每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇一

從小學(xué)一年級(jí)至今,，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績(jī)都名列前茅,，并在各級(jí)各類書畫,、征文、

演講

我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)的道路上,，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，取得成績(jī)時(shí)不驕傲,，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上,、孜孜以求的精神,，面對(duì)困難，從不言敗,。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，腦子隨著老師轉(zhuǎn),，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí),。因此,，在每次考試中成績(jī)都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部,。生活中,，我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個(gè)為什么》,、《中國(guó)少兒百科全書》,、《兒童文學(xué)》……在精通電腦的媽媽的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，上網(wǎng)查閱資料,，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

我是一個(gè)性格活潑開朗，樂觀向上的好少年,，別看我年紀(jì)不大,，但我卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物,，遵守公共秩序,。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”,，所以我從身邊的小事做起,。

在家里，我尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,，勤快、懂事,。雖然我是家里的掌上明珠,，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù),，減輕了父母的負(fù)擔(dān),，是爸爸、媽媽的好幫手,。也正因?yàn)橛形?，家里充滿了歡歌笑語(yǔ)。

在學(xué)校,，我愛自己的班級(jí),，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù),，用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升,，連字跡也越寫越漂亮,，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講?！皫椭鷦e人,，快樂自己”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教,，不管多么忙,，我都會(huì)停下來，耐心地給同學(xué)講解,，直到同學(xué)弄懂為止,。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,，捐出自己的課外書,。我的人緣特好，每次競(jìng)選班干部,，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué),，令人震驚。作為班干部,，我以身作則,，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手,，配合班主任管理班級(jí)工作,，開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累,，不管嚴(yán)寒酷署,，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,。有時(shí)為了完成學(xué)校,、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào),，繪畫任務(wù),，常常深夜都沒有合眼休息。

我是個(gè)愛好廣泛,、多才多藝的好學(xué)生,，琴、棋,、書,、畫,、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動(dòng),，不僅陶冶了情操,，還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級(jí),、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng),，還多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小主持，小書法家,，小繪畫家,。四年級(jí)參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書法》比賽小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)，同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人,，并獲得一致好評(píng),。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和

演講

一分耕耘，一分收獲,，學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。我相信我會(huì)用正直和善良為詞,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，描繪充滿希望的畫；會(huì)用愛心,、恒心,、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天,。相信我這個(gè)勤奮好學(xué),、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng),。

少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇二

我叫劉xx，是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩,，今年10歲了,，是xx小學(xué)四年級(jí)六班的一名學(xué)生，也是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),。我品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極爭(zhēng)章,。別看我小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者,。

在學(xué)習(xí)上,，我刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為四好少年,。讀書是我的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，我都讀的津津有味,。如果你翻開我其中的一本書，會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多圈圈點(diǎn)點(diǎn),，那是我標(biāo)注的好詞好句,。正因?yàn)槿绱耍诨卮饐栴}時(shí),，我經(jīng)常出口成章,；在寫作文時(shí)，經(jīng)常妙筆生花,。

我有一顆善良真誠(chéng)的心靈,。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,；關(guān)注親人的冷暖,，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,，我文明禮貌,、與人為善,，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛,。在學(xué)校,，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,，從不計(jì)較個(gè)人的得失。我有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

我的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,。我一直在追求著思想的向上。在我進(jìn)入小學(xué)校園不久,，通過學(xué)習(xí),，知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，就時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在班級(jí)中，我用專心學(xué)習(xí)文化知識(shí),，用熱心為同學(xué)服務(wù),，用誠(chéng)心做老師的得力助手。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真,、主動(dòng),，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好,，舉止大方,；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn),，樂于奉獻(xiàn),。通過老師的教導(dǎo)和自身的不斷努力，一張張紅色的證書如美麗的花瓣飛到了我的面前,，我曾榮獲過“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào),；濟(jì)寧市三項(xiàng)活動(dòng)“全能小明星”；還獲得過市中區(qū)“四好少年”,、“優(yōu)秀學(xué)生”,；第四屆“運(yùn)河之都”陽(yáng)光少年榮譽(yù)稱號(hào),；在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù)，有：“優(yōu)秀班干部”“數(shù)學(xué)小狀元”“語(yǔ)文小狀元”“讀書之星”“班級(jí)小作家”“故事大王”“小小書法家”“發(fā)言小能手”“運(yùn)動(dòng)之星”等等,。我曾參加過中區(qū)電視臺(tái)舉辦的“運(yùn)河之都首屆小主持人大賽”,，在比賽中，我自信了,，成長(zhǎng)了,！還曾多次擔(dān)任濟(jì)寧市電視臺(tái)“花兒朵朵”欄目的小主播；有：“四好少年”,、“優(yōu)秀班干部”,、“讀書之星”、“班級(jí)小作家”,、“故事大王”,、“小小書法家”、“數(shù)學(xué)小狀元”,、“語(yǔ)文小狀元”,、“發(fā)言小能手”等等。

我的業(yè)余生活也可豐富啦,。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市電視臺(tái)《花兒朵朵》欄目的小主播了,，如果你每天關(guān)注濟(jì)寧二套，一定能看到我精彩的主持哦,。

在20xx年春節(jié)來臨之際,，成功主持了濟(jì)寧市首屆少兒春晚·花兒朵朵像太陽(yáng)，得到了導(dǎo)演和觀眾的一致好評(píng),。前年,，我參加了“中區(qū)電視臺(tái)首屆小主持人大賽”，和已上初中或高年級(jí)的大哥哥大姐姐競(jìng)爭(zhēng),，一路過關(guān)斬將,，最后，作為年齡最小的一位參賽選手,，獲得了第五名的好成績(jī),。

我喜歡跳舞，舞蹈已過四級(jí),，在山東省教育廳舉辦的“青少年舞蹈大賽”中獲得了兒童甲組銅獎(jiǎng),。在家中，隨著音樂我就能自編一段舞蹈,，常常開心地跳的滿頭大汗,。你看，那個(gè)背著吉他彈唱的也是我哦,，那是我在“運(yùn)河之都陽(yáng)光少年”頒獎(jiǎng)盛典上的精彩表演,。

學(xué)校編寫了《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成案例設(shè)計(jì)》,，并以付梓出版。翻開它,，你可是能看到我的身影哦,，在《我有一雙巧巧手》、《我在家中也文明》和《我是家庭小主人》三課中,，我為同學(xué)們示范了很多正確的行為,。

多年來，我在老師的關(guān)心,、呵護(hù)下健康成長(zhǎng),，得到了一次又一次地鍛煉，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),，這些對(duì)我來說就是一個(gè)催化劑,。小學(xué)時(shí)光，人生的一瞬,，就在這一瞬,，我必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。在知識(shí)的海洋中,，踏浪而歌,，奮勇前進(jìn)，向星星火炬指引的方向奔去,，去創(chuàng)造無限美好的未來,。

少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇三

xx年9月，我踏上了xxx小學(xué),。在畢業(yè)來到這個(gè)學(xué)校工作1年后,，因工作需要擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了,，任務(wù)多了，可我告訴自己：我年輕,，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；但正因?yàn)槲夷贻p,，有活力,，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好,！我覺得不管做什么事情,，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習(xí),。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望,。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲,。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì),、互相愛護(hù),、互相幫助，共同進(jìn)步,。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航,。所以,，我在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力,，盡自己最大能力做好每一件事,。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書,，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用,。首先,，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派,，具有良好的品德修養(yǎng),。因此，我很注意提高自身修養(yǎng),，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到,。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校,，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校,，在工作的這一年多時(shí)間里,，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課,。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就隨手撿起,。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂,。用我自己認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。

其次,，我在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料,，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性,，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,，從而來改正自己的不足,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中,，我注意做到“嚴(yán)于律己,，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng),。

在看似平凡的崗位上,，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們,。關(guān)愛孩子,，做他們的知心朋友,。要讓班級(jí)工作開展的有條不紊，源一個(gè)“愛”字。誰(shuí)不愛學(xué)生,，誰(shuí)就教育不好孩子,。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,，以自己友善和藹的笑臉,，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生,，全心全意地愛每一個(gè)孩子,。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心,，與家長(zhǎng)交流,，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo),，和檢查力度,，督促了孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,，快樂學(xué)習(xí),。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠(chéng)相待,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想,，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子,，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口,，經(jīng)過細(xì)心的觀察,，我找到了突破口，那就是愛,，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起,。用愛滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)困生、培養(yǎng)干部,，抓好隊(duì)伍建設(shè),。在少先隊(duì)工作中,，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁,。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng),、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,，讓他們來組織,、管理隊(duì)員。從

計(jì)劃

三﹑不斷學(xué)習(xí),，進(jìn)入角色

作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?；顒?dòng)是少先隊(duì)的生命線,。只有開展豐富多彩，集教育性,、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人，讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德,。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵(lì),。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華,。同時(shí)也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。

在輔導(dǎo)員工作中,，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合枸杞中學(xué)實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成枸杞中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為枸杞中學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。