在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
部編版
第一次月考已經(jīng)結(jié)束,，即將迎來本學(xué)期期中考試，孩子們對新教材的適應(yīng)情況如何,？
與以往教材相比,，“部編版”語文教材，究竟難在哪里,？
01
“古詩文”占比倍增
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“部編版”語文教材,，
小學(xué)古詩文120多篇，增幅高達80%,，占所有選篇的30%,；
初中古詩文124篇，增加了51%
,。2019年高考,，要求學(xué)生背誦的古詩文，更是由60篇增加到70篇,。?
小學(xué)一年級的語文教材,，
新增了要求背誦的“日積月累”欄
。一年級下冊,，就已經(jīng)要求孩子背誦并理解《論語》選段了,。?
考試方面，上海中考古詩文占了40分左右,，加上綜合運用,，達到了50分左右，
占了語文總分的30%,，堪比一篇作文,！
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上海高考，古詩文占了約38分,，
難度和作文并駕齊驅(qū),！
成了最拉分的部分,。
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02
授之以漁
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高考是中小學(xué)語文的燈塔，高考要測評閱讀面,、閱讀速度,，中考勢必會更加重視這方面的考察。
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“部編版”
語文教材總主編溫
儒敏教授曾說
：
高考命題方式正在進行很大的改革,，而且在悄悄地改,。
閱讀速度，以前卷面大約7000字,，現(xiàn)在是9
000字,，將來可能增加到1萬字；
閱讀題量也增加了,，比去年悄悄增加了5%-8%,。
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語文教材改版后，
更加
重視閱讀方法的教學(xué),，如默讀,、瀏覽、跳讀,、猜讀,、精讀、比較閱讀等,。
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在教材的內(nèi)容和機構(gòu)上,，
“部編版”
都
更加重視閱讀、強調(diào)知識的運用
,。?
小學(xué)新增了大量課外閱讀的要求,，
將課外閱讀和親子閱讀都納入語文學(xué)習(xí)
，課本中“和大人一起讀”欄目,，有效銜接學(xué)前教育,，培養(yǎng)孩子閱讀興趣和習(xí)慣。?
還新增了“名著導(dǎo)讀”,、“古典詩文誦讀”等,。
初中階段，名著閱讀已經(jīng)成為了必考內(nèi)容,。
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03
語文教育拒絕“形式化”
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改版后,，
減少了綜合性學(xué)習(xí)的課時，對課型也做出了相應(yīng)的修改,。
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以前的語文教材,，基本上每個單元都有“綜合性學(xué)習(xí)”，既增加學(xué)生的知識面及認(rèn)知能力,，也培養(yǎng)學(xué)生的口語表達和思維能力,，但實際教學(xué)過程中有很多困難,，基本都停留于形式。
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改版后,，雖然口語教學(xué)比以前更少，但
實際是分散到各類學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中了,。
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寫作方面,，更強調(diào)寫作方法論，對寫作方向的設(shè)定,、落筆點的設(shè)置,、清晰的思維結(jié)構(gòu)等，
著重提高孩子對文章的布局謀篇能力
,。?
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溫儒敏教授曾說：
語文高考最后要實現(xiàn)讓15%的人做不完,！
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可謂一語驚四座！
說法雖夸張了些,，但充分說明了語文學(xué)科的重要性,！
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家長們一定要幫助孩子，理解“教材改革”的意義,，抓住重點,，建立一套適合自己的、正確有效的語文學(xué)習(xí)方法,。
