認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了,。那要怎么寫好觀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)1

科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征,。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,，讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力，我們后塍小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動,，營造了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,，讓學(xué)生在活動中“學(xué)會生存”,、“學(xué)會創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力,。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實課改“以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念,。通過開展一級橡筋模型飛機、二級橡筋模型直升機,、科技小制作,、科學(xué)幻想畫（未來的家園）以及科技征文等活動，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人,，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面,。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié)：

一、加強管理,，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

1,、學(xué)校成立由金煒校長為組長；王和平,、陳鳳娟,、朱瑞芬、蔣永虎副組長,；鄔喜芳,、徐聰玲、錢萍,、陸建華,、季玉仙、沈建斌,、各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校將主動向當(dāng)?shù)卣畢R報,，與有關(guān)科普組織聯(lián)系，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持和有關(guān)部門配合,，保證必要的經(jīng)費投入,。科普宣傳周活動結(jié)束后,，學(xué)校要對活動進(jìn)行總結(jié)評比和表彰獎勵,。

2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,，建立了班級科普小組,。根據(jù)學(xué)校班級的實際，開展豐富多彩的科普活動,，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

3,、學(xué)?？萍脊?jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,，使我校的科技教研活動正常有序,，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動富有成效,。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：

1,、播放影視《科學(xué)在我們身邊》

2、科普講座

3,、科技小制作展覽

4,、教師征文

5、主題黑板報

6,、主題班隊

7,、書畫作品

8、科普征文

9,、航模比賽等,。

二、完善機制,，在實踐中不斷充實,。

1、近幾年來,，我校形成了一系列的獎勵機制,，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁,，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持,，保證了各項科技活動,、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效,。

三,、重視常規(guī)，落實科普教育工作,。

1,、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報,、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ),。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,，通過活動大家不僅增長了見識,，而且也在活動中提高了科技意識。

3,、與此同時,，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級的各項科技競賽活動,，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,，

提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。

四,、因地制宜,，抓好各項目建設(shè)。

1,、在科普活動方面,，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡,，真正做到了人人參與,。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動,，科技小報比賽,，科技黑板報評比等科技系列競賽活動，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%,。

2,、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置,、有發(fā)動,、有評比、有表彰,，從而使每次活動開展得富有成效,，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高,。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：沈京娟,、馬英、陸潔等,。獲得團(tuán)體一等獎的班級有二（2）,、一（3）、三（4）,、四（3）,、五（5）、六（1）,、六（2）,。由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大,。我?？萍脊?jié)活動期間在各方面都取得了顯著的成績。 我?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1周的活動,，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學(xué)文化知識的重視,，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念,，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的組織實施下，取得了喜人的成果,，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風(fēng)采,。

總結(jié)以往，成績雖然不錯,，但已屬于過去,。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步,，去迎接又一個更美麗的明天,。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)2

為了進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，推動學(xué)校的科技教育,，普及科學(xué)知識,，弘揚科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新和科技創(chuàng)新能力和精神,，xx市xx小學(xué)結(jié)合上級精神,，落實xx市科技教育工作要點，開展了以“科技筑夢,，創(chuàng)新成長”為主題的科技教育活動,，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長。此次科技節(jié)圍繞主題開展一系列實踐創(chuàng)新活動,，包括的科幻畫,、科技征文、講科學(xué)家的故事,、科技板報,、折紙飛機、紙船承重比賽,、水的密度,、航模制作，這些活動為學(xué)生提供一個勤于思考與動手,、勇于探索與創(chuàng)新的機會和平臺,，促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展，營造愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍，打造學(xué)校特色科技文化，推動素質(zhì)教育全面實施?，F(xiàn)對我校 “科技筑夢 創(chuàng)新成長科學(xué)”科技教育活動做工作小結(jié),。

學(xué)校根據(jù)教育局的精神，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，整合校內(nèi)外資源,，成立科技節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo),，重視組織策劃,。學(xué)校德育處精心策劃并詳細(xì)制定了科技節(jié)的活動方案，創(chuàng)造性地開展各具特色的活動,，實現(xiàn)人人參與的活動目標(biāo),。科學(xué)孫老師利用周一國旗下講話時間進(jìn)行科技節(jié)的啟動儀式,，對學(xué)生進(jìn)行宣傳動員,，孫老師結(jié)合時事熱點，介紹了中國天才少年曹原的事跡,，讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的重大貢獻(xiàn),，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識。

為培養(yǎng)少年兒童科技創(chuàng)新精神和實踐能力,，xx市教育局等組織舉辦第16屆少年兒童科技作文及科技創(chuàng)想繪畫設(shè)計比賽,。我校積極響應(yīng)此次比賽活動，科學(xué)組和美術(shù)組配合協(xié)調(diào),，采取自下而上的方式對學(xué)生進(jìn)行選拔,，并對推薦作品進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)。學(xué)生積極參加比賽活動,，創(chuàng)作了一幅幅具有創(chuàng)造力的科幻畫和一篇篇具有想象力的科技作文,。科幻畫的比賽活動充分發(fā)揮了學(xué)生的想象,，提高了學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計能力,。科技作文的比賽活動充分發(fā)揮少年兒童的知識空間,，培養(yǎng)了學(xué)生將科技與社會生活相聯(lián)系的意識,。

全校所有班級利用周一上午班隊會課時間開展主題班隊會，班隊會結(jié)合科技節(jié)的主題,，組織學(xué)生講科學(xué)家的小故事,。學(xué)生變身為小老師，事先收集整理資料,，選擇一個科學(xué)家,，對科學(xué)家的事跡和貢獻(xiàn)進(jìn)行介紹,，突出科學(xué)家的科技創(chuàng)新和對社會的貢獻(xiàn)。學(xué)生在查閱資料和演講的實踐體驗活動中,，深刻地感受科技創(chuàng)新的精神,。此外，班級以“科技筑夢 創(chuàng)新成長”為主題,，策劃了主題板報,，板報內(nèi)容緊扣主題，內(nèi)容豐富多彩,、活潑生動,，充分展現(xiàn)了學(xué)生聰明才智和創(chuàng)新能力。

為了充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性,，擴大學(xué)生的參與度,，實現(xiàn)人人參與的目標(biāo)，學(xué)校還組織開展了豐富多彩的科技競賽體驗活動紙飛機飛行競賽,、紙船承重競賽,、水的密度大體驗,、航模制作比賽,。

一二年級開展紙飛機飛行競賽，學(xué)生將一張A4紙折成飛機,，用折好的飛機進(jìn)行飛行比賽,，比一比誰的飛機飛得久，以及誰的飛機飛遠(yuǎn),。競賽活動自下而上進(jìn)行組織,，班級組織全班所有同學(xué)進(jìn)行競賽，推薦前五名的同學(xué)參加學(xué)校的年級比賽,。所有學(xué)生積極投入,，自由設(shè)計并改進(jìn)紙飛機的形狀，力圖折出飛行效果最好的飛機,，學(xué)生用自己親手折好的飛機進(jìn)行飛行比賽,，每位同學(xué)熱情高漲，臉上洋溢著幸福,。學(xué)生在紙飛機競賽活動中體驗到了動手的樂趣和成就感,。

三、四,、六年級開展紙船承重競賽,，學(xué)生將半張A4紙折成小船（小船的形狀自由設(shè)計），往折好的小船里放入一元硬幣,，直至小船沉沒,，比一比誰的小船承載的硬幣多,。把紙折成小船是學(xué)生們經(jīng)常做的一件事，但是怎樣的船承重能力最大卻是需要學(xué)生去動腦思考和動手嘗試的,。學(xué)生對這個活動極具興趣和熱情,，積極思考如何從紙船的形狀、紙船的防水處理,、放硬幣的方法等方面進(jìn)行突破,。活動以兩個層次開展,，第一個層次是班級的競賽活動,，以班級為單位，組織學(xué)生開展競賽,，班級學(xué)生全員參與,，自由組隊，現(xiàn)場折小船并承重測試,，推薦成績最佳的一組參加學(xué)校的比賽,。第二個層次是學(xué)校的觀摩比賽活動。三,、四,、六年級的所有學(xué)生集中在二樓活動大廳，科學(xué)學(xué)科的名師陳校長深入淺出和風(fēng)趣幽默地介紹了紙船承重的.相關(guān)知識,，讓學(xué)生學(xué)生在明白了紙船承重活動蘊含的科學(xué),、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）方面道理,。班級代表隊的現(xiàn)場展示活動,，更是吸引了在場所有學(xué)生的眼球。學(xué)生們直觀地看到一個紙船竟然能夠承載64,、72甚至86個硬幣,，切身地感受到科技的魅力。現(xiàn)場氣氛高昂,，不時地傳來同學(xué)們的掌聲和歡呼聲,，相信這次不一樣的科技競賽活動給學(xué)生帶了一次不一樣的體驗，讓學(xué)生對科學(xué)的熱愛和對科技的創(chuàng)新提升了一個大臺階,。

五年級開展水的密度大體驗和航模制作活動,。學(xué)生在實踐教育基地中也投身到科技活動，其中水的密度大體驗活動讓學(xué)生感受到了水的神奇,。一杯杯不同顏色的水,，依次用滴管取到小試管中，它們沒有互溶,，而是分層了,，就像雞尾酒那樣,。為什么會這樣呢？原來不同顏色的水的密度不一樣,。神奇的現(xiàn)象背后蘊含著科學(xué)原理,，一次簡單的體驗活動激發(fā)了學(xué)生的探究欲望。而航模制作活動中,，學(xué)生對簡單的材料進(jìn)行裁剪,、折疊、粘貼,、打磨,、拼接，做成可以自由飛翔的飛機,，在這樣一個動手的活動中,，他們提升了動手創(chuàng)造的能力。他們飛翔的不僅僅是自己親手制作的飛機更是根植在心中的夢想,。

科技是創(chuàng)新的課堂,，科技是夢想的舞臺，科學(xué)是成長的搖籃,，科學(xué)為同學(xué)們插上騰飛的翅膀,。這次科技節(jié)活動突出了趣味性、有效性,、實用性,，為學(xué)生提供了一個開放,、益智,、有趣、活躍的科技平臺,，讓學(xué)生品嘗到了科技節(jié)帶來的快樂,，感受到了科技在身邊，喚起了學(xué)生對科技的熱愛,，從小樹立愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的決心。同學(xué)們在這次科技節(jié)活動中,，收獲的是參與的激情,、成功的喜悅、創(chuàng)造的快樂,，培養(yǎng)的是現(xiàn)代公民不可或缺的基本科學(xué)興趣,、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度,、科學(xué)知識,、科學(xué)方法和科技創(chuàng)新,。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)3

為讓更多的學(xué)生參與到科技教育活動中來，進(jìn)一步提高學(xué)生動手動腦的能力,，推動我?？萍冀逃顒拥钠占啊Ｎ倚Ｅe辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節(jié)活動,。為期一個多月的科技節(jié)活動即將落下帷幕,。

1、4月13日舉行了簡約而不失隆重的科技節(jié)開幕式,。

2,、4月16日——5月18各班級根據(jù)活動安排組織學(xué)生參觀學(xué)校科技活動中心,，體驗項目活動,，并以“三模”科技普及知識、體驗活動感想等為內(nèi)容開展征文活動,，各辦報送作品共計89篇,，參加學(xué)校評比，有30人獲獎,，12個班級獲優(yōu)勝獎,。

3、4月16日——5月18日各班進(jìn)行三?？萍嫉男髣?chuàng)作比賽,。在班級比賽的基礎(chǔ)上選擇3份小報參加學(xué)校比賽。共有74幅作品參加了學(xué)校評比,，有30人獲獎,，12個班級獲優(yōu)勝獎。

4,、5月2日——5月14日三至六年級開展了“五小”活動,。各辦報送作品16件。13人獲獎,，5個班級獲優(yōu)勝班級,。

5、4月16日起,，組建了19個項目的“三模”興趣小組,，開展訓(xùn)練活動。訓(xùn)練取得一定成果,，并于今天開展了特色展示活動,。

老師們，同學(xué)們,，科技節(jié)中,，通過各種活動鍛煉了我們動手動腦能力和創(chuàng)新精神,，真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節(jié)馬上就要落幕了,，但是科技無止境,，創(chuàng)造無止境，快樂無止境,。讓思維去碰撞,，讓行動去實踐，讓本屆科技節(jié)的星星之火在我們心中亙古燎原,。希望老師們同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注支持和積極參與我們的科技教育工作,，使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教育工作向更高層次邁進(jìn)。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)4

科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召,，積極開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開展的科技活動節(jié)，在活動中,，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,，在本次活動中，通過講科學(xué)家的故事,、讀一本科普讀物,、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動,，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。以下對我校這次科技活動節(jié)工作進(jìn)行總結(jié)：

1,、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié)，校長易振新同志為此專門召開了宣傳動員會,，明確本次活動的目的與目標(biāo),，為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時,，學(xué)校在經(jīng)費,、師資力量調(diào)配上為科技節(jié)開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2,、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,，建立了班級科普小組,。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實,，著眼于農(nóng)村特色,，開展豐富多彩的科普活動。

3,、學(xué)?？萍蓟顒又茉谛ｉL易振新同志的指導(dǎo)下，開展了宣傳發(fā)動,、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,，使我校的科技教研活動正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,，科技活動富有成效,。我校的科技節(jié)具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進(jìn)行小制作,、電腦興趣小組,、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,，突出“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康,、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容,。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動,。

1、從去年以來,，我校加大了科技活動的投入,，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍,，鼓足了大家的干勁,，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動,、科技競賽的正常舉行,。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報,、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ),。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,，通過活動大家不僅增長了見識,，而且也在活動中提高了科技意識。

3,、與此同時,，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力,。

1、在科普活動方面,，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，富有特色，學(xué)生喜歡,，真正做到了人人參與,。

2、在本次活動中,，我們始終做到有布置,、有發(fā)動、有評比,、有表彰,，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,，進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,，參與率高,。收到很多作品等。

3,、在本次活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,，充分展示了我校全體師生的在科技活動節(jié)上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念,。

科學(xué)的發(fā)展是無止境的,，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在廣大教師的努力拼搏下,，我校的科技教育一定會有更美好的明天。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)5

一個充滿生機,，孕育希望和收獲成功的五月已悄然而過,，xxxx年鐘村小學(xué)科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在陳校長的宣傳動員下,，教導(dǎo)處,、科普中心統(tǒng)籌安排，科學(xué)組,、美術(shù)組老師們?nèi)ν度?，在全校師生的共同努力下，我們?ldquo;走進(jìn)低碳生活科技伴我成長”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致,，學(xué)校開展了科普影片展播,、參觀市氣象站、科普知識競賽,、機器人比賽,、科技手抄報評比、科幻畫講評與欣賞,、頭腦奧林匹克比賽,、參觀市電視臺轉(zhuǎn)播臺、科普征文比賽,、“七巧板”比賽,、環(huán)保購物袋設(shè)計比賽、參觀?？茖W(xué)宮等活動,。活動均取得了圓滿的成功,。

充滿生機的五月,，XX小學(xué)的科技節(jié)圓滿地落下了帷幕。這次科技節(jié),，在我們張校長的帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、美術(shù)組、科學(xué)組,、等老師的配合下,，將“低碳科技伴我成長”這一主題展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校還通過開展機器人大賽,、奧林匹克競賽,、環(huán)保袋設(shè)計比賽等活動喚起同學(xué)們對環(huán)保和低碳意識的注意，這些活動最終都取得了成功,，獲得了同學(xué)和老師們的一致好評,。

通過這樣一個共同交流，相互促進(jìn)的“科技節(jié)”,，提高了廣大師生們和家長們的科學(xué)素養(yǎng),，在學(xué)生的心靈中播下了科學(xué)的火種。

張校長在開幕式上為全體學(xué)生做了重要的宣傳和動員講話,，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來,，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。

5月17——19日,，學(xué)校相繼舉行了科技體驗活動——參觀市氣象站,、市電視轉(zhuǎn)播臺、走進(jìn)科學(xué)宮活動,。通過參觀市氣象站,，同學(xué)們從中了解到風(fēng)向儀、百葉箱,、日晷等氣象知識,，還了解到很多影響氣候變化的原因;來到市電視臺無線轉(zhuǎn)播臺，同學(xué)們在技術(shù)員叔叔的引導(dǎo)下先后參觀了監(jiān)控室,、中心機房,、室外接收機和發(fā)射塔。通過參觀同學(xué)們不僅了解無線電視傳播的原理,，還知道了我市電視轉(zhuǎn)播發(fā)展的歷史,，增加了對科學(xué)知識學(xué)習(xí)的興趣。此外,，我校于20xx年成立了科學(xué)宮,，科學(xué)宮內(nèi)有參觀者親自動手實踐的展陳設(shè)施，展示了電磁,、力字,、機械、聲光,、信息,、核技術(shù)等多種學(xué)科的基本原理和科技成果,，如：電磁感應(yīng)現(xiàn)象、透氣不透水的布等展品,。學(xué)校經(jīng)常邀請家長,、學(xué)生參觀科學(xué)宮,，通過小講解員的講解,，以及一些科學(xué)性、知識性,、趣味性相結(jié)合的展覽,，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用?；顒又泄膭钣^眾動手探索實踐,，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想,、科學(xué)方法和科學(xué)精神,。

5月20日下午，金家莊區(qū)首屆青少年機器人比賽在我校舉行,，也是全市三區(qū)一縣中第一次嘗試舉辦這樣的比賽,，共有三項：分別是FLL工程挑戰(zhàn)賽，基本技能比賽,，足球比賽,。我校機器人發(fā)揮出色，取得了兩個第二名,。近年來我校對科普機器人項目進(jìn)行了深入研究,，通過編寫機器人校本教材，開設(shè)校本特色課程,，設(shè)置機器人活動教學(xué)基地,，普及機器人知識，培養(yǎng)青少年動手實踐能力和科學(xué)創(chuàng)新精神,。

5月23日下午,，學(xué)校再次開展了“科普知識競賽”活動。自20xx年起學(xué)校每年舉辦一次科普知識競賽,，競賽題目分搶答題,、必答題以及動手題，涉及自然科普知識,、文學(xué)知識和生活常識等,，上到天文下到地理，同學(xué)們的回答精彩紛呈,，所掌握的科普知識的廣度和深度,，令人感動與難忘!學(xué)生們通過此項活動,，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力，提高了科學(xué)素養(yǎng),，形成講科學(xué),、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,。

5月26日下午，鐘村小學(xué)四年級全體學(xué)生在科普報告廳聆聽了汪莉老師精彩的少兒科幻畫欣賞與創(chuàng)作講座,。汪老師從科幻畫的定義,，作品的形式、材料等方面進(jìn)行了講解,，并對科幻畫作品的“三性”——科學(xué)性,、想象性、藝術(shù)性作了詳細(xì)的闡述,。汪老師還結(jié)合不同的科幻畫作品分別從繪畫技巧和構(gòu)圖上對學(xué)生進(jìn)行了講解,，讓孩子們明白了科幻畫與普通繪畫的不同，解決了學(xué)生在少兒科幻畫中存在的常見問題,，受到同學(xué)們的熱烈歡迎,。最后，汪老師希望學(xué)生們能夠細(xì)心去發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題,，積極參與科技創(chuàng)新實踐活動,，在科學(xué)探究過程中的大膽思索與創(chuàng)新實踐，畫出更多更好的科幻畫作品,。

讓我成為知識的探索者,，讓我在未知的道路上漫游，讓我用我的創(chuàng)造力把世界變得更美好!”——帶著這樣的信心和希望,，憑借無限的創(chuàng)意和團(tuán)隊協(xié)作精神,，5月27日下午，三到六年級每班選派10名學(xué)生參加了“頭腦奧林匹克競賽”,。本次題型既貼近學(xué)生的生活實際,，又高于課本知識。以體驗樂趣為過程,，促進(jìn)學(xué)生思考和探究,，讓孩子們真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”,，有效地促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提高,。

5月28日，學(xué)校開展了“七巧板比賽”,。七巧板比賽是我校的一個傳統(tǒng)科技活動項目,。本屆“七巧板競賽”活動,，要求參加比賽青少年在規(guī)定時間內(nèi)用“智力七巧板”拼出指定圖案若干個、拼出指定名稱的圖案若干個,、拼出自己命名,、自己想象的創(chuàng)造圖案若干個、用不同方法拼出指定圖案若干個,。本次科技節(jié),，我校共有三十余人參與此項活動。通過本次比賽,，充分鍛煉了學(xué)生形狀概念,、視覺分辨,、認(rèn)知技巧,、視覺記憶、手眼協(xié)調(diào),、鼓勵開放,、擴散思考、創(chuàng)作機會的能力,。

5月下旬,，學(xué)校還先后舉行了環(huán)保購物袋設(shè)計評比，科技手抄報評比,、“科技伴我成長”科普征文活動,。在“環(huán)保購物袋設(shè)計評比”中，同學(xué)們把自己設(shè)計制作的袋子先交給班主任老師,，各班在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上再參加校級的比賽,。學(xué)校共計收到了近百只參賽的購物袋，這些袋子式樣五花八門,，所用的材料也各不相同,，有些袋子是用廢棄的雨傘布做的，方便折疊,，還具有防水特性;有些袋子的主題鮮明,，“綠色家園”的字樣繡在了上面，格外引人注意;有些袋子設(shè)計時尚,，制作精美,，深受同學(xué)們的喜愛;其中還有一只袋子是用破舊的牛仔褲上半段制作的，真讓評委們大為吃驚,。這許許多多的環(huán)保購物袋,，不僅濃縮了同學(xué)們和家長們的聰明才智和辛勤汗水，也體現(xiàn)了他們一顆支持環(huán)保事業(yè)的心,。

科技節(jié)歷時半個月,。在這半個月里,，孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中看到了科技,，找到了科技,。原來科技就在他們身邊，它可以幫助他們快捷地解決很多問題,?？萍迹粌H僅體現(xiàn)在實物方面,，還表現(xiàn)在科技的方法上,。科學(xué)的方法可以幫助他們巧妙地解決很多難題,。他們經(jīng)過查找資料,，經(jīng)過認(rèn)真地研究，寫出了一篇篇生動的科普作文,。例如,，《會跳的雞蛋》《神奇的垃圾袋》等。學(xué)校把孩子們的優(yōu)秀作文編成了科普征文集,。與此同時,，孩子們還把了解與收獲的科技知識制作成精美的小報、黑板報,。生動的圖畫,，童趣的筆觸為我們展示了一顆顆稚嫩的心正為著所收獲的科技的奧秘在喜悅著，成長著,。字字凝聚著同學(xué)們辛勤的付出,，對科學(xué)的熱愛，看到這些作品評委老師們非常感動和欣慰,，決定要展示同學(xué)們的原創(chuàng),，把同學(xué)們的作品一張張粘貼到展板上，讓科技伴隨著同學(xué)們快樂飛翔,。

在這半個月里,，學(xué)校還開展了科普影片展播活動，相繼放映了《生命的進(jìn)化》,、《身邊的科學(xué)》以及有關(guān)中國考古大發(fā)現(xiàn),、救災(zāi)措施等科技類影視資料以及其他科幻類電影，深得同學(xué)們的喜歡,。同學(xué)們既獲得了科學(xué)的啟迪,，還得到了人文的熏陶。

整個科技節(jié)活動中，全校師生積極參與科技競賽及科普活動,，參與率100%,。

半個月的科技探索讓師生們意猶未盡，科技節(jié)中的美好回味恒久地留在每個人的心里,。

意義非凡的五月,，在我們幸福滿滿地笑對喜人的收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待,，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會停止,，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會停歇,。我們這支勤奮求實,，開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味,，讀出科技的美,。讓科技融入到我們生活的每一個角落，讓科學(xué)的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖,。讓孩子們的夢想,，在科技的促動下，飛得更高,，更遠(yuǎn)!

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)6

為貫徹“廈門市教育局關(guān)于開展廈門市第23屆科技界活動的通知”精神，培養(yǎng)師生的學(xué)科素養(yǎng)和實踐能力,，科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此,，我校師生積極開展一系列相關(guān)活動,。

在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,，在本次活動中,，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物,、畫一幅科學(xué)幻想畫,、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。以下對我校這次科技節(jié)活動工作進(jìn)行總結(jié)：

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,，明確本次活動的目的與目標(biāo),，為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。

同時,，學(xué)校在經(jīng)費,、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

2,、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況,，立足于農(nóng)村現(xiàn)實,，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動,。

3,、學(xué)校科技活動周在校長葉瑞典同志的指導(dǎo)下,，開展了宣傳發(fā)動,、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序

并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,，科技活動富有成效,。我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進(jìn)

行小制作,、電腦興趣小組,、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容,。

倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動,。

1,、從去年以來，我校加大了科技活動的投入,，并且還在不斷完善和健全,，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁,，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持,，保證了各項科技活動,、科技競賽的正常舉行。

1,、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,，從而使科技意識深入人心,，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ),。

2,、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識,，而且也在活動中提高了科技意識,。

3、與此同時,，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力,。

1,、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，富有特色，學(xué)生喜歡,，真正做到了人人參與,。

2、在次周活動中,，我們始終做到有布置,、有發(fā)動、有評比,、有

表彰,，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,，進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,，利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。

學(xué)生興趣濃，參與率高,。收到很多作品等,。

3、在本次活動中,，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視

也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念,。

科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天,。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)7

為進(jìn)一步推進(jìn)我?？萍冀逃占翱茖W(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,，根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神，本學(xué)期我們課外科技活動的顯著特點是：主題突出,，極富新意,；深入發(fā)動，準(zhǔn)備充分,；形式新穎,，內(nèi)容豐富；全面培養(yǎng),，科技素質(zhì),。在為期三個月的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將我校本學(xué)期活動情況總結(jié)如下：

一,、活動參與面廣

本期科技節(jié)活動，我校做到了班班參與,、人人參與,。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳,、普及科學(xué)知識,；為學(xué)生舉辦科普講座；通過網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識的影片,；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書館或者上網(wǎng)瀏覽,，搜集資料，認(rèn)真出好專題板報,，學(xué)生人人動手獨立或合作設(shè)計制作科技創(chuàng)新作品,。

二、活動形式多樣

根據(jù)小學(xué)生的年齡特征,、心理特點,，我校在開展科技節(jié)的活動中，安排了形式多樣,、內(nèi)容精彩的活動——有網(wǎng)上沖浪,，讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找科普知識、搜集科普資料,、觀看網(wǎng)上的科普影片,；有走進(jìn)圖書館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱,、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn),、典故；有少先隊陣地宣傳,，通過班級專題黑板報,，學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識宣傳,；有學(xué)生科學(xué)幻想畫,，電腦創(chuàng)意繪畫評比；有科普專題介紹等,；科學(xué)小制作評比,。豐富多彩的活動形式深受學(xué)生、教師的喜愛,。

三,、活動中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)

在人類前進(jìn)過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中,，想象力發(fā)揮著巨大的作用,。愛因斯但說過，想象力比知識更重要,；想象力概括一切。從學(xué)生的科普作文,、科學(xué)幻想畫,、科學(xué)性小論文中可以看出，本屆科技節(jié)大大地激活了學(xué)生的想象力,，在學(xué)生的想象中,，未來的自行車主不再怕路滑路顛,、不再怕刮風(fēng)下雨、不再愁盜車者,，一路上不再寂寞……未來所有的樓房都是環(huán)保型的,，不怕火、不怕電,、不怕地震,、不怕洪水……地球不再為沒有多余的空地而發(fā)愁，因為,，我們可以搬到月球上去住,，而且來往方便……

在科技活動中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會生活的觀念、意識和能力,，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣,，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力,，是素質(zhì)教育的豐碩成果,。一學(xué)期我們堅持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動時間,，學(xué)生根據(jù)《中國學(xué)生趣味實驗365》上的內(nèi)容,，讓學(xué)生精選自己喜歡的實驗進(jìn)行活動，這些實驗涵蓋了物理,、化學(xué),、生物、天文,、電子等學(xué)科,，學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉自己的的實際動手能力,，在更加深入理解書本知識的同時,，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。

科技節(jié)雖然閉幕了,，但科技的進(jìn)步不會停止,，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),，讓我們用聰明智慧的大腦去思考,，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造,！相信我們的孩子一定能夠擁有更加美好的明天。

小學(xué)科技節(jié)活動總結(jié)8

余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月,，今天將要勝利閉幕了,。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中,，全體同學(xué)積極參與,，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績,。

一,、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體 本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份,，通過創(chuàng)造發(fā)明,、科幻畫、觀看科普電影,、科普讀物推薦,、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來,，另外，在紙飛機比賽,、陀螺比賽,、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,，都開展了班級系列比賽,，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣,、效果好,！本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項，真正體現(xiàn)全體參與,，“我的科技節(jié)我做主”的目的,。

二、“創(chuàng)意無限”,，系列活動精彩紛呈 在前期的充分準(zhǔn)備下,，科技節(jié)系列活動精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象,，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽,；在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛,、積極思考的大腦,，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上,，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎,；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎,，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽,。

11月11日上午，在前期比賽的襯托下,，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍,、教育局黨委副書記,、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,，前期活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行了表彰,，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演,、火箭升空,、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼!11月11日,，科學(xué)家報告會如期舉行,，中科院老科學(xué)家報告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧,。

11月12日晚上,，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動,，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山,、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識,，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣,。

12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,，金老師用最通俗的語言,，深入淺出地、近距離地,、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo),。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。 另外,，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽,、紙飛機滯空比賽,、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站,、科普讀物推薦,、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,，同學(xué)們創(chuàng)意不斷,、積極參與、樂在其中,。

三,、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動實在到位 科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng),，方便老師、學(xué)生和家長的查看,，每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng),、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng),；余姚電視臺,、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況,，并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報道,。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作,，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影,；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力,，組織好每一項活動,，保證活動有序開展。班級文化墻的布置,、科幻畫的張貼,、宇宙展版

的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍,。

四,、“小手拉大手”，輻射活動普及提高 在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動,，在科技節(jié)開幕式上,、在科學(xué)家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者,。同時,，許多家長和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機,、制作陀螺等等,，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動,，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動輻射到家庭的科普活動,，

家庭是社會的細(xì)胞,，讓科普的細(xì)胞在社會中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的科普活動體系！ 同學(xué)們,，在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時,，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,，但科技的進(jìn)步不會停止,，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),，讓我們用聰明智慧的大腦去思考,，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

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