演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇一

文明,，如同一場酥雨,，滋潤了情感荒蕪的沙漠；文明，如同一縷陽光,，溫暖了冰凍的心靈,；文明，如同一汪清泉,，洗刷了多少憂愁煩惱……漫漫人生路,，文明伴我行。

同學(xué)們,，當(dāng)你漫步于我們校園中時,，你會覺得我們學(xué)校是那么的美好：綠草如茵，鮮花似錦,，書聲瑯瑯,，這里充滿生機，充滿活力,，充滿希望,。可是,，當(dāng)眼前出現(xiàn)了果皮紙屑,，耳邊傳來難聽的臟話，鼻子聞到惡心的氣味時,，你會有什么感受呢,？也許你會皺起眉頭，仿佛悅耳的音樂中冒出了雜音,，斑斕的畫卷上出現(xiàn)污點,，優(yōu)美的文章里出現(xiàn)了敗筆。是啊,，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化,，污染著我們美麗純潔的心靈，重創(chuàng)著我們和諧的校園,。

一位偉人曾經(jīng)說過：我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣；我們播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格,。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事,，每一件小事的背后,，都滲透著文明的本質(zhì)。文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,；是見到老師時的一聲親切的“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是別人幫助后的一聲“謝謝”……只要你愿意去做,，文明將是一件極為簡單、快樂的事,。

文明就像一面鏡子,，折射一個人的心靈，體現(xiàn)一個人的品質(zhì),，突出一個人的素養(yǎng),。遺憾的是，在我們學(xué)校,，在我們身邊,，總有一些不文明行為。比如：校園內(nèi),、樓梯上總能見到果皮紙屑；教室里走廊上總能聽到高聲喧嘩,，寢室里浴室中總能聞到刺鼻的氣味,。走路時推推搡搡，進(jìn)教室是隨意亂撞,；鬧矛盾時罵罵咧咧,，部分同學(xué)講臟話、粗話,；同學(xué)們,，學(xué)校是文明的圣地，知識的殿堂,，更是我們溫馨的家,，作為家里的主人，難道你甘心去影響她,，抹黑她,，破壞她？難道你甘心因為自己的不文明被釘在恥辱的柱子上,？

同學(xué)們,，我們的成長，需要文明的回歸,、重建和發(fā)展,。事實上，文明是保證我們快樂學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。

那么,，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？

一個文明的學(xué)生,，一定是一個愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

一個文明的學(xué)生,，一定是一個愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會攀折枝葉,，更不會踢門、浪費水電……

一個文明的學(xué)生,，一定是一個遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

一個文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

雨果說：親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧。同學(xué)們,，讓我們做文明的使者,，積極投入到“養(yǎng)成教育，從我做起”的活動中去,。

我相信,，文明的我們會讓大江口中學(xué)的明天更美好。

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇二

學(xué)?？梢园阎黝}教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月,，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月作為法制紀(jì)律教育月,，6月為理想前途教育月,，7-8月為社會實踐教育月,，9月為行為規(guī)范教育月，10月為愛國主義教育月,，11-12月作為藝術(shù)活動月等,。這些主題教育，既各有側(cè)重,，又互為依存,，構(gòu)成了一個多姿多彩的德育系列。讓學(xué)生的情操在活動中得到了陶冶和升華,。增添了他們的德育內(nèi)力,。

社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，為了做好學(xué)校德育工作,，必須做到校長重視德育工作，提高教師德育水平,，加強校園周邊環(huán)境治理,，開展系列活動，拓寬德育途徑,，方能撐起教育的一片晴空,。

課堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的主陣地和主渠道，其威力無庸置疑,，然而學(xué)生的心靈是廣闊的，,，思維是活躍的,。面對紛繁復(fù)雜，瞬息萬變的社會,，德育,，如何有效的釋疑解惑，讓學(xué)生不畏浮云遮望眼,。顯而易見,，僅課堂的作用是不夠的。老師對5+2=0的感悟很深,，學(xué)校五天的教育常被兩天的社會負(fù)面影響沖得一干二凈,。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇,，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)?，F(xiàn)代的德育內(nèi)涵是豐富而博大精深的。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點和社會的變化,，在堅持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道,，持之以恒打好陣地戰(zhàn)的同時,，也要開辟輔戰(zhàn)場，開展好日常行為規(guī)范教育,，主題教育等,。

1、開展豐富多彩的主題教育,。德育,，作為一種教育過程，是永恒不變的,，作為一種教育現(xiàn)象,，其內(nèi)容又是多種多樣的。每個德育過程和德育內(nèi)容,，都是針對教育對象特點和教育目標(biāo)要求進(jìn)行的,。學(xué)校要把握住德育特點，順應(yīng)時代變化,，捕捉學(xué)生需要,，處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新,，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措,。

2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育,。首先搞好入學(xué)教育,，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育,，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的,、方法的教育外，大多涉及洗漱,、衣著,、舉止,、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范,，日常行為規(guī)范很多，習(xí)慣的養(yǎng)成也非一蹴而就,，不習(xí)就不成慣,。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際制定可行的《學(xué)生日常行為規(guī)范.》,，把日常行為規(guī)范三字歌發(fā)至各班張貼，每天早習(xí)前,，強化學(xué)生齊頌,。文字，畢竟是一種形式上的要求,，或者說是軟要求,。讓學(xué)生變成自覺的習(xí)慣,，真正對學(xué)生具有約束力，學(xué)校要專門設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,，對學(xué)生執(zhí)行《日常行為規(guī)范.的情況進(jìn)行實地監(jiān)督,。若學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定，文明衛(wèi)生監(jiān)督崗便會及時提醒,，校園廣播站不定期的對那些出格者曝光,，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動紅旗掛鉤，這樣學(xué)生就不敢輕易妄動了,，久而久之,，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。

目前,，上面對學(xué)校的評估體系中突出了教學(xué)質(zhì)量(智育)方面的評價,，滋生了許多校長以分?jǐn)?shù)論英雄的單一學(xué)校發(fā)展模式，忽視了士有百行,，以德為首的古訓(xùn),。古往今來，那些汗青流芳的學(xué)?？梢园阎黝}教育分解成為內(nèi)容各異的專題：每年的3月為文明禮貌教育月,，4月為革命傳統(tǒng)教育月，5月作為法制紀(jì)律教育月,，6月為理想前途教育月,，7-8月為社會實踐教育月，9月為行為規(guī)范教育月,，10月為愛國主義教育月,，11-12月作為藝術(shù)活動月等。這些主題教育,，既各有側(cè)重,，又互為依存,，構(gòu)成了一個多姿多彩的德育系列,。讓學(xué)生的情操在活動中得到了陶冶和升華。增添了他們的德育內(nèi)力,。

社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期,，學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為了做好學(xué)校德育工作,，必須做到校長重視德育工作,，提高教師德育水平，加強校園周邊環(huán)境治理,，開展系列活動,，拓寬德育途徑,，方能撐起教育的一片晴空。

課堂教學(xué)作為學(xué)校德育教育的主陣地和主渠道,，其威力無庸置疑,，然而學(xué)生的心靈是廣闊的，,，思維是活躍的,。面對紛繁復(fù)雜，瞬息萬變的社會,，德育,，如何有效的釋疑解惑，讓學(xué)生不畏浮云遮望眼,。顯而易見,，僅課堂的作用是不夠的。老師對5+2=0的感悟很深,，學(xué)校五天的教育常被兩天的社會負(fù)面影響沖得一干二凈,。德育，并非理論的詮釋和道德的選擇,，也不僅僅意味著概念的掌握和行為的表現(xiàn)?，F(xiàn)代的德育內(nèi)涵是豐富而博大精深的。為了適應(yīng)學(xué)生身心特點和社會的變化,，在堅持發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道,，持之以恒打好陣地戰(zhàn)的同時，也要開辟輔戰(zhàn)場,，開展好日常行為規(guī)范教育,，主題教育等。

1,、開展豐富多彩的主題教育,。德育，作為一種教育過程,，是永恒不變的,，作為一種教育現(xiàn)象，其內(nèi)容又是多種多樣的,。每個德育過程和德育內(nèi)容,，都是針對教育對象特點和教育目標(biāo)要求進(jìn)行的。學(xué)校要把握住德育特點,，順應(yīng)時代變化,，捕捉學(xué)生需要，處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新,，豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措,。

2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育,。首先搞好入學(xué)教育,，在學(xué)校，學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育,，教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的,、方法的教育外，大多涉及洗漱,、衣著,、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范,，日常行為規(guī)范很多,，習(xí)慣的養(yǎng)成也非一蹴而就，不習(xí)就不成慣,。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際制定可行的《學(xué)生日常行為規(guī)范.》,，把日常行為規(guī)范三字歌發(fā)至各班張貼，每天早習(xí)前,，強化學(xué)生齊頌,。文字，畢竟是一種形式上的要求,，或者說是軟要求,。讓學(xué)生變成自覺的習(xí)慣，真正對學(xué)生具有約束力,，學(xué)校要專門設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,，對學(xué)生執(zhí)行《日常行為規(guī)范.的情況進(jìn)行實地監(jiān)督。若學(xué)生不經(jīng)意違反規(guī)定,，文明衛(wèi)生監(jiān)督崗便會及時提醒,，校園廣播站不定期的對那些出格者曝光，每位學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動紅旗掛鉤,，這樣學(xué)生就不敢輕易妄動了,，久而久之，好的行為習(xí)慣就養(yǎng)成了,。

目前,，上面對學(xué)校的評估體系中突出了教學(xué)質(zhì)量(智育)方面的評價,，滋生了許多校長以分?jǐn)?shù)論英雄的單一學(xué)校發(fā)展模式,，忽視了士有百行，以德為首的古訓(xùn)。古往今來,，那些汗青流芳的

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇三

翻開歷史,，我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信,，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥,，抗秦救趙，名揚四海;劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明,，成就霸業(yè),，天下三分。

但是翻開歷史,，誠信又是沉重的,，每一頁都是用血和淚筑成的，因為在過去的代年,，誠信人實在太少,，要做到誠信實在太難。就是在今天,，我們之所以呼喚誠信,，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來越多,，不誠信的事越來越多!在商業(yè)場上,，誠信早已遺棄。爾虞我詐,，勾心斗角,，讓人不寒而栗?！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,，模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假廣告滿天飛，今年我家不收禮;假-錢,、假煙,、假酒、假藥不一而足,，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,，明天無錢你是誰?

而另一方面，我們之所以敢于誠信,，是因為我們強大了,，我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開心胸的人必然無私,，鼠肚雞腸的人不敢誠信,，能容萬物才是大寫之人!人無誠信不立,，家無誠信不興;民無誠信不立，國無誠信不興,。我國向來是“文明禮儀之邦”,，加入wto以后，國際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利,。誠信,，既是道德文明的準(zhǔn)則，更是社會進(jìn)步標(biāo)志,?！伴]關(guān)鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經(jīng)一去不返,，我們這個有著5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國風(fēng)范!

人生呼喚誠信,，時代呼喚誠信，國家呼喚誠信,，教育更呼喚誠信,。誠信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地,。梁啟超說：少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲,，遇國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!而我們要說：少年誠信則-民自信,，少年誠信則國自強,。誠信是學(xué)生美好人生的起點。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識--學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會了借東西一定要還,，學(xué)會了真誠相對，學(xué)會了誠信,?！钡聡娙撕Ｄf：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花?！睂W(xué)生從小養(yǎng)成了誠實的好習(xí)慣,，將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。我班有一個叫陳驍野的小男孩。一次,，他在街上撿到一個價值四千多元的彩屏手機,。當(dāng)時無人知曉，小男孩想都沒想,，直接把手機交給了值周老師,。得到表揚后,，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思,。找到失主后，手機主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢,，同學(xué)們又紛紛議論,，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說：你應(yīng)該得到這一百塊錢,，因為,，你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價你要把誠信作為完美價格來追求,，把誠信作為事業(yè)的堅實基石來實踐,，你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之,，不知為不知,。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自己對別人的承諾當(dāng)我們滿口答應(yīng)時,，是否經(jīng)過深思熟慮了呢?是否想到過“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問：當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時候,，當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時候,，當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時候,，當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時候，你想到過“誠信”二字嗎?

而我們教師是人類靈魂的工程師,，我們傳承闡明,，我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠信教育的責(zé)任,。學(xué)高為師,，身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢?在這里,，我說兩個自己的故事：

一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,，在他快要退休的時候，終于盼來了最后一次轉(zhuǎn)正的機會,，他高興啊,，高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規(guī)范，更美觀,，他找到了我,，請我?guī)退畋恚掖饝?yīng)了,?？蓜偤糜龅椒偶?，我想：過兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖,，走了,。兩天之后，我回到學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,，表冊也不翼而飛，我嚇了一大跳,。后來才知道,，我走后第二天，就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,，又找不到我,，只好請人撬開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊上一個字也沒寫!他什么也沒說,，把表冊取走了,。我感到無地自容，差一點兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來還心中有愧!后來,，每次看見這位老師,，盡管他什么也不說，我卻只有低著頭走路,。我明白了：失去了誠信,，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信，你所擁有的一切,，就不過是鏡中花,，水中月，終將成為過眼云煙,。隨風(fēng)而逝,。我告誡自己：答應(yīng)別人的事就一定要做到，才能生活得光光明明,，坦坦蕩蕩,。不然，有何面目再為人師,，有何面目站在神圣的講臺上?

還有一次,，學(xué)生會的同學(xué)要來班上檢查學(xué)生證，我班一位沒有佩證的學(xué)生聽到后,，飛快地跑到電視柜地藏了起來,。學(xué)生會的同學(xué)進(jìn)來后，全班同學(xué)想笑,，卻又都忍住不笑,，我也忍住不笑,，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到

電視柜旁邊的時候,，不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼,，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼,，就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會的同學(xué)走了之后,，我對同學(xué)們說：“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說：“不準(zhǔn)再這樣做了!誰再這樣做了,，罰寫1000字說明!”經(jīng)過討論,，大家同意讓班長去學(xué)生會報告實情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮,、靈魂的升華,。誠信之花已經(jīng)開在了我們的心田。

陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”,。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng),，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠信廣而告之,。無須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中,，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,，讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶著誠信上路,，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園吧,。

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!今天，我演講的題目是《愛與責(zé)任》,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有二十七年了,，站在講臺上,，剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。二十七的時間,，足以改變許多事情,，但對教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,，俞久彌新,，猶如地下的樹影,，早晨的時候團成一片，快中午時,，便枝枝杈杈分得越來越清楚,。

常常聽到有人說：你是老師啊!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課，動動嘴就行了,，風(fēng)吹不著,，雨淋不到的，一年還有寒暑假,。每次聽到這些,，我只是一笑了之，我明白,，只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦,。記得剛參加工作的時候，一位老教師對我說：老師吃得是良心飯!這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì),。是啊!在這個平凡的世界里,，我們需要英雄，但我們更需要千千萬萬,，實實在在,，腳踏實地于平凡崗位的有責(zé)任心的人。

對一個老師而言,，每個學(xué)生只是百分之一,，千分之一而已，可對一個家庭而言,，卻是百分之百的期待,，他承載著整個家庭的希望。莊稼毀了可以再種,，東西丟了可以再買,，可人生沒有輪回，握著六十幾個孩子的命運,，我們又怎敢松懈,，怎能松懈呢?

為了這份責(zé)任，課堂上我激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生莘莘學(xué)子在科學(xué)的殿堂遨游,，讓他們暢享知識的甘霖;課外我語重心長地與他們促膝談心,，為他們排憂解難;空余時間，我如饑似渴的在教海探航,，為自己的遠(yuǎn)航積聚能量,。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱，多少次操場上的嬉戲打鬧,，我完全融入了孩子們的世界,。

清楚的記得xx年由于馬麗萍老師生病住院，學(xué)校安排我接替九五,、九六的英語,，我也剛剛做完手術(shù)一個多月，但我什么也沒有說,，接了過來,。多年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷使我深知初三的工作任務(wù)重壓力大，一天工作下來我的大腿都腫了,，有時晚自習(xí)不得不坐著講課,，我憑借對學(xué)生的責(zé)任心堅持下來，中考成績從我接手時的第四到最后的第一,，也許是對我最好的報答吧!下半年學(xué)校又安排我接八十一的班主任,，兩周不到出現(xiàn)了偷竊、打架,、夜間上網(wǎng),、裝病逃課搶錢一系列嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。當(dāng)時心里難受到了極點,，身體和工作的雙重壓力讓我也曾想過放棄，可是我的責(zé)任心告訴我要堅持,，因此我利用一切時間管理,、輔導(dǎo)學(xué)生，早自習(xí),、晨讀,、午休、晚自習(xí),、課間全程跟班,，不斷地找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)了班里存在的許多問題,，紀(jì)律散漫,，學(xué)習(xí)效率低，也看到了和兄弟班級的差距,，于是對癥下藥,，嚴(yán)加管理，人人定計劃,，個個定目標(biāo),，樹立學(xué)生的自信心，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一個月下來我班沒有再出現(xiàn)大的違紀(jì)事件,，半年下來我教的兩個班的英語成績由原來的倒數(shù)第一上升了五個名次,，班級的總體成績也有了很大的提高。

多年的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，僅有強烈的責(zé)任感依然難也成為三尺講臺上的仰望者,。一株株幼苗只有沐浴愛的陽光雨露才能茁壯成長。我深知,，我必須將滿腔的愛撒向每一位學(xué)生,，尤其是那些因為家庭貧困、父母離異,、雙親遠(yuǎn)離而營養(yǎng)不良的學(xué)生,。愛如甘霖，愛會驅(qū)散籠罩在他們向上的陰影,，愛會滋潤他們干涸的心靈,。

我還清楚的記得，我班的王小燕同學(xué)家中失火,，使原本不富裕的家庭更是雪上加霜,，知道這件事后我多次找她談心，安慰她,，并給了她一百元錢,，從家里拿來衣服給她穿，組織班里的學(xué)生給她捐款捐物,，我也同時學(xué)校的兩免一補我優(yōu)先考慮她,，她因此學(xué)習(xí)更努力了，最后順利地考上一中,。我校是寄宿制學(xué)校,，學(xué)生離開父母時間長了會很想家，我堅持每天跟班,，主動和學(xué)生們交流學(xué)習(xí),、生活心得，解決一些小問題,。事情雖小,，卻讓學(xué)生們感受到了老師的關(guān)懷。九年級下學(xué)期,，王朝同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，我對他曉之以理，動之以情,，他爸對他管理很嚴(yán)我告訴他只要不再我一定會保守秘密,，不讓和家長知道這件事。最后一百天他學(xué)習(xí)很努力一分耕耘一分收獲，他也考上了一中,，我通知家長去學(xué)校報到,，他爸連續(xù)打了三次電話不相信是真的。

在xx年6月18日,，學(xué)生為我開了一次班會,，訴說跟我在一起的兩年來我的付出，讓我潸然淚下,。我想付出總會有回報的,，孩子們的理解是我最大的欣慰?？既胍恢械膸讉€孩子,，學(xué)校放半天假，他們不回家看媽媽坐車回來看我,，變天了打電話發(fā)短信讓我注意身體等等,，讓我特別感動。

今年,，學(xué)校安排我接七十四的班主任十幾年沒教初一小學(xué)生了,，但是我相信我把真愛播撒在孩子的心靈深處，把師生關(guān)系建立在愛的基礎(chǔ)上讓我的孩子們沐浴在愛的陽光下健康快樂的成長,。因此在兩周內(nèi)我掌握了我班61個學(xué)生的家庭狀況,，校外動態(tài)學(xué)生性格等一列的我能想到的事，為我的管理工作打下了良好的基礎(chǔ),，我班的孟凡影銅高,、隋紅玉1型糖尿病,、馬家力甲多,，他們幾點吃藥幾點打針能吃什么不能吃什么我都記在心里，每天我都不止一遍的提醒他們吃藥打針,。時常找他們談心,，鼓勵他們要自強自立，隋紅玉馬家力在上次月考都進(jìn)了年級組前五十名,，孟凡影狀態(tài)也不錯對未來也充滿了希望,。由于十四班為提高班，學(xué)生的成績置關(guān)重要,，第一次月考下來我一看第三我真的著急了給每個人定下奮斗目標(biāo)在班級形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我采用了各種各樣的激勵措施，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,，對初鐵男周佳旭韓印等自我約束差的學(xué)生我親自檢查督導(dǎo),，第二次月考成績進(jìn)步到第一他們幾個也都進(jìn)入到年級組前100。開家長會時我班61位家長全部按時到齊，我精心設(shè)計家長會內(nèi)容,，我講了我校的各種管理,，還有我自己的培養(yǎng)孩子自強自立感恩等一些我的帶班理念管理過程等家長關(guān)心的問題，家長們對學(xué)校的管理制度,、我的帶班方略,、學(xué)生的成績和成長都非常滿意，他們告訴我把孩子送到我們學(xué)校是他們最好的選擇,。會后有幾位家長聽孩子說我身體不好,，主動幫我打掃教室，收拾干凈后才離開,。讓我非常感動,。

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

春天,，是個充滿微笑的季節(jié);春天,，柳條吐綠，桃花盛開,，意味著一個生機勃勃的開始,，在和煦的春風(fēng)吹拂臉龐的時候，我,，來到了這里,，來到了撫育春苗的園圃，這里,，是希望的田野,，是我心中最美麗的向往，懷著滿腔的熱情,，我微笑著邁入了新的工作環(huán)境,，并在微笑中開始今天的演講。

微笑是什么呢?有人說是表情,、是心情,。我想，微笑是親和力,，是一種超脫的魅力;微笑是感染力,，是力量的源泉，它熱情,、友善,，它體貼、寬容,，它豁達(dá),、樂觀,，它給予人愛和真情，因此,，微笑著工作和生活,，成了我最大的愿望。

每天清晨,，伴著朝陽,，，我微笑著迎來了孩子們,，他們有的活潑可愛,，有的淘氣頑皮，有的聰穎,，有的木納,，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭,，無論他表現(xiàn)如何,，我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個老師,，是孩子認(rèn)識世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子知識和技能,，而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語,，他們好動愛鬧，他們喜怒無常,，但他們是祖國的希望,，是父母的寶貝，當(dāng)父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時,，是對我的信任,，對孩子的期盼，給孩子們指引一個美麗的未來,，是我的職責(zé)，也是我的使命,，幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程,，是與孩子們心靈的相遇和對話。

幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里,，需要適應(yīng)大家庭的氛圍,，才能體會到幼兒園的溫暖,，首先要尊重、熱愛每一個幼兒,，走進(jìn)孩子們的童心世界,，用愛心和微笑來包容關(guān)愛幼兒，引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園,，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性,、競爭性，在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐,、寬容,、團結(jié)，讓孩子們在微笑中自由的成長,，面對他們,，我愿微笑每一天。

有人說,，師魂是愛,，這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵,，也愛那些青青綠草,。關(guān)注每個孩子的個性，是每個孩子個性發(fā)展的關(guān)鍵,。因人施教,，個性張揚，你會發(fā)現(xiàn)“一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”,。作為幼兒教師的愛，更顯得春風(fēng)化雨,，體貼入微,，我愛孩子，我愛幼兒園,，我愛我的工作,，我，是教師,，是一名普通的幼兒教師,，幼兒園沒有有三尺講臺，卻有更廣闊的空間,，沒有桃李芬芳,，卻有更香甜的回味，也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師,，也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶,，但我不后悔選擇這個工作,。

高爾基曾經(jīng)說過的：“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了,?！睆倪x擇這份工作時，孩子們的每一個細(xì)微的變化都牽動著我的心,，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,，哪怕只是學(xué)會一首歌數(shù)對一個數(shù)字，我所體驗的那種成功感,，都是其他任何工作皆無法比擬的,。于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,、,，當(dāng)我揮灑汗水時，當(dāng)我疲乏勞頓時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,，懂事了，聰明了,，猛然間,，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大,，我從心里為自己的選擇驕傲,。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,，卻從未坐過自己造的船,。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,，直到那船消失在茫茫大海上,，還久久不肯離去……作為幼兒教師，孩子即是帆船,，正豎起桅桿,，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，我愿意做微風(fēng),，推動他們稚嫩的風(fēng)帆,，在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏８！?/p>

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!

金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了又一個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動。在此,，我向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

我們在座的很多老師都是我的前輩，他們在教育教學(xué)方面都很有建樹,，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的人生,。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí)。所以,，今天,，在這里，我只是向在座的各位前輩,、同行匯報自己的工作和一些想法,，與大家交流，敬請各位多多批評指正,。

我于20__年7月畢業(yè)于海南外國語師范學(xué)校,，20__年9月，我曾經(jīng)在陵水的興華幼兒園當(dāng)過一個月的的教師,。同年10月份,，我被母校推薦去剛剛成立的瓊海小星星兒童英語中心應(yīng)聘，作為他們的第一個老師,，我被送去湖南長沙小新星英語學(xué)?？偛颗嘤?xùn)。這次培訓(xùn)可以說是我人生的一次新起點,。我學(xué)到了很多兒童英語的方法和技巧,。這對我以后的工作起到了很重要的作用。參加工作的我精力充沛,，豪情滿懷,，但現(xiàn)實與理想之間還是有很大的區(qū)別，一度曾想放棄回來當(dāng)陵水教師的我,，在與命運周旋了一圈后又回到了原點,，依然做了一名農(nóng)村教師。這可能就是緣分,，是緣分讓我接受了教師這一光榮的使命,。20__年11月，我參加陵水的第一批競崗考試,，20__年3月被分配到英洲崗山小學(xué)工作,，初來乍到,，面對的是一個新的環(huán)境，一切都要從頭開始,。生活的瑣事,，繁重的工作磨練了我的意志，鍛煉了我的能力,。20__年被調(diào)到英洲中心小學(xué)工作,。20__年9月又被調(diào)到現(xiàn)在的中山小學(xué)。說實話,，參加工作后,，我主要精力都投入到工作中，班級管理是我的強項,，我將從小星星英語中學(xué)習(xí)到的理論知識于實際管理結(jié)合起來,，并虛心向老教師請教，觀察他們的做法,，摸索嘗試,，逐漸積累了一些帶班經(jīng)驗。在教學(xué)方面,，我更注重教學(xué)方法的靈活運用,。怎樣把復(fù)雜難懂的知識變得讓學(xué)生淺顯易懂，怎樣讓我的課堂充滿活力,，富有朝氣,，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，這些是最大的問題,。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，要善于看到別人的長處，要有一個肯去思考的頭腦,。我喜歡看一些名師的課堂實錄,，從中去發(fā)現(xiàn)一些適合我的，能為我教學(xué)所用的方法,。就這樣一點一滴的積累,，讓我能夠自如的駕馭課堂，并逐步在教學(xué)中取得了一點成績,。對于小學(xué)英語教學(xué),，感觸最多的一點就是想要提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是了解學(xué)生,，因材施教,。這就要依靠班主任的幫助了。還有就是充分把握課堂的40分鐘，精心上好每一堂課,，本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，做一個問心無愧的

老師。如：在我所教的班級里,，上課時我總是把我當(dāng)成班主任一樣,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想工作,。還要求學(xué)生一定要認(rèn)真聽課,，我才能上課，否則我寧可停下來強調(diào)紀(jì)律,。記得上學(xué)期我就經(jīng)常和王雪嬌老師一起做五(8)班的思想工作,。也會和林菊梅老師討論班里最特別的人物最近表現(xiàn)怎么樣了。也常常和鄭成瑤副教導(dǎo),，阮業(yè)明老師討論五(6)班里最近的情況,，哪個同學(xué)最近表現(xiàn)很好，哪個同學(xué)最近又有什么變化,，我們會一起努力,，共同把發(fā)現(xiàn)的問題解決好。我覺得經(jīng)常和班主任交流真的會得到很多好的信息,。畢竟班主任和學(xué)生在一起的時間更多,，比我們科任老師更理解學(xué)生。再如,，我是怎么靈活教學(xué)的呢?每年我都會根據(jù)我所教學(xué)生的特點,，采取不同的教學(xué)方法。不同年級,，不同班級我所用的方法也不一樣,。但是他們都有一個共同點，那就是我會運用一些同學(xué)們都可理解的,，基本上都喜歡的游戲或活動輔助教學(xué),。盡量把復(fù)雜的學(xué)習(xí)簡單化。如：我現(xiàn)在教學(xué)三年級英語單詞時,，我會根據(jù)學(xué)生的特點,，好玩，好奇,，好勝,，好表揚，盡可能地把枯燥無味的單詞變成有趣的游戲或活動,。我會根據(jù)單詞意思和特點,，配上一些動作，讓學(xué)生動起來，他們的注意力就會吸引過來了,。如ruler,eraser,pen,pencil,crayon.我是這么做的,。又如一年級攀登英語，對話教學(xué),，我是這么做的,。hoissye式小學(xué)英語課堂教學(xué)魅力》獲國家級二等獎。

17.這些年來,，我撰寫的教育教學(xué)論文分別榮獲過縣級一等獎,，二等獎，三等獎等,。其中,，《我的夢想-優(yōu)秀的小學(xué)英語教師》榮獲縣級一等獎。

我是英語專業(yè)出身,，但想要教好英語僅僅依靠自己老師傳授的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。為了能夠教好這門學(xué)科，我開始給自己充電,，學(xué)習(xí)英語語法知識,，強迫自己用英語教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)英語,，觀看北京師范附小優(yōu)秀教師課堂實錄,，自學(xué)英語本科教程，不斷提高自己的專業(yè)水平,。20__年大專自學(xué)考試畢業(yè)后,，因當(dāng)時教語文，我當(dāng)年就報了成人高考,，函授漢語言文學(xué),，20__年到了中山小學(xué)，我專職教英語,，所以20__年再次參加成人高考,，又函授了英語本科。目前,，我已擁有漢語言文學(xué)本科及英語本科學(xué)歷畢業(yè)證書,。大家知道這些學(xué)歷并不能說明什么，但是我心里想的是,，不管教什么,，做什么，我都要盡自己最大的力量去做好,。

我走上教育崗位至今已有20__年,，也曾有過年輕氣盛的躁動,、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,、還有過不眠不休的焦慮,，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦經(jīng)此種種,，不知不覺之間自己早已對英語教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報,，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標(biāo)邁進(jìn),。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生,。因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,，但我的事業(yè)是未來!孩子，就是祖國的未來和希望,。

泰戈爾曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧,，因為葉總是垂著綠蔭的,。”我相信,，在全校教師所組成的一片片綠蔭下,，我們中山小學(xué)這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!

演講稿我的教育夢 新教師教育故事演講稿篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好,！我今天演講的主題是《安全教育從我做起》。

安全教育是一個沉重的話題,。近年來,，雖然安全教育越來越受到社會各界的重視，但各學(xué)校師生的安全意識增強，防范能力提高,，嚴(yán)重傷亡事故仍時有發(fā)生,，形勢不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，近年來,，全國中小學(xué)非正常死亡人數(shù)已達(dá)到每年1.6萬多人，平均每天有40多名中小學(xué)生死亡,。這意味著每天都有一節(jié)課消失,。這也說明校園不是安全的凈土，校園安全形勢依然嚴(yán)峻,。但相關(guān)專家認(rèn)為,，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害是可以避免的?，F(xiàn)實生活的很多方面都涉及到安全,。比如交通安全、食品安全,、消防安全,、健康安全、學(xué)校和戶外活動安全,、個人家居安全等等,。

今天主要講學(xué)校安全和交通安全。

(a)學(xué)校安全

1.在學(xué)校不要互相追,，不要上下樓梯擠,，注意禮貌，右邊慢慢走,。嚴(yán)禁在樓梯扶手上滑行或追逐,。

2.嚴(yán)禁在陽臺護(hù)欄上登高或撿東西。清潔時,，沒有安全保護(hù)措施,，不要探身擦拭外窗玻璃。做衛(wèi)生時,，嚴(yán)禁玩耍,，以免滑倒。

3.學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬物接觸電源,，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電,。不要私自插拔電源,，尤其不要用濕手插電源插頭,。

4.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，不要從無證商販那里購買不干凈的零食等不明食品,，以免食物中毒,。

5.體育課應(yīng)該做好預(yù)防傷害的準(zhǔn)備活動?；加心承┥眢w疾病的學(xué)生必須提前向班主任報告,，以防止體育課或其他劇烈運動中的事故。

(2)注意交通安全

(1)行人必須在人行道上行走,，養(yǎng)成文明行走的良好習(xí)慣,。

(2)過公路時，應(yīng)走人行橫道線,。

(3)遇有信號燈時,，路段必須嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定,。

(4)當(dāng)沒有人行橫道,，過公路時沒有觀察到車輛時，必須快速通過,。

(5)車輛靠近時,，不要突然橫穿馬路。

(6)嚴(yán)禁翻越人行橫道或其他交通隔離設(shè)施,。

(7)不要打打鬧鬧，不要在車前車后亂跑,。

(8)乘客要注意乘車安全,，排隊上車不要把頭伸出車外。

(9)等候時站在人行道上,，不要在車行道上等候,。

(10)騎電瓶車的學(xué)生要戴好頭盔，走非機動車道,，不要帶人,，不要騎自行車在路上追。

同學(xué)們：安全責(zé)任重于泰山,，我們是國家未來的希望,，希望大家，為了自己,，為了家庭,，為了學(xué)校，注意自己的行走安全,，騎車安全,，校內(nèi)衛(wèi)生,、住宿、用電,、體育課等方方面面的安全,。