為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
8:00——8:40區(qū)域活動(dòng)。
9:00——9:30幼兒節(jié)目展示,。
9:30——10:00親子節(jié)目展示,。
1、通過親子表演,,增近親子情感,。
2、通過表演欣賞節(jié)目,,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
1,、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料,、音樂、音箱,、等,。
2、親子活動(dòng)的人員安排,,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展,。
1,、區(qū)域活動(dòng)
幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),家長參觀,。
2,、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,,節(jié)目形式不限,。備選活動(dòng):親子游戲
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至,。新年的鐘聲即將敲響一刻,,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個(gè)元旦,,是個(gè)大家庭的春天,,更是我們每個(gè)小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,,讓我們掌聲有請(qǐng)主持人上場····
合:親愛的老師,、同學(xué)們大家新年好!
a:新的鐘聲,;
b:新的一年,;
c:新的祝福;
d:新的期待,。
a:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠(yuǎn)去,,
b:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來,!
1,、開場舞《元旦舞曲》。
a:看完我們的舞蹈,,讓我感到非常開心,,小朋友們你們開心嗎?
b:當(dāng)然開心啦,!元旦表示新的一年到來了呢,!
2,、a:接下來請(qǐng)小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!
3,、c:她跳的實(shí)在是太美了,,讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對(duì)面的女孩看過來》會(huì)唱的大家一起唱。
4,、d:感受了快樂的歌曲,,接下來請(qǐng)大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。
5,、a:我們班的小朋友真是多才多藝呀,,這不、高小朋友又要給我們大家?guī)硪粋€(gè)故事《猜錯(cuò)了》認(rèn)真聽噢,!
6,、b:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的盛宴》。
7,、c:愛是親人,、是老師、是朋友給予的最真誠的情,,而我們?cè)谟變簣@更多的是和老師相處,。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,辛苦了》,。
8,、接下來請(qǐng)欣賞《創(chuàng)意杯子歌》。
9,、d:講的太好了,!現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€(gè)有趣的小品,,掌聲有請(qǐng)我的搭檔———《裝病》,。
10、舞蹈《小秘密》,。
11,、b:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,,是什么呢,?請(qǐng)欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
12,、師:親子游戲《你做我猜》,。
13、a:好玩的游戲結(jié)束了,,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》,。
14,、d:聽說我們班的小朋友會(huì)跆拳道呢?你們想看嗎,?那就掌聲有請(qǐng)跆拳道表演,。
15、歌曲《浪花一朵朵》,、《小小消防員》,。
16、b:帥氣的跆拳道看完啦,,接下來《三句半》上場了,。
17、c:大家都好有才藝,,我也不遜色,,下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢慰鞓返奈璧浮犊о⒖о贰?/p>
18,、歌曲《種太陽》,。
19、結(jié)束舞:《感謝》
a:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,;
b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,;
c:今天我們歡歌笑語;
d:明天我們暢想未來,!
a:感謝所有的爸爸媽媽,、同學(xué)們精彩的表演,更要感謝這個(gè)世界給我們帶來的幸福和快樂,!
全體學(xué)生:祝爸爸,、媽媽、老師和同學(xué)們新年快樂,,身體健康,!
在這歡樂的節(jié)日里,讓我們記住每一個(gè)小朋友的精彩表演,,未來會(huì)帶給我們美好的回憶,。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教,,給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康快樂的成長空間,,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,!
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)方案8
一年一度的元旦即將來臨,,今年我園的將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦?;顒?dòng)的形式多樣化,,每位家長和小朋友都要積極參與,,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。
活動(dòng)一:卡拉ok比賽 比賽時(shí)間:12月22日 (班級(jí)推薦一名幼兒)
活動(dòng)二:講故事比賽 比賽時(shí)間:12月23日 (班級(jí)推薦一名幼兒)
活動(dòng)三:壁掛制作比賽 上交時(shí)間:12月23日
(一)、壁掛制作規(guī)格:
1,、60厘米x45厘米
2,、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4,、25厘米x25厘米
5,、120厘米x50厘米
注:每位家長自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加,,先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手,、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢,!
(二)、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦
給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,,給班級(jí)增加人氣,,增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢,!請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì),,名額(20)有限噢!(直接回復(fù)本日志,,也可以到老師處登記報(bào)名)
(三),、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日
8:30分啦啦隊(duì)員要到前操場做好準(zhǔn)備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00 頒獎(jiǎng)(包括卡拉ok、講故事,、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書)
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
啟發(fā)孩子的多元智能,,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,,不僅可以增加親子間的情感交流,,也可以由一些簡單的活動(dòng),刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動(dòng),,隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭=裉炖梦覀兤綍r(shí)常見且愛吃的休閑食品——瓜子,,設(shè)計(jì)此活動(dòng),。請(qǐng)家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!
1、通過此活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí),、區(qū)分黑瓜子,、白瓜子和葵花子,。
2、增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力,。
3,、通過此活動(dòng)增強(qiáng)親子間的配合、協(xié)作能力,。
1,、黑瓜子、白瓜子,、葵花子按所需準(zhǔn)備,。
2、盤子,、紙杯,、棉簽、水彩筆,、記錄卡與幼兒人數(shù)相等,。
3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等,。
4,、與活動(dòng)適宜的音樂三首。
組織家長幼兒安靜入座,。
(教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,,從教室外走進(jìn)來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,,瓜子開會(huì)!”
(一)抓瓜子
1,、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?
2、請(qǐng)每一位小朋友大大的抓一把瓜子,,我們要看看誰抓得最多?
3,、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?
4、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請(qǐng)家長將最后的答案寫在記錄卡上)
5,、請(qǐng)幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?
6、請(qǐng)你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請(qǐng)家長幫助記錄,。
(二)分瓜子
1,、請(qǐng)幼兒看看盤里有哪些瓜子?
2、它們是什么顏色,,什么形狀的?(黑瓜子,、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。
3、三種瓜子是什么水果,、蔬菜,、植物的籽兒?
(黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,,葵花子—向日葵),。
4、葵花子的作用(和牛奶,、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用,,有通便、降血脂,、平血壓,、潤澤皮膚作用)、
西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,,止咳化痰之功,,還有健胃、通便的作用,,有降低血壓的功效,,并有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化,是適合高血壓病人的小吃,。)
南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲,、鉤蟲等)的作用。對(duì)血吸蟲也具有很好的殺滅作用,,是血吸蟲病的首選食療之品,。并有降壓的作用。)
5,、三種瓜子都匯在一起了,,你們能不能按它們的特征來分一分?
(三)猜瓜子
1、教師說瓜子的名字,,幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子,。
2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請(qǐng)幼兒上臺(tái),,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,,猜對(duì)了教師就做愛心或?qū)Φ膭?dòng)作說:“恭喜你答對(duì)了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說:“錯(cuò)”)
請(qǐng)家長幼兒一起學(xué)愛心、對(duì),、錯(cuò)的動(dòng)作,。
3、請(qǐng)家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂),。
(四)吃瓜子
家長幼兒一起吃瓜子,,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂),。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
1.知道元旦的由來及意義,,了解元旦的各種慶祝方式,。
2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。
3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,,表達(dá)自己的愉悅心情。
1.認(rèn)識(shí)元旦
2.迎接元旦,,新年新氣象,。
3.迎接新年,精美卡片,。
4.慶祝元旦,,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
1.知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天,。
2.知道過了新年,又長大了一歲,。
3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。
a,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如:小朋友們,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎,?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦,。
2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日,?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3.教師提問:小朋友們,,你們知道元旦是怎么來的嗎,?提示:元旦是在1月1日,元是開始,、第一的意思,;旦是早晨、一天的意思,。元旦就是一年的開始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦,。
b、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作,。提示:唱歌跳舞,、剪窗花、蒸各式饃饃,、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的視頻,,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。
c、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,,知道過了這個(gè)新年,,又長大了一歲,。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,?
d、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成元旦專題,,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),,使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師,、家長分享快樂的情感,。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。
提前與家長聯(lián)系,,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置,。
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節(jié)目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動(dòng),,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,、師生情,、親子情。
第六部分:結(jié)束語,,歡樂的時(shí)光總是過得很快,,感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,,充分挖掘教材的教育功能,,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看,、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,,注意動(dòng)靜交替,,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,,感受新年的歡樂氣氛,。
2、幼兒,、家長同臺(tái)演出,,加深家園情、師生情,、親子情,。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng),。
1,、布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛,。
2,、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂、道具,、獎(jiǎng)品等,。
90分鐘
1、主持人致歡迎詞:親愛的家長朋友,,老師,,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,,新的一年,,新的祝福,,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,,當(dāng)春天又擁抱著大地,,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來臨,,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。
2,、舞蹈表演:“祖國,你好,!”舞蹈
3,、親子游戲:“魔毯”
a.游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對(duì),。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,,哪個(gè)家底獲勝。
4,、親子表演:“彩虹的約定”舞蹈
5,、快板表演:“幼兒園的一天”
6、親子游戲:“皺紋紙變變變”
a.游戲準(zhǔn)備:皺紋紙,、卡紙,、液體膠
b.游戲規(guī)則:分4組進(jìn)行,每組5對(duì),。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),,家長在卡紙上粘貼圖案,規(guī)定時(shí)間為5分鐘,,那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,,哪個(gè)家庭獲勝。
7,、親子表演:“親親豬豬寶貝”舞蹈
8,、詩歌朗誦:“三字經(jīng)”花樣朗誦
9、幼兒集體展示:《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10,、結(jié)束語:
家長朋友們,!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天,!健康每一天,!錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家猴年快樂,!
11,、幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁,。請(qǐng)家長看管好自己的孩子并予以幫助,。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié)。
⒉感受新年的歡樂氣氛,。
⒈國旗一面,、國歌。
⒉選定三名幼兒分別擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,,綬帶三條,。
⒈介紹升旗手和護(hù)旗手
懂禮貌寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,,今天很高興可以站在這里,。我是一個(gè)懂禮貌的孩子,早上到幼兒園拿片片,,見到周老師,,就說,周老師好,,走進(jìn)教室就和老師阿姨打招呼,,阿姨早上好,王老師,,李老師早上好,,還和打招呼。和小朋友玩積木時(shí),,不爭搶玩具,懂得謙讓,。我喜歡和小朋友們一起學(xué)習(xí),,一起玩耍,一起成長,!謝謝大家,!
愛學(xué)習(xí)寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,,我是愛學(xué)習(xí)寶寶,。上課的時(shí)候我很認(rèn)真,能舉手回答老師的問題,,作業(yè)做得也很好,,經(jīng)常受到老師和小朋友的表揚(yáng),。
講衛(wèi)生寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,,我是講衛(wèi)生寶寶,我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。媽媽總是跟我說,要講衛(wèi)生,,勤洗澡,勤洗頭,,勤剪指甲,勤換衣服,,只有這樣,,我們才能健康成長,。每天放學(xué)回家吃好晚飯,跟媽媽逛超市,,我很少買超市里的零食,因?yàn)槟切┦称范际遣唤】档?,還有路邊買的小吃,,也不可以吃,吃多了都會(huì)影響我們正常的身體發(fā)育,。我從不亂扔垃圾,,不管在家里還是在外面,我做到不亂扔垃圾,,因?yàn)闀?huì)影響環(huán)境,,很不衛(wèi)生,。讓我們一起做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶吧,!
⒉進(jìn)行:《慶元旦,迎新年》
老師們,、小朋友們:
大家早上好,!今天我國旗下講話的內(nèi)容是"慶元旦,迎新年"
⑴小朋友們,,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎,?(元旦節(jié))
⑵那你們知道元旦是怎么來的嗎,?"元"是開始,第一的意思,;"旦"是一天或早晨的意思,;"元"和"旦"合稱"元旦",便是新年的第一天,。所以,,我們把每年的1月1日稱為"元旦",是新年的開始,,也是大家歡慶的日子,!為了迎接新年的到來,人們通過各種方式來祝賀,,放煙火,、游園活動(dòng)等等。走在街上到處是紅燈籠,,到處洋溢著喜慶的氣氛,。
⑶元旦快到了,馬上我們就要迎來20xx年了,,20xx年是羊年,,那你們知道20xx年是什么年嗎?(猴年)
⑷新的一年來臨,,我們又長大了一歲,,那你在新的一年里有什么愿望?
⑸小朋友講了很多很多自己的愿望,,我希望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn),。最后,我祝愿大家在新的一年里健康成長,!祝愿我們的老師和阿姨在新的一年里幸??鞓罚?/p>
我的講話完了,,謝謝大家,。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
20xx年12月31日。
1,、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅,。
1,、來園活動(dòng)(各班教室)。
2,、生活活動(dòng),。
3、新年心愿包活動(dòng),。
準(zhǔn)備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆,。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。
4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
準(zhǔn)備:場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)。
過程:
1)律動(dòng)“新年好”,。
2)元旦活動(dòng)親子游戲,。
a。放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè),。
玩法:每班出6對(duì)家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,,看哪對(duì)先放完。
b,。疊疊樂(每組6個(gè)家庭,,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
玩法:6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”,。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
c。運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球,、圈
玩法:適用于小班幼兒,,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力,。
d,。搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球,;拴氣球的繩子,。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級(jí)下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,,分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行,。
e,。開火車
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,,蹲著行進(jìn)走,,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f,。剝桔子
準(zhǔn)備:小桔子50只,,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子,。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,,看哪隊(duì)最快為勝,。
g。踩氣球
準(zhǔn)備:氣球,。
玩法:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,音樂響,,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝,。
5,、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,,20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,、要排隊(duì)。
2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。
5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
寶貝們今天和爸爸媽媽,,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步,,心里也一定幸福和開心的,,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,,家長朋友們,小朋友們,,深深的祝福你們開心每一天,,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,,天天快樂,,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束,,謝謝大家,!家長們回去的路上一定要小心、慢走,,再見,!
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的元旦,,為了家長朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動(dòng),。
1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。
2,、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼,。
3,、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣,。
彩虹貝貝班所有老師,、家長及小朋友
20xx年12月28日(星期五)下午
(待定)
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2,、家長代表講話
3,、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等)
(1)夾球游戲
分四組(男孩子、女孩子,,男孩子家長,,女孩子家長),排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,,先到者為勝,。
(2)剝桔子游戲
準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長,,11位小朋友
玩法:家長站一排等待孩子,,孩子聽老師口令開始剝橘子,,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,,每組取前五名發(fā)小貼畫,。
4、陳昱潔的生日會(huì)
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,,分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花(男孩子一組,,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。
備注:每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,,音樂等相關(guān)資料,,與12月25日前匯總后交予老師。
活動(dòng)結(jié)束,,給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品,。
活動(dòng)費(fèi)用:每個(gè)家庭預(yù)收50元,多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
歡歡喜喜迎新年
20xx12.31
大二班教室
老師,、家長,、幼兒
1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系。
2,、通過活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。
一,、活動(dòng)組織
(一)主持人致新年賀詞(尊敬的各位家長大家好,!我們送走了快快樂樂的20xx年,明天就要迎來嶄新的一年,。我代表幼兒園和我們大二班的全體老師給大家拜個(gè)早年,,祝大家在新的一年里,身體健康,、萬事如意,,下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。
(二)幼兒拜年(首先有請(qǐng)我們的小朋友出場)
祝爺爺奶奶身體健康,!長命百歲,!
祝外公外婆福如東海!壽比南山,!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛,!白頭偕老,!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開,!
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
1、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。
2,、通過親子游戲,感受溫馨的親情,。
3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。
一,、大合唱《新年好》
開場白:放鞭炮,,過新年,穿新衣,,真熱鬧,,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,,奶奶,,爸爸,媽媽的到來,,祝爺爺奶奶身體健康,,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,,幸福美滿,,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧,!
二,、主題活動(dòng)
(一)我愛我家
1、詩歌:《別說我小》
新年來到了,,我們又長大一歲了,,會(huì)做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了,。
2,、游戲:畫五官
準(zhǔn)備:畫筆,、手絹、黑板,。
游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官,。
3、英文歌表演:《my fimily》
4,、游戲:寶寶秀
準(zhǔn)備:皺紋紙,、膠帶紙、剪刀
游戲方法:媽媽在起點(diǎn)處吹氣球,,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己,。
(二)幼兒園像我家
1,、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個(gè)媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請(qǐng)聽歌曲《我的老師像媽媽》,。
2,、游戲:獻(xiàn)愛心
準(zhǔn)備:書、鉛筆,、球各若干,。
游戲方法:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn)),。要求不準(zhǔn)用手,,方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3,、詩歌:《虎大王照相》,、《不不兔》
4、英語歌表演《how are you》
5,、游戲:找寶寶
準(zhǔn)備:花床單4條,,小獎(jiǎng)品。
游戲方法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),,隨音樂扭動(dòng),,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶,。找對(duì)的家長給孩子發(fā)獎(jiǎng)品,。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲,。
(三)我最棒
1,、歌曲《小老鼠打電話》、《理發(fā)店》
會(huì)唱歌、會(huì)畫畫,,我會(huì)的事情真不少,,請(qǐng)聽小朋友表演的歌曲。
2,、游戲:吉利話接龍
游戲方法:家長參加,,輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰,。
3,、英語歌表演《abc》
4、游戲:摸箱子
準(zhǔn)備:橡皮,、鉛筆、手絹,、毽子,、衛(wèi)生紙、香蕉,、橘子,、書等,摸箱一個(gè),。
游戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,,用動(dòng)作表現(xiàn)出來,不能說,,幼兒猜測是什么,,說對(duì)了就可以得到相應(yīng)的物品。
三,、結(jié)束活動(dòng):
幼兒與家長共同制作新年賀卡,,并互相贈(zèng)送。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
20xx年元旦的鐘聲即將敲響,,在這辭舊迎新之際,,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,,我園以“親子慶新年”為主題,,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。
1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì),。
4,、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5,、通過家長的反饋,,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
定于20xx年12月29日上午8:30
幼兒園各班教室
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))
1,、請(qǐng)家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面
2,、活動(dòng)開始
(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來,。
(2)幼兒分組朗誦兒歌,,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌(3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,,自愿參加3組—5組,,朗誦兒歌內(nèi)容自選)
(本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)
(4)親子互動(dòng)
手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花,、粘貼節(jié)日氣球
(僅供參考,,各班自選,,有其他創(chuàng)意更好)
游戲:蘿卜蹲,、搶椅子(游戲規(guī)則自定)
(僅供參考,,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,,選取活動(dòng)量小的游戲)
(5)互動(dòng)表演:幼兒和家長面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)
3,、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,,家長帶幼兒有序離園,。
(各班組織幼兒討論制定)
1、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾。
2,、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音,。
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
12月30日上午9:50
共享空間內(nèi)
中國元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一,?!霸钡摹霸保搁_始,,是第一的意思,,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,,上面的“日”代表太陽,,下面的“一”代表地平線?!暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起,,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來,,就引申為新年開始的第一天,。元旦又稱“三元”,即歲之元,、月之元,、時(shí)之元。
為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來的快樂,,以及知道一些簡單的元旦知識(shí),,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。
1,、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,,有成長的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性。
2,、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。
1、ppt,、話筒,、電腦、音響,、幼兒服裝統(tǒng)一,、集體裝扮(各班教師根據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作)、相機(jī)(每班一位教師及時(shí)抓拍精彩鏡頭)
場地安排:7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長方形,,班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面,,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,,舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演)
2,、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》
兒歌《新年好》
四季里收成好,轉(zhuǎn)眼又是新年到,
豐收的新年多熱鬧,,大街小巷放鞭泡,;
舞龍燈踩高蹺,迎財(cái)神接元寶,,家家戶戶樂逍遙,,
過新年人人笑,見面說聲新年好,。
401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》
繞口令:《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》
舞蹈:《hands up》
402:
403:舞蹈《快快樂樂上學(xué)?!?/p>
歌曲《捉泥鰍》
404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》
歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》
打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》
405:歌曲串燒
406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》
兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》
407:繞口令
歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂頌》
各班級(jí)將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級(jí)老師提前制作好,。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個(gè)快樂的節(jié)日,!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福,!
幼兒園新年元旦活動(dòng)方案及流程 幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解教師的工作,。
3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì),。
4,、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5,、通過家長的反饋,,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演,、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。
2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。
3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等。
(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn):操場
(1)3點(diǎn)40之前家長簽到,。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話,。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。
2.班級(jí)活動(dòng)
地點(diǎn):本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。
(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)
接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。
(2)幼兒展示活動(dòng),。
(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)
(3)交流反饋,。
(4)活動(dòng)結(jié)束,。