作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑假安全教育教案匯編電子版篇一

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,。

2、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,，提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗,。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

活動過程：

1、邊觀看課件(一)邊討論,。

(1) 兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去,，差點被車撞上,。

(2) 為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件(二)邊討論,。

(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3) 教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(4) 十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5) 教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3,、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友,，要牢記，走路要走人行道,，路上玩耍不可以,。過馬路走斑馬線，紅燈停,，綠燈行,，確保安全是第一。)

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗,。

(1) 帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,，不能邊走邊玩,，特別是不能到車行道上玩。)

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,，看清紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。)

場景三：天橋

師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠,。)

(2) 順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”。

5,、關(guān)于防食物中毒,、防溺水、防走失安全教育

師：小朋友們,，在暑假的日子里,，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險的地方玩水,。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人,。(與幼兒討論方法)

暑假安全教育教案匯編電子版篇二

班會主題：

珍愛生命,，健康成長

活動目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識,。熟悉到生命的可貴性,，珍愛生命，健康成長,。

參加對象：

初二(7)班全體同學(xué)

教學(xué)

(一)談話引入：

同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)懷愛護(hù)，似乎并不存在什么兇險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注重和小心對待，否則很簡單發(fā)生兇險,，釀成事故,。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒅厥裁矗?/p>

(同學(xué)口答，教師歸納

總結(jié)

1用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)熟悉了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)明電器有冒煙冒火花發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)明有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

2安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

(二)游泳時要注重安全

首先,，慘痛的教訓(xùn)告訴我們,，絕對不能私自下河游泳!如要游泳，一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,，同時要做到以下幾點：

1游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2要慎重選擇游泳場所,。

3下水前要做打算運(yùn)動,。

4飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。

5水下情況不明時,，不要跳水20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案。

(三)交通安全

交通安全：全國平均天天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患,。提醒學(xué)生們要特殊注重交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注重來往的車輛,。及時消除交通隱患。

1行走時怎樣注重交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈?！?。

2騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動車,。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車上(下)學(xué),，結(jié)合自己的騎自行車的經(jīng)驗,，請同學(xué)們談?wù)勻T自行車還應(yīng)注重什么?

(同學(xué)們暢所欲言，教師適當(dāng)提醒歸納總結(jié))

(四)其他還應(yīng)注重的安全問題：

1防盜：保管好個人財務(wù),。在放學(xué)時要鎖好門窗上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財,。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識,，發(fā)明盜竊事件即時報警。

2防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)明對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助

3食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐,。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)明有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診,。

4體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好打算活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識,。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

(五)發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

1發(fā)生火災(zāi)怎么辦

(1)要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

(2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

(3)逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻用濕衣物包裹身體,。

2發(fā)生交通事故怎么辦?

(1)立即停車,。

(2)及時報案。那時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間地點肇事車輛及傷亡情況,，打電話(交通事故報警電話：122或110)或委托過往車輛行人向就近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報案,。同時也可向就近的醫(yī)療單位急救中心呼救求救(醫(yī)療急救求助電話：120或110)。

(3)保護(hù)現(xiàn)場,。保護(hù)現(xiàn)場的原始狀態(tài),，(4)搶救傷者或財物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后,，能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡努力搶救,，設(shè)法送就近醫(yī)院搶救治療。

(5)做好防火防爆敫措施,。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎,，消除火警隱患20xx年初中生暑期安全教育主題班會教案作文。現(xiàn)場禁止吸煙,。如是載有兇險物品車輛發(fā)生事故，除將此情況報警方及消防人員外,，還要做好防范措施,。

(6)協(xié)助現(xiàn)場調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過,，不得隱瞞交通事故的真實情況,，應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作，并聽候處理,。

(7) 48小時之內(nèi)向保險公司報案

3發(fā)明有人溺水怎么辦?

首先,，不要貿(mào)然下水營救，其次應(yīng)大聲召喚成年人前來相助,。

班會小結(jié)：

安全問題關(guān)系到每個人每個家庭

安全無小事,，我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注重安全,。

(最后,，請同學(xué)們談?wù)劙踩闹匾?

今天的[珍愛生命，健康成長]主題班會活動開展的比較成功,，我們是21世紀(jì)的主任,，是祖國的未來,，民族的期望。期望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,，堅固樹立安全意識,。惟獨這樣，我們才干健康地成長,，才干在老師的悉心養(yǎng)育下一天天長大一天天成熟,。

暑假安全教育教案匯編電子版篇三

活動目標(biāo)：

1、在認(rèn)識一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,，嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志,。

2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前帶領(lǐng)幼兒觀察,、了解生活中常見的安全標(biāo)志,。

2、安全標(biāo)志牌4套：禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志,、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張,。

3,、小鼓、鼓槌一套,；盒子一個,。

4、多媒體教學(xué)資源：常見的禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志,、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志?；顒舆^程1,、我會帶給各種圖片、照片,、標(biāo)志等,，讓孩子找出哪些是標(biāo)志，為什么,？并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,，在哪里看到過的？那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了,。

（1）我會出示一個預(yù)設(shè)的標(biāo)志,，比如：畫了一個小朋友在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標(biāo)志,，然后我會問問孩子這是在什么地方啊,，小朋友在干什么啊，這個標(biāo)志告訴我們什么呢,？奧,，這個標(biāo)志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志,、說標(biāo)志,，明確標(biāo)志的特征。

（2）教師要幫忙幼兒小結(jié)：標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白,、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的,。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊，起到一個暗示作用,。

2,、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時,、上下樓梯時奔跑,、推拉、打鬧的情景,，還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,，讓幼兒找找錄像里危險的地方。

（1）看錄象,、找危險,，這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點，因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,，是一個很好的學(xué)習(xí)載體，它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性,。找完錄象中有危險的地方后,，我還會引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的，哪些事情是不能夠做的,，還有哪些地方可能會發(fā)生危險,，需不需要標(biāo)志？為什么,？

（2）比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況,，我就會讓孩子想一想設(shè)計標(biāo)志的話能夠設(shè)計哪些標(biāo)志，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思,。目的是為了幫忙幼兒,，再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點和難點，激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望,。教師這時也要及時小結(jié)：你設(shè)計出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思,；有的時候，同一個地方能夠設(shè)計出不同的標(biāo)志,；有的時候,，同一個標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。

（3）然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了,。我思考到幼兒的個體差異性,，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的孩子，我會帶給現(xiàn)成的,、真實生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,，讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了；對潛力一般的幼兒,，我會帶給一些簡單,、常見的圖片，孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標(biāo)志了,；對潛力較強(qiáng)的幼兒,，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計標(biāo)志,。在分享與交流的環(huán)節(jié)中,。

3、我會采用兩種方式：

（1）幼兒自己直接表述,，說說我設(shè)計的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,，然后讓大家來評判我設(shè)計的標(biāo)志對不對。

（2）讓大家來看,，猜猜這個標(biāo)志是什么意思,，能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實際好處：是要讓別人看的懂的,、能提醒大家注意安全的標(biāo)記,。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的作用。

活動延伸：

我會讓孩子把設(shè)計好的標(biāo)志貼出去,。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,，讓全園的小朋友都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士,。幼兒還能夠在午餐后,、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,，再設(shè)計標(biāo)志；甚至到家里,、到社區(qū)里去看看,，為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標(biāo)志,。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了,。

暑假安全教育教案匯編電子版篇四

[教學(xué)內(nèi)容]：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

[教學(xué)目標(biāo)]：

1提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

[教學(xué)重點]：通過對溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識,，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法,。

[教學(xué)難點]：積極避險自救方法

[教學(xué)方法]：提出問題啟發(fā)思維共同探究講授與討論結(jié)合重在理解。

教學(xué)過程：

一談話引入課題

此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期立即來臨,，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京上海等10個省市的調(diào)查顯示,，目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,，平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。

二了解令人心痛的溺水事件

20xx年6月23日下午15時,，陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日,，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡,。

20xx年6月26日下午2時，商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡,。

老師：聽了這個實例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,，你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

討論：你從中體會到什么?

學(xué)生討論

師：生命安全高于天,，父母給你的生命惟獨一次，所以每個人都要珍惜生命注重安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育,。

1板書課題：防溺水教育

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2溺水原因主要有以下幾種：

不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

3溺水的急救

(1)發(fā)明溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行具體講解：

方法一：可將救生圈竹竿木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)明有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等兇險性活動,?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組,，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者,。每個小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點,。

(2)如何開展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立立即其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：假如溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注重要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個小組,，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者,。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點和缺點。

四課堂總結(jié)

1同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么?

2教師小結(jié)：

生命惟獨一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

五課后作業(yè)

遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護(hù)?

暑假安全教育教案匯編電子版篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,。

2,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

3、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識,；明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

覺悟方面：認(rèn)識安全的必要性,，樹立安全意識,；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

教學(xué)重點：

危害安全的行為,，及自救措施,。

教學(xué)方法：

導(dǎo)、讀,、議,、評相結(jié)合。

教學(xué)媒體：

多媒體,。

課時：

一課時,。

教學(xué)流程：

創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,，分析歸納→運(yùn)用知識,，解決問題→小結(jié)

教學(xué)過程：

分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課,。

一,、遵守交通規(guī)則，注意人身安全,。

了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例,。

自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例,。

總結(jié),，并對同學(xué)的日常行為提出要求。

二,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當(dāng)前，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢。因此,，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

2,、 “害人之心不可有,，防人之心不可無?！?/p>

例一,、據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級一男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢,，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽,，被老師查出后,，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚,。

例二、據(jù)《羊城晚報》報道,，廣州某中學(xué)生,，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年,，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,，向該中學(xué)生勒索香煙,、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,，該生被社會青年動手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強(qiáng)烈要求下,，開始了立案偵查,。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長,，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆,，給學(xué)校,、家庭帶來了很大的負(fù)面影響,。

采取的應(yīng)對措施：

第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。

第二，要有及時報告的意識,。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時,，要及時報告家長,、老師，請求其出面解決,。

第

三,、

第四,、要謹(jǐn)慎交友。

三,、緊急情況下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3時49分56秒,，唐山市發(fā)生7.8級2004年2月15日中午11時20分,，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡,，70人受傷,。

2005年6月10日12時20分，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi),，至15時30分大火被撲滅,，造成31人死亡，23人輕傷,，3人重傷,。

2005年6月10日下午，黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,，沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖,，死亡人數(shù)109人，其中學(xué)生105人,。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害,！我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失,，一點危險都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少的最低限度,。

（一）地震

地震,，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁,、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難,，還會誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi)、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，柜子,，床鋪等下面,，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震,。

（2）學(xué)校,，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。

（3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

（二）火災(zāi)

水火無情,，人所共知,。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”,、“三救”,、“三不”的原則，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。

1?！叭?/p>

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全,。有的人因為亂了方寸,，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間,。例如,，只知道推門，而不會用力去拉門,；錯把墻壁當(dāng)作門,，用力猛敲,；甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,，就不能開門,，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,，也只能小心地打開一點點并迅速通過,，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進(jìn)氧氣,，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

暑假安全教育教案匯編電子版篇六

一,、教育目的

1,、“安全第一”,、“安全無小事”，暑假之前,，提高學(xué)生安全意識,，過上一個平安、快樂的假期,。

2,、圍繞“講安全，防意外,，會自?！钡陌踩逃嬲褜W(xué)生的暑假安全教育落到實處,。

二,、教育過程：

一、導(dǎo)入：

1,、同學(xué)們,，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次,。時間飛逝,，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余,，又有幾分擔(dān)憂,，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命，注意安全呢,？下面,，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時候,，我們又該注意怎么做,，才能保證自己生命的安全呢？

二,、暑假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（一） 用電安全

1,、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器,？

（電視、電冰箱,、烤箱,、電腦、洗衣機(jī),、消毒柜,、電飯鍋,、音響、電磁爐,、空調(diào)等等）,。

2、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便,?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么,？

（關(guān)掉電源,，特別是電視機(jī)，不能圖方便只用遙控關(guān)掉,。）

3,、同學(xué)們，我們不要因為好奇,，私自拆卸,、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器還要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

（二） 防火安全

1,、同學(xué)們，我們一定要不玩火,，同時,，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查,，煤氣用完要關(guān)掉,。

2教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

防火知識：一,、不能帶火柴或打火機(jī)等火種,；二,、不得隨意點火,，禁止在存放有易燃物品處用火。三,、不得在公共場所燃放鞭炮,、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔,。

3,、教師提出問題讓學(xué)生討論：萬一,，生活中出現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做,？

在火災(zāi)現(xiàn)場,，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一,、如果有避難層或疏散樓梯,，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 二,、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時,，可披上用水浸濕的衣被,，從樓上快速沖下。 三,、多層建筑火災(zāi),，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時,，可利用房屋的陽臺,、落水管或竹竿等物品逃生。四,、如各種逃生的路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,。有條件時可向門窗上澆水,，以延緩火勢蔓延過程。同時,，可向室外扔出小東西,，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號,。五,、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時,，可用繩子或床單撕成條狀連接起來,，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下,。六,、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫,，煙火威脅嚴(yán)重,，被迫跳樓時,，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地,。

（三） 防溺水

1,、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故，究其原因看多數(shù)因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故,。

2,、讓學(xué)生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn),。

3,、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳,，也不要到一些建筑工地玩,，因為這些地方會有一些積了水的坑,，很危險。暑假若需要游泳和玩水,，必須有有大人帶領(lǐng),，并到游泳池等安全區(qū)域。

4,、遇險后基本的自救處理常識

（1）,、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助,。

（2）,、爭取時間：時間就是生命,；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,，在水中盡量采用仰臥位,，呼吸要做到深吸,、淺呼,，爭取更多時間等待獲救。

（3）,、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機(jī)會越高,。

5遇到他人溺水時如何施救

（1）,、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救。

（2）,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展?fàn)I救工作,。

（3）,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救。

（四） 交通安全

1,、要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走，橫穿馬路要走斑馬線 ,，不能翻越護(hù)欄,，不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車走路時不能看書或做其它活動

2,、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑,，人人都走人行道,。紅燈亮，路邊靠,，綠燈亮了向前跑,。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道,。車讓人,，人讓車，安全保證最重要,。

（五）防拐,，防騙，防傷害,，機(jī)智勇敢斗壞人

1,、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是,，當(dāng)我們遇到壞人的時候,，要想想自己有沒有能力和他抗?fàn)帲荒苡财从?，要想辦法保護(hù)自己的安全,。小學(xué)生被勒索、拐賣,、綁架等事件偶有發(fā)生,。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,，你會怎樣做呢,？

2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：

不要聽信陌生人的話,。

上學(xué),、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨在街上亂走,、亂看,。

貴重物品不要隨身帶。

平時不要亂花錢,，也不要帶太多錢,。

遇到勒索等情況，要及時報警,。

遇到搶劫時,，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼,。

遇到色狼侵犯時,，要大膽拒絕，并盡快把告訴父母,。

如果看到有人拿著兇器,，要趕快躲避。

如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己,，就應(yīng)大聲呼救,。

被綁架后，要保持鎮(zhèn)定,，細(xì)心觀察周圍環(huán)境,，并裝出很配合的樣子,，使壞人麻痹大意,。然后,，想辦法報警或逃跑,。

如果被拐賣，要想辦法報警,。如果被賣到陌生的地方,，要想辦法了解自己所在地方的名稱,，以便求救。

如果想盡一切辦法都不能自救,，就要耐心地等待家長和警察的救助,。

平時要牢記父母的手機(jī)號碼、家里的電話號碼及區(qū)號,、家庭通訊地址和郵政編碼等,。

三、師：

同學(xué)們,，“安全第一”,、“安全無小事”，明天,，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火,，不玩電,，不玩水，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假,！

暑假安全教育教案匯編電子版篇七

教學(xué)目的：

1、提高安全意識,，學(xué)習(xí)防溺水與交通安全的有關(guān)知識,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識,。

教學(xué)過程：

一,、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命,、注意安全。

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面,。

學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?

總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2,、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞,、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因,，教師作總結(jié),。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助,。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展?fàn)I救,。

2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,，便于開展?fàn)I救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。

五,、學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1,、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3,、游戲《等車》,。

六、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：

生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則和交通規(guī)則的好習(xí)慣。

暑假安全教育教案匯編電子版篇八

【教學(xué)目的】

“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己,。真正把安全教育落到實處,。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

1,、小學(xué)生假期安全教育教案：同學(xué)們,，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的`未來,、民族的希望,，是充滿生機(jī)的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時時處處注意自身的安全”,，健康、快樂,、茁壯地成長,?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事--《踢球》,。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球,，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意,。

二,、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即切斷電源,。

(二)防火安全

1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路,、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)志和交通信號

(5)看圖識標(biāo)志

引導(dǎo)討論

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生,。

在我們的生活中，離不開飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證,。

暑假安全教育教案匯編電子版篇九

活動目標(biāo)：

1,、了解暑假里的安全知識,，知道防溺水和防雷電的方法。

2,、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

活動重點：

了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

活動難點：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

活動準(zhǔn)備：

各種安全圖片。

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動

教師：小朋友們,，再過幾天，小朋友就要放暑假了,，放暑假期間小朋友就在家里休息,，那么在暑假里你們會怎么保護(hù)自己呢?

二、學(xué)習(xí)防溺水,、防雷電知識,。

1、防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳,，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件,。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎?

小班安全教案：假期里的安全

出示圖片二：玩具掉到了河,、湖、池塘里,，應(yīng)該怎么做呢?

小班安全教案：假期里的安全

出示圖片三：小朋友在河、湖,、池塘,、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢?

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來危險,，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護(hù)好自己。

教師：在暑假里,，還經(jīng)常下大雨呢,，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

暑假安全教育教案匯編電子版篇十

幼兒園托班安全教案：防火安全教育

活動目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、明白防火的重要性，要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木,。

3,、嘗試了解森林防火一系列措施。

活動準(zhǔn)備：課前經(jīng)驗準(zhǔn)備：初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案（關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記）,、有關(guān)消防滅火短片活動過程：

一,、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

1、出示各類標(biāo)志圖案,。提問：寶寶你們明白這是什么嗎,？

2、教師小結(jié)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有必須象征意義的圖形,、符號活文字并配以必須的顏色所組成的。

二,、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1,、出示圖片：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志,？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器；火警電話,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒,；安全通道,；禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物）3、講解幼兒園的消防栓,。

三,、關(guān)看滅火短片

大家認(rèn)真觀看后討論：

1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情景2、總結(jié)：影片向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi),？發(fā)生火災(zāi)怎樣辦？怎樣防火,？打什么電話求救,？

四、小組討論森林里如何防火

1,、分組討論：森林里能否點火,？為什么不能？,。

2,、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么,？

遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險情景時,，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

暑假安全教育教案匯編電子版篇十一

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

活動準(zhǔn)備：《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作,、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

活動過程：

一,、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、教師："小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2,、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的,，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。

3、那么在暑假里,，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

暑假安全教育教案匯編電子版篇十二

一,、教學(xué)目標(biāo)

(一)認(rèn)知目標(biāo)：

1,、能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面，確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,。

2、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。

(二)行為目標(biāo)：

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道,、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來往車輛,，不搶行。

(三)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、觀察,、動腦、動手及生活實踐能力,。

二,、教學(xué)重難點

1、確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,。

2、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施,。

教師：1,、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2,、交通標(biāo)志圖,。3,、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,，分類裝入小塑料盒內(nèi),。

注：最新小學(xué)生安全教育黑板報內(nèi)容資料

四、教學(xué)過程

(一),、故事導(dǎo)入新課,。

1、聽故事錄音,。2,、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3,、 看課件,，聽故事

4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法,。

3,、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識的人,，我們不要隨便跟人走,，我們要加強(qiáng)自己的防范意識，要學(xué)會采取措施做好自我保護(hù),。在日常生活中如果不注意交通安全,，很容易造成交通事故，輕者受傷,，重者死亡,。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦,，給社會帶來麻煩,。

4、 板書課題,，齊讀課題,。

(二)課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面,。

1,、小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨自上學(xué);多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué);多少同學(xué)由家人送上學(xué),。

2,、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗,，做出相應(yīng)的行動,。然后查一查,，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好,。

3,、四人小組討論：(1)放學(xué)時，應(yīng)該注意什么?(2)回家路上,，應(yīng)怎樣注意安全,。

(三)、合作學(xué)習(xí),，認(rèn)識交通標(biāo)志設(shè)施,。

1、認(rèn)識交通設(shè)施：

繁華的大街上,，來來往往的行人和車輛特別多,，為了保證行人的安全，交通的暢通,，馬路上修建了許多交通設(shè)施,。同學(xué)們，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?

(1)同桌互相說說,。

(2)指名上講臺說給大家聽,。

2、認(rèn)識交通標(biāo)志：

為了保證交通安全,，大街上除了有交通設(shè)施外,，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來各種交通標(biāo)志,，你們想認(rèn)識它們,，和它們做朋友嗎?

(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標(biāo)志。

(2)小組內(nèi)交流討論,，抽到的交通標(biāo)志上畫了什么?是什么標(biāo)志?在哪見過?有什么作用?

(3)匯報學(xué)習(xí)情況,。(要求其他同學(xué)認(rèn)真聽，仔細(xì)想,，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說對了,，就鼓掌鼓勵，如果認(rèn)為他說錯了,，就舉手糾正,。)

3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志,。

(四)模擬活動,，鞏固新知。

1,、布置一條十字路口的大街,，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志,、交通設(shè)施等

2、全班分成若干小組,，一組當(dāng)行人,，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī),。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察,。

(五)、總結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，請同學(xué)們暢談自己的收獲(學(xué)生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范,。

暑假安全教育教案匯編電子版篇十三

活動目標(biāo)：

1了解暑假里的安全知識,，知道防溺水和防雷電的方法。

2增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

活動重點：

了解暑假里的安全知識,，知道防溺水和防雷電的方法。

活動難點：

增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識,。

活動打算：

各種安全圖片,。

活動過程：

一導(dǎo)入活動

教師：小朋友們，再過幾天,，小朋友就要放暑假了,，放暑假期間小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你們會怎么保護(hù)自己呢?

二學(xué)習(xí)防溺水防雷電知識,。

1防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識,，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對,。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎?

出示圖片二：玩具掉到了河湖池塘里，應(yīng)該怎么做呢?

出示圖片三：小朋友在河湖池塘海邊玩,，應(yīng)該注重什么呢?

教師小結(jié)：

我們知道不正確地玩水會帶來兇險,，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西,，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護(hù)好自己。

2防雷電

教師：在暑假里,，還經(jīng)常下大雨呢,，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，假如是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,。

出示圖片一：打雷時閃光簡單擊中電線,，假如發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?

出示圖片二：大樹濕濕的，也簡單被雷電擊中,，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

出示圖片三：外面在打雷下雨時,，我們在家里應(yīng)該怎樣注重用電安全呢?

教師小結(jié)：

暑假簡單下大雨，小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全,。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器,，這些也不安全,。

三小結(jié)活動

1暑假里小朋友在家要注重許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全,，老師請小朋友自己說一說,，你在家里會怎樣保護(hù)自己。

2小朋友們在家里過暑假的時間很長,，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己,，天天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活,，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

暑假安全教育教案匯編電子版篇十四

活動目標(biāo)：

1,、了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識,。

2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

重點：了解暑期安全防范意識,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。

難點：在學(xué)習(xí)中了解安全知識點，提高安全意識

活動準(zhǔn)備：

活動過程：

一、談話引入

1,、現(xiàn)在是什么季節(jié),？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二,、各類安全引導(dǎo)

1、防溺水教育

（1）,、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,，教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。（教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo)）

（2）、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳,。

（3）,、我們是幼兒園的小朋友，很多都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

2、安全出行,。

老師：小朋友們好,，安全快樂的一天又開始啦！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,，你們又是乘坐的什么交通工具嗎,？

（幼兒回答）老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊,，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路,，有的坐在媽媽的車上,，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,？墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,，我們一起來看看圖片吧！

（播放圖片）觀看的時候邊提問：

1,、這個小朋友做的對嗎,？為什么？

2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么,？

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手,，不要亂跑,，因為馬路上很多車輛會很危險；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,，這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦！

3,、安全游戲,。

（繼續(xù)播放圖片）老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,，開始玩滑滑梯做游戲了,，咦，這個小朋友在干嗎呀？他這樣會弄傷的,，多危險啊,，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢,？（出示玩滑滑梯,，上下樓梯的圖片,。）

老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做,？上下樓梯又要怎么樣做呢,？

（幼兒回答）老師：你們說的都很好,，玩游戲的時候一定要注意安全，學(xué)會跟小朋友一起分享,，上下樓梯不推也不擠,，我相信我們班的小朋友一定能做到的,，對嗎,？

4,、安全飲食。

老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧！

（幼兒表演情景劇吃水果,，一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,，水果先由本班幼兒洗干凈了,，吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,，另外一個說要先洗手,。）

老師：謝謝小朋友的表演,，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢？吃水果的時候誰做的對,，誰應(yīng)該改正呢,？

（幼兒回答）老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈,，這樣吃下去的時候才不會獨自疼,，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西,，吃什么小東西呢,？我們一起來看看吧！

（播放圖片）老師：這些小東西不僅不能吃,，而且吃進(jìn)去的話會堵住我們的喉嚨呢,，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎？

三,、活動總結(jié),。

老師：剛剛我們看了這么多圖片,，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動中,，我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢,？現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧！

（播放正確的行為做法）老師：現(xiàn)在夏天來到啦,，有很多小朋友喜歡游泳呢,，但是我們要跟誰一起去呢？游泳要到專門的游泳池去,，如果看到了很多路邊上的水坑,，能不能去玩水呢？這樣非常危險,，不能這樣做,，明白嗎？

（幼兒回答其他危險的事項）老師：老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,，開心玩樂,，做一個健康快樂的好寶寶！

幼兒園小朋友多有的吃有的喝還有的玩呢,！