時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

實習計劃篇一

高一(1)班人數60人，男生女生各占一半,，剛好平衡,。中午留校的學生有23位。我們一班作為直升班,，是全年級最好的班級,。除了極個別學生以外，大多數學生是以優(yōu)異的成績進入一班的,。但很多的學生學習方式仍處在初中階段,，沒適應高中高強度學習。一旦遇到學科的單元測試,，面對不堪目睹的成績,。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一,。

1,、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活,，要有正確的自我定位,、良好的心理素質以及良好的行為習慣;重視學習方法,，強調學習效率，注重細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣,。

2、幫助學生樹立集體榮譽感,，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣,。

3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),，促進班級良好班風,、學風的形成。

總體上,，要達到人人為班級,，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍,。

(一)常規(guī)要求及措施

1,、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時,，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,，充分利用早讀時間進行早讀。

2,、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分,。

5,、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神;同時密切關注班干部與大多數學生的關系,，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化,。

措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間,、自習課時間到教室跟班,，及時關注學生情況，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生,、紀律。

(二)做好學生的思想工作

1,、關心學生,，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生,。在平常的言行舉止中透露出對學生的關愛,，讓學生體會到教師對他們的深切期望。

2,、利用課余時間與學生談話,，了解班級動向，并及時做出適當干涉,，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。

3、鼓勵學生,，幫助學生建立自信心,，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度,。

4,、關注特殊學生，對其進行個別教育,，增進其集體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團結大溫暖,。

(三)班風,、學風建設

1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句,，整潔,、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生,。

2,、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍,，讓看書讀報成為班級的文化特色,。

3、結合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況,。學習上的共性問題可在班上提出,，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差,、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育,。

4、利用讀報時間或班會課,，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學生出謀劃策。

第一周：了解學生情況,、班級情況,，包括學生人數、入學成績,、家庭情況,，中午留校學生人數，班干部成員等;跟隨班主任,，了解班級事務,，清楚實習班主任的工作要求。

第二周：組織開展“小小讀書角”活動,，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備,。此外,，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題,，并且開始籌備下周的運動會事宜,。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式,、后勤,、稿件等，都必須一一部署到位,。堅持到場監(jiān)督,、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時,，一切事務應有條不紊的進行,，做到有序指導，包括稿件的傳送,、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等,。

第四周：國慶節(jié)，強調學生注意人身安全及財產安全,，不論是外出游玩還是在家休息,，都時刻警惕安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學習,，重點抓學習，加強學風建設,。

第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導,。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作,，增強其心理素質,，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作,，全力一搏,，不能自暴自棄。

第七周：下周將進行考試,，可向學生介紹合理復習的方法及策略,。

第八周：考試周。

一份春華,，一份秋實,，想要做好一個班主任，帶領好班級不是一件容易的事情,，尤其對于一個實習的班主任更具有挑戰(zhàn)性,！

實習計劃篇二

感謝公司領導和同事在我工作中的支持和幫助，讓我能夠融入到公司的團隊建設之中,，希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境,。

新的一年已經開始，客服部也將會面臨一些全新的環(huán)境與考驗,，根據這幾天我對公司的了解情況,，做出以下工作計劃：

在客服的工作范圍之內制定完善的、合理的終端培訓計劃并認真有效地完成培訓,。

重視小票基本信息的收集,，應盡可能的完善填寫,，特別是一些重要項目,，必須規(guī)范填寫。

利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案,。

分析,，比較客戶消費信息，及時反饋到相關部門，并附加初級建設性意見,。

尋找,、創(chuàng)造機會采取多種形式與不同類型的客戶加強溝通，比如：顧客滿意度調查,、節(jié)日期間的互動,，基本的色彩搭配建議，高級的私人形像顧問等等,。及時掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求,，為客戶提供高附加值的服務，提高顧客滿意度,，發(fā)展提升與客戶的關系,。

根據客戶反饋投訴的信息，及時做出反映,。以客戶為中心,，改善處理流程、操作程序,。

由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與,，在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，我會努力,，爭取把客服工作做得更好。

在工作中,，我也遇到了一些問題和困難：

1,、對工作中一些具體要求不是很清楚，導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展,，擔心自己在做無用功,，浪費公司資源；

2,、人事方面也不是很清楚,，這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間；

3,、需要一臺電話,，希望可以配一臺，方便與同事之間的溝通交流,；

由于自己在服飾客服方面,，經驗上有很多的欠缺和不足，也為了把客服工作高效率地做好,，因此,，希望公司相關領導及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助,，使客服的工作能夠得到很好的銜接。

謝謝,！

實習計劃篇三

一,、在前三天內了解學生的基本情況，包括學生的主體思想,，學習現(xiàn)狀,，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生,。方式：找原班主任了解情況,，開班干部會議，找學生個別談話,，悉心觀察,。

二、做好日常的班級工作,，指導早讀,，檢查衛(wèi)生，批改周記,，中下午有空找學生聊天,，晚自習隨堂自修或備課，深入班級,，廣泛接觸學生,。

三、了解班干部的個性與工作能力,，督促班干部努力學習,，提高成績，指導班干部開展工作,，發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。

四、開主題班會,，教育引導學生,，主題與與班主任、班干部協(xié)商,，待定,。

五、找后進生特別輔導,，了解其家庭,、學習、思想等各方面的情況,，找出原因,，耐心勸導，必要時進行家訪,，爭取家庭的配合,。

六、尊重,、理解,、寬容每一個學生，用心去愛他們,。

實習計劃篇四

為提升自己業(yè)務技能水平,，更好的做好自己現(xiàn)在崗位的本職工作，根據工作要求,，結合本人實際情況,，制訂以下跟班培訓學習計劃:

一、學習目標

學習供電局精湛的業(yè)務技能,、科學規(guī)范的班組管理和工作方法,，并通過參加繼電保護班日常工作，促使自己在自動化技術,，繼電保護技術,、班組管理和工作方法等方面的綜合素質有一個整體的提高，爭取在公司自己崗位上的業(yè)務技能和工作方法等方面跨上新的臺階,。

在半年的跟班學習結束后對自動化和繼電保護有一定了解,，在師傅的監(jiān)護下能夠獨立處理問題，對工作中的普遍性問題能發(fā)現(xiàn)并能夠解決,。

二,、學習內容

1、自動化及繼電保護

2,、班組基礎管理

3,、班組工作方法

三、學習要求

1,、遵守局里面的規(guī)章制度,，令行禁止，服從跟班班組及師傅的安排,。

2,、通過交談、查閱資料,、討論交流,、自主學習、比較,、歸類,、反思,、、總結等方式提升學習質量,。

3,、由于參加工作的一年時間里大部分時間是在做公司里面的專項工作，對繼電保護和自動化接觸不多,，但我會加倍努力,，盡快適應學習環(huán)境，跟上學習安排,。

xxxxxx

20xx年x月x日

實習計劃篇五

遵紀守法,，遵守園內的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內組織的有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。

（一）尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，制定好每月、每周,、每日教學計劃

賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，同時,，在日常生活中,，向有經驗的老教師學習，取長補短,，積累經驗,，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

（二）教育工作

1,、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

大主題如下：“健康寶寶”、“樹”,、“紙”,、“藍色的大海”、“炎熱的夏天”,。

靈活運用幼兒園,、家庭、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

根據幼兒的興趣,、幼兒的生活經驗,、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內容,，主要讓幼兒參與進來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內容,。充分尊

尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者,。

2,、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育。

三月份：開展“我愛媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動,，開展以環(huán)保為題材的活動,，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解他們的勞動和自己的關系,，懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,，感受節(jié)日的歡愉。

3,、“我的地盤我作主”的區(qū)域活動

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,，以幼兒的發(fā)展為本,，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間,，不再刻意地安排特定的活動,，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇,，“玩角色游戲,、搭積木、講故事等”,。

4,、豐富游戲材料，逐步深入,、切實抓好游戲的開展工作,。

用真心關愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長,；用自信放飛孩子的心靈,；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作,，加油,！

實習計劃篇六

對于實習我想前往工作的是教師行業(yè)，因此我實習的相關安排都與教師行業(yè)有關,。

1,、通過實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),，熱愛學生的情感。

2,、通過實習,，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎,。

3,、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,，了解中學生的特點,。

1,、準備階段（x月x日—x月x日）

①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向,，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。

②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。

③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求,；加強實習學生的安全教育。

④各班班長于x月x日前,。

我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習工作,，其實畢業(yè)實習是我們在校學習的延續(xù)，是理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)和訓練學生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),，是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的最后階段。

我們進院后,，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育,，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實習工作要求,，醫(yī)院還組織開展專題講座,，向我們介紹了一些有關醫(yī)學方面的知識和其他工作方面的新進展,。

為確保臨床實習的順利進行,，我堅決做到嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動,，責任心強,；遵守公德，樹立社會責任感,；同情關心病人,，全心全意為病人服務；極端負責,，精心診治病人,；虛心好學，全面掌握基本醫(yī)護技術,；尊敬醫(yī)護教師,，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議；團結同道,，增強集體主義觀念,；舉止端正，做到文明行醫(yī),；實事求是,，講究科學態(tài)度；遵守院規(guī),、院紀,，無遲到、早退、脫崗,、串崗現(xiàn)象,；積極參加院、科組織的專題講座,、操作技能比賽,。

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,，觀察病人細心到位,，各種護理表格書寫符合要求；

2,、各種護理技術操作能嚴格執(zhí)行三查七對及無菌技術,，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸,、心肺復蘇等搶救技術,；

3、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),，制定護理計劃并實施,；

4、各項護理技術操作按操作規(guī)程進行,，并遵循無菌原則,，熟練掌握各種手術的術前準備及術后護理工作計劃；

5,、能熟練掌握各種急癥,、休克的搶救護理技術，各種標本采集符合要求,，能識別各種常用檢查標本正常值,；

6、能熟練掌握心電監(jiān)護儀,、除顫儀,、呼吸機的使用方法，各種深靜脈穿刺正確,。

7,、能正確給病人實施康復心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質,，我自愿加入院學生會進行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學們多做點事，于是我報名參加了學生會的競選活動,。如果我能被選用,，我會盡自己的努力做好學習部的工作,，讓每一位同學能把在校學習到的理論知識綜合運用到實習中去，使自己獲得更多的知識,；如果我落選了,，我同樣會在實習中努力學習，做好我的本職工作,，在實習后寫好實習工作總結,。

實習計劃篇七

1。完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務,；提高教學能力,；

2。加強基礎練習,，落實專題訓練,，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高,；

3,。加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高,；

結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力,，為升二，三,，四,，五，六,，初一打下堅實的美術基礎,。

1。教本

（1）附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下,，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善,。

（2）教學內容的組織：

a,。遵從指導老師的安排，完成相應教學內容,。

b,。按照專題教學要求,，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點,，并引導學生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學內容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,，及時查漏補缺,。

c。提倡“自主,、探究,、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,，引導他們自主鉆研課文,，獲得學習興趣，自奮其力,，自力得知,；要突出研究性學習的特點，拓展課堂內容,，深化課文理解,；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋,，相互討論,，切實提高美術創(chuàng)作能力。

（3）教材的備課

在自己備好課的前提下,，根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,，向在校老師學習備課專題的重點、難點,、疑點等,，提高自己的備課能力。

2,。讀本,，動手，想象,，畫

根據教本與讀本相結合的原則,，做到課本、讀本對應銜接,；以“讀,，動,，聽，畫”為主,，組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性；以寫促讀,，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結合“研究性閱讀”實施,；在練習、檢測時以讀本為材料,，促進學生對讀本學習的興趣,。

1。依據教材編寫體例,，完成教本上活動的有關訓練,。

2。結合指導老師的教學計劃,，遵從其實習工作安排,，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標,。

3,。提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品,。

4,。調動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效,。

5,。作品教學重講評，示范,，通過講評示范明得失，知方法,。要引導學生自評自改,。

6。鼓勵學生作品后和作品反思,，做自我總結,，提高作品作畫的能力。

實習三個月,，其中二天見習,，二個月二十四天來實習,，四天總結。具體由實習指導老師安排,。

實習計劃篇八

精讀教材

對粵教版一年級上冊教材進行精讀,，理清編寫的宗旨和思路，對于其中的重點篇目的知識點做到基本把握,。

設計教案

爭取對每個單元的重點課文制定細致而規(guī)范的教案,。這些教案要力求突出原創(chuàng)性，在這個基礎上適當參考網上或是圖書館中的優(yōu)秀教學案例,，使教案具備實用性和豐富性等特點,。搜集資料

參照上一屆優(yōu)秀實習隊隊員的經驗，充分開發(fā)和利用好網絡資源,，在隊伍博客的個人板塊部分不斷更新教學資源,。這些資源一部分是編寫教案過程中的心得體會，一部分是一些名師或教育家針對相關課文的教學看法,。通過整合的方式,，爭取在一個多月的時間里建立好自己的語文實習資料庫，方便實習的時候隨時調用,。

夯實基礎

復習中國古代文學,，中國現(xiàn)當代文學，要對其進行整體的把握和基本知識的積累,。加強自己背誦能力和三筆字的練習,，從細節(jié)入手，完善自己的語言,，培養(yǎng)自己的氣質,。繼續(xù)閱讀《讀者》《青年文摘》等優(yōu)秀人文讀本，從中發(fā)掘一些實用的教育文本,，為實習中開展學生的思想工作積累實例,。

開拓眼界

閱讀一些與班主任工作相關的書籍，對于實習中可能遇到的問題進行提前的預案和分析,，學習一些成功的學生工作方法,，提高自己處理突發(fā)事件的心理承受力?？梢栽诰W上搜集一些班級突發(fā)事件,，并做好記錄、心得,。

做好隊務

完成五個一（一份教案,、一個電子課件、一個主題班會,、一個第二課堂）,、個人簡歷和教育實習計劃,。組織隊友進行試講，初步計劃定于開學兩周,，堅持每人能上三節(jié)完整的課,。

資料整理：

將實習工作需要的資料進行整理，做到有備無患,，未雨綢繆,。例如教案，班會主題,、第二課堂,、教具、班會日志等等,。

收拾行李：

將實習可能出現(xiàn)的情況考慮周全,，并整理好自己的行李。

課堂教學是本次教育實習的主要內容,。

①首先,，認真傾聽科任課老師介紹教學進度，初步了解學校對教學工作的要求,；聽課時,，做好聽課記錄，學習并吸取老師的教學經驗,。同時了解課堂教學的一般規(guī)律,，明確老師的教學方法和理念，體會老師駕馭知識和課堂的技巧,。

②認真寫好教案,、準備教學用具、充分查閱相關資料等,，自己練習后,，聯(lián)系指導老師試講，虛心聽取老師和實習同學的意見,進一步改進和完善教案,。正式上課時需要控制好課堂紀律并且?guī)诱n堂氣氛,，保證教學的質量和科學性，靈活運用各種技能和技巧,；課后必須虛心,、主動地聽取指導老師的建議，寫好教學反思,，以能及時改進，爭取下次的課能上得更好,。

③課余時間,，必須認真閱讀教材,，收集上課可能用到的素材、事例,，了解相關的課程重點內容外的知識（如：疾病,、生物現(xiàn)象），記錄各種課堂講授技巧及處理學生問題的方法,。

④做好實習日記,，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課,、組織開展的具體活動和各種實習心得等）,，并寫明活動時間、地點,、對象,，活動評價（成效）、指導老師意見等,，并請指導老師簽署意見,。

在教學實習這個階段，實習生的任務還包括積極組織學生開展第二課堂活動,，擴展學生的視野,；并結合班主任工作對學生進行思想政治教育，多了解學生的想法,，細心注意學生的反映,，不斷改進教學方法；隊員之間相互觀摩,、交流和討論,，以彌補自己的不足，提高教學質量,；在科任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動,。

①細心傾聽原班主任介紹工作經驗，了解該班學生基本信息,、學習請況,、身體狀況、家庭等,。

②細節(jié)決定成?。≡谠嘀魅沃笇?，根據班級工作計劃開展班級工作認真完成班主任工作實習,。如：開展一次主題班會、一次班級活動，學會處理突發(fā)事件（如：學生輕生,、傷病,、中毒、打架等）,，跟班早讀和晚讀,、巡視早操和早餐、晚修值班或下班輔導,、聽課,、課后請教老師、閱讀學生的情況,、批改周記,、與學生談心（幫助后進生或其他需要幫助的學生）、巡視學生宿舍,、學習原班主任帶班的一些做法,、出黑板報、帶學生搞衛(wèi)生,、挑選參加運動會的學生并擬定名單,、帶學生體育訓練、督促學生復習以準備期中考試等等,。

③按照學校規(guī)定的作息時間嚴格要求自己,，更要遵守班主任工作的時間，包括出操,，檢查眼保健操,，晚自習等。

④幫助班主任完成班級事務,，學習班主任工作技巧,，為同學的周記記進行評語。

⑤貼近同學,，積極參加班級的活動,，以盡快融入班級，深入了解一個后進生的學習,、思想,、行為習慣等方面的典型情況做好個別學生轉化工作。

⑥通過班主任工作實習,，要熟悉學生工作的基本內容,、規(guī)律和程序，掌握班主任工作方法和技巧,，提高組織管理能力,。

充分利用國慶假期：開展教育調研，重新設計或修改自己的教案、課件,、班主任工作計劃,、主題班會,、第二課堂活動等,。

實習計劃篇九

為使本次教育實習順利進行，圓滿完成任務,，故制定以下實習計劃：

（1） 認真完成“五個一”,，熟讀教材，鉆研課標,。

（2） 積極參加試講訓練,，練好師范基本功。

（3） 多翻閱有關班主任工作的書,。

（4） 了解實習需要注意的各種事項,。

（1）主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生,，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求,，班級活動安排、主題班會的內容等）,。

（2）聽原科任老師的課,，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通,，請指導老師指點,。若條件允許，多聽其他老師的課,，學習各位老師的教學方法,。課后，積極跟隊員進行討論與總結,。

（4）了解科目的上課進度,，在原科任老師指導下進行備課、預講,。

（5）準備班會內容,。

（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課,，做好聽課記錄,，開好評議會，認真總結經驗,，做好互相學習,、互相幫助。

（2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教,。積極爭取上課的機會,。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案,，預講,，做好課前準備工作。

（3）及時批改作業(yè),，了解教學效果,，加強個別學生的輔導。

（4）做好班主任日常工作,，按計劃開展各項活動,。

（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況,。解決學生學習上的問題,。在生活上，關心學生,，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事,。

（6）開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料,，為做好總結作準備,。

（1）寫工作總結和個人鑒定。

（2）準備返校

更多的工作計劃尚待進一步完善,，預祝實習取得圓滿成功,！

實習計劃篇十

教育實習是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，通過教育實習,，師范生能進一步了解小學教育,，鞏固專業(yè)知識--熟悉學科教學常規(guī)；鍛煉和提高備課,、上課,、聽課、評課,、布置和批改作業(yè),、對學生學業(yè)成就進行評價的能力和水平；熟悉班主任工作,，學習了解學生,、教育學生、與學生溝通和相處,、管理班級,，學習與家長溝通,；學習優(yōu)秀教師和班主任的教學、工作的經驗,、方法,，從而提升自己相應方面的水平；積累相關經驗,；吸取教訓,，避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤；通過實踐,，檢驗自己的教育理論,，并不斷修正和完善自己的理論；加強研究能力,，提高科學表達水平。

為了使我的實習工作有條不紊地進行,，充分利用好有限的實習時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平,，特制定該計劃。

在暑假期間做好如下準備：

寫好實習計劃,，對整個實習過程的內容與要求有一個整體的把握,；

寫好個人情況簡介，便于實習學校對自己有一個大致的了解,；

準備好第一次上臺與班上學生見面時自我介紹的演講,；

寫好班主任“就職”演講初稿；

寫好對實習的期許,；

大量閱讀教育,、教學及心理學類書籍，研讀《教育實習指南》,，加強理論知識,；

研讀小學數學課程標準，熟讀小學數學教材,，初步開發(fā)課程資源,，為從事教學做好心理準備；

研讀《教育研究方法》,，熟悉教育研究的相關理論及方法,。

實習一開始或最好是實習前就要通過聽學校領導或指導老師的介紹、參觀校園,、閱讀《學校學期工作計劃》,、訪問學校網站等途徑了解學校基本情況,。了解的學?；厩闆r包括：學校教師人數及結構,、學生人數、班級數,、辦學歷史,、辦學理念、辦學特色,、本學期工作目標內容措施及各月活動安排等,。

1.了解班級的基本情況

（1）班級的基本構成

通過詢問原班主任、查看學生學籍檔案或通過調查問卷掌握班級總人數,，男女生人數比例,，座次表，不同層次學生的名單及在班級中的比例,，學生家庭住址,，家庭結構，家長的職業(yè),、文化程度,、經濟條件及由此反映的家庭道德、智力,、生活環(huán)境等信息,。

（2）學生干部的基本情況

通過詢問原班主任、與班隊干部,、學生交流及平時的觀察了解班干部的構成情況,、工作情況（工作內容、工作能力,、工作效果）及其學習情況,、特長、興趣等,。

（3）班風狀況與輿論傾向

通過詢問原班主任和原任課教師,，與班隊干部、學生交流及平時的觀察等手段了解班級學習氣氛情況,；是否形成良好的集體輿論,；學生發(fā)現(xiàn)、報告好人好事與壞人壞事的人次,；班級是否及時表揚先進,、批評后進。

（4）班級中的正式群體和非正式群體

通過詢問原班主任與原任課教師,，與班隊干部,、學生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體（班委會、中隊,、值日小組,、學習小組,、興趣小組）和非正式群體（以學生之間好感和喜怒哀樂為基礎，為了滿足學生學習以外的心理需要,，出于相同的興趣愛好,，或一致的利益，或相近的態(tài)度傾向而結成的朋友,、同伴等帶有鮮明情緒色彩關系的群體）的情況,，看是否形成非正式群體，將所有了解的情況記錄,、整理出來,。從而掌握班級中都有哪些非正式群體，對班級的影響如何,，形成的原因是什么,，他們的'首領是誰，為之后的行動（鼓勵,、支持積極的,，努力爭取無害型的，教育改造消極型的）做準備,。