心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

觀看家庭教育講座心得體會(huì)300字篇一

一、德育

個(gè)人品德是一切道德行為的基礎(chǔ),。教育孩子講道德要從自身,、身邊做起，使她從小尊敬長(zhǎng)輩,，友愛他人,，不欺負(fù)弱小。孩子做對(duì)了要贊賞,，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評(píng),，讓她樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。內(nèi)心善良,、懂禮貌、講文明,、辨是非,、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起,。

二,、獨(dú)立性,，有主見，培養(yǎng)孩子的能力

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,，父母想一代要比一代強(qiáng),，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇,，賦予孩子行使選擇的權(quán)利,，不要用自己心中的.選擇去評(píng)價(jià)孩子。

三,、

孩子是父母的體現(xiàn),，父母是孩子的榜 樣,。所以，我們要求孩子做到什么,，我們自己首先要做到,，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈,，持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,。告 訴她每天什么是重要的,，什么是次重要的。對(duì)于醫(yī)生,，時(shí)間就是生命;對(duì)于商人,，時(shí)間就是金錢;對(duì)于你，時(shí)間就是知識(shí)與成長(zhǎng),。利用安排好了時(shí)間,，你可能長(zhǎng)的枝 繁葉茂，但如果浪費(fèi)了時(shí)間,，那你可能弱小干枯,。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù)，而是讓孩子 有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活,。

四,、多贊賞，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心

有一句教育名言是這樣說的：“讓每個(gè)孩子都抬起頭來 走路,?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇?duì)她的愛。不要吝嗇“我愛你”這三個(gè)字,，也不要羞于表達(dá),。愛孩子，愛伴侶,，愛父母就應(yīng)該大聲說出口,。不僅是這樣，我們還要充分 信任她,，尊重她,，多挖掘她身上的優(yōu)點(diǎn)。少一些責(zé)罵,，多一些寬容,，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵(lì);少一些包辦,，多一些引導(dǎo);少一些灰心,，多一些欣賞。也許孩子會(huì)笑著去面對(duì)她的人生,。

五,、加強(qiáng)安全意識(shí)教育

現(xiàn)代社會(huì)到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長(zhǎng)的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識(shí),。唯有孩子的安康,，才會(huì)有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識(shí),、交通標(biāo) 識(shí),、食品標(biāo)識(shí)以及其他標(biāo)識(shí)是很有必要的。也非常感謝幼兒園在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識(shí),，并根據(jù)不同的成長(zhǎng)階段以及面臨的不同環(huán)境,，而教他 們一些遇到危險(xiǎn)時(shí)求安求生之道。

觀看家庭教育講座心得體會(huì)300字篇二

1,、重視家庭教育

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到最好的教育效果,。

在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí),、性格,、品行,、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng),。

可是周末假期以及寒暑假，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛,，沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,，把在學(xué)校培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉。

只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,，切實(shí)為孩子著想,，把教育孩子放在重要位置，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ鲃?dòng)去做好家庭教育,，孩子才能一步步健康茁壯地成長(zhǎng),，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。

2,、給孩子做好表率

在家庭中,，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子潛移默化的影響。

所以,，在父母向孩子提出某項(xiàng)要求時(shí),，首先要想想自己是否能夠按照要求做到。

不讓孩子看電視,、玩游戲,，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)坐在一旁看電視或玩手機(jī),，孩子的心里會(huì)怎么想,，肯定會(huì)感覺到不平衡，也不會(huì)專心學(xué)習(xí)的,。

所以,，家長(zhǎng)一定要以身作則、謹(jǐn)言慎行,，要求孩子不做的,，首先自己不做。

通過言傳身教,，這樣才能為孩子樹立良好的榜樣,，才能更好地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

3,、培養(yǎng)孩子健全人格

在教育孩子時(shí),，要把孩子看作是具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子，不能一切包辦,，更不能溺愛,。

和孩子溝通時(shí)不能高高在上，遇事要和孩子多商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的。

人的心理健康的核心是自尊,、自信,，只要做到了自尊、自信,，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題,。

不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,，良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感,，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要,。

同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和理解,。

4,、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子

賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗,。對(duì)孩子要多鼓勵(lì),、多贊賞，循循善誘,，不斷培養(yǎng)孩子的自信,、自強(qiáng)、自尊和自立,。

賞識(shí)是對(duì)孩子的愛,，如果我們家長(zhǎng)都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多用“你能行”,、“你真棒”等贊揚(yáng)語句,，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),，孩子一定會(huì)在快樂中改變，在快樂中成長(zhǎng),。

不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未得高分就苛責(zé)孩子,，而要鼓勵(lì)他說“考得不錯(cuò)”、“繼續(xù)努力”,，并幫助孩子分析某些題做錯(cuò)的原因,，找到做題的正確方法，下次遇到這樣的問題就不會(huì)束手無策了,。

賞識(shí)孩子會(huì)給孩子帶來快樂的動(dòng)力和向上的自信，有助于發(fā)掘孩子巨大的潛能,，使其能更好地發(fā)展,。

5、營(yíng)造良好家庭環(huán)境

環(huán)境很容易改變一個(gè)人,，尤其是對(duì)孩子很言,。

有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草,。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,。

家庭的和睦對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)愛，愛別人和愛自己,。

如果缺少家庭的關(guān)愛,，會(huì)讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私,。太多的例子證明,，孩子的墮落、麻木等問題,，大多是因?yàn)榧彝ト鄙賽墼斐傻摹?/p>

試想一個(gè)孩子連自己的父母和家人都不愛,，他還會(huì)去關(guān)心體貼陌生人嗎?

因此，父母要加強(qiáng)溝通,，盡可能多陪伴孩子,，多傾聽孩子的心聲，共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,，并形成良好的家風(fēng),，使孩子能夠快樂無憂地成長(zhǎng)。

觀看家庭教育講座心得體會(huì)300字篇三

我從最初受到父母的啟蒙教育,，到現(xiàn)在教育自己的女兒,，人生的經(jīng)歷告誡我,，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向,，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),。

成人是目標(biāo),。

學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本,，孩子終身受益,。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪,，對(duì)父母沒有感情,，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人,。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人,，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯(cuò)誤,，要和他講道理,。我對(duì)孩子一直是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校,、社會(huì)和家庭教育下,，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),。

家長(zhǎng)是鏡子,。

“天才”不能創(chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),，開發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,，孩子就很有可能獲得成功,。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人,，同時(shí)是伙伴,、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài),?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”,。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長(zhǎng),，我認(rèn)為，首先,，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”,。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會(huì),、國(guó)家,、他人、朋友,、同事等等,，使之尊老愛幼，相幫謙讓,，寬容大度,，待人和氣。其次,，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,，奉公守法,，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境,。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活,，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨,、偏愛和缺乏溫暖中生活,，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪,、妒忌和冷漠……,，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽,。

孩子是老師,。

家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,，善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通,、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì),，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定,、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視,、指責(zé),、抑制，以至于扼殺,。

尊師是關(guān)鍵,。

老師是學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者,，心靈的撫慰者和醫(yī)治者,。對(duì)于我來講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中,，尊師敬親的感情較薄弱,，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛心,，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì),、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德,、智力,、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,，這樣的老師倍受我,、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會(huì)更加鮮艷,。

今后,，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì),，只是我一管之見,。

觀看家庭教育講座心得體會(huì)300字篇四

1.首先是要讓孩子快樂

每天要問孩子是否快樂，對(duì)快樂觀的培養(yǎng),，注重過程而不是結(jié)果,，比如不要把考高分作為是否快樂的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子看到進(jìn)步的快樂

2.誠(chéng)信的培養(yǎng)

誠(chéng)信助你成功,，與別人分享自己的東西,，會(huì)得到友誼及反分享，列舉了自己及其他成功人士如胡雪巖等都是誠(chéng)信的,，俞從父母那學(xué)到了勤勞誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)

3.想像力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng)

業(yè)余時(shí)間帶孩子參加活動(dòng)，比如到公園收集樹葉標(biāo)本,，借機(jī)讓孩子了解植物進(jìn)而了解更深刻的知識(shí),，捉個(gè)小蟲觀察成蛹的過程也是快樂而有意義的，國(guó)外的教育讓小學(xué)生寫論文,，他女兒的第一篇論文好像是山羊,，自己查資料，現(xiàn)在論文像模像樣,，個(gè)人認(rèn)為有可借鑒的地方,，我們可以找一個(gè)孩子特別喜歡的話題或者事物，引導(dǎo)孩子多方面多角度的描述能力,。

4.再就是吃苦耐受挫的能力

讓孩子沒得到一個(gè)東西都要付出努力，太容易得到的孩子不知道珍惜,，俞敏洪舉例：在國(guó)外是需要的用電腦完成作業(yè),，他女兒特別想得到一個(gè)筆記本，俞就讓女兒背誦30篇文章,，為了鼓勵(lì)女兒,，他跟女兒一起背誦，女兒對(duì)通過三周努力背誦的成果十分珍惜,。

5.鼓勵(lì)孩子努力永遠(yuǎn)不晚

俞敏洪高考考了三次,，生在農(nóng)村，但父母一直支持他復(fù)讀,，俞在北大畢業(yè)的成績(jī)是倒數(shù)第五,，但現(xiàn)在的成績(jī)要超過了那些當(dāng)時(shí)比他成績(jī)好的人，要告訴孩子努力永遠(yuǎn)不晚,，現(xiàn)在與別人有差距不能決定將來也有差距,，當(dāng)然情商的培養(yǎng)也很重要。

6.賞識(shí)與鼓勵(lì)

不管你是否滿意孩子的成績(jī)，你都要鼓勵(lì)孩子,，舉例：一個(gè)很成功的人曾經(jīng)考過8分,，老師沒有嘲笑他，而是告訴他如果能考到9分就算他及格了,，下一次他考了28分,，老師把最近兩次的考試成績(jī)差列出來，他則成了班里進(jìn)步最大的,，俞敏洪告訴家長(zhǎng),，表揚(yáng)孩子一定要用心,，切忌傷害孩子的自尊,。