在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇一

【難忘的教師節(jié)作文1】

今天,，是9月10日,，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié),。這是老師們自己的節(jié)日,，也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,，我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié),。

今天下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校,，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,，說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜?！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候,。我一看，“哇”,，

真漂亮啊!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,，真是快。

接著,，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,，等待著老師的到來(lái)。

“來(lái)了,，來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著,。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2,、1,，嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師，我們立刻站了起來(lái),。一起喊道：“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛,。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花,、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

接著,，班主任劉老師也來(lái)了,。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片,。劉老師也很開(kāi)心,。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。

今天的教師節(jié),，真的令我很難忘!

【難忘的教師節(jié)作文2】

是誰(shuí),，在我人生中點(diǎn)燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,，翱翔在那毫無(wú)邊際的知識(shí)的海洋上,，那就是你，我的老師,。老師,，雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了，但4年來(lái),，我們與您在一起度過(guò)的分分秒秒又有誰(shuí)會(huì)忘記呢?

記得每次我們犯了錯(cuò),，做了不對(duì)的事，您總是非常有耐心的教育我們,，作文上有錯(cuò)字,，不通的句子，您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……我們有現(xiàn)在這樣的成績(jī)都是因?yàn)槟?，老?再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,，我想：馬上就是教師節(jié)了，該送點(diǎn)什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,，我拿起自己積攢的錢和兩個(gè)同學(xué)走向了商店,。到了商店一看，哇!東西真多,，真是琳瑯滿目,，該買什么好呢?買這個(gè),，還是那個(gè)?

我伸手拿下了架子上的紅筆，因?yàn)?，老師?hào)作業(yè)要用紅筆,。另外，我還買了小方鏡,、賀卡等禮物,。我在每張賀卡上都寫(xiě)了“( )老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字,，還畫(huà)了正燃燒著的蠟燭,，這表示：老師就象蠟燭，點(diǎn)燃了自己,，照亮了別人,。我還畫(huà)了星星，這表示：老師好比天上的星星,，照亮了我們前方的路—……

第二天,，我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),，老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動(dòng)的表情,，看到這兒，我的心也笑了,。

【難忘的教師節(jié)作文3】

回憶過(guò)去，一位位辛勤的老師,，一件件令人高興,、 難忘的事，都裝在了那艘小船里,，值得我珍惜,、品味。

在我讀五年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)了一位老師,。他高高的個(gè)子，一雙粗大的手,，細(xì)小的眼睛帶著一副眼鏡,。他性格很“怪”,，和藹的時(shí)候，像一頭溫順的綿羊，和我們一起嬉戲打鬧。他生氣的時(shí)候,，原本鐮刀似的小眼頓時(shí)有燈籠那么大,，猶如一頭暴怒的雄師,。我們不知怎么辦才好,，我的心里一團(tuán)糟，一時(shí)不知如何是好,，只好帶著一種膽怯的心情去聽(tīng)他講的課,。 一次，老師叫我們寫(xiě)課本里的練習(xí),，但在他上課的時(shí)候，我偏偏生病了，不懂得怎么做,。我冷汗直冒，自認(rèn)倒霉,。心里就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。老師好像看出了我的心思，輕聲走到我身旁，俯下身,，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你哪里不會(huì)寫(xiě)?”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一大跳，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“我……這道題……不會(huì),?！比缓笏苣托牡慕涛医忸}的方法,，還舉例了很多類似于這道題的例子,。后來(lái)，我漸漸喜歡上這門語(yǔ)文課,，每一次上他的課,，我都很專心的的聽(tīng),，用心的記，因此上課時(shí)提出的許多問(wèn)題我都能夠理解,，但總戰(zhàn)勝不了自己的膽怯,，舉不起這一只“沉重”的手。

教師節(jié)來(lái)臨,，自己卻不能親自對(duì)他說(shuō)聲音：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!”

【難忘的教師節(jié)作文4】

與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺(jué)得師恩難忘,。

就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖,。記得她懷孕的時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。

有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩,。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣,。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái),。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見(jiàn)她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處,。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕,。這一課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。

就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課,。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō)：“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩,。”

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇二

1,、教師節(jié)

今天是教師節(jié),，同學(xué)們都用自已不同的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日：有的同學(xué)獻(xiàn)花；有的同學(xué)給老師制作節(jié)日快樂(lè)的賀卡,；有的同學(xué)向老師問(wèn)一聲節(jié)日快樂(lè),；還有的……。但最好的祝福就是我們要好好學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng),。

2,、教師節(jié)

今天是九月十日，是教師節(jié),，也是老師們的節(jié)日,。

老師們用盡了所有的心血來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來(lái)幫我們改作業(yè),。我們要送老師一句真心話：“老師,，您辛苦了！”謝謝您來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生,，我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的，老師,。

這一天,，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動(dòng),。

3,、教師節(jié)

今天是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)，我送了一張小賀卡給老師,，祝福敬愛(ài)的老師她們節(jié)日快樂(lè),，我們要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們!辛苦了老師!

4、教師節(jié)

一天，萬(wàn)里無(wú)云,，天上的小鳥(niǎo)自由的飛翔,，媽媽告訴我今天是教師節(jié)，于是我吃完早飯背好小書(shū)包快樂(lè)的去上學(xué),。我到了學(xué)校,，進(jìn)了班級(jí)，看見(jiàn)老師就對(duì)老師說(shuō)：“老師早上好,?！?/p>

體育課的時(shí)候，我讓同學(xué)們都過(guò)來(lái),，我悄悄地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是教師節(jié),，我們要表現(xiàn)好一點(diǎn)，尤其是上課的時(shí)候,，我數(shù)三聲我們就齊聲說(shuō)教師節(jié)快樂(lè),。”同學(xué)們都說(shuō)好,。上語(yǔ)文課的時(shí)候,，老師走上講臺(tái)，我悄悄的數(shù)了三聲,，我和同學(xué)們齊聲說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè),。”之后我自己勇敢站起來(lái)代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)：“敬愛(ài)的老師,，您幸苦了,，我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)您?！崩蠋熣f(shuō)：“謝謝,，同學(xué)們，希望你們每個(gè)人都有自己的理想,，要好好學(xué)習(xí),，在每次考試中都能取得好成績(jī)。昨天在小測(cè)試中取得好成績(jī)的同學(xué)有：王俏,、羅昊……祝賀這幾位小朋友,。其他同學(xué)也一定要繼續(xù)努力，老師相信你們一定能成功,?！蔽衣?tīng)了老師的話我也一定要向他們學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。

隨后老師讓我們朗讀《祖國(guó)是我的家》這篇文章,，從中我學(xué)到了很多知識(shí),，這堂課我們度過(guò)的特別開(kāi)心。

5,、教師節(jié)

9月10日是教師節(jié),。

頭天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”,，說(shuō)老師辛苦了,，準(zhǔn)備送給老師。

早上我一早就起床了,，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校,，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒,，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒,，班主任老師來(lái)了,。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”，老師接過(guò)花很高興,。她說(shuō)：“謝謝,，我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀！”一會(huì)兒,，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了,，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課,，我高高興興的回家了,。

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇三

1、教師節(jié)

今天是教師節(jié),，同學(xué)們都用自已不同的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日：有的同學(xué)獻(xiàn)花,；有的同學(xué)給老師制作節(jié)日快樂(lè)的賀卡；有的同學(xué)向老師問(wèn)一聲節(jié)日快樂(lè),；還有的……,。但最好的祝福就是我們要好好學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng)。

2,、教師節(jié)

今天是九月十日,，是教師節(jié)，也是老師們的節(jié)日,。

老師們用盡了所有的心血來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生,，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來(lái)幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話：“老師,，您辛苦了,！”謝謝您來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生,，我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的，老師,。

這一天,，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動(dòng),。

3,、教師節(jié)

今天是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié)，我送了一張小賀卡給老師,，祝福敬愛(ài)的老師她們節(jié)日快樂(lè),，我們要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們!辛苦了老師!

4、教師節(jié)

一天,，萬(wàn)里無(wú)云,，天上的小鳥(niǎo)自由的飛翔，媽媽告訴我今天是教師節(jié),，于是我吃完早飯背好小書(shū)包快樂(lè)的去上學(xué),。我到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí),，看見(jiàn)老師就對(duì)老師說(shuō)：“老師早上好,。”

體育課的時(shí)候,，我讓同學(xué)們都過(guò)來(lái),，我悄悄地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我們要表現(xiàn)好一點(diǎn),，尤其是上課的時(shí)候,，我數(shù)三聲我們就齊聲說(shuō)教師節(jié)快樂(lè)?！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好,。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師走上講臺(tái),，我悄悄的數(shù)了三聲,，我和同學(xué)們齊聲說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)?！敝笪易约河赂艺酒饋?lái)代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)：“敬愛(ài)的老師,，您幸苦了，我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)您,?！崩蠋熣f(shuō)：“謝謝，同學(xué)們,，希望你們每個(gè)人都有自己的理想,，要好好學(xué)習(xí),，在每次考試中都能取得好成績(jī)。昨天在小測(cè)試中取得好成績(jī)的同學(xué)有：王俏,、羅昊……祝賀這幾位小朋友,。其他同學(xué)也一定要繼續(xù)努力，老師相信你們一定能成功,?！蔽衣?tīng)了老師的話我也一定要向他們學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。

隨后老師讓我們朗讀《祖國(guó)是我的家》這篇文章,，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，這堂課我們度過(guò)的特別開(kāi)心,。

5,、教師節(jié)

9月10日是教師節(jié)。

頭天晚上,，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”，說(shuō)老師辛苦了,，準(zhǔn)備送給老師,。

早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,，到了學(xué)校,，我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師,。一會(huì)兒,，班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”,，老師接過(guò)花很高興,。她說(shuō)：“謝謝，我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀,！”一會(huì)兒,，數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花,。上完四節(jié)課,，我高高興興的回家了。

6教師節(jié)

今天是20xx年的9月10日,，歷來(lái)的教師節(jié),，我祝老師們節(jié)日快樂(lè)!我今天第一次也給老師準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，希望老師喜歡小小的禮物喲!今天也看到好多的小朋友以及其他哥哥姐姐都買鮮花了,，但我沒(méi)有買,，我只是小小的賀卡,，并親自寫(xiě)上我的祝語(yǔ)，自我感覺(jué)很好,。

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇四

親愛(ài)的老師啊,，在這里，你們就像父母一樣,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬?，我們的人生之路因?yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí),。但，正因?yàn)槟銈兊膼?ài)已經(jīng)融入了我們的生活,，有時(shí)候,，我們竟然變得有些麻木，不知珍惜,，個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,，甚至還會(huì)沖著老師耍脾氣，現(xiàn)在想一想,，我們是多么的任性,，多么的不應(yīng)該啊,！但是,，老師啊，你們卻從不計(jì)較,，總是對(duì)我們動(dòng)之以情,，曉之以理，總是輕輕一笑,，讓那些不愉快悄悄飄散……

如果沒(méi)有文學(xué)家,，人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴；如果沒(méi)有畫(huà)家,，人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界,；如果沒(méi)有老師，那么,，一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧,、野蠻的陰霾將籠罩大地,。

老師啊，是你們,。培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍,；是你們,，塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才,；是你們培育出指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人,。感謝你們,！

老師啊，感謝你們,！感謝你們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,，感謝你們,，在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α?。同學(xué)們啊,，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,；當(dāng)我們常以春蠶,，蠟燭比喻我們的老師時(shí),，你是否想過(guò)該如何報(bào)答我們的老師呢,？其實(shí)，我們都懂得老師想得到的回報(bào),，不是金錢和榮譽(yù),，而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí),，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,。

老師啊，請(qǐng)你們放心,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流，我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，我們要立大志,，吃大苦，忍受住大委屈,，經(jīng)受住大考驗(yàn),，最后成為祖國(guó)的棟梁,！

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂(lè)！

祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,，教學(xué)爭(zhēng)先,，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌,！

祝愿所有的仙源學(xué)子,，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，為成為祖國(guó)棟梁，積蓄充足的力量,！

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇五

關(guān)于難忘教師節(jié)作文

金秋九月,，愉快的暑假結(jié)束了，我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園,。再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié)，此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…

我們的班主任朱老師循循善誘,，教學(xué)有方,，針對(duì)我們班基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)沒(méi)有自信的情況,，朱老師想出了一個(gè)妙招,。她在班里物色了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。讓我們給那些后進(jìn)生當(dāng)小老師,。我們初為人師,，興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友,。就這樣,，我們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又增進(jìn)了友誼,。在第二學(xué)期的統(tǒng)考中,，我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名

轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)就要到了,。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī),，我們決定好好的慶祝一下，可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因?yàn)槲覀冞€都是消費(fèi)者,。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,，班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個(gè)賀卡,，上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,，結(jié)果全票通過(guò)。

期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,，第一節(jié)課就是英語(yǔ)課,。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,，朱老師卻笑著說(shuō)：“今天是教師節(jié),，我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們百尺竿頭,，更進(jìn)一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦,。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō)：“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績(jī)，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,，這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給你們的節(jié)日禮物,。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng)，班里響起了熱烈的掌聲,。

在熱烈的掌聲中,。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái)，老師用顫抖的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,，忍不住大聲讀了起來(lái)：“老師,，您辛苦了，我下學(xué)期爭(zhēng)取擠進(jìn)前十名!敬愛(ài)的老師,，您就像媽媽一樣關(guān)心我們,，我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò)110，親愛(ài)的老師,，我們會(huì)更加努力,，祝您節(jié)日快樂(lè),，永葆青春……”老師手捧鮮花,，動(dòng)情地讀著，此時(shí),，老師的聲音漸漸哽咽了,，我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃動(dòng)著喜悅的光芒。

范文二：

在記憶的長(zhǎng)河中,，有許多值得回憶的人和事,。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地打濕我的窗簾,，一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里,，那個(gè)人就是我四年級(jí)時(shí)的班主任楊**老師,。雖然在小學(xué)的過(guò)程上，換過(guò)很多老師,，但唯一使我今生難忘的就是這位老師,。

記憶中，那是一個(gè)秋天的下午,，結(jié)束了一天的課程,，我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，可是偏偏天公不作美,，原本晴朗的天空來(lái)了個(gè)大變臉,，突然飄來(lái)了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細(xì)雨,。我拎著書(shū)包走到樓下,，心想：“反正雨下得不大，走吧!”可是天公好像是聽(tīng)到了我心里的僥幸,，潑向人間的天河之水更多了,，毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨?！斑@可怎么辦?如果這樣回家的話,，不生病才怪呢!怎么辦啊?”我望著越下越大的雨，很著急,。轉(zhuǎn)眼間,，二十五分鐘過(guò)去了，雨仍然不停地下著,，看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了,，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸馬都要七,、八點(diǎn)鐘才下班呢!我該怎么辦?”“雨怎么還不停?我還有很多作業(yè)呢!”......我不停得抱怨著,。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都五點(diǎn)半了,，可是雨沒(méi)有絲毫停止的意思,，仍拼命地下著。夜幕降臨了,，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的,，似乎一個(gè)人也沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上,，又害怕又著急,，“天都黑了，雨怎么還不停啊?”我抱怨到。

“**麗,，怎么還不走啊?”忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音,，我猛地一回頭，原來(lái)是班主任楊老師啊,?！跋逻@么大的雨，我家人沒(méi)來(lái)接,，我又沒(méi)有傘,，所以......”我支支吾吾的?！霸瓉?lái)是這樣啊!來(lái),，我送你回家?！睏罾蠋熀吞@地說(shuō),。“不用了,，你家那么遠(yuǎn),，你還是先走吧，我再等一會(huì)兒,，我爸媽會(huì)來(lái)接的,。”我說(shuō)到,?！皼](méi)事的，反正我沒(méi)什么事,，你這么晚不回家,，你家長(zhǎng)會(huì)著急的，再說(shuō),，你站在這兒會(huì)著涼的.,，來(lái)吧!”老師仍很和藹地說(shuō)?！翱墒?.....”“別可是了,，上吧!”我還沒(méi)說(shuō)完，楊老師就打斷了我的話,，并把自行車推了過(guò)來(lái),。我見(jiàn)推辭不掉了,，就說(shuō)：“好吧!”

在路上,，老師把傘全都打在我的身上，雨水無(wú)情地打在了楊老師身上，可她沒(méi)有一句怨言,。在崎嶇的小路上,，楊老師艱難地騎著自行車，看著楊老師濕透了的衣服和不住發(fā)抖的身體,，我悄悄地把傘向她移了移,，可是楊老師立即發(fā)覺(jué)了，說(shuō)：“小麗啊,，打好傘別著涼了,。”我不敢再動(dòng)了,，可又不忍心看到楊老師為了我而生病,，就說(shuō)：“楊老師別送了，我家不遠(yuǎn)了,，我自己走吧,。”“那怎么行,，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?還是送到家吧,。”楊老師說(shuō)到,。突然,，我覺(jué)得鼻子一酸，頓時(shí),，一種苦澀的液體流進(jìn)了嘴里,。這時(shí)，我看見(jiàn)前面有一棟房子,，頓時(shí)計(jì)上心頭,，對(duì)楊老師說(shuō)：“老師，那兒就是我家,，停吧,。”老師好像聽(tīng)出了我聲音里的虛假,，便說(shuō)：“小麗啊,，撒謊可不是好孩子啊?！甭?tīng)了這句話,，我再也不敢耍什么花招了，乖乖地讓楊老師送回家,。望著楊老師滴水的衣服,，我默默地流淚......

也不知過(guò)了多久,，終于到我家了，楊老師把車停在走廊上,，讓我下來(lái),，然后對(duì)我:“小麗啊，趕快進(jìn)屋吧,，換上身干凈的衣服,。”此時(shí)此刻,，我不知說(shuō)什么好,，知識(shí)默默地點(diǎn)頭。老師把車子調(diào)了個(gè)頭,，騎著自行車匆匆忙忙地走了,。看著老師遠(yuǎn)去的背影,，我淚如雨下,。

第二天，楊老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,，聽(tīng)別的老師說(shuō),，楊老師昨天晚上發(fā)高燒，住院了,。我急忙向別的老師詢問(wèn)醫(yī)院的地址,。放了學(xué)，我用自己的零用錢買了一些水果,，并利用課余時(shí)間親手制作的一張賀卡,，來(lái)到了醫(yī)院。走進(jìn)了病房,，楊老師看我來(lái)了,，熱情地叫我坐下，我望著楊老師蒼白的臉頰,，淚水止不住地往下流,。楊老師見(jiàn)我哭了，急忙安慰道：“小麗,，別哭,，老師沒(méi)事的，明天就可以出院了,?！爆F(xiàn)在，我什么都聽(tīng)不進(jìn)去了,，我扔下手中的東西,，一頭撲進(jìn)了楊老師的懷抱......

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇六

一年級(jí)感恩教師節(jié)作文

【感恩教師節(jié)作文1】

老師節(jié)的來(lái)臨,，讓我回想起與都是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里翻騰著藏也藏不住的感激之情,。都是是那樣的平凡?？伤麉s把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)的那樣鮮艷美麗,，那樣出眾，那樣光彩照人,。

都是教導(dǎo)我們讀書(shū),，都是告訴我們將學(xué)與樂(lè)視為一物，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū),，但讀書(shū)也確是人生一大樂(lè)趣,，老師是你教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣，在樂(lè)趣中吸取知識(shí),。我的腦海中不停地閃過(guò)都是的影子,。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人,。在我第一次看到她時(shí),，她的親切、平易近人,，使我的心一下子踏實(shí)下來(lái),。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑,，望遠(yuǎn)滋潤(rùn),、溫暖著我的心田。老師,，是您教會(huì)我們做人,，是您告訴我們寬容待人，善待他人,。老師教導(dǎo)我們這些,，是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，樸素而大方的好人,，人無(wú)完人,，但要晝做到十全十美，令自己沒(méi)有太多的遺憾,。你也可以投稿

老師,，您那么辛苦，像蠟燭一樣,，默默地燃燒自己,，直到耗盡自己畢生的心血,，您對(duì)教育事業(yè)，對(duì)孩子們的一顆熱愛(ài)之心打造出一個(gè)個(gè)奇跡般地神話,。

【感恩教師節(jié)作文2】

小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭,。這時(shí)我便好奇地問(wèn)道：“這是什么呀?”“這是一根蠟燭?！薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問(wèn)底似的一古腦兒要把問(wèn)題全部問(wèn)出來(lái),。“一會(huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了,。望著一閃一閃的`燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來(lái)溫暖起來(lái)了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開(kāi)始喜歡上蠟燭了,。

蠟燭他非常不起眼。它長(zhǎng)著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”,。當(dāng)人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖,、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們?cè)诟惺芟灎T的帶來(lái)的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無(wú)怨無(wú)悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗麄兙哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神!

我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的“花骨朵”,。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復(fù)一年,。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了,。我想他們的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧!

【感恩教師節(jié)作文3】

早晨,，天剛蒙蒙亮，一個(gè)小女孩從家里走了出來(lái),。他手上拿著一束五顏六色的花,。是一些無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的,。

過(guò)了一會(huì)兒,，小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步,?？匆?jiàn)老師辦公桌上的臺(tái)歷翻開(kāi)著，上面寫(xiě)著“十月九日教師節(jié)”,，紅色的字樣,，紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,，旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水,。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里，小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中,。他看著這一束花,，就想起了老師上課是多么認(rèn)真，她把自己知道的東西都教給了學(xué)生,，對(duì)學(xué)生也非常的和藹可親,，從來(lái)不偏心,，每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動(dòng)極了,。突然上課鈴響了,，小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。

頓時(shí),，金色的陽(yáng)光照進(jìn)了窗子里,。那些野花變得更美了，顏色更鮮艷了,。啊!老師和那些無(wú)名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們,，我們的老師卻把青春和知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生,。

【感恩教師節(jié)作文4】

9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié),。

在教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,，送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)紛紛議論著,。我也開(kāi)始準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會(huì),，對(duì)了,，就送老師賀卡吧!

第二天早晨，我拿著爸爸給我的十塊錢,，來(lái)到了學(xué)校,。買了十幾朵花，買了兩張賀卡,。就高興的往學(xué)校奔去,。

帶著對(duì)老師的感恩，我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡,，我在賀卡上寫(xiě)著：史老師,，你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵,。六年了,，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵，這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,，“暢所欲言”在這一版塊中寫(xiě)：“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開(kāi)心,，像羊羊們一樣可愛(ài)，像灰太狼一樣樂(lè)觀,，像小魔仙一樣充滿活力!”接著,，我又在信封上面插了五朵花。

做完了賀卡,，我獨(dú)自去老師的辦公室,。我在門口猶豫了一下,。就進(jìn)了去，我靦腆地拿出了賀卡,，說(shuō)：“祝史老師,，孫老師，節(jié)日快樂(lè)!”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚訝,，她不斷詢問(wèn)我最近怎么樣,，令我受寵若驚。

我默默退出辦公室,，腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開(kāi)的面容,，我會(huì)心地笑了……

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇七

1、教誨如春風(fēng),，師恩似海深,。

2、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊,；老師,，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅,，給我無(wú)限溫暖,。我怎能不感謝您？

3,、老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。

4,、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心,！

5,、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康,，如意,！

6、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，老師！

7,、學(xué)而不厭,，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快

8,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存,！

9、學(xué)而不厭,，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快,！

10,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日,，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！

11,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

12,、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

13,、老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！

14,、老師,，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放

15,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意,。

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇八

1.守候著精神的巢穴,，一絲不茍地付出；揮灑著勤勞的汗水,，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘,；播種著夢(mèng)想的種子，盡職盡責(zé)地培育,。老師,，沒(méi)有你哪來(lái)我們的成長(zhǎng)，愿你教師節(jié)快樂(lè),。

2.我們的青春,，在您的保護(hù)下?lián)P帆遠(yuǎn)航；我們的進(jìn)步,，在您的教誨下邁上成功,；我們的未來(lái)，在您的陪伴下展翅飛翔,。師恩難忘,，在此道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了,。教師節(jié)來(lái)臨,，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

3.讀萬(wàn)卷書(shū),，讀懂了您高尚的情懷,；行萬(wàn)里路，明白了您無(wú)私的精神,；老師，是人類靈魂的工程師,！教師節(jié)到了,，讓我們祝老師節(jié)日快樂(lè)！

4.老師您好,，您用心點(diǎn)亮了我的情,，您用情培育了我的愛(ài),，您用愛(ài)滋潤(rùn)了我的路,，您的路指引我走向成功的方向,，教師節(jié),，老師您辛苦了！

5.點(diǎn)一盞心燈,，您為年少的我明亮方向,；灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。教師節(jié),，祝親愛(ài)的老師幸福安康,，快樂(lè)無(wú)疆！

6.不常問(wèn)候,，卻把牽掛裝在心里,；不常祝福，也把想念放在心里,。教師節(jié),，愿您身體健康，幸福美好,，一生平安,，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

7.我愿化身您手中的粉筆,，伴隨您寫(xiě)下哲理的文字,，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山,，我更愿化為這一條短信,，帶去我的真誠(chéng)的祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

8.教師節(jié)將至,，愿天下所有的老師：快樂(lè)隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí),，健康牽你一時(shí)中的每一分,，幸福陪你一分中的每一秒！

9.老師,，您是我們?nèi)松Ｑ罄锏囊蛔蹫?，疲憊的時(shí)候您為我們補(bǔ)充力量。老師是久旱過(guò)后的一場(chǎng)細(xì)雨,，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌,，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè),。

10.彈動(dòng)歲月的每一根心弦,，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅盤(pán)，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸,，特殊的日子里總有特殊的情懷,，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友,，祝天天愉快,。

11.評(píng)分記錄學(xué)生的懵懂,，有老師會(huì)消除；黑板的斑駁,，有板擦?xí)ㄈ?；作業(yè)本的錯(cuò)誤，有涂改液會(huì)修正,；你的煩惱,，有我來(lái)為你驅(qū)趕！祝你教師節(jié)快樂(lè),！

12.教師節(jié),，中秋節(jié)，一條祝福兩個(gè)結(jié),，一個(gè)桃李師恩結(jié),，一個(gè)團(tuán)圓思念結(jié)，初秋月色溶溶夜,，大聲說(shuō)出我心愿：雙節(jié)快樂(lè),，幸福恒久！

13.敬愛(ài)的老師,，您是辛勤的園丁,，我是成長(zhǎng)的小樹(shù)，沒(méi)有您精心的培育,，就沒(méi)有我今天的成才,，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,，祝愿您身體健康,，工作順心，生活如意,。

14.親愛(ài)的老師,，您智慧的思想照亮我前行的路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長(zhǎng)的心,，您給我力量,，理想。今天教師節(jié),，讓我祝您幸福安康，合家歡樂(lè),！

15.小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校,，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí),，任勞任怨心操碎,。都夸您的品質(zhì)高,，春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福,，平安快樂(lè)如意好,！

16.時(shí)九月，教師節(jié),，有收獲,，心意滿，弟子心,，念師恩,，無(wú)以報(bào)，師情深,，學(xué)致用,，理致奉，更努力,，報(bào)恩情,，愿老師，節(jié)日好,，日日好,，開(kāi)心笑，沒(méi)煩惱,！

17.你用青春耕耘,，你用心血澆灌，你用微笑播種,，你用智慧領(lǐng)航,，成就了一屆又一屆的學(xué)子。教師節(jié),，愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福：桃李滿天下,，健康快樂(lè)伴身邊。

18.批改作業(yè)的筆放一放,，備案的心思停一停,。今日教師節(jié)，親愛(ài)的老師,，愿您休息一下,，勿太勞累。祝您節(jié)日快樂(lè),，幸福安康,。

19.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下,！面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里,，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己,。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體,！

20.讀萬(wàn)卷書(shū),，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路,，明白了你無(wú)私的精神,，老師，人類靈魂的工程師,，教師節(jié),，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇九

1.教師節(jié)到,，知道您還沒(méi)有休息,，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候，祝您身體健康,，萬(wàn)事如意,，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息,，您的身體是教書(shū)育人的本錢,！

2.您用無(wú)私種下桃李滿園，您用艱辛將智慧之火點(diǎn)燃,，您用汗水澆灌學(xué)生成長(zhǎng),，您用知識(shí)滋潤(rùn)我們心田，平凡的事業(yè)展示著您偉大的人格,，教師節(jié)祝愿您節(jié)日快樂(lè),，幸福安康！

3.經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,；走上了成功，才知道您的偉大,；師恩重如山,，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福,，祝您身體健康,，萬(wàn)事如意，桃李滿園,！

4.恩師,，如果把學(xué)生比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人,，您用愛(ài)反復(fù)的磨鋼,，經(jīng)年累月，學(xué)生終于變成了鋼,，光彩熠熠,，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè),，身體安康,！

5.教師節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線,，為您織成暖暖的坎肩,，前身是健康，后身是平安,，開(kāi)心在領(lǐng)口,，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬,，溫暖您天天,！

6.木板上的承諾未必不朽，石頭上的誓言未必永恒,，而您的名字卻地刻在了我們的心靈深處,，恩師，節(jié)日快樂(lè),！

7.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，講臺(tái)上的那雙手，當(dāng)粉筆末起的時(shí)候,，飄灑下的真理,；永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，講臺(tái)上的背影,，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候,，智慧里的傳遞。祝福老師,，節(jié)日快樂(lè),！

8.在秋風(fēng)徐徐的季節(jié)里，向所有的教師們送上一詩(shī)：高山不移,，碧水常流,。我?guī)煻鳚桑谛挠来?。愿所有的教師?jié)日快樂(lè),，身體安康,！

9.老師，您是雨露,，灌溉著幼苗的夢(mèng)想,；您是太陽(yáng)，照亮了學(xué)子的前程,；您是馬達(dá),，推引著我們進(jìn)步。今天是教師節(jié),，沒(méi)有豐厚的禮物,，只有簡(jiǎn)單的祝福，愿您每天笑容滿面,，幸?？鞓?lè)。

10.快樂(lè)如風(fēng)吹拂著您的四面八方,，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,，愿快樂(lè)伴您到老,，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

11.蠟炬成灰淚始干,，老師就像蠟燭,，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路,，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè),！

12.昨天我或許是懵懂無(wú)知,，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心,，讓您憂,；今天我一直在相信自己，一直在堅(jiān)持到底,，請(qǐng)您放心,，請(qǐng)您悠；信息簡(jiǎn)而短,，祝福悠且長(zhǎng),，老師，教師節(jié)快樂(lè)！

13.教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日，我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的您節(jié)日快樂(lè)、幸福安康,！

14.有了你的教導(dǎo),，我才不會(huì)迷失方向。有了你的關(guān)注,，我才更加自信勇敢,。感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。老師您辛苦了,！祝教師節(jié)快樂(lè),！

15.略低三毫無(wú)勝券，才高二寸有黃金,。聰明愚笨師茍教,，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露,，請(qǐng)觀遍地寸草芯,。所有的教師啊，您辛苦了,！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

16.老師,，您辛苦了,！春夏秋冬，滾滾紅塵,，唯有老師是古往今來(lái)最最重要的職業(yè),！在這教師節(jié)來(lái)臨之際，愿您桃李成行幸福滿兜,！育天下棟梁,，過(guò)快樂(lè)人生！

17.師恩如海,，感恩在心，不管何時(shí)在人生的道路上遇到曲折，我都會(huì)銘記您的教誨,，快樂(lè)前行,。您不僅是我們崇拜的老師，更是我們做人的榜樣,，教師節(jié)到了，祝愿您萬(wàn)事如意,，身體健康,！

18.雨露滋潤(rùn)大地，才能獲得豐收,，花草沐浴陽(yáng)光才更加艷麗,，而我在您的無(wú)私教導(dǎo)下,，茁壯的`成為樹(shù)人,，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

19.因?yàn)楹诎?，老師化為蠟燭為我們照路,；因?yàn)榭仗摚蠋熞云涓哔F補(bǔ)我們靈魂,；教悔如春風(fēng),，師恩深似海。祝老師節(jié)日快樂(lè),！

20.一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂(lè)章,，兩鬢蒼白為此您奉獻(xiàn)了一生，三尺講臺(tái)成就了天下無(wú)數(shù)英才,。祝敬愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)！

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇十

1,、坎坎坷坷的道路上,，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中,，有你就有方向,。用汗水，澆灌出稻谷金黃,；用知識(shí),，催開(kāi)了桃李芬芳,。教師節(jié)，祝老師快樂(lè)安康,！

2,、學(xué)高為師，身正為范,。敬愛(ài)的老師們,，值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我祝您“師”分開(kāi)心,，“師”分健康,，“師”分幸福，“師”分成功,，祝您桃李滿天下,！

3、老師就是那一片陽(yáng)光,，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧,，沐浴著他們健康成長(zhǎng),。教師節(jié)來(lái)了，我敬愛(ài)的老師,，愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光,，光芒萬(wàn)丈。

4,、我愿是一塊板擦,，為你抹去生活的煩惱；我愿是一把教鞭,，為你指引幸福的方向,；我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福,；愿你教師節(jié)快樂(lè),！

5、老師,，還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶,，要我備足精考試嗎？今天我想敬您一杯清茶,，說(shuō)上一句多謝,，愿福壽安康，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

6,、有一種光榮的職業(yè),，叫老師；有一種難忘的情結(jié),，愛(ài)老師,；有一種最美的祝愿，送老師,；教師節(jié)到了,，祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們，節(jié)日快樂(lè),！

7,、年少時(shí)不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前,，如果時(shí)間能夠倒退我會(huì)說(shuō)：“我一定要學(xué)好,！”明天就教師節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂(lè),！

8,、我們像風(fēng)箏一樣，過(guò)去您將我們抓緊,，給我們糊上翅膀,，添上純白色的外衣，現(xiàn)在,，您放開(kāi)了手,，讓我們自由自在的飛翔，但牽掛卻從不曾忘記,，老師,，教師節(jié)快樂(lè)。

9,、感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切,。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè),！

10,、上學(xué)時(shí)，您讓我懂得了許多愛(ài),，惟獨(dú)缺少戀愛(ài),；工作后，我自學(xué)了甜蜜的戀愛(ài),，卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您慈祥的愛(ài),。懷念操場(chǎng),，懷念教室，更懷念您,！教師節(jié)快樂(lè),！

11、高山不移,，碧水常流,，我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>

12,、桃李滿天下,，恩情似海深，祝老師身體健康,！

13,、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

14、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂…,。。老師啊,，我怎能把你遺忘,！

15、您是嚴(yán)冬的炭火,，是酷暑里的濃蔭傘,，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！

一個(gè)難忘的教師節(jié)作文 難忘的一老師作文篇十一

1,、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,，是您哺育了我們，我們深深感謝您,！

2,、老師，您是辛勤的園丁,，培育了我們這些種子,，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng),！您是未來(lái)的建筑師,，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭,，照亮著我們,，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天,，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您,！老師，您辛苦了,！祝老師桃李滿天下,！

3、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,?！Ｄ處煿?jié)愉快！

4,、愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)年華,，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快,！

5,、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安,！教師節(jié)快樂(lè)！

6,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛(ài)的老師,！教師節(jié)快樂(lè),！

7、多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠(chéng),。教師節(jié)快樂(lè)！

8,、一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！教師節(jié)快樂(lè),！

9,、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福！教師節(jié)快樂(lè),！

10,、感激傷害你的人，他覺(jué)醒了你的自尊,；感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虝?huì)了你怎樣獨(dú)立,。教師節(jié)，感謝這些特別的＂老師＂,，感激一切使你成長(zhǎng)的人,，你我共勉！

11,、丹心映日月,，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累,，桃李滿天下,。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意,。教師節(jié)來(lái)臨之際，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè),！

12、您是水，滋潤(rùn)我這棵幼苗,。您是火,，點(diǎn)燃我的心靈。您是光,，照亮我前行的路。您是熱，溫暖我的心窩,。親愛(ài)的老師，，祝您教師節(jié)快樂(lè),！

13,、親愛(ài)的老師,，忙碌了一年,，您的節(jié)日又到了,，學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：不管何時(shí)何地,，您永遠(yuǎn)是我的老師,！

14、秋天,，一個(gè)多么多情的季節(jié),。溫暖的夕陽(yáng)下,，我們總會(huì)想起兒時(shí)的故事,，想起青春的歲月,。也想起了我們身邊那些默默奉獻(xiàn)多年的老師——致辛勤一生的老師！

15,、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的,，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的，真心的感謝你,，師長(zhǎng),！教師節(jié)快樂(lè),！

16、在這個(gè)特別的日子里,，祝心想事成,，每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,，我的老師,，祝你節(jié)日快樂(lè)！

17,、我雖然不是你最好的學(xué)生,，但你是我最好的老師，祝您事事順意,，每天都有一份好的心情,。教師節(jié)快樂(lè)！

18,、在筆和紙的摩擦間,，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你,，老師,！再也聽(tīng)不到你的教誨，對(duì)我來(lái)說(shuō),，真是遺憾,。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào),，我說(shuō)一聲“老師,，你好！”

19,、老師,，謝謝您，節(jié)日快樂(lè),！

20,、您的聲音，時(shí)時(shí)在我耳邊響起,；您的身影,，常常在我腦海浮現(xiàn)；您的教誨,，日日駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿！

21,、恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。教師節(jié)快樂(lè)！

22,、您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明,！教師節(jié)快樂(lè),！