當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文篇1

時代在不斷進(jìn)步,，醫(yī)療技術(shù)也在飛躍的發(fā)展，作為新一代護(hù)理工作者,，我們應(yīng)實(shí)行人性化的護(hù)理理念,，而人性化護(hù)理理念是21世紀(jì)護(hù)理工作發(fā)展的必然趨勢。南丁格爾曾這樣說：“護(hù)理是一門藝術(shù)”,。沒有關(guān)懷就沒有護(hù)理,，當(dāng)護(hù)理工作浸透在人文關(guān)懷下，護(hù)士的一舉手,、一投足都會散發(fā)出美的光芒,。

那么何為護(hù)理人文關(guān)懷?護(hù)理人文關(guān)懷，即是人文護(hù)理,，是我們除了為患者提供必須的診療技術(shù)以外,，還要為患者提供精神的、文化的,、情感的服務(wù),，以滿足患者身心健康的需求，體現(xiàn)出對生命的關(guān)愛,，這是實(shí)踐人類人文精神信仰的具體過程,。

在將近五個月的實(shí)習(xí)時間里，在千醫(yī)老師的帶教下,，我學(xué)到的不僅僅是如何熟練的掌握護(hù)理操作技術(shù),，還有如何構(gòu)建工作中的人文護(hù)理。記得有一次,，科室收治一位干性壞疽的病人,，散發(fā)出惡臭味的病人。所有人都對他避而遠(yuǎn)之,，然而我們的護(hù)士老師沒有退卻,，她們主動向前。病人因?yàn)檫M(jìn)食困難,，長期沒有清潔口腔,，張開口發(fā)出陣陣難聞的氣味，但老師毫不猶豫,，認(rèn)真細(xì)致的為病人做好口腔護(hù)理工作,。后來病人逐漸好轉(zhuǎn)，家屬一再表示感謝,。老師們一舉一動中體現(xiàn)出的人文護(hù)理，讓病人體會到了護(hù)患之間的平等和親切，也使得護(hù)患之間架起了一座心靈的橋梁,。

“護(hù)理是技術(shù)和人文相結(jié)合的一門學(xué)科,，”我們應(yīng)該將這一服務(wù)理念滲透到我們的每一個工作細(xì)節(jié)中。白求恩就曾留下這樣的名言：“一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,，應(yīng)以心靈去面對我們的每一位病人,，而不僅僅依靠技術(shù)。”我們千醫(yī)在山東省內(nèi)率先提出人文醫(yī)院建設(shè),，確立了“崇尚醫(yī)學(xué)人文精神,，做山東的人文醫(yī)院”的發(fā)展目標(biāo)，我們實(shí)習(xí)生也緊隨并踐行這一目標(biāo),。

在兩腺外科實(shí)習(xí)時,，我上夜班巡視病房，發(fā)現(xiàn)一位患者的媽媽在偷偷哭泣,，仔細(xì)詢問才得知,，原來是因?yàn)榛颊弑换熕幍母弊饔谜勰サ膬商斐圆幌聳|西，而這位母親除了心疼更多的是無能為力,，我深感這位母親的焦慮情緒,。于是第二天，我和我們組的同學(xué)根據(jù)患者的病情和家庭的實(shí)際情況,，在老師們的幫助下,，為患者量身定制了色香味俱全的一周食譜，這樣既勾起了患者的食欲保證了他的營養(yǎng)供給,，又替這位母親解決了一大難題,。

醫(yī)學(xué)是人文滋養(yǎng)的科學(xué)，是人性牽引的技術(shù),。醫(yī)學(xué)也不應(yīng)是冰冷的技術(shù)主義,，而應(yīng)該是注入良心的溫暖。因此,，我院開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,，以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供滿意服務(wù)”為目標(biāo),，充實(shí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容,，真正落實(shí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，最終達(dá)到“患者滿意,、社會滿意,、政府滿意”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。“勿以善小而不為”,，從很小的細(xì)節(jié)上就能看到護(hù)理加上“人文”二字后發(fā)生的變化,，比如在核對時根據(jù)患者的年齡,，在床號姓名后加上爺爺奶奶、叔叔阿姨等稱謂;比如制作醫(yī)患聯(lián)系卡,，正面寫有科室名稱及溫馨的祝福語,，反面寫有醫(yī)生、護(hù)士工作站的號碼;比如為方便患者就醫(yī),，盡快熟悉就診環(huán)境,，科室護(hù)理人員編寫、制作了患者就醫(yī)指南,，裝訂成冊放在每間病房供患者及家屬閱讀,，其內(nèi)容涵蓋醫(yī)院及科室介紹、交通,、探視制度,、疾病知識宣教等多方面內(nèi)容;比如我們親切的微笑，溫暖的語言,，細(xì)致的護(hù)理,，飽滿的工作熱情，對生命的敬畏和尊重,。這些都使我們每一步護(hù)理工作化作潺潺溪流,，澆灌每個患者的心田。

說到這里,，我想,，如果有人問我，你是如何理解創(chuàng)辦人文千醫(yī)這一理念的?我想我的回答是:“尊重患者,，敬畏生命,，用心做事，精益求精,。”我們所能做的就是把工作細(xì)致化,，用我們的愛心、耐心,、責(zé)任心,，限度地為患者做好護(hù)理工作。

作為山東省千佛山醫(yī)院實(shí)習(xí)總隊長,，我一定會帶領(lǐng)好同學(xué)們,，努力完成醫(yī)院及科室安排的各項任務(wù)，求真務(wù)實(shí),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善自己，以備今后更好的完成工作,。

最后,，我想借鑒冰心奶奶的一句話來總結(jié):“愛在左,，同情在右，走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘,，不覺痛苦,，有淚可揮,，不覺悲涼,。”

護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文篇2

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實(shí)際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄。實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心,、細(xì)心、耐心”為基本,，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。

在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決,，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作,，對科室的急、危,、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對,。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文篇3

在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷心得體會學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了中醫(yī)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

時間飛逝,，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐,，我受益頗多,。回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了,，卻有好多的不舍,。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來,。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時,，老師都會陪在一旁,，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光,。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,，它以高血壓病,、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生,，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田,，用努力充實(shí)我的知識與技能,。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

在實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，關(guān)心病人。不遲到,，不早退,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,、有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施、有記錄,。

在小兒科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己,，努力做到不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過程中我不斷心得體會學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了小兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個科室,，在這個科室里,，有兩個老師帶過我，她們都很耐心,，教會了我很多,。

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐,，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過自己的親手實(shí)踐,，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

從術(shù)前對病人的訪問開始,，到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合,，以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點(diǎn)工作,，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,，每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分,。對我來說,，每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

通過在手術(shù)室這段時間的實(shí)習(xí),，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處,，保持自己的優(yōu)點(diǎn),，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步,。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文篇4

在罵聲中成長轉(zhuǎn)眼在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)滿三周了,，自己似乎也在慢慢成長，雖然經(jīng)常挨罵,，但是也在罵聲中習(xí)慣反思,，習(xí)慣什么事情都去追求完美。

實(shí)習(xí)的第一個科室,，有了很多的第一次：

第一次寫首程,，第一次寫病程，第一次寫醫(yī)囑,，第一次開西醫(yī)的處方,，第一次值夜班，第一次交班,，第一次測了那么多人的血壓,，當(dāng)然還有第一次被老師罵得那么慘，第一次覺得自己原來學(xué)到的東西真的很少很少,，大學(xué)的第一次會有很想哭的感覺，自尊心,，自信心嚴(yán)重受創(chuàng)的經(jīng)歷,。

在腎內(nèi)科，三周了雖然還是有挨罵的時候,，也在慢慢的成長一些,，學(xué)到的東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累，下班后即使已經(jīng)很累很晚,，但是還是會堅持看書,。

只是會在某天晚上已近十二點(diǎn)爬上床的時候，會有一種錯覺--這種日子什么時候才會到盡頭,。

直到現(xiàn)在不去醫(yī)院就覺得自己好像什么事情都沒有做.真的是慢慢習(xí)慣就好了,，慢慢習(xí)慣身與心的同時疲累，慢慢習(xí)慣高效率的做事情，然后不停的在17個小時不睡覺的時間里擠出學(xué)習(xí)的時間;慢慢習(xí)慣每天早上不到七點(diǎn)就會自然醒來,，然后閉著眼睛去洗漱,，在冷水的激靈下嚇跑一大半的瞌睡蟲;慢慢習(xí)慣，有的疾病,，作為醫(yī)生的你也是無能為力的;慢慢習(xí)慣病人的求生欲望,，在現(xiàn)實(shí)面前，是顯得那么的蒼白無力;慢慢習(xí)慣,，某一天因?yàn)槟承┎∪硕魫灦鵁o奈,，而悲傷，而感動.慢慢學(xué)會坦然的面對生離死別,，慢慢學(xué)會在醫(yī)院里管好自己的嘴,，少說話多做事;慢慢習(xí)慣帶教老師的罵聲，護(hù)士老師的叫吼聲;慢慢學(xué)會要有技巧的跟病人溝通,，所謂的醫(yī)患關(guān)系,，我還只是見到了一小點(diǎn);慢慢學(xué)會知道有的東西是比較黑暗的，慢慢學(xué)會要想不斷的提高就得不停的看書,，就得有打破沙鍋問到底的精神,。

慢慢學(xué)會厚臉皮，慢慢學(xué)會偶爾偷下懶;慢慢學(xué)會隨時帶著筆跟本子,，記錄下所有老師講過的每句你現(xiàn)在認(rèn)為是廢話的話,。

本人的廢話還是有點(diǎn)多的，下面就簡單的說下這三周自己在腎內(nèi)科待的一些具體的小心得與體會,。

只是希望在實(shí)習(xí)期滿后,，再回首，自己的腦地啊可以顯得不那么空白,，首先是病程的書寫,，一是語言要精簡;二，寫的東西要有依據(jù);三老師處理過的病人,，或者是有取消什么醫(yī)囑,，又有哪些新醫(yī)囑，病程里必須要記錄;三,，在腎內(nèi)科,，基本上每個老師都會有透析的病人，一般是三天一次,，所以你必須記錄;四,，病程里不要有絕對的字眼，這是保護(hù)自己的一種技巧;五,，用詞用字必須是醫(yī)學(xué)術(shù)語,，不要想當(dāng)然的寫;六,，不能有涂改，不能有錯別字;最后一點(diǎn)是,，手術(shù)記錄(在腎內(nèi)主要是橈動脈和頭靜脈的內(nèi)瘺成形術(shù)和頸靜脈插管術(shù),，基本上后者都是老師記錄。

)當(dāng)然上面所說的一些應(yīng)該是適用于所有病程的抒寫,。

其次是新入院病人的處理,，包括詢問病史，查體,，寫首程,，入院記錄等等。

首先是問病史,，一搬病人都是從門診收入,，所以說門診那邊已經(jīng)有了初步診斷，那么你問病史的時候就要盡量收集支持診斷的證據(jù),，現(xiàn)在的主要癥狀,，然后是既往史，曾經(jīng)都做過哪些治療,，吃過那些藥,，現(xiàn)在還有沒有在吃?做過哪些檢查。

一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問血壓,，小便的情況,，有無糖尿病史.，然后是個人史,，家族史,，過敏史，婚育史,，女性病人還要問月經(jīng)史,，病人的基本情況。

護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文篇5

0-14歲的兒童是兒科護(hù)理的對象,。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，人的需求分為五個層次：生理需求、安全需求,、愛與歸屬需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,。這五種需求在孩子身上都有不同程度的體現(xiàn),。為了滿足這些需求，心理護(hù)理是一種非常重要的手段和方法,。隨著人們文化生活水平的提高和健康觀念的改變,，孩子的父母對保護(hù)孩子的意識增強(qiáng),，對護(hù)理工作的要求也越來越高，因此護(hù)理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢,。為了將護(hù)理糾紛消滅在萌芽狀態(tài),，在臨床護(hù)理工作中，我們發(fā)現(xiàn)很多糾紛的起因直接或間接與護(hù)患溝通有關(guān),，真正屬于護(hù)理差錯或事故的糾紛很少,。因此，提前預(yù)防護(hù)理糾紛,，做好護(hù)患溝通是極其重要的,。有效的溝通可以營造良好的護(hù)患關(guān)系，減少護(hù)患糾紛,，滿足孩子和家長的身心需求,，促進(jìn)孩子早日康復(fù)。

兒科作為一個獨(dú)立的科室,，其特殊性有別于其他科室,。由于中國的計劃生育政策，現(xiàn)實(shí)生活中的孩子大多是獨(dú)生子女,，祖國的未來,，家庭中的小皇帝小公主，情緒直白單純,。他生病住院時,，父母極度緊張和焦慮，夸大他的病情,，對醫(yī)護(hù)人員提出過分的要求,，所以父母的心理狀態(tài)對孩子有直接的影響。比如父母對護(hù)士的不滿可以轉(zhuǎn)化為孩子對護(hù)士的憤怒,，父母的傾向可以轉(zhuǎn)化為孩子的傾向,。所以首先要緩解孩子家庭的焦慮、緊張,、恐懼,、懷疑、不信任,，讓孩子有家的感覺,，從而獲得孩子的信任。交流中語言要簡潔易懂,，面帶微笑,，語言交流要始終貫穿整個護(hù)理工作，護(hù)士要引導(dǎo)患者說話,。同時要有敏銳的觀察力,，多使用鼓勵性的語言,，不要責(zé)罵孩子，保護(hù)孩子的自尊心,，以獲得他們對護(hù)士的信任,，提高護(hù)理質(zhì)量。

如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,，我覺得要多注意一些細(xì)節(jié),。對待病人，要有更多的愛,，要有耐心,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要熱心對待病人,，要細(xì)心呵護(hù),，要輕裝上陣，要體貼入微,，態(tài)度要認(rèn)真,，要有更多的表情，遇到麻煩要多問,，要勤于開口,，要尊重他人，要有原則,。如果每個護(hù)士都能做到這一點(diǎn),，我想緊張復(fù)雜的護(hù)患關(guān)系會變得簡單易行，我們的護(hù)理水平會大大提高,，護(hù)理事業(yè)會更好的發(fā)展,。

【最新護(hù)士實(shí)習(xí)個人心得體會范文】相關(guān)推薦文章:

最新護(hù)士實(shí)習(xí)前心得體會

護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會范文匯總

最新護(hù)士實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)心得體會

護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會和感悟

畢業(yè)實(shí)習(xí)護(hù)士個人心得體會