每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

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學(xué)雷鋒講文明演講稿1

??尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

??大家好,！今天我演講的題目是：《學(xué)雷鋒講文明》,。

??他，并沒有高大的身材,，卻受世人的仰慕,。他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神,。他,，用最平凡的行動(dòng),，銘刻不朽的青春,。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,，做好事不留名,，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔,。

??雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模,，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”,。

??在21世紀(jì)的今天,，作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂,、不怕吃虧的優(yōu)良品德,。然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓，鄰里相見不相識(shí),；友誼餿了,，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。但是,，當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時(shí)，他出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落,，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富,。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人,、支持人,、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存,。”作為一個(gè)中國人,，我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn),、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,。

??不過,，現(xiàn)實(shí)中，還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學(xué)五年級(jí)五班的同學(xué)主動(dòng)上街糾正商店招牌上的錯(cuò)別字,，他們雖然有幾次“碰壁”,，但還是改正了不少錯(cuò)字；陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時(shí)看見幾個(gè)小混混趁司機(jī)不注意沒有投幣就上車,，便大聲指責(zé)他們,，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員,，我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明,，更加美好。

??今年是雷鋒逝世59周年,，轉(zhuǎn)眼間,，雷鋒已經(jīng)影響了我們半個(gè)世紀(jì)之久，作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,，我也應(yīng)該多做些好事,，為社會(huì)出一份力了。于是,，我利用周末,，去圖書館當(dāng)圖書管理員，幫工作人員把放錯(cuò)地方的書籍放回原樣,。剛開始我興致很高,，可過了一會(huì)兒，我就覺得很麻煩,，心中打起了退堂鼓,，但轉(zhuǎn)念一想，雷鋒叔叔遇到困難時(shí)何曾退縮過,？我也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣永不退縮,。于是乎，我就耐心地將這些書籍放回原位,。

??雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了,，但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒,，他沒有過多的語言,，但他是行動(dòng)上的巨人，雷鋒是他的名字,，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。

??讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂,，熱愛祖國,。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn),，用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,，少一些冷漠,，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧,。

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學(xué)雷鋒講文明演講稿2

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??尊敬的各位評(píng)委,、老師、同學(xué)們:

??大家下午好!

??我今天演講的題目是:

??今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

??那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

??我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,，我路過教室門口,，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費(fèi),，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位

??下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,，三年級(jí)的美女沒人追,，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。

??這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,，老師對(duì)這些問題，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造,。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞,。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊!

??古人說:"言為心聲"，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

??校園是教育人,，培養(yǎng)人,，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說,，對(duì)嗎?

??樹新風(fēng)爭創(chuàng)八榮,，

??除舊惡杜絕八恥,，

??八榮八恥要牢記，

??八榮八恥要明晰,。

??愛國愛校愛集體,，

??為了祖國齊努力,。

??做人不能顧自己,，

??服務(wù)他人記心里,。

??好逸惡勞是恥辱，

??參加勞動(dòng)要積極,。

??勤儉節(jié)約不能忘，

??鋪張浪費(fèi)要摒棄,。

??尊老愛幼是美德,，

??團(tuán)結(jié)友愛創(chuàng)美譽(yù)。

??誠實(shí)守信最重要,，

??做人誠信要牢記,。

??克服困難爭上游，

??崇尚科學(xué)數(shù)第一,。

??自覺遵紀(jì)又守法,，

??不要違規(guī)又違紀(jì)。

??知曉榮辱會(huì)做事,，

??爭做文明小衛(wèi)士,。

??凈化語言，美化校園

??讓我們行動(dòng)起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。 讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

??讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧

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學(xué)雷鋒講文明演講稿3

??親愛的爸爸：

??您好！最近身體還好嗎,？工作順利嗎,？

??最近，我們學(xué)校訂在展開“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng),，通過活動(dòng),，我和姐姐都知道了很多禮節(jié)方面的知識(shí)，能在生活中做到講文明,、講禮貌,。我們還當(dāng)了一回媽媽的“老師”，教育她當(dāng)文明市民呢,，讓我說給你聽聽吧,！上個(gè)星期六,，風(fēng)和日麗，我和姐姐來到小區(qū)的花園里玩,，看見小區(qū)路旁的一些小樹上被人扯上繩索,，掛上了五彩繽紛的衣服和床單，衣物在秋風(fēng)里翻飛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往實(shí)在是有礙美觀,。忽然，我們發(fā)現(xiàn)媽媽也正在小樹上綁繩索,，預(yù)備晾衣物,。我連忙走過往制止?！皨寢?，把衣物晾在人行道上，即遮擋視野,，又不方便,，滴下的水灘，也妨礙了行人走路,，我們資興正在創(chuàng)建文明城市,，這樣會(huì)影響市容市貌的?！蔽覍?duì)媽媽說,。“小孩,，玩往,！”媽媽一邊晾衣服，一邊說道,，“大家都曬,，為甚么我不能曬。創(chuàng)建文明城市是政府的事,，與我們無關(guān),！”“瞧，這院子里一棵棵小樹都被扯得彎了腰,，時(shí)間長了,，會(huì)有勒痕的，多可憐呀,！”姐姐也來幫著我勸媽媽,。

??媽媽聽了姐姐的話，停止了手中的動(dòng)作,。我連忙趁熱打鐵：“是呀,，是呀,！這些小樹都是大家辛辛勞苦栽下的，是我們的‘遮陽傘’,，一旦毀壞,，豈不是非常惋惜！城市是我家,，美化靠大家呀,！”“媽媽，你就帶個(gè)頭吧,！假如大家都能把城市建設(shè)當(dāng)作自己的事,，我們生活的環(huán)境將會(huì)更美好,！”我和姐姐你一言,，我一語，對(duì)媽媽輪番進(jìn)行說理教育,，媽媽終究被我們說服了,，還主動(dòng)當(dāng)起了說客，我們?nèi)齻€(gè)一起說服鄰居們不要將衣物晾在院子里的小樹上,，院子恢復(fù)昔日的整潔,、美觀！

??爸爸,，您說我們做得對(duì)嗎,？我想，文明就像一棵樹,，要想使它枝繁葉茂,，需要大家一起澆水，庇護(hù),，我和姐姐愿意永久守護(hù)這棵大樹,，做文明天使，爸爸,，你和媽媽一定也會(huì)與我們同行吧,！