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實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 12:12:28
實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃(5篇)
時(shí)間:2022-11-28 12:12:28     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開(kāi)展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇1

1,、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃,。(見(jiàn)附錄1《實(shí)習(xí)生活注意事項(xiàng)及分工安排》)

2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》(見(jiàn)附錄2)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

3,、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車(chē)事宜。(見(jiàn)附錄4)

4,、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員,,以及實(shí)習(xí)隊(duì)的后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排,、購(gòu)買(mǎi)公共生活用品等)(見(jiàn)附錄5)

5,、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)姚哲彬、副隊(duì)長(zhǎng)陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作,,落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工,。

6、做好每次集體會(huì)議的記錄,。(見(jiàn)附錄6)

1,、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)分別請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師,、班主任介紹學(xué)校,、科組、班級(jí)的基本情況,,請(qǐng)優(yōu)秀老師介紹教育,、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度,。

1,、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。

2,、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá),、解決吃飯問(wèn)題等)。

3,、做好財(cái)務(wù)的收支記錄,。

4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作,。

5,、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開(kāi)展情況,。

四、結(jié)束

總結(jié)

1,、著手準(zhǔn)備召開(kāi)總結(jié)座談會(huì),,征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)我校實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn),,整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科,。

2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,,歸還各種借用的材料,、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用,,并督促宣傳小組寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄,。

3、與隊(duì)友商量并購(gòu)買(mǎi)贈(zèng)送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈(zèng)送學(xué)校的紀(jì)念品,。

4,、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。

5,、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評(píng)優(yōu)工作,。

6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具,。

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇2

炎炎酷暑,,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。通過(guò)之前和學(xué)生兩年的磨合,,現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了,,和兩年前相比,學(xué)生的升高體重都有很大的變化了,,行為習(xí)慣有了很大的改變,,成績(jī)也有了很大的提高,但是,,本期從其他兩個(gè)班又轉(zhuǎn)來(lái)了十幾個(gè)走讀生,,而且是雙差生,這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn),。我深知:有壓力才有動(dòng)力,,為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我將在前兩年的基礎(chǔ)上盡量繼續(xù)我們班曾經(jīng)的“奇跡”,。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的,,以后的道路將會(huì)怎樣,,就要看教師如何引導(dǎo)了,。我作為初三班主任,,一定會(huì)全力以赴,將學(xué)生帶到最好的軌道中來(lái)的,,我相信自己可以做好!

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,,抓好班級(jí)教育工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)發(fā),,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,并做好學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通,,互相支持配合工作,。

二、工作重點(diǎn):

1,、我作為一名新組班的班主任,,要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀(guān)念,,緊跟教育的時(shí)代要求,,以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

2,、德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行,,并重視德育工作的內(nèi)化過(guò)程。

3,、做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過(guò)渡好青少年身心成長(zhǎng)的階段,、樹(shù)立自信心。

4,、針對(duì)初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作,。

5、運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹(shù)正氣——興和氣——育靈氣),,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,安全教育,,養(yǎng)成教育。

7,、讓學(xué)生都來(lái)參與班級(jí)管理,。

8、開(kāi)展多次主題班會(huì),,以及豐富的課余活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。

9,、開(kāi)展:“走出去,,獻(xiàn)愛(ài)心,參與實(shí)踐”等活動(dòng),,抓住時(shí)機(jī)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)教育,。

10、架起一座溝通的橋梁(學(xué)?!獙W(xué)生——家庭),。

三、工作措施:

1,、班主任必須更新教育觀(guān)念,,樹(shù)立新的教育觀(guān),強(qiáng)化意識(shí),,要具有強(qiáng)烈的求知欲,,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):

(1)職業(yè)道德素質(zhì)

a:堅(jiān)定正確的政治方向,。b:熱愛(ài)班主任工作,。c:熱愛(ài)學(xué)生。d:以自身為范,,為人師表,。

(2)學(xué)識(shí)素質(zhì):a:扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)。b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。

(3)能力素質(zhì):a:較強(qiáng)的組織能力。b:開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),。c:人際交往能力,。

(4)健康的心理素質(zhì)。

2,、做好學(xué)生心理健康教育工作,。

(1)通過(guò)“班主任信箱”了解學(xué)生。

(2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友

(3)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題知識(shí)講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo),。

(4)召開(kāi)主題班會(huì),加深自我認(rèn)識(shí),。

(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。

教育家克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,行動(dòng)是架在河流上的橋梁,信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力,,理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹(shù)立,。”

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇3

我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,,很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師,。

雖然我剛進(jìn)入社會(huì),毫無(wú)任何經(jīng)驗(yàn),,但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,也很高興成為一名配班老師。

經(jīng)過(guò)短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,,也有很多不足的地方,與之前的見(jiàn)習(xí)不一樣,。之前的見(jiàn)習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助,。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友,。剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,,我簡(jiǎn)直是沾床就想睡,嗓子都啞了,。

從此,,我就知道,幼師,,不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的,。所以雖然經(jīng)過(guò)這短短的半個(gè)多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來(lái),,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃:

一:了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn),。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,寫(xiě)出自己詳細(xì)而完整的教案,,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,,正式授課。

二:與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通,。這個(gè)是我很匱乏的地方,。不知道為什么,看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張,,講不出話(huà)來(lái),。雖然老師說(shuō)讓我大膽去說(shuō)。我想我是缺乏去說(shuō)的`膽量和說(shuō)話(huà)的技巧,。就像之前剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了。有次,,*媽問(wèn)我是哪個(gè)小朋友,,我知道是哪個(gè)的,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說(shuō)好像是那個(gè)吧,??墒俏蚁胂氩豢梢赃@么說(shuō)的,我就立馬說(shuō),,我也不太清楚,,要不去問(wèn)下黃老師。黃老師的回答是:“哦,,那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里,,被其他老師抱著?!蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了,。如果我直接指著那小孩說(shuō)是他的話(huà),可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜,。從中我就學(xué)到了說(shuō)話(huà)的技巧,。

三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)該從孩子平時(shí)的生活習(xí)慣做起,。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(因?yàn)槭峭邪?,很多小孩都不怎么?huì)自己吃飯。不過(guò)我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會(huì)“謝謝”與“不用謝”等等,。

四:教學(xué)內(nèi)容,。在教學(xué)中,尊重幼兒,,營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,,并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣,。

五:注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

努力方向:

1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。

2.認(rèn)真把莫扎特班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實(shí)努力地做好本職工作,,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束,。

做為一名幼師,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友,。以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇4

隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,,現(xiàn)在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計(jì)劃!

一,、實(shí)習(xí)班級(jí):樂(lè)師附小四年級(jí)(4)班

二、原任班主任:XXX

三,、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日-x月x日

四,、班級(jí)基本情況:

本班共有學(xué)生61名,男生29名,,女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育,、舞蹈,、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,,需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

五、主要實(shí)習(xí)工作:

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

六,、日常工作:

(一)了解學(xué)生基本情況,,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,,找學(xué)生談話(huà)。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,,組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),,下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開(kāi)展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志

七,、具體安排:

1,、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,,了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。

2,、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操、校會(huì),、眼保健操,、早讀、午餐,、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》。

3,、第三周(20xx年x月25日-30日):具體策劃,、組織、開(kāi)展主題班會(huì):情系xx奔向20xx,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(20xx年x月8日-13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),。

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇5

從第三周開(kāi)始見(jiàn)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月與學(xué)生的接觸,尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,再加上看學(xué)生的檔案,使我對(duì)全班的學(xué)生有了初步的了解,,其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,,處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做,。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個(gè)別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過(guò)程中,。高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時(shí)間里,,我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂(yōu)解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀(guān)察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每月一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校、愛(ài)班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

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