每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書篇一

首先真的很高心可以有機(jī)會參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師,，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多,。在多次和指導(dǎo)老師交流的過程中對現(xiàn)在的中國的能源和照明情況有了更深一步的了解，對國家的節(jié)能工作也有了進(jìn)一步了解,。

由于這次只是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神,，每周五晚上都需要去圖書館翻閱資料,。學(xué)會了查找論文，也了解了同級工作關(guān)系數(shù)的含義,。并利用暑假期間查了相關(guān)資料,，對同級工作關(guān)系數(shù)相關(guān)內(nèi)容做了更深了解。我們作為新一代的大學(xué)生有義務(wù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考,，爭取在以后的人生道路中可以對國家做出貢獻(xiàn),。在項(xiàng)目開展過程中，從多方面研究企業(yè)如何把員工培育成組織公民的方法,，使企業(yè)員工成為組織中合格的公民,，進(jìn)而減少員工工作關(guān)系數(shù)的折損，以確保組織保持高績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

項(xiàng)目的開展需要學(xué)會自主的學(xué)習(xí),，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí),，老師都會給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，同時(shí)又通過課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識相對較容易,；但是在項(xiàng)目中,，遇到的問題往往需要寬廣的知識面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決，沒有人能直接的告訴你問題原因所在,，不能及時(shí)的解決問題,。在這種情況下，自己就要能夠分析出問題可能出現(xiàn)的原因,，并通過網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問題,。因此,，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要,。在后期，需要在圖書館查閱期刊,，認(rèn)真鉆研他人寫的文章,，并加以創(chuàng)新。在獲得數(shù)據(jù)后,，發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)處理方法存在大大小小的問題,，比如有些地方的精確度明顯不符實(shí)際，這也讓我對數(shù)據(jù)處理的方法有了更強(qiáng)的要求,。

項(xiàng)目的開展需要團(tuán)隊(duì)合作交流,，它不僅關(guān)系著項(xiàng)目開展的進(jìn)度快慢的問題，而且關(guān)系這一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否堅(jiān)持到最后并取得一定成績,。很開心的就是這次比賽中每個(gè)成員都發(fā)揮了各自的長處,，使得項(xiàng)目開展的很是順利，這也是我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，我參加了這次學(xué)校開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。在老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對同級工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究,，這個(gè)研究課題《同級工作關(guān)系數(shù)理論及其運(yùn)用研究》獲批為省級項(xiàng)目。

通過各方面的篩選,，組建我們的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。6月，聯(lián)系指導(dǎo)老師,，并與老師溝通交流,，定出創(chuàng)新課題的基本方向，并在老師指導(dǎo)下提前學(xué)習(xí)若干相關(guān)專業(yè)課程,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,。暑假期間，我留校在老師的指導(dǎo)下閱讀了相關(guān)書籍,，查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)（其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇,，中文文獻(xiàn)三十余篇），并對每篇文獻(xiàn)做了詳細(xì)總結(jié)和思考,，并且每周以ppt形式進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論,，每次時(shí)間近三個(gè)小時(shí)。在此期間,，逐漸形成本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新學(xué)術(shù),，在老師指導(dǎo)下確定課題具體的研究方向并自主設(shè)計(jì)項(xiàng)目研究方案，得到初步成果。從9月份開始,，每兩周進(jìn)行一次學(xué)術(shù)討論,，團(tuán)隊(duì)每人都參與講說，進(jìn)一步提煉創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)術(shù)思想,，整理學(xué)習(xí)交流資料,，對課題進(jìn)行深入研究。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫項(xiàng)目申請書,；從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要創(chuàng)新的方向,，不斷地努力，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題,，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測,。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé),，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究。

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn),只要按著老師講的步驟做就行了,。做的課題對于我們來說,可能是一個(gè)沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向,，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考.其中會遇到很多困難,這個(gè)時(shí)候除了尋找?guī)椭?最重要的還是自己思考,。最開始的時(shí)候，我們很急于求成,，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實(shí)驗(yàn)室里畫圖,，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細(xì)一看就漏洞百出,，沒有一點(diǎn)可行性,。后來我們聽了老師的建議,，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來,，先查閱文獻(xiàn)資料,，弄明白其中原理,，再勤于思考,，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā),，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中,，一定要學(xué)會借鑒。

在學(xué)習(xí)知識上,，我們認(rèn)識到光靠學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,真正要動手做一個(gè)產(chǎn)品它需要各個(gè)方面的知識,而且實(shí)驗(yàn)和理論值有差距的,在實(shí)驗(yàn)中我們會發(fā)現(xiàn)很多理論的知識是不實(shí)用的,必須要靠經(jīng)驗(yàn)以及不斷的摸索去解決,。中國的學(xué)生總是習(xí)慣于在教室里在課本上學(xué)習(xí)知識，所以很缺乏創(chuàng)新方面的思維,，在做這個(gè)項(xiàng)目的過程中,，我深刻地意識到我們應(yīng)該嘗試著多動手，一些機(jī)器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機(jī)構(gòu)和工作原理,，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多,。說實(shí)話，剛接觸助行器這個(gè)項(xiàng)目,，我連助行器是什么都不知道,，更別說讓我去設(shè)計(jì)研究出一個(gè)助行器產(chǎn)品了,。后來，我查閱了好多有關(guān)助行器的文獻(xiàn),，才弄明白助行器的一些基礎(chǔ)知識,，但是對于助行器的簡單的機(jī)械機(jī)構(gòu)還是不能很好地理解，幸運(yùn)的是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)簡單的助行器,，可供我們拆卸研究用,，所以我自己親自拆裝了幾次,，這才完全理解了其中的機(jī)械機(jī)構(gòu)，這為我們后續(xù)的研究起到了很大的作用,。

在創(chuàng)新方面,，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得,，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo),，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心,，只有明確方向,，圍繞這個(gè)方向努力下去,，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手,，不一定要很高深很前沿的東西,，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候,，思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄,，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考,，作出大膽猜想,，這時(shí)候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵瑥膭傞_始的一無所知和一籌莫展,，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰,，漸入佳境,，這其中覺得發(fā)生在我們身上好多事情,，也收獲了好多,，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲。我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究內(nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中,，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會對我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會,，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵,，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們,！

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書篇二

青海民族大學(xué)研究生創(chuàng)新項(xiàng)目

申 請 書

項(xiàng)目名稱： 青海省小微企業(yè)核心競爭力研究 項(xiàng)目申請人：

所在院系： 楊潔工商管理學(xué)院（蓋章）申請日期：2013年5月20日

青海民族大學(xué)研究生工作部制

2013年5月

一,、基本情況

二、項(xiàng)目實(shí)施方案

三,、

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書篇三

大學(xué)生科技創(chuàng)新申請書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好,！

自從學(xué)院開辦了網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)）專業(yè)以來,，我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，十二五規(guī)劃中指出,，物聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一,，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為抓住機(jī)遇,，明確方向,，突出重點(diǎn)，加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng),，根據(jù)我國《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》,，特制定本規(guī)劃，規(guī)劃期為2011-2015年,?；趪液蛯W(xué)院對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視,，以及廣大同學(xué)對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的熱情，為豐富校園生活,，鍛煉個(gè)人能力,，擴(kuò)大同學(xué)的交流學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì),，展示我院大學(xué)生的風(fēng)采,，我們擬組織成立電子科技創(chuàng)新協(xié)會，請信息學(xué)院老師作指導(dǎo),，一起在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)踐,，走進(jìn)社會，參加社會實(shí)踐活動,，積累社會經(jīng)驗(yàn),，自己動手，培養(yǎng)同學(xué)專業(yè)技能知識,，使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長,，學(xué)以致用，學(xué)有所用,。

在考慮到其他專業(yè)同學(xué)對電子科技的熱愛,，我們將協(xié)會活動的內(nèi)容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和程序編程三類,，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究內(nèi)容,。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力，更有許多熱愛電子科技的人的支持,，如果這個(gè)協(xié)會能夠成立．那么作為一個(gè)長期固定的組織,，它的優(yōu)勢將很快體現(xiàn)出來。首先,，與個(gè)人形式相比,，人們更加信任一個(gè)固定的組織，更好地加強(qiáng)我們與外界之間的交流,，增強(qiáng)團(tuán)體合作精種,，而且，協(xié)會的成立,，可以將大家集中起來一起研究學(xué)習(xí),，為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動作準(zhǔn)備,。

所以成立這個(gè)協(xié)會是非常有必要的,，有了這樣一個(gè)協(xié)會，不但()可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會，而且可以讓同學(xué)積累社會經(jīng)驗(yàn),，我們將制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，選出一條精英團(tuán)隊(duì)組合，在加上系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，我們有理由相信,，電子科技創(chuàng)新協(xié)會的未來是美好的。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師請相信我們的能力,，我們也堅(jiān)信：沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途,，我們會闖出自己的一片天空,！我們相信,，在學(xué)院老師的幫助下,，在同學(xué)們的支持下，電子科技創(chuàng)新興協(xié)會一定會生機(jī)勃勃地展開工作,。同時(shí),，我們也會處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，通過具體的社會實(shí)踐來更好地學(xué)習(xí)課本上的理論知識,。

最后懇請領(lǐng)導(dǎo),、老師能批準(zhǔn)我們的申請。

此致

敬禮

申請發(fā)起人：李豪

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書篇四

創(chuàng)新項(xiàng)目自我評價(jià)|大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目

【創(chuàng)新項(xiàng)目自我評價(jià)范例】

在大學(xué)期間,，我們主要學(xué)習(xí)了：c語言不但是我最先接觸的計(jì)算機(jī)語言,，也是我學(xué)的最好的語言，還獲得了全屆第二名;雖然sql server是我們學(xué)過的唯一的大型數(shù)據(jù)庫其它的還有acce和delphi自帶的數(shù)據(jù)庫;靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā),，javascript,，asp，web數(shù)據(jù)庫開發(fā)是我們學(xué)過的網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)這些也是我喜歡的課程因?yàn)橐彩窃O(shè)計(jì)的,，感覺跟做出一個(gè)程序有一樣的快感,。delphi，java,，vb,。net(另外還有photshop，3d max,，auto cad等一些處理工具,，english，自學(xué)了c++),。我非常喜歡軟件開發(fā),，希望以后能在這方面發(fā)展，因?yàn)槲矣X得每當(dāng)做出什么東西時(shí)，會有一種像創(chuàng)造了生命一樣的感覺,，我非常喜歡這種感覺,，所以，在學(xué)習(xí)這些語言的過程中能夠非?？斓牧私馑鼈兊暮x,。

玉不琢不成器。有些玉天生就是一件藝術(shù)品,，有些稍微處理一下也是件藝術(shù)品,，而有些呢則要經(jīng)過很久的加工。雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很多,，但就像質(zhì)和量一樣我注重的是質(zhì)而不是量,，因?yàn)槲艺J(rèn)為一件好的作品遠(yuǎn)勝過十件劣質(zhì)作品。就像我經(jīng)歷過的一樣,，不是每次都獲得一樣的經(jīng)驗(yàn),，而是每次都有新的發(fā)現(xiàn)讓我改變了很多錯誤的觀點(diǎn)。

畢業(yè)從事軟件開發(fā)期間,，我經(jīng)常聽到其它同行說他們客戶的需求又要變啦,。而且當(dāng)時(shí)在做需求分析的時(shí)候，客戶沒有提出,，等差未幾做好時(shí)提出,。假如要修改，而當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候沒有考慮這個(gè)題目,，修改數(shù)據(jù)庫又要耗掉大量時(shí)間,，增加開發(fā)本錢。假如不修改,，項(xiàng)目又完成不了,，無法收錢。

又或者軟件在使用了一段時(shí)間,，在使用一些查詢功能的時(shí),，反應(yīng)好慢。隨著數(shù)據(jù)越錄越多,，這些查詢功能就會越慢,，假如要解決這個(gè)題目，一定需要修改數(shù)據(jù)庫,。而要修改數(shù)據(jù)庫,，對于軟件開發(fā)來說，是十分痛苦的,。

這些社會經(jīng)驗(yàn)再加上我個(gè)人吃苦耐勞,、為人誠懇,、勤奮刻苦、集體觀念強(qiáng),、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、創(chuàng)新意識，我會很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,、并且會快勝任這份工作,，真誠的希望我們能共同攜手創(chuàng)造公司美好的未來。

我想我已經(jīng)具有一個(gè)作為軟件開發(fā)業(yè)人員的基本能力,，只要貴公司給我一個(gè)機(jī)會在軟件開發(fā)這一塊做,，我將全力做好我的職責(zé)，努力奮斗,，為貴公司貢獻(xiàn)力量,。

【機(jī)器人創(chuàng)新項(xiàng)目的評價(jià)】

機(jī)器人創(chuàng)新活動是一個(gè)新的活動項(xiàng)目，對于活動的評價(jià)應(yīng)即能體現(xiàn)師生的發(fā)展性,，也要體現(xiàn)競技性?，F(xiàn)以機(jī)器人競賽項(xiàng)目創(chuàng)新為例，提出設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意體現(xiàn)的幾個(gè)原則：

1,、教育性原則：機(jī)器人引入中小學(xué)是為教育

教學(xué)

2、可行性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動,，應(yīng)具備可操作性,、經(jīng)濟(jì)性和安全性。

1)可操作性：指除設(shè)計(jì)者完成外，要充分考慮其他可能參與人員是否可能重復(fù)制作活動場地,、當(dāng)前教學(xué)機(jī)器人的潛力,、本學(xué)齡段學(xué)生的知識水平和能力等因素，使其他參與者經(jīng)過努力也可以完成相關(guān)的活動,。

2)經(jīng)濟(jì)性：指要考慮其他參與人員在場地,、機(jī)器人及設(shè)備制作等方面的經(jīng)濟(jì)承受能力，盡量使參與者自己創(chuàng)造條件,，修舊利廢,，以最小的投入完成相關(guān)活動。

3)安全性：指機(jī)器人和活動環(huán)境的設(shè)計(jì),，應(yīng)當(dāng)是安全和是健康的,，活動時(shí)不對周邊人員構(gòu)成威脅，不對環(huán)境造成破壞,。同時(shí)必須遵從阿西莫夫提出的機(jī)器人三原則,。

可行性原則這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)。

3,、創(chuàng)新性原則：教學(xué)機(jī)器人這一平臺,，為參與者提供了豐富的創(chuàng)新空間，創(chuàng)新是技術(shù)活動的本質(zhì)所在,。在設(shè)計(jì)機(jī)器人活動時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新性原則,，這也是機(jī)器人活動的亮點(diǎn)之處,。可以是師生根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)體會和構(gòu)思的新創(chuàng)意,，也可以是對以前某些機(jī)器人功能的改進(jìn)、活動項(xiàng)目的再提升,。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的核心,。

4、智能性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人應(yīng)能反映出機(jī)器人的本質(zhì)特性,，即體現(xiàn)出機(jī)器人的智能性(如感知,、規(guī)劃,、動作和協(xié)同等能力),。應(yīng)是按照周圍環(huán)境的輸入信息來做出判斷,、基于傳感器控制,、獨(dú)立地根據(jù)程序指令、而決定自己的行動的具有一定自主能力的機(jī)器人,。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的魅力,。

5,、趣味性原則：設(shè)計(jì)的機(jī)器人活動，應(yīng)當(dāng)具有一定的趣味性,，能夠引起相關(guān)學(xué)齡段學(xué)生參與的積極性和興趣;還要具有一定的可觀賞性，能使參與者和觀眾都能對該活動引起相應(yīng)的興趣和關(guān)注,。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的活力,。

6、競技性原則：機(jī)器人競賽活動應(yīng)具有一定的競技性,，在規(guī)定的活動時(shí)間內(nèi),，可以評價(jià)出參與者的思維能力、技術(shù)水平等,。還應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，綜合能力不同的參與者,，可能達(dá)到不同的活動結(jié)果,，使參與者對機(jī)器人活動總有新的追求欲望。同時(shí)要注意公平性,，只要學(xué)生設(shè)計(jì)的機(jī)器人可以完成本項(xiàng)活動,，就允許參加，制定的評價(jià)方案也要是不產(chǎn)生歧義,、可操作的。應(yīng)當(dāng)以參與者活動過程體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),。這是中小學(xué)機(jī)器人創(chuàng)新活動的動力,。

在機(jī)器人功能創(chuàng)新項(xiàng)目評價(jià)中，要重點(diǎn)把握創(chuàng)新性原則,、智能性原則,、可應(yīng)用性和可靠性原則?？蓱?yīng)用性主要指是為解決某個(gè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì)(盡管當(dāng)前可能是不理想的);可靠性是指機(jī)器人運(yùn)行時(shí),，系統(tǒng)是可靠、穩(wěn)定的,。

在現(xiàn)場指定項(xiàng)目評價(jià)中,，主辦方要注意提出活動的方式方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，活動方式通常是規(guī)定了某項(xiàng)特定的任務(wù)，參賽者運(yùn)用自己的綜合能力完成項(xiàng)目要求,，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是可量化,、可操作的，競賽時(shí)參賽者需要遵照執(zhí)行,。技術(shù)總監(jiān)項(xiàng)目管理自我評價(jià) 裝修項(xiàng)目求職自我評價(jià)

大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請書篇五

創(chuàng)新項(xiàng)目申請書范文

創(chuàng)新項(xiàng)目申請書范文,。

采樣回來后，我們先讓導(dǎo)師檢查所采的樣品是否合格,，經(jīng)過老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進(jìn)行磨片制樣,，首先我們先對那些體積較大的樣品進(jìn)行預(yù)處理，預(yù)處理在資環(huán)學(xué)院的碎樣室內(nèi)進(jìn)行,，進(jìn)行預(yù)處理之后,，我們便正式進(jìn)入薄片制備，在資環(huán)學(xué)院磨片室內(nèi)用磨片機(jī),、切割機(jī),、拋光機(jī)進(jìn)行制備，在老師的指導(dǎo)下,，我們用了半個(gè)多月的時(shí)間將薄片制備完畢,。

緊接著，我們在資環(huán)學(xué)院巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計(jì)工作,，在這方面,，我們幾個(gè)都各司其職，保證了項(xiàng)目進(jìn)度的預(yù)期進(jìn)行,。

在201x年1月初,，我們在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做了項(xiàng)目的最后實(shí)驗(yàn)階段，在中國科技大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院完成,。在那里,，我們真正體會到了ftir測試分析方法的獨(dú)特之處，這也算是我們在此項(xiàng)目中最大的收獲之一,。

201x年3月初,，我們便開始了對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理。現(xiàn)在我們正在準(zhǔn)備項(xiàng)目結(jié)題答辯,。通過這一年不停的忙碌,，感覺真的有所收獲，感覺大學(xué)生活突然變得美好而充實(shí)起來,，從這次項(xiàng)目中,，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力有進(jìn)一步提升；同時(shí)由于某些條件的限制,，比如經(jīng)費(fèi)和時(shí)間,，使我自己考慮問題更加全面而實(shí)際,；還有我更加認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；在野外,，沒有了老師的指導(dǎo),，我們必須依靠自己，這就鍛煉了我們獨(dú)立思考解決問題的能力,，這一點(diǎn)我認(rèn)為

至關(guān)重要,，還有一些是我們沒有見到過的現(xiàn)象，這就需要我們?nèi)ゴ竽懙牟孪?，換一種新的思維去思考,，等等這些對我們每一個(gè)人都是很重要的，因?yàn)檫@些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件,。

在最后,，我很感謝學(xué)校和學(xué)院能給我們這個(gè)平臺，給我們這個(gè)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)并解決問題的機(jī)會,。還有感謝李振聲老師的諄諄教導(dǎo),，沒有他我們也無法完成這次創(chuàng)新項(xiàng)目!附送：

創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)實(shí)施意見

創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)實(shí)施意見

人才資源是 點(diǎn)，從人才“引,、育,、留、用”環(huán)節(jié)入手,，確定我縣人才發(fā)展工作思路,、主要任務(wù)，以及重點(diǎn)人才工程及其政策措施,。

一是人才發(fā)展思路貼近發(fā)展實(shí)際,。按照當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際，把握科技創(chuàng)新的發(fā)展趨勢,，圍繞我縣戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃布局,，我縣人才發(fā)展現(xiàn)階段應(yīng)采取注重高端引領(lǐng)、突出中高端實(shí)用,、優(yōu)先解決緊缺急需,、緊抓人才儲備、兼顧整體開發(fā),，以政府引導(dǎo)下的市場化人才配置體系為基礎(chǔ)，廣泛域外引才,、大力本土育才,、優(yōu)化環(huán)境留才、創(chuàng)新機(jī)制用才,。

二是人才發(fā)展目標(biāo)體現(xiàn)三年“三新”,。以企業(yè)引才為主體,，堅(jiān)持以人為本、以用為本,。到2017年,，圍繞壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，支持開發(fā)區(qū),、產(chǎn)業(yè)園,、企業(yè)通過重大產(chǎn)學(xué)研合作形式，領(lǐng)軍型人才引進(jìn)集聚要有新突破,；中高級專業(yè)人才和緊缺急需人才引進(jìn)培養(yǎng)要有新增長,。企事業(yè)單位中級以上專業(yè)技術(shù)人才、技師以上高技能人才新增培養(yǎng)不少于1300人,。企業(yè)引進(jìn)100名以上緊缺急需人才擔(dān)任產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人以及到重點(diǎn)項(xiàng)目,、課題領(lǐng)銜攻關(guān)；吸引900名以上高校畢業(yè)生來陵工作,，其中引進(jìn)300名以上緊缺專業(yè)高校畢業(yè)生來陵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，高素質(zhì)儲備人才吸引培育要有新發(fā)展。

三是人才發(fā)展政策突出創(chuàng)新驅(qū)動,?！秾?shí)施意見》在堅(jiān)持市定的普惠性政策基礎(chǔ)上，充分吸納先進(jìn)地區(qū)的人才工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，審慎考慮與周邊地區(qū)的政策平衡性,，既有人才高地的前瞻，又不能過于冒進(jìn),。切實(shí)做到符合我縣人才發(fā)展的縣情,，把握當(dāng)前缺什么、急什么,，創(chuàng)新政策制高點(diǎn),，增強(qiáng)政策的優(yōu)勢和競爭力。政策的創(chuàng)新性,，主要體現(xiàn)在高層次人才和緊缺急需人才的認(rèn)定有了新標(biāo)準(zhǔn),、新規(guī)范；各類人才的生活補(bǔ)貼,、購房補(bǔ)貼適用范圍,、對象和標(biāo)準(zhǔn)有了新擴(kuò)大、新提高,；對

解決技術(shù)難題或項(xiàng)目實(shí)施有突出貢獻(xiàn)的重點(diǎn)人才對象,，實(shí)行“量身定做”、“特殊政策”和“特事特辦”,。

二,、我縣《實(shí)施意見》的政策框架有哪些具體亮點(diǎn)

按照縣委,、縣政府南發(fā)〔201x〕20號文件的要求，縣人才工作相關(guān)職能部門還制定了一系列人才工作配套政策,，如《縣緊缺急需人才引進(jìn)目錄》,、《縣高層次人才認(rèn)定辦法》等若干文件，構(gòu)成比較完善的現(xiàn)階段人才政策體系,。

一是“以用為本,、重在實(shí)績”的原則。在指導(dǎo)思想上提出突出了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、重點(diǎn)領(lǐng)域,、重大項(xiàng)目的人才布局，明晰了市場主體與政府之間的定位,、職責(zé),。這是今年人才工作的總方向。

二是統(tǒng)籌規(guī)劃,，協(xié)調(diào)布局,。在發(fā)展目標(biāo)上既考慮了全市領(lǐng)軍人才、高端人才的總體任務(wù),，又結(jié)合我縣企事業(yè)單位現(xiàn)有人才賦存及產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊缺急需人才3-5年的預(yù)期需求,，體現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)、人才梯隊(duì)的建設(shè)方向,，突出重點(diǎn),、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、整體推進(jìn),。

三是加大鼓勵事業(yè)單位引進(jìn)緊缺急需人才,。提出緊缺急需人才實(shí)行目錄管理和綠色通道的新理念，既有對現(xiàn)行政策的突破,，也有一定的實(shí)踐基礎(chǔ),，將個(gè)案處理轉(zhuǎn)化成制度性安排。

四是積極鼓勵企業(yè)引進(jìn)高層次人才,。提出了領(lǐng)軍人才,、高端人才以下的高層次人才引進(jìn)政策，是對市人才特區(qū)政策的補(bǔ)充和完善,。

五是擴(kuò)大高校畢業(yè)生的引進(jìn)儲備,。這項(xiàng)工作具有戰(zhàn)略意義。集合了省,、市促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的既有政策,，在此基礎(chǔ)上將高校類型、實(shí)施范圍適度放大,，吸引高校畢業(yè)生來陵就業(yè)創(chuàng)業(yè),。

六是積極推進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)。主要將大浦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技孵化基地的政策擴(kuò)大到以后所有科技孵化基地,。另外,，對“帶技術(shù)、帶項(xiàng)目”的優(yōu)秀項(xiàng)目按上級財(cái)政支持給予1：

1縣級配套資助,，對有關(guān)獎勵補(bǔ)助實(shí)行“一事一議”,。七是全面促進(jìn)企業(yè)人才能力提升。固定了每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽的賽制,，將專業(yè)技術(shù)人才提升培訓(xùn)納入到整個(gè)人才提升培訓(xùn)體系,，強(qiáng)調(diào)了今后企業(yè)人才“工學(xué)一體”的發(fā)展方向，同時(shí)將縣委對黨政機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)培養(yǎng)制度覆蓋到所有企事業(yè)單位,，這是人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度的一種探索,。

八是實(shí)行引進(jìn)人才購房補(bǔ)貼制度。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)高,，比周邊縣更優(yōu)惠,。

三、如何評價(jià)我縣人才工作的總體現(xiàn)狀

近年來我縣持續(xù)加大機(jī)關(guān)事業(yè)單位招錄力度,，不斷推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，積極創(chuàng)新緊缺急需人才引進(jìn)政策和通道，企業(yè)及相關(guān)社會機(jī)構(gòu)廣招人才,，多層次,、多形式廣泛開展人才教育培訓(xùn)，人才平臺建設(shè)取得進(jìn)展,，人才服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化,。但是，人才工作與縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還很不適應(yīng),，經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人才工作存在不少困難和挑戰(zhàn),。

一是人才總量不足。根據(jù)調(diào)查,，縣的技能人才和專業(yè)技術(shù)人才占職工隊(duì)伍的比例過低（少數(shù)行業(yè)因資質(zhì)升級,、地方職稱評定相對集中），人才創(chuàng)新能力較弱,。目前人才政策多從編制,、人事管理思維出發(fā)，在人才“引,、育,、留、用”方面亟需正面激勵和引導(dǎo)。

二是人才發(fā)展戰(zhàn)略定位,、思路不清,。到目前為止尚未制定人才發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)，人才工作定位仍不夠清晰,，人才工作與產(chǎn)業(yè)

發(fā)展不夠融合,。人才政策多從編制、人事管理思維出發(fā),，人才環(huán)境和人才服務(wù)創(chuàng)新建設(shè)不多,，在人才競爭中尚處于落后地位。

三是高層次產(chǎn)業(yè)人才匱乏,。中級以上專業(yè)技術(shù)職稱,、技師以上職業(yè)資格的人員相當(dāng)匱乏。省政府以上特殊津貼專家等領(lǐng)軍人才,、高端人才更是長期缺失,。

四是人才創(chuàng)新能力較弱。我縣近年來專利申請量,、授權(quán)量有較大增長,，但多屬于專利服務(wù)機(jī)構(gòu)開發(fā)，科技貢獻(xiàn)率偏低,。

五是人才支撐體系較差,。金融企業(yè)的人才科技金融品種少，人才科技項(xiàng)目很難從銀行獲得貸款,。人才工作經(jīng)費(fèi)受各方面因素制約,，長期投入不足。

四,、推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)人才特區(qū)的重點(diǎn)人才政策有哪些 1.實(shí)行緊缺急需人才目錄管理,。根據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，制定《縣緊缺急需專業(yè)人才引進(jìn)目錄》（以下簡稱《目錄》）,，并每3年修訂,、公布一次。鼓勵機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位優(yōu)先引進(jìn)緊缺急需人才,。

鼓勵企業(yè)引進(jìn)高層次人才。企業(yè)引進(jìn)符合《目錄》且年齡55周歲以下的高級技師,、副高職稱及以上或具有碩士研究生及以上高層次人才,，引進(jìn)后承擔(dān)省級以上重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,，或有自主知識產(chǎn)權(quán),、重大發(fā)明專利來我縣進(jìn)行合作,、研究或?qū)嵤┏晒D(zhuǎn)化的，給予補(bǔ)助與獎勵,，對引進(jìn)高層次人才解決了企業(yè)核心技術(shù)難題,、有重大研發(fā)成果或突出貢獻(xiàn)的，經(jīng)審核認(rèn)定后,，其生活補(bǔ)助待遇采取“一事一議”,，并提供最低10萬元的安家補(bǔ)助。

3.高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)集成“組合型補(bǔ)貼”,。

一是生活補(bǔ)貼。在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（含工業(yè)集中區(qū)）,、大浦試驗(yàn)區(qū)以及范圍外的“四上”企業(yè),、省級及以上農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生，按本科（含緊缺急需的?？疲⒋T士研究生每人每月400元,、500元發(fā)放生活補(bǔ)貼，期限最長3年,。緊缺專業(yè)高校應(yīng)屆畢業(yè)生首次在我縣穩(wěn)定就業(yè)1年后，按每人本科3000元,、碩士研究生及以上5000元給予一次性補(bǔ)助，分2年補(bǔ)助到位,。

二是創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助。對高校畢業(yè)生初始創(chuàng)辦科技型,、現(xiàn)代服務(wù)型小微企業(yè)的，給予一次性5000-10000元補(bǔ)助,。對在孵化基地初始創(chuàng)業(yè)人員提供租金和水電費(fèi)補(bǔ)貼，對創(chuàng)業(yè)新產(chǎn)品進(jìn)行定向招標(biāo)采購,，對優(yōu)秀創(chuàng)項(xiàng)目給予1-10萬元的無償資金資助。

三是社保補(bǔ)貼,。我縣企業(yè)招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,，簽訂1年以上勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險(xiǎn)費(fèi)的,，給予1年五項(xiàng)社會保險(xiǎn)費(fèi)單位繳費(fèi)部分補(bǔ)貼。

四是租房或購房補(bǔ)貼,。對穩(wěn)定就業(yè)的高校畢業(yè)生提供公租房及租金補(bǔ)貼，碩士研究生及以上人均申請公租房面積不超過55平方米,，專科,、本科生不超過30平方米；本科及以上的公租房租金補(bǔ)貼執(zhí)行市高校畢業(yè)生租金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),；租金補(bǔ)貼期限最長3年。在規(guī)劃區(qū)內(nèi)購買首套自住商品房的,，按碩士研究生（高級技師、副高職稱比照）,、本科生（技師、中級職稱比照）發(fā)放最高7萬元,、5萬元的安家補(bǔ)助。

4.推進(jìn)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè),。鼓勵企業(yè)建立各類產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)或?qū)嶓w，研發(fā)轉(zhuǎn)化科技成果,，開展科研或技術(shù)攻關(guān),。大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)園、科技孵化器（加速器）,，完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)平臺，提升創(chuàng)業(yè)孵化功能,。

入駐縣級及以上科技孵化基地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和人才,，在享受創(chuàng)業(yè)特區(qū)政策基礎(chǔ)上,，按新增固定資產(chǎn)給予入駐項(xiàng)目最高10萬元創(chuàng)業(yè)資助,、個(gè)人（高校畢業(yè)生）最高3萬元（5萬元）獎補(bǔ)，畢業(yè)企業(yè)享受10-50萬元的一次性獎勵,。對“帶技術(shù)、帶項(xiàng)目”落戶并獲得國家,、省、市財(cái)政資金支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目,，給予1:1的縣級財(cái)政補(bǔ)助,，并幫助建立科研工作站和招募組建研發(fā)團(tuán)隊(duì),。對于實(shí)施重大項(xiàng)目，具有一定投資規(guī)模,，能緊密結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，顯著提升相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和核心競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè),，對其研發(fā)資助,、獎勵等扶持政策實(shí)行“一事一議”。

5.促進(jìn)企業(yè)人才能力提升,。每兩年舉辦一次全縣職業(yè)技能大賽，對單項(xiàng) 上一篇范文：

201x年人保局依法行政實(shí)施意見下一篇范文： 沒有了 關(guān)于本站：

中國最大的權(quán)威的公務(wù)員門戶網(wǎng)站-公務(wù)員之家創(chuàng)建歷經(jīng)7年多的發(fā)展與廣大會員的積極參與,現(xiàn)已成為全國會員最多,、文章最多、口碑最好的公務(wù)員日常網(wǎng)站,。榮膺搜狐,、新浪等門戶網(wǎng)站與權(quán)威媒體,，榮登最具商業(yè)價(jià)值網(wǎng)站排行榜