總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

體育教研組期末工作總結(jié)篇一

1,、課前準(zhǔn)備：備好課

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組,，教學(xué)因人而異,，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù),。

3,、課后反思，對(duì)教材搭配,，教學(xué)手段及方法,，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式,，完善教學(xué)模式,。

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著個(gè)別差異，體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊,，利用每周的一,、三、五下午第四節(jié)在班主任老師的配合下,，分層次教學(xué),，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，精心整理-教學(xué)中多用“鼓勵(lì)教學(xué)”,，堅(jiān)決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，卻實(shí)加強(qiáng)體育工作的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力量。

體育教研組期末工作總結(jié)篇二

20xx年即將過(guò)去,，新的一年即將來(lái)到,，回首這忙碌的一學(xué)期，有成功收獲的喜悅,，有付出努力后的回報(bào),，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組,、班主任,、學(xué)科教師的支持，感謝你們對(duì)我們?nèi)M的厚愛(ài),，感謝這一路上有你們的支持和幫助,，給我們信心和鼓勵(lì)。

本學(xué)期工作按照學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定的工作計(jì)劃,，本著“務(wù)實(shí),、努力、求新”的工作思想,，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃工作,。總結(jié)如下：

本學(xué)期年級(jí)管理的力度加強(qiáng),，我們每個(gè)年級(jí)體育組都安排了負(fù)責(zé)人,，要求統(tǒng)一思想，統(tǒng)一教學(xué)與活動(dòng),?；旧夏茏龅秸J(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容,，六,、七年級(jí)將間操的隊(duì)列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容,，在體育課上教授普及,，讓學(xué)生都能熟練掌握,，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果,，調(diào)動(dòng)了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性,，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達(dá)到鍛煉身體的目的,。九年級(jí)教師將《體育與健康測(cè)試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中,，實(shí)實(shí)在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績(jī)，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備,，迎接20xx年的推薦生加試,，初見(jiàn)成效。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強(qiáng)和改進(jìn),，能保證時(shí)間沒(méi)有特殊事情全員出席,。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求,。逐漸形成了一定的備課氛圍,。本學(xué)期我組對(duì)備課進(jìn)行改進(jìn)，在花式跳繩的教學(xué)中,，我們先在電腦上學(xué)習(xí),，模仿，在針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)討論,，挑選動(dòng)作,，在到體育館二樓進(jìn)行練習(xí)，動(dòng)作熟練掌握后在進(jìn)行教學(xué),。通過(guò)這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì),，也提高了備課積極性。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運(yùn)動(dòng)會(huì)和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下,，出現(xiàn)漏課,，后經(jīng)過(guò)和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到,，有些教師上課有時(shí)無(wú)內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，這是下學(xué)期急待解決的問(wèn)題,。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課,，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式,，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心制作課件,，努力備課,，達(dá)到了很好的效果。做課后我組教師,，進(jìn)行了熱烈而深刻的研討,，非常誠(chéng)懇、開(kāi)誠(chéng)布公的指出了做課教師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，大家互相學(xué)習(xí),，達(dá)到了共同進(jìn)步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。

這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動(dòng)和班級(jí)的調(diào)整，我們又及時(shí)調(diào)整了戰(zhàn)位和隊(duì)形,，改進(jìn)了進(jìn)出樓的方法,，將六年級(jí)的班級(jí)站位挪到車(chē)庫(kù)門(mén)前，堅(jiān)持了進(jìn)樓前1分鐘原地踏步,，行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走等,，但本學(xué)期七年進(jìn)樓沒(méi)有形成規(guī)律，學(xué)生行進(jìn)方法與路線不清,，動(dòng)作不到位,。本學(xué)期我組采取的是分年級(jí)按周次負(fù)責(zé)間操，各年段輪換,。在間操過(guò)程當(dāng)中個(gè)別體育教師參與意識(shí)不強(qiáng),，被動(dòng)接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下,，個(gè)別教師不見(jiàn)蹤影,，失去了組織管理的能力與意識(shí)。

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果,。

1.20xx年校運(yùn)動(dòng)會(huì)

在全組通力合作下,，我組成功組織了我校20xx年中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況空前,，其規(guī)模和場(chǎng)面堪比區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評(píng)。在接到任務(wù)后,，全組同心協(xié)力,、群力群策，做到準(zhǔn)備充分,，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),，從開(kāi)幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊(duì)、軍訓(xùn)方隊(duì),、年級(jí)特色表演,、年級(jí)檢閱隊(duì)伍到比賽的各種項(xiàng)目設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案,，分工明確,，犧牲了休息時(shí)間，圓滿完成了任務(wù),。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展示了我組團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

2.各年級(jí)的比賽

（1）本學(xué)期六,、七年級(jí)舉行了花式跳繩比賽,，檢驗(yàn)了花式跳繩試實(shí)施的學(xué)習(xí)的效果，整體水平一般,，學(xué)生由于對(duì)新興項(xiàng)目認(rèn)識(shí)不足動(dòng)作熟練程度不足有待進(jìn)一步加強(qiáng),。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持,，利用休息與自習(xí)時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，使學(xué)生體驗(yàn)到新興項(xiàng)目的比賽樂(lè)趣。

（2）八,、九年級(jí)的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高,，經(jīng)常利用休息和課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備,，對(duì)過(guò)程和裁判工作進(jìn)行了分工,，比賽時(shí)秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽,。

以上是我們體育組組織的各種比賽,，在比賽過(guò)程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席,，造成其他教師的忙亂,，下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)方面的管理。

1,、國(guó)家體育督導(dǎo)檢查,，這是我組第一次迎接國(guó)家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，接到任務(wù)我組進(jìn)行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,，訓(xùn)練特色團(tuán)體操表演,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過(guò)了國(guó)家督導(dǎo)的檢查,，特色團(tuán)體操表演受到了各方好評(píng)。

2,、迎省督導(dǎo)檢查,。

3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查,，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主,，為了突出我校的校本教材特點(diǎn)，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案,，由于時(shí)間緊任務(wù)重我組利用周三,、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象,，得到區(qū)督導(dǎo)好評(píng),。

迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測(cè)試統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀,、合格率不太準(zhǔn)確,，（用ic卡電腦統(tǒng)計(jì)可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分,，下學(xué)期加強(qiáng),。

本學(xué)期我校的籃球隊(duì)、田徑隊(duì),、都按照計(jì)劃每天堅(jiān)持訓(xùn)練,，教練員認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨,，克服了很多困難,，犧牲了許多個(gè)人的休息時(shí)間始終堅(jiān)持在各個(gè)場(chǎng)地，使得我們今年的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名,。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類(lèi)比賽中，籃球獲得冠軍,，足球獲得第二名,，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動(dòng),，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。

體育教研組期末工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

五年級(jí)有學(xué)生56人，他們主要來(lái)源于附近的村隊(duì),，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng),，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功,，也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開(kāi)展的有聲有色,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

1,、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

5,、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高,。

2、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn),，爭(zhēng)取再接再勵(lì),，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

體育教研組期末工作總結(jié)篇四

學(xué)期已過(guò)半,，也示意著本學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)大部分結(jié)束,。本學(xué)期由于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)較多，十分緊張和繁忙,，所以本學(xué)期的時(shí)光過(guò)的特殊快,。在喘息之余也看到了本學(xué)期本身雖付出諸多辛勞，但也收獲頗豐?，F(xiàn)就前一階段的工作總結(jié)如下：

詳細(xì)研討教材，充足懂得教材,，聯(lián)合本校的實(shí)際情形,，因材施教，讓學(xué)生不但控制了技術(shù)技巧,，還培育了學(xué)生的主體意識(shí),、健康意識(shí)，自動(dòng)探求和勇于實(shí)踐的精力,，輔助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的體育價(jià)值觀,，使學(xué)生進(jìn)步對(duì)體育與建康在個(gè)人成長(zhǎng)和為祖國(guó)、為人民服務(wù)的作用認(rèn)識(shí),，并把積極加入體育錘煉,，促進(jìn)健康，加強(qiáng)體質(zhì)與社會(huì)義務(wù)和為祖國(guó)服務(wù)接洽起來(lái),，增進(jìn)了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、上課：課前做到了對(duì)學(xué)生的剖析和了解,，并控制下一個(gè)班的學(xué)生喜歡什么,，不喜歡什么。聯(lián)合《新課標(biāo)》和教材的設(shè)計(jì),，把重點(diǎn)放在了培育學(xué)生參與活動(dòng)和自動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,。在本學(xué)期的體育課教學(xué)中,，通過(guò)合理的布置教學(xué)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)的應(yīng)用了多種教學(xué)手法,，充沛的培植,、激發(fā)和堅(jiān)持了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興致，保證了體育教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn),。

2,、控制教材，吃透教材,，并以《新課標(biāo)》來(lái)制訂了本學(xué)期的體育教學(xué)規(guī)劃,，布置教學(xué)進(jìn)度，把多種多樣的教學(xué)手腕溶于課堂教學(xué)中,，在必定水平上培育了學(xué)生學(xué)習(xí)興致,，充足到達(dá)了預(yù)計(jì)的教學(xué)后果。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、科學(xué)合理的部署教學(xué)內(nèi)容,，做到了教案和課堂教學(xué)內(nèi)容一致,。

2、合理,、機(jī)動(dòng)的應(yīng)用教學(xué)手腕,，剖析學(xué)生，了解學(xué)生,，讓學(xué)生喜歡上自身的課,。使學(xué)生在高興的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，享受學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣,。

3,、認(rèn)真組織了兩操、陽(yáng)光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),，切實(shí)的保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng),，依據(jù)不同年齡特色合理部署體育活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生玩出樂(lè)趣,，玩出健康,。

4、組織學(xué)生參加了全縣中小學(xué)生足球,、籃球,、乒乓球的競(jìng)賽活動(dòng)，并在競(jìng)賽中取得了較好的成就,。

本學(xué)期我如何在訓(xùn)練光陰短的情形下抓出質(zhì)量抓出成效,，這是我平時(shí)斟酌最多的問(wèn)題,。

首先我對(duì)這批學(xué)生細(xì)心的進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)他們廣泛的興趣,，大部分學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)都排在上等,，但他們身體和身材素質(zhì)一般，針對(duì)這點(diǎn)我增強(qiáng)了對(duì)她們的身材素質(zhì)和傳接球的訓(xùn)練,，并部署了較多的訓(xùn)練競(jìng)賽,，不但進(jìn)早的讓她們熟習(xí)比賽，進(jìn)步訓(xùn)練興致,，也讓他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。

在本學(xué)期工作中我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)厲遵照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),，探討教學(xué)設(shè)計(jì)和公開(kāi)課。在今后的工作中我要為人師表,，以身作責(zé),，團(tuán)結(jié)同事，扎實(shí)工作,，為我校的發(fā)展盡本身的最大盡力,。

這半學(xué)期來(lái)，我的工作也有許多不足之處像：教學(xué)內(nèi)容比擬單一,，不能以豐盛的教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生;有些比賽項(xiàng)目訓(xùn)練效果不好比賽成績(jī)不理想等,。我應(yīng)在今后的工作中多研討材料多多向其他教師請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，體育教研組各項(xiàng)工作在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下,，在全體體育教師的共同努力協(xié)作下,，各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展，并較好完成了任務(wù),，取得了較理想的成績(jī),。下面就本學(xué)期學(xué)校體育工作方方面面作一回顧總結(jié)。

在體育教學(xué)過(guò)程中,，各位教師能按照上級(jí)部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,，開(kāi)展教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，并按照要求備好課,，寫(xiě)好教案，進(jìn)而努力上好課,，從而減少了在體育課堂教學(xué)的隨意性,、放羊式,。在教學(xué)中，各教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況,，合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容,，采用較有針對(duì)性的方法、手段,，多形式的組織形式,，并能抓住重點(diǎn)難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢開(kāi)展活動(dòng),、練習(xí),。從而調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與的積極性，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到了相應(yīng)的發(fā)展,，并使得整體教學(xué)效果質(zhì)量得到提升,。

按照教務(wù)處要求組織全組教師定期開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同討論教材內(nèi)容的特點(diǎn),、重點(diǎn)與難點(diǎn)及所合理采用的教學(xué)方法,，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地器材條件,，使各年級(jí)在體育教學(xué)內(nèi)容,、項(xiàng)目、難度等方面基本統(tǒng)一,，從而保證了體育教學(xué)的正常開(kāi)展,，使全體學(xué)生得到全面均衡發(fā)展。

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試工作,。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試是一項(xiàng)面廣量大的工作,，為了做好這項(xiàng)工作，我組全體教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真細(xì)致的做好各項(xiàng)目的練習(xí)與測(cè)試,，使測(cè)試工作做到全面、準(zhǔn)確,、無(wú)誤,，并及時(shí)上報(bào)。通過(guò)大家努力,，我們?nèi)缙趫A滿完成了測(cè)試工作,。

一學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生間良好的配合,，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù),，學(xué)生在掌握了一定的體育知識(shí)、技術(shù),、技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了身體,、體能，提高了健康水平,。同時(shí),，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，一切都順利正常,，無(wú)教學(xué)事故,。

本學(xué)期，我校組隊(duì)參加了市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，xx市武術(shù)展示賽,，xx市及xx省中小學(xué)踢毽跳繩比賽，xx市中小學(xué)籃球聯(lián)賽,。為了完成好這些參賽任務(wù),，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)，教研組的相關(guān)教師,，能根據(jù)比賽規(guī)程要求,，認(rèn)真選拔隊(duì)員，做好組隊(duì)報(bào)名工作及相關(guān)準(zhǔn)備工作,。同時(shí)認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，并利用一切可利用的時(shí)間抓好訓(xùn)練工作，確保了訓(xùn)練的合理,、有效,、科學(xué)，效果明顯,。在師生共同努力配合下,，我校在市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲初中組第一名；在xx市武術(shù)展示比賽中獲三等獎(jiǎng),；在xx市中小學(xué)踢毽跳繩比賽中獲團(tuán)體第六名,；在xx省中小學(xué)踢毽跳繩比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；在xx市籃球聯(lián)賽中獲初中男籃第四名,，女籃第三名；為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，圓滿完成了競(jìng)賽任務(wù),。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,，學(xué)校召開(kāi)了第四十五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，開(kāi)展了冬季三項(xiàng)鍛煉及初一年級(jí)三人制籃球賽等競(jìng)賽活動(dòng)。這些活動(dòng)得以順利圓滿完成,，跟我們體育組全體教師認(rèn)真組織,，精心安排指導(dǎo)師分不開(kāi)的,。首先我們做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以得到班主任老師的支持配合,、學(xué)生的重視,；其次，做好訓(xùn)練指導(dǎo)工作,，以得到技術(shù)與能力上的支撐,；第三，充分做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備工作,，保證活動(dòng)順利,、有序進(jìn)行。通過(guò)這些活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活,，發(fā)展了學(xué)生非智力因素，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

1,、全體教師能積極認(rèn)真參加上級(jí)組織的教學(xué)研討活動(dòng),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)及競(jìng)賽裁判工作。

2,、組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng),，聽(tīng)課、評(píng)課研討活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)及相互學(xué)習(xí),，使各位教師拓展了視野、更新了理念,、提高了業(yè)務(wù)水平,。

3、本組青年教師王xx,，在20xx年xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)競(jìng)賽（初中體育學(xué)科）中獲一等獎(jiǎng),。

4、部分教師能積極撰寫(xiě)教學(xué)科研論文,，并參加大市級(jí)以上的評(píng)選,、獲獎(jiǎng)，發(fā)表,。

5,、全組教師能協(xié)助學(xué)校開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，積極參與檢查、督促,、指導(dǎo)工作,，使得大課間活動(dòng)質(zhì)量得到保證。

6,、相關(guān)教師能認(rèn)真做好體育場(chǎng)館的維護(hù)及體育器材的保管使用,，保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開(kāi)展,。

1,、室內(nèi)理論課的教學(xué)相對(duì)較少，還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、在備課方面還存在不規(guī)范現(xiàn)象，還需進(jìn)一步的改進(jìn),。

3,、體育課堂教學(xué)中所使用的器材，在出借,、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督以避免不必要損失,。

4、規(guī)模學(xué)校應(yīng)具備一名專(zhuān)職器材保管員,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期結(jié)束的日子,，一學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一學(xué)年,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,，從不無(wú)故遲到,、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按新課標(biāo)的要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)技能出發(fā),，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的情況，充分挖掘課程資源,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

在開(kāi)學(xué)初我用了四個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初三的學(xué)生進(jìn)行規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到體育課的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重鍛煉,、自覺(jué)鍛煉,、堅(jiān)持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣,。合理運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的技術(shù)動(dòng)作表象,。因此,，要求示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。在體育課上講解少而精,。因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)體育課活動(dòng)練習(xí)不感興趣，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。另外,，在體育教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，上課的效果與質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一,。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫(xiě)心得體會(huì),、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生的健康打好基礎(chǔ),。

體育教研組期末工作總結(jié)篇七

這學(xué)期我較好的完成了學(xué)校的體育工作,，如制定計(jì)劃和在大綱的指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃,、有組織的完成了教學(xué)任務(wù),，向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)和技能,，有效地發(fā)展學(xué)生的身體,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì),。其特點(diǎn)是：學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過(guò)身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,，來(lái)掌握體育的知識(shí),、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效,。

1、自覺(jué)積極性原則,；

2.循序漸進(jìn)原則,；

3.合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則；

4,、精講多練的原則,；

5.全面鍛煉的原則。

（一）,、自覺(jué)積極性原則

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng)。在體育教學(xué)中,，為了使學(xué)生能自覺(jué)積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,。首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，有了目的才使學(xué)生自覺(jué)積極主動(dòng)的去完成任務(wù),，明白總結(jié)學(xué)到了什么,？其次,，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，這樣才有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自動(dòng)性,。最后,，科學(xué)合理選擇游戲內(nèi)容，正確地運(yùn)用游戲的方法以學(xué)生的想象力,、思維能力,，是體育上的有聲有色，學(xué)生愛(ài)學(xué),，教師愛(ài)教,，教學(xué)就能 收到良好的效果。

（二）,、循序漸進(jìn)的原則

貫徹循序漸進(jìn)的原則,。首先要正確認(rèn)識(shí)和善于把握“序”的實(shí)質(zhì)?！靶颉本褪欠从晨陀^規(guī)律的程序,。正確認(rèn)識(shí)和把握了“序”，教學(xué)工作就是獲得預(yù)期的效果,。其次,，要立足“進(jìn)”在打好“雙基”的同時(shí)，逐步深化,。只有按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律和人體機(jī)能活動(dòng)的特點(diǎn),，由淺入深，由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,，由少到多，由小到大,，循序漸進(jìn)的教學(xué),。才能使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識(shí)，提高技術(shù)和技能,。

（三）,、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握體育技術(shù),，技能，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。

（四）,、精講多練的原則

這是指教師在體育教學(xué)中，為了更好地完成任務(wù)課的任務(wù),，根據(jù)學(xué)生的接受能力,，用最精練的語(yǔ)言和最短的時(shí)間，簡(jiǎn)明扼要地將教材的概念動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法講解清

楚,，讓學(xué)生有充分時(shí)間進(jìn)行身體練習(xí),。

（五）、全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義。

在高年級(jí)的教學(xué)中,，我教的六年級(jí)班級(jí)都以100%的合格率畢業(yè)了,，我所帶的的籃球訓(xùn)練隊(duì)在賴(lài)?yán)蠋煹膮f(xié)助下獲得了市第六屆小學(xué)生籃球比賽第一名的好成績(jī)。在特色操的編排中,，編排了一套適合高年級(jí)的特色操《搏擊操》,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。20xx年11月我很榮幸的去到天津觀摩全國(guó)體育教師技能大賽,，并協(xié)助劉老師參加比賽,，觀看了眾多學(xué)校的優(yōu)秀老師的風(fēng)采后自己收獲匪淺。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇八

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,，體育課,，課外活動(dòng)的有效開(kāi)展對(duì)促進(jìn)良好的班風(fēng)，提高文化素質(zhì)有著重的意義,?；仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的情況總結(jié)如下：

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵守國(guó)家的法律,、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事,，看新聞,、聽(tīng)報(bào)告、寫(xiě)體會(huì),，努力提高自身的政治素質(zhì),。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語(yǔ)言文明,，舉止端莊,，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦,，團(tuán)結(jié)互助,。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)人民教育事業(yè),，積極做好本職工作,，平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強(qiáng),。在新的一年里,，我將向黨組織上交入黨申請(qǐng)書(shū)，接受黨對(duì)考驗(yàn),。

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,，從不無(wú)故遲到、早退,。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，結(jié)合社會(huì)、家庭,、學(xué)校,，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n,。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。從而使所任教班級(jí)每年的體育成績(jī)合格率在家99%以上、優(yōu)秀率在35%以上,。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的'。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任了學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。采取了措施：

第一,、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃,，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,。

第二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊(duì)的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個(gè)人思想上統(tǒng)一,，做到不遲到,，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于動(dòng)腦,，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié),。

第三,、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項(xiàng)目多,，技術(shù)特別復(fù)雜,，每一個(gè)動(dòng)作,，按照不同的時(shí)間，不同的速度,，不同的方位,，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不。訓(xùn)練時(shí)要求學(xué)生做到眼快,、手快,、腿快、移動(dòng)快,。觀摩學(xué)習(xí),，分組總結(jié)，共同提高,。

訓(xùn)練隊(duì)每周早練,、晚練次數(shù)不少于9次、每次60分鐘,。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練,，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守,。做到每次訓(xùn)練有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),，做到備課,、備人、備場(chǎng)地,充分利用訓(xùn)練時(shí)間針對(duì)學(xué)生不同年齡段的生理特點(diǎn),、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。在參加各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中都獲得好成績(jī)。

在新的一年里我要注意個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,，撰寫(xiě)心得體會(huì),，反思，積累,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)型的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的體育工作做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育教研組期末工作總結(jié)篇九

“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，教育在培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面,，肩負(fù)著特殊的使命，當(dāng)前教育必須轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育觀念,、教育模式,。”因此,，深化課堂教學(xué)改革,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)形式，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和思維方式,，挖掘教學(xué)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力,，促進(jìn)學(xué)生的智力,、技能和技術(shù)的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，是目前小學(xué)體育教學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育的重要課題,。為適應(yīng)新時(shí)期體育教學(xué)的發(fā)展要求。在教學(xué)中,，我積極探索和實(shí)踐課堂創(chuàng)新教學(xué),，感覺(jué)學(xué)生不論在學(xué)習(xí)興趣上還是思維的開(kāi)發(fā)上都有明顯的提高，

小學(xué)生都比較好奇,，我們應(yīng)保護(hù)好這種好奇心,，這是創(chuàng)新人才的基礎(chǔ),。所以我從簡(jiǎn)單的,、平淡的集合隊(duì)形入手，用不斷變換隊(duì)形的方法,，來(lái)滿足學(xué)生好新的心理需求,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。體育課集合隊(duì)形一般常規(guī)采用4列橫隊(duì),，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生覺(jué)得單調(diào),。為此我引導(dǎo)學(xué)生去想一想,，在集合隊(duì)形上能否變化一下，于是，同學(xué)們很高興,，個(gè)個(gè)想辦法,、出主意，每次課后根據(jù)學(xué)生提出確定下次課的隊(duì)形,，這樣,，每節(jié)課都有新的花樣，而且這樣一來(lái),，學(xué)生興致高,、集合快、精神面貌大大好轉(zhuǎn),，學(xué)生們?cè)缭绲呐藕藐?duì)在等待老師的到來(lái),。由于自己創(chuàng)新的意見(jiàn)得到老師、同學(xué)的贊揚(yáng),，創(chuàng)新欲望更強(qiáng),，對(duì)創(chuàng)新也充滿了信心，對(duì)體育課的關(guān)注大大提高,。

小學(xué)生好奇心強(qiáng),，所以，在教學(xué)中可以從改變教學(xué)的分組形式入手,，通過(guò)學(xué)習(xí)小組形式的重新組合,，來(lái)滿足學(xué)生好奇的心理需求和學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)的興趣,，具體的方法有：

1,、自由組合的分組

在教學(xué)中，改變過(guò)去一般按男女學(xué)生高矮的分四組的形式,，讓學(xué)生自由組合成八個(gè)小組,。目的是讓興趣一致、關(guān)系良好的學(xué)生結(jié)合在 1

一起,，營(yíng)造一種愉快,、和諧、團(tuán)結(jié)互助的課堂氣氛,，增強(qiáng)小組的凝聚力和奮斗目標(biāo),，有利于學(xué)習(xí)和體育競(jìng)賽的順利進(jìn)行。

2,、互幫互學(xué)的分組

在教學(xué)中,，教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)優(yōu)劣情況和對(duì)體育動(dòng)作、技能掌握的程度,，調(diào)節(jié)各小組人員的組合,，使各小組都適當(dāng)安排一部分好的學(xué)生和稍差的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)中通過(guò)組員間的互幫互學(xué)來(lái)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到共同提高的目的,。如在跳繩的練習(xí)中,，組員之間互相幫助，好的學(xué)生在技術(shù)上對(duì)差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，充當(dāng)小老師,，讓差的學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo),，提高他們的體育成績(jī),。

3、分層次教學(xué)的分組

教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的不同,，將學(xué)生分為不同層次的男女八個(gè)小組,。結(jié)合因材施教和從實(shí)際出發(fā)的教學(xué)原則，對(duì)不同層次的學(xué)生提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，實(shí)行因材施教,。這樣，有利于調(diào)動(dòng)各層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，好的學(xué)生能得到足夠的訓(xùn)練,，差的學(xué)生得到相應(yīng)的提高，使每個(gè)層次的學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上“學(xué)有所得,、學(xué)有所成”,。

小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力，他們想象力豐富,，形象思維占主導(dǎo)地位,。在教學(xué)中應(yīng)遵循兒童認(rèn)知和情感變化的規(guī)律，進(jìn)行生動(dòng)活潑和富有教育意義的教學(xué),，以迎合小學(xué)生的心理需求和學(xué)習(xí)的需要,。因此，要精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,，科學(xué)地運(yùn)用教學(xué)方法及教學(xué)手段,，使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

如在游戲練習(xí)中,，將“障礙接力”改變?yōu)椤靶“寺匪颓閳?bào)”這一情景游戲,，將游戲內(nèi)容故事化,。將游戲過(guò)程的各個(gè)障礙改為為繞過(guò)“敵人的哨崗”,、跳過(guò)“小河”、爬過(guò)“山坡”,、最后奔跑到“目的地”等,，使學(xué)生在練習(xí)中置身于故事情景之中，身臨其境的練習(xí)使他們興致高漲，樂(lè)趣無(wú)窮,，既學(xué)會(huì)了動(dòng)作,，又培養(yǎng)了克服困難的精神。又如在進(jìn)行投擲壘球,、實(shí)心球時(shí),，可與抗洪搶險(xiǎn)相結(jié)合，這樣有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育,。

在體育課教學(xué)中,，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中教師放手讓學(xué)生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容,。有了創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新氛圍，我們應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)踐中用創(chuàng)新的方法去解決實(shí)際問(wèn)題,，提高創(chuàng)新的實(shí)踐能力,。結(jié)合體育課的特點(diǎn)，可把準(zhǔn)備部分的徒手操讓學(xué)生自編自練,，并要求編的操最好不要雷同,，為了使每個(gè)學(xué)生都有嘗試的機(jī)會(huì)，每一節(jié)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)帶操,。又如在游戲中,，給每一小組一個(gè)小膠球，畫(huà)出一定的活動(dòng)范圍,，要求每組的學(xué)生以小膠球?yàn)橹行?，?chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲。游戲前,，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新,，不要照搬已學(xué)過(guò)的游戲，組與組之間最好不要雷同,，想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意,、有利于鍛煉身體、能夠培養(yǎng)體育興趣,、具有開(kāi)拓精神等的游戲活動(dòng),，要求只有一個(gè)你認(rèn)為開(kāi)心就行。在上述活動(dòng)中,，教師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色,，充分讓學(xué)生自行活動(dòng)，這樣自編操和游戲的過(guò)程中,，創(chuàng)新能力得到提高,，思維能力得到提高,，學(xué)生自我組織和自我管理的能力得到期提高。

體育教材中的一些技術(shù)動(dòng)作是人在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,、發(fā)展,、總結(jié)出來(lái)的，有一定的科學(xué)性,、實(shí)用性,、廣泛性，但不是唯一的,、絕對(duì)的,。因?yàn)楦鶕?jù)大綱的要求，體育課首先是學(xué)生身體的活動(dòng),，再是技術(shù)的掌握,，我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中，可在平時(shí)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)造"出新的技術(shù),。如"分腿騰越山羊",，我采用目標(biāo)教學(xué)法--看誰(shuí)能用自己想好的方法越過(guò)前面那只山羊，有的雙手支撐分腿騰越山羊,，有的單手支撐分腿騰越山羊這樣技術(shù)動(dòng)作就不是唯一的,，但目的是一樣，最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動(dòng)作,，這樣學(xué)生興趣濃,，充分享受了求變創(chuàng)新帶來(lái)的樂(lè)趣了。

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式中,，學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)的不同一節(jié)課中有的吃不飽,、有的吃不了，影響學(xué)生的全面發(fā)展,。因此,，我在教學(xué)中，結(jié)合分層次分組,，嘗試了分層次教學(xué)的實(shí)踐,。目的就是更好地實(shí)施因材施教，實(shí)踐中,，我先按學(xué)生水平的差異分好層次,，再因人而異地制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出各自不同的要求和教學(xué)方法,，有效地解決課堂上學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮和挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能，促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展,，達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，更好地提高教學(xué)的效果。

這樣,，使到各層次的學(xué)生都能達(dá)到各自的要求,，獲得成功的喜悅，最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)了對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。另外,，在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，鼓勵(lì)積極，表?yè)P(yáng)先進(jìn),。對(duì)彈跳能力和動(dòng)作技術(shù)有提高的學(xué)生,，一定時(shí)間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整層次，做到能者上,，差者下,。激勵(lì)學(xué)生你追我趕、不甘落后,、力爭(zhēng)上游等的體育精神面貌,，有效地促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，改革教學(xué)評(píng)價(jià)是目前教學(xué)改革的重要任務(wù),。體育課也不在例外，我們?cè)诮虒W(xué)中實(shí)行了等級(jí)制評(píng)價(jià),，目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的精確度變得模糊,，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響，消除分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,，進(jìn)而全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，我在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，每個(gè)學(xué)生設(shè)定一個(gè)基數(shù),，在期末考核中,，根據(jù)期初的基數(shù)來(lái)評(píng)定成績(jī)，這樣一來(lái),，學(xué)生的個(gè)體化身體差異減小了,，只要你在本學(xué)期有進(jìn)步了那你就能取得好成績(jī)。這樣考核,，學(xué)生的積極性有很大的提高,。

實(shí)踐中,，各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)只對(duì)學(xué)生公布等級(jí)的檔次，而不直接公布具體分?jǐn)?shù),。這樣,，減少分?jǐn)?shù)的負(fù)面影響，同時(shí),，由于差異的減小,，有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生找回自信心和自尊心,，達(dá)到全面,、中肯地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。在不斷的探索和嘗試中,，要上好有創(chuàng)新意義的課，老師必須有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革,，敢于嘗度，敢于擺脫原有的模式,，還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生有廣闊的思維空間，使他們始終處于積極主動(dòng)狀態(tài),，具有不斷創(chuàng)造的欲望,，不斷活動(dòng)的欲望。同時(shí)還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、深入探究的本領(lǐng),。只要我們多嘗試、多實(shí)踐,，體育課堂一定會(huì)有一片嶄新的天空,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十

在一學(xué)期中，體育教研組齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步,，在教學(xué)、訓(xùn)練,、學(xué)校體育活動(dòng)等方面都取得了令人滿意的成績(jī),。

教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初,，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用,。人人參與研究課的教學(xué)，在中積累經(jīng)驗(yàn)。課后還專(zhuān)門(mén)組織討論,，談?wù)劦檬?，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。

本學(xué)期,，我們教研組共開(kāi)了八堂公開(kāi)課,，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi),、學(xué)區(qū)的教學(xué)評(píng)比以及外省市交流課和區(qū)級(jí)公開(kāi)課,。在工作繁忙的情況下,，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n,，互相探討，各堂公開(kāi)課都得到樂(lè)意定得好評(píng),，如楊馮其老師獲得了學(xué)區(qū)創(chuàng)新杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng),；劉萍老師的區(qū)級(jí)公開(kāi)課，得到了各位同行和專(zhuān)家的認(rèn)同和好評(píng),，顧紅莉老師獲得校青教評(píng)比一等獎(jiǎng),，區(qū)青教基本功評(píng)比三等獎(jiǎng)；王奕敏老師對(duì)外省市同行上的公開(kāi)課,，得到了很高的好評(píng),。

在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在家常課的聽(tīng)課中,，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上,，大家都有了一定的提高,。

本學(xué)期，我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是令人可喜可賀的,，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的,。早晨7點(diǎn)到校訓(xùn)練，下午兩節(jié)課,，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作,，但各位教師都沒(méi)有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作,。辛勤的汗水換來(lái)了累累碩果,，在學(xué)區(qū)田徑比賽，我校甲,、乙,、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績(jī)，同時(shí)甲隊(duì)獲得團(tuán)體總分第二名,，乙隊(duì)也獲得團(tuán)體總分第二名的好成線,，個(gè)人成績(jī)更是很多,，在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，又傳來(lái)捷報(bào),，四年級(jí)獲得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，五年級(jí)也獲得了團(tuán)體總分第五名的較好成績(jī),。（個(gè)人成績(jī)略）

本學(xué)期,，我們還組織了校健美操隊(duì)，參加了區(qū)市的比賽,，在時(shí)間緊,，任務(wù)重的情況下，大家更是團(tuán)結(jié)一致,，短短一個(gè)月的時(shí)間,，便函完成了選材、編操,、訓(xùn)練等各項(xiàng)工作,，在區(qū)健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績(jī),。健美操運(yùn)動(dòng)在我們學(xué)校還剛剛起步,，相信在教研組教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，會(huì)開(kāi)出更加絢麗的花朵,。

1．開(kāi)學(xué)初,，學(xué)會(huì)。人了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，大家分工明確,，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下,，舉得了圓滿的成功,。

2．冬鍛活動(dòng)，開(kāi)展得紅紅火火,。中午,，課間，學(xué)校操場(chǎng)上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場(chǎng)面,。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,，參與冬鍛健身，冬鍛活動(dòng)得到大家好評(píng),，冬鍛比賽（第一階段）也滿成功地舉行,。

3．本學(xué)期，兩項(xiàng)大活動(dòng)，我們教研組總是事先開(kāi)會(huì)分工,，制定詳細(xì)計(jì)劃,，每項(xiàng)工作落實(shí)到人，大家勁往一塊兒使,，使兩項(xiàng)大型的學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展得都令人滿意,。

我們的教研組年輕、團(tuán)結(jié),，誰(shuí)有困難,，其他教師總是爭(zhēng)著幫忙，在各自教學(xué),、訓(xùn)練工作都繁忙的情況下,，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認(rèn)真做好,，相互配合,，把各項(xiàng)工作完成得都較好,。

xxxx老師在四（1）班主任生病的情況下,，勇挑重?fù)?dān)，教學(xué),、訓(xùn)練等工作已很累人,，但顧老師還是默默無(wú)聞地做好項(xiàng)班主任應(yīng)該做的工作，任勞任怨,，認(rèn)真,、踏實(shí)的敬業(yè)精神令人敬佩！

xxxx老師在教研組xxxx師健美操訓(xùn)練,；比賽期間,，主動(dòng)承擔(dān)一、二年級(jí)的訓(xùn)練工作,，自己的訓(xùn)練車(chē)增大了,，但楊老師還是盡心盡力地完成了訓(xùn)練工作，他訓(xùn)練上肯動(dòng)腦筋,，做好運(yùn)動(dòng)員的個(gè)案記錄,，制定周、月的詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃,，工作認(rèn)真,、踏實(shí)，同時(shí)也取得了一定的成績(jī),。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,，汗多重活他都搶著干，減輕女教師的重?fù)?dān)，自己生病了也不吭一聲,，本學(xué)期,，在教學(xué)上也通過(guò)自己的努力，取得了好成績(jī),。

xxxx老師更是樂(lè)于助人,，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要打印存盤(pán),，王老師總是帶回家認(rèn)真完成,，成教研組資料的累積費(fèi)了很大的精力與心血。

在迎新的聯(lián)歡會(huì)上,，劉萍老師在幫助學(xué)生排練的前提下,，趕排了師生同臺(tái)的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合,。

一學(xué)其的工作既忙碌又充實(shí),，我們這個(gè)年輕的教研組在不斷成長(zhǎng)與成熟起來(lái)，相信在我們團(tuán)結(jié)一致的努力與勤奮下,，學(xué)校的體育工作會(huì)做得更好,、更全面，同時(shí),，我們也其望,，下學(xué)期在我們各自的教學(xué)與訓(xùn)練上，爭(zhēng)取更大的突破,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,！

體育教研組期末工作總結(jié)篇十一

時(shí)光流逝，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，20xx—20xx學(xué)年度的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年度中,，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

作為一名老師，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。一年以來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫(xiě)好課后反思,，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,。具體如下：

1,、實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益,。

2,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛(ài)",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康地成長(zhǎng)。

3,、嘗試改革考核方法,。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō),統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法,、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正,、合理。

4,、向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

回顧一年以來(lái)的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀,。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美,。在今后的工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心,、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十二

我叫常連,，現(xiàn)擔(dān)任懷遠(yuǎn)縣雙溝初級(jí)中學(xué)九年級(jí)體育教學(xué)、九（1）班班主任等工作,，在多年的教育教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生、學(xué)校,、教育事業(yè)凝聚了強(qiáng)烈的愛(ài),。我積極從事教育教學(xué)研究，把教育教學(xué)藝術(shù)作為我一生不懈的追求,。服務(wù),、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新是我教育思想的最強(qiáng)音,，真,、善,、美是我教育追求的最高境界。

法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,，自己就必須要造就一個(gè)人,，自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范?！边@里并不是要求我們老師人人都當(dāng)英雄楷模,。其實(shí)，只要我們做教師的人,，在遵守校規(guī)校紀(jì)方面,，給學(xué)生做個(gè)榜樣；在為人處事方面,，給學(xué)生做個(gè)表率,，又有何難呢？上課不要接打手機(jī),；要求學(xué)生不遲到,，教師自己在上課鈴打響時(shí)就要到操場(chǎng)；課堂上做錯(cuò)的動(dòng)作,，坦然承認(rèn),，再更正一下就是，何必死扛著,？不在校園里抽煙,；不要帶著酒氣進(jìn)課堂?其實(shí)稍微自律一些，做到這些并不難,。

捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：“教師自己越是熱忱,，他的學(xué)生便越會(huì)表現(xiàn)熱心?！弊咴谛@里,，有學(xué)生向自己?jiǎn)柡茫尹c(diǎn)頭微笑,，并親切地回禮，這是一道多么美麗的校園風(fēng)景線,。

在這幾年里,，作為一名普通的體育教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)國(guó)家的教育事業(yè),，全面貫徹國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格要求自己的一言一行,，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到模范作用,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn),，時(shí)常虛心的向前輩學(xué)習(xí)和到別的學(xué)習(xí)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)持繼續(xù)教育培訓(xùn)，能正確處理學(xué)校和社會(huì),、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，從不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)體育,，科學(xué)鍛煉,，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

2,、在教育教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)我提前制定好的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué),，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，并從各方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。更有利于他們身心的發(fā)展提高體育運(yùn)動(dòng)的能力,。

3,、在工作中，能?chē)?yán)格按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,，并按國(guó)家規(guī)定將真是測(cè)試情況上報(bào),。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革及課外活動(dòng),，抓好每天的早操檢查和體育鍛煉,。

4、規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué),，豐富教師和學(xué)生們的校園生活,。做到師生全員參與，提高了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,，培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

總之，我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，出滿勤。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感到快樂(lè),。但我并不滿足這些成績(jī),，我還會(huì)以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，不斷學(xué)習(xí)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我校體育工作以面向全體學(xué)生為原則,，全面貫穿教育方針,，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,，采取深化改革,，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量,，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

在體育教學(xué)中，各教師積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。

一年一度的國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,，是體現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。對(duì)改善與提高學(xué)校體育教育教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)意義,。為了提高學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)，我校實(shí)施切實(shí)有效的訓(xùn)練計(jì)劃,，以低年級(jí)打基礎(chǔ),、中高年級(jí)鞏固強(qiáng)化為訓(xùn)練原則,，將測(cè)試項(xiàng)目列為“課課練”。除此之外,，對(duì)于抽測(cè)的四年級(jí),，不僅采取“課課練”，還利用大課間,、活動(dòng)課等一切空閑時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試相關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練與提高,。

教育科研是教師深化課堂教育教學(xué)的有效途徑。在學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求和組織下,，我體育組開(kāi)展了形式多樣,，效果顯著的教研活動(dòng)，比如鈕玲琳老師開(kāi)展了主題為“體育課堂常規(guī)”的微講座,，體育組開(kāi)展了主題為“學(xué)生體質(zhì)測(cè)試計(jì)劃制定”的研討沙龍,，嚴(yán)蘇華老師開(kāi)展了主題為“趣味十字跳”的“一人一課”的展示課活動(dòng)，張緯國(guó)老師開(kāi)展了主題為“新式負(fù)重跑”的“一課三磨”活動(dòng)等,，有效地提高了我校體育教師的科研能力,。

為了豐富學(xué)生的業(yè)余體育文化生活，我校區(qū)舉行了以“我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂(lè)”為主題的體育節(jié)。在體育節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的趣味比賽活動(dòng)：跳短繩,、多人跳長(zhǎng)繩,、鉆呼啦圈、傳接球,、拔河比賽等項(xiàng)目,。有效地促進(jìn)了學(xué)校體育文化活動(dòng)的篷勃發(fā)展。本學(xué)期,，我校積極推進(jìn)學(xué)校業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)工作,，目前我校擁有男子、女子足球隊(duì),，武術(shù)隊(duì),，共三支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，各隊(duì)教練進(jìn)行制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,，科學(xué)訓(xùn)練嚴(yán)格管理,，取得較好的比賽成績(jī)，我校女子足球隊(duì)經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,，取得了吳江區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯校園足球錦標(biāo)賽”第六名的好成績(jī),。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級(jí)的教學(xué)工作，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，在學(xué)期開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。

積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請(qǐng)教,，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級(jí)孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn),，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

在體育教學(xué)中,，本人注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此，在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,，結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

當(dāng)然,，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的,。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果,，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十五

光陰似箭,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?；厥走^(guò)去,，才能展望未來(lái)，才能開(kāi)拓新的教學(xué)局面,。所以,，現(xiàn)將20xx年我這一學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)如下：

在教學(xué)過(guò)程中，能做到不遲到,、不早退,。全面貫徹教育方針，努力探索新的教學(xué)理念,，認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行,、行之有效的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過(guò)程中，能以學(xué)生為本,，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展,。即在向?qū)W生傳授體育知識(shí)和技能的同時(shí)，還要關(guān)心生的心理健康,。具體工作如下：

1,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展一些講故事,、游戲,、比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和勇敢頑強(qiáng)的精神,，使學(xué)生自覺(jué)地投入到體育鍛煉中來(lái)。

2,、告訴學(xué)生不遲到,、不早退，遲到了要喊“報(bào)告”,，有事,、有病要請(qǐng)假，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),，教育學(xué)生尊重他人,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性。

3,、安全大于天,，安全始終是學(xué)校的生命線。每次課前都要學(xué)生重復(fù)“安全”兩個(gè)字,，就是要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防患意識(shí),，杜絕學(xué)生傷害事故的發(fā)生。

4,、本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是“兩操”,。首先是教一年級(jí)眼保健操時(shí),，要講清穴位和手法，再配以老師的動(dòng)作示范,，學(xué)生看得直觀,，學(xué)的也就快了。課間操1—3年級(jí)踏步操,，4—9年級(jí)跑操,，通過(guò)課間操不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感,，振奮心情,、調(diào)節(jié)身心。

5,、為完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試任務(wù)，我不僅向?qū)W生傳授了一定的體育技能,，還修復(fù)了學(xué)校的體重身高測(cè)試儀等器材,，順利完成了測(cè)試任務(wù)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，我還很好地完成了學(xué)校布置的其他任務(wù),，比如：

1、每到節(jié)假日來(lái)臨之前組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”如慶國(guó)慶,，慶祝教師節(jié),，慶元旦等系列藝體活動(dòng)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活,。

2,、積極與音樂(lè)老師、美術(shù)老師配合,，認(rèn)真落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng),，讓學(xué)校活起來(lái),、讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，體現(xiàn)了我校教師的業(yè)務(wù)水平、展現(xiàn)了我校學(xué)生的良好風(fēng)貌,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

3、積極協(xié)助其他教師組織,、訓(xùn)練校田徑隊(duì),、足球隊(duì)、踢毽,、跳繩等,，并取得了較好的成績(jī),。

4、與蔡老師,、沈老師一起組織籌辦我?！皯c元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在活動(dòng)中積極準(zhǔn)備器材,、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)裁判工作,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)得以圓滿結(jié)束。

5,、認(rèn)真協(xié)助德育處圓滿完成各類(lèi)工作,，其他人員通力合作，組織師生各種文藝活動(dòng)和德育處班級(jí)日常管理工作,。在這即將過(guò)去的一學(xué)期中,，有汗水也有艱辛，有快樂(lè)也有收獲,。我播下了汗水,，收獲了經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，更收獲了與學(xué)生的情感,，也收獲了與同事的情誼,。當(dāng)然，在過(guò)去的工作中,，也還存在著一些缺點(diǎn)和不足,，甚至是一些不盡人意的地方。所以,，在新的學(xué)期里,，我還要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，緊抓課改契機(jī),，多向其他同事學(xué)習(xí),，多和學(xué)生交流，多反思自己,，努力提高自己的教學(xué)水平,。為五隊(duì)實(shí)驗(yàn)更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)，和其他同事一道去收獲希望,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十六

《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》精神,，并提出：“開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參與戶外活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),?！斌w育教學(xué)在幼兒一日活動(dòng)占有非常重要的位置，所以幼兒一日的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)中,，教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境與活動(dòng)內(nèi)容,，教師應(yīng)了解幼兒感興趣的體育活動(dòng),，在教育教學(xué)中培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),多多聆聽(tīng)并思考幼兒的意見(jiàn)，滿足幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，幼兒園的體育活動(dòng)對(duì)幼兒生理和心理健康具有重要影響,所以安排好每日的體育活動(dòng),，讓幼兒在幼兒園生活有一個(gè)良好的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒體育教學(xué)是幼兒一日活動(dòng)的重中之重,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，目標(biāo)不能定的過(guò)高，也不能定制的過(guò)低,，這樣都不能幫助幼兒應(yīng)有的發(fā)展,；目標(biāo)也不能制定的太容易或太難，這樣的體育活動(dòng)更不能夠完全調(diào)動(dòng)幼兒積極性,。除了制定適宜幼兒年齡段的教學(xué)目標(biāo)之外,，要了解幼兒現(xiàn)有的發(fā)展，在制定目標(biāo)時(shí),，注意要高于幼兒現(xiàn)有的水平,，才能夠調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和參與性。

想要開(kāi)展一日體育活動(dòng),，首先要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定科學(xué)有效的活動(dòng)目標(biāo),，這樣才能讓幼兒提起更高的興趣來(lái)參與到體育活動(dòng)中來(lái),因此目標(biāo)應(yīng)該利用循序漸進(jìn)的方法來(lái)指定,，如果教學(xué)目標(biāo)定的太大或太空，在課程實(shí)施中可能無(wú)法得到更好的教學(xué)效果,，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，在制定合理的目標(biāo)上，是我們每個(gè)幼兒教師都會(huì)遇到的普遍問(wèn)題,，怎樣制定合理的體育活動(dòng)目標(biāo)也是我們要考慮的問(wèn)題,，我認(rèn)為，在體育教學(xué)活動(dòng)中的目標(biāo)制定上,，應(yīng)遵守本年齡段幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律,，注意觀察孩子本身的發(fā)展情況，從根本出發(fā),，除了每次活動(dòng)中的基本動(dòng)作與身體訓(xùn)練之外,，也要注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。

分層的方式是我利用的一種目標(biāo)制定方法,，將一個(gè)較大的目標(biāo)分解開(kāi)來(lái),，分成不同層次的小目標(biāo)，有簡(jiǎn)單到難,，基本到復(fù)雜,，平均分在每個(gè)月的每個(gè)活動(dòng)中去,，在根據(jù)幼兒的身體發(fā)展水平，將小目標(biāo)分解成幾個(gè)不同的幾個(gè)層次,，幼兒能夠很好地接受,，活動(dòng)積極性高，自然也就達(dá)到了活動(dòng)效果,，增加自信心,，使幼兒能夠在身新上得到全方面的發(fā)展。

教師在教學(xué)活動(dòng)中,，即是引導(dǎo)者也是支持者,，在活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)以幼兒為主體,，在教學(xué)活動(dòng)中,，教師應(yīng)該以觀察為主，適當(dāng)進(jìn)行正確的引導(dǎo),，在選擇器械上,，中大班的幼兒因?yàn)槟挲g特點(diǎn)的原因，教師可以給幼兒機(jī)會(huì),，在場(chǎng)地上擺放器械,，這樣也培養(yǎng)幼兒的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)、鍛煉了幼兒的責(zé)任感并能形成一定的規(guī)則意識(shí),。在活動(dòng)和游戲中,，教師讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)器械的擺放是否正確，活動(dòng)起來(lái)是否方便,，在師幼一起討論正確的方式,，這樣可以讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)，提升幼兒每次的課堂經(jīng)驗(yàn),。

在體育游戲前,，我們應(yīng)當(dāng)先創(chuàng)設(shè)情境，來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,，吸引幼兒來(lái)主動(dòng)參與其中,，如：在中班體育活動(dòng)《小馬過(guò)河》中，活動(dòng)開(kāi)始前,，我將小馬過(guò)河的故事跟幼兒講述一遍,，讓幼兒了解活動(dòng)的內(nèi)容，并將其中的情景設(shè)置在操場(chǎng)中間,，讓幼兒扮演其中的角色,，進(jìn)行闖關(guān)，這樣幼兒就更有興趣,，在活動(dòng)中,，幼兒也更加積極參與,，使整個(gè)活動(dòng)順利的開(kāi)展，達(dá)到有力的效果,。

在材料的選擇上,，應(yīng)當(dāng)選用實(shí)用，盡量可以一物多玩的形式開(kāi)展,。如：開(kāi)展《小小運(yùn)輸家》活動(dòng)中,，目標(biāo)是讓幼兒從起點(diǎn)運(yùn)水到終點(diǎn)，活動(dòng)中,，我將幼兒分成三組,，分別提供不同的材料給幼兒選擇，幼兒自由選擇材料,，通過(guò)自由探究的方式來(lái)達(dá)成目標(biāo),，幼兒幼兒選擇合作的方式，兩兩抬水運(yùn)輸,，有的幼兒用挑水的方式運(yùn)輸,，在活動(dòng)中，幼兒興趣高昂,，集體意識(shí)強(qiáng),，能夠在教師的指導(dǎo)下完成目標(biāo)。

體育教學(xué)中,，基本的動(dòng)作主要內(nèi)容是走,、跑、跳,、投擲、攀爬等技能,，在每次活動(dòng)中,，教師可以以一個(gè)基本動(dòng)作為主，由易到難的讓幼兒達(dá)成目標(biāo),，如在體育活動(dòng)跨欄中,，我先將整個(gè)活動(dòng)設(shè)置成，先讓幼兒嘗試自己跨越的方法,，教師進(jìn)行總結(jié),，得出正確的方法，在讓幼兒進(jìn)行第二次嘗試,，幼兒掌握了基本的跨越方法,，接下來(lái)進(jìn)行闖關(guān)形式，用正確的方法跨越柵欄,，幼兒完成后,，在加大難度,，將障礙物提升高度，使幼兒能夠有更大的進(jìn)步,，經(jīng)過(guò)一次次聯(lián)系,，能力好的幼兒能夠順利跨越最高障礙物，其他幼兒也得到的鍛煉,。其次,，如果教學(xué)活動(dòng)太難，教師可以進(jìn)行分解活動(dòng)的難度,，先由簡(jiǎn)單的開(kāi)始,，逐步練習(xí)，用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行教具教學(xué),。

在活動(dòng)中,，教師以觀察為主，在遇到問(wèn)題時(shí),，教師應(yīng)該給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助,，這對(duì)于幼兒的整個(gè)活動(dòng)是否能順利的進(jìn)行有著重要的聯(lián)系，因?yàn)榻處熢谡麄€(gè)活動(dòng)中的表率作用對(duì)幼兒有著極大的感染力與影響力,，通過(guò)引導(dǎo),，讓幼兒找到更好的方法，增加自信心,，提高幼兒對(duì)整個(gè)活動(dòng)的興趣,，由此可見(jiàn)教師在教育教學(xué)中的正確引導(dǎo)是多么的重要,。如在活動(dòng)中，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒有些迷茫的時(shí)候，我便給與適當(dāng)?shù)膸椭?，主?dòng)的和她一起游戲，一起探討該怎樣進(jìn)行更好的活動(dòng),，當(dāng)然幼兒和幼兒之間的影響也尤為重要,。同樣年齡斷的幼兒，因自身發(fā)展不同,，每個(gè)幼兒之間都存在大大小小的不同差異,，所以當(dāng)幼兒在參與體育活動(dòng)時(shí)，教師要學(xué)會(huì)給每個(gè)幼兒一些契機(jī),，大膽的鼓勵(lì)幼兒和幼兒之間進(jìn)行交流與互動(dòng),，我會(huì)在活動(dòng)中，注意觀察,，引導(dǎo)能力好的幼兒適當(dāng)?shù)慕o予能力弱的幼兒一些提示和幫助,，最好是能力強(qiáng)的幼兒會(huì)主動(dòng)帶動(dòng)能力弱的幼兒，然后能力相比較弱的幼兒能夠在能力較強(qiáng)的幼兒的帶領(lǐng)下得到一些啟發(fā)，最終能夠在活動(dòng)中得找到成功的方法,，同時(shí)也能夠增強(qiáng)了自信心,，找到活動(dòng)的樂(lè)趣。因?yàn)橛變褐g的模仿能力較強(qiáng),，所以我利用這一優(yōu)勢(shì),，使他們之間相互模仿，學(xué)習(xí)那些好的幼兒,，這樣的方法有時(shí)能夠起到更大的作用,，有時(shí)候比教師的引導(dǎo)更能夠達(dá)到良好的效果。

在活動(dòng)中,，教師要注意觀察,，在給予幼兒引導(dǎo)與幫助的同時(shí)，注意保護(hù)幼兒的自尊心,，特別是能力較弱的幼兒,，教師更是要進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，更要注意語(yǔ)言用詞的方式方法,，不要讓幼兒的自信心受到打擊,，教師也可以根據(jù)本班幼兒的情況，在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)調(diào)整,，照顧發(fā)展較弱的幼兒,，有利于幼兒的身心發(fā)展。

總之,，幼兒園的體育教學(xué)是鍛煉幼兒身心發(fā)展的重要核心,，每個(gè)幼兒教師都應(yīng)該重視并更好的利用體育教學(xué)，使幼兒在身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上得到更快樂(lè)的幼兒園生活,。

體育教研組期末工作總結(jié)篇十七

xxx中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一次的小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫(xiě)的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦,，開(kāi)拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī),。

5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。