人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師業(yè)務進修計劃篇一

為進一步推進新課程改革，全面推行素質(zhì)教育,，創(chuàng)設敢于創(chuàng)新,、樂于探究的教育氛圍，保證學習的實效,，提升教師的業(yè)務潛力,，切實提高教師專業(yè)理論水平,，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍,，特制訂本計劃,。

透過各級各類培訓，以教師怎樣做好“六步”教學工作作為本學期業(yè)務學習的主題和重點,，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確,，立足課改,，在不斷的探索與實踐中構(gòu)成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展,。

1,、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

2、訓練必備的教學基本功,，提高基本專業(yè)技能,。重點是現(xiàn)代化信息技術基本應用的培訓，青年教師網(wǎng)絡應用技能的培訓,。

3,、學習新課改下教師怎樣做好“六步模式”等教學工作。

4,、各教育教學刊物的文章,，學習相關理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文,，用心投搞,。

5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學,，綴經(jīng)驗交流,，指導自我的教學工作。

6,、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件,，掌握相關方針政策。

1,、認識課程改革的重要性和必要性,，明確課程改革的新理念和新要求。學習《高新區(qū)中小學教學管理規(guī)范》和有關課程改革的信息報道及文章,。鼓勵教師自學自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學,，探索教學方法,。

2,、學習新課改下教師怎樣做好“六步教學”等教學工作，主要學習一下幾方面的資料：《教學管理“六認真”實施細則》,；新課改下教師怎樣備課,；新課改下教師怎樣上課；新課改下教師怎樣布置及批改作業(yè),；新課改下教師怎樣組織課外輔導,；新課改下教師怎樣組織考查考試；新課改下教師怎樣組織社會實踐活動,。

3,、認真學習和領會教育理論，扎實開展課堂教學研究活動,，優(yōu)化教學過程,，創(chuàng)新教學方式，提高課堂教學效率,。

4,、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。組織教師結(jié)合自學的資料,，進行研討,、交流，到達相互學習,，相互交流,，共同提高的目的。

5,、教師教學專業(yè)技能學習培訓,。

（一）培訓學習

1、集中培訓,。主要對教師進行新課程標準培訓,，透過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓資料的系統(tǒng)性,。本學期我們計劃由學校領導,、和透過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對教師進行培訓,，透過培訓,，使教師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認同,，以此來指導自我的教學實踐，該培訓由學校教科室具體組織實施,。本學期,，學校教科室將透過“示范課”,、“研討課”、“教案設計”,、“新課標知識與潛力測試”,、“評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導,。

2,、校內(nèi)培訓,。各組能夠自搞活動或幾組聯(lián)合組織活動,，透過“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“群眾研討”等形式，對教師進行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓和指導,，從而引導廣大教師不斷反思自我,，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想,。

（二）自學,、自練

教師自學資料要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學指導性文件、方針,、政策,。各級各類教育報刊、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學經(jīng)驗,，教師必備的教學基本功、教學基本技能等,。

1,、每學期教師業(yè)務學習筆記不少于9篇，學習心得（教學反思）不少于4篇,。

2,、每學期教師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學論文不少于1篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文,，每學期至少有1篇在校內(nèi)交流,。

3、教師的教學基本功,、教學基本知識與技能,、新課標知識與潛力檢測能透過制定的標準。

1,、學校業(yè)務校長主抓,，教科室具體指導,、檢查教師的業(yè)務學習狀況。

2,、對教師必備的基本功,、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,，要定期進行考核,、檢查評比。

3,、每單周四辦公活動時間為教師集中業(yè)務學習時間,，其它學習時間個人自行安排。

教師業(yè)務進修計劃篇二

在新的學期,，我系計劃大力提高教師的教學質(zhì)量,，保證教學效果，建設高質(zhì)量的教師隊伍,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以提高我系教育教學整體水平,。為加強我系師資隊伍建設,，現(xiàn)將本學期我系教師的業(yè)務進修計劃如下：

為了提高我系教師的綜合素質(zhì)，這一學期我系狠抓師德建設,。為人師表,，良好的師德師風是教師搞好教育教學工作的前提。我們從黨員抓起,，大力進行德育教育,，將德育教育做為教師業(yè)務進修的必備條件之一，要求每位黨員要做老師的榜樣,，遇到困難沖在前,，事事做在前，要求每位教師時時處處以“德高為師,，身正為范”的標準嚴格要求自己,，全面提高我系教師的道德素養(yǎng)。

1,、提高教師隊伍的業(yè)務水平是提高師資素質(zhì)和教學質(zhì)量的關鍵,，本學期我們在自修反思的基礎上，加大教學研討,，強調(diào)合作等,，要求教師針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標,，提出具體的實施步驟,，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標,，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論,、開放式探究,，使教師既研究了自己，又分享別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力,，自覺調(diào)合教與學的行為，提高課堂的教學效能,。

2,、為了使我系教師能更好的適應新形勢的需要，提高自身素質(zhì),，本學期我系發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,，啟動教師英語培訓工程,，分層次進行教師培訓,，每月定時上課，定期驗收,，優(yōu)秀教師參加等級考試,，使我系教師盡快走入雙語教學。

3,、本學期我們計劃根據(jù)教師的實際情況,，計劃進行一系列基本功講座，突出教師應掌握的9種能力：a,、語言能力,；b、板書能力,；c,、組織設計指導能力；d,、新技術能力,；e、反思改進能力,；f,、總結(jié)寫作能力；g,、創(chuàng)新能力,；h、交際能力,；i,、合作能力,。

為了讓教師更快更好地適應新課程改革的需要，今年將就我系教師業(yè)務進修采取一系列措施,。一是組織教師學習新課程理論,。二是在形式上采取自學、集中學,。自學主要是學習課程標準和綜合實踐活動綱要,。集中學主要是聽專家錄音講座，學習新課程理論和綜合實踐理論,。三是開展形式多樣的活動,，教研組每月組織一次課程理論探討會，教師之間相互進行教學反思交流,，或教學研討,。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑,、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學,、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀,，課堂教學應分那些層次,，課堂教學目標應怎樣重新定位，使每一位教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,、擴大知識面,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，切實提高老師指導學生開展綜合實踐活動課程的能力和水平,。

順應時代發(fā)展的趨勢,，教師計算機應用已變得尤為重要，為了全面提高教師的業(yè)務能力,，我們將組織全系教師進行計算機知識培訓,，使教師掌握基本的計算機操作規(guī)范，以及課件的制作等,，以提高我系教師的計算機應用能力,。

這一學期我系主要從以上幾個方面著手加強教師業(yè)務進修水平，因我系教學人員很緊,，師資培訓經(jīng)費緊缺,，沒有計劃派教師到外地進行業(yè)務進修，但我們會盡可能的為我系教師創(chuàng)造外出培訓的機會,，以使我系教師的整體業(yè)務水平有更大的進步和提高,。

教師業(yè)務進修計劃篇三

隨著社會發(fā)展腳步不斷加快，教育教學的方式變化，專業(yè)知識不斷更新,，都是擺在我們教師面前的實際問題,。進修是基本途徑，只有不斷地學習,、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，來服務于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。作為一名教師首先要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,，廉潔從教,，不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁,。

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力。努力學習現(xiàn)代教育理論,，并在實踐中不斷總結(jié),，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式,。向名師學習。

2,、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識，學活學精,，同時還要與其他學科的整合,，豐富自己的頭腦。為人師表,、率先垂范,，做師德的表率、育人的模范,、教學的標兵,、改革的先行者。

3,、學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學有新的突破,。繼續(xù)學習新教材,，認真對待學校和上級組織的教學活動，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

4、努力爭取多一點聽課學習的機會,，獲取教學信息,，提高課堂教學效果。認真對待校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

5、多看一些有關教育教學的理論方面的報刊雜志,，做好讀書筆記,，積累課題的材料，以此來提高自己的業(yè)務水平,。在參加教研教學活動中,，積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,，做到嚴謹治學,。經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。

1,、結(jié)合學校的工作,，樹立終身學習的思想，通過自學,、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務素質(zhì),。

2,、結(jié)合自身需要，不斷學習動畫的簡單制作,，提高課件制作水平,，提高教學質(zhì)量。

3,、以課改為契機,，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的.終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學水平,。課堂教學中小組合作學習收到實效。

4,、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容制作課件；提供交流平臺,，展示自己收集的信息,，以此來提高教學能力。

5,、參加各種科研培訓及課題組活動,，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變,。

6,、探索網(wǎng)絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法,。

總之,，我要做到不斷地更新自己，改造自己,，使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè)。

教師業(yè)務進修計劃篇四

隨著社會發(fā)展腳步不斷加快,，教育教學的方式變化,，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在我們教師面前的實際問題,。進修是基本途徑,，只有不斷地學習、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代,。作為一名教師首先要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法,，不做違法的事情,，廉潔從教，不搞第二職業(yè),，對學生一視同仁,。

1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力,。努力學習現(xiàn)代教育理論,，并在實踐中不斷總結(jié)，反思,，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式,。向名師學習。

2,、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識，學活學精,，同時還要與其他學科的整合,，豐富自己的頭腦。為人師表,、率先垂范,，做師德的表率、育人的模范,、教學的標兵,、改革的先行者。

3,、學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學有新的突破,。繼續(xù)學習新教材，認真對待學校和上級組織的教學活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學經(jīng)驗。

4,、努力爭取多一點聽課學習的機會,，獲取教學信息,，提高課堂教學效果。認真對待校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

5、多看一些有關教育教學的理論方面的報刊雜志,，做好讀書筆記,，積累課題的材料，以此來提高自己的業(yè)務水平,。在參加教研教學活動中,，積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,，做到嚴謹治學,。經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務實的態(tài)度和實事求是的`精神搞好教學科研。

1,、結(jié)合學校的工作,，樹立終身學習的思想，通過自學,、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教,，以學提升個人業(yè)務素質(zhì),。

2、結(jié)合自身需要,，不斷學習動畫的簡單制作，提高課件制作水平,，提高教學質(zhì)量,。

3,、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念,；樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學水平。課堂教學中小組合作學習收到實效,。

4,、結(jié)合教材，選擇適合內(nèi)容制作課件,；提供交流平臺,，展示自己收集的信息，以此來提高教學能力,。

5,、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式,，促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變,。

6、探索網(wǎng)絡課模式,，探索信息技術與學科教學整合的有效方法,。

總之，我要做到不斷地更新自己,，改造自己,，使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè)。

教師業(yè)務進修計劃篇五

義務教育的普及和終身教育的發(fā)展,，對基礎教育提出了新的更高的要求,。在教學中全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,，也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務,。我們每個教師都要學習教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德》手冊，學習先進人物事跡,，使教師規(guī)范自己的言行,，樹立良好的人民教師精神風貌，積極探求開展素質(zhì)教育的方法和途徑,，要堅持不懈地參加業(yè)務進修,，以求愛校如家、愛生如子,，做一個讓學生及家長尊敬,、愛戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務水平,，進修安排具體如下：

作為新時代的教師必須結(jié)合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標,，堅持政治學習,，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢,，教育教學改革和發(fā)展的新思路,，切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。作為一個合格的教師,，我堅持職業(yè)道德學習,，并結(jié)合外出學習，向名師請教,，到名校求方,，進行知識更新，提升理論水平,，擴大視野,，開拓思路，提高適應能力,。在學校黨支部“深化改革,，嚴格管理，狠抓質(zhì)量,，加快發(fā)展”的辦學思路,，加強干部隊伍的管理的要求下，與同科教師要合作密切,，在參加新教材同步培訓,、新教師業(yè)務培訓和基本功考核的各項活動的同時，還參加多媒體課件制作的學習,，接受“學博,、上博、用博”的教學意識,。

我要認真學習教育理論,，學習黨和國家領導同志有關素質(zhì)教育的講話，學習中央,、省,、市有關文件，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,，堅決樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,、提高開展素質(zhì)教育的緊迫感和責任感。加強向同科教師學習的意識,，積極聽課,，認真評課,，多方借鑒，取人之長補己之短,。吸收借鑒先進的教學手段在教學中的運用成果，提高自身的業(yè)務技能,，以期取得事半功倍的教學效果,。

近年來，學校提出“鑄師魂,，修師德,，樹形象”的口號，樹立最佳的教師形象,，經(jīng)常開展向先進教師,，先進人物學習的活動，提倡為人師表,，奮發(fā)爭先,，無私奉獻，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責任感,，蔚成了“講師德,、講奉獻、求質(zhì)量,、求效益”的風氣,。作為教師，今后我不僅要虛心學習先進,，也希望學校能涌現(xiàn)一批又一批思想好,、作風好、能力強,、水平高的教師,。

關注國內(nèi)外大事，是愛國的表現(xiàn),，也是教師不斷豐富自我,、服務教學、服務社會的必需,。社會是一個大舞臺,，脫離開社會的需要進行教學，無疑是在構(gòu)建空中樓閣,。作為語文老師,，因為語文學科涉及的知識面廣，必須要有多方汲取營養(yǎng)的準備,。

教師業(yè)務進修計劃篇六

：

1,、師德考核合格率達100%,。

2、教材過關,、理論考試合格率達100%,。

3、能應用計算機進行輔助教學,。

（一）業(yè)務理論學習方面：

1,、集中學習。充分利用好集中學習的時刻,，積極學習理論和實踐觀摩,。并且及時做好學習筆記。

2,、自主學習,。認真學習《基礎教育課程改革綱要》，《美術課程標準》,、《中小學教師行為的變化》《中小學課程與教學改革》等書目,。并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來,。提高自身的業(yè)務素質(zhì),。

3、加強基本功訓練,。本學期我將充分利用業(yè)余時刻加強三筆字的訓練,。做到每周寫鋼筆字2頁。毛筆字16開紙2頁,。簡筆畫16開紙1頁,。

4、加強計算機學習,。主動向別人請教計算機的操作技能,。使計算機水平到達中級以上。并能夠制作課件,。能夠使用多媒體進行教學,。

5、做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整,，課堂認真講授,，板書工整，批改作業(yè)認真,，課后及時總結(jié),，及時改善。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到,、早退,，中途退堂，不擅自調(diào)課,，用心進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平,，提高教育質(zhì)量,。

6、教學方法上,，提倡引導式教學,，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,，突出重點,，難點，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學資料上，要精益求精,，及時向?qū)W生說本學科領域內(nèi)高新技術發(fā)展的新動向,，新成果。

7,、讀書方面要提高,，俗話說：“書是人類進步的階梯?！备郀柣郧罢f過：“讀書,，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。只有閱讀面拓寬了,，視野自然開闊，也學會了對社會現(xiàn)象的分析,。這樣也能夠給學生帶給源源不斷的活水源頭,。

教師業(yè)務進修計劃篇七

隨著社會發(fā)展腳步不斷加快，教育教學的方式變化，專業(yè)知識不斷更新,，都是擺在我們教師面前的實際問題,。進修是基本途徑，只有不斷地學習,、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，來服務于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。作為一名教師首先要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,，廉潔從教,，不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁,。

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力。努力學習現(xiàn)代教育理論,，并在實踐中不斷總結(jié),，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式,。向名師學習,。

2、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識,，學活學精，同時還要與其他學科的整合,，豐富自己的頭腦,。為人師表、率先垂范,，做師德的表率,、育人的模范、教學的標兵,、改革的先行者,。

3、學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。繼續(xù)學習新教材,，認真對待學校和上級組織的教學活動,，認真做好聽課筆記，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

4,、努力爭取多一點聽課學習的機會，獲取教學信息,，提高課堂教學效果,。認真對待校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié),，反思，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

5,、多看一些有關教育教學的理論方面的報刊雜志，做好讀書筆記,，積累課題的材料，以此來提高自己的業(yè)務水平,。在參加教研教學活動中,，積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,，做到嚴謹治學,。經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。

1,、結(jié)合學校的工作,，樹立終身學習的思想，通過自學,、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務素質(zhì),。

2,、結(jié)合自身需要，不斷學習動畫的簡單制作,，提高課件制作水平,，提高教學質(zhì)量。

3,、以課改為契機,，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學水平,。課堂教學中小組合作學習收到實效。

4,、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容制作課件；提供交流平臺,，展示自己收集的信息,，以此來提高教學能力。

5,、參加各種科研培訓及課題組活動,，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變,。

6,、探索網(wǎng)絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法,。

總之,，我要做到不斷地更新自己，改造自己,，使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè),。

教師業(yè)務進修計劃篇八

教師個人業(yè)務進修計劃

(20xx-2015學年度第一學期)

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為進一步推進新課程實施，全面推行素質(zhì)教育,，提高40分鐘課堂的教學效果,，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應新課程改革,，努力使自已成為一名高素質(zhì)教師的需要,。本學期個人業(yè)務學習特作如下計劃：

1、師德考核合格率達100%,。

2,、教材過關,、理論考試合格率達100%。

3,、能應用計算機進行輔助教學,。

（一）業(yè)務理論學習方面：

1、集中學習,。充分利用好集中學習的時間,，認真學習理論和實踐觀摩。并及時做好學習筆記,。

2,、自主學習。認真學習《基礎教育課程改革綱要》,，《美術課程標準》,、《中小學教師行為的變化》《中小學課程與教學改革》等書目。并做好學習筆記,。使理論與課堂教學緊密聯(lián)系起來,。提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

3,、加強基本功訓練,。本學期我將充分利用業(yè)余時間加強三筆字的訓練。做到每周寫鋼筆字2頁,。毛筆字16開紙2頁,。簡筆畫16開

紙1頁。

4,、加強計算機學習。認真向別人請教計算機的操作技能,。使計算機水平達到中級以上,。并能制作課件。能使用多媒體進行教學,。

5,、做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整,，課堂認真講授,，板書工整，批改作業(yè)認真,，課后及時總結(jié),，及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到,、早退,，中途退堂,，不擅自調(diào)課，積極進行教育教學實踐研究工作,，不斷提高教學藝術水平,，提高教育質(zhì)量。

6,、教學方法上,，提倡引導式教學，反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,，突出重點，難點,，簡明易懂,，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上,，要精益求精,，及時向?qū)W生介紹本學科領域內(nèi)高新技術發(fā)展的新動向，新成果,。

7,、讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯,?！备郀柣?jīng)說過：“讀書，這個我們習以為常的過程,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊,，也學會了對社會現(xiàn)象的分析,。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

（二）教師師德修養(yǎng)方面：

1,、尊重學生人格,，嚴格要求學生，促進學生的全面發(fā)展,，做學生的良師益友,。教書育人循循善誘，誨人不倦,。在教學活動中堅持愛國主義教育,，傳授祖國優(yōu)秀文化，正確引導青年學生樹立正確的世界觀,、人生觀,，自覺抵制不文明言行,，未經(jīng)批準不得外出兼課和從事經(jīng)商等第二職業(yè)活動。

2,、敬業(yè)愛崗 ,，精益求精。教學態(tài)度上,，要刻苦鉆研業(yè)務,，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整,，課堂認真講授,，板書工整，批改作業(yè)認真,，課后及時總結(jié),，及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不準遲到,、早退,，中途退堂，不準擅自調(diào)課,，積極進行教育教學實踐研究工作,，不斷提高教學藝術水平，提高教育質(zhì)量,。

3,、嚴謹治學，求實創(chuàng)新,。獻身科學,，追求真理。嚴謹治學,，一絲不茍,，實事求是，精益求精,。發(fā)揚優(yōu)良學風，遵守科學道德,，刻苦鉆研業(yè)務,，努力提高教學質(zhì)量和學術水平，大膽探索,，勇于創(chuàng)新,。

4、團結(jié)協(xié)作,，樂于奉獻,。尊重同志,、團結(jié)同志，搞好協(xié)作,，顧全大局,。要正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽,，熱心公益活動,。熱愛計科，謙虛謹慎,。老教師要發(fā)揚傳,、幫、帶的好傳統(tǒng),，關心扶持青年教師的成長和提高,，青年教師要虛心拜師，誠懇請教,，互相學習,，互相支持。

5,、為人師表,，率先垂范。嚴于律己,，作風正派,，模范地遵守社會公德，注意自身人格修養(yǎng),，言行一致,，舉止文明。服飾整潔得體,，注意教態(tài)儀表,。以身作則，為人師表,。

總之,，這學期我將利用一切可以利用的時間，認真學習理論,，以提高自身的理論和實踐能力,。

教師業(yè)務進修計劃篇九

隨著社會發(fā)展腳步不斷加快，教育教學的方式變化,，專業(yè)知識不斷更新,，都是擺在我們教師面前的實際問題。進修是基本途徑,，只有不斷地學習,、不斷地充實自己,，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，來服務于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。作為一名教師首先要與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,，廉潔從教,，不搞第二職業(yè)，對學生一視同仁,。

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學的實際能力。努力學習現(xiàn)代教育理論,，并在實踐中不斷總結(jié),，反思，找出一條適合自己和學生的更好的教學方式,。向名師學習,。

2、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學習本專業(yè)的理論知識,，學活學精，同時還要與其他學科的整合,，豐富自己的頭腦,。為人師表、率先垂范,，做師德的表率,、育人的模范、教學的標兵,、改革的先行者,。

3、學習新課程標準中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破,。繼續(xù)學習新教材，認真對待學校和上級組織的教學活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

4、努力爭取多一點聽課學習的.機會,，獲取教學信息,，提高課堂教學效果。認真對待校內(nèi)的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況,，課后認真總結(jié)，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力,。

5、多看一些有關教育教學的理論方面的報刊雜志,，做好讀書筆記,，積累課題的材料，以此來提高自己的業(yè)務水平,。在參加教研教學活動中,，積極上好一人一課，在參加評課活動中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補短，提高自己的教學水平,，做到嚴謹治學,。經(jīng)常反思、總結(jié),，以求真,、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。

1,、結(jié)合學校的工作,，樹立終身學習的思想，通過自學,、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,，以學導行，以學促教,，以學提升個人業(yè)務素質(zhì),。

2、結(jié)合自身需要，不斷學習動畫的簡單制作,，提高課件制作水平,，提高教學質(zhì)量。

3,、以課改為契機,，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學水平,。課堂教學中小組合作學習收到實效。

4,、結(jié)合教材,，選擇適合內(nèi)容制作課件；提供交流平臺,，展示自己收集的信息,，以此來提高教學能力。

5,、參加各種科研培訓及課題組活動,，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變,。

6,、探索網(wǎng)絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法,。

總之,，我要做到不斷地更新自己，改造自己,，使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業(yè),。

教師業(yè)務進修計劃篇十

為了更好地適應現(xiàn)代教學的需要，努力提高自身修養(yǎng),，不斷提高自己的教育教學水平,，在本學期的工作中，我將從以下幾方面進修：

認真學習《義務教育法》,、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等，公正合理,，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則,、為人師表。

1,、學習書本,，促進教學。一是努力拓寬自己的知識面,，加深對自身專業(yè)及相關學科的鉆研,，尤其是對現(xiàn)代教學技術的研究。當今社會 知識爆炸,，知識總量呈幾何倍數(shù)增長,，各個學科理論和實踐都處于不斷發(fā)展之中，需要教師不間斷地學習自身專業(yè)及相關學科,，以增強對學科的理解,、組織、解釋能力,，促進教學質(zhì)量的提高,。

二是加強教育科學、心理科學,、信息科學和人文科學的學習,，并在此基礎上提高對以上學科的整合能力。素質(zhì)教育關注學生的自主性學習,、研究性學習和創(chuàng)造性學習,，提倡學生敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)和敢于超越的個性品質(zhì),。但是,，如何培養(yǎng)學生的這種寶貴的個性品質(zhì)?美國現(xiàn)代教育心理學家奧蘇伯爾認為，教師引起學生學習的智力,、激情和內(nèi)在動機的自我投入程度,，是影響學生學習的首要因素。在教學過程中，優(yōu)秀教師的教育智慧能夠最大限度地包容學生的個性,，激發(fā)學生的潛能,，引導學生的興趣，培養(yǎng)學生的探索精神,、研究性傾向及自我教育能力,，而優(yōu)秀教師的這種教育智慧正是將以上幾種學科有機整合所外現(xiàn)出來的。

2,、學習學生,，完善師德。學生既是學習和發(fā)展的主體,，也是課程資源的開發(fā)者,，他們具有獨立人格。作為教師,，應處處從學生的特點出發(fā),，事事為學生的發(fā)展著想，研究他們,，了解他們,，并引導他們實現(xiàn)自我，這才是真正的良師,。

3,、學習與社會有關的生活知識。我們每一個人都生活在社會這個大環(huán)境之中,，我們的學生最終要走上社會,，教師自己對社會知識都很欠缺，怎么能教育學生在社會上立足呢?由于受家庭背景和和學習環(huán)境的影響,，不少學生的心理發(fā)育不夠成熟,，他們在與社會交往中，心理脆弱,，缺乏自信,，應變適應能力差，在個性特征上,，情緒波動大,，忽冷忽熱。而高科技強競爭的社會對人的要求又高于他們已有的心理素質(zhì),。所以,，教師應當參與社會，接觸社會,，了解社會,，向社會學習生存知識,，使自己能夠做縱觀時事、適應潮流的人,，力求培養(yǎng)的學生踏上社會后處變不驚,。

1、做一名善于反思,，勤于積累的教師,。

2、反思教學過程中的得失,，反思教育學生的點滴,，在反思中感 悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆,、教育故事等。

3,、探索教學規(guī)律,，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師,。

1,、在總結(jié)自身的教學特點基礎上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色,。

2,、積極參與各類公開課、展示課,、評優(yōu)課活動,，爭取在每學期的公開課或研討課競賽上獲得好成績。

1,、積極參與學校的教育教學研究與學校課題研究并在所發(fā)展,。

2、在平時的教學中,，把自己的行動和研究結(jié)合起來,，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題,，改進教育教學。

3,、研究過程有序,，每個階段做到有計劃、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實踐體會,。

4、搞好科研檔案資料的充實與完善,。做到資料齊全,、規(guī)范、及時,。

總之,，我將以做科研型教師為目標，在教學實踐中,，自覺反思,，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn),、改進和解決教育教學過程中的實際問題,，提高教學效率，堅持用研究的眼光,、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事教學活動的工作狀態(tài)，形成教育,、教學,、研究、學習一體化的工作生活方式,。

教師個人業(yè)務提高計劃范文（三）

學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習,。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師,，要緊跟社會時代的步伐,，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃,。

以科學發(fā)展觀為宗旨,，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務教學為中心,。

本人已取得漢語言文學本科學士文憑,，系統(tǒng)學習了有關語文教學的專業(yè)知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作,，還需繼續(xù)努力,。在日常工作中，本人善于學習,，能珍惜各種學習機會,。

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平,。

2,、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng),。

3、綜合提高自身素質(zhì),。

4,、豐富自己的文學素養(yǎng)。

5,、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力,。

6、提高自己的語文教學教研能力,。

第一,、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng),。

1,、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍,，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,，以不斷給學生新信息、新知識,，使課堂教學效果更好。

2,、借助先進的媒體學習,，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地,。

3,、做一名學習型的教師，充分利用課余時間,，堅持每天一個小時的學習時間,。

4、利用一切資源,，校內(nèi)多向同事學習,，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶,。

第二,、善于思考，把教學工作與思考結(jié)合起來,。

1,、做一名善于反思，勤于積累的教師,。

2,、堅持認真撰寫課后反思,，并積極反饋于教學工作。

3,、反思教學過程中的得失,，反思教育學生的點滴，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學隨筆,、教育故事等。

4,、善于思考善于創(chuàng)新,，積極探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎上形成自

己的教學特色,。

第三,、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我,。

1,、在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂,，多打造精品,，在此過程中，學習提高,。

2,、多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高,。

3,、積極上公開課，展示自己的教學成果,，同時虛心接受同事的評價和建議,，從而提高自己的課堂授課水平。

第四,、在教學中加強自己的教研活動,，增強教育科研能力

1、學校每周五的教研組活動按時參加,，結(jié)合實際和校情學情進行教研,。

2、在教研組活動中,，積極提出問題,，積極探討問題解決方案。

3,、積極參加教育主管部門組織的相關教研活動,，虛心學習,，提升自我素質(zhì)。

4,、積極參加相關的課題研究,，用課題促進自己教研學習,，增強教育科研能力,。

1、《論語》《老子》《莊子》,。

2,、《宋詞》《唐詩》,。

3、《史鐵生作品》

4,、新課標推薦世界名著,。

5、撰寫讀書心得,。

6,、瀏覽相關報紙雜志。