在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇一

乙：我們把真誠(chéng)融入電波,，我們把真情化成祝福,。

甲：光榮小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播之聲又與您在空中相約了。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們 401 中隊(duì)主辦,。我是 ,。

甲：我是 。

合：歡迎大家收聽,。

（播放音樂）

二、小竅門

甲：秋季,，天氣轉(zhuǎn)涼,，是易感冒的高發(fā)時(shí)節(jié)。

乙：一般感冒分兩種：一種是普通感冒,；另一種是流行性感冒,，其發(fā)病原因，除了因身體受到寒涼的侵襲外,，還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜,，使它發(fā)炎,，從而出現(xiàn)種種癥狀。

甲：為了預(yù)防感冒,，我們?cè)谌粘Ｗo(hù)理中可適當(dāng)使用以下方法：

1,、冷水洗臉、熱水泡腳法：每日晨,、晚養(yǎng)成用冷水浴面,、熱水泡足的習(xí)慣，這有助于提高身體抗病能力,，“御感冒于肌膚之外”便是這個(gè)道理,；

2、體育健身法：秋冬時(shí)節(jié)應(yīng)在室外適度散步,、打球,、做操……這樣可提高身體御寒能力，防止感冒的發(fā)生,；

3,、飲用姜茶法：以生姜、紅糖適量煮水代茶飲,，能有效地防治感冒,；

4、飲食防治法,。

三：文學(xué)星空：

乙：文學(xué)星空,，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代詩(shī)《相信未來(lái)》。

甲： 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),，

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,，

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來(lái),。

乙：當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,，

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái),。

甲： 我要用手指那涌向天邊的排浪,，

我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來(lái),。

乙：我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái),，

是我相信未來(lái)人們的眼睛——

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，

她有看透歲月篇章的瞳孔,。

不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉,，

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，

是寄予感動(dòng)的熱淚,、深切的同情,，

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷,。

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨,，

甲：那無(wú)數(shù)次的探索、迷途,、失敗和成功,，

一定會(huì)給予熱情、客觀,、公正的評(píng)定,。

是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定,。

朋友,，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，

相信不屈不撓的努力,，

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,，

相信未來(lái)、熱愛生命,。

（播放音樂）

四：音樂欣賞：

乙：音樂欣賞,，為您送上一首《藍(lán)精靈之歌》

結(jié)束：

乙：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲,。

甲：非常感謝大家的收聽,，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》

有一種顏色,，它能100年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色,。

有一種光榮,，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮,。

有一種真情,，它能100年在心中永不改變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛,。

小時(shí)候我憧憬著,，有一天，我也能戴上它,。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,，要做一個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,，讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。

孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,。他是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們中國(guó),，是一個(gè)文明禮儀之邦，我們應(yīng)該一代代的傳承文明,，相互間傳遞文明,。作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明,，禮貌待人。讓“您好”,、 “對(duì)不起”,、 “謝謝”等禮貌用語(yǔ),，讓“微笑”,、 “點(diǎn)頭”、 “右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。

作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生,。不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，要愛護(hù)環(huán)境,，不隨便踐踏花草,，使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德,，要有愛心,。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí)，學(xué)會(huì)寬容別人,，諒解別人,，尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏得世界的尊重,，要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),，更加美麗!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力,，我們的行為更加高尚，我們的校園會(huì)更加的美麗,，我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人：紅領(lǐng)巾是光榮的,，紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇三

日期：4月10日

主持人：甲——崔宇辰 乙——張宵曼

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)

合：大家上午好,！

乙：春風(fēng)送暖,，楊柳依依，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至,。

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：前不久,，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書的熱潮，相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲,。下面就讓我們來(lái)匯報(bào)一下我們的讀書情況,，我要給大家做一下讀書演講。

乙：我要給大家講一個(gè)故事,。

甲：下面先聽我的演講吧,，我演講的題目是《感悟幸福》,。

手捧《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,，驀然回首，忽然對(duì)“幸?！备形蛄嗽S多……

幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車,。每天清晨7點(diǎn)左右，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué),。行駛在寬闊的公路上,，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊,，沐浴著這一切,，真幸福！

幸福是老師精編的導(dǎo)學(xué)案,。在實(shí)施新課改的日子里,，在老師耐心的指點(diǎn)下,，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂章,。雖然我們還小,，思想還很不成熟，但是有老師的助威,，我們都會(huì)齊聲吶喊：“我能行！”啊,，有老師的鼓勵(lì),，真幸福！

幸福是國(guó)家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策,。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后,，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢就有學(xué)上了，一些特困戶,、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼,。啊，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,，真幸福,！

幸福是給病痛中的老百姓帶來(lái)的醫(yī)療保障，幸福是寬敞明亮的樓房,，幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……

這些都是我們身邊的幸福,，而這些幸福，來(lái)源于我們的國(guó)家,、社會(huì),、親人、朋友和周邊所有的人,。試想：沒有國(guó)家的繁榮昌盛,，沒有社會(huì)的關(guān)注重視，沒有父母的呵護(hù)關(guān)照,，沒有老師的辛勤耕耘,，沒有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！

所以,，我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí),，更應(yīng)該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的，幸福是靠創(chuàng)造,、奮斗而得來(lái)的,，跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還有差距，建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ),，為建設(shè)“幸福中國(guó)” 而努力,，讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國(guó)大地！我的演講完畢,，謝謝大家,！

乙： 你講得真好，真動(dòng)人,！下面該聽我的了,，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》。

在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,，名叫吳煥生,。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳,，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng),，是社區(qū)的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長(zhǎng)呢,。

幾年前,，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調(diào),，各舞各的劍,，各打各的拳，鍛煉的效果不好,，于是吳爺爺便向社區(qū)申請(qǐng),，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此,，吳爺爺每天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床,，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機(jī),，趕到健身廣場(chǎng),，放起優(yōu)雅的音樂，等候大家的到來(lái),。

許多人都贊嘆,，吳爺爺已經(jīng)74歲了，但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有,。有一次,，吳爺爺受了風(fēng)寒，連日發(fā)燒不退,。老伴兒勸他別去廣場(chǎng)了,，吳爺爺堅(jiān)決不同意,，仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨,，廣場(chǎng)上又出現(xiàn)了他的身影……

參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,，又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，學(xué)起來(lái)很吃力,，就想打“退堂鼓”,。吳爺爺萬(wàn)分焦急，反復(fù)勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳,，貴在健身,，可千萬(wàn)不能泄氣呀！”針對(duì)難點(diǎn),，吳爺爺仔細(xì)琢磨，耐心地,、手把手地教大家,，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止。

有些人不理解,，他一個(gè)70多歲的老人,，不在家里享清福，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳,，又沒人給他發(fā)工資,，何苦呢?？墒?，吳爺爺卻說(shuō)：“我覺得，現(xiàn)在一些老年人思想沒有擺正,，認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,，做做家務(wù)睡大覺，這就是享福,，其實(shí),，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了,，不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎,？再說(shuō)，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵,，那有多好,！”

吳爺爺說(shuō)得多好啊。現(xiàn)在,，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng),，像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣場(chǎng)集體舞，以及每天一小時(shí)的體育鍛煉等等,，都是健康生活的需要,，都是文化昌盛的體現(xiàn)。

“生命在運(yùn)動(dòng)”,，作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們一定要克服懶惰的思想，不做衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的“小皇帝”,！同學(xué)們，堅(jiān)持體育鍛煉吧,，只有強(qiáng)健的體魄,，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒,！我的故事完畢,，謝謝大家！

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了,，

甲：同學(xué)們、老師們,，感謝您的收聽,！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇四

甲,、乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！

（甲）：我是主持人 ,。

（乙）：我是主持人 ,。

（甲、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡,。

（乙）：我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù),，因此也使我們的身心存在了一些問題,，今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請(qǐng)聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無(wú)心理健康可言,。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反，若智力水平低下,，是算不上心理健康的,。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好,，愉快,、樂觀、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒,。此外,，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高,。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去

自我中心階段轉(zhuǎn)變,；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn),，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性,。

（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理,，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活,，樂于與同學(xué),、老師交往，讓自己融入集體生活中,，自覺用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己,，使自己的行為符合

社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來(lái),，與周圍的人群格格不入。

（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中,，不過(guò)度敏感，也不遲鈍,；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合

（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂,，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那《如何保持良好的情緒 》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對(duì)自己過(guò)分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高,，根本無(wú)能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái),，受到別人嘲諷后,，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了,。

（2）對(duì)他人期望不要太高,。許多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求,，便會(huì)大失所望,，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢,？

（3） 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái),，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊,，做事從大處看,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇五

甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：當(dāng)燦爛午后的太陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采摘一縷太陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：支付一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑顏,，永恒與咱們同行。

甲：在這腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,，在這下種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級(jí)主播

我是主持人：李夢(mèng)樂

我是主持人：馮添添

甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

·················

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!下次再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇六

同學(xué)們,，今天是安全教育日,，讓我們來(lái)重溫一下中小學(xué)生交通安全知識(shí)

1.遵守車輛，行人各行其道的規(guī)定,，借道通行時(shí),，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;

2.遵守紅燈停、綠燈行,、黃燈閃爍多注意的原則;

3.必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定,，服從交通警察的指揮與管理;

4.不要在道路上爬車，追車,，強(qiáng)行攔車，拋物擊車等;

5.不要強(qiáng)迫,，縱容他人違反交通法規(guī),，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。

過(guò)馬路時(shí),，要走人行橫道,。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走,。走路時(shí),，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛,，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。

集體外出活動(dòng)要有教師的帶領(lǐng)，在人行道上行走,，不要隨便離開隊(duì)伍,。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧,。不做妨礙交通安全的事,，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停隊(duì),，以免影響他人通行,。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道,。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,，在沒有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò),。

文明乘車,，確保安全。等乘公共汽車,，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候,。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下,，然后依次上車,，不要爭(zhēng)搶。上車后要主動(dòng)買票,，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座,。車輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn),，抓住扶手,，防止緊急剎車時(shí)摔倒。不能將頭和手伸出窗外,，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷,，亂扔果皮、紙屑,，要做文明小乘客,。此外，我們還要注意,，千萬(wàn)不要去乘車況不好或者沒有合法手續(xù)的車,。

為什么未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力,、智力和騎車技術(shù)，還要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別,、分析和判斷能力,，才能安全使用車輛。根據(jù)醫(yī)學(xué),、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三周歲,，才能初步達(dá)到上述最低要求,。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā),，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇七

日期：12月6日

主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：冬天到了,，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,，希望我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來(lái)一絲絲暖意。

乙：我是主持人——張宵曼

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：讓我們一起走進(jìn)今天的校園廣播,。

甲：下面請(qǐng)聽“我的掃雪見聞”

乙： 上周二晚上下了一場(chǎng)大雪,。第二天早上，我們振華學(xué)校的每一位老師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪,，按時(shí)來(lái)到學(xué)校,。此時(shí)的校園，銀裝素裹,，變得分外妖嬈,。

甲：在校長(zhǎng)和老師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都冒著寒冷出來(lái)清掃各自門前的雪,。你看,，一、二年級(jí)的小同學(xué)在排著隊(duì),，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后,。四、五,、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天,，那場(chǎng)面多感人呀！

乙： 就在這時(shí),，幾位五年級(jí)的大哥哥拿著鐵锨走過(guò)來(lái)了,，原來(lái)他們是來(lái)幫忙的,。還是大哥哥們的力氣大，不一會(huì)兒的功夫,，我們門前的積雪就被他們一掃而光,！還沒等我們開口說(shuō)些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開,，又去清掃甬路上的積雪了,。

甲：此刻，甬路上的學(xué)生越來(lái)越多,，都是些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,，還有那些身先士卒的老師們！特別是我們的校長(zhǎng)和主任,，一邊鋤雪,，一邊指揮，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要注意安全,；還有高嗓門的劉老師在給大家喊“加油,！加油！”在老師們的關(guān)心和鼓舞下,，大家干得更帶勁了,。

乙： 你瞧，宋萬(wàn)振同學(xué)一手拿著簸箕,，一手往簸箕里扒雪,，手套都快濕了，可他也全然不顧,。

甲：還有陳世逾,、王啟巖等同學(xué)，個(gè)個(gè)都干勁十足,。他們的臉蛋兒紅紅的,，嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀,，他們不怕苦不怕累,，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

乙： 掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了,，這時(shí)廣播里傳來(lái)了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉,，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲,， 比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn),。誰(shuí)見了我們都要稱贊，少年少年祖國(guó)的春天……”

甲：歌聲悠揚(yáng),，傳遍了整個(gè)校園,，傳遍了整個(gè)大地……

乙：此時(shí),，雖然是隆冬季節(jié)，但是卻給我?guī)?lái)了春天般的溫暖,！

甲：同學(xué)們,，人的一生中最美好最純真的，是校園生活,，人的一生中最短最快的,，也是校園生活，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的生活,，努力為學(xué)校獻(xiàn)出自己的一份微薄之力吧,！

乙：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了,，

甲：同學(xué)們,、老師們，感謝您的收聽,！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì),！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇八

歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》

甲：親愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家下午好

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過(guò)沒有?

乙：愛祖國(guó)愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪,，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,。

甲：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,。

合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長(zhǎng)。

乙：親愛的少先隊(duì)員們,，

甲：親愛的少年朋友們,，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng),。

乙：xx年前,，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織,。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。同學(xué)們，努力拼搏吧!光榮屬于我們,，勝利屬于我們,，未來(lái)屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識(shí)：

乙：我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨,。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì),。

我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利。

甲：隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有"中國(guó)少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽,。

我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成,。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù),。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，小角圈中過(guò),，兩角拉拉緊。

乙：我們的隊(duì)禮：右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度，掌心向下,。

我們的呼號(hào)："準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答："時(shí)刻準(zhǔn)備著!"

我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí),、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié),。

甲：我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

乙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們,，又到說(shuō)再見的時(shí)候了,。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂;

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見。

乙：再見,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇九

甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

乙:大家中午好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

甲:你知道今天是什么節(jié)日

乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).

甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節(jié)日,快樂童年

乙:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂的節(jié)日》

甲:聽完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧.

乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.

甲:別急,聽我一一道來(lái).

每當(dāng)"六一"國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié).

乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.

甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.

乙:聽到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧.新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng).

乙:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn).

甲:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來(lái)聽一聽

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.

甲:聽了這么多好聽的歌曲,還真想聽下去.

乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見了

甲:好再見

齊:祝大家節(jié)日快樂!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇十

合：同學(xué)們,，大家好！

合：我們是三（2）班的xxx,，xxx ,，今天由我們主持紅領(lǐng)巾廣播，主題是小學(xué)生法制教育,，希望對(duì)你們知法,、學(xué)法、守法有所幫助,。

張：小學(xué)生的生理和心理正處于發(fā)育階段,，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)也正在建構(gòu)之中,。因此,，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。同學(xué)們通過(guò)學(xué)法律,、講道德可以約束自己,，也可以保護(hù)自己。

嚴(yán)：讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作,。俗話說(shuō)得好：“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)?！蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),。回到家中,，父母同樣也會(huì)對(duì)你們的不良行為進(jìn)行約束,。法律則是約束我們行為的最高準(zhǔn)則。不管是在家或者是在學(xué)校,，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊,。

張：首先，我們一生下來(lái),，法律便賦予中華人民共和國(guó)公民的權(quán)利,；當(dāng)我們步入少年時(shí)，依據(jù)《義務(wù)教育法》可以獲得九年義務(wù)教育的權(quán)利；當(dāng)我們步入成年時(shí)依據(jù)《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲,、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚,，且必須遵守一夫一妻制，和對(duì)子女盡撫養(yǎng)的義務(wù),；當(dāng)我們步入老年時(shí),，法律又規(guī)定，子女必須盡贍養(yǎng)的義務(wù),。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此,，我們必須要學(xué)好法律,，從小樹立法制觀念。

嚴(yán)：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),、了解法律之后,，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)法律的.作用和嚴(yán)厲性，所以同學(xué)們今后不管是在家,、在學(xué)校,、還是踏上社會(huì)就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

張：古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！标J一個(gè)紅燈,、打一場(chǎng)架、拿同學(xué)一支鉛筆,，這些行為看似是小事,，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀念的淡薄。

嚴(yán)：“人之初,，性本善”,，這句古語(yǔ)在座的各位同學(xué)應(yīng)該都不陌生。一個(gè)人生下來(lái),，他的品質(zhì)本來(lái)是善良的,，可隨著年齡的增長(zhǎng)，受外界的影響,，再加上自身控制力的薄弱和法律意識(shí)的淡薄很有可能就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵,。

張：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)法律之后同時(shí)也要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢？

嚴(yán)：我們要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

張：第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害,，為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報(bào)警,。

嚴(yán)：第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

張：同學(xué)們,，在加強(qiáng)防范來(lái)自別人對(duì)你的侵害的同時(shí),，大家也要提高自己的認(rèn)知水平，自己約束好自己,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

嚴(yán)：1,、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理,。

張：2,、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

嚴(yán)：3,、謹(jǐn)慎交朋友,。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些社會(huì)上的小混混們,。

張：4、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,，說(shuō)話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

嚴(yán)：5,、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性,。單獨(dú)回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī),；獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上,，不要跟陌生人說(shuō)話,，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼,，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

張：掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,，然后求助于成年人，不要蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭(zhēng),！

合：希望所有同學(xué)們通過(guò)此次的法制教育都能夠認(rèn)清違法犯罪的后果,，堅(jiān)決抵制不良誘惑，做一個(gè)學(xué)法,、懂法,、守法的好公民。最后祝愿同學(xué)們奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng),！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇十一

收集一縷陽(yáng)光，編織一個(gè)多彩的童年

放下童年的夢(mèng)想,，對(duì)明天充滿希望

親愛的老師

親愛的學(xué)生們

答:伴隨著這熟悉而歡快的音樂,，校園廣播再次遇見你！我是本周的播音員(x x x)

我是本周的播音員(x x x)

答:同學(xué)們,，在這個(gè)秋風(fēng)涼爽,、瓜果芬芳的美麗早晨，我們迎來(lái)了不尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周,。

b:每年九月的第三周是全國(guó)普及周,，今年是第十三個(gè)普及周。本次普及周的主題是“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,。

語(yǔ)言是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾慕涣鞴ぞ?。它和我們賴以生存的空氣,、水和?yáng)光一樣重要。

b:普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,，也是人們?nèi)粘＝涣?、文明、進(jìn)步的象征,。使用普通話不僅可以顯示個(gè)人修養(yǎng),，還可以促進(jìn)人與人之間的交流。

答:普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,，就像一張“名片”,。有了這張“名片”，我們就可以無(wú)障礙地與文明握手,。讓我們更自由的交流,，更接近文明！

b:普通話也是我們的校園語(yǔ)言,。普通話的規(guī)范使用和漢字的書寫,，不僅可以改善學(xué)生,、教師和學(xué)生之間的交流，提高每個(gè)人的文明意識(shí),，美化校園的教育環(huán)境,，而且可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,。

答:當(dāng)我們說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，寫著標(biāo)準(zhǔn)的漢字時(shí)，那些音符和畫面仿佛在用我們的血液跳動(dòng),。

b:這個(gè)時(shí)候,，我們的心里往往有一種非常親近的感情，就是對(duì)祖國(guó),、對(duì)民族的深厚感情,！

答:現(xiàn)在，就像我們的祖國(guó)一樣,，普通話和漢字在世界上發(fā)揮著越來(lái)越突出的作用——它們已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)六大工作語(yǔ)言之一,，成為港澳同胞和外國(guó)人渴望學(xué)習(xí)的流行語(yǔ)言。

b:普通話和漢字,，在這個(gè)時(shí)候,，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表了中華民族的繁榮昌盛,！這讓我們驕傲,！讓我們驕傲吧,！

答:學(xué)生作為中國(guó)娃娃,，講普通話，寫規(guī)范漢字,，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在校園里交流,。要說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字。也要求大家在家里和社會(huì)上推廣普通話,，做推廣普通話的積極分子,。

答:“說(shuō)普通話，做文明人”,。希望通過(guò)普通話的普及,，讓普通話每天都能陪伴我們快樂的生活和學(xué)習(xí)！

我相信,，在全體師生的積極推動(dòng)下,，我們學(xué)校將形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,，成為一個(gè)充滿文明之花的美麗校園。

答:節(jié)目結(jié)束時(shí),，我們善意地提醒大家,，周五，每個(gè)班還將舉行一次以“我是一個(gè)愛說(shuō)普通話的中國(guó)寶寶”為主題的班會(huì),，并選擇一堂“推小星星”課作為班級(jí)普通話推廣和督導(dǎo),。期末，大隊(duì)根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查結(jié)果和班級(jí)普通話水平考核結(jié)果,，評(píng)選出“推普示范班”和“校園十大推普小明星”,。

b:接下來(lái)邀請(qǐng)各班組織“娃娃校長(zhǎng)”的演講活動(dòng)，在每節(jié)課開始時(shí),，選出優(yōu)秀的候選人參加系里組織的賽后演講活動(dòng),。

答:這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽,。下周三早上我們?cè)僖娒姘伞?/p>

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿主題篇十二

甲：親愛的同學(xué)們,，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩,。英雄彎弓,，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫屬于我們的輝煌吧！

乙：口號(hào)喊得震天響,，光說(shuō)不練假把式,。在這里我們要教大家一些復(fù)習(xí)小竅門，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的,，這不是絕招，但一定有用,。

甲：是什么小竅門呢,？快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！

乙：1.做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,。最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,；其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備,?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法,。

甲：2.在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。

乙：3.我們要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

甲：同學(xué)們,，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。

合：祝同學(xué)們期末考試能收獲滿滿,，笑逐顏開,！并提前祝全體老師和小伙伴們新年快樂，過(guò)一個(gè)輕松愉快的寒假,！本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽，咱們下周同一時(shí)間再見,！