當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高二學(xué)生個人總結(jié)200字 高二學(xué)生個人總結(jié)600字篇一

高二年級部20xx年秋學(xué)期工作總結(jié)

周德鵬

20xx年秋學(xué)期以來,，高二年級部在以蔣校長為首的校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程評價,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實地開展各項工作,，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，總結(jié)如下：

1、堅持打造一流團(tuán)隊的理念,，努力提高高二年級團(tuán)隊氛圍,，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享,，互相協(xié)調(diào),，全年級上下一盤棋,，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,，服從安排,，積極為年級組工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。

2、注重人文關(guān)懷,，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。在坐班和監(jiān)考時,，在專人檢查的同時,，年級部兩位主任還經(jīng)常提醒督促,，確保萬無一失。為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力,，經(jīng)常組織老師打籃球,、乒乓球等活動,。一學(xué)期來,，積極營造輕松愉快的和諧氛圍，讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲,，臉上洋溢著甜美的笑容。

1,、實行坐班考勤,。著眼高考，針對學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級班級評價與教師評價方案,，及時召開全組老師會議,、備課組長會議、班主任會議,、學(xué)生會議,；配合德育處做好衛(wèi)生常規(guī)人頭管理，配合教務(wù)處做好教師教學(xué)“六認(rèn)真”各個環(huán)節(jié)工作,。

2,、規(guī)范了各項方案,、計劃和總結(jié)的制定,，在活動組織上做到有計劃,、有過程,、有總結(jié),；配合學(xué)校組織了示范課展示活動，學(xué)生禮儀常規(guī)檢查,，午間小練檢查等各項活動,。

本學(xué)期,，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想，著眼20xx年高考,，以20xx年學(xué)業(yè)水平測試為近期工作要點,，制定切實有效的計劃，狠抓落實,，使本年級教學(xué)成績穩(wěn)步提高,。特別是學(xué)習(xí)如皋、八灘及昌樂二中經(jīng)驗后，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚,。

1、抓好備課組管理,，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各備課組以備課組長為核心,、骨干教師為中堅,，認(rèn)真落實了集體備課，繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課,，每個科目每周推出一堂公開課,，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學(xué)習(xí),，互相彌補,，讓課堂教學(xué)更有實效。年級部在校長室領(lǐng)導(dǎo)下成立課堂督察小組,，實行聽推門課制度,。

2、年級組堅持每月對教案,、聽課,、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并及時公布,，規(guī)范了教學(xué)上的過程管理,，實行階段性學(xué)情調(diào)研制度，加強教育教學(xué)過程競爭管理,，以此來促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善,，以考促教，以考促學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、著眼20xx年高考,，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法,，認(rèn)真組織選拔了體、藝特長生,，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn),，我們組織了2個藝體班，共有60多名學(xué)生學(xué)美術(shù),，13名學(xué)生學(xué)體育,，5名學(xué)生學(xué)音樂，力爭為20xx年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ)。

4,、邀請蔣校長分層次組織召開各種學(xué)生會議，進(jìn)行學(xué)習(xí)動員與學(xué)法指導(dǎo),。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。分期召開了家長會，心理輔導(dǎo)大會等加強了家校溝通,，為學(xué)校的聲譽提高做出了貢獻(xiàn),。

1、為豐富學(xué)生業(yè)余生活,，讓部分學(xué)生體驗成功,，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點，組織了諸多活動,。堅持“活動搭臺,，德育唱戲”的原則，堅持每2周一次的升旗活動進(jìn)行愛國主義教育,；如組織學(xué)生看完電影后,，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進(jìn)行專題教育,；如體育運動會后,，各班開主題總結(jié)班會，肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團(tuán)隊作風(fēng),、堅持不懈的精神,。

2、在月考到來之時,，均寫出了誠信標(biāo)語,，組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時,，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理,，評選“文明宿舍”活動，組織全體學(xué)對寢室衛(wèi)生死角進(jìn)行大掃除,，寢室面貌煥然一新,。

3、抓好常規(guī),，落實精細(xì)化管理,。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強學(xué)生日常行為管理,，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年級學(xué)生特點，加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進(jìn)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康,，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會如心理輔導(dǎo)大會和班會,，對學(xué)生進(jìn)行正面教育；加強安全工作,，及時排查硬件與軟件安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對問題學(xué)生進(jìn)行個別的心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用合理宣

泄,、幽默和遷移等方法來排除心理障礙，特別是對特殊學(xué)生建立了長效的跟蹤管理機(jī)制,。通過常規(guī)管理和各項教學(xué)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃開展主題班會,，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展；積極配合德育處關(guān)注學(xué)生動態(tài),，增強學(xué)生自律意識和集體主義精神,，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力,、良性發(fā)展的狀態(tài),。各班組織宣誓儀式，既強化學(xué)生學(xué)習(xí)意識又促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

4,、注重家校聯(lián)系工作，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪,，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力,，本學(xué)期還成功的組織了2次家長會,。

1、為了讓全年級師生重視學(xué)業(yè)水平考試,，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評價制度,。

2、加強了教師的培訓(xùn),，組織全體老師赴昌樂二中學(xué)習(xí),，部分老師去如皋,、八灘學(xué)習(xí)，部分備課組常去本部學(xué)習(xí),。

3,、在學(xué)生教育與管理中，基本上做到了有預(yù)見性,、系統(tǒng)性和目的性,；抓住了教育契機(jī)，特別是規(guī)范了早晨跑操,，上下午跑操做得很好。

4,、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上,，加強了年級組文化建設(shè)。

5,、在班級管理上,，做到了互相幫扶，整體推進(jìn),。各班級對班名,、班規(guī)、班訓(xùn)的組織上很有特色,。各位安主任在班會上要有備課,、有主題，上交德育處留存,。有效提高了班會課的質(zhì)量,。

在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中,，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善。

1,、高二年級是高中階段的分化期,，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。

2,、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意,，個別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好,，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在。談戀愛,、上網(wǎng),、看小說,、玩手機(jī)等現(xiàn)象屢禁不止。

3,、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心,、愛心，對部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大,，方法不夠多樣化,，教育的效果不夠理想。

4,、個別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好,，對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢,。個別學(xué)科組整體滯后,，無上進(jìn)心，消極言論充斥,。

1,、在開學(xué)的第一個月，重點嚴(yán)肅校風(fēng),、校紀(jì),，檢查儀容儀表，進(jìn)行常規(guī)教育,，切實抓好課堂,、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作,；班級之間做到有競爭,、有合作，相互溝通,，互通情況,。

2、有計劃的開展各項學(xué)生活動,，推行“讓活動成為德育的載體”的做法,，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度。

3,、結(jié)合高二年級特點,，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動工作。認(rèn)真籌備“迎水平測試,，決勝小高考”活動,，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣,；搞好教室文化建設(shè),，營造一個濃厚的文化氛圍,，將標(biāo)語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞,。

4,、發(fā)揮班主任的工作積極性，年級部每周下發(fā)班主任工作提示,，并要求班主任做好周工作小結(jié),，使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致。

5,、任課教師則要積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中,，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作。

6,、充分發(fā)揮備課組的作用，加強集體備課,。要求備課組每周上交周計劃,，以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法,，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向,，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。

7,、加強學(xué)習(xí)交流,，向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，特別是本部學(xué)習(xí),，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理,。

高二年級部

20xx年1月20日

高二學(xué)生個人總結(jié)200字 高二學(xué)生個人總結(jié)600字篇二

一、勤于預(yù)習(xí),，善于聽課做筆記,。

課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時,，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,，還應(yīng)在不懂處作上記號,，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問,、難點,，聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,，知識比較零散,，老師在講課時，著重圍繞重點內(nèi)容進(jìn)行講授,。因此要仔細(xì)聽課,，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),，掌握重點,，而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。

課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),，認(rèn)真做好作業(yè),，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí),、單元復(fù)習(xí),、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等,。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述,、默寫、做聯(lián)系等,。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個,，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識,。要牢記化學(xué)的各個名詞，定義,，并且要仔細(xì)加以區(qū)分,，比如化合物，純凈物,，單質(zhì),，混合物，它們的定義不但牢記,，還要加以區(qū)分,，比較，要扣定義里面字眼,，誰包括誰都要搞清,。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,，要會默寫，條件(加熱,、光照,、催化劑)，箭頭(可逆,，不可逆)都需要注意,，化學(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,，記住,，融會貫通，靈活運用,。

以課本為主線,，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本,。為此,，必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀,、課后細(xì)讀,、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容,，也不忽視小字部分、一些圖表,、資料及選學(xué)內(nèi)容,。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密,。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣,，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越愛學(xué)。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，要認(rèn)真,、細(xì)致地觀察老師的演示實驗，認(rèn)真做好每一次分組實驗,，對實驗所用的儀器,、藥品,、裝置以及實驗原理、步驟,、現(xiàn)象和注意事項,，都必須弄清、記熟,。

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),，”對化學(xué)用語及其他知識點，好學(xué)易忘,，要注意運用一些有效的記憶方法如：韻語記憶,、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,，輕松記住,，如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實驗時，我們用歌訣幫助記憶：

先鋪黑粉氧化銅,，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,，然后點燃酒精燈;

粉末變紅停加熱，試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,，若先停氫易氧化,。

高二學(xué)生個人總結(jié)200字 高二學(xué)生個人總結(jié)600字篇三

這學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，讓學(xué)生感受到溫暖,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

看過的人還：