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實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一
職高會計(jì)專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才,。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn),，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式,、新方法,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下,，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程,。如所設(shè)置、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表),、編制方法及應(yīng)用等,。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容,、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額,。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制,、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法,、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等,。
5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況,。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、會計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì)、工資,、材料等核算制度設(shè)計(jì)等,。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況,。
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四,、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會計(jì)專業(yè)特點(diǎn),，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五,、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會人員請教,，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法,，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),，不準(zhǔn)無故礦工,，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事,，打架斗毆,，若有違紀(jì)行為,，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)講究文明禮貌,，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。
(五)實(shí)習(xí)期間,，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。
六,、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,，對學(xué)生進(jìn)行成績評定,。評定成績實(shí)行優(yōu)、良,、及格和不及格四級,。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：
(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容,、實(shí)習(xí)體會等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié),，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行,，由主管部門簽章。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核,。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),、按質(zhì)、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告,、專題分析報(bào)告或論文。
七,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
(一)選題要求
1,、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大,，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則,，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi)，題目自選,。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力。
2,、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),，寫明理論淵源,，決不可以斷章取義，管中窺豹,。
3,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明,，語言表述準(zhǔn)確,，語句通順。
4,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：
(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《小會計(jì)大理財(cái)》。
(2)前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動的參加者,、主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文,。
正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容,、經(jīng)驗(yàn)體會、理性思考,、問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識,，對組織實(shí)習(xí)活動的評價(jià)。
結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議,。
(5)落款：署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間,。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二
五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國整體市場的本土策劃人員
融會東西方不同的業(yè)務(wù)
擁有國際化營銷視野與國際化營銷能力，資本運(yùn)作知識
貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段：外語的學(xué)習(xí)
3月：資深的營銷專家對入圍選手進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認(rèn)識“金錢”,，營銷人員的公關(guān)禮儀，銷售技巧和銷售策略,，以及我國的市場整體狀況,。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。
4~6月：在國內(nèi)的公司進(jìn)行營銷實(shí)習(xí),，了解本土的營銷特色,。寫營銷實(shí)習(xí)報(bào)告，對本國的營銷狀況進(jìn)行分析,，找出其符合市場規(guī)律的方面,，同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢的地方，提出建議,。將暫時(shí)還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來,。寫一份分析報(bào)告。
7~8月,，出國實(shí)習(xí),。
貫穿整個(gè)國外實(shí)習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日,、民俗,，通過實(shí)踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物。
l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn)
第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),。
l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)
第二周,，第三周：與市場部人員進(jìn)行兩周的市場實(shí)踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,，在語言和行為上能夠相互理解,，達(dá)成共識。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐,，了解該公司的營銷系統(tǒng),，組織，流程,，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解,。
第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,，本公司的營銷戰(zhàn)略,，營銷系統(tǒng)，營銷組織，營銷流程,，運(yùn)行機(jī)制,，產(chǎn)品戰(zhàn)略，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑,。營銷人才能力建設(shè)的方法,，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。
第五周~第八周：結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿,，到公司的具體崗位進(jìn)行工作,，并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在這四周里,，要深刻的體會,，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：
1、市場方面,。如何進(jìn)行市場培育,，維護(hù)市場生態(tài)關(guān)系，以及如何進(jìn)行整體的市場規(guī)劃與運(yùn)作,。
2,、產(chǎn)品方面。體會公司的產(chǎn)品的系列,、節(jié)奏的組合,，產(chǎn)品、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng),。
3,、個(gè)人營銷能力方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作,，學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作,，學(xué)會國際營銷的游戲規(guī)則，錘煉國際營銷能力,。
4,、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機(jī)制,，激勵機(jī)制,競爭淘汰機(jī)制,約束機(jī)制,。該公司的科學(xué)的價(jià)值評價(jià)、價(jià)值分配體系,。
第八周：實(shí)習(xí)總結(jié),。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行匯總，做一個(gè)針對該公司的營銷分析報(bào)告,。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評，給出改進(jìn)的建議。
實(shí)習(xí)要求：每天堅(jiān)持記日記,，記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得,，記錄自己想法，不理解的地方,，建議,，靈感等等。而且要把每天看的情況與中國的情況進(jìn)行對比,。
1,、實(shí)習(xí)日記整理
2、就中外快速消費(fèi)品行業(yè)的營銷對比,，寫一篇文章
3,、自我總結(jié)?？偨Y(jié)自己在海外公司營銷實(shí)習(xí)收獲,，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉(zhuǎn)化，同時(shí)找出自己不足的地方,，制定計(jì)劃,，進(jìn)行下一輪的自我完善過程。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三
一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).
(二)工作重點(diǎn)
1,教學(xué)管理工作
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)
4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學(xué)生管理工作
二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,,實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項(xiàng)目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)
1,辦學(xué)模式的探索
財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng).我們對會計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.
4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇四
一,、實(shí)習(xí)目的
職高會計(jì)專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,，力求突出專業(yè)特點(diǎn),，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,，探索教學(xué)改革的新模式,、新方法。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
1,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程,。如所設(shè)置、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表),、編制方法及應(yīng)用等,。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容,、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測,、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制,、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等,。
4,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅,、所得稅及印花稅等的征納與管理,，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等,。
5,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況,。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、會計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì),、工資,、材料等核算制度設(shè)計(jì)等,。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況,。
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四,、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會計(jì)專業(yè)特點(diǎn),，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo),。
五、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記,，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會人員請教,，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事,。
(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,，遵守社會公德和社會秩序,，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退,，不準(zhǔn)尋釁鬧-事,，打架斗毆，若有違紀(jì)行為,，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)講究文明禮貌,，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。
(五)實(shí)習(xí)期間,，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。20xx年會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃
六,、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,，對學(xué)生進(jìn)行成績評定,。評定成績實(shí)行優(yōu)、良,、及格和不及格四級,。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：
(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容,、實(shí)習(xí)體會等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié),，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,，由主管部門簽章。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核,。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),、按質(zhì)、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告,、專題分析報(bào)告或論文。
七,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
(一)選題要求
1,、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大,，以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則,，報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),，題目自選。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力,。
2、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,，對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,、闡述。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),，寫明理論淵源,，決不可以斷章取義，管中窺豹,。
3,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理，論點(diǎn)鮮明,，語言表述準(zhǔn)確,，語句通順。
4,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字,。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果,、調(diào)查體會等內(nèi)容，一般應(yīng)該有以下幾部分：
(1)標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,，例如《小會計(jì)大理財(cái)》。
(2)前言：寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動的參加者,、主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文,。
(3)正文：寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容,、經(jīng)驗(yàn)體會,、理性思考、問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,，特別要寫出自己的體會,，思考后的理性認(rèn)識，對組織實(shí)習(xí)活動的評價(jià),。
(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議。
(5)落款：署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間,。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇五
根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究,，使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作打下基礎(chǔ),。
(一) 全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,，財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;
2、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;
3,、全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資,、運(yùn)營資金,、成本及利潤分配管理，及預(yù)測,、決策,、計(jì)劃、控制,、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用,。
4、了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策,，特別是目前與國家財(cái)政,、稅收、投資制度改革的關(guān)系,。
(二) 全面熟悉企業(yè)會計(jì)的基本核算方法
1,、深入科室和生產(chǎn)車間，請財(cái)務(wù)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況,，了解實(shí)習(xí)單位采用的會計(jì)核算組織程序及會計(jì)工作組織情況,，如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等內(nèi)容,，查閱財(cái)會資料,。
2、了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響,。
3,、掌握實(shí)習(xí)單位會計(jì)賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 ,、填制與審核憑證 ,、登記賬簿 、成本計(jì)算,、財(cái)產(chǎn)清查方法,。
4、編制會計(jì)報(bào)表,。
(三)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,，結(jié)合自己知識及實(shí)習(xí)內(nèi)容，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,，完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,。
實(shí)習(xí)主要采用自愿原則，由學(xué)生自己聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位(企業(yè),，事業(yè)單位,，會計(jì)稅務(wù)事務(wù)所)，然后上報(bào)匯總,。
20xx年2月25日——20xx年4月19日：學(xué)生校外實(shí)習(xí)
指導(dǎo)教師要向?qū)W生明確學(xué)校學(xué)院有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,，要求學(xué)生要結(jié)合就業(yè)方向進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并要加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)導(dǎo)師或領(lǐng)導(dǎo)的交流,，與實(shí)習(xí)單位相關(guān)實(shí)習(xí)導(dǎo)師共同確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,，密切學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍?shí)習(xí)單位,，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人或部門負(fù)責(zé)人與學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo)教師建立聯(lián)系,，共同協(xié)商確定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，共同簽字(或簽章)確認(rèn),。20xx年2月25日前交實(shí)習(xí)計(jì)劃
1,、保守秘密。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,，不能隨意摘抄會計(jì)資料數(shù)據(jù),，恪守財(cái)務(wù)和會計(jì)的制度，不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會計(jì)信息。
2,、安全第一,。實(shí)習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,，不準(zhǔn)隨意走動,，否則將酌情在實(shí)習(xí)成績中做扣分處理。
3,、遵紀(jì)守法,。遵守國家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序,，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退,，不準(zhǔn)尋釁鬧事,、打架斗毆，若有違紀(jì)行為,，按學(xué)校規(guī)定處理,，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理,。
4、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會人員請教,，尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),，講究文明禮貌，愛護(hù)公物,，同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)日記,、實(shí)習(xí)鑒定，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章,。實(shí)習(xí)日記要求手寫,。
學(xué)生按照畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃完成崗位實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分,。
2,、指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)管理整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程，對嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,、造成嚴(yán)重事故的學(xué)生,，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)成績以不及格記載,。
3,、沒有完成實(shí)習(xí)全過程或沒有交實(shí)習(xí)鑒定表,、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告的學(xué)生,，實(shí)習(xí)成績以不及格記載,。
4、正常完成實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，應(yīng)將實(shí)習(xí)鑒定表,、實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告交指導(dǎo)教師,。
5,、實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)結(jié)束后,，20xx年4月25日前指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生提交的檔案資料,、實(shí)習(xí)過程，按照不及格,、及格,、中、良,、優(yōu)五級分制評分;良≤60%,，優(yōu)≤20%。提交學(xué)生上交的實(shí)習(xí)材料和成績評定結(jié)果,。學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績等級評定中有所體現(xiàn),，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實(shí)習(xí)方向不一致的學(xué)生,，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一般不得評定為良好及以上
檔案內(nèi)部的每份實(shí)習(xí)資料要求有評閱痕跡,，最終評分寫在檔案袋上。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇六
主要學(xué)習(xí)事項(xiàng)：
運(yùn)費(fèi),，各項(xiàng)費(fèi)用,，員工工資及福利費(fèi)（生活費(fèi)），司機(jī)及商務(wù)人員提成,，房租費(fèi),，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。
按出納交的報(bào)表進(jìn)行收入制證,，出納現(xiàn)金的周盤點(diǎn),，銀行余額調(diào)節(jié)表編制，報(bào)送日經(jīng)營業(yè)績,，月末帳中收入與系統(tǒng)核對,，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計(jì)當(dāng)月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號的清理,，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收,，貨到付款的帳務(wù)處理，貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作,，代收款支付的稽核,，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的各項(xiàng)成本費(fèi)用，月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本（并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對后簽批）,，轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費(fèi)用,，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單，編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表
按出納交的報(bào)表進(jìn)行支出的制證,，月末核對各出納收入支出報(bào)表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符,。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
申領(lǐng)發(fā)票，報(bào)稅,，發(fā)票的'使用及歸檔管理,。
每月末最后一天前中轉(zhuǎn)分理成本的轉(zhuǎn)出（需計(jì)算后再發(fā)出轉(zhuǎn)帳單），每月成本費(fèi)用的計(jì)提,，月末結(jié)帳,，報(bào)表編制
收付各種款項(xiàng)，辦理銀行業(yè)務(wù),，編制出納日報(bào)表,，個(gè)人借支的登記備查，開具發(fā)票,，交納各款項(xiàng),，月結(jié)客戶收款，催收應(yīng)收款項(xiàng),，客戶對帳單，對帳差異的及時(shí)處理,。
合同,、各種財(cái)務(wù)資料歸檔管理，待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理,，個(gè)人往來的清理,，計(jì)提科目的清理，二級分公司及網(wǎng)點(diǎn)利潤考核（分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點(diǎn)）,，月計(jì)提折舊,、攤銷。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇七
通過在實(shí)習(xí)單位的實(shí)際操作,，輪換會計(jì)崗位,，處理各種不同的會計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位會計(jì)工作的具體程序和核算方法，進(jìn)一步加深對會計(jì)要素和主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的確認(rèn),，計(jì)量,，記錄和報(bào)告的理解與運(yùn)用，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，熟練地掌握會計(jì)操作技能,，實(shí)現(xiàn)由會計(jì)專業(yè)畢業(yè)生向合格會計(jì)人員的轉(zhuǎn)變。
詳見“企業(yè)會計(jì)”實(shí)習(xí)提綱和“預(yù)算會計(jì)”實(shí)習(xí)提綱
原則上自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，分散進(jìn)行實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)單位會計(jì)人員具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會計(jì)實(shí)務(wù)為主,，同時(shí)輔以手工操作,。凡已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明,，證明中應(yīng)寫明單位名稱,、通信地點(diǎn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,、聯(lián)系電話,，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,，高度重視住宿,、出行、乘車中的個(gè)人安全,。
經(jīng)多方努力確實(shí)聯(lián)系不到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,，必須于xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實(shí)習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí),。
xx年1月20日（周二）至4月30日（周四）,，共101天
xx年5月4日（周一）返校報(bào)到
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告以寫實(shí)為主,，基本內(nèi)容為：
1,、實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址
2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名,、職務(wù),、職稱
3、實(shí)習(xí)起止時(shí)間（按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫）
4,、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
5,、收獲與體會
6,、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議
撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求：
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的六項(xiàng)基本內(nèi)容必須寫全,，不能遺漏,，重點(diǎn)是寫好四、五兩項(xiàng),。
2,、實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況
3,、3500----5000字
4,、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿,。
5,、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計(jì)系,。
校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,，請實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生,，由指導(dǎo)教師寫出評語,。
鑒定和評語，均是完成實(shí)習(xí)向?qū)W校報(bào)到注冊的依據(jù),，報(bào)到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計(jì)系,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，由會計(jì)系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn),，按照優(yōu)秀,、良好、中等,、及格與不及格分別予以評定,。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分,，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分,。
有補(bǔ)考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排,，按時(shí)參加補(bǔ)考。有重修科目的學(xué)生,，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,、程序，自行申請和參加重修,。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇八
頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程,，掌握會計(jì)專業(yè)基本理論和方法,，并經(jīng)過一定實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練后，開展面向社會的專業(yè)實(shí)踐,，是一次就業(yè)前的"崗前練兵",。
通過頂崗實(shí)習(xí)，更好地理解會計(jì)的性質(zhì),、特點(diǎn),，明確會計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動中的重要地位：使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,，了解會計(jì)工作的具體操作程序和方法,，掌握正確處理會計(jì)的能力和技巧;通過頂崗實(shí)習(xí)，還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力,，提高實(shí)際工作的適應(yīng)性。
根據(jù)會計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱的要求,，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)需要了解以下內(nèi)容：
(1)了解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營概況,，含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模,、效益等,。
(2)了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)概況，企業(yè)會計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置;企業(yè)會計(jì)核算和財(cái)務(wù)活動的數(shù)據(jù)處理程序,、方法;企業(yè)建立計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn);企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)會計(jì)控制制度,。
(3)了解并盡可能參與實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。
1.頂崗實(shí)習(xí)的方式
由于會計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任性的工作,，頂崗實(shí)習(xí)只能以聽介紹,、看歷史資料，取得信任后在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)行,。
2.頂崗實(shí)習(xí)的方法
在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下,，要想獲得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo)，取得好的實(shí)習(xí)效果,，只能"以尊重?fù)Q關(guān)心",、"以勞動換勞動"的方法進(jìn)行。
1.按實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)
2. 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，按實(shí)習(xí)單位勞動紀(jì)律出勤,，不無故缺勤，有事向單位請假;愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物;遵守單位保密要求,，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許,，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳;尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習(xí),，服從企業(yè)工作安排,。
3.根據(jù)每日實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得寫實(shí)習(xí)日記,。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,，由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績并收齊后交教研室備案,。
5.由實(shí)習(xí)生請求實(shí)習(xí)單位填寫"畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表"，對實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德,、工作態(tài)度,、勞動紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力等情況作出鑒定,，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校,，由指導(dǎo)教師收齊后交教研室備案。
1.以校內(nèi)專業(yè)教師為主,，同時(shí)聘請實(shí)習(xí)單位會計(jì)實(shí)際工作者擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問題的解答,。
3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)學(xué)生的檢查(動態(tài)檢查和實(shí)地抽查),，對違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重者請示學(xué)校作必要處理,。
4.指導(dǎo)教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和健康,，防止事故的發(fā)生。
1. 實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)(滿分100,，其中"頂崗實(shí)習(xí)鑒定表"40%,，"實(shí)習(xí)報(bào)告"40%，實(shí)習(xí)日記20%)
2.有下列情況之一者,，應(yīng)評為不及格
(1)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,，擅自離開工作崗位者
(2)不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀(jì),，造成不良影響者
(3)不按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí),，未完成實(shí)習(xí)任務(wù)者
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇九
職高會計(jì)專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會計(jì)工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才,。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,，探索教學(xué)改革的新模式、新方法,。
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
1,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,、經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算流程。如所設(shè)置,、使用的會計(jì)科目;賬簿種類;會計(jì)核算形式;主要會計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表),、編制方法及應(yīng)用等。
3,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額,。成本預(yù)測,、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法,、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等,。
4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅,、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等,。
5,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況。如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、會計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì),、工資、材料等核算制度設(shè)計(jì)等,。
6,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況。
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期,。
根據(jù)會計(jì)專業(yè)特點(diǎn),，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo),。
(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記,，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會人員請教,，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法,，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),，不準(zhǔn)無故礦工,，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事,，打架斗毆,，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理,。
(四)實(shí)習(xí)期間,，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物,，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。
(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系,，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,，對學(xué)生進(jìn)行成績評定,。評定成績實(shí)行優(yōu)、良,、及格和不及格四級,。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行：
(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容,、實(shí)習(xí)體會等，并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié),，實(shí)習(xí)結(jié)束后請所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,，由主管部門簽章。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核,。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),、按質(zhì)、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告,、專題分析報(bào)告或論文。
實(shí)習(xí)計(jì)劃篇十
1見習(xí)時(shí)間：3月23日至6月14日
2見習(xí)方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí),，目的在于親身體驗(yàn)會計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握技能,，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基矗
1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點(diǎn)
（1）企業(yè)（單位）名稱,、所在地點(diǎn)，開戶銀行,。
（2）企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項(xiàng)目,，其他經(jīng)營項(xiàng)目。
（3）企業(yè)（單位）的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。
2,、了解企業(yè)（單位）的管理組織
（1）企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制。
（2）企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。
（3）財(cái)務(wù)會計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。
3,、了解企業(yè)（或單位）的會計(jì)工作
（1）總分類科目,、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。
（2）會計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單、xxxx,。
b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。
(3)會計(jì)帳簿的種類,、格式
a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)
b,、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f,、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費(fèi)用明細(xì)帳,。
g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對帳與結(jié)帳工作
a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。
c,、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會計(jì)報(bào)表種類及格式
a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
b損益表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的,。
c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。
d,、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識的了解
（1）了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程,。
（2）了解企業(yè)（單位）納稅的種類,，納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
（3）了解企業(yè)（單位）遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況,。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6,、登記各類明細(xì)帳和總帳,。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。
8,、裝訂整理各種會計(jì)資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報(bào)表等,。
9,、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
1,、明確實(shí)習(xí)目的,，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德,。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會,，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,。
3、不懂就問,，虛心請教,。
4、注意文明禮貌,，愛護(hù)公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5,、注意安全,，防止事故的發(fā)生。
6,、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,，對會計(jì)資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序,，不損壞,，不丟失，看后照原樣放回原處,。
真觀察,，細(xì)心研究.
1、填制計(jì)算原始憑證與會計(jì)憑證的有關(guān)體會,。
2,、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位會計(jì)工作的組織,。
4,、與銀行對帳的過程。
5,、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程,。
6、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序,，畫出會計(jì)核算程序圖,。
7、見習(xí)單位會計(jì)核算的程序及方法,。
8,、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類。
9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法,。
10、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。
11,、會計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法,。
12,、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識,？
13,、本人打算今后怎樣做好財(cái)會工作？
