人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇一

親愛的老師!同學(xué)們!大家好!

甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,，在這播種的季節(jié),。

我是主持人：高海波我是主持人：張娟,。

甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.,。

乙：一、讀書,、寫字的姿勢(shì)：

甲：讀書，先坐正,。頭抬起，腰挺直,，手拿書，眼平視,，一心意,，

牢記清。寫好字,，三個(gè)一，胸離桌,，一拳頭，手執(zhí)筆,，只一寸，眼和紙，差一尺,，腳平放，心入靜,。看清楚,，再動(dòng)筆，不低頭,，不側(cè)身。紙和筆,，要珍惜。

乙：二,、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

定計(jì)劃，很重要,。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近,，德智體，有針對(duì),。措施細(xì)，

講效率,，學(xué)與玩,，巧結(jié)合,，多檢查，常調(diào)整,，做主人，成良才,。

甲：三、如何預(yù)習(xí)：

做預(yù)習(xí),，不可少,。初讀文,，劃生詞，不明意,，查字典;細(xì)讀文,，

明內(nèi)容，不理解,，打個(gè)問,。課后題，動(dòng)動(dòng)筆,，查資料，試解決,。上新課，效率高,。

乙：四,、怎樣聽課：

聽課前，作準(zhǔn)備,，書和筆，放好位,，人坐正,，心入定,。重難點(diǎn)，

注意聽;疑難處,，動(dòng)腦筋。腦眼手,，齊參與,。下課后，細(xì)回憶,。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽,，認(rèn)真記,，看板書,，明要點(diǎn),，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí),，

有依據(jù),。

乙：六、怎樣發(fā)言：

細(xì)聆聽,，明問題，抓關(guān)鍵,，精整理,。有頭尾,，語(yǔ)通暢,，口齒清,，

聲宏亮,。

甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

通讀文,，查缺漏,，再精讀,，攻難點(diǎn)。翻筆記,，憶講解。做練習(xí),，

用新知,。反復(fù)練,，記得牢,。

乙：八、怎樣查字典：

字不明，義不清,，查字典，能弄明,。知拼音，查音序;曉字形,，

查部首;形難辨，查難檢,。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時(shí),，作筆記，成習(xí)慣,，多得益。記書名,，記日期,，定格式，

有規(guī)律,。好詞語(yǔ)，先圈起,，修飾名,，多摘錄。列提綱,，概內(nèi)容,，明中心，談感受,。

乙：十、多讀,、多問、多想,。

學(xué)語(yǔ)文，多讀書,。讀課文，如流水,，精彩處，記腦中,。課外書,，

廣泛讀,，勤摘記,，是關(guān)鍵,。閱讀時(shí),，多提問,，審題目,，須質(zhì)疑。為何寫,，怎樣寫，在書中,，細(xì)求解。處處問,，時(shí)時(shí)問,，問中學(xué),，學(xué)中問。

甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽!下次再見!baybay,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇二

甲：當(dāng)燦爛午后的太陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采摘一縷太陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一絲清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：支付一份真誠(chéng),，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑顏,，永恒與咱們同行,。

甲：在這腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這下種的季節(jié),。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由咱們四年級(jí)主播

我是主持人：李夢(mèng)樂 我是主持人：馮添添

甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧?/p>

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇三

親愛的同學(xué)們大家:。

下午好,！我們又一次在這個(gè)電波里和大家共同見面了，我是主持人,，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題,生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,；

乙：有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

甲：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……,。

合：而我們覺得,，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信）,。

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。

生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它??！

吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢！”“不行,，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,！你不用替它求情,。”媽媽一邊看電視,，一邊說(shuō)。我聽見外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你,！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái),，幫它沖洗干凈,。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉,，求你原諒,！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信,！”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過(guò)我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！

合：本次播音到次結(jié)束,，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽,，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇四

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

甲：我是一(1)班的xxx,。

乙：我是一(2),。

丙：我是一(3)班的xxx,。

乙：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

甲：對(duì)噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。

乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績(jī)的，這可不是絕招,，但一定有用。

甲：是什么絕招呢?快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

丙：好，聽好了,，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

甲：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

乙：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子,，課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,，在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

丙：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

甲：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇五

各位同學(xué)：

大家好,，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天由我們五八班為大家廣播,，今天的主題是：牢記安全珍愛生命。

同學(xué)們,，生活中什么最重要？安全,。童年中什么最重要,？安全,。對(duì),，只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕栴}已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì),，導(dǎo)致傷害事件增多。因此,，少年兒童的心理問題,、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素,。下面請(qǐng)聽一則案例：

王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué),。一天是數(shù)學(xué)課,，老師要同學(xué)們訂正作業(yè),，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái),，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰,，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼,。后來(lái)馬上送醫(yī)院,，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,，右眼視力0.2,，且不能矯正,，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎,，已達(dá)六級(jí)傷殘,。

所以說(shuō),，安全問題不能掉以輕心,，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命,。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦,。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中,，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎？“安全”內(nèi)容很多,，有交通安全、食品安全,。用電用氣安全、防火安全,、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育,。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法,。

1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧,。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行,，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠,，防止踩踏事故的發(fā)生,。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),，體育課,，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作,。體育課聽從老師管理,，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō),，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家,，不在路上逗留，沒有大人接送的和同學(xué)結(jié)伴一起回家,。要遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守國(guó)家法律,，遵守公共秩序,，正確處理同學(xué)之間的矛盾,，遇事冷靜,，多做自我批評(píng),，學(xué)會(huì)與人溝通與理解,，要有一個(gè)寬容的心,。

2.注意交通安全,。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車,、電動(dòng)車,、自行車搭兩三個(gè)孩子,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。

3.注意飲食安全,。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期）,，不買無(wú)照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病,。

4.注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、錄像廳,、舞廳,、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家,，以免父母擔(dān)心,。不能再無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳,；不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,；不玩火,，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生,。

5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器,、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識(shí),，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門,。假期間我們要不和陌生人接觸,，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出,，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。

6.提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn),、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,，就能有效的避免和預(yù)防意外傷害,。比如說(shuō)：在緊要關(guān)頭一旦感覺陌生人對(duì)你的身體有威脅,，就應(yīng)跑開或呼救,，不要跟陌生人走，要拒絕陌生人送的玩具,、吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警,。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110,，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120.要學(xué)會(huì)自救,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘電梯,，應(yīng)走安全門,。如果室外失火，應(yīng)撥119,，在打開房門逃離之前仔細(xì)觀察煙霧是否已經(jīng)進(jìn)入房?jī)?nèi)，如已進(jìn)入,，應(yīng)盡可能打開窗戶通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服（或物品）向行人呼救,。煙霧尚未進(jìn)入的話,，則用手輕觸金屬門柄或門框,，如果不熱,，說(shuō)明火勢(shì)離房門還遠(yuǎn),，可開門后逃離。如果門柄是熱的,，提示火已靠近房門，不能開門,，必須通過(guò)窗戶向外求救。好人好事：五一班孫澤涵同學(xué)在校門口撿到了一個(gè)讀卡器,。請(qǐng)丟失者到德育處認(rèn)領(lǐng)。

同學(xué)們,，人的生命只有一次，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，讓我們做到“高高興興上學(xué),，平平安安回家，快快樂樂成長(zhǎng)”,，讓生命的一泓清泉，永流不息,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇六

敬愛的老師，親愛的小伙伴們,，大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。

我是,，這一次的紅領(lǐng)巾廣播由四年三班為大家播音，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，有隊(duì)史介紹,、健康樂園,、科技天地,、尊師園地。

首先我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史,。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的革命組織,，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的，已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了,。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，黨就在武漢等地，建立了勞動(dòng)童子團(tuán),。一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán),。一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán),。一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊(duì),，在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。新中國(guó)成立后,，建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織——中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。這六十年來(lái)，我們的少年兒童組織,，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在共青團(tuán)帶領(lǐng)下，培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,，有著光榮的革命傳統(tǒng)。五十六年的奮斗,，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌,，讓我們牢記歷史，繼承遺志,，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊(duì)再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁(yè)吧!

在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處,。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),，現(xiàn)在，由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識(shí),。

1.晨起空腹喝奶不宜。因?yàn)槿梭w空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,，牛奶中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,，或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶,。

2.晚上喝奶更有利?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會(huì)出現(xiàn)一個(gè)"低谷",。牛奶中含鈣豐富,，因此臨睡前喝杯牛奶，可補(bǔ)償人體夜間對(duì)鈣的需求,。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用,，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶,，但酸奶不能加熱飲用,。酸奶中不含抗菌素,，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營(yíng)養(yǎng)和活菌,，如酸奶加熱，人體只能喝到營(yíng)養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,，因此不要加熱后飲用。

在“科技天地”欄目里,，讓我們來(lái)聽一聽同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹,。

許多同學(xué)的家里都用上了微波爐，如果你平時(shí)留意觀察父母用微波爐燒煮食物,，一定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：小小的箱子里看不到燃燒的火焰,，怎么會(huì)把食物煮熟了呢?要弄清這個(gè)問題，得了解微波爐的“奇異功能”,。微波爐實(shí)際上是一臺(tái)產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,，人們的肉眼看不見。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性,，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類,、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,，就會(huì)“停留”下來(lái),，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱,。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,，這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,，能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),，里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度,。同學(xué)們,，現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,，那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍,。

時(shí)間很快,，在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,，我代表四年三班的同學(xué),，祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快，祝老師們工作順心,，最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇七

大家好！當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,，當(dāng)朗朗書聲籠罩每一間教室,，你是否已經(jīng)坐在桌前，聽到了我向你問好的聲音,？親愛的同學(xué)們，孫莊小學(xué)校園廣播,，又和你們見面了！我是主持人,，白雪洋。

有人說(shuō),，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,；

有人說(shuō),，生命因拼搏而美麗,，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

而我覺得,，生命因誠(chéng)信而美麗。

誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。

誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有,，納入而不私藏。誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆,、信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！

今天的廣播就到這里了,，祝大家在新的一天里學(xué)習(xí)生活愉快,，感謝大家的收聽，老師,、同學(xué)們，我們下期再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇八

陳：這么重大的活動(dòng)，大家都知道,，是新教育活動(dòng)啊,！

張：是啊,！我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演,。有詩(shī)文誦讀,，有英語(yǔ)小品，有音樂劇等,，給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶,。

陳：瞧，我們是多么幸運(yùn),，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著,。相信我們的愛德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(zhǎng),。

張：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦,！全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步,，我們的生活真是越來(lái)越富裕了?？绅B(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔,、苦不堪言了。地球是我們的家,，保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！我們五（3）隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì),。

張：“非典”是多么可怕,。在那年那場(chǎng)沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心,，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下,，“sars”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕５覀兘^不能麻痹大意,，還是要防患于未然。五（1）中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì),。

陳：人的生命是寶貴的,，生命又是脆弱的',。五（2）中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí),。張：還有一（1）中隊(duì)的“古詩(shī)大比拼”、一（2）中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了,。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣。

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹abc小欄目。

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞,，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué)“jacket”,夾克衫（兩遍）。

張：“coat”,，大衣（兩遍）。

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）,。

張：“dre”連衣裙（兩遍）,。

陳：“sweater”毛衣（兩遍）,。

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）。

陳：“skirt”短裙（兩遍）,。

張：“t-shirt”t恤衫（兩遍）。

陳：同學(xué)們,，你們學(xué)會(huì)了嗎,？你們學(xué)得真認(rèn)真！

張：接下來(lái)是好書推薦欄目,。

陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,、家庭生活,，成功地塑造了金玲、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸,、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng),，情感真切，語(yǔ)言流暢,、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪,。

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目,。

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作,、生活的本錢，有了健康的身體才能有實(shí)現(xiàn)我們美好理想的可能,。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(shí)（略）,。

齊：時(shí)間過(guò)得真快！“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說(shuō)“再見”了,！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。nextweek,。下周見！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇九

合：大家好,！

孫：我是孫xx。

林：我是xx,。

合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播,。

孫：首先請(qǐng)聽第一個(gè)欄目：《校園新聞》,。

林：星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì),。

林：本周一是農(nóng)歷九月初九，也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日,。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年,。

孫：同學(xué)們，十月份是我校的文明禮儀教育月,，接下來(lái)請(qǐng)聽第二個(gè)欄目：《文明禮儀之歌》,。

林：我是文明小學(xué)生，行為規(guī)范記心中,；家長(zhǎng)送到校門口，進(jìn)了校園自己走,；見到老師有禮貌,，大大方方問聲好；道德早餐吃得飽,，書聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘,，日積月累有文化；上課聽講要專心,，遇到困難走在前；課間活動(dòng)要做好,，不打不鬧不奔跑,；上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳,；愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,，果皮紙屑不亂扔,；上學(xué)放學(xué)要排隊(duì)，緊緊跟隨不落下,；班車規(guī)則要遵守，先后順序排隊(duì)走,；過(guò)馬路要左右看，必須要走斑馬線,；互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一；好習(xí)慣要早養(yǎng),，有教養(yǎng)呀益終生。

孫：秋天悄悄地的來(lái)了,，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊,，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝,。我走進(jìn)公園。陣陣秋風(fēng)一吹,，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地,，真是美級(jí)了。秋,，是個(gè)色,，香，味俱全的季節(jié),，色，香,，味之外,，還有聲與光,，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí),，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇,。

繼續(xù)往前走,，我看見一片茫茫無(wú)際的小草,，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花。它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈,。

抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽,。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔,，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

我又來(lái)到了果園,。那里的水果可多啦！有蘋果,，香蕉，橘子,，葡萄等,，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái),。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,，到處都充滿著豐收的喜悅。草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,，它們像一只只小鳥在飛，?。≡瓉?lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,。我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天,！我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭,，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),，奔馳在知識(shí)的海洋里,。我愛美麗的秋天！

合：本次播音到次結(jié)束,，謝謝收聽，再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十

合：同學(xué)們，老師們,，大家中午好，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了,！

甲：我是主持人xxx,，

乙：我是主持人xxx,。

合：今天,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

甲：安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),，因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,，使生活充滿歡樂、更加美好,。

乙：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮,。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了,。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),，把戶主嚇個(gè)半死。瞧,，正是那位男士不注意安全,，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn),。

乙：我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命,，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，了解一些生活常識(shí)，如防火,、防水、防盜,、防電、防毒,；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好,！

甲：我們一定要記住：每個(gè)人心中第一的是安全,，第二的是安全，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%。

乙：安全是一個(gè)古老的話題,，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏,。

甲：安全是一門奇妙的科學(xué),，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索,。

乙：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活,，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

甲：安全關(guān)系你,，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó),，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火,。

甲：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢,？

乙：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要,，在校園里，我們更要注意安全,。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心,，我們才能生活得幸福。

甲：節(jié)日里,，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全,，聽同學(xué)來(lái)講講吧,。

乙：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮；

甲：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮,；

乙：點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī)；

甲：?jiǎn)∨谖错憚e去拿,，傷了自己損失大；

乙：沖天炮,，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家,；

甲：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人,；

合：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它；

合：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

合：來(lái)執(zhí)行,！

甲：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,，安全我們牢記在心，安全是我們的生命,。

乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師,，心系著我們的家長(zhǎng)。

甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校,、我們的社會(huì)。

合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

乙：今天的廣播到此結(jié)束,，請(qǐng)明天繼續(xù)收聽！再見,！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十一

乙：親愛的同學(xué)們。

甲：大家下午好,。

合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了。

甲：我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx,。

甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過(guò)沒有?

乙：愛祖國(guó)愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。

甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光,。

乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,。

甲：想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī),，我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光。

合：讓我們一起飛躍,，讓我們共同成長(zhǎng),。

乙：親愛的少先隊(duì)員們，

甲：親愛的少年朋友們,，

合：讓我們高高地舉起拳頭,，讓我們雄壯的誓言飛揚(yáng)。

乙：xx年前,，在新中國(guó)剛剛成立不久,，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì),。同學(xué)們,，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們,，未來(lái)屬于我們!

甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊(duì)基本的常識(shí)：

乙：我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì),。

我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì),。

我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利,。

甲：隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有"中國(guó)少先隊(duì)"的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,，為它增添新的榮譽(yù)。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩,，左邊壓右邊，右邊繞一圈,，小角圈中過(guò)，兩角拉拉緊,。

乙：我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切,。正確行隊(duì)禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏,，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處,，成45度，掌心向下,。

我們的呼號(hào)："準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"回答："時(shí)刻準(zhǔn)備著!",。

我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑,、團(tuán)結(jié)。

甲：我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

甲：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

甲：感謝大家的收聽,，本次播音到此結(jié)束,，再見,。

乙：再見。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十二

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，這天我們就要明白自己的考試成績(jī)了,。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要應(yīng)對(duì)形形色色的大考小考,。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張,，甚至懼怕。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),。

a:一考試就緊張,，說(shuō)明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,。考試是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過(guò)程,，也是培養(yǎng)大家思維潛力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)潛力的過(guò)程。同時(shí),，還能夠激發(fā)大家的進(jìn)取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改善學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事。

有一人,，在他二十一歲時(shí),，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十七歲時(shí),，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯,。

a:第二個(gè)是愛迪生的故事。

愛迪生,，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功，就應(yīng)歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原先被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止,。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改善人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),，的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說(shuō)?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”

一天,，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天，他問:“容量多少”他沒聽見回答,，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,，時(shí)間，怎樣費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,，立刻告訴我它的容量,。”

助手立刻讀出了數(shù)字,。

愛迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間,，你怎樣想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣,，看到了愛迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力。

聯(lián)系我們自己，考試失敗,，便從此一蹶不振，自暴自棄,，這是不就應(yīng)的。同學(xué)們就應(yīng)明白：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷,，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度,，而應(yīng)透過(guò)試卷講評(píng),，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低,，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則務(wù)必認(rèn)真閱讀教材,、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣,，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。

a:下面是“好書推薦”欄目,，這天給大家推薦的好書是《青銅葵花》,。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災(zāi)人禍的'歲月里，他們樂觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,。

b:好書就給大家介紹到那里，時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見了,。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十三

女：為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,，保證少年兒童的健康成長(zhǎng),，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,，決定建立“安全教育日”制度,，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)認(rèn)真做好,。

女：首先,，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),，防患于未然。

男：其次,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

男：第三,，要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈,、關(guān)窗、關(guān)門,。

女：第四，要注意交通安全,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,，車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎,，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué),、放學(xué)時(shí)要走人行道,、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來(lái)往車輛,。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí),。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序,。最近有一些學(xué)生在教室樓的`走廓上踢、拋球,，這存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的后果,。

女：第六，做到春游活動(dòng)安全,。同學(xué)們,，在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí),，安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn),。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路,，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,。

男：同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。因?yàn)椋挥邪踩?，才能更快樂?/p>

合：今天,。

為大家,。

播音的是：,最后，”快樂家園”廣播全體成員想,。

對(duì)大家,。

說(shuō)：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山,，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,，謝謝您的收聽！我們明天再會(huì),。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十四

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好,！

甲：我是播音員——崔宇辰。

乙：我是播音員——張宵曼,。

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯?。?）.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神,。（3）讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路！（4）書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

乙：當(dāng)然啦,！咱們言歸正傳吧！

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書香飄飄,，伴我成長(zhǎng)?！贰?/p>

乙：首先請(qǐng)聽朗誦《和好書交朋友》,。

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

書是人類進(jìn)步的階梯,，

書是傳播文化的課堂。

書是我們一生的老師,，

書是不可缺少的精神食糧。

書能幫我們走上成功之路,，

書能幫我們成為中華民族的脊梁,！

書能幫我們展翅高飛,，

書能帶我們走向輝煌,！

好書,，能使你暢游瑰麗多彩的`知識(shí)海洋,；

好書,，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書,，能使你明辨是非，分清美丑,；給你指點(diǎn)生活的方向，教給你做人的道理,；

好書,，還能讓你預(yù)知未來(lái),，展現(xiàn)前景，追求美好,，奮發(fā)向上。

讓我們一起,，和好書交朋友,！

乙：書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩；不讀書,，不知道世界的寬廣；不讀書,，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

甲：一、讀好自己手中的書,。

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，面目可憎,，言語(yǔ)無(wú)味,?！弊x書能使人充實(shí)。希望我們學(xué)校的同學(xué)每天都帶一本好書在身邊,，中午、課后，只要是有可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，利用好每一分種的讀書時(shí)間,。

乙：二、分享大家喜愛的書,。

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上幾本好書，相互交換著看,，分享大家喜愛的書。

甲：三,、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書室借來(lái)的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富,，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

甲：最后,，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》,。

乙：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者,，它敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),?！?/p>

乙：期待著下次同一時(shí)間與大家再見！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十五

大家好！

文明是詩(shī),，一首沒有結(jié)尾的詩(shī)；文明是歌,，一首煥發(fā)向上的歌,；文明是泉,，一股清澈透亮的泉；文明是風(fēng),，一陣暖人心房的風(fēng)……陽(yáng)春三月，沐浴著初春明媚的陽(yáng)光,，我們五六中隊(duì)迎來(lái)了《講文明,、守秩序,、愛濮陽(yáng)》主題隊(duì)會(huì)。

隊(duì)會(huì)開始了,，我們的目光都落在了主持人身上，主持人孫晨陽(yáng),、于靈溪悅耳的聲音把我們的心都給吸引了過(guò)去,。臺(tái)下靜悄悄的,，能聽到彼此的呼吸聲，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈犚娐曇簟?/p>

都在我們現(xiàn)場(chǎng),，我不能給班級(jí)丟人,！”我就大大方方的站起來(lái),，用嘹亮、自信的聲音回答：“我懂得了遵守交通規(guī)則就是為我們的生命負(fù)責(zé)……”結(jié)束了,，我長(zhǎng)吐一口氣,，還激動(dòng)的顫抖著,。

隊(duì)會(huì)結(jié)束了,，我走出門。覺得外面的陽(yáng)光是那么溫和,，雖不太燦爛，但我的心里卻亮堂堂的,；風(fēng)兒是那么柔和，雖不太溫暖,，但我卻暖洋洋的；樹木四處搖晃,，好像在為我們鼓掌,。

中國(guó),。

是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素稱文明之邦,。作為龍鄉(xiāng)的少先隊(duì)員，在文明禮儀的熏陶下,，我們要讓文明之花處處綻放，要講文明,，守秩序,，愛濮陽(yáng),。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十六

合：大家上午好！

乙：春風(fēng)送暖,，楊柳依依,，我們的“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至,。

甲：我是主持人——崔宇辰。

乙：我是主持人——張宵曼,。

甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書的熱潮,，相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲,。下面就讓我們來(lái)匯報(bào)一下我們的讀書情況，我要給大家做一下讀書演講,。

乙：我要給大家講一個(gè)故事,。

甲：下面先聽我的演講吧,，我演講的題目是《感悟幸福》,。

手捧《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書,，驀然回首,，忽然對(duì)“幸福”感悟了許多……,。

幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車。每天清晨7點(diǎn)左右,，媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué),。行駛在寬闊的公路上,，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊,，沐浴著這一切,，真幸福,！

幸福是老師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里,，在老師耐心的指點(diǎn)下，我們正演繹著“我的課堂我主宰,，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,，思想還很不成熟，但是有老師的助威,，我們都會(huì)齊聲吶喊：“我能行,！”啊,，有老師的鼓勵(lì)，真幸福,！

幸福是國(guó)家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后,，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都可以不花錢就有學(xué)上了，一些特困戶,、低保戶的'孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊,，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，真幸福,！

這些都是我們身邊的幸福,，而這些幸福，來(lái)源于我們的國(guó)家,、社會(huì)、親人,、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國(guó)家的繁榮昌盛,，沒有社會(huì)的關(guān)注重視，沒有父母的呵護(hù)關(guān)照,，沒有老師的辛勤耕耘，沒有全國(guó)人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣,！

所以，我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí),，更應(yīng)該懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的,，幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來(lái)的,，跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們還有差距，建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ),，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力，讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國(guó)大地,！我的演講完畢，謝謝大家,！

乙：你講得真好,，真動(dòng)人,！下面該聽我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》,。

在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人，名叫吳煥生,。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳,，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，是社區(qū)的一位居民代表,，還是他所住大樓的樓長(zhǎng)呢。

幾年前,，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳，但無(wú)人組織協(xié)調(diào),，各舞各的劍,，各打各的拳，鍛煉的效果不好,，于是吳爺爺便向社區(qū)申請(qǐng)，要把舞劍打拳的居民組織起來(lái),。從此，吳爺爺每天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床,，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機(jī),，趕到健身廣場(chǎng)，放起優(yōu)雅的音樂,，等候大家的到來(lái),。

參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,，又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，學(xué)起來(lái)很吃力,，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬(wàn)分焦急,，反復(fù)勸說(shuō)大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳，貴在健身,，可千萬(wàn)不能泄氣呀,！”針對(duì)難點(diǎn),，吳爺爺仔細(xì)琢磨，耐心地,、手把手地教大家，直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止,。

有些人不理解,，他一個(gè)70多歲的老人,，不在家里享清福，還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳,，又沒人給他發(fā)工資，何苦呢,。可是,，吳爺爺卻說(shuō)：“我覺得，現(xiàn)在一些老年人思想沒有擺正,，認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,，做做家務(wù)睡大覺，這就是享福,，其實(shí),，我們老年人更需要鍛煉,，把身體練好了，不就可以減少兒女的后顧之憂了嗎,？再說(shuō),，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵，那有多好,！”

吳爺爺說(shuō)得多好啊。現(xiàn)在，全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng),，像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣場(chǎng)集體舞,，以及每天一小時(shí)的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要,，都是文化昌盛的體現(xiàn)。

“生命在運(yùn)動(dòng)”,，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定要克服懶惰的思想,，不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”,！同學(xué)們，堅(jiān)持體育鍛煉吧,，只有強(qiáng)健的體魄,，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,、富饒！我的故事完畢,，謝謝大家！

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見了,，

甲：同學(xué)們,、老師們，感謝您的收聽,！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì),！

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十七

甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好,！

（甲）：我是主持人。

（乙）：我是主持人,。

（甲,、乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,，希望大家能喜歡。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面,，即智力發(fā)展水平,、情緒穩(wěn)定性,、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度,、社會(huì)適應(yīng)性,、行為習(xí)慣,。

（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下,，那將毫無(wú)心理健康可言。因此,，一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常,。相反，若智力水平低下,，是算不上心理健康的。

（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生,，一般是心境良好，愉快、樂觀,、開朗,、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化,。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快,，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w,。

（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,，感到輕松,；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難,；學(xué)習(xí)效率高。

（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去,。

自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開始表現(xiàn)出客觀性,。

社會(huì)的要求，而不是以自我為中心,，把自己孤立起來(lái),，與周圍的人群格格不入,。

（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂,，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

（1）不對(duì)自己過(guò)分苛求,。有些人把自己的抱負(fù)定得過(guò)高，根本無(wú)能力達(dá)到,，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?lái)，受到別人嘲諷后,，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美,，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),，自然就會(huì)心情舒暢了。

（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒,。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái),，與其事后后悔不如事前自制,，把憤怒平息下去,。

（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊,，做事從大處看。

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小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿三年級(jí)篇十八

陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》,。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō),。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活,，成功地塑造了金玲、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽,、爸爸、刑老師等大人的形名象,，情節(jié)生動(dòng)，情感真切,，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,，并能給讀者以思考和啟迪。

齊：聽完了好書介紹,，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目,。