時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選5篇一

市場(chǎng)部是負(fù)責(zé)公司信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù),、信息收集處理工作的職能部門(mén)，接受營(yíng)銷副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo),。市場(chǎng)部信息管理員與各區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理之間是一種直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,，即在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù),、信息處理,、考核方面對(duì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理直接進(jìn)行指導(dǎo)和指揮，并承擔(dān)信息網(wǎng)絡(luò)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

（1）信息管理員：市場(chǎng)部設(shè)專職信息管理員3名,，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作,。

（2）市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理：浙江省六個(gè)辦事處共設(shè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理兩名,，其它各辦事處所轄區(qū)域均設(shè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理一名。

春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域的市場(chǎng)部信息管理員和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理的招聘和培訓(xùn),，使××年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中市場(chǎng)部在人員素質(zhì)方面有充分的保障,。認(rèn)真選擇和慎重錄用市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù),。

在人員配置,、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)建立和維護(hù)作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,，從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證,。建立市場(chǎng)信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導(dǎo)信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問(wèn)題,，有針對(duì)性地加以分析和研究,，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。

市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量（以個(gè)為單位）,、項(xiàng)目規(guī)模,、信息達(dá)成率、發(fā)展下級(jí)信息員數(shù)量四項(xiàng)指標(biāo)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)成員進(jìn)行定期的動(dòng)態(tài)評(píng)估,。在分析信息員/單位的分類的基礎(chǔ)上,，信息管理員和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)助理應(yīng)結(jié)合信息員的背景資料進(jìn)行細(xì)致地分析,，確定其通過(guò)幫助后業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的可能性。進(jìn)一步加強(qiáng)信息的管理,，在信息的完整性,、及時(shí)性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好,。

以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,，將以專人對(duì)各區(qū)域鋼結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研,。通過(guò)調(diào)研獲取第一手資料,，為公司在各區(qū)域的機(jī)構(gòu)設(shè)置各趨合理和公司在開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。

1,、為進(jìn)一步打響“杭蕭鋼構(gòu)”品牌,，擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的市場(chǎng)占有率，××年乘公司上市的東風(fēng),，初步考慮四川省省會(huì)成都,、陜西省省會(huì)西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊,、遼寧省會(huì)沈陽(yáng),、吉林省的長(zhǎng)春、廣東省會(huì)廣州,、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會(huì)和研討會(huì),，以宣傳和擴(kuò)大杭蕭鋼構(gòu)的品牌，擴(kuò)大信息網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,，從而為實(shí)現(xiàn)合同翻番奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)。

2,、在重點(diǎn)或大型的工程項(xiàng)目竣工之際,，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，用竣工實(shí)例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌,，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù),、業(yè)績(jī)占據(jù)一流水平的事實(shí)，樹(shù)立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導(dǎo)地位,，使宣傳工作達(dá)到事半功倍的效果,。

3、進(jìn)一步做好廣告,、資料等方面的宣傳工作,。在各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力,；及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料,，補(bǔ)充到投標(biāo)文件中的業(yè)績(jī)介紹中和發(fā)放到商各人員手中,，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

4,、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,，樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,，從而對(duì)杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí),。

1、督促全體人員始終以熱誠(chéng)為原則,，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年,。

2,、在確保客戶接待效果的提前下,，將盡可能地節(jié)省接待費(fèi)用,，以降低公司的整體經(jīng)營(yíng)成本，提高公司利潤(rùn)水平,。

3,、繼續(xù)做好來(lái)訪客戶的接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存,，準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目進(jìn)程,，努力配合商務(wù)部門(mén)和辦事處促成項(xiàng)目業(yè)務(wù)。

4,、調(diào)整部門(mén)人員崗位,，招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量。隨著業(yè)務(wù)量的不斷擴(kuò)大,，來(lái)訪客戶也日漸增多,，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)接待的人員明顯不足。為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，更好地做好接待工作,，落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行c版質(zhì)量管理體系文件和管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件,，嚴(yán)格實(shí)施“一切按文件管理，一切按程序操作,，一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話,，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，使市場(chǎng)部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì),。

2,、進(jìn)一步嚴(yán)格按照股份公司和營(yíng)銷系統(tǒng)所規(guī)定的各項(xiàng)要求,，開(kāi)展本部門(mén)的各項(xiàng)工作管理，努力提高管理水平,。

3,、充分發(fā)揮本部門(mén)各崗位人員的工作積極性和主動(dòng)能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)其工作中的過(guò)程控制和最終效果,。提高他們的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量,。嚴(yán)格按照相應(yīng)的崗位職責(zé)實(shí)行考核制。

4,、一切從公司大局出發(fā),，強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷體系一盤(pán)棋。積極做好協(xié)調(diào)營(yíng)銷系統(tǒng)各部門(mén)之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,，從而提高營(yíng)銷系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力,，為完成××年的營(yíng)銷目標(biāo)做好最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作。

5,、配合營(yíng)銷副總經(jīng)理搞好營(yíng)銷系統(tǒng)的日常行政管理,。主動(dòng)為各部門(mén)做好后勤保障工作和日常服務(wù)性工作。為他們創(chuàng)造更加良好的企業(yè)文化氛圍和工作環(huán)境,。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選5篇二

5班是高一年級(jí)的重點(diǎn)班,，共有學(xué)生59人，其中男生31人,，女生28人,。

思想道德情況：本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師,，對(duì)待老師講禮貌,，遇到問(wèn)題愿意跟老師溝通，虛心地$2老師學(xué)習(xí),。同學(xué)之間互幫互愛(ài),，相處融洽，但由于學(xué)生入校時(shí)間不長(zhǎng),，同學(xué)之間不夠熟悉,，從而凝聚力不強(qiáng)。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)情況：我們班是重點(diǎn)班,，學(xué)生比較自覺(jué)，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，據(jù)班主$2老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。在積極健康班風(fēng)下,，學(xué)生勤奮好學(xué),，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下,，感覺(jué)到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),，一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。

班級(jí)紀(jì)律情況：班級(jí)紀(jì)律整體較好,，學(xué)生時(shí)間觀念強(qiáng),，一般都比學(xué)校要求的時(shí)間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象,。能夠保證課堂安靜有序,，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。

班干部工作情況：大部分班干部的積極性很高,，工作主動(dòng),，工作能力較強(qiáng)，有責(zé)任心,，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)協(xié)助班主任管理班級(jí)，有問(wèn)題能及時(shí)向班主任反映,，配合班主任開(kāi)展工作,，共同搞好班集體。

個(gè)性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的,，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默,，在座位安排上已經(jīng)交錯(cuò)個(gè)性活潑與不活潑的學(xué)生,，使學(xué)生不至于性格走向極端。

其他情況：學(xué)生衣著樸素大方,。雖然是90年代出生的新生代,，但并沒(méi)有受到“追趕潮”等不良習(xí)氣的影響。

㈠,，工作目標(biāo)

1,，主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,，協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,，建立一個(gè)和諧、積極,、向上,、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識(shí),。

2,，積極組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處,，做學(xué)生的良師益友,，提高學(xué)生的成績(jī)。通過(guò)觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況,，幫助他們加強(qiáng)練習(xí),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,，搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理制度,、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系,，提高班集體的凝聚力，從而提高班級(jí)整體水平,。

4,，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作

㈡，工作措施

1,、按照原任班主任工作計(jì)劃,，主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情況;

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生, 與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力 做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

3,、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng);

4,、積極組織,、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng);

5,、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù);

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育.

㈢，日常工作

作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,，具體的日常工作有以下幾點(diǎn),。

1.參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神,。

2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式,，周二至周六早上七點(diǎn)十分 到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況

3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),，注重質(zhì)量,。

4.周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律,。

5.中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn),，呆在教室，維持教室紀(jì)律,，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境,。

6.在上晚自習(xí)前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準(zhǔn)備晚自習(xí)的科目以及利用相對(duì)時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流,。

7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向,，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。

8.認(rèn)真改作業(yè),，總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

鑒于我是從9月12號(hào)即武漢六中20xx學(xué)年第一學(xué)期的第2周接手高一(5)班實(shí)習(xí)班主任的，實(shí)習(xí)6周，于是班級(jí)工作便從第2周開(kāi)始計(jì)劃到第9周,。根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生實(shí)際情況,，計(jì)劃如下：

第一周：熟悉班里的基本情況，盡量和學(xué)生融為一體,，融入班集體,，同時(shí)爭(zhēng)取盡可能地記住學(xué)生的名字，名字與人能夠?qū)μ?hào)入座,。

第二周：1,，了解大體學(xué)生的隱性情況，如家庭情況,，學(xué)習(xí)情況,，思想情況等，以及在班里形成的不同團(tuán)體;2,，幫助學(xué)生出黑板報(bào)等班級(jí)日常工作; 3,，進(jìn)行主題為“學(xué)習(xí)交流”的主題班會(huì)課。

第三周：1,，確定轉(zhuǎn)化對(duì)象及轉(zhuǎn)化目標(biāo),，通過(guò)各種可利用渠道了解他，接觸他; 2,，參與到學(xué)生的各種互動(dòng)當(dāng)中去; 3,，以主題班會(huì)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

第四周：繼續(xù)從各方面幫助轉(zhuǎn)化對(duì)象,，力爭(zhēng)從思想到行動(dòng)上給與他幫助,。

第五周：爭(zhēng)取開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。搞好班集體建設(shè),。

第六周：進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，與學(xué)生告別。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選5篇三

按照教學(xué)計(jì)劃的安排,，為檢測(cè)學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐技能水平的能力,，就20xx級(jí)各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)安排如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,。

實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，接觸本專業(yè)崗位需求,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為下一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn),。

1,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下,，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù),。深入實(shí)際，按時(shí),、按質(zhì),、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄,，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志(包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié),、)這將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一,。

3、要虛心向?qū)嵙?xí)單位師傅學(xué)習(xí),，認(rèn)真從實(shí)踐中求知,，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、學(xué)生完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，提交實(shí)習(xí)日志,，方可參加考核,。

5、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)：

(1)服從安排,，一切行動(dòng)聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排,。

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，注意安全,。

(3)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班,。

(4)嚴(yán)格考勤,。實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o(wú)關(guān)地方,，如有特殊情況,，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者,，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),。

(5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教,，做到文明禮貌,。

實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年5月—6月共兩個(gè)月(360個(gè)課時(shí));實(shí)習(xí)方式為學(xué)校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實(shí)習(xí)單位及人數(shù)列表如下：

專業(yè)名稱

實(shí)習(xí)單位名稱

擬安排人數(shù)

實(shí) 習(xí) 項(xiàng) 目

學(xué)前教育

遵義縣機(jī)關(guān)幼兒園

43

教學(xué)實(shí)習(xí)

學(xué)前教育

遵義縣第一小學(xué)幼兒園

24

教學(xué)實(shí)習(xí)

學(xué)前教育

遵義縣第二小學(xué)幼兒園

42

教學(xué)實(shí)習(xí)

學(xué)前教育

遵義縣新星幼兒園

24

教學(xué)實(shí)習(xí)

酒店管理

遵義縣新惠風(fēng)酒樓

50

教學(xué)實(shí)習(xí)

旅游與酒店管理

遵義縣共青湖外灘休閑山莊

40

教學(xué)實(shí)習(xí)

旅游與酒店管理

遵義云門(mén)屯旅游發(fā)展有限公司

60

教學(xué)實(shí)習(xí)

焊接技術(shù)

遵義火焰山電器有限公司

30

教學(xué)實(shí)習(xí)

應(yīng)用電子電器,、

遵義雪陽(yáng)電器有限公司

50

教學(xué)實(shí)習(xí)

應(yīng)用電子電器,、焊接技術(shù)

遵義縣宏業(yè)機(jī)械有限責(zé)任公司

60

教學(xué)實(shí)習(xí)

建筑設(shè)計(jì)裝潢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

遵義今彩裝飾有限公司

35

教學(xué)實(shí)習(xí)

汽車應(yīng)用與維修

紅花崗天誠(chéng)汽車修理廠

80

教學(xué)實(shí)習(xí)

汽車應(yīng)用與維修

遵義玉龍汽車生活館

50

教學(xué)實(shí)習(xí)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、種養(yǎng)殖

遵義龍馳生物科技有限公司

55

教學(xué)實(shí)習(xí)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、種養(yǎng)殖

金科現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有限公司

20

教學(xué)實(shí)習(xí)

合計(jì)

740

教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生提交教學(xué)實(shí)習(xí)日志(包括教學(xué)實(shí)習(xí)記錄,、教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié),、意見(jiàn))。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時(shí)的表現(xiàn),，記入學(xué)生畢業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)檔案,。

學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行四級(jí)制，即：優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格,。教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)日志,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位師傅的意見(jiàn)，由學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)考核小組綜合打分,。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下：

1,、優(yōu)秀：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容,，反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義,，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析、解決了一些實(shí)際問(wèn)題,，且有所創(chuàng)新,。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。

2,、良好：達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的一般要求,。完成實(shí)習(xí)日志，內(nèi)容正確,。教學(xué)實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為,。

3,、合格：基本達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的要求。完成實(shí)習(xí)日志,，內(nèi)容基本正確,。實(shí)習(xí)期間無(wú)重大違紀(jì)行為。

3,、不合格：未達(dá)到教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的基本要求,。教學(xué)實(shí)習(xí)沒(méi)有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差,。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選5篇四

20xx年9月10日,，我隨學(xué)校老師及其他國(guó)培學(xué)生來(lái)到大同市新榮區(qū)第二中學(xué)，即將開(kāi)始為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,。在這段時(shí)間,，我將充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)完成以下目標(biāo)：

對(duì)于一名師范類學(xué)校學(xué)生,，我們中的大多數(shù)人今后很可能都會(huì)走上教師崗位,，成為一名人們教師，從事教書(shū)育人的工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代人才,。而在這之前，我們必須要對(duì)目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解,，這樣才能保證在教學(xué)過(guò)程中制定出合理的工作計(jì)劃,，保證因材施教。所以需要我們做到：

了解學(xué)校,、老師及學(xué)生情況

這次能夠深入到中學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師、學(xué)生,。通過(guò)和老師,、學(xué)生的接觸交談，必定可以對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,，為進(jìn)行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ),。

要成為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作,。但是,，由于我們自己也仍然是一名學(xué)生，所以在從事教學(xué)方面并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,，有很多不足之處。而這次的頂崗實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，能讓我們深入到中學(xué)校園中,，彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的能力,，所以我計(jì)劃利用這段時(shí)間,，做好以下工作：

（1）聽(tīng)課、評(píng)課已及與老師交流討論

學(xué)校中的每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的講課風(fēng)格和可取之處,，特別是優(yōu)秀的一線教師,，在長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的過(guò)程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師最缺乏的,。所以,，我計(jì)劃抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，多去聽(tīng)各位老師的課,，在聽(tīng)課評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn),，把這些優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。在聽(tīng)評(píng)不同科目老師的課程的過(guò)程中,，體會(huì)不同課程之間的差別和聯(lián)系,，在聽(tīng)評(píng)同一科目不同老師的授課過(guò)程中，體會(huì)同課異構(gòu)的思想,。

（2）進(jìn)行課程分析,、備課、上課及課后反思總結(jié)工作

我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)中一項(xiàng)很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進(jìn)行課堂教學(xué)工作,，這項(xiàng)工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生,，了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況。而與此同時(shí),，進(jìn)入課堂親身體會(huì)教學(xué)過(guò)程對(duì)我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助,。只有在這一過(guò)程中，我們才能將所學(xué)理論和課堂實(shí)際相結(jié)合,，真正明白怎樣更好的將知識(shí)簡(jiǎn)單易懂地傳遞給學(xué)生,，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己,。

（3）邀請(qǐng)老師聽(tīng)課評(píng)課

我們自己在講課過(guò)程中往往很難全面地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,，所以在自己講課的過(guò)程中，我計(jì)劃常常邀請(qǐng)學(xué)校的各位老師以及同校的實(shí)習(xí)老師來(lái)聽(tīng)課評(píng)課,，在他們的評(píng)價(jià)中,，更清楚明白地看到自己的教學(xué)過(guò)程有何不足之處，應(yīng)該如何改進(jìn),。

（4）和學(xué)生交流

我們作為老師,，最重要的一點(diǎn)就是要讓學(xué)生將知識(shí)掌握,，所以我計(jì)劃在每一階段的課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要定期找學(xué)生進(jìn)行交流,，了解自己的講授學(xué)生是否能接受,，有哪些地方是好的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，而又有哪些地方是有所欠缺的,，需要作出調(diào)整。

在義務(wù)教育階段,，學(xué)生年齡普遍較小,，生理及心理還處在發(fā)育階段，所以班主任的監(jiān)督,、管理及引導(dǎo)作用十分重要,。在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的過(guò)程中有著至關(guān)重要的地位。因此,，在這點(diǎn)上我希望可以做到：

（1）擔(dān)任班主任工作

如果有機(jī)會(huì),，我希望可以擔(dān)任班主任工作進(jìn)行班級(jí)管理，在這一過(guò)程中深入接觸學(xué)生,，了解這一時(shí)期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，鍛煉自己解決問(wèn)題以及處理人際交往問(wèn)題的能力,。

（2）和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)

學(xué)校中的各位班主任老師在長(zhǎng)期進(jìn)行班主任管理的過(guò)程中一定會(huì)積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn),。我們?cè)诤桶嘀魅谓涣鲿r(shí)可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施，避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問(wèn)題發(fā)生

（3）組織各種班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)的組織是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn),，在各種活動(dòng)的舉辦中可以真正地了解學(xué)生,，可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,。

學(xué)校中有大量老師和學(xué)生，利用這個(gè)資源,，可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研,，例如：課程改革的實(shí)施， 義務(wù)教育的普及情況,，教師整體素質(zhì)的調(diào)查,，陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施等。所以,，我計(jì)劃在實(shí)習(xí)后期,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)自己感興趣的某些課題進(jìn)行調(diào)研并完成調(diào)研報(bào)告。

總之，我希望可以充分利用這三個(gè)月的時(shí)間,，完成上述工作計(jì)劃,，鍛煉自己，提高能力,，使自己的生活更加有充實(shí)更有意義,，并為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃精選5篇五

通過(guò)幾個(gè)月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從總結(jié)中成長(zhǎng),。

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