總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

初中學期教育教學工作總結(jié) 初中學期教學工作總結(jié)篇一

我校是一所處于偏遠山區(qū)的的農(nóng)村初級中學,，經(jīng)費不足，人心渙散,，人浮于事,，缺乏凝聚力和競爭意識。由于學?；ㄟ€沒有完工,，校園硬件不完善，導致部分優(yōu)質(zhì)生源學生流失,。為激活學校內(nèi)部活力,，搞好學校各項工作，我們緊緊抓住合校契機,，結(jié)合學校實際,，首先完善考核評價體系，確立了“以人文本,，精細化管理,，科學指導，重視實績,?！钡墓ぷ魉悸罚榷鸩匠雠_了《學校管理制度匯編》,、《中學教師工作量計算制度》,、《中學教師績效工資方案》,、《教職工考勤制度》、《教師教學質(zhì)量獎勵制度》,、《防流控輟制度》等一系列職責制度，并嚴格執(zhí)行和落實,，規(guī)范了學校管理秩序,。

1、加強德育隊伍建設(shè),。本學期學校成立了以校長組長,，學校政教主任為副組長，其他行政領(lǐng)導和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導小組,，并明確了各自的職責,，從而進一步完善了德育網(wǎng)絡(luò)、增強了德育實效,。政教處每個月組織召開一次班主任工作例會,，以班級常規(guī)管理為核心，以值周檢查為手段,，進一步加強班級工作考核,。

2、狠抓學生養(yǎng)成教育,。我校以學習貫徹新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、衛(wèi)生習慣、勞動習慣,、生活習慣等,。

3、積極開展各項德育常規(guī)活動,。每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話活動；堅持衛(wèi)生檢查制度,；抓好每周一次的班隊主題教育活動,；成功舉辦了xx中學第五屆“心靈之聲”藝術(shù)節(jié)和xx中學第六屆體操比賽活動。

4,、深入開展了學校黨支部的“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,，同全體黨員教師簽訂了服務承諾書，每月積極開展評優(yōu)活動,。

5,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的作用,，極力推廣陽光體育活動，將“我運動,、我健康”和“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”的辦學理念深植于每位師生的心中，努力把校園變成師生的樂園,，師生實現(xiàn)生命價值的綠洲,。

教育質(zhì)量是學校的生命線，我進一步優(yōu)化常規(guī)管理,，完善常規(guī)檢查制度,，提高精細化程度，嚴把常規(guī)檢查關(guān),，深入開展教科研工作,，轉(zhuǎn)變觀念，努力向科學化邁進,，努力提高教學水平和教學質(zhì)量,。

1、落實課程計劃,，嚴格按照國家規(guī)定,，開齊開足每一門課程；積極組織教師深入學習新課程標準,，推進教學理念,、教學目標、教學內(nèi)容,、教學方法,、教學手段以及教學評價的現(xiàn)代化進程。

2,、加強教學的過程管理,，強化“教學質(zhì)量是第一生命”的意識，把提高教學質(zhì)量的立足點放在過程性的常規(guī)管理之中,。實行月考制度,，與教師簽訂了教學質(zhì)量目標責任書，每月獎勵質(zhì)量進步的代課教師,。從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、課后反思,、學生輔導等每一個環(huán)節(jié)有人抓、有人查,，并實施具體考核,，讓每一項工作都落到了實處,。在優(yōu)質(zhì)生源大量流失的情況下，穩(wěn)步提高了教學質(zhì)量,。

3,、創(chuàng)新校本教研模式，積極引領(lǐng)教師參與教研活動,，扎實開展了全校范圍的聽課,、評課、集體備課活動,，支持和鼓勵教師參加各級各類培訓活動和觀摩學習。在活動中教師們學習,，相互借鑒,，共同提高了教育教學水平。

4,、舉行全校性的競賽活動,，促進良好學風的形成，確保教學質(zhì)量持續(xù)提高,。一年來,，我校堅持舉行演講比賽，英語,、語文能力,、電腦制作、“雙寫”競賽,，多名學生和輔導老師獲得區(qū)級獎勵,。這一系列活動的開展，培養(yǎng)了學生的實踐精神和創(chuàng)新能力,，有效地促進了我?！皹穼W，勤學,，會學”良好學風的形成,。為我校教學質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定提升奠定了堅實的基礎(chǔ),。

狠抓校園安全工作,，打造平安校園，完善配套設(shè)施,，加強校園內(nèi)巡邏和值班,，對校園安全定期排查。學校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度,。對交通,、游泳、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導，教育學生進行自救,、自護的基本常識,。組織開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,。教師,、班主任、值班領(lǐng)導,、校警,、值周員、門房管理員共同構(gòu)成了一個校園安全網(wǎng),?？梢哉f，我校的安全工作在全體師生的共同努力下,，做得是相當?shù)脑鷮嵉?，有效預防和杜絕了校園周邊和校內(nèi)不安全事件的發(fā)生。

加強師生的法紀和健康教育,。學校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初開展法紀教育,。開足健康安全課程,，專人負責師生心理健康輔導，平時我們還利用校會,、班團隊課,、國旗下的講話等加強這方面的教育，從而使全校師生學法,、知法,、守法等，也提高了我們對人生價值的認識,。

始終把握“服務于教學,、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第

一,、服務第一”的原則,。宿舍配備了5名生活老師，晝夜24小時值班,，學生宿舍室內(nèi)外經(jīng)常檢查和打掃,，保持的干凈衛(wèi)生,。學校食堂向社會公開承包，學生用餐刷卡制,，食堂管理既注重飲食營養(yǎng)實惠和貧困生的經(jīng)濟條件,，又注重改善師生飲食條件。蛋奶工程有專人管理發(fā)放及時,，各種表冊記錄齊全,。師生飯菜和蛋奶每天都留樣檢查，確保了師生飲食的安全衛(wèi)生,。后勤管理真正做到了精細化,。

今年抓住合校與迎“雙高雙普”契機，積極爭取上級資金,，在校建方面做了如下工作,。

1、爭取教育局資金xx多萬元,，為了讓師生在合校后能過上一個溫暖的冬季,，在多雨的暑期爭分奪秒完成了校園自來水,、供暖工程,。

2、投資x萬多元學校更換了老化陳舊的主干電路和宿辦樓電路,，購置安裝了抽水泵,。解決了困擾師生多年的水電問題。

3,、投資x萬多元更換了標語牌,，粉刷了教學樓、宿辦樓,、學生宿舍樓,。投資xx錢多元為住宿生免費發(fā)放了統(tǒng)一的床單、和洗漱用品,。

4,、爭取國家項目，完成了教師周轉(zhuǎn)宿舍,、學生宿舍,、師生廁所建設(shè)的前期申報工作。

5,、師生食堂順利通過驗收開學已投入使用,，綜合樓建設(shè)現(xiàn)已完工，進入驗收階段,。

1,、進一步提高教育教學質(zhì)量,，杜絕優(yōu)質(zhì)生源的流失現(xiàn)象。

2,、在實施績效工資等新形勢下,，對學校管理的新要求，學校制度與機構(gòu)的進一步改革,。

3,、加強對校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題,。

4,、加快加緊校園硬件建設(shè)和軟件建設(shè)、加快操場硬化,、校園美化,、教師周轉(zhuǎn)宿舍等基礎(chǔ)建設(shè)工程，建設(shè)一個優(yōu)美,、舒適,、文明的校園環(huán)境。

如今的xx中學,，校風正,、教風好、學風濃,，校園環(huán)境越來越優(yōu)美,、秩序井然全體教職工群策群力，和舟共濟,，取得了一定的成績,。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學校建設(shè),、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學等方面；在創(chuàng)特色,、在教研教改成果等方面,，與兄弟學校相比還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離,，有待進一步努力和繼續(xù)探索,。

總之，在區(qū)局領(lǐng)導的正確的領(lǐng)導下和關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好,，辦學效益也將有更大的提高,，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn),。

初中學期教育教學工作總結(jié) 初中學期教學工作總結(jié)篇二

本學期在發(fā)展中心的指導下,，在全體師生的共同努力下，面對中考目標的巨大壓力,，本著“求真,、務實”的精神，堅持以實施課程改革為重點,，以提高教學質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，扎實開展教學工作,。繼續(xù)倡導觀念不斷更新,、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬,、工作細致規(guī)范的理念,，團結(jié)務實、群策群力,，使學校教育教學工作扎實有序的開展起來?，F(xiàn)對本學期教學工作作如下總結(jié)：

質(zhì)量是辦學之本，是學校的生命線,，質(zhì)量的高低取決于學校教學管理工作的水平及老師的敬業(yè)精神,。

1,、抓教學常規(guī),，促進管理更加規(guī)范。

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學法規(guī)意識,，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足”每一節(jié)課，同時也促進了學生的全面發(fā)展,。

（1）抓備課

備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,。本學期教務處對本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,，教學案書寫規(guī)范，但教后反饋仍需加強。每次檢查后,，教務處都認真總結(jié),，如實反饋，表揚優(yōu)秀,，鞭策不足,，促使教師改正缺點，認真?zhèn)湔n備好課,。

（2）抓上課

本學期教學管理的重點放在課堂教學改革上,，推出“善學課堂”模式，課堂要以生為本,，以師主導,。成立30人的新模式改革試行組。教師要按教學計劃完成教學任務,，嚴格執(zhí)行上課制度,，上課目標是打造高效課堂。課堂要具有四大塊：以生為本,，培養(yǎng)學生的學習力,，即善問、善學,、善練,、善思；以學生為主體,、教師為主導的理念既引,、探、評,、悟,。

（3）抓作業(yè)布置批改

本學期學校對教師的作業(yè)批改，提更高的要求,。教務處對各科作業(yè)批改情況進行檢查,，絕大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣良好,，能做到薄本整潔,。大部分任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到批改認真及時,。本學期明確作業(yè)布置批改要求,，但是在檢查過程中也暴露了一些問題如：作業(yè)布置不精細，隨便一份試卷,；作業(yè)批改不全面即部分批改,；作業(yè)批改沒有評價,；作業(yè)沒有訂正及二次批閱，這些問題需要改正,。

（4）抓課后輔導,。

教師要指導學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣，早晨到校及時交作業(yè),，珍惜閱讀時間,，老師做好晨讀的.準備，讓學生在老師的指導下閱讀,。用好中自習,，中自習是個性化輔導的寶貴時間，是老師對學生作業(yè)反饋的時間,，是對學生分層教學的時間,，是抓雙基促能力的重要時段。

（5）抓教后反思,。

我校要求教師每節(jié)課后都要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，在每次的備課檢查中,，教學反思是備課質(zhì)量的主要衡量標準之一,，這項工作今后還需加大力度引導和檢查。

（6）抓聽課

加強隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學質(zhì)量,。本學期校領(lǐng)導隨堂聽課，了解掌握教師教學動態(tài),，學生的學習常態(tài),，進行有效的指導，提高教師課堂教學效率和學生學習效果,，要求每節(jié)課都要有效,，提高常態(tài)課的實效性。聽課形式：隨意推門聽課,、點課,。

（7）抓考務管理,。學生良好學習習慣最終的體現(xiàn)是自身素質(zhì)的提高和考試成績,。為了樹立我校嚴謹?shù)慕田L和學風，對每次的考試都從嚴要求,。期中,、期末、九年級的英語聽力,、理化實驗,、中考每一次都提前做好預案，具體布置，專人負責,，力爭通過細致的考試管理來促進教育教學的管理,。

2、抓學習常規(guī),，提升學生學習的有效率,。

堅持以學生為主體，教師為主導,，訓練為主線的教學模式,。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,，選擇恰當?shù)慕虒W方法,，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學能力,。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導,，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

3、抓業(yè)務學習,，促進教師教學水平的提高,。

深入鉆研教材。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線、明確重,、難點,，搞清疑點，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計教案,。每課教案要做到提前兩天備課、要做到“六有”,，課后及時記載本課教學的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，改進教法,，不斷提高。

4,、分層管理,，提高教學措施的執(zhí)行力,。

面對畢業(yè)班的達標任務，本學期學校加強了對畢業(yè)班復習工作的要求,，尤其做好了各科復習進度與復習內(nèi)容的指導,，使整個畢業(yè)班工作有了很大的改觀。畢業(yè)班進一步強化了培優(yōu)補差的力度,。各任課教師注意了每一個復習環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習題作業(yè)的檢查力度,，做到了精講精練。學校多次召開九年級年級工作會議,，分析數(shù)據(jù),，尋找不足，互通有無,，明確目標,，制定階段性工作舉措。如：開設(shè)了強化班,、增設(shè)晚自習等,、校領(lǐng)導每天隨機一節(jié)課、組內(nèi)教研,、多次請研訓員到校指導,、合理調(diào)整課務、學科競賽等,。整個畢業(yè)班的工作目標明確,，老師們信心滿滿，動力十足,，對目標的實現(xiàn)充滿信心,。

本學期備課組活動和教研組活動較上學期有了很大改進，逐漸從形過渡到質(zhì),，老師們從過去被動的執(zhí)行到主動的探討,。研究教材，研究學情,，集體備課彰顯成效,。

加強集體備課，發(fā)揚集體備課的研究功能,，突出備課的績效,，主管領(lǐng)導深入備課組，參與交流,，規(guī)定了周三各學科的備課活動時間,。活動要求：按時參加,，人員齊,，學科組長發(fā)揮帶頭作用，形成提高質(zhì)量的合力,。

在上級教研部門的領(lǐng)導下,，我校本學期積極配合發(fā)展中心，承擔了浦口區(qū)的語文,、數(shù)學,、英語、物理,、政治,、地理、生物,、等學科的教學研究活動,，為浦口區(qū)的教學研究工作服務。同時,，我校的教師也積極抓住大好機會,，踴躍的參加了每一次的活動，提高自身的教育教學能力,。

在積極支持區(qū)級的教研活動的同時,，我校的教研也轟轟烈烈、按計劃,、有序的開展,。每周周五的下午，要求各教研組長將下一周的活動安排報至教務處,，集中在學校的網(wǎng)站上給與公示,。通過雙向的督促與管理，校示范課,、公開課,、集體備課等眾多活動扎扎實實的開展，為全體教師的教育教育水平的整體提升創(chuàng)造了外部條件,，也為提高課堂有效教學創(chuàng)造了教師共同學習的平臺,。

組織教師繼續(xù)學習新課程改革內(nèi)容。理念是先導,，學習是保證,。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際,，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法,，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來,，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐,。

回顧過去,，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯徽雇磥?，我們更加信心百倍,。今后我們一定會再接再厲，不斷?chuàng)新,，相信在四中這塊土地上,，我們一定會收獲更大的希望。

初中學期教育教學工作總結(jié) 初中學期教學工作總結(jié)篇三

一學期來,，在縣教體局的正確領(lǐng)導下,，學校以“創(chuàng)平安和諧校園，辦人民滿意教育”為目標,，堅持“教學為主,、質(zhì)量第一”的工作宗旨，著力推進課程改革實驗,，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量,，推動了學校綜合辦學水平和辦學效益不斷提升。

1.圍繞中心,，突出重點,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校以基礎(chǔ)教育課程改革為旗幟和方向,，力求以課改的深入推進,，促進教育教學質(zhì)量不斷提高。一是以學習研討提升課改品位,。學校以“五課系列研討”和“月末相約新課堂”活動為主線,，加強以教研組和備課組為主的學習平臺建設(shè)，深入開展優(yōu)秀教學設(shè)計和教學反思日記展評等活動,，將學習研討貫穿在具體的教學中,，提高了針對性和實效性。二是以評價改革引領(lǐng)課改方向,。探索建立領(lǐng)導干部綜合評價辦法,，實行校內(nèi)分層負責、逐級包干的捆綁式考核辦法，落實教學評價激勵機制,。充分發(fā)揮教師,、學生成長記錄袋的作用，不斷改進和完善教師教學工作考核和學生綜合素質(zhì)評價辦法,，促進教師和學生和諧發(fā)展,。三是以教學督導落實課改要求,。充分發(fā)揮教學督導組的作用,，全方位開展課堂教學督導和教學常規(guī)督查，深入貫徹落實例會評課制度和定期通報制度,，濾布促使廣大師生養(yǎng)成良好的教風,、學風和班風，為提高教學質(zhì)量提供保障,。一學期來,，學校領(lǐng)導聽課均達60節(jié)以上，組織全校性的聽課研討活動30多次,。四是以藝體活動豐富實踐教育,。學校嚴格落實“大課間”和“兩操一活動”，廣泛開展億萬學生陽光體育運動,，確保學生每天鍛煉不少于一小時,，切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。加強體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè),，把各類團隊的訓練和第二課堂活動有機結(jié)合，提升藝體教育層次,，豐富學生綜合實踐活動,。在全縣中學生文藝匯演中，我校上演的7個節(jié)目全部獲獎,，其中器樂合奏獲一等獎,，大合唱及其它綜藝節(jié)目分獲二、三等獎,，并榮獲團體二等獎,。有20多名學生報名參加體育藝術(shù)等級評定。

2.強化措施,，突出特色,，未成年人思想道德建設(shè)進一步加強。一是創(chuàng)新德育理念,，豐富德育內(nèi)涵,。學校形成了以“一線貫通”、“三情相融”,、“四德并存”的德育教育體系,，即：以養(yǎng)成教育為主線,，將國情、縣情,、校情和愛德,、公德、誠德,、孝德教育融入到各項活動之中,，積極推行“一銘三崗”，廣泛開展“1+x假日爭星”,、“新世紀我能行”體驗教育活動和“學會感恩尊敬師長”道德教育實踐活動等,，持續(xù)對學生進行愛國主義、感恩教育,、誠信教育和文明養(yǎng)成教育,，穩(wěn)步推進學生自治，實現(xiàn)了“道德自律,、行為自治”的德育目標,。二是實施課題引領(lǐng)，培植德育典型,。學校以課題研究為抓手,，繼續(xù)深入研究探索“問題學生”教育轉(zhuǎn)化的有效途徑和方法，并注重經(jīng)驗的總結(jié)與推廣,。課題“‘問題學生’導師制研究與實踐”被甘肅省教育科研規(guī)劃所直接鑒定為優(yōu)秀課題,。組織教師參加“20xx年度全國中小學思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評”（即第七屆小公民思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動），共有35項成果獲獎,，學校獲“先進單位”稱號和“集體一等獎”,。三是加強家校聯(lián)系，形成育人合力,。為深化縣級“示范家長學?！钡牡湫蛶幼饔茫瑢W校長期堅持開展“五有型家長會”,，通過簽訂《家校文明共創(chuàng)協(xié)議書》,，實現(xiàn)“家校共建、大小牽手,、文明共創(chuàng),、和諧相處”的目的，有力地擴充和豐富了學校德育工作的內(nèi)容,。

3.以人為本,、德能并重，教師隊伍素質(zhì)全面提高。一是切實加強師德建設(shè),。根據(jù)教體局關(guān)于“學規(guī)范,、正師風、樹形象”師德專題教育活動的要求,，學校通過組織開展師德論壇,、師德演講、師德形象設(shè)計,、師德標兵評選,，重溫新頒《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“八項要求”“十項嚴禁”等活動，切實加強了教師師德師風建設(shè),，轉(zhuǎn)變了工作作風,。二是狠抓教師專業(yè)發(fā)展,。首先,，學校制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，督促教師積極參加高一級學歷進修,。目前,，已有33名教師取得本科學歷，占專任教師的42％,；其次,，以教師專業(yè)知識測試活動為契機，全面啟動“新世紀教師讀書計劃”,，加強校本培訓,，督促教師深入鉆研教材，熟悉課標要求,，提高繼續(xù)教育的針對性,。參加縣級專業(yè)知識考試的教師全部過關(guān)。再次,，通過學“三法”,、上“三課”、過“三關(guān)”等措施,，深入實施名師工程和青藍工程,，加大骨干教師和青年教師培養(yǎng)力度，促進了教師專業(yè)發(fā)展,。

4.完善機制,，強化管理，和諧校園建設(shè)卓有成效,。一是深化人事制度改革,，做好凝聚人心的工作。學校根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見精神，加強學習宣傳教育,，積極營造輿論氛圍,，認真排查摸底，科學制定崗位設(shè)置方案,，盤活用人機制,，充分調(diào)動教職工工作積極性。二是創(chuàng)建工作再有新進展,。學校被市委,、市政府命名為“文明單位”，這是近年來學校取得的最高榮譽,；被縣委,、縣政府表彰為“教育工作先進集體”；被確定為全市精神文明建設(shè)示范點,；壓濾機濾布上級領(lǐng)導多次到校視察工作,，對學校工作給予了高度評價。三是加強校務財務管理,，落實教育惠民政策,。進一步規(guī)范教育收費行為，堅決制止亂收費,，加強財務內(nèi)部審計,，提高經(jīng)費使用效益。深化校務公開和財務月報制度,，全面推行教育收費公示制度,。嚴格落實“兩免一補”及義務教育經(jīng)費保障機制政策。四是全面加強安全教育,，促進平安校園建設(shè),。通過上好“開學安全第一課”，舉辦演講比賽,、知識競賽,，召開專題講座，組織開展安全演練等措施,，落實學校安全責任制和責任追究制,，建立健全應急事件預警處置機制，形成了“點”上有人值勤,、“線”上有人巡邏,、“面”上有人檢查的安全防范控制體系，年內(nèi),，無安全事故發(fā)生,。

5.爭建并舉,，內(nèi)涵發(fā)展，不斷改善學校辦學條件,。一是爭取項目資金,，立項修建衛(wèi)生新校園沼氣廁所，積極建設(shè)生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),，至目前,，主體工程已完成。及早籌劃修建學生餐廳,，初步完成了選址,、設(shè)計等前期籌備工作。二是積極爭取學生食堂標準化建設(shè)廚具設(shè)備配備項目資金14萬多元,，努力改善食堂設(shè)施,，預計下學期即可投入使用；三是緊抓全市精神文明建設(shè)現(xiàn)場會的籌備時機,，深入開展“綠色學?！苯ㄔO(shè)，積極挖掘校園文化內(nèi)涵,，培植校園人文精神,，編輯出版校史《沙海明珠》，建設(shè)校史陳列館,，硬化地面3000多平方米，購置鈦合金讀報櫥窗30多個,，在校園綠化,、硬化、美化等方面大作文章,，努力為廣大師生創(chuàng)設(shè)一個干凈,、整潔、舒適的工作學習環(huán)境,，學校被教體局命名為“校園文化建設(shè)先進單位”,。

一學期以來，學校雖取得了令人滿意的成績,，但也清醒地認識到了工作中存在的一些問題：一是部分教師教學觀念轉(zhuǎn)變不快,，教學思想、教學水平與現(xiàn)行教育的要求還有一定的差距,，個別教師和學科成績發(fā)展不平衡,。二是學生學風建設(shè)和養(yǎng)成教育還沒有形成行之有效的長效機制。三是學校管理的精細化程度不高,，教學管理的水平有待進一步提高,。四是學校經(jīng)費緊張,，教職工辦公、生活條件的改善需進一步改進,。師生食堂雖經(jīng)多方改造,，但與衛(wèi)生部門的要求還有很大的差距。校園網(wǎng)設(shè)備老化,，亟待改造,。

為了把學校教育教學工作繼續(xù)推向一個新的發(fā)展點，今后將從以下幾個方面做起：

1.加強學習,，增強素質(zhì),，進一步加強教師隊伍建設(shè)。以領(lǐng)導班子,、黨員教師和骨干教師為龍頭,，不斷加強教職工思想政治和業(yè)務知識學習，提高師德水平和業(yè)務能力,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

2.繼續(xù)強化“以人為本”的辦學理念，暢通民主監(jiān)督和管理渠道,，弘揚正氣,，凝聚人心，為教職工創(chuàng)造良好的干事,、創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，筑牢安全底線，樹立良好的社會形象,，不斷提高學校辦學水平,。

3.切實增強質(zhì)量意識和競爭意識，持續(xù)抓好學生學風建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育,，加強學法指導,，落實“一銘三崗”等德育品牌活動，促使教學質(zhì)量再有新提高,。

4.爭建并舉,，加大投入，進一步改善辦學條件,。以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園安全管理為重點,，進一步抓好后勤服務和管理工作，增強服務效能,，為促進學校不斷發(fā)展保駕護航,，注入力量源泉。