在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇一

一、精耕細(xì)作,，精細(xì)管理,，夯實(shí)“精品工程”的根基

通過(guò)多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐，__具有了一套較豐富的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí),。她認(rèn)為,，少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是“精品工程”,，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè),、制度建設(shè)和陣地建設(shè),，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面,，完善了“少先總隊(duì),、年級(jí)大隊(duì)、中隊(duì),、小隊(duì)”四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)新推行了“實(shí)習(xí)年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員”和“助理輔導(dǎo)員”制度，選派優(yōu)秀青年團(tuán)員教師充實(shí)到各年級(jí)大隊(duì)和中,、小隊(duì),，向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)并協(xié)助其工作，發(fā)揮了“全團(tuán)帶隊(duì)”的優(yōu)勢(shì),，充實(shí),、活躍了各級(jí)組織隊(duì)伍力量。還外聘老石油,、有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)各界知名人士擔(dān)任“校外輔導(dǎo)員”，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu),。截止目前，學(xué)校少先總隊(duì)外聘了62名“校外輔導(dǎo)員”,，中隊(duì)外聘了200多名“校外輔導(dǎo)員”,。特別是聘任了中宣部心理學(xué)教授__、中國(guó)工程院院士__來(lái)我校輔導(dǎo),。

在制度建設(shè)方面,，依據(jù)《山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂,，形成了以“常規(guī)工作”,、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”,、“傳統(tǒng)活動(dòng)”、“主題活動(dòng)”為內(nèi)容的制度管理體系,。24項(xiàng)規(guī)章制度搭建了少先隊(duì)工作的基本框架,。在陣地建設(shè)方面，在原來(lái)“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”,、“廣播站”,、“失物招領(lǐng)處”,、“金星鼓號(hào)隊(duì)”、“大隊(duì)委辦公室”,、“手拉手基金會(huì)”,、“少先隊(duì)隊(duì)室”等陣地的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了“紅領(lǐng)巾電子隊(duì)報(bào)”和“《齊魯少年》閱報(bào)欄”兩個(gè)陣地,，為輔導(dǎo)員和隊(duì)員訂閱了《輔導(dǎo)員》,、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《山東少先隊(duì)》等專業(yè)書(shū)刊,，選派優(yōu)秀青年輔導(dǎo)員參加上級(jí)團(tuán)委組織的外出觀摩學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷年輕化和專業(yè)化。

二,、深化“主題活動(dòng)”,，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)

“體驗(yàn)教育”活動(dòng)是全國(guó)第四次少代會(huì)提出的少先隊(duì)教育主題,，__組織輔導(dǎo)員積極貫徹上級(jí)少工委的指示精神,，根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以“爭(zhēng)章”為激勵(lì)源泉,，設(shè)計(jì)開(kāi)展了“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列化活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛,。組織開(kāi)展了“當(dāng)一日家庭小主人”,、“誰(shuí)的房間最美麗”、“誰(shuí)是最佳小廚師”等活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了“家務(wù)章”,，使孩子們體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感,，提高了自理能力和動(dòng)手能力,。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過(guò)開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》,、見(jiàn)行動(dòng)”,、軍訓(xùn)等活動(dòng)，將德育細(xì)化到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來(lái)的效果;通過(guò)開(kāi)展“團(tuán)結(jié)就是力量”拔河比賽,、“奪取科學(xué)王國(guó)金鑰匙”等活動(dòng)，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)和合作的力量,，增強(qiáng)了集體主義感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,。三是在系列活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)新和趣味。通過(guò)組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”,、科技小發(fā)明,、科幻繪畫(huà),、外聘科技專家授課等活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的濃厚興趣,，少先隊(duì)員在上級(jí)少工委組織的各級(jí)各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),。通過(guò)組織少先隊(duì)員走進(jìn)大自然，開(kāi)展“春游”,、“走進(jìn)母親河”,、“趣味奪紅旗”等的活動(dòng)，使少先隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶了情操,，體驗(yàn)了快樂(lè),。

“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖、做好全面準(zhǔn)備”,，是全國(guó)少工委倡議的__年少先隊(duì)活動(dòng)主題,。__結(jié)合地域特點(diǎn)，組織開(kāi)展了“兩項(xiàng)基本活動(dòng)”：即“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊(duì)會(huì),。了解一個(gè)目標(biāo)——全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，確立一個(gè)志向——為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備，使少先隊(duì)員牢固樹(shù)立了“愛(ài)我中華,、振興中華”的思想觀念,。少先隊(duì)員分批到鉆井公司、采油廠,、中心醫(yī)院等地參觀,、考察，了解__油田近13年來(lái)取得的顯著成就,，使少先隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn),、在體驗(yàn)中感悟，把對(duì)黨,、對(duì)社會(huì)主義的無(wú)限熱愛(ài)之情和報(bào)效祖國(guó)的理想之志,，融入到具體有形的特色小隊(duì)活動(dòng)中，引導(dǎo)和幫助他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、學(xué)習(xí)文化知識(shí),、勇于社會(huì)實(shí)踐、提高綜合素質(zhì),，為全面建設(shè)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，做好全面準(zhǔn)備。在“山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)?

三,、創(chuàng)新實(shí)踐,，培育英才,，讓雛鷹展翅翱翔

面向未來(lái),，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性,，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力,。__按照全國(guó)少工委的要求,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有1580名少先隊(duì)員,，31個(gè)中隊(duì),，管理工作十分繁瑣，任務(wù)十分艱巨,。為了確?；顒?dòng)的科學(xué)性和時(shí)效性，她利用假期多次參加全國(guó)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，拓寬自己的視野,，增長(zhǎng)自己的才干;并結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際情況，在不斷實(shí)踐中設(shè)計(jì)了一套易操作,、有特色的活動(dòng)管理模式,。她組織專業(yè)教師開(kāi)發(fā)研制了《雛鷹爭(zhēng)章管理軟件》，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)的現(xiàn)代化的管理,。在軟件中,，建立了每一名少先隊(duì)員的“爭(zhēng)章檔案”、每個(gè)中隊(duì)的報(bào)章和獲章情況,，以及星級(jí)少先隊(duì)員評(píng)選情況,。在此基礎(chǔ)上，__加大了逐級(jí)管理的力度,，建立了“中隊(duì)—年級(jí)大隊(duì)—學(xué)?？傟?duì)”三級(jí)信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行了“年計(jì)劃,、季總結(jié),、月考核、周落實(shí),、日運(yùn)行”的工作運(yùn)行機(jī)制,，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)全方位、多層次地開(kāi)展,，活動(dòng)參與率達(dá)100%,。96年6月和99年5月，山東省“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在__油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi),，全省幾百名代表來(lái)我校參觀,、學(xué)習(xí)，給予了一致好評(píng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被授予“山東省爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)學(xué)?！焙腿珖?guó)少工委獎(jiǎng)授的雛鷹爭(zhēng)章“消防章”優(yōu)秀組織單位,。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇二

我是一名普普通通的教師，自從參加工和以來(lái),，擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員之職已有7個(gè)年頭,，這幾年來(lái)雖然沒(méi)有驚人的成績(jī)，但卻付出了許多艱辛和汗水,。自踏上工作崗位的那天起,，我便以滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個(gè)信念：用我的真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，用我的真愛(ài)去溫暖學(xué)生,，用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。

一,、以身示范,，潛移默化地影響學(xué)生

我沒(méi)有忘記為人師表就應(yīng)傳道、授業(yè),、解惑的高尚職責(zé),，不但千方百計(jì)地利用各種手段更好地向?qū)W生們傳授知識(shí)，主要還引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)如何做人,，如何為人處世,。有意識(shí)地通過(guò)自己的言行，潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一種健康向上的思想品德,、正常良好的行為習(xí)慣,，現(xiàn)身說(shuō)法，真誠(chéng)地盡力解答學(xué)生們學(xué)習(xí),、生活,、思想等各方面的問(wèn)題與困惑。有一次,，我們的主任把我班的幾名學(xué)生調(diào)出去搞衛(wèi)生了,，引起大多數(shù)同學(xué)的反感，為此我教育他們老師如同父母要先學(xué)會(huì)尊敬別人,，別人才會(huì)尊敬我們,，這一直是我認(rèn)為為人師者最覺(jué)成功和最感欣慰的事。

我深知教師在人才培養(yǎng)中的重要作用,。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響,，我在上好課的同時(shí)，還時(shí)刻注意言傳身教,、為人師表,、教書(shū)育人,。我以自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、講課認(rèn)真,、工作勤奮,、待人誠(chéng)懇、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染和影響著學(xué)生和老師,。我既是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，也是生活上的益友,，深受學(xué)生的愛(ài)戴和好評(píng),。

二、走進(jìn)孩子的心靈,，珍愛(ài)孩子,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)

在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類,，更不歧視,、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論,，也不給差生施加壓力,，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。四年級(jí)有個(gè)叫路海麗的學(xué)生,，她智力有障礙，家中的父母也是智力低下,，但是,，我沒(méi)有歧視她，只要路海麗有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),，我就馬上鼓勵(lì)她繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，讓她不要放棄自己。我還經(jīng)常找她談心,，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課,，鼓勵(lì)好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下,，路海麗同學(xué)的學(xué)習(xí)有了的進(jìn)步,。又如我班的高連松同學(xué)，性格孤僻,，自尊心特強(qiáng),，可在學(xué)習(xí)上屢屢受挫，我們的輔導(dǎo)員便成立了互邦互助學(xué)習(xí)小組,，在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,，使他逐漸和學(xué)生一起愉快的學(xué)習(xí),、生活。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解我們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予我們各方面的幫助外,，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，以便更好開(kāi)展工作,。我準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息,，并通過(guò)自己的接觸將這些同學(xué)的性格特征總結(jié)下來(lái),，還記錄了和我們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況，增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性,。

三,、立足現(xiàn)實(shí)，扎實(shí)工作

輔導(dǎo)員工作是多方面,，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，不斷提高班級(jí)管理水平,，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展，我作為一名普通的輔導(dǎo)員學(xué)生的知心朋友,，努力從小事中做起,，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作,。讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽,。如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用封閉式教育,，與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少,，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒(méi)有勇氣,，行為自制力差,，做事沒(méi)有責(zé)任心，面對(duì)這樣的情況,，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱,，開(kāi)展了許多系列集體活動(dòng),，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸,。幾年來(lái),，我所在的雛鷹中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。

1,、我?guī)ьI(lǐng)我們中隊(duì)充分利用各種有利時(shí)機(jī),，始終堅(jiān)持每周一的升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話,、校會(huì)等途徑,，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行兩綱教育。同時(shí),，我們還組織各中隊(duì)觀看愛(ài)國(guó)主義影片,、學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、了解中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,、聆聽(tīng)各類安全、環(huán)保,、科普等講座,，使廣大少先隊(duì)員始終沉浸在兩綱教育的氛圍中。

2,、以主題隊(duì)會(huì)為基本形式,，加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。

主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)教育的特有形式,，也是落實(shí)未成年人思想品德教育的有效途徑,。我們先后組織了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)：如火紅的隊(duì)旗少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)檢閱、上小小天地,，成長(zhǎng)大舞臺(tái)大隊(duì)集會(huì)即藝術(shù)節(jié),、尊敬師長(zhǎng)等活動(dòng)、連續(xù)幾年幫助身邊弱勢(shì)群體的活動(dòng),、小手牽大手活動(dòng),、我愛(ài)上讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)了心得體會(huì)，老師您好等主題隊(duì)會(huì),。使宣傳內(nèi)容人人皆知,，深入人心。同時(shí),，通過(guò)隊(duì)會(huì)觀摩,，各班板報(bào)、文化長(zhǎng)廊,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,，向隊(duì)員宣傳有關(guān)思想品德教育內(nèi)容,，提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和人格魅力。

3,、以家鄉(xiāng)文化大搜索為契機(jī)讓更多的隊(duì)員主動(dòng)參與到活動(dòng)中,。

少先隊(duì)工作的育人觀，是堅(jiān)持主體性德育的原則,。我校圍繞家鄉(xiāng)文化大搜索這個(gè)主題展開(kāi)各種活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生都有了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。如家鄉(xiāng)的變化演講,、可愛(ài)的平泉,，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)征文活動(dòng)、搜索我家鄉(xiāng)的變化圖片等方式,，讓更多的孩子參與到愛(ài)家鄉(xiāng),、贊家鄉(xiāng)的活動(dòng)中來(lái)，促使他們的身心健康成長(zhǎng),。

為了充分展示隊(duì)員們的個(gè)性與才華,，我校少先隊(duì)在進(jìn)一步完善少先隊(duì)活動(dòng)的同時(shí)，積極將其中的一部分內(nèi)容納入了拓展課程建設(shè)之列,。如雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)考察等。在這里,，隊(duì)員們可以充分發(fā)揮自己的聰明才智,，自主活動(dòng)，教師也成為了活動(dòng)的參與者,。隊(duì)員們?cè)趯捤?、自主的空間里展現(xiàn)了個(gè)性，提高了技能,，并取得了豐碩的成果,，有多名隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)書(shū)法、繪畫(huà),、文藝活動(dòng)中獲獎(jiǎng)在家鄉(xiāng)文化大搜索征文,、演講、等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

我還設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源

活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體,，我們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使我隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報(bào)刊,、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索。我策劃并組織了家鄉(xiāng)文化故事,、我在班中組建自動(dòng)化小隊(duì),，指導(dǎo)各小隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)、幫助孤寡老人,、知榮辱,、樹(shù)新風(fēng)、雪災(zāi)面前我爭(zhēng)先,，情系災(zāi)區(qū)送溫暖等活動(dòng),。

幾度耕耘，幾番收獲,。我在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,，所在的中隊(duì)連續(xù)多年被學(xué)區(qū)評(píng)為先進(jìn)中隊(duì)，我個(gè)人也因工作的出色,，先后多次被團(tuán)委授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號(hào),。

在今后的工作中，我會(huì)高舉科研興隊(duì)的旗幟,，促進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化。

回顧過(guò)去,，我們心潮澎湃,，展望未來(lái)，我們滿懷信心,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)充分發(fā)揮其組織和教育功能，以成才為目的,、以素質(zhì)為根本,、以活動(dòng)為載體、以社會(huì)為舞臺(tái),，把少先隊(duì)工作放在德育工作的首要位置,，落實(shí)到學(xué)校工作各個(gè)方面，滲透到教育工作各個(gè)環(huán)節(jié),，努力實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的規(guī)范化,，內(nèi)容的系列化，方法的科學(xué)化,，途徑的多樣化,，為我校全面,、深入地實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇三

“紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播……”下午4點(diǎn)45分,，一陣稚嫩的童音從婁底四小廣播站傳向校園的四面八方,。在校園內(nèi)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員彭__正全神貫注地聽(tīng)著廣播,，并不時(shí)露出欣慰的笑容,。等到小廣播員完成播音走近她身邊是，她立即伸出大拇指贊揚(yáng)道：“劉x,，你今天播得真不錯(cuò),。”劉x花兒一般地開(kāi)心笑了,。

在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位工作了13年多的彭__,，認(rèn)識(shí)多少學(xué)生，能叫出多少學(xué)生的名字,，她已經(jīng)記不清了,，正如她記不清13年來(lái)熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，犧牲過(guò)多少休息日一樣,，她只知道用心培育每一個(gè)學(xué)生,，用心做好每一件事情。

一,、走近少先隊(duì),，認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛(ài)少先隊(duì)

孩時(shí)的彭__,，第一次戴上紅領(lǐng)巾,，象綻開(kāi)的小花般的笑臉上洋溢著幾分自豪與驕傲，因?yàn)樗?dāng)上了少先隊(duì)員,，從此,，鮮艷的紅領(lǐng)巾牢牢系在了她的心靈深處，摘不掉,、解不開(kāi),、丟不下，她與少先隊(duì)結(jié)下了不解之緣,。

走上三尺講臺(tái)的彭__,，又一次戴上了紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗?dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)的輔導(dǎo)員——從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),。剛畢業(yè)的彭曉燦并未褪去幼稚,，進(jìn)入少先隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍，她便陶醉在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光環(huán)下，在學(xué)生的簇?fù)碇邢硎苤o導(dǎo)員的優(yōu)越,，直到有一天,，一件小事改變了她。

一個(gè)平時(shí)調(diào)皮出名的學(xué)生,，老師沒(méi)有批準(zhǔn)他入隊(duì),，入隊(duì)宣誓那天，孩子口頭求她要入隊(duì),，孩子告訴彭__,，爸爸媽媽不要她了，相依為命的奶奶也在昨天去世了,，看著孩子簌簌流下的眼淚,，彭__驚異了，驚異這個(gè)只有7歲的孩子的熱情和真摯,，她破例讓這個(gè)幼小的心得到了滿足,。從那以后，她明白了原來(lái)自己的身上肩負(fù)著很多孩子的夢(mèng)想和未來(lái),，肩負(fù)著家長(zhǎng)諸多的心愿和社會(huì)無(wú)限的希望,。為了讓自己的無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于家長(zhǎng),，無(wú)愧于社會(huì),，無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，彭__遠(yuǎn)離喧囂的人群,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,，利用一切機(jī)會(huì)提高自己，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的熱情,，投入到少先隊(duì)工作之中,，每一天她都在為一雙雙求知的眼睛而欣慰，為了一張張?zhí)煺娴男δ樁鵂繏?。替他們辦事，數(shù)不清有多少次,，她用自己的錢(qián)給貧困學(xué)生買(mǎi)書(shū)包,，買(mǎi)學(xué)習(xí)用具等。

“教育技巧的全部秘密就在于如何愛(ài)護(hù)兒童,?！焙⒆佑幸活w最柔弱的心，因此教會(huì)他們關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)感恩就成了彭__的一大主題,。為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝，在“三八”婦女節(jié),，她號(hào)召開(kāi)展了征集溫馨話語(yǔ)活動(dòng),，共征集溫馨話語(yǔ)1600條,，而且由大隊(duì)部整理出其中200多條打印裝訂，發(fā)放各班,，隊(duì)員們看到自己的話語(yǔ)讓學(xué)校這樣重視,，欣慰的不得了，紛紛表示一定要落實(shí)到行動(dòng)上,。她還利用每個(gè)節(jié)日,，進(jìn)行愛(ài)的教育，在教師節(jié),，號(hào)召每名同學(xué)為老師送出一個(gè)微笑;在父親節(jié),，號(hào)召隊(duì)員學(xué)會(huì)讀懂爸爸的愛(ài);在母親節(jié)，號(hào)召隊(duì)員為母親唱一首歌活動(dòng)……自從她接過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的接力棒,，她就將自己的滿腔熱忱,，把自己的全部心血融入了紅領(lǐng)巾事業(yè)中，用青春和熱血放飛了一批批雛鷹,，澆灌了滿園春色,。

二、重視少先隊(duì),，幫助少先隊(duì),、服務(wù)少先隊(duì)

少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓她體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,，使她練就出一身本領(lǐng);少行隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高,。自1993年走上工作崗位的她,，特別看重這份“孩子王”的工作，她深知,，作為輔導(dǎo)員,，必須具備過(guò)硬的基本功，如：文化修養(yǎng),、理論水平,、說(shuō)、彈,、唱,、寫(xiě)、畫(huà)等等,。為了練就過(guò)硬的內(nèi)功,，她訂閱了大量的少兒教育刊物仔細(xì)鉆研，只要見(jiàn)到新穎的活動(dòng)設(shè)計(jì)就摘抄下來(lái)，留待以后務(wù)用,，她還報(bào)了自學(xué)考試,，積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)，不斷地從各地吸取營(yíng)養(yǎng),，以充實(shí)自己,，在她看來(lái)，要學(xué)的東西太多了,，如不趕快抓緊時(shí)間,，青春應(yīng)付虛度?！霸诟芍袑W(xué),，在學(xué)中練，在練中精”是彭__不變的信念,。

從普通教師到婁底優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，面對(duì)崗位的異動(dòng)和榮譽(yù)的加冕，彭__每一次都坦然對(duì)待,，但矢志不渝的卻是學(xué)習(xí)和奮斗,。

不停息，思進(jìn)取,，是一切有為青年的共同特征,。彭__特別看重這份“教孩子”工作，像要求學(xué)生一樣,，她每向前走一步,，就會(huì)在更前方立下一個(gè)目標(biāo)。13年中,，彭__不僅完成了本職工作,，還利用業(yè)余時(shí)間以頑強(qiáng)的毅力完成了大專學(xué)歷的進(jìn)修，現(xiàn)正在攻讀本科學(xué)歷,。

少先隊(duì)是一項(xiàng)需要傾注愛(ài)心,、培養(yǎng)愛(ài)心的事業(yè)。

“松是害,，嚴(yán)是愛(ài)”,。這是彭__奉行的一條基本準(zhǔn)則。為了讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，彭__擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)在班上設(shè)立了五員崗位，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,、禮儀示范員,、公物保管員、紀(jì)律巡視員、衛(wèi)生監(jiān)督員,，讓孩子們學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),、自我生活、自我管理,。在如今的四(2)中隊(duì)里,，早晨有禮儀示范員登記操行情況，課間有衛(wèi)生監(jiān)督員巡視,，放學(xué)后有公物保管員關(guān)門(mén),、關(guān)窗，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員在幫助后進(jìn)孩子解決疑難問(wèn)題,。班集體成了孩子們大顯身手的舞臺(tái),，他們深深感到，我們是小主人,，我們也能當(dāng)好小老師,。同時(shí)，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,，彭__大膽改革,，銳意創(chuàng)新，出臺(tái)了一整套五星級(jí)少年評(píng)比方案,，開(kāi)展了爭(zhēng)做文明小公民活動(dòng),，孩子們爭(zhēng)做小幫手、小標(biāo)兵,、小伙伴,、小衛(wèi)士、小主人的活動(dòng)蔚然成風(fēng),，班上呈現(xiàn)出一派嶄新的氣象,。

同時(shí)，彭__在育人上還特別注重給孩子們賦予一個(gè)“樂(lè)”字,。她十分注意發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡什么,，什么是他們最需要的。她針對(duì)孩子們愛(ài)玩的天性,，腦子里蹦出那些寓教于樂(lè)的點(diǎn)子,，常常讓孩子們拍手叫好，也讓老師們大為折服,，彭__憑著“初生牛犢不怕虎”的勁頭扎扎實(shí)實(shí)地干,，開(kāi)展了“新世紀(jì)我能行”等一系列體驗(yàn)活動(dòng)，鞏固了少先隊(duì)(學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)述職報(bào)告)組織的教育陣地,。

如果說(shuō)彭__的刻苦鉆研鮮為人知,，那么她的忘我工作卻是有目共睹,。例如__年5月，為了排練參加市,、區(qū)的文藝匯演節(jié)目,，彭__獨(dú)具匠心策劃了一曲高難度節(jié)目《學(xué)堂樂(lè)》，連續(xù)幾天的排練把她累倒了,，聲帶小結(jié)使嗓子發(fā)不出聲音,，且高燒達(dá)40度，可彭__在疾病和痛苦面前沒(méi)有退縮,，以頑強(qiáng)的毅力占勝了這一切,，毅然憑借手勢(shì)指揮學(xué)生排練，圓滿完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),，并獲得城區(qū)小學(xué)組第一名的好成績(jī),，在今年的婁星區(qū)中小學(xué)生文藝匯演中，彭__輔導(dǎo)的小合唱《茉莉花》又獲得了一等獎(jiǎng),，她本人又被評(píng)為婁星區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

三、擎一盞明燈,，照亮孩子們成長(zhǎng)的路

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,。為使隊(duì)員主動(dòng)、全面,、和諧地成長(zhǎng),，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，彭__擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái)創(chuàng)造性地培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新素質(zhì),，用活動(dòng)開(kāi)啟幼兒的智慧之門(mén)，讓孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中受到教育,，并堅(jiān)持活動(dòng)“常創(chuàng)常新”的原則,，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都有新的體驗(yàn)，新的收獲,。

在成人的眼里,，孩子始終是弱小的,，處處都需倍加呵護(hù),?？膳韄_認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理,，只要是孩子們需要的,、喜歡的,，就應(yīng)該鼓勵(lì)他們大膽地去探索、去創(chuàng)設(shè),、去體驗(yàn),。基于這種認(rèn)識(shí),，她開(kāi)展了新世紀(jì)我能行體驗(yàn)活動(dòng),。在內(nèi)容上，她在現(xiàn)實(shí)和可行的前提下,，力求體驗(yàn)活動(dòng)多元化,、多層次、多方位,。例如在“我來(lái)當(dāng)媽媽”活動(dòng)中,，她帶著孩子們做飯、洗菜,、洗碗,，讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，分享勞動(dòng)的快樂(lè);讓孩子們學(xué)著給小寶寶蓋被踢翻的被子,，使他們體驗(yàn)到長(zhǎng)輩的辛苦和人間的真情,，潛意識(shí)地培養(yǎng)他們尊敬長(zhǎng)輩的自覺(jué)性。此外,，他們還開(kāi)展了“我來(lái)當(dāng)老師”,、“爭(zhēng)當(dāng)花好少年”等一系列活動(dòng)。豐富的體驗(yàn)活動(dòng)使隊(duì)員自信心大增,，受益匪淺,。

為了讓城里的孩子更多地了解社會(huì)的艱辛，珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，彭__將城鄉(xiāng)少年兒童“手拉手”活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)隊(duì)員良好思想品德的重要手段,，推進(jìn)城鄉(xiāng)少先隊(duì)心連心進(jìn)程?！懊刻旃?jié)約一分錢(qián),，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢(mèng)想”她先后組織近__名少先隊(duì)員，與小碧中心小學(xué)1000名鄉(xiāng)村小伙伴建立起友好聯(lián)系,，還兩次邀請(qǐng)他們到城里做客,。結(jié)合扶貧助學(xué)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)師生先后為小碧的貧困學(xué)生捐款5萬(wàn)元,，書(shū)籍近萬(wàn)冊(cè),，衣物,、文具1萬(wàn)多件，為_(kāi)_二小顏x(燒傷)捐款八千多元,。

當(dāng)一個(gè)人將全部愛(ài)心都獻(xiàn)給一項(xiàng)事業(yè)時(shí),，她往往能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題，找到別人無(wú)法找到的奧秘,，并因此成就一番新的事業(yè),。第一次收到學(xué)生們的小制作作品時(shí)，彭__驚呆了：幾個(gè)普通的易拉罐首尾相連,，幾十個(gè)礦泉水瓶蓋均勻地粘貼在兩旁,，一輛小火車便“轟隆隆”地開(kāi)來(lái);幾片小碎布，一把小剪刀經(jīng)過(guò)兩只肉乎乎小手的一番修理后,，一幅少數(shù)民族兒童載歌載舞的畫(huà)面躍然而出……原來(lái)每個(gè)學(xué)生都是天才,，每個(gè)學(xué)生都是發(fā)明家，關(guān)鍵在于老師怎么根據(jù)學(xué)生個(gè)性進(jìn)行引導(dǎo),。她的這些想法與現(xiàn)代素質(zhì)教育的要求不謀而合,。在彭__的倡導(dǎo)和組織下，婁底四小特色活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái),。于是,，科技小制作、小發(fā)明,、小創(chuàng)造活動(dòng)此起彼伏,。學(xué)生們想什么做什么，做什么像什么,，動(dòng)手能力大為提高,，作品多次在區(qū)、市及湖南省等大型比賽中獲獎(jiǎng),。于是,，紅領(lǐng)巾廣播站越辦越紅火，一批又一批文學(xué)和新聞愛(ài)好者被小廣播站凝聚在一起,，他們深入到校園的各個(gè)角落采寫(xiě)新聞,，通過(guò)廣播傳送給每一個(gè)人。于是鼓號(hào)隊(duì)成立了,，宣傳隊(duì)也成立了,，少先隊(duì)員們奔農(nóng)村、下工廠,，深入生產(chǎn)一線,，進(jìn)入各個(gè)居民區(qū)，宣傳安全知識(shí),，倡導(dǎo)人人文明,，成為了安全生產(chǎn)和環(huán)境建設(shè)的忠實(shí)支持者和好幫手,。特色活動(dòng)不僅充分發(fā)揮了每一名學(xué)生的特長(zhǎng)，而且增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

1992年開(kāi)始啟動(dòng)的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，彭__也沒(méi)有滿足于一個(gè)個(gè)階段性的成績(jī)，而是選擇不斷地突破,、不斷地創(chuàng)新,。她和同事們悉心研究如何在隊(duì)內(nèi)建立起一個(gè)促進(jìn)隊(duì)員“自動(dòng)發(fā)展”的運(yùn)行機(jī)制。為少先隊(duì)員一系列富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),，發(fā)掘他們學(xué)習(xí)、生活中可貴的能力與品格,。少先隊(duì)員如果學(xué)會(huì)了尊重父母,、長(zhǎng)輩的基本禮節(jié)和禮貌用語(yǔ)，會(huì)給父母,、長(zhǎng)輩拿拖鞋,、取物品、端板放碗筷,，知道父母,、長(zhǎng)輩的生日，做一件令他們高興的事情,，就能贏得一枚“孝敬章”,，獎(jiǎng)?wù)率沟脤?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更加多元化，具體可操作的獲章規(guī)則又使得每一個(gè)孩子都有了發(fā)掘自己潛能,、獲得社會(huì)人生經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),。

辛勤的付出換來(lái)了累累碩果。近年來(lái),，婁底四小先后被授予等榮譽(yù)稱號(hào),，彭__也多次受到上級(jí)的表彰，先后榮獲,。

今天的學(xué)生就是祖國(guó)明天的希望,，彭__正是給希望插上騰飛翅膀的人。13年來(lái),，她用自己平凡而持久的行動(dòng),，讓青春與紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)!

少先中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料篇四

我叫薛云，現(xiàn)年34歲,，自從參加工作以來(lái),，我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：

一,、盡心盡力，忠于職守

作為一名輔導(dǎo)員,，在工作中傾注了我所有的熱情與愛(ài)心,。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己的工作,，愛(ài)自己的事業(yè),。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對(duì)話,，參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重,，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛(ài)戴，和學(xué)生們成為知心朋友,。在實(shí)際工作中,，我深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的,，自己要先做到,。在開(kāi)會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到,，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì),。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩,，手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，一天要回答同學(xué)幾十遍,，但我總是能耐心地給予解答，盡管在很累的時(shí)候,，在心情不好的時(shí)候,，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去,。這種敬業(yè)精神,、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,，要有始有終,，愛(ài)崗敬業(yè)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此,，我每帶一個(gè)隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過(guò)的`班級(jí),，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào),、選舉等過(guò)程,，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信,、更加陽(yáng)光。

三,、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng),。每次活動(dòng),、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì),，詩(shī)歌朗誦比賽,、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言,、每人一句英語(yǔ)等積累,，讓孩子們明理、博學(xué)；通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng)，使孩子們自律,、向上,；通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信,、樂(lè)觀,。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái),，塑造健康人格的空間,。

四、播撒愛(ài)心,，傾注真情

人們常說(shuō),，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片,、干到一起,，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,，只有這樣,，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈,。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率,，地上有一片紙屑,，我會(huì)悄悄撿起來(lái)；跑操時(shí),，我總是陪著他們,，并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,，你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里,。班里有孩子生病了，我倒熱水給他,，摸摸他的頭,，他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁(yè)P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,，為老師分憂真心的愛(ài)孩子，孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心,。

我愛(ài)自己的家人,，更愛(ài)自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛(ài),、生龍活虎的孩子們,，成為了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng),！