為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學公開課活動方案設計 小學公開課安排方案篇一

綜合組教研活動方案

一,、指導思想

為提高第六十七小學教育教學質量,，促進各教師綜合經(jīng)驗相互交流,更好的深入學習新課程標準，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位,、全員參與,，互評互議,、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動,，大力提升教師隊伍整體素質,，創(chuàng)設高效課堂，推進素質教育的實施,，全面提高教育教學質量,。

二、活動主題

“加強學生動手操作的能力,、邏輯思維能力,、抽象概括能力的培養(yǎng)、提高課堂教學的實效性”為主題,，開展公開課,，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律,，鉆研教材教法,，努力打造高效課堂，提高教育教學質量,，在全校范圍內形成人人都能上好綜合課,。

三、活動對象

全體綜合科任教師,。

四,、活動時間 2017年6月9日

五、活動要求

1,、授課教師向鐵課前要準備教案,，課后講解課堂設計思路及反思。

2,、公開課的教學內容盡量是按進度的新授課,。設計一個合理的教學教案，備課教案交1份到教研組,。

3,、各位教師應充分提高對課堂教學展示活動的認識，積極參與“教學公開課”的展示活動,，沒課的教師要積極聽課,、記好筆記。

4,、公開課后,，進行互評互議。每位老師參與發(fā)言,。

5,、教研組注意相互協(xié)調,，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序,。教室里一定要有人上課,，不得空堂。

六,、具體活動時間安排

1,、2017.6.9（周五）下午午第一節(jié)

下午第二節(jié)評課

綜合組長：向 鐵

2017年6月5日

小學公開課活動方案設計 小學公開課安排方案篇二

黃土完小2017—2018學年度第一學期新教師公開課

活動方案

一、指導思想

青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,，學校十分重視對新教師的培養(yǎng),，力爭為新教師提供學習交流機會，為他們的專業(yè)成長搭建互動交流平臺,。為了檢驗和提高新教師的教學水平,，進一步夯實新教師教育教學基本功，學習和掌握現(xiàn)代教學設備,、教學理念,、教學手段，加強新教師對課堂教學模式的探討,，根據(jù)學校工作計劃,，決定于第三周開展新教師公開課活動，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進一步發(fā)揮,，促使新教師盡快成長,，從而提高我校教師隊伍的整體素質和水平。

二,、領導小組： 組

長：秦

天

副組長：楊順光

楊

東

成員：萬正高

肖朝明

陳

偉

李卓航

肖治富

牟永權

毛曉濤 楊佐德

三,、授課教師及內容：

田

東

田

旭

梁

超

肖永剛

嚴

呂

冉晶晶

何

念

按照教學進度和本次活動時間安排，由授課教師自選授課內容,。本學科老師參與聽評課活動,。

四、具體要求

1,、授課要求,。授課教師以生本課為授課模式，對學?，F(xiàn)有資源進行充分開發(fā),，科學、合理利用現(xiàn)代化教學手段,，精心準備,，提前準備好示范課教案。為全校教師做課，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化,。課堂設計要體現(xiàn)學科特點和個人認同的教學理念,，學科知識準確無誤,，容量合理,，重點突出，難點分散,；上課時,，教師教學語言規(guī)范清晰、教態(tài)自然大方,，能合理采用現(xiàn)代教學手段,，體現(xiàn)實效性；板書工整,、層次清晰,。上課后，新教師結合評課教師的意見,，認真反思,、

總結

2,、聽課教師進行評課研討,，評課對事不對人，多鼓勵,，多提建設性的意見,。每位參與教師聽評課后完成《新教師公開課反饋表》并交至教務處。

3,、新教師公開課向全校開放,，本學科教師必須參加聽評課，其他教師歡迎一起參加聽評課活動,。

附表1：新教師公開課安排表

小學公開課活動方案設計 小學公開課安排方案篇三

-白灘小學小學公開課活動方案

（2016-2017年度第二學期）

為了全面提高我校教育

教學

一,、指導思想

公開課是教師展示教學水平,交流教學經(jīng)驗的平臺。通過公開課比賽，以賽導教,，以教促學,，學用結合，形成比,、學,、趕、幫,、超的良好教風,，提高教學設計水平和課堂教學質量，促進我校教師隊伍整體素質和教學水平的提高,。

二,、活動主題：“提高課堂教學實效，促進教師專業(yè)成長”

三,、

成員： 李成艷

楊勇

陳慧 袁子英

五、活動時間：2017年3月5日——2017年6月5日 六：活動要求：

1.各教研組組長,、本組教師要高度重視,，集體備課，賽出最好的水平,、起到示范作用,。

2.參賽教師要認真鉆研教材和本班學情，滲透生本理念,，以發(fā)展學生的能力為突破口,，上出真正的優(yōu)質課，嚴禁弄虛作假,。

可編輯

-3.各教研組認真組織本組教師聽課,，功課自行調換，歡迎教師跨學科聽課,，相互學習,，相互促進。

4.各教研組組長將本組公開課評價表份數(shù)準備好,，提前上交教務處,。

5.評委及聽課教師勿必提前5分鐘到達上課現(xiàn)場。 6.上課的先后順序由參賽教師抽簽產生,。七,、上課地點：各班教室 八、評比標準：

1,、評委：由學校領導小組個別成員,、教研組長,、教師代表組成。 2,、評委根據(jù)公開課評價表的細則當場打分,，當天的評價表由教務處統(tǒng)一收集，比賽結束由教務處組織人員統(tǒng)一計分,。

3,、評分方式：以去掉最高分和最低分，求所得結果的平均分為參賽者的最后得分,。

九,、設置獎項：

一等獎：1名

二等獎：2名

香壩鎮(zhèn)白灘小學 2017年3月5日

可編輯

小學公開課活動方案設計 小學公開課安排方案篇四

安寧區(qū)孔家崖第二小學公開課活動方案

一、指導思想

以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本,，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位,、全員參與,，互評互議、提升素質”的工作思路,，扎實有序地開展此活動,，大力提升教師隊伍整體素質，創(chuàng)設高效課堂,，推進素質教育的實施,，全面提高教育教學質量。

二,、活動目的開展“關注常態(tài)課堂,，聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課,、觀摩課為載體,，突出“新理念、新課程”,，提高教師實施素質教育的能力和水平,，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法,，努力打造高效課堂,，提高教育教學質量，在全校范圍內形成人人都能上公開課,，天天都聽公開課的良好教學氛圍,。三、活動步驟

1.各教研組推薦做課教師,，每組推薦1人以上參加學校公開課教研活動,。

2.各組由教研組長負責組織,，做課教師按教研組進行分組，做課教師先確定授課內容,，自己備課,，然后同年級組教師之間再開展集體備課，完善教學設計,。

3.做課教師進行公開課的說課,、做課活動。

4.聽課領導及教師對活動進行評價,。

（1）評課堂教學設計

（2）評教師課堂效果

（3）評遠程設備應用 四,、活動要求

1.教師要深入鉆研課標、教材,，深入了解學生學習情況,，仔細備課，認真上好每一節(jié)課,。

2.教師,、校長要積極參加各級各類聽課評課活動。

3.對要講授的課程進行集體備課,，發(fā)揮團隊合力,。

4.授課地點設在多功能室，課程設計和教學必須突出信息技術與學科教學的整合,，發(fā)揮高效課堂的強大作用,。

5.課堂中要突出自己在課堂教學中的新思路和新特色。

6.授課班級必須是新授班級,。 五,、活動后上交的材料

做課教師的說課、上課材料,，一式二份上交教務處和教科室,。六、分組情況

1.語文教研組,。 2.數(shù)學教研組,。3.綜合教研組。七,、活動時間安排

9月至12月份,，教師個體備課——集體備課——說課——做課——評課。