每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

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幼兒園教師就職演講稿1

??各位評委,，各位老師：

??大家好!今天，我演講的題目就是：蹲下來,，靠近孩子,。

??世人常用“三尺講臺”來形容教師這一職業(yè)，而我做了五年的教師,，今天在這兒,，才真正有“站講臺”的感覺。為什么?因為我不是一般人直覺指向的教師,，而是幼兒教師,。我不習(xí)慣于站在講臺上講，而喜歡蹲下來,，和孩子們玩,，和孩子們看，和孩子們說……

??曾經(jīng),，看到過這么一則小故事：一位母親喜歡帶孩子去逛商場,，可孩子一進商場就發(fā)脾氣，就哭鬧,，母親奇怪了,，商場里多好玩呀，那些花花綠綠琳瑯滿目的商品多好看呀,，孩子為什么不喜歡呢?有一天,，母親蹲下身子，她明白了,，原來從孩子的高度望過去,，只能看到密密麻麻的人的腿呀。

??故事雖短小,，但無疑是在警示我們成人,，只有蹲下身子，用孩子的眼光去觀察世界,，用孩子的心去體味人情,，你才能真正走進孩子心里，你才會懂得怎樣帶領(lǐng)孩子成長,。

??班里一個家長曾對我聊起,，她有兩個朋友，女兒叫她們王姨,、張姨,。一次，王姨到她家來,，女兒將自己的畫拿給她看,，王姨一屁股坐在地上,，將畫小心地攤開，一張張點評,，最后竟向女兒提出,，能否送她一張。女兒興奮地亂點頭,，很受寵的樣子,。王姨挑好后說：“這么好的畫，我要把它在家里掛起來!”然后她踮起腳邊走邊說： “我得繞過去,，可不能把這些寶貝畫踩壞了,。”那晚,，女兒哭了,，她說：“媽媽，我真的好喜歡好喜歡王姨,?！?/p>

??幾天后，另一個朋友——張姨病了,，她帶女兒去探望,。張姨每次見女兒都喜歡將她沒頭沒腦地夸一通，然后讓女兒唱歌跳舞表演節(jié)目,。那天,，張姨照例讓女兒表演。女兒忸怩著,，僵持了很久,，才結(jié)結(jié)巴巴地唱起來，唱到中途,，女兒突然哭了，她說：“媽媽,。我真的不想唱了,。”從此,，女兒看到張姨就躲,。

??和家長的聊天中我得出，其實兩個阿姨都很喜歡孩子,，但喜歡的方式不一樣,，王姨將孩子當(dāng)作大人，與孩子平等交流,，把孩子的寶貝當(dāng)作寶貝;而張姨則把孩子當(dāng)作寵物一樣,，沒頭沒腦地夸贊一通,，讓孩子表演節(jié)目給大人看，可孩子畢竟不是寵物,。

??想要靠近孩子不是孩子要啥給啥,，買很多好吃的、好玩的去哄他,，而是喜歡著他的喜歡,，愛著他的愛，將他偷偷摸摸藏起來的一小段繩子,，一些花花綠綠的碎紙片,，也當(dāng)作寶貝一樣珍藏;是要跟他平等對話，贊揚批評都說得出令他信服的理由;是控制好自己的情緒,，同時也尊重孩子的情緒,。

??記得在一次關(guān)于“快樂的小朋友”意愿畫中，孩子們都專心致志地畫著,，有的畫了爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,，有的畫了吃肯德基，有的畫玩游樂場,，一幅幅畫面生動有美觀,，我心里正暗暗高興時，忽然發(fā)現(xiàn)彬彬的畫面色調(diào)暗淡,，黑漆漆的一片,，隱約有幾個小朋友也是缺胳膊少腿的。如果是在學(xué)習(xí)《綱要》精神之前,，我肯定會毫不猶豫地批評一番,，但這時，我控制了自己的情緒,，我想：他這樣畫一定有自己的理由,。我蹲下來，輕輕地問他：“你為什么畫這些,，你怎么啦?”彬彬神情嚴(yán)肅地說： “老師,，你知道嗎?美國正在打伊拉克呢!”停了一會，他用手比劃著畫面上黑色的線條繼續(xù)說：“這些炸彈把房子都炸掉了,，小朋友們沒有家了,。你看，這個小朋友還受傷呢,，他的手在流血,。”在他手指的地方,，確實夾雜著一些紅色,?！袄蠋煟麄兌嗫蓱z啊,，我們救救他們吧!”孩子說著激動起來,，眼里竟含著淚花?！彼恼x感和同情心深深地感染了我,，我欣賞地看著他的畫，使勁地點了點頭,。我知道,，孩子每一個細微的量變，都在積累和孕育著偉大的質(zhì)的飛躍,，而我們的理解和寬容,，欣賞和贊許，則是促使孩子加速前進的動力,。試想,，如果當(dāng)時我心不在焉，如果當(dāng)時我不予過問,，如果當(dāng)時我加以呵斥,，那么我將失去一個絕好的教育契機，我將可能泯滅一顆善良純真的童心,，甚至可能將一個未來的政治家,、社會家、畫家扼殺在萌芽狀態(tài)……

??只要你蹲下來細心觀察,，你會看到有孩子抱著布娃娃往她嘴里灌水;有孩子蹲在一株小草前悄悄細語,，還有孩子剪破自己的新衣只為不讓小鴨子挨凍……是啊，這就是孩子的童話世界,，當(dāng)你走進孩子的童話王國,，你就會理解孩子為什么會如此珍愛那些我們所不屑的事物。因為在孩子的心里,，建成一座花園,，他就是公主，構(gòu)建一座城堡,，他就是國王。所以朋友們,，千萬不要一聲怒吼,，噼里啪啦，把孩子們苦心經(jīng)營的夢想給打破了,。

??也許今天最愛聽童話的孩子明天會成為作家!也許現(xiàn)在最愛折紙飛機的孩子會成為未來的飛行員!也許正是那些調(diào)皮搗蛋的破壞大王會是將來的發(fā)明家,、科學(xué)家!而我,，也許會像老一輩同行那樣平凡而普通地忙碌一生，但我仍要驕傲地說：“我會像一片綠葉,，一絲春風(fēng),，一縷陽光，蹲下來,，走進孩子心靈!蹲下來,，把溫暖和愛獻孩子!蹲下來，和孩子一起成長!

??我的演講完畢,，謝謝大家,。

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幼兒園教師就職演講稿2

??各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

??大家好!

??記得在很小的時候,，別人就問我：“長大了你干什么呢?”我便會高興的說：“當(dāng)老師呀”,，因為在童年時代，老師是我最敬佩的人!正是這份激情,，給了我無窮的力量,。于是，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一份職業(yè),。

??幼師畢業(yè)那年我跨進了幼兒園的大門，那時,，心里的感覺是多么的美好,，無數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時的快樂情景，那時的激動心情無法言語,。當(dāng)我第一次走進教室,，我即渴望又害怕，面對一群群可愛的孩子,，面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪,，我以為這就是我一直所向往的童心世界，可是,，當(dāng)我真正走近他們時,，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實與理想的距離是那樣的遙遠。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,，哭喊著要媽媽,，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道,，我每天面對的不僅僅是這群孩子,，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯,，不會睡覺,，不會唱歌，甚至不會聽我的話,。面對他們,，我一時束手無策，我曾想過退縮,，曾想過逃避,，可心里始終有個聲音在告訴我“既然選擇了，退縮是不行的,，逃避更不行,。”是啊,，面對我曾經(jīng)的選擇,，我能放棄嗎?我能退縮嗎?不，我要堅持,。于是,，無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語,，讓他們感受我的愛;我教他們畫畫,，唱歌，折飛機,，讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事……雖然他們有時真的很調(diào)皮,，有時又很麻煩，但我還是依然喜歡和他們在一起,，因為他們是一群快樂的天使,，讓我不斷感受他們的真誠與善良，讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當(dāng)看到孩子們的每一滴進步,，每一點成功,，都讓我感到莫大的欣慰!如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,，看到他們一張張可愛的笑臉時,，我心里總是甜甜的。雖然有時累得腰酸背疼,，但我感覺卻很踏實,，因為有一群喜歡我的孩子每天都在等我。他們純潔的就像一張白紙,，需要我的精心呵護與教育,，才能成為一幅絢麗的畫卷!

??我想，老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,，老師會比媽媽還著急，沖上一包甜甜的藥,，陪她服下,，不經(jīng)意間會發(fā)現(xiàn)孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了,，老師會第一個發(fā)現(xiàn),，并及時匯報給爸爸媽媽，同時會獎勵孩子一朵紅紅的花,，鼓勵他們繼續(xù)努力,。老師更會耐心的告訴他們，讓他們知道哪些事情是對的,，哪些事情是不對的,，哪些事情該做，哪些事情不該做,，教育他們要做一個有愛心,、懂禮貌的好孩子。

??作為一個普通的幼兒園老師,，在自己的工作崗位上做著平凡的事,，也許，我們不是最美麗的,，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴(yán),，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛!

??我愛我的孩子們,，愛他們的天真、活潑,、聰明;愛他們的純潔,、美麗與善良。曾記得有個調(diào)皮的孩子問過我：“老師,，你會老嗎?”多么可愛的孩子啊!我真想對我的孩子們說：老師會老的,，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈,。只要有你們,，老師將永遠年輕!

??我慶幸，慶幸自己走進了每一處都鮮花開放的世界,。在這個世界里,，我將快樂地奉獻著，奉獻著我的愛;同時，我也快樂地收獲著：收獲著孩子們的愛!愛,，是教師最美的奉獻,，最大的收獲!

??謝謝大家!

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幼兒園教師就職演講稿3

??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

??大家好,！

??很高興能在這個特別的日子里,，站在這和大家就“如何成為新世紀(jì)合格的幼兒教師”這一主題進行探討，聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深,。今天我想以“愛我所愛,、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c滴體會,。

??經(jīng)常有朋友這樣對我說：“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,，整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時,，我苦笑不得,。笑是：作為一名幼兒教師，我感到萬分的自豪,?？奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫狻Ｋ麄儾辉氲轿覀冏鳛橛變簡⒚山處熕某惺艿膲毫拓?zé)任,，是?。『⒆釉谟變簣@確實是玩的多,，我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識,，也沒有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒有白衣天使的回天之術(shù),，可我們每天在和孩子玩時,，不但要讓每個孩子玩的開心，還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,，所以我們的工作是平凡的也是神圣的,，正因為在這平凡而神圣的工作中，使我深深體會到責(zé)任的重大,，從而也默默地奉獻自己的青春,。

??青春？青春是美好的,，的確青春充滿了理想和信念,，充滿了激情與希望，有時會想,，青春到底是什么呢,？青春是一種幸福,！幸福從哪里來？就在我們身邊不是嗎,？當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,。就會聽到“金老師！你別生氣了,，生氣會不漂亮的,，我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時，他們個個邊吹邊心疼的說“金老師,！很疼吧！下次要小心咯,！”當(dāng)孩子趴在我耳邊,，親昵的`說“金老師！我告訴你一個秘密……”等等幸福便油然而生,。

??這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,，作為教師注定要奉獻，而我是一名幼兒教師,，責(zé)任更重與泰山,，即使再累我也決不后悔，因為我愛我的孩子們,！我是幸福的,！我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春，最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講,。

??路慢慢其修遠兮,，吾將上下而求行。