總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)光易逝,，不知不覺中高中兩年的生活就快要結(jié)束了,。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)兩年來，我踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn),。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書,，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在生活中,，樂于助人，與同學(xué),、室友關(guān)系十分融洽,。性格活潑開朗，簡(jiǎn)潔大方,，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可,。愛好體育運(yùn)動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，并能為班級(jí)爭(zhēng)光,。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏,，打掃衛(wèi)生時(shí),，也總是能努力去做好。是老師的好幫手,，能為老師排憂解難,，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的兩年時(shí)間里,，在老師與同學(xué)們的幫助下,，既教育了我，又鍛煉了我,，培養(yǎng)了我,，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員,、三好學(xué)生等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

隨著兩年高中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,，但是很熱愛學(xué)習(xí),，無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索,，不怕困難的人,。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng),。我熱愛班集體,，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母,、老師,，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言,。我會(huì)堅(jiān)定理想,，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二

課前一定要預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí),，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào),，并試著做一做課本上的練習(xí),。這樣帶著疑問、難點(diǎn),，聽課的效率就會(huì)大大地提高,。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散,，老師在講課時(shí),，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課,，認(rèn)真做筆記,，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn),，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”,。

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè),，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí),、章節(jié)復(fù)習(xí),、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述,、默寫,、做聯(lián)系等。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè)，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí),。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞,，定義，并且要仔細(xì)加以區(qū)分,，比如化合物,，純凈物，單質(zhì),，混合物,，它們的定義不但牢記，還要加以區(qū)分,，比較,，要扣定義里面字眼，誰包括誰都要搞清,。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,，要會(huì)默寫，條件(加熱,、光照,、催化劑)，箭頭(可逆,，不可逆)都需要注意,，化學(xué)中的公式，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,，記住,，融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用,。

以課本為主線,，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本,。為此,，必須善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀,、課后細(xì)讀,、經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容,，也不忽視小字部分,、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容,。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活,、生產(chǎn)聯(lián)系緊密,。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn),、生活實(shí)際,，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué),，這樣就能越學(xué)越有興趣,，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué),。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的.演示實(shí)驗(yàn),，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品,、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理,、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),，都必須弄清,、記熟。

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),，”對(duì)化學(xué)用語及其他知識(shí)點(diǎn),，好學(xué)易忘，要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如：韻語記憶,、諧音記憶,、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容，輕松記住,，如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們用歌訣幫助記憶：

先鋪黑粉氧化銅，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,，然后點(diǎn)燃酒精燈;

粉末變紅停加熱,，試管冷卻再停氫;若先點(diǎn)燈易爆炸，若先停氫易氧化,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三

兩年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,，回首往事，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績(jī),，在往后的日子里，希望我能做得更好。我熱愛祖國(guó),，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，先后擔(dān)任過班級(jí)的宣傳委員,，以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。課余時(shí)間還積極參加老人院圖書館貧困學(xué)校等義工活動(dòng),。

我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確，專心上課并做好筆記,，注重理解和掌握,，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類歸納,，不斷總結(jié),，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,，將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高,。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己,。

我具有一定的組織才能,，組織了班級(jí)的廣播操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演等各項(xiàng)活動(dòng)。

我愛好藝術(shù),，書法具有一定的基礎(chǔ),，曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語的編寫。作為學(xué)校的混聲合唱團(tuán)的一員獲得過市級(jí)比賽的一等獎(jiǎng),。

當(dāng)然,，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,，對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力,，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次,。作為準(zhǔn)高三的學(xué)生，面對(duì)過職考,，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,，都是由我組織以及指揮的干事成員工作，因此在這段時(shí)間里面,，我的才干的確是增長(zhǎng)了不少,。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評(píng)選活動(dòng)當(dāng)中，面對(duì)高手眾多的`環(huán)節(jié)里面,，我的成功是十分渺茫的了,，但這也算是自己在這一個(gè)學(xué)期里面的一件有意義的事。

本學(xué)期末發(fā)生了兩件大事：一,、我被挑選進(jìn)了廣東省計(jì)算機(jī)技能大賽培訓(xùn)名單,，我們班只有四個(gè)，這對(duì)于我來說是非常光榮的,。但是現(xiàn)在集訓(xùn)了幾個(gè)星期,，每個(gè)星期只有周日能夠休息，一天工作十個(gè)小時(shí),，一個(gè)字——累我怕我不能熬到寒假二,、新一屆學(xué)生會(huì)換屆選舉中，我榮幸地當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席一職,，這個(gè)職位對(duì)于我來說是非常大的一個(gè)挑戰(zhàn),。這意味著，從下個(gè)學(xué)期開始,，我要主管著整個(gè)學(xué)生會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)的命脈就掌握在我的手里,，因此我必須努力,，為學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切！

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四

高二的第一個(gè)學(xué)期下來,，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、校園文化活動(dòng)中,，我能積極參加。在上課時(shí),，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí),，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng)，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了,，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果,。

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并會(huì)努力的完成計(jì)劃,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

第一,，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校,，不要遲到。

總的來說,，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了,。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多快樂的時(shí)光,，在這里我學(xué)到了許多的知識(shí),，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁(yè)，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。

這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的`知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成,；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí),，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn),，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六

高二年級(jí)部20xx年秋學(xué)期工作總結(jié)

周德鵬

20xx年秋學(xué)期以來,，高二年級(jí)部在以蔣校長(zhǎng)為首的校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程評(píng)價(jià),，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,，結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持打造一流團(tuán)隊(duì)的理念,，努力提高高二年級(jí)團(tuán)隊(duì)氛圍,，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享,，互相協(xié)調(diào),，全年級(jí)上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局,，服從安排，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管的良好局勢(shì)。

2,、注重人文關(guān)懷,，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。在坐班和監(jiān)考時(shí),，在專人檢查的同時(shí),，年級(jí)部?jī)晌恢魅芜€經(jīng)常提醒督促，確保萬無一失,。為活躍老師們的業(yè)余生活,，愉悅身心，釋放壓力,，經(jīng)常組織老師打籃球,、乒乓球等活動(dòng)。一學(xué)期來,，積極營(yíng)造輕松愉快的和諧氛圍,，讓老師們工作之余會(huì)不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容,。

1,、實(shí)行坐班考勤。著眼高考,，針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)方案,，及時(shí)召開全組老師會(huì)議、備課組長(zhǎng)會(huì)議,、班主任會(huì)議、學(xué)生會(huì)議,；配合德育處做好衛(wèi)生常規(guī)人頭管理,，配合教務(wù)處做好教師教學(xué)“六認(rèn)真”各個(gè)環(huán)節(jié)工作。

2,、規(guī)范了各項(xiàng)方案,、計(jì)劃和總結(jié)的制定，在活動(dòng)組織上做到有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié)；配合學(xué)校組織了示范課展示活動(dòng),，學(xué)生禮儀常規(guī)檢查,，午間小練檢查等各項(xiàng)活動(dòng),。

本學(xué)期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想,，著眼20xx年高考,，以20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試為近期工作要點(diǎn)，制定切實(shí)有效的計(jì)劃,，狠抓落實(shí),，使本年級(jí)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。特別是學(xué)習(xí)如皋,、八灘及昌樂二中經(jīng)驗(yàn)后,，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚,。

1,、抓好備課組管理，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。各備課組以備課組長(zhǎng)為核心、骨干教師為中堅(jiān),，認(rèn)真落實(shí)了集體備課,，繼續(xù)實(shí)行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個(gè)科目每周推出一堂公開課,，組內(nèi)成員必須參與聽課,，加強(qiáng)相互間的交流與學(xué)習(xí)，互相彌補(bǔ),，讓課堂教學(xué)更有實(shí)效,。年級(jí)部在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下成立課堂督察小組，實(shí)行聽推門課制度,。

2,、年級(jí)組堅(jiān)持每月對(duì)教案、聽課,、作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，并及時(shí)公布，規(guī)范了教學(xué)上的過程管理,，實(shí)行階段性學(xué)情調(diào)研制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程競(jìng)爭(zhēng)管理，以此來促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善,，以考促教,，以考促學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、著眼20xx年高考,，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認(rèn)真組織選拔了體,、藝特長(zhǎng)生,，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，我們組織了2個(gè)藝體班,，共有60多名學(xué)生學(xué)美術(shù),，13名學(xué)生學(xué)體育，5名學(xué)生學(xué)音樂,，力爭(zhēng)為20xx年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ),。

4、邀請(qǐng)蔣校長(zhǎng)分層次組織召開各種學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員與學(xué)法指導(dǎo),。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分期召開了家長(zhǎng)會(huì),，心理輔導(dǎo)大會(huì)等加強(qiáng)了家校溝通,，為學(xué)校的聲譽(yù)提高做出了貢獻(xiàn)。

1,、為豐富學(xué)生業(yè)余生活,，讓部分學(xué)生體驗(yàn)成功，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點(diǎn),，組織了諸多活動(dòng),。堅(jiān)持“活動(dòng)搭臺(tái)，德育唱戲”的原則,，堅(jiān)持每2周一次的升旗活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,；如組織學(xué)生看完電影后，讓班主任趁熱打鐵,，就影片中主人公的精神進(jìn)行專題教育,；如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)后，各班開主題總結(jié)班會(huì),，肯定他們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出的良好團(tuán)隊(duì)作風(fēng),、堅(jiān)持不懈的精神。

2,、在月考到來之時(shí)，均寫出了誠(chéng)信標(biāo)語,，組織了誠(chéng)信教育,。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時(shí)，進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理，評(píng)選“文明宿舍”活動(dòng),，組織全體學(xué)對(duì)寢室衛(wèi)生死角進(jìn)行大掃除,，寢室面貌煥然一新。

3,、抓好常規(guī),，落實(shí)精細(xì)化管理。

泄,、幽默和遷移等方法來排除心理障礙,，特別是對(duì)特殊學(xué)生建立了長(zhǎng)效的跟蹤管理機(jī)制。通過常規(guī)管理和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃開展主題班會(huì)，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,；積極配合德育處關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)和集體主義精神,，促使每個(gè)班級(jí)處于友好競(jìng)爭(zhēng),、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài),。各班組織宣誓儀式,，既強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)又促進(jìn)學(xué)生身心健康。

4,、注重家校聯(lián)系工作,，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請(qǐng)家長(zhǎng)來訪，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力，本學(xué)期還成功的組織了2次家長(zhǎng)會(huì),。

1,、為了讓全年級(jí)師生重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評(píng)價(jià)制度,。

2,、加強(qiáng)了教師的培訓(xùn)，組織全體老師赴昌樂二中學(xué)習(xí),，部分老師去如皋,、八灘學(xué)習(xí)，部分備課組常去本部學(xué)習(xí),。

3,、在學(xué)生教育與管理中，基本上做到了有預(yù)見性、系統(tǒng)性和目的性,；抓住了教育契機(jī),，特別是規(guī)范了早晨跑操，上下午跑操做得很好,。

4,、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了年級(jí)組文化建設(shè),。

5,、在班級(jí)管理上，做到了互相幫扶,，整體推進(jìn),。各班級(jí)對(duì)班名、班規(guī),、班訓(xùn)的組織上很有特色,。各位安主任在班會(huì)上要有備課、有主題,，上交德育處留存,。有效提高了班會(huì)課的質(zhì)量,。

在穩(wěn)定,、有序的年級(jí)工作開展中，也存在一些不盡人意的地方,，這有待于以后進(jìn)一步地完善,。

1,、高二年級(jí)是高中階段的分化期，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不濃,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級(jí)間的不平衡,，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意,，個(gè)別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好,，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在,。談戀愛,、上網(wǎng),、看小說、玩手機(jī)等現(xiàn)象屢禁不止,。

3,、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心、愛心，對(duì)部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大,，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想,。

4、個(gè)別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好,，對(duì)教學(xué)鉆研不夠,，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。個(gè)別學(xué)科組整體滯后,，無上進(jìn)心,，消極言論充斥。

1,、在開學(xué)的第一個(gè)月,，重點(diǎn)嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì),，檢查儀容儀表,，進(jìn)行常規(guī)教育，切實(shí)抓好課堂,、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,，搞好日常管理工作,；班級(jí)之間做到有競(jìng)爭(zhēng),、有合作,，相互溝通，互通情況。

2、有計(jì)劃的開展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),，推行“讓活動(dòng)成為德育的載體”的做法,，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度。

3,、結(jié)合高二年級(jí)特點(diǎn),，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動(dòng)工作。認(rèn)真籌備“迎水平測(cè)試,，決勝小高考”活動(dòng)，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍,，將標(biāo)語和誓詞上墻,，每天組織全班重溫誓詞。

4,、發(fā)揮班主任的工作積極性,，年級(jí)部每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié),，使全年級(jí)的每周工作協(xié)調(diào)一致,。

5、任課教師則要積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo),、教育工作,。

6、充分發(fā)揮備課組的作用,，加強(qiáng)集體備課,。要求備課組每周上交周計(jì)劃，以備課組長(zhǎng)為核心,，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向，以便有針對(duì)性的制定合理的教學(xué)方案,，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，向?qū)W校申請(qǐng)帶領(lǐng)班主任和備課組長(zhǎng)到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,，特別是本部學(xué)習(xí)，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理,。

高二年級(jí)部

20xx年1月20日

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七

高中兩年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的兩年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟高,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進(jìn)步。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,，高二年還被評(píng)為市三好生,。

天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，理解和自學(xué)能力強(qiáng),，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識(shí),。高中兩年以來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組,，豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng),、省二等獎(jiǎng),。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo),，還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),，并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

雖然高中兩年來,，我在各方面都有顯著進(jìn)步,，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó),。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)光如逝，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。

這一年來,。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何,，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

第三,，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè),，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想,。

最后一次月考后,，在老師和爸爸、媽媽的幫助下,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

我有個(gè)不足的地方,。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了。

在新的學(xué)期,，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力,、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬老師,，經(jīng)常幫老師干活,，且?guī)椭w做事。

我承認(rèn),，這高中第一次正式的考試,，的.確給了我很大的震動(dòng)。今天知道了考試的分?jǐn)?shù),，在意料之中,，又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個(gè)總結(jié)反思,。

語文,，58分

我想在反思之前有必要說一下我來文科實(shí)驗(yàn)班的原因。很多初中同學(xué)聽說我在文科實(shí)驗(yàn)班后都以為我在開玩笑,，其實(shí)我是另有用意,。初中時(shí)文科不差,，但理科可以拔尖,，問題是每次考試總是離滿分差著一步,，每次總會(huì)因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過文科細(xì)膩的熏陶,，將這個(gè)毛病改掉,。課間時(shí)，亨告訴我你語文58分,。我一開始還不太信,，問了他一句是不是算少了十分，當(dāng)我得知他和周老師都算了一遍,，保證無誤時(shí)，心中充滿了驚訝，知道高中語文不可能再像初中一樣考那么高,，但也沒意料到會(huì)掛科,。周老師一定會(huì)找我談話的，因?yàn)?1分的選擇我只拿到了9分,，作文分也比較低,，好像只有21分。和常識(shí)有關(guān)的選擇基本全錯(cuò),，還是反映出自己一直以來在這方面的缺陷,，對(duì)于作文，可能需要和周老師單獨(dú)討論一下,，總感覺文章的感情差著一點(diǎn),，不知怎樣表達(dá)?？傊?，這次語文對(duì)我是一個(gè)比較大的打擊，畢竟是文科班,，對(duì)于一個(gè)擅長(zhǎng)理科的男生,，想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話,，語文學(xué)習(xí)要靠自己,。

數(shù)學(xué)，81分

貌似數(shù)學(xué)考這么低也該打,，至少對(duì)于我來說,，那么簡(jiǎn)單的題，居然還會(huì)因?yàn)樽约旱拇种Υ笕~而白白丟掉了四五分,。這次考完試下來,，自己估的分是85分左右，發(fā)下卷子才發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?xì)節(jié)問題又多扣了幾分,?？磥砦易畲蟮拿〔桓?，理科就不能上一個(gè)新的臺(tái)階。

英語,，77分

這一次英語的成績(jī)還算可以,。前面的主觀題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn)，后面作文方面感覺發(fā)揮還算正常,。個(gè)人認(rèn)為比較難的一類題是完形填空,，中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦，沒有一番仔細(xì)的推理是出不來的,。而且英語的作文比語文要簡(jiǎn)單一些,，但要拿高分也不是那么容易。

物理,，82分

聽老師說,，這回物理考試的選擇題我是全對(duì)。當(dāng)時(shí)就在想,，咋考語文就不能全對(duì)呢,？但同時(shí)張老師又跟我說了一下后面的大題丟分太多。中考時(shí)物理有將近三十多題,，高中考試突然只有二十多題,，做題時(shí)感覺心里有點(diǎn)虛，所以發(fā)揮不算太好,。

化學(xué),，65分

這也是一門令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差,。雖然初中當(dāng)了一年的化學(xué)課代表,，但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開?？鄯肿顕?yán)重的還是在選擇題,，我發(fā)現(xiàn)這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過不去，要不全對(duì),，要不錯(cuò)得很慘,。對(duì)于化學(xué)中錯(cuò)的那些題，主要原因還是在沒能較好的理解那些公示所代表的意義,，還不能很好地運(yùn)用,。也正是這個(gè)原因，使我化學(xué)一直沒能出頭,。

生物,，75分

這次考試中生物發(fā)揮得最好，也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué),，那些細(xì)胞的功能記主要的就行,，大部分題是關(guān)于試驗(yàn)以及根據(jù)理論判斷正誤。學(xué)習(xí)生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想,，聯(lián)想所有可能有的情況，這樣做來,，那些題也不覺難了,。

人說： 考試考砸了生氣有什么用？多沒出息,！ 我覺得這句話說得不太恰當(dāng),。畢竟是人，不是機(jī)器人,，都有七情六欲,，我們也不像周老師，達(dá)到了一定的境界,，不輕易表現(xiàn)自己的內(nèi)心,。考好了高興,，考砸了生氣,、傷心，這是很正常的,，不存在什么有沒有出息,。必要的情緒是不可少的，然而后面的努力也很重要,。初中物理老師說有壓力才有動(dòng)力,。這一次考試給我施加了很大的壓力，就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力,，推動(dòng)自己前進(jìn),。

運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，既然考試也考完了,，就先將分?jǐn)?shù)放一下,，全力備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓自己放松一下,，也為后面的學(xué)習(xí)狀態(tài)做一個(gè)調(diào)整,。

一次考試，一場(chǎng)大雨,，澆透了自己,，也看清了自己。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九

首先,，我們的班主任隊(duì)伍和任課教師在學(xué)期初由于各方面的原因,，進(jìn)行了一定程度的調(diào)整,，這些新上任的班主任和新進(jìn)入年級(jí)組的科任教師，在各自的崗位上恪盡職守,，給年級(jí)組帶來了生機(jī)和活力,。暑假里，我們頂著巨大的壓力,，進(jìn)行了四十天的補(bǔ)課,。順利地推進(jìn)了淘汰機(jī)制。我們堅(jiān)持了月考制度,。在全國(guó)衛(wèi)生城市和文明城市的評(píng)比中,，高二年級(jí)無論是學(xué)生還是教師，都作為排頭兵,，不掉鏈子,，不拉后退，做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。期中考試后,，我們成功的召開了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于美術(shù)班,，從學(xué)期初的強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，到舉行學(xué)生座談會(huì)，以及部分任課教師座談,，再到期末參加三個(gè)學(xué)校的美術(shù)聯(lián)考,，美術(shù)班的進(jìn)步有目共睹。此外,，年級(jí)組配合政教處,，對(duì)行為規(guī)范不合學(xué)校規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)力干預(yù)，以處分,、通報(bào),、勸退等手段對(duì)不良行為堅(jiān)決說不，形成高壓態(tài)勢(shì),，學(xué)生在早自習(xí),、午休、第九節(jié)課等方面表現(xiàn)中規(guī)中矩,，年紀(jì)規(guī)范基本形成,。英語備課組組織的圣誕歌曲比賽，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

當(dāng)然,，也有列入計(jì)劃的想法，由于各方面的原因，最終沒實(shí)施,，比如,，我的電腦桌面上排好的班級(jí)教導(dǎo)會(huì)時(shí)間表，已經(jīng)列好流程的美術(shù)班動(dòng)員及表彰會(huì)》,。

因?yàn)橐陨弦恍┐胧┑膶?shí)施,，更重要的是各位班主任及教師的智慧和汗水，我們?cè)谄谥锌荚嚂r(shí)取得了58位同學(xué)過一批線的驕人成績(jī),，這得到了校長(zhǎng)室的.極力肯定,。

但是，期末考試有所下滑,，我們只有48位同學(xué)過一批，其中文科14名,，理科34名,。也就是說，與期中考試相比,，文科多了一名,，理科少了九名。我試著用去年聯(lián)合體300人上線的數(shù)字去做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)：我校文科8人,、理科19人,，合計(jì)27人，這也比期中考試時(shí)用300人劃線得到的37人少了10人,。27人,，比我們初次亮相聯(lián)合體及第一次期中考試的26人，只多了1人,。

怎么看待這一數(shù)據(jù),？我想到了去年的高二，也就是張磊去年的一年,，幾乎他們是伴著批評(píng)在一步步進(jìn)步,，當(dāng)時(shí)我就曾想：我們幾乎是一路伴著表?yè)P(yáng)在前進(jìn)，那么我們的表?yè)P(yáng)能夠持續(xù)多久,？究竟是伴著一片表?yè)P(yáng)進(jìn)步好呢,，還是伴著一片批評(píng)聲進(jìn)步好？我個(gè)人更傾向于后者,，畢竟,，太多的表?yè)P(yáng)會(huì)掩蓋缺點(diǎn)和矛盾，而批評(píng)可以讓人更加清醒和理性,，更有利于前進(jìn),。所以，在這樣一個(gè)期末總結(jié)的時(shí)刻，我們不妨梳理一下本學(xué)期的不足,。

班主任方面：

1,、日常常規(guī)工作中，預(yù)見性不足,，前瞻性,、目的性不強(qiáng)；

3,、不能結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)年級(jí)計(jì)劃等去整體長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃班級(jí)目標(biāo),；

4、與家長(zhǎng)的溝通要加強(qiáng),，爭(zhēng)取更多的教育力量,；

5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度不夠,，違紀(jì)學(xué)生處理措施要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,；

6、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和危機(jī)意識(shí)不足,。

教師方面：

1,、坐班有待進(jìn)一步加強(qiáng)；

3,、課堂教學(xué)的管理力度有待加強(qiáng),。

學(xué)生方面：

1、對(duì)個(gè)別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,；

2,、對(duì)杜絕早戀現(xiàn)象缺少有效方法；

3,、考試作弊現(xiàn)象有所反彈,；

4、使用手機(jī)現(xiàn)象比較普遍,。

我想,，教學(xué)是學(xué)校工作的中心，成績(jī)是學(xué)校的生命線,。我們的各項(xiàng)工作都應(yīng)緊緊圍繞這個(gè)核心,。

1、根據(jù)20xx年湖北省高考的特點(diǎn),，充分考慮到本年級(jí)優(yōu)秀生不多這一劣勢(shì),，初步規(guī)劃了從高二到高考的教學(xué)，合理地進(jìn)行目標(biāo)管理,，切實(shí)推進(jìn)班級(jí)目標(biāo)管理,，保證高考質(zhì)量有突破,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理和落實(shí),。

3,、召開學(xué)生代表座談會(huì)了解了學(xué)生的情況、要求,，對(duì)教師的評(píng)價(jià),、建議，為下一階段制定教學(xué)策略收集了資料,。

4,、重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高。利用班級(jí)黑板張貼高中學(xué)習(xí)方法的介紹,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十

這學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，讓學(xué)生感受到溫暖,。

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾?，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

看過的人還：

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我承擔(dān)的是高二（9,、10）兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容是選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌和散文欣賞》和《現(xiàn)代詩(shī)歌和散文欣賞》,，這是一個(gè)全新的教學(xué)領(lǐng)域,，對(duì)于我們每一位老師來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。現(xiàn)在已經(jīng)完成了教學(xué)任務(wù),，我把主要工作總結(jié)如下：

選修教材的處理和教法應(yīng)與必修教材區(qū)分開,，這是一個(gè)常識(shí)，但我們一直處理不好,。只有教過了才知道,。在教學(xué)的過程中，我們還是安照以前的老路往前走,，但走著走著,，發(fā)現(xiàn)這樣不行，一是講的慢,，二是講得大面全,。這學(xué)期我們把三分之二的時(shí)間都用做講古代詩(shī)歌散文教學(xué)了，但結(jié)果并不理想,。老師講的不得法,，學(xué)生學(xué)得不扎實(shí)。走過來后,，現(xiàn)在想想,，教材的處理可以交替進(jìn)行,，一個(gè)單元詩(shī)歌,，一個(gè)單元散文。一定要有主題意識(shí),，人教選修每一個(gè)單元是有主題的,，圍繞主題而教，不要圍繞內(nèi)容而教,。突出重點(diǎn),。適當(dāng)做一些練習(xí),，練習(xí)一定要有。另外,，一定要抓住這一階段的早讀課,，有所準(zhǔn)備，要有檢測(cè),。

本學(xué)期通過教學(xué)實(shí)踐和閱讀,，我對(duì)閱讀課找到了一點(diǎn)感覺。這一點(diǎn)要得益于一本書的學(xué)習(xí),，余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講》,，我?guī)缀跏堑谝恢v都讀了好幾遍。這本書解決了長(zhǎng)期困擾我多年的關(guān)于閱讀教學(xué)的若干問題,，使我豁然開朗,。我把學(xué)到的一些東西，廣泛地運(yùn)用平時(shí)的工作中,，探索形成了一些我自己的東西,，我覺得我與理想中的課堂更進(jìn)了一步。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，力求簡(jiǎn)化頭緒,，優(yōu)化內(nèi)容，突出重點(diǎn),，讓學(xué)生課堂活動(dòng)充分,，讓語文課堂積累豐富。以此為前提,，設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)卷,，努力推行板塊式教學(xué)思路，力求做到課堂提問精粹,，品讀細(xì)膩,，使學(xué)生學(xué)有所得。一學(xué)年來,，這種教學(xué)方式和處理教材的思路贏得了學(xué)生的喜愛,，許多學(xué)生說在我的課堂上學(xué)得輕松，有所收獲,，這是對(duì)我的最好的評(píng)價(jià),。我會(huì)更加努力地進(jìn)行這主面的探索的。

本學(xué)期作文教學(xué)進(jìn)行的較少,，這指得是大面積的作文教學(xué),，但在局部我們做了一引起有益的探索，我們訓(xùn)練的主要是議論文，重點(diǎn)是結(jié)構(gòu)的教學(xué),，講了并列式,，其中包括論據(jù)和論點(diǎn)并列式，進(jìn)行了兩次作文訓(xùn)練,；講了對(duì)照式結(jié)構(gòu),，進(jìn)行了一次作文訓(xùn)練；講了遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),，進(jìn)行了兩次作文訓(xùn)練,。辦進(jìn)行了四次大的作文訓(xùn)練。由于時(shí)間的關(guān)系,，后兩次沒有進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，這是一大遺憾，一是時(shí)間緊,，二是批改量大,。但現(xiàn)在想來，這一切都不能構(gòu)成作文不點(diǎn)評(píng)的主要原因,，主要還是自己的責(zé)任心,，以后我決不允許在發(fā)生這樣的事情，要對(duì)自己從嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)要求,。的突破之處在于，我在局部的小范圍內(nèi)進(jìn)行了幾次作文試寫活動(dòng),，把高一高二的作文試寫了一遍,。通過不斷探索新的作文教學(xué)思路，努力創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),，探索完成了高一高二的作文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)序列,，為學(xué)生學(xué)和教師教提供了新的思路和樣本。由此形成了兩部書稿,，將近二十五萬字的文字材料,，下學(xué)期可能做為校本教材出版，這是近些年我不斷探索的結(jié)晶,。

語文學(xué)科是一個(gè)強(qiáng)調(diào)積累的學(xué)科,，成效很慢，有時(shí)你下了很大功夫,，但學(xué)生并不一定取得你所要的成績(jī),，這是一個(gè)事實(shí)。但作為高中的語文教學(xué),，如果你不追求成績(jī),，各方面都說不過去。我認(rèn)為課要講得扎實(shí),，另外學(xué)生練得也要扎實(shí),，這樣有助于成績(jī)的提高。還有就是應(yīng)關(guān)注梯隊(duì)內(nèi)的學(xué)生,，這是成績(jī)提高的有效手段,。

高二學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二

一、勤于預(yù)習(xí),，善于聽課做筆記,。

課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí),，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí),。這樣帶著疑問,、難點(diǎn)，聽課的效率就會(huì)大大地提高,。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí),，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授,。因此要仔細(xì)聽課，認(rèn)真做筆記,，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí),，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)“走神”,。

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí),、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí),、綜合復(fù)習(xí)等,。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫,、做聯(lián)系等,。只有通過多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)。現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,，要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè),，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。要牢記化學(xué)的各個(gè)名詞，定義,，并且要仔細(xì)加以區(qū)分,，比如化合物，純凈物,，單質(zhì),，混合物，它們的定義不但牢記,，還要加以區(qū)分,，比較，要扣定義里面字眼,，誰包括誰都要搞清,。常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的，要會(huì)默寫,，條件(加熱,、光照、催化劑),，箭頭(可逆,，不可逆)都需要注意，化學(xué)中的公式,，就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,，記住，融會(huì)貫通,，靈活運(yùn)用,。

以課本為主線，認(rèn)真吃透課本,，這是學(xué)好化學(xué)的根本,。為此，必須善于閱讀課本,，做到課前預(yù)讀,、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,，既重視主要內(nèi)容,，也不忽視小字部分、一些圖表,、資料及選學(xué)內(nèi)容,。中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密,。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí),，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn),、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),，體味化學(xué),，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越愛學(xué),。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，要認(rèn)真,、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),，對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器,、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理,、步驟,、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)，都必須弄清,、記熟,。

化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng)，”對(duì)化學(xué)用語及其他知識(shí)點(diǎn),，好學(xué)易忘,，要注意運(yùn)用一些有效的記憶方法如：韻語記憶、諧音記憶,、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,，輕松記住，如學(xué)習(xí)氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),，我們用歌訣幫助記憶：

先鋪黑粉氧化銅,，固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘，然后點(diǎn)燃酒精燈;

粉末變紅停加熱,，試管冷卻再停氫;若先點(diǎn)燈易爆炸,，若先停氫易氧化。