品安全監(jiān)管的漏洞。因此,，應(yīng)及時充實加強(qiáng)基層畜產(chǎn)品安全監(jiān)管專業(yè)人才,，努力造就一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬,、技術(shù)精湛的畜產(chǎn)品安全衛(wèi)士,。

3、調(diào)整工作思路,。按照畜產(chǎn)品質(zhì)量安全重源頭的特點,，畜產(chǎn)品安全監(jiān)管的指導(dǎo)原則應(yīng)是立足源頭,，抓好監(jiān)管保安全,，管住生產(chǎn)加工企業(yè)，監(jiān)督市場流通環(huán)節(jié),。對畜禽養(yǎng)殖環(huán)節(jié),、獸藥,、飼料生產(chǎn)企業(yè)、動物屠宰加工企業(yè),，按照標(biāo)準(zhǔn)開展全面整治,，符合標(biāo)準(zhǔn)的給予備案掛牌，按管轄區(qū)域由同級職能部門監(jiān)管并予以公示,；市場流通環(huán)節(jié)對公示名單以外企業(yè)的產(chǎn)品按違法懲處：公示名錄企業(yè)的產(chǎn)品檢查出質(zhì)量問題實行責(zé)任追溯制,，產(chǎn)品返回、承擔(dān)損失責(zé)任,，追究法律責(zé)任,；對不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)、加工企業(yè)給予取締關(guān)閉,。斬斷畜產(chǎn)品安全隱患根源,。

4、加大畜產(chǎn)品安全監(jiān)管經(jīng)費投入,。將畜產(chǎn)品安全監(jiān)管執(zhí)法裝備,、監(jiān)測經(jīng)費納入各級地方財政全額預(yù)算范疇，如：檢疫檢驗設(shè)備購置,、瘦肉精監(jiān)測專項經(jīng)費,、獸藥殘留檢測經(jīng)費等；同時由公共財政補(bǔ)足解決村級畜產(chǎn)品安全監(jiān)管信息員工資和日常運轉(zhuǎn)費用,，逐步改變僅憑一雙眼睛,、一把刀的傳統(tǒng)檢疫、檢測手段,，逐步實現(xiàn)以科技手段監(jiān)管,、以法律手段懲處的目標(biāo)，消除畜產(chǎn)品安全的禍源,。這是做好畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作最為根本的環(huán)節(jié),。

5、整合執(zhí)法資源,，強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)管,。在大力推行既定的畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體制基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與商貿(mào),、農(nóng)業(yè),、工商、衛(wèi)生,、公安,、藥監(jiān)等有關(guān)部門的綜合協(xié)調(diào)與日常監(jiān)管的協(xié)作，充分運用行政,、司法等手段,，整合執(zhí)法資源,，明確政府及各職能部門在食品安全監(jiān)管中的職能和應(yīng)行使的職權(quán)、以及所擔(dān)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任,，著重建立行之有效的長效監(jiān)管機(jī)制,。建立分工負(fù)責(zé)制，誰管理誰負(fù)責(zé),，構(gòu)成強(qiáng)大的畜產(chǎn)品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系,。杜絕出現(xiàn)監(jiān)管上的錯位、缺位和推諉現(xiàn)象,。真正做到從產(chǎn)地到餐桌全程無縫監(jiān)管,。