演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇一

大家早上好！我是x級(jí)景觀建筑學(xué)專業(yè)的xxx,，很高興在那里論文答辯,，期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào)。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,，下頭,，就我畢業(yè)論文的選題原因，研究目的與意義,，研究方法,，研究結(jié)論等問(wèn)題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

首先談?wù)劚酒撐牡倪x題原因,，改革開(kāi)放30年以來(lái),，人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)生活得到了很大的滿足,，可是相對(duì)于精神生活卻略為貧乏,，人們對(duì)精神生活的需求越來(lái)越大，各種休閑活動(dòng)如雨后春筍相繼出現(xiàn),，拉開(kāi)了休閑時(shí)代的序幕,。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了11天，這讓人們擁有了更多的閑暇時(shí)間出行,，享受生活,，旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

我國(guó)居民在旅游項(xiàng)目上的花費(fèi)逐年增加，1994年旅游消費(fèi)占居民總消費(fèi)額的5,。9%,，20xx年這個(gè)消費(fèi)比值已經(jīng)增長(zhǎng)到了10.4%，由此可見(jiàn),，旅游在居民的生活中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,，并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分，20xx年國(guó)務(wù)院商務(wù)會(huì)議將旅游業(yè)確定為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),，從此,，旅游業(yè)開(kāi)始蓬勃發(fā)展,，20xx年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)到達(dá)約39億人次，創(chuàng)造的旅游收入約2.2萬(wàn)億元,，入境的旅游人數(shù)就到達(dá)了1.33億人次,，使得中國(guó)旅游業(yè)首次進(jìn)入到了全球前五位。

研究證明,，一個(gè)國(guó)家的人均gdp超過(guò)1000美元時(shí),，旅游需求會(huì)急劇膨脹，旅游以觀光休閑為主,，當(dāng)人均gdp超過(guò)2000美元時(shí),，旅游需求將變得多樣化，當(dāng)人均gdp超過(guò)3000美元時(shí),，度假需求便會(huì)產(chǎn)生,。我國(guó)人均gdp已于20xx年突破1000美元，20xx年突破2000美元,，20xx年突破3000美元,，部分發(fā)達(dá)地區(qū)甚至已超過(guò)10000美元。由此看來(lái),，我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進(jìn)入到了歷史性的轉(zhuǎn)型階段,。

觀光旅游在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)占據(jù)著主導(dǎo)地位，它是依托得天獨(dú)厚的旅游資源,，以景區(qū)游覽的形式來(lái)展開(kāi)的,，進(jìn)入到了21世紀(jì)，觀光旅游的增長(zhǎng)速度開(kāi)始慢慢下降,，而度假休閑旅游增長(zhǎng)的速度卻在大大增加,，這種以觀光、休閑,、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門(mén)形式,。全國(guó)各地旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼地進(jìn)行著，旅游度假區(qū)的發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段,，在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎(chǔ)上,，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢(shì),。目前全國(guó)旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼,，這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂(lè)活動(dòng)資源而建,，為人們的出行和出游供給了新的目的地,。

其次談?wù)務(wù)撐牡?研究目的與意義，旅游度假區(qū)的開(kāi)發(fā)具有多方面的現(xiàn)實(shí)意義,。

第一,，從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來(lái)說(shuō),，旅游度假區(qū)能夠滿足市民戶外游憩的需要，為市民供給“旅游在景區(qū),、生活在社區(qū)”的新的生活方式,，為市民供給了“吃、住,、游、娛,、購(gòu),、行”一站式服務(wù)的旅游目的地，將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，很好地滿足游客多種旅游需求,。

第二，從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)看,，一方面旅游度假區(qū)能夠促進(jìn)周邊景區(qū)的升級(jí),，一些設(shè)施破舊或不完善的景區(qū)能夠和旅游度假區(qū)互動(dòng)發(fā)展，到達(dá)整體旅游品質(zhì)的提升,，另一方面,，旅游度假區(qū)能夠帶動(dòng)周邊區(qū)域的發(fā)展，異常是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會(huì)作為新區(qū)發(fā)展的引擎,。

旅游度假區(qū)作為人們逃離城市,、釋放壓力的地方，應(yīng)當(dāng)為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,，既要讓游客體驗(yàn)到現(xiàn)代服務(wù),，又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi)，這對(duì)旅游度假區(qū)的規(guī)劃來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),。

目前,，國(guó)內(nèi)不少學(xué)者對(duì)旅游度假區(qū)的開(kāi)發(fā)和管理進(jìn)行了理論和實(shí)踐的探討，而對(duì)于規(guī)劃方法的研究主要集中在實(shí)例的研究上,，缺乏對(duì)規(guī)劃程序和方法的探討,，缺乏普遍的指導(dǎo)性，如果沒(méi)有一套完整的規(guī)劃設(shè)計(jì)流程,，層層把關(guān),，很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設(shè)脫節(jié)，成果無(wú)法落地實(shí)施,，從而導(dǎo)致旅游度假區(qū)品質(zhì)降低,。再者，在規(guī)劃過(guò)程中,，協(xié)調(diào)不好生態(tài),、功能,、形象、文化四個(gè)方面的問(wèn)題,，也同樣會(huì)降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質(zhì),，所以，對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行探究,，具有重要的意義,。

再來(lái)談?wù)務(wù)撐牡难芯糠椒ǎ┠陙?lái)旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來(lái)越強(qiáng),，與旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法直接相關(guān)的文獻(xiàn)還不多,，所以為了能更好地對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法進(jìn)行研究需要借助很多的理論梳理結(jié)合實(shí)例研究，在本文的研究和寫(xiě)作過(guò)程中,，主要采取了以下的研究方法：

①文獻(xiàn)分析法,。

主要是對(duì)于旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行仔細(xì)研讀，這些文獻(xiàn)資料包括學(xué)術(shù)論文,、期刊雜志,、相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)文章，在研讀的過(guò)程中,，對(duì)有價(jià)值的重要論點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),，有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法研究的理論基礎(chǔ)。

②案例分析法,。

除了對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析外,，還需要結(jié)合國(guó)內(nèi)外實(shí)際規(guī)劃建設(shè)的情景，選取在我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從實(shí)際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究供給依據(jù)。

③歸納總結(jié)法,。

經(jīng)過(guò)以上的研究,，歸納總結(jié)出良好的針對(duì)旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法，并且制定出貼合其特征的規(guī)劃策略,，期望對(duì)以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導(dǎo)意義,。

最終談?wù)務(wù)撐牡难芯拷Y(jié)論，將旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)作為本文的研究選題是基于自我在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí),、實(shí)地考察以及工程實(shí)踐中的一些發(fā)現(xiàn),。近年來(lái)，旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼,，旅游度假區(qū)的建設(shè)一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地,，滿足了很多游客的度假需求；另一方面，旅游度假區(qū)的建設(shè)有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

國(guó)內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導(dǎo),，也出現(xiàn)了盲目開(kāi)發(fā)建設(shè)、市場(chǎng)預(yù)期不足,、形象定位不準(zhǔn)等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,，直至今日，中國(guó)的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段,。其發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出復(fù)合性,、主題性、生態(tài)性,、文化性,、景觀性的特征，經(jīng)過(guò)一系列的資料查閱后,，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實(shí)例的研究上,，缺乏對(duì)規(guī)劃方法和策略的探討,，缺乏普遍的指導(dǎo)性,。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國(guó)內(nèi)旅游度假區(qū)存在問(wèn)題的方法，試圖構(gòu)建一套可行的規(guī)劃基本方法,，提出相應(yīng)的策略,。

本文著眼于我國(guó)旅游度假區(qū)的特點(diǎn)，以相關(guān)理論為指導(dǎo),，經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,，并結(jié)合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程的分析研究，對(duì)每個(gè)層面的設(shè)計(jì)層層剖析,，經(jīng)過(guò)整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和策略,，具有必須的可推廣性。

旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合,、復(fù)雜的問(wèn)題,，涉及的資料異常廣泛，概括而言,，它是在對(duì)項(xiàng)目背景,、相關(guān)規(guī)劃、場(chǎng)地特征,、旅游發(fā)展分析的基礎(chǔ)上采用科學(xué)的方法經(jīng)過(guò)專題研究,、目標(biāo)理念制定、整體規(guī)劃控制,、規(guī)劃系統(tǒng)構(gòu)建,、系統(tǒng)疊加生成、重點(diǎn)設(shè)計(jì)六個(gè)步驟進(jìn)行系統(tǒng)性構(gòu)建和規(guī)劃設(shè)計(jì),，這是一種適應(yīng)性設(shè)計(jì),。

它強(qiáng)調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,，是一種理性的、實(shí)事求是的設(shè)計(jì)態(tài)度,，對(duì)于對(duì)抗盲目復(fù)制,，千層一面的設(shè)計(jì)弊病，解決旅游度假區(qū)的問(wèn)題,，發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實(shí)意義,。

論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國(guó)旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)其規(guī)劃建設(shè)中存在的問(wèn)題,，建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法,，以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實(shí)際建設(shè)供給一些參考，但受時(shí)間和篇幅限制,，加之筆者學(xué)識(shí)有限,，全文難免有錯(cuò)漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足,。

文章將很多篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,，并對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行層層剖析，總結(jié)出其規(guī)劃方法并提出相關(guān)策略,，可是對(duì)其所在的客觀環(huán)境的差異性研究得較少,，只是籠統(tǒng)地提出了一個(gè)概括的方法策略，具體的操作應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目的特殊性來(lái)綜合體研究,，所以,，提議后續(xù)的研究能夠從這幾個(gè)方面重點(diǎn)展開(kāi)。

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景,，歡迎各位教師批評(píng)指正多謝,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇二

各位老師、同學(xué),，大家早上好：

我是06級(jí)文藝學(xué)研究生,，我叫，我的論文題目是《新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化透視》,，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇?dǎo)下完成的,。在此，我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,，同時(shí)也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯,。以下是本篇論文的選題緣由、目的,，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu),。

自20xx年6月選定題目后，為了完成任務(wù)，本人進(jìn)行大量的資料收集,，有來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊,，圖書(shū)館的書(shū)目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù),，在向老師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)閱讀資料，擬定提綱,，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,、畢業(yè)論文初稿、反復(fù)修改等一系列程序,，于20xx年4月正式定稿,。

全文總共分為5個(gè)部分，將近5萬(wàn)字,。

第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀,、研究意義，以及研究對(duì)象的界定,、研究范圍及思路,。

第二部分是對(duì)新時(shí)期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義,，同時(shí)也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機(jī)所在,，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村,、新農(nóng)民,、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象,、新面貌,、新作為。

第三部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電影流變的分析,?？v觀新時(shí)期以來(lái)20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會(huì)反響來(lái)看,，是經(jīng)歷了一個(gè)始則興盛,、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài),。

第四部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析,。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛,，特別是新世紀(jì)的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái),。本文統(tǒng)計(jì)了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)熱播現(xiàn)象進(jìn)行了探究,。

第五部分是對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊(yùn)和審美特征的分析,。新時(shí)期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風(fēng)格和散文式的情節(jié)結(jié)構(gòu),，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化,、娛樂(lè)化趨向，這是消費(fèi)文化對(duì)鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致,。

經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn),。但由于學(xué)疏才淺,，能力不足，加之時(shí)間和精力有限,，在許多內(nèi)容表述,、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還相差甚遠(yuǎn),。許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考和探究,，借此答辯機(jī)會(huì)，萬(wàn)分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),，多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,，本人將虛心接受，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,，使該論文得到完善和提高,。

以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)各位老師提問(wèn),。謝謝,！

之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因?yàn)樾聲r(shí)期是中國(guó)鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期,，特別是20xx年《劉老根》的播出,，激起了人們對(duì)鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實(shí),、詼諧,、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13,。9%的高收視率,，創(chuàng)該年度中央電視臺(tái)第一套節(jié)目黃金時(shí)間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出,，帶動(dòng)了東北農(nóng)村電視劇的興盛,。本文的創(chuàng)新之處,，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對(duì)收視率進(jìn)行了調(diào)查,，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊(yùn)和審美特征,。在熱播的同時(shí)，我們也看到現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)原則的隕落和概念化傾向的回潮,，不難看出社會(huì)責(zé)任感的缺乏和對(duì)日新月異的農(nóng)村的漠視,。在消費(fèi)文化浪潮的沖擊下，近年來(lái)的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂(lè)化的表達(dá),，有城市化,、邊緣化、工業(yè)化的傾向,。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實(shí)主義精神告別了崇高和悲劇,，戲謔和惡搞成為了時(shí)代的寵兒。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇三

各位老師：上午好!

我叫xxx,，是xx級(jí)xx班的學(xué)生,，我的論文題目是《pe投后企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控研究》。論文是在胡仁昱導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

在個(gè)人的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，部分被投資企業(yè)未能獲得預(yù)期財(cái)務(wù)收益的主要原因是pe投資機(jī)構(gòu)普遍存在著“重投資而輕管理”的現(xiàn)象,。pe作為投資常見(jiàn)的形式之一,，雖然其投資的對(duì)象多為相對(duì)成熟的企業(yè),，但其投后管理中也面臨著同樣的問(wèn)題,。管理及管控機(jī)制的不完善往往是造成投資不能達(dá)到預(yù)期收益目標(biāo)的原因之一。pe作為投資機(jī)構(gòu),，在投資企業(yè)的同時(shí)也預(yù)期在一定周期內(nèi)獲得相應(yīng)的財(cái)務(wù)回報(bào),，因而財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管控就顯得格外重要。

普華永道的研究指出：“全民pe的時(shí)代已迅速過(guò)去,，pe投資將變得越來(lái)越專業(yè)化,，垂直行業(yè)將越來(lái)越細(xì)分化”。因此,，如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來(lái)指導(dǎo)pe的投后管理,，尤其是進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控就顯得格外有現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值,。

本論文將根據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論的研究，對(duì)pe如何在中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)行投后財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控進(jìn)行研究及探討,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本論文的研究方案是回顧,、總結(jié)和運(yùn)用w內(nèi)外相關(guān)的理論和實(shí)證研究結(jié)果,，基于個(gè)人在pe投后管理項(xiàng)目中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開(kāi)信息調(diào)研,，定性分析國(guó)內(nèi)市場(chǎng)pe投后管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀,、需改進(jìn)的領(lǐng)域及方向，進(jìn)而探討可行的解決方案及方法論框架,。主要研究方法包括：系統(tǒng)分析法及實(shí)證分析法,。

本研究先通過(guò)回顧、總結(jié)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀,，確定了本論文的研究重點(diǎn)和方向,。

隨后，對(duì)與本課題相關(guān)的理論或工具進(jìn)行了研究及歸納總結(jié),，主要包括：公司治理,、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及管理,、企業(yè)財(cái)務(wù)分析及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,、私募股權(quán)投后風(fēng)險(xiǎn)管理。通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研形式,，基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關(guān)信息,，具體研究目前國(guó)內(nèi)的pe投后管理尤其是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題，探討問(wèn)題的主要類型及成因,。并通過(guò)典型案例分析,，探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進(jìn)領(lǐng)域。最后結(jié)合上述三者,，提出并探討提高pe投后管理財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的新方法論框架,，并結(jié)典型案例分析其在指導(dǎo)pe投后管理實(shí)踐中的具體步驟及指導(dǎo)意義。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作,，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇四

各位教師：

午時(shí)好!

我叫xxx,，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是——–,，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位教師表示由衷的敬意,。

下頭我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書(shū)銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,。

所以,，圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分成五個(gè)部分。

第一部分是綜述,。

這部分主要論述本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義,，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析,。

這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ),、變換與傳遞，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì),。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。

根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的資料，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,，以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。

這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng),。

最終,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程,。

雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改善,。

請(qǐng)各位評(píng)委教師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

多謝!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇五

各位老師：

早上好,！我的論文題目是：論《三國(guó)演義》的“三復(fù)情節(jié)”。選這么一個(gè)題目,，最主要的還是對(duì)其新穎的藝術(shù)建構(gòu)產(chǎn)生了共鳴,。

《三國(guó)演義》作為中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，研究其“三復(fù)”模式對(duì)我們領(lǐng)略中國(guó)小說(shuō)的藝術(shù)魅力有很大的啟發(fā),。

“三復(fù)情節(jié)”理論最早由杜貴晨先生提出,。他在其著作《傳統(tǒng)文化與古典小說(shuō)》重點(diǎn)闡述了“三復(fù)情節(jié)”的含義、剖析了中國(guó)古代數(shù)字“三”的觀念,、敘述了古代小說(shuō)“三復(fù)情節(jié)”的流變及其美學(xué)意義,、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術(shù)及《儒林外史》的“三復(fù)情節(jié)”、歸納出了67部通俗小說(shuō)中含有的97次“三復(fù)情節(jié)”,。

“三復(fù)情節(jié)”是中國(guó)古代小說(shuō)一種耐人尋味的模式,，一個(gè)突出的美學(xué)現(xiàn)象?！度龂?guó)演義》“三復(fù)情節(jié)”的運(yùn)用是十分成熟的,。

我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)《三國(guó)演義》“三復(fù)情節(jié)”的：

首先介紹“三復(fù)”一詞的出處,，它最先見(jiàn)于《論語(yǔ)。先進(jìn)》：“南容三復(fù)白圭,。然后解釋“三復(fù)”所表示的意義,；再講“情節(jié)”的定義：它是指事件的形成系列或語(yǔ)義系列；最后借鑒杜貴晨先生的定義,，概括為：“三復(fù)情節(jié)”即指“敘事作品寫(xiě)人物做一件事經(jīng)三次重復(fù)才能完成的情節(jié)設(shè)計(jì),。其特點(diǎn)為：同一施動(dòng)人向同一對(duì)象作三次重復(fù)的動(dòng)作，取得預(yù)期效果,；每一重復(fù)都是情節(jié)的層進(jìn),，從而整個(gè)過(guò)程表現(xiàn)為起——中——結(jié)的形態(tài)?！?/p>

即“三復(fù)情節(jié)”置于明處,。“三復(fù)情節(jié)”置于明處的標(biāo)志是數(shù)字“三”出現(xiàn)于回目,，讀者可以一目了然地看出來(lái),。明寫(xiě)又表現(xiàn)在兩個(gè)方面：“連寫(xiě)”式和“斷續(xù)”式?！斑B寫(xiě)”與“斷續(xù)”取自毛宗崗點(diǎn)評(píng)《三國(guó)演義》結(jié)構(gòu)時(shí)注意到的序列事件,。如七擒孟獲是連寫(xiě)，而三氣周瑜乃斷續(xù),。

1,、“連寫(xiě)”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”，劉備三人一連三次拜訪孔明,。在一回書(shū)里把這么一個(gè)事件連續(xù)不間斷敘寫(xiě)完畢,。

2、“斷續(xù)”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”,，一氣在第五十一回,，二氣在第五十五回，三氣在第五十六回,，三回?cái)⒁皇?，堪稱斷續(xù)之典范。

主要是指“三復(fù)情節(jié)”隱藏在文中而不是直接出現(xiàn)于回目處,，一般不太明顯,，仔細(xì)讀來(lái)方可發(fā)覺(jué)。

1,、以淡化數(shù)字痕跡來(lái)敘寫(xiě)“三復(fù)情節(jié)”

作者不用一,、二、三標(biāo)明所重復(fù)的次數(shù)，第五十三回寫(xiě)“關(guān)云長(zhǎng)義釋黃漢升” ,，內(nèi)中有“黃忠三射關(guān)云長(zhǎng)”的情節(jié)片段,，說(shuō)的是攻打長(zhǎng)沙的時(shí)候黃忠因被戰(zhàn)馬掀翻在地,，云長(zhǎng)義釋之,。黃忠為報(bào)不殺之恩，接連虛拽弓弦,，只字未提“第一,、二、三次如何”,，卻把“三復(fù)情節(jié)”寫(xiě)的驚心動(dòng)魄,。

2、以時(shí)間序列來(lái)表現(xiàn)“三復(fù)情節(jié)”

張飛在葭萌關(guān)大戰(zhàn)馬超,，也是用了“午后”,、“歇馬片時(shí)”、“夜戰(zhàn)”三個(gè)時(shí)間名詞,。便代替了一次,、二次、三次刀光劍影的鏖戰(zhàn),。

3,、以數(shù)字“三”總括一件事完成的狀態(tài)的“三復(fù)情節(jié)”

我自己認(rèn)為，這是一種特殊的“三復(fù)情節(jié)”,。它只用數(shù)字“三”來(lái)總括一件事完成的狀態(tài),，這件事的過(guò)程被寫(xiě)作者省去了。

如“操先令許禇,、曹仁,、典韋領(lǐng)三百騎，于傕陣中沖突三遭,，方才布陣,。”[4]p66這便是典型的省略了發(fā)展過(guò)程的“三復(fù)情節(jié)”,，第一遭,、第二遭、第三遭是如何沖突的,，是一個(gè)懸念式的情節(jié),。畢竟它寫(xiě)的是文學(xué)藝術(shù)，我們完全可以大膽想象,，這無(wú)礙大局,。如果作者換一種說(shuō)法叫“許典曹三突傕陣”，用回目標(biāo)示出來(lái)，再大些特寫(xiě)這三次沖陣是怎么的激烈,，如何的精彩,，也未嘗不可。

這類例子在《三國(guó)演義》中有很多,。

分表層原因和深層原因兩個(gè)方面,。

1、表層原因：主要是指《三國(guó)演義》“三復(fù)情節(jié)”源自三國(guó)史書(shū),、平話小說(shuō)及“三國(guó)戲”,，例如史書(shū)：《蜀書(shū)。諸葛亮傳》載：“先主遂詣亮,，凡三往,，乃見(jiàn)?！本瓦@么一句話,，這便是“三顧茅廬”的最初源頭?！叭苯?jīng)過(guò)藝術(shù)加工,，便成就了一個(gè)經(jīng)典的“三復(fù)情節(jié)”——“三顧茅廬”。

2,、深層原因：說(shuō)起來(lái)只一句話,。即“三復(fù)情節(jié)”的關(guān)鍵在于一個(gè)“三”字，這個(gè)中華民族自古崇尚的數(shù)字在中國(guó)傳統(tǒng)文化心理中占據(jù)著十分重要的位置,。古人認(rèn)為“三”是“自然之始祖,，萬(wàn)殊之大宗?！独献印吩唬骸暗郎?，一生二，二生三,，三生萬(wàn)物,。”在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,，它漸次由一個(gè)哲學(xué)基數(shù)發(fā)展成為禮數(shù),，最終衍變成了中國(guó)人行動(dòng)原則的一個(gè)定數(shù)。那便是講究“禮以三為成”,，古代臣禮呼萬(wàn)歲曰：“萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲,。”重復(fù)三遍,。思考問(wèn)題講的是“三思而后行”,。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出來(lái),，便奠定了中國(guó)“禮以三為成”的文化傳統(tǒng),，成為了中國(guó)作家們不可忽視或省略的一個(gè)文化現(xiàn)象。典型的有《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》都尚三字一句,。在文本中的情節(jié)構(gòu)思上也講究“三次成一事”。

（一）以數(shù)字“三”為情節(jié)的結(jié)構(gòu)手段,，保證了情節(jié)的繁簡(jiǎn)適中

東西太小,，我們難得看清楚,；而東西太大,，不著邊際，我們就無(wú)法看到一個(gè)完整的統(tǒng)一體,。如此說(shuō)來(lái),，有一定的“度”才是最符合審美要求的。例如“三顧茅廬”,、“三氣周瑜”都寫(xiě)得有頭,、有身、有尾,，層次分明,。事實(shí)也證明，較之“六出祁山”與“七擒七縱孟獲”,，“三顧茅廬”與“三氣周瑜”更容易獲得受眾,，其流傳范圍要更加廣泛。

（二）重復(fù)中的反重復(fù)手法使得“三復(fù)情節(jié)”更具藝術(shù)魅力

“三顧茅廬”寫(xiě)的是劉備一連三次訪求賢才諸葛亮的故事,。三次不是簡(jiǎn)單的一去,，見(jiàn)諸葛亮不在，折回去了,；再去,，諸葛亮又不在，又回去了,；第三次去,，便見(jiàn)著了。這中間的遭際是復(fù)雜的,，懸念跌生的,。總的講來(lái),，三次去隆中,，乃是重復(fù)的手法，而其中的各種際遇，又是反重復(fù)的手段,。

（三）“三復(fù)情節(jié)”中的螺旋式上升形態(tài)強(qiáng)化了敘事藝術(shù)的美感

劉備從得到訊息至見(jiàn)到諸人,，經(jīng)歷了喜悅（使者報(bào)曰孔明已回，遇到石廣元與孟公威,，誤以為其中有一個(gè)人是諸葛亮）—失落（二人中無(wú)孔明,，劉備誠(chéng)邀二人相助，卻得到了一個(gè)不愿問(wèn)治國(guó)安民之事的答復(fù)）—大喜（聽(tīng)童子說(shuō)先生在堂上讀書(shū)）—驚訝（先生又非臥龍耶,？原來(lái)這個(gè)所謂的“先生”是諸葛亮的弟弟諸葛均,，童子誤會(huì)所致）—驚喜（遇到黃承彥，以為見(jiàn)到了諸葛亮）—悒怏（即不高興,，不快樂(lè),，因?yàn)樗鲋擞址侵T葛亮），這一個(gè)暗的“三復(fù)情節(jié)”卻把它的情節(jié)的“進(jìn)展”與“阻塞”發(fā)揮到了極其完美的程度,。這是典型的螺旋式上升形態(tài),。

在《三國(guó)演義》“三復(fù)”特色的影響下，包括歷史演義,、英雄傳奇,、俠義小說(shuō)、公案小說(shuō)等在內(nèi)的明清的各種文體都有這種情節(jié)模式的運(yùn)用,。運(yùn)用最多的乃是公案小說(shuō),，例如《施公案》?？梢哉f(shuō),，“三復(fù)情節(jié)”這種突出的文學(xué)現(xiàn)象是我國(guó)古代通俗小說(shuō)的一道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線。

1,、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題,、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間,、課題指導(dǎo)教師,、課題的歸屬、致謝等,。

2,、課題研究?jī)?nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)（流程圖）,、運(yùn)行過(guò)程,、研究結(jié)果、創(chuàng)新性,、應(yīng)用價(jià)值,、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等,。

3、ppt要圖文并茂,，突出重點(diǎn),，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁(yè)數(shù)不要太多,，30頁(yè)左右足夠,，不要出現(xiàn)太多文字，老師對(duì)文字和公式都不怎么感興趣,；

4,、凡是貼在ppt上的圖和公式，要能夠自圓其說(shuō),，沒(méi)有把握的堅(jiān)決不要往上面貼,。

5、每頁(yè)下面記得標(biāo)頁(yè)碼,，這樣比較方便評(píng)委老師提問(wèn)的時(shí)候review

1,、不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡(jiǎn)潔一些,；

2、推薦底色白底（黑字,、紅字和藍(lán)字）,、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字）,，這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量,。我個(gè)人覺(jué)得學(xué)術(shù)ppt還是白底好；

3,、動(dòng)手能力強(qiáng)的大?？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了,。

1、首先就是：不要太多?。,。D優(yōu)于表,，表優(yōu)于文字,，答辯的時(shí)候照著ppt念的人最遜了；

2,、字體大小最好選ppt默認(rèn)的,，標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào),，正文用32號(hào)，一般不要小于20號(hào),。標(biāo)題推薦黑體,，正文推薦宋體，如果一定要用少見(jiàn)字體,，記得答辯的時(shí)候一起copy到答辯電腦上,，不然會(huì)顯示不出來(lái)；

3,、正文內(nèi)的文字排列,，一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右，不要超過(guò)6~7行,。更不要超過(guò)10行,。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,，標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距,；

關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,，整個(gè)ppt里的版式安排不要超過(guò)3種,。圖片最好統(tǒng)一格式，一方面很精制,，另一方面也顯示出做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框,，會(huì)有意想不到的效果,；

2、關(guān)于格式,，tif格式主要用于印刷,，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來(lái)，照片選用jpg就可以了,，示意圖我推薦bmp格式,，直接在windows畫(huà)筆里按照需要的大小畫(huà)，不要縮放,，出來(lái)的都是矢量效果,，比較pro，相關(guān)的箭頭元素可以直接從word里copy過(guò)來(lái),；

3,、流程圖，用viso畫(huà)就可以了,，這個(gè)地球人都知道,；

4,、ppt里出現(xiàn)圖片的動(dòng)畫(huà)方式最好簡(jiǎn)潔到2種以下，還是那句話,，低調(diào)樸素為主,；

5、動(dòng)手能力允許的話,，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基本操作,，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對(duì)比度的基本調(diào)整,，質(zhì)量會(huì)好很多,。windos畫(huà)筆+ps，基本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片,。

1,、他本人的研究方向及其擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；

2,、可能來(lái)自課題的問(wèn)題：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問(wèn)題（包括選題意義,、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意,、課題細(xì)節(jié),、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問(wèn)）,；

3,、來(lái)自論文的問(wèn)題：論文書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來(lái)源,，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭(zhēng)議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；

4,、來(lái)自幻燈的問(wèn)題：某些圖片或圖表,，要求進(jìn)一步解釋；

5,、不大容易估計(jì)到的問(wèn)題：和課題完全不相干的問(wèn)題,。似乎相干，但是答辯者根本未做過(guò),，也不是課題涉及的問(wèn)題,。答辯者沒(méi)有做的，但是評(píng)委想到了的東西,，答辯者進(jìn)一步打算怎么做,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇六

隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，現(xiàn)代企業(yè)管理己逐步成為一個(gè)由人事管理,、生產(chǎn)管理,、行政管理,、營(yíng)銷管理以及財(cái)務(wù)管理等諸多子系統(tǒng)構(gòu)成的龐大的系統(tǒng)工程。一個(gè)企業(yè)的健康與否,，跟企業(yè)的內(nèi)部控制,，特別是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制的健全和全面有效有關(guān)，因此財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中起著十分關(guān)鍵的作用,。但財(cái)務(wù)問(wèn)題又是一個(gè)不斷更新,、改進(jìn)的工作，隨著企業(yè)的發(fā)展,，財(cái)務(wù)水平的提高就顯得非常重要,。

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中最應(yīng)該關(guān)注的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，主要是企業(yè)如何做好內(nèi)部控制的管理,，特別是企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理,。企業(yè)財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)在諸多方面，如：

貨幣風(fēng)險(xiǎn)——現(xiàn)金流量的波動(dòng)直接影響企業(yè)的業(yè)績(jī);

利率風(fēng)險(xiǎn)——利率的波動(dòng)可能會(huì)增加企業(yè)的借款費(fèi)用和減少投資項(xiàng)目的產(chǎn)出;

流 動(dòng) 性——如果資產(chǎn)變現(xiàn)能力差,，可能會(huì)使企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī);

現(xiàn)金周轉(zhuǎn)——現(xiàn)金的回籠速度直接影響著企業(yè)對(duì)現(xiàn)金的使用效率;

信用風(fēng)險(xiǎn)——客戶長(zhǎng)期拖欠貨款,，造成企業(yè)現(xiàn)金被大量擠占;

稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)——缺乏比較懂稅法的管理者，做好稅收籌劃工作降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。

這些企業(yè)財(cái)務(wù)管理的風(fēng)險(xiǎn)中,，特別是資金流動(dòng)性方面的風(fēng)險(xiǎn)最為重要。企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,，可能會(huì)產(chǎn)生虧損,，但虧損并不一定會(huì)使企業(yè)倒閉?？墒?，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有足夠的資金，不但無(wú)法取得長(zhǎng)足的發(fā)展,，還可能由于無(wú)法償還到期的債務(wù)而宣告破產(chǎn),。所以，企業(yè)應(yīng)實(shí)時(shí)關(guān)注現(xiàn)金流,。企業(yè)現(xiàn)金流主要的關(guān)注點(diǎn)是：虧損額,、應(yīng)收(付)賬款、存貨,、應(yīng)交稅金等方面,。

統(tǒng)計(jì)資料表明，發(fā)達(dá)國(guó)家破產(chǎn)企業(yè)中的80%,，破產(chǎn)時(shí)財(cái)務(wù)賬面上仍顯示盈利,，而導(dǎo)致它們倒閉的主要原因是現(xiàn)金流量不足。我國(guó)也不例外,，曾是香港規(guī)模最大投資銀行的百富勤公司和內(nèi)地珠海極具實(shí)力的巨人公司,，都亦是在盈利能力良好,，但現(xiàn)金凈流量不足以償還到期債務(wù)時(shí)，引發(fā)財(cái)務(wù)危機(jī)而陷入破產(chǎn)境地,?？梢?jiàn)，良好的盈利能力并非企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的充分條件,，是否擁有正常的現(xiàn)金流量才是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基本前提,。

有人認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一種計(jì)量技術(shù)，有人認(rèn)為一種管理方法,。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，越來(lái)越多的人認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不僅是一種計(jì)量技術(shù)同時(shí)更是一種企業(yè)管理的方法，尤其是在企業(yè)的資金運(yùn)用方面發(fā)揮著無(wú)可比擬的作用,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,，通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序，提供決策有用的信息,，并積極參與經(jīng)營(yíng)管理決策,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，服務(wù)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康有序發(fā)展,。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是各項(xiàng)管理活動(dòng)的信息支持系統(tǒng),，企業(yè)管理者依據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理成果，做出各項(xiàng)決策,。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)則是保證經(jīng)營(yíng)管理者受托經(jīng)營(yíng)責(zé)任的履行和為投資提供有用信息,，這凸顯了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的價(jià)值，表明了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)中的重要作用,。

企業(yè)財(cái)務(wù)管理具有計(jì)劃作用,、控制作用、監(jiān)督作用和資本運(yùn)營(yíng)作用,。人們對(duì)財(cái)務(wù)管理普遍存在兩個(gè)誤區(qū)：一種認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管錢,，只要管住錢就可萬(wàn)事大吉，重資金,，輕核算。但事實(shí)并非如此,。在具體管理中,，核算有著不可忽視的重要作用，只有加強(qiáng)內(nèi)部核算,，才能真正做到節(jié)支降耗,，否則，“錢”是管不住的,。另一種則認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管財(cái)務(wù)部門(mén),，把財(cái)務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái),，財(cái)務(wù)管理的觸角不能延伸到各項(xiàng)管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著很大的誤解,，如果一旦財(cái)務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái),，那么財(cái)務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮,，形成經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)“兩張皮”,。而這種狀況一旦出現(xiàn)在企業(yè)管理上，則會(huì)給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的隱患,。

要做好財(cái)務(wù)管理,，除了與其他管理部門(mén)密切配合之外，還要有一支高素質(zhì)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍,。財(cái)務(wù)工作管理對(duì)象特殊,，財(cái)務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強(qiáng)會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的法制觀念,。會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會(huì)計(jì)法律,、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法,、真實(shí),、準(zhǔn)確、及時(shí),、完整,。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)很重要,，而現(xiàn)代財(cái)務(wù)又是一個(gè)“大財(cái)務(wù)”的概念,，涉及到公司上上下下、方方面面,。財(cái)務(wù)管理并非只是財(cái)務(wù)部門(mén)的事情,，實(shí)際上，公司的非財(cái)務(wù)管理人員更需要掌握一定的現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理技能和方法,。只有這樣,，才能有效保證財(cái)務(wù)工作能按照公司發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。用財(cái)務(wù)的手段改善公司內(nèi)部控制,、提高決策水平,、增進(jìn)公司價(jià)值、深入理解公司運(yùn)營(yíng)的基本觀念,，也是企業(yè)適應(yīng)日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的必然要求,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,。

說(shuō)起廣院,，我們總會(huì)想起，核桃林樹(shù)影婀娜,，高樓林立,，小橋流水，還有那迎著朝陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ),。美景之中總會(huì)有一個(gè)角落,，跟著陽(yáng)光喧鬧，伴著夜幕沉睡,。這是中國(guó)傳媒大學(xué)一個(gè)四層小樓,，在藤蔓的遮蔽下就像校園里一顆蔥翠的大樹(shù)。這就是總讓人腦袋冒問(wèn)號(hào)的傳媒大學(xué)理學(xué)院,，一個(gè)每一級(jí)只有五六十人的小學(xué)院,，卻讓每一個(gè)成員感受到了的凝聚力。

加入理學(xué)院更迷你的小群眾學(xué)生會(huì),，感覺(jué)像是進(jìn)了一列電池供能的小火車,，是我們每一次的共同努力為電池儲(chǔ)能，讓小火車滾滾前進(jìn),。

下一站,，青春有理，你準(zhǔn)備好了嗎,？

首先,，從學(xué)生會(huì)的部門(mén)構(gòu)成來(lái)看，與往年相比,，在原有部門(mén)的基礎(chǔ)上新增了一個(gè)女生部,。顧名思義，就是一個(gè)思考到女生多,、由女生管理,、為女生服務(wù)、讓女生開(kāi)心的部門(mén),，女生部雖然建立不久,，但確實(shí)到達(dá)了最初期望的效果——比如定期為學(xué)院的女生送去紅糖，在女生節(jié)制作畫(huà)報(bào),、組織男生寫(xiě)小紙條為學(xué)院女生過(guò)節(jié)以及在學(xué)院的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上策劃適宜女生的項(xiàng)目,，雖然都是小舉動(dòng)，但也讓每個(gè)女生暖在心里,。

好，列車正在行進(jìn)中，讓我們把電池慢慢充滿吧,。

（新生舞會(huì)~初見(jiàn)驚艷）同學(xué)們總會(huì)抱怨“為什么軍訓(xùn)要男女分開(kāi)啊,，想跟班里的男女同學(xué)混個(gè)臉熟都不行~”。正是思考到這個(gè)問(wèn)題,，學(xué)生會(huì)在每年的國(guó)慶假期后會(huì)舉辦一次新生舞會(huì)并在前期組織教學(xué)

和練習(xí),，借此機(jī)會(huì)增進(jìn)新生的相互了解。12年的新生舞會(huì)傳承了往年以華爾茲貫穿全場(chǎng),，發(fā)放新生互相準(zhǔn)備的小禮物,，師哥師姐友情助興表演的特點(diǎn)，讓新來(lái)的孩子們?cè)谛∪罕娎矬w會(huì)到各方的關(guān)愛(ài),。同時(shí),，學(xué)生會(huì)新鮮血液的注入也讓文藝部此次的策劃更有看點(diǎn)，一者在于形式,，雖然華爾茲依然要跳,，但舞伴是現(xiàn)場(chǎng)牽來(lái)的，借鑒電視節(jié)目“我們約會(huì)吧”,，男生以所謂男嘉賓的身份牽走心儀女生作為舞伴,，功夫是做到了的，學(xué)習(xí)部的同學(xué)在前期也為人數(shù)奇少的男生們錄制了男嘉賓視頻以吸引女生的注意,，為節(jié)目效果添彩,。二者，12級(jí)的同學(xué)們自己也在前期的練習(xí)中共同編了一個(gè)群眾舞作為舞會(huì)開(kāi)場(chǎng),，凝聚力可見(jiàn)一斑,。在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，秘書(shū)處的簽到和禮物發(fā)放有條不紊,，外聯(lián)部拉來(lái)的飲料和特色小吃引來(lái)陣陣好評(píng),，體育部的游戲示范和道具整理也干凈利落，舞會(huì)后不忘進(jìn)行總結(jié)和反思,，每個(gè)人都在笑臉中收獲著成就感,，從總結(jié)中收獲著經(jīng)驗(yàn)?！俺跻?jiàn)驚艷”的新生舞會(huì)鑒證了學(xué)生會(huì)的努力,，電池充滿一格。

在一個(gè)環(huán)境中生活久了,，總會(huì)構(gòu)成一種習(xí)慣,，這些習(xí)慣成就了環(huán)境中的文化。而宿舍就是這樣一個(gè)小環(huán)境,，它也有著自己的文化,。每年，理學(xué)院都會(huì)舉辦宿舍文化節(jié)，從檢查宿舍面貌到舍友們的生活影像搜集評(píng)比,，再到最后的宿舍文化節(jié)晚會(huì),，每一個(gè)宿舍的每一個(gè)人都參與到其中，努力把宿舍獨(dú)有的的一面展現(xiàn)給大家,，既考驗(yàn)?zāi)哿τ旨訌?qiáng)凝聚力,。12年的宿舍文化節(jié)沿襲了往年的流程，同時(shí)學(xué)習(xí)部一份出彩的策劃也為這次的宿舍文化節(jié)增添了亮點(diǎn),。一方面是宿舍的文化展示以具體的某一部電影為主線,，使得文化展示更生動(dòng)、具體,、

可感,；另一方面是在舞蹈和唱歌兩類中新增了大一與大二間的pk賽，贏的人作為擂主參與到下屆的pk中,，節(jié)目觀賞度得到提高,，宿舍文化節(jié)的傳承性也更強(qiáng)。每個(gè)部門(mén)各司其職,，無(wú)論是文藝部對(duì)節(jié)目的負(fù)責(zé)還是其他部門(mén)的用心參與,，都使得今年的宿舍文化節(jié)到達(dá)了較好的效果。電池再次充滿一格,。

今年北京的春天腳步似乎拖得很沉,，（這都什么時(shí)候了，哆嗦的人依舊哆嗦,，凌冽的風(fēng)依舊凌冽,。）鑒于此，我們的體育部義不容辭地打響了今年學(xué)生會(huì)活動(dòng)的第一槍,，組織大一到大三進(jìn)行了混籃和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,，籃球場(chǎng)上女生也加入到了激烈的比賽中，比賽后的趣味投籃也讓緊張的選手和賽場(chǎng)邊蠢蠢欲動(dòng)的拉拉隊(duì)們玩兒了個(gè)盡興,。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，除了進(jìn)行了往年的項(xiàng)目，也加入了女生部為女生們?cè)O(shè)計(jì)的跳繩比賽,。寒冷的3月,，大家卻都很暖心。電池再次充滿一格,。

（青春有理~再見(jiàn)依然）有相遇,，就總會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，但我們能夠設(shè)計(jì)離別,，是悲哀的,，是感動(dòng)的還是充滿歡樂(lè)的微笑著呢,。青春有理就是這樣一個(gè)活動(dòng)，由學(xué)生會(huì)策劃大四的畢業(yè)晚會(huì),，為他們?cè)O(shè)計(jì)不一樣的離別,。在理學(xué)院，總會(huì)在畢業(yè)季看到師哥師姐們盛裝走在紅毯,，與最親愛(ài)的同學(xué)留下最美的照片，他們總會(huì)在簽名墻上鄭重地寫(xiě)下自己的名字?jǐn)D在同學(xué)們的名字之間,，也總會(huì)在晚會(huì)的最后傳話筒,，每一個(gè)人都說(shuō)出此刻最想說(shuō)的話，飆淚了,，笑抽了,，表白了，也在一齊了,，太多完美都在青春有理得到了見(jiàn)證,。而08級(jí)的畢業(yè)晚會(huì)，在沿襲優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)部的同學(xué)也提出了新的想法——每位師哥師姐都要在入場(chǎng)時(shí)許一個(gè)愿掛在準(zhǔn)備好的許愿樹(shù)上,，在晚會(huì)中被抽到念出來(lái)

的愿望就會(huì)最先成為現(xiàn)實(shí)。另外,，學(xué)生會(huì)還為師哥師姐錄制了采訪視頻回憶最難忘的點(diǎn)滴并以“吐槽”的形式播出,，使得基調(diào)歡快而溫馨。悲哀總是難免的,，但他們帶著眼淚的笑渦更多的是感動(dòng)和奔向新起點(diǎn)的快樂(lè),。學(xué)生會(huì)的每一個(gè)參與者都收獲了很多。電池充滿最后一格,。

的確,，就是這樣，一列靠電池供能的小列車,，就在這樣一次又一次的充電中持續(xù)不斷地前行著,。沒(méi)有誰(shuí)在列車上坐到最后，但坐列車的每一個(gè)人都欣賞了旅途最美的風(fēng)景,。我們就是理學(xué)院學(xué)生會(huì),。

到站了。青春有理,，青春有你,，你準(zhǔn)備好了嗎？

謝謝大家,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇八

敬愛(ài)的教師同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自,，我的畢業(yè)論文題目是公益營(yíng)銷策略研究,。首先，感激教師對(duì)我的悉心教誨和指導(dǎo),，從論文的選題,，結(jié)構(gòu)安排，提綱羅列,，初稿審核到最終的反復(fù)修改以及最終定稿,，她為我供給許多有益的幫忙，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文,。其次,，我對(duì)這次答辯小組的全體教師表示深深的感激，感激您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間對(duì)我的論文答辯表示關(guān)注,，在此,，我誠(chéng)心地期望我的教師們能夠幸福安康!

首先向教師陳述的是我為什么選擇這個(gè)題目是：公益營(yíng)銷正是最近幾年才活躍于市場(chǎng)營(yíng)銷中的一個(gè)新穎概念。它是經(jīng)過(guò)將企業(yè)的營(yíng)銷策略與非營(yíng)利組織或者公益活動(dòng)聯(lián)系在一齊,，借助公益活動(dòng)與消費(fèi)者溝通,，在產(chǎn)生公益效益的同時(shí)，使消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生偏好,，并由此提高企業(yè)品牌知名度的一種營(yíng)銷行為,。由于它出現(xiàn)的時(shí)間不長(zhǎng)，國(guó)人對(duì)它的了解不夠深入,，也缺乏科學(xué)的了解,。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)于一切有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想都受到必須的支持,，本人認(rèn)為公益營(yíng)銷這種軟性營(yíng)銷手段在未來(lái)必須會(huì)受到企業(yè)的熱捧,。

經(jīng)過(guò)研究調(diào)查目前中國(guó)市場(chǎng)中的公益活動(dòng)營(yíng)銷，提出自我對(duì)企業(yè)公益營(yíng)銷的提議,，期望能對(duì)中國(guó)目前的公益營(yíng)銷供給一種有益的思路,，對(duì)我國(guó)公益營(yíng)銷以及企業(yè)發(fā)展供給有價(jià)值的指導(dǎo)。

之后向教師簡(jiǎn)要的介紹一下我的論文,，我論文的框架結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)潔明了,，主要參考車慈慧等編寫(xiě)的市場(chǎng)營(yíng)銷的框架結(jié)構(gòu)而制定。

在第一章簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前公益營(yíng)銷的背景以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)公益營(yíng)銷的一些研究情景,，還有的就是說(shuō)明對(duì)公益營(yíng)銷的研究目的,。第二章對(duì)公益營(yíng)銷的基本含義進(jìn)行闡述，向讀者講述公益營(yíng)銷的內(nèi)涵,，主要形式以及其重要作用,。

在第三章中我根據(jù)當(dāng)前我國(guó)公益營(yíng)銷的行為和基本情景，從例子中列舉出了在我國(guó)公益營(yíng)銷中存在的一些缺陷,，并逐一進(jìn)行分析與研究,。

以此為根據(jù)進(jìn)入了第四章,，在第四章中，我根據(jù)前三章的研究與分析,，提出了公益營(yíng)銷策略的構(gòu)建這個(gè)想法,。在這一章中，我主要從公益營(yíng)銷,、營(yíng)銷環(huán)境等因素研究,，力求制定出一份適合中國(guó)國(guó)情的公益營(yíng)銷策略。同時(shí),，由于營(yíng)銷環(huán)境的可變性容易對(duì)公益營(yíng)銷造成影響,，在論文中，我還提出對(duì)公益營(yíng)銷策略的控制,，期望公益營(yíng)銷能成為一把有利于企業(yè)發(fā)展的利器。

由于本人理論知識(shí)不夠扎實(shí),，實(shí)踐本事不足,，以及文字表達(dá)所限，在許多資料表述,、論證上方法上存在偏頗以及不當(dāng)之處,，與教師的期待還有必須的差距，許多問(wèn)題還有待進(jìn)一步思考與探究,。

在論文的寫(xiě)作和修改過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足,，借此答辯機(jī)會(huì)，期望各位教師以專業(yè)的眼光對(duì)我的論文進(jìn)行批判,，指出我的錯(cuò)誤和不足之處,，為我許多更多的寶貴、具有啟發(fā)性的提議,，讓我的論文得到完善與提高,。趁此機(jī)會(huì)，我衷心的祝福各位教師,，身體健康,，事事如意。

我的答辯自述完畢,，多謝兩位教師,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇九

各位老師、同學(xué)：

大家好,！我的碩士論文題目是《高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索》,，本篇論文是在朱全教授的指導(dǎo)下完成的。在此,，我十分感謝他長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,，同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯,，以下是本篇論文的選題緣由、目的,，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu),。

向量進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是近幾十年來(lái)國(guó)內(nèi)外教學(xué)改革的一個(gè)主要特征,?？臻g向量引入立體幾何是數(shù)學(xué)課程改革的重點(diǎn)之一，它是一個(gè)具有幾何和代數(shù)雙重身份的概念,，具有特別廣泛的教育價(jià)值,。用它來(lái)解決部分立體幾何問(wèn)題，可以大大降低難度,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn)。我們的教師在空間向量這一部分的教學(xué)中的難點(diǎn)和焦點(diǎn)在于：空間向量在立體幾何中如何運(yùn)用,？空間向量在立體幾何教材中怎樣安排,？如何在立體幾何的教學(xué)中，正確處理好空間向量和傳統(tǒng)方法的關(guān)系,？怎樣設(shè)計(jì)這部分知識(shí)的教學(xué)才能幫助學(xué)生更好地理解本部分的內(nèi)容,？為此我進(jìn)行了高中立體幾何空間向量教學(xué)實(shí)踐摸索。

自選定題目后,，本人結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,，閱讀資料，擬定提綱,，在線調(diào)查與分析,，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告初稿、定稿,，碩士論文初稿,、修改等一系列程序，于3月正式定稿,。

本文從空間向量引入高中數(shù)學(xué)的必要性入手,，研究了空間向量的基礎(chǔ)知識(shí)和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用，對(duì)高中教材中的立體幾何空間向量進(jìn)行了教學(xué)分析,。本研究主要采用文獻(xiàn)分析法,、在線調(diào)查法和行動(dòng)研究法，對(duì)瀘縣二中數(shù)學(xué)教師和高二年級(jí)的二十七個(gè)教室的學(xué)生樣本進(jìn)行調(diào)查,，集中研究空間向量對(duì)立體幾何教與學(xué)產(chǎn)生的影響,。

緒 論

闡述本研究的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)背景；通過(guò)文獻(xiàn)查閱研究，了解國(guó)內(nèi)外空間向量引入立體幾何的教學(xué)研究前沿的狀況,；從而劃定核心概念,、擇取研究視野與方法、確立本研究設(shè)計(jì)與核心觀點(diǎn),。

是空間向量進(jìn)入高中立體幾何教學(xué)的必要性

基于兩點(diǎn)：高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響

是空間向量的基礎(chǔ)知識(shí)和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用

回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎(chǔ)知識(shí)：包括向量的起源和發(fā)展,、空間向量的相關(guān)概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標(biāo)系的建立,。

闡述了空間向量在高中立體幾何中的主要應(yīng)用：確立空間位置關(guān)系,、解決角和距離問(wèn)題，體現(xiàn)空間向量是處理立體幾何問(wèn)題的強(qiáng)有力工具,，相比于傳統(tǒng)方法更具優(yōu)越性,。

是研究教材：高中教材中的立體幾何空間向量教學(xué)分析

首先對(duì)高中立體幾何新舊兩種教材進(jìn)行對(duì)比，分析 “空間向量”這部分內(nèi)容在立體幾何這一章中的安排,，進(jìn)而研究高中立體幾何空間向量教材教學(xué)方式,。

是對(duì)高中立體幾何空間向量教與學(xué)的調(diào)查與分析

我于這一年2月對(duì)我校高二年級(jí)進(jìn)行了在線調(diào)查——學(xué)生學(xué)習(xí)空間向量和教師對(duì)空間向量教學(xué)的調(diào)查。

調(diào)查的目的：了解普通高中立體幾何空間向量教與學(xué)的現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)：高中生在運(yùn)用空間向量來(lái)解決立體幾何問(wèn)題時(shí)所犯的主要錯(cuò)誤,。

【有：（1）建系不合理；（2）求錯(cuò)點(diǎn)坐標(biāo),；（3）不會(huì)求法向量；（4）思路不清晰,；（5）計(jì)算錯(cuò)誤,，等。因此,，他們?cè)诮ㄏ?、求點(diǎn)坐標(biāo)以及利用向量求空間角和空間距離等方面存在著不同程度的困難。此外,，由于受到“向量解題簡(jiǎn)單”思想的誤導(dǎo),，在什么情況下選用向量法解決立體幾何問(wèn)題，也是學(xué)生遇到的困難之一,?！?/p>

同時(shí)，存在著部分教師對(duì)空間向量持避而不談的態(tài)度,。

【總之教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)：

（1）空間向量方法在解決立體幾何問(wèn)題時(shí)要發(fā)揮其優(yōu)越性的前提是要求學(xué)生有足夠的向量知識(shí)儲(chǔ)備,。

（2）在教學(xué)中，教者不能有意無(wú)意地給學(xué)生傳遞這么一個(gè)錯(cuò)誤信息——空間向量解決立體幾何問(wèn)題是萬(wàn)能的,。

（3）在教學(xué)中,，除了要教給學(xué)生必要的數(shù)學(xué)知識(shí)，更為重要的是要傳授給他們關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力方面的東西,?！?/p>

高中立體幾何空間向量教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施及實(shí)踐效果分析

我針對(duì)高中立體幾何空間向量作了教學(xué)設(shè)想,，進(jìn)行了教學(xué)方式探索，以啟發(fā)式和探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)方式作出立體幾何空間向量部分的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),，以《空間向量的夾角》為例作了教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，最后進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐效果分析。

從中數(shù)據(jù)分析可以得出,，筆者對(duì)立體幾何空間向量的教學(xué)設(shè)想,、教學(xué)方式和教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐效果是比較好的，能在空間向量教學(xué)這一知識(shí)板塊的研究上,，能給予同行以幫助或是提供參考,，這也是本研究的主要目的所在。

是關(guān)于立體幾何空間向量教學(xué)的基本結(jié)論和建議

（一）研究的基本結(jié)論

1,、空間向量引入立體幾何很有必要,，還需要加大普及。教學(xué)上基于以下兩點(diǎn)：

（1）空間向量的引入降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,。

（2）空間向量的引入降低了對(duì)學(xué)生空間想象能力訓(xùn)練的要求,。

2、用空間向量方法在立體幾何題的教學(xué)實(shí)用性上明顯優(yōu)于傳統(tǒng)方法,，但不能完全摒棄傳統(tǒng)方法,，正確處理傳統(tǒng)方法與空間向量法之間的關(guān)系，二者有機(jī)結(jié)合,、相得益彰,。

（二）教學(xué)建議

1、注重以新的理念指導(dǎo)教學(xué)

2,、注重向量概念的教學(xué)

3,、注重空間向量運(yùn)算的教學(xué)

4、注重空間向量法與傳統(tǒng)方法的對(duì)比

5,、注重向量應(yīng)用的教學(xué)

經(jīng)過(guò)本次碩士論文寫(xiě)作,，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，但由于本人能力有限,，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位老師多多指教,，我將虛心接受，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究和教學(xué)實(shí)踐,，既使該論文得到完善和提高,，也提高教學(xué)實(shí)踐水平。

以上是我對(duì)自己的論文簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)各位老師提問(wèn),，謝謝,。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇十

尊敬的各位老師：

上午好！

我叫xx,，我的論文題目是《中小企業(yè)員工培訓(xùn)問(wèn)題研究》,。

（確立選題的目的、意義）

因?yàn)槲胰ツ晔罴僭?jīng)在一家小企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò),，當(dāng)時(shí)正好趕上他們進(jìn)行培訓(xùn),，所以對(duì)于員工培訓(xùn)有些了解；再加上我本身學(xué)習(xí)了人力資源管理專業(yè),，對(duì)員工培訓(xùn)這一課題也比較感興趣,，所以確定了這一論文題目，也希望通過(guò)我的論文,，針對(duì)中小企業(yè)員工培訓(xùn)問(wèn)題,，能夠有所幫助，促進(jìn)中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。

（論文內(nèi)容結(jié)構(gòu)）

這篇論文分為四部分

第一部分是員工培訓(xùn)概述

第二部分是我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展特征及員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

第三部分中小企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

第四部分是解決中小企業(yè)員工培訓(xùn)問(wèn)題的對(duì)策

（論文資料的來(lái)源）

為了寫(xiě)好這篇論文,，我翻遍了學(xué)校的圖書(shū)館，把有關(guān)中小企業(yè)員工培訓(xùn)的書(shū)籍都看了一遍,，此外,，我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢了很多資料，并且親自去了一些中小企業(yè)做了調(diào)查,，從企業(yè)管理者和員工那里得到了很多真實(shí)信息,。

我的論文改了多次，也很感謝我的指導(dǎo)老師劉阿男（不足之處求指導(dǎo)）,，雖然我已經(jīng)很努力了，但是水平有限,，還是有一些不足之處,，希望各位老師批評(píng)指導(dǎo)，使我學(xué)得更多的東西,，我的闡述完畢,。

謝謝！

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘 畢業(yè)答辯演講稿10分鐘篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

晚上好!

我叫xxx,，是20xx級(jí)會(huì)計(jì)三班的學(xué)生。我今天論文答辯的題目是《民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范》,。我的論文是在xxx老師的細(xì)心指引及教導(dǎo)下完成的,，在這里我要對(duì)我的指導(dǎo)老師表示感謝。我也要對(duì)在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來(lái)參加我的`論文答辯,。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述,，希望老師們?cè)诓蛔阒幗o予指導(dǎo)批評(píng)。

在20xx年經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)以來(lái),，全球的經(jīng)濟(jì)一直低迷,。這對(duì)我國(guó)中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路,、跳樓等等負(fù)面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn),。

中小企業(yè)在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中做出了重大的貢獻(xiàn)，尤其是在就業(yè)和稅收方面,，占有著不容忽視的地位,。但隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實(shí)力薄弱,、資金不充足等原因,，在市場(chǎng)運(yùn)作中應(yīng)變能力差，暴露出的問(wèn)題也越來(lái)越多,，尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳的大背景下,，民營(yíng)中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營(yíng)中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境,，發(fā)展期間未顯現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題更是顯露無(wú)遺,。所以民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題已經(jīng)不容忽視了。

一,、描述財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的概念,，分析財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因及類別，并結(jié)合雅戈?duì)柤瘓F(tuán)的財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做了實(shí)例分析,。

二,、從民營(yíng)中小企業(yè)的基本情況入手，進(jìn)一步對(duì)我國(guó)民營(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因進(jìn)行分析,。

三,、以浙江信泰集團(tuán)為例，分析當(dāng)前形勢(shì)下我國(guó)中小企業(yè)普遍面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),。

四,、針對(duì)民營(yíng)中小企業(yè)所面臨的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)提出了四條防范措施。

(一)應(yīng)建立健全的內(nèi)部稽核制度

(二)組成專門(mén)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理小組

(三)加強(qiáng)日常資金管理,，保證資金合理匹配

(四)選擇正確的風(fēng)險(xiǎn)管理策略

五,、總結(jié)。在一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后,，中小企業(yè)越來(lái)越受到重視,，自20xx年始,，我國(guó)已出臺(tái)了不少的政策受惠于中小企業(yè)，促使其健康穩(wěn)定發(fā)展,。

我的這篇論文主要談?wù)撁駹I(yíng)中小企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范,，雖然是通過(guò)收集資料及運(yùn)用自己所見(jiàn)所學(xué)的有限知識(shí)完成了，但還是因?yàn)樽约荷碛邢薜闹R(shí)及見(jiàn)識(shí),，沒(méi)能對(duì)這些存在的問(wèn)題進(jìn)行更深層次的剖析,。有很多遺漏的，不足的地方,，希望老師們能給予指導(dǎo),，這對(duì)于我今后工作學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的幫助。再次謝謝大家,。