無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

家庭教育講座觀看心得篇一

一,、重視品德教育，使孩子成為受歡迎的人

個(gè)人品德是一切道德行為的基礎(chǔ),。教育孩子講道德要從自身,、身邊做起，使她從小尊敬長輩,，友愛他人,，不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞,，做錯(cuò)了要恰當(dāng)批評,，讓他樹立起一個(gè)正確的判別事物對錯(cuò)的觀念。內(nèi)心善良,、懂禮貌,、講文明、辨是非,、懂得換位思考,，這一切應(yīng)該從小就抓起。

例如：孩子很小的時(shí)候有點(diǎn)攻擊性,，喜歡打人,，常常把其他小朋友弄哭。個(gè)性強(qiáng)一點(diǎn)的孩子往往都會這樣,，我想一定要想辦法治好他,。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我兒子昨天打了她的孩子，弄臟了她孩子的衣服,?；氐郊椅曳浅Ｄ托牡囟紫聛韱査骸懊總€(gè)孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是,？”（因?yàn)槲移匠６紩蛩麖?qiáng)調(diào)這一點(diǎn),，所以我敢肯定他一定會說“是”）。他果真說：“是啊,?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了,，爸爸媽媽一定會很心疼、很傷心,！但同樣的,，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也很心疼,、很傷心啊,，因?yàn)樗彩撬謰尩男氊惏?！”這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭,，開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后,，我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩,、一起笑，偶爾鬧點(diǎn)小矛盾叫很快會和好,。

二,、培養(yǎng)獨(dú)立性、主見性,，鍛煉孩子的能力

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,，父母想一代要比一代強(qiáng)，就必須讓孩引故自己的主人,。作為父母我們要尊重孩子的選擇,，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價(jià)孩子,。

例如：孩子自己衣服的顏色,，什么時(shí)候看書、畫畫,、玩耍,、彈幾遍電子琴、看多久的動(dòng)畫片,、玩多久的游戲,，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由他自己選擇決定,。當(dāng)孩子跟我在一起時(shí),，他會安排的并并有條，有時(shí)還會指出我做的不足的地方,。也許作為家長，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱,，把機(jī)會讓給孩子,。孩子也只有在一次次的實(shí)踐,、思考中，不斷長大,、獨(dú)立,，然后超越父母。

三,、督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣,。所以,，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到,，身教重于言傳,。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅(jiān)持不懈,、持之以恒,，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴他每天什么是重要的,，什么是次重要的,。對于醫(yī)生，時(shí)間就是生命,；對于商人,，時(shí)間就是金錢；對于你,，時(shí)間就是知識與成長,。利用安排好了時(shí)間，你可能長的枝繁葉茂,，但如果浪費(fèi)了時(shí)間,，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，心中要有個(gè)時(shí)間表,。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù),，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。

例如：早上起來洗臉,、刷牙,、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪,?？赐暌徊縿?dòng)畫片或電影，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受,。大人討論問題,，你也可以發(fā)表自己的意見，表達(dá)自己的看去,。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方,，你也可以指出來。

四,、多贊賞,，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心

有一句教育名言是這樣說的：“讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路,?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼邸２灰邌荨拔覑勰恪边@三個(gè)字,，也不要羞于表達(dá),。愛孩子、愛伴侶,、愛父母就應(yīng)該大聲說出口,。不僅是這樣，我們還要充分信任他,、尊重他,，多挖掘他身上的優(yōu)點(diǎn)，少一些責(zé)罵,，多一些寬容,，但不要縱容；少一些攀比,，多一些鼓勵(lì),；少一些包辦，多一些引導(dǎo),；少一些灰心,，多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對他的人生,。

例如：有一段時(shí)間,，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨,，心情好煩躁,?！辈涣蟽鹤訁s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情,?！?/p>

五、加強(qiáng)安全意識教育,，讓孩子健康平安地成長

現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識,。唯有孩子的安康,，才會有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識,、交通標(biāo)識,、食品標(biāo)識以及其他標(biāo)識是很有必要的。也非常感謝學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識,，并根良據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境,，教給他們一些遇到危險(xiǎn)時(shí)求安求生之道。

以上是我自己覺得重要的一些心得與體會,，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,，都需要我們家長冷靜地面對、理性地分析,，提出最適合自己孩子的解決方案,。

在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子的循循善誘、孜孜不倦地教導(dǎo),。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力,。

家庭教育講座觀看心得篇二

孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問題。10月28日下午學(xué)校組織了一場《做真正會愛孩子的家長》的家庭教育講座,，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),，卻讓我充分認(rèn)識到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園,、上學(xué)有如一張白紙,，可塑性極強(qiáng)，小學(xué)的六年是孩子成長的黃金階段,。每個(gè)父母對孩子的期望都是“望子成龍,、望女成鳳”，可是這個(gè)“成”是最難的一個(gè)問題,。通過聆聽這次講座,，讓我感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：

一,、做個(gè)會愛孩子的家長

之前我以為愛孩子就是事事為他著想,，穿衣吃飯出行游玩,，事無巨細(xì)的給他一切，其實(shí)我不是一個(gè)寵溺孩子的媽媽,，但是也總會覺得孩子還小,，有一些小問題是難免的，直到聽了講座之后我才明白,，孩子需要的不是這些,，他們需要的是父母的關(guān)注、自由成長的空間,，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)完美的空間,，不要去打破它，不要把自己認(rèn)為好的東西交付給孩子,。

二,、家庭教育的重要性

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到最好的教育效果。

1,、覺得把孩子送到學(xué)校,，交給老師就萬事大吉了。

2,、孩子在學(xué)校五天,，好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學(xué)校建立起的良好習(xí)慣丟的一干二凈,，只有家長意識到家庭教育的重要性,，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能更好的成長,。

三,、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這些受父母的影響最大,。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，家長卻看著電視、打著游戲,，孩子的心里會怎么想,，能感覺到平衡嗎？每次別人問起：你家孩子你滿意嗎,？回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了,。反之,，有人問你家孩子對爸爸媽媽的滿意嗎？捫心自問你覺得孩子會怎么回答,？所以,，家長要以身作則，要求孩子不做的,，首先自己不做,。

四、加強(qiáng)與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴

要善于傾聽,，傾聽孩子身上所發(fā)生的一切,，和孩子多聊聊天，就會發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關(guān)注什么,、需要什么、渴望得到什么,，孩子樂意向父母傾訴,，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以,，孩子玩耍你在看手機(jī),，這是看護(hù)不是陪伴，總結(jié)為：“要和孩子在同一個(gè)時(shí)間,、同一個(gè)空間做同一件事”,。

五、學(xué)會賞識自己的孩子,，提高孩子的心理素養(yǎng)

對孩子要多鼓勵(lì),、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信,、自強(qiáng),、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),，“你能行”,，“你真棒”，在父母的鼓勵(lì)下,，孩子會覺得我行,、我可以、下次要做更好,，在鼓勵(lì)中得到快樂和成長的改變,。對孩子說話也要多多注意，同一句話不同的語句給人的感受大不相同,，這就是語言的魅力,。

六,、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

都說環(huán)境改變一個(gè)人，人亦能改變環(huán)境,，尤其對孩子而言,，有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境至關(guān)重要。夫妻恩愛,、家庭和睦,，才能使孩子感受到愛的存在，家的溫暖,，孩子才能更加積極向上,。張志剛老師說：“讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種公德”,。我覺得很對,，只有讓孩子感受到環(huán)境帶來的快樂他才不會抗拒所有的一切。

家庭教育講座觀看心得篇三

今天有幸觀看了王琨老師的家庭教育講座,，真是受益匪淺,。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力量”為主題，向家長們分享了如何科學(xué),、正確地教育孩子,。父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都在影響著孩子,，家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,。因此，對于家長來說,，養(yǎng)和育同樣重要,。

那么，作為家長我們該如何科學(xué),、正確地教育孩子呢,？下面我將觀看講座后的一些感受與大家進(jìn)行分享。

首先,，我從“喚醒的力量”和“發(fā)現(xiàn)的力量“中學(xué)習(xí)到我們要正確的認(rèn)識孩子,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，愛不是把籃子裝滿,，而是把孩子的心燈點(diǎn)亮,。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：喚醒孩子的健康觀,，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力,；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢想有志向,；喚醒孩子的財(cái)富觀,，不懂錢的孩子沒有未來,；喚醒孩子的價(jià)值觀，讓孩子懂得為人處世,；喚醒孩子的愛情觀,，讓孩子懂得底線、操守和原則,；喚醒孩子的世界觀,，讓孩子多經(jīng)歷、多體驗(yàn)世界,。父母不要一味地去批評孩子,，要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子將天賦和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，陪伴孩子,、懂得孩子。

其次,，我從“榜樣的力量”中認(rèn)識到父母言傳身教的重要性,。家長要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍,、要說話算話，守時(shí)守信,。家長要教孩子懂得敬畏,，教會孩子為人處世的規(guī)則、做人做事的規(guī)則,、社會道德的規(guī)則,，父母囂張，孩子則張狂,，父母謙和,，孩子則謙卑，父母失德,，孩子則失格,。夫妻間要和諧恩愛、孝順長輩,。

然后,，我從“愛的力量”中了解到孩子不聽話發(fā)脾氣，最重要的原因是沒有感受到愛,。很多家長都會說自己很愛孩子,，那么怎么愛才是正確地愛孩子呢？我們要全然地愛孩子,，孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點(diǎn),，用包容和鼓勵(lì)讓孩子感受到父母的愛,，做一個(gè)內(nèi)心充滿愛的孩子，愛自己,、愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校,、愛社會，孩子自然就會陽光開朗,。

最后,，我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子，父母輸入什么,，孩子就是什么,，鼓勵(lì)能讓白癡變天才，批評能讓天才變白癡,。你罵孩子,，孩子不會停止愛你，但會停止愛自己,。永遠(yuǎn)不要去打擊批評謾罵你的孩子,，不管孩子有什么表現(xiàn)，有什么地方不如別人,，他（她）也是你獨(dú)一無二的孩子,，所以一定要去相信孩子、鼓勵(lì)孩子,、支持孩子,。

家長愛孩子就要履行一種教育的責(zé)任，讓我們共同努力踐行家庭教育,，教會孩子懂得自尊,、自愛、自強(qiáng),、自立,。

家庭教育講座觀看心得篇四

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候,，孩子會認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物,，就會有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中,，分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!

一,、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力

不要對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),，可以制造一些挫折,，考驗(yàn)孩子的毅力。

二,、讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服困難，逐漸加大,，而且必須堅(jiān)持到底,，直到有效為止。

三,、發(fā)揮榜樣的作用,，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點(diǎn)，父母可以通過講故事,，看電影,，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。

四,、愛和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,，孩子當(dāng)然會苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日,、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn)，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響,。

五,、幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是人格的核心,。理想是通過父母、老師,、社會的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),，確定理想,，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚,，他們常常會因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師,。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長,，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

六,、注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

家庭教育講座觀看心得篇五

10月28日下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)明德樓能容納三四百人的大會議室里座無虛席,。家長們有幸受學(xué)校邀請,，聆聽國家級心理咨詢師、培訓(xùn)師,、家庭教育指導(dǎo)師張志剛老師的“做真正會愛孩子的家長”家庭教育講座,，各位家長專注聆聽、積極互動(dòng),、認(rèn)真筆記,，獲益頗豐。

講座中,，張老師以幽默風(fēng)趣,、接地氣的語言、親子溝通的真實(shí)案例,，向各位家長傳遞家庭教育的經(jīng)驗(yàn),。在兩個(gè)小時(shí)輕松愉悅的氛圍中讓我有以下感悟：

1、家長的成長比孩子的學(xué)習(xí)更重要

孩子是每個(gè)家庭的希望，所以我們把更多的注意力放在孩子身上,，關(guān)注孩子的成績,、關(guān)注孩子的日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫^度的關(guān)注造成了很多意識不到的問題,，而我們的用心良苦,，往往達(dá)不到想要的結(jié)果。聽了張老師的講座,，我茅塞頓開,，其實(shí)孩子遠(yuǎn)比我們想象的更優(yōu)秀，我們是忽視了自己的成長和學(xué)習(xí),，造成了一定程度的焦慮,。

2、關(guān)注孩子的心理健康和受挫能力更重要

在日常的生活中,，注意樹立良好的家風(fēng)和榜樣,。想讓孩子成為什么樣的人，自己先做一做,。善于學(xué)習(xí),，懂得孩子發(fā)展的規(guī)律，滲透正向的能量,。家庭和睦是孩子健康成長的保障,，愛自己、愛家人,，在孩子面前維護(hù)配偶的正面形象,，營造和諧幸福的家庭氛圍，使孩子獲得安全感,、幸福感,。對孩子進(jìn)行挫折教育，杜絕過度溺愛,，教會孩子任何情況下都不能傷害自己,，不破壞環(huán)境，不傷害他人,。讓孩子知道出現(xiàn)錯(cuò)誤就要接受懲罰,。

3,、學(xué)會真正的愛孩子

因?yàn)槎?，所以慈悲！天下沒有不愛孩子的父母,，但是我們的方式是否正確,？要做到在同一時(shí)間，同一空間，和孩子做同一件事,，做到真正意義上的陪伴,。改變自己的觀念，改掉焦躁的習(xí)慣,，改變語言模式,，努力培養(yǎng)擁有有趣的靈魂、健康的身體,、會探索的孩子,，而不是聽話的孩子。

短短兩個(gè)小時(shí)的講座,，家長們聽的津津有味,，許多經(jīng)驗(yàn)之談讓我如醍醐灌頂，感慨良多,。借用張志剛老師的話“讓自己快樂是一種美德,，讓別人快樂是一種功德！”讓我們從愛自己,、快樂自己開始,，做一名愿意學(xué)習(xí)、愿意成長的家長,，從現(xiàn)在開始改變自己,、改善家庭環(huán)境、呵護(hù)孩子健康成長,！

家庭教育講座觀看心得篇六

隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)大會議室里一陣陣掌聲的響起,，我知道這次的講座讓到場的家長們都受益匪淺。當(dāng)然我也覺得收獲頗多,，我很榮幸作為五三班家長參加張老師的講座,，很早就知道張老師在社會享有很高的聲譽(yù)，親身經(jīng)歷才知道果然名不虛傳,。接來下我從下面幾點(diǎn)談下心得吧,！

在“該不該打孩子”方面，家長們都給出了不同的見解,，有些認(rèn)為犯錯(cuò)誤就該打,，有些人為不該打，在張老師通過擺事實(shí)講道理循序漸進(jìn)的分析下,，我明白了可以打孩子也是有前提的：第一,，在不生氣的時(shí)候打；第二,，必須讓周圍的環(huán)境保持統(tǒng)一,；第三打完后要及時(shí)和孩子溝通,，讓孩子知道犯了錯(cuò)誤是要承擔(dān)后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的不好,，總覺得孩子是自己的,，想打就打，我是家長,，孩子要無條件的聽話,，最后是孩子害怕了，而不是孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了,。我也知道了,，孩子的話要積極的回應(yīng)，回應(yīng)代表了對孩子的關(guān)注,，而不是想理就理他,，不感興趣就不回應(yīng)那，那樣會傷害孩子,。

“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)家長的夙愿，都想把自認(rèn)為最好的愛給與孩子,，但很多時(shí)候我們的愛成了偏激的愛,，成了孩子成長路上的枷鎖。孩子不愛吃青菜的時(shí)候我就會吼孩子,，“你要補(bǔ)充維生素啊,，吃青菜皮膚變白啊”通過張老師的講解我知道0~6歲孩子要多吃些粗纖維的食物，孩子通過咀嚼可以促進(jìn)大腦發(fā)育,，對于偏食不必太放心上,。我們都希望孩子長大“孝順”，張老師告訴我們“孝道”更是我們在孩子身上應(yīng)該灌輸?shù)乃枷?，他通過自己的親身感受說明了什么是“孝”,，“孝”的本質(zhì)是讓父母不能有任何心理負(fù)擔(dān)的接受，要想盡辦法讓父母放心,！

“因?yàn)槎?，所以慈悲”現(xiàn)在的孩子普遍學(xué)習(xí)壓力大，任務(wù)重,，家長們也是想盡一切辦法督促孩子學(xué)習(xí),，孩子寫作業(yè)家長在一邊看著，表面上是重視孩子學(xué)習(xí),，豈不知道孩子對家長的這種行為很抵觸的,，我們只用給孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃即可。孩子的心里是純潔美好的,，我們盡可能在孩子面前多說些美好和善的東西,，不能把自己心中的負(fù)面信息帶給孩子，在家庭成員中,，我們要把家里每人對孩子的愛傳遞給孩子,，在老師那里，我們要把老師對孩子的喜愛和無私傳遞給孩子,?！芭惆槭亲铋L情的告白”不是我們帶孩子出去玩了一天，自己在扣手機(jī)孩子在玩就是陪伴,，不是父母躺在病床上,，自己在跟前坐了片刻，有事了就走就是陪伴,，真正的陪伴是“同一個(gè)時(shí)間,，同一個(gè)地點(diǎn)，做同一件事”,，我們要懂得孩子的需求,，要理解孩子的心聲，才能把最合適的愛帶給他,。

“改變就在一瞬間,，成功就在一眨眼”回想起以往的自己覺得愧對孩子的太多，孩子不聽話時(shí)總是拿攻擊性的語言批評他,，今天才知道那不是批評,，而是傷害，攻擊性的語言帶給孩子的不是滿滿的能量,，積極性的爆發(fā),，而是負(fù)面的毀滅打擊。比如“這道題不是練好幾遍,，你笨哦”,，何嘗不顛倒下順序換成“你不笨，是這道題得練好幾遍”“什么都不能跟人家比,，誰像你一樣沒有用啊”何嘗不換成“沒有誰能像你一樣?。〔挥檬裁炊几思冶取蓖瑯拥囊蝗簲?shù)字帶給孩子的一定是兩種截然不同的效果,，好孩子是夸出來的,，我們要讓孩子知道自己是最棒的，是世界上獨(dú)一無二的,，這樣孩子才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)去生活,。

“把受傷的權(quán)利還給孩子”未來的社會升學(xué)就業(yè)壓力更大，不是孩子掌握了一技之長就可以高枕無憂了,，我們要給孩子一個(gè)健康的成長系統(tǒng),，要給孩子一顆受挫的心,，要讓孩子在困難環(huán)境中知道如何去挑戰(zhàn)自己，迎難而上,，如何用一顆積極陽光的心態(tài)在社會上立足,。

讓自己快樂是一種美德，讓別人快樂是一種功德,，我們要學(xué)習(xí)的還很多很多,，唯愿我們都做一個(gè)正能量的家長，在家長成長之路上,，我們永不掉隊(duì),！

家庭教育講座觀看心得篇七

剛剛觀看完了《家庭教育的責(zé)任與未來》專題節(jié)目的內(nèi)容，覺得受益匪淺,，感觸良多!

首先,，家長和學(xué)校要教會孩子敬畏生命，珍愛生命,，因?yàn)槠渌サ臇|西可以通過努力,，或者利用其他手段可以再次獲得，而生命卻只有一次,，失去了就再也得不到,。要教會孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命,。學(xué)?？梢酝ㄟ^一些手段，如增加巡邏次數(shù),，人數(shù),，加大監(jiān)控力度，防止校園霸陵,，保護(hù)學(xué)生的人身安全和尊嚴(yán),。家長也應(yīng)該反復(fù)叮囑孩子不可以欺負(fù)他人，被人欺負(fù)的時(shí)候要及時(shí)告訴家長和老師,。

孩子是父母生命的延續(xù),，但是請記住她是一個(gè)獨(dú)立的生命體，請給孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間和自由,，不要一味的把父母的意愿強(qiáng)加到孩子的身上,。父母和老師應(yīng)該多和孩子做一些心靈層面的溝通，多多了解孩子的想法,，孩子做錯(cuò)事情不要一味的指責(zé),，這樣會導(dǎo)致孩子下次再做錯(cuò)了會找各種理由撒謊隱瞞，不敢再說實(shí)話,。

人生就像是一條高低起伏的河流,，孩子是一葉獨(dú)木舟,，而家長和老師是獨(dú)木舟上的兩只槳。只有兩只槳目標(biāo)一致,，同時(shí)使力,，獨(dú)木舟才能逆水行舟，奮勇而上;只有一只槳用力,，或者方向目標(biāo)不一致，獨(dú)木舟永遠(yuǎn)到達(dá)不了想要的高度和位置,。家長和老師應(yīng)該多多溝通,，學(xué)校可以適當(dāng)組織家長進(jìn)校園的活動(dòng),，讓家長親自參與到學(xué)生校園的生活中,，實(shí)時(shí)了解孩子的情況，回去后可以根據(jù)孩子問題制定適當(dāng)?shù)募医谭桨浮?/p>

情緒不分好壞,，只分積極情緒和消極情緒,。孩子的情緒是一種很主要的表達(dá)方式，家長要善于通過孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達(dá)的主張,，引導(dǎo)孩子發(fā)泄他的負(fù)面情緒,，鼓勵(lì)孩子積極情緒的自我管理。家長要試著學(xué)會“共情”,，試著去學(xué)著理解,，接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴,，需要的是父母的關(guān)注與尊重,。

父母首先是教育者，不要光想著把孩子送進(jìn)學(xué)校就會有人幫助教育,，自己就可以當(dāng)撒手掌柜,。父母們可以認(rèn)真的想想，孩子對父母的意義和對老師的意義是不同的,，他們是我們的希望,，我們的未來，我們下半生的指望,，可卻僅僅只是老師眾多學(xué)生中的一個(gè),。老師即便在花費(fèi)心思，每個(gè)孩子也只能分到幾十分之一,，可是父母卻可以有百分之百,，百分之兩百的心思用在孩子身上，教育出來的效果有很大的差異,。父母是孩子最好的老師,，是孩子人生的一面鏡子,，父母的言傳身教往往對孩子有深遠(yuǎn)的影響。

老師主要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)和德育教育,，家長請把更多的更多的時(shí)間放在孩子的性格培養(yǎng),，品德培養(yǎng)，正確的人生觀和價(jià)值觀的塑造上,。家校共同努力,，讓孩子首先成為一個(gè)身心健康的人，其次才是一個(gè)棟梁之才,，一個(gè)對社會發(fā)展有用的人,。

家庭教育講座觀看心得篇八

聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座，才認(rèn)識到家庭教育如此重要,，才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功,，才認(rèn)識到對孩子的投入，不單純是金錢和時(shí)間,，家長家庭教育講座心得體會?，F(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：

一、克制自己的不良情緒,。

保持情緒良好,，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子,，要“制怒”,，怒則失去正常理智，萬事皆失去準(zhǔn)線,。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,，減少對孩子的影響。

二,、要真愛自己的孩子,。

人際交往的原則，理解,、尊重,、平等，多看優(yōu)點(diǎn),，少看缺點(diǎn),，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛,，多表揚(yáng)他,，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功,。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處,、和老師溝通都要講“和諧”,，和則興，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,，才會一步步走向成功,。

三、對孩子要放手,，培養(yǎng)其獨(dú)立能力,。

古人說：“授之以魚，不如授之以漁,?！蔽覀円赂曳攀?，沒有錯(cuò)何來對,，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志,，勞其筋骨”方能進(jìn)步,。

四、學(xué)習(xí)要走直線,。

1,、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間，直線距離最短”,，所以從學(xué)習(xí)到有成,。

2、要堅(jiān)持走直線,，中間彎曲將事倍功半,，家長負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生,。

3,、家庭教育也是一項(xiàng)工作，我們要堅(jiān)持做下去才會有效果,。

4,、“有志有恒，乃有成就耳,?！薄笆聰嗖豢汕笏傩В笏傩П刂L，非徒無益,，而又害之,。必要日積月累，如愚公之移山,，終久必有豁然貫通之侯,。”

5,、總之,，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法,，言傳身教直接影響著孩子,。

6、未來的成功與否,，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，給了孩子一個(gè)成功的可能,。