在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇一

我還迎來(lái)了一個(gè)和我“合坐”的小伙伴,，不過(guò)這人上車后沒(méi)多久就呼呼睡著了，車子行駛的聲音,，大家交談的聲音讓車上的環(huán)境變得有些嘈雜,。坐在我前面的人在玩手機(jī)，不用看我都知道他在打“王者”,。

“氣死我了,，煩死了，煩死了!”我左邊站著個(gè)人,，車子上本來(lái)就晃悠悠的,，他還在吃餅干，邊吃邊落,，餅干屑像雪似的落到了我的身上,，真是惡心死了。我后面坐著個(gè)正在聽(tīng)音樂(lè)的,，邊聽(tīng)邊哼,，車子里太吵了，我也不知道他在哼什么,。上了一天的課,，晃晃悠悠的車子讓我有了些睡意，此時(shí),，又到了新的一站了,，沒(méi)有下車的,，只有上車的人，這讓本來(lái)就擁擠的環(huán)境變得更加擁擠了,，隨著一行人上來(lái)的有一個(gè)老奶奶,，她滿臉皺紋，還駝著背,，衣服很樸素,，頭發(fā)白透了，她手扶著桿子,，不敢放手,，找到一個(gè)小角落里站著。

看到這一情景,，我一下子就清醒了,，我是少先隊(duì)員啊，我得對(duì)得起我這胸前的紅領(lǐng)巾,，讓座!必需讓座!正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí),，轉(zhuǎn)念一想，我上了一天的課,，又累又困,，而且我還要坐好幾站才能下車呢,，為什么是我讓座,，我前面那個(gè)玩手機(jī)的人、我右邊那個(gè)睡覺(jué)的人還有坐我后面那個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的人,，他們可都是成年人,，都說(shuō)尊老愛(ài)幼，我可還是“幼”,，我好累,，不讓不讓!先睡一會(huì)兒，這兒人這么多,，也許過(guò)會(huì)兒有人會(huì)給老奶奶讓座呢!

突然,，一個(gè)急剎車，車上的人都因?yàn)閼T性向前傾,，有的在詢問(wèn)怎么了,，有的怨聲載道，埋怨司機(jī)開(kāi)車不該急剎車,，而此時(shí)的老奶奶死命的抓著桿子,，就像那懸崖邊的小草，風(fēng)雨中飄搖,。見(jiàn)此景,，我的心突然顫抖了一下,，真害怕剎車時(shí)她真的會(huì)摔跤。

我忍不住喊了一聲：“老奶奶,，來(lái)我這坐吧!”但老奶奶并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，我前后左右的人都用狐疑的眼神看著我，我感到一陣羞澀,，臉漲得通紅,，于是我默默的坐了下來(lái)。

又到了一站,，有人下車了,，不好!老奶奶被人擠下去了，司機(jī)叔叔準(zhǔn)備開(kāi)車走了,，老奶奶在后面大聲喊：“司機(jī),，等等我!”

司機(jī)停下車后大喊：“老太太，你怎么這么不小心!后面的乘客,，麻煩給年紀(jì)大的人讓個(gè)座!”

我一下子堅(jiān)定了起來(lái),，鼓足了力氣大喊：“老奶奶，到我這來(lái)座吧!”老奶奶終于聽(tīng)到了,，在一位叔叔的幫助下,，老奶奶緩緩走向我。

事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,，但我仍是記憶猶新,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇二

“大爺，您坐我這兒吧!”公交車上,，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳中,，讓我不禁想起幾年前的事兒……

“呲——”公交車猛地停下來(lái)，讓我不禁失去了平衡,，踉踉蹌蹌地往前走了幾步,。我好不容易站好，左瞧瞧右看看,，想著是否能找到一個(gè)位置,。我眼尖，發(fā)現(xiàn)了角落的一個(gè)座位,，誰(shuí)知才走兩步,，位置就被一個(gè)皮膚黝黑的叔叔給坐了。這時(shí),，旁邊一位戴著黑框眼鏡的叔叔用手拉了一下我的衣角,，我轉(zhuǎn)過(guò)臉看了一下，只聽(tīng)到那親切的聲音：“來(lái)，你到這兒坐吧,，我站著好伸直一下腰桿,。”伴隨著公交車的顛簸,，我踉踉蹌蹌地走到座位前,。叔叔起身扶著我:“小心點(diǎn)，別摔著了,?！蔽覜_著他微微一笑，說(shuō)道：“謝謝叔叔!”那位叔叔只是笑了笑,，伸手緊緊地抓住了扶手,。

公交車駛過(guò)幾站后，上來(lái)了一位頭發(fā)蓬松,、滿臉皺紋的老婆婆,，只見(jiàn)她弓著腰，兩只微微顫抖的手吃力地提著一個(gè)袋子,。還沒(méi)駛出多遠(yuǎn),，公交車來(lái)了一個(gè)急剎車，乘客們身子向前一傾,，老奶奶險(xiǎn)些摔倒,。我趕忙起身，扶住老奶奶：“老奶奶,，您沒(méi)事吧?您坐這兒,。”老奶奶先是一愣,，慢慢地移動(dòng)腳步,，緩緩地坐在位置上,，嘴里不停地說(shuō)道：“謝謝!好孩子……”我滿心歡喜地說(shuō)：“不用謝……”“好人有好報(bào),，好人有好報(bào)……”老奶奶低著頭小聲地念念有詞。

“嘀——”汽車的喇叭聲將我的思緒拉回,，抬頭便看見(jiàn)一個(gè)大約七八歲模樣的小男孩,，扶著一個(gè)老大爺，慢慢地坐在位置上,，自己樂(lè)呵呵地笑著,。我不禁沖小男孩揮揮手：“小弟弟，你過(guò)來(lái)和我一起擠擠!”

讓座是一種美德,，它讓出了人間最真誠(chéng)的愛(ài),，而這份真誠(chéng)的愛(ài)你在生活中隨處可見(jiàn)。

高二2021讓座800字作文

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇三

當(dāng)?shù)赖卤贿z棄，在黑暗的角落哭泣,，智慧又如何能寫(xiě)下恢宏的歷史?若智慧是鮮艷瑰麗的花朵,，那道德便是滋潤(rùn)的甘露，沒(méi)有道德,，智慧如何開(kāi)出不敗的花朵?

這便是但丁所言“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷”的道理,。守道方能生出大智慧，寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的 篇章,。

有人將道德拋棄,，踏遍世界的版圖，卻終換來(lái)萬(wàn)世的譴責(zé),。--無(wú)疑是一位軍事天才,，然而當(dāng)對(duì)權(quán)勢(shì)的渴望吞噬了良知，他的智慧便成了戰(zhàn)爭(zhēng)的利器,。智慧作劍,，他劃開(kāi)了歐洲的版圖，這還不夠,，他要吞并世界!缺少了人性和道德,，他無(wú)視戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗，無(wú)視家庭的破碎,，無(wú)視戰(zhàn)場(chǎng)成河的血流,。他注定是要失敗的，沒(méi)有人性和道德,，僅憑智慧是打不倒偉大的反法西斯人民的,。

黑暗中，他的良知在沉重嘆息,，--將之拋棄,，換灑出一個(gè)儒雅的中國(guó)?？鬃邮菤v史上智慧的典型,，之所以被公認(rèn)為智者，是因?yàn)樗恢痹趶?qiáng)調(diào)人道與德行,?！叭蕫?ài)”成為歷代帝王追求的明月，清輝遍灑,，世界便一片明朗,。推己及人，仁愛(ài)愛(ài)人,，孔子在不斷地強(qiáng)調(diào)道德,，實(shí)踐道德,。于是，儒家奏響了歷史發(fā)展的主旋律,。

儒學(xué)的跫聲不曾遠(yuǎn)去,，用智與德繪出的山水從未褪色，孔子將德義謹(jǐn)記,，換得汗青留香,，萬(wàn)人敬仰。守道方能生慧,，若非此,，孔子如何成為了有智的哲人?

張良為老人拾鞋，也將道德輕輕拾起,，于是出現(xiàn)了智慧過(guò)人的留侯;司馬遷為友人辯護(hù),，于是出現(xiàn)傳遞的精神火炬——《史記》;陳寅恪拒絕給日本人講學(xué)，守住道德,，于是出現(xiàn)“萬(wàn)國(guó)兵戈一葉舟,，故丘歸死不夷猶”的名篇……

縱觀歷史，多少人憑借著高尚的品德,，從衣袂間抖落不朽的傳奇,。然而當(dāng)今社會(huì)，智慧過(guò)人的青少年卻當(dāng)起黑客,，惡意攻擊官方網(wǎng)站,，迎來(lái)牢獄中昏暗的燈光!

守道方能生慧，這個(gè)真理以風(fēng)聲,，以水響,，將歷史演繹，我們又如何不去做呢?

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇四

文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家,、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。

在古代學(xué)說(shuō)中,，大多都以禮為天下先,，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家,。像《禮記》,，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則?！薄?國(guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大，身有禮則身修,，心有禮則心泰”等等這樣一些名言,，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首,，我們則更須注重文明禮儀,。

我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員,就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,，去弘揚(yáng)中華民族文化,，展示民族精神。

文明禮儀是人不可少的,，正如孔子的那句話“不學(xué)禮,，無(wú)以立”

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣,。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮,，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱,，我想,，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲,，不影響他人,，即使人多，也不推不拉,。那么,，我想，你又做到了“禮儀”二字,。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單,。

“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成,，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀,，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上,。文明禮儀,，從我們做起，從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇五

摘要：當(dāng)劉翔說(shuō)出：“誰(shuí)說(shuō)我,，黃種人,，不能拿冠軍?”時(shí)，麥克爾?杰克遜卻換掉了自己的皮,。這外表已在一瞬間,，變成了虛無(wú)。笑是非浮淪,，日云蒼狗,，秋月華是，唯有本真最美麗,。安靜下來(lái),，給浮器以寧?kù)o，給躁急以清冽,，給高蹈以平實(shí),，給粗獷以明麗，最重要的是,，給外表以內(nèi)涵,。

面子，揭下了它的面罩后,，便露出我們心中極怕見(jiàn)光的瑕點(diǎn),，有時(shí)候，它會(huì)演變成為自欺欺人,，甚至不經(jīng)意間我們便傷害了他人,。

乾隆后期，乾隆立言——修著了《四庫(kù)全書(shū)》,，他回望江山,，十分得意地稱自己為“十全老人”，卻始終未覺(jué)察到他的六下江南,，給老百姓帶來(lái)了多大的負(fù)擔(dān)!從此,，人們便身處于水深火熱之中，并且還有文字獄的危險(xiǎn),，這位“明君”太注重自己的面子,，知道和紳的貪贓枉法卻并不懲罰，因?yàn)楹图澞切┳屗娣脑?，清朝便由盛轉(zhuǎn)衰,，當(dāng)他假意地禪讓皇位，我不知是哭好還是笑好,。

歷史總是公正的,，他讓我們看到了乾隆那懦弱的一面,，俱怕些什么?坦坦當(dāng)當(dāng)做回自我本真,，豈不更釋然些,，更開(kāi)闊些?

小草并沒(méi)有美麗的容顏，卻點(diǎn)綴了春天,。應(yīng)該知道,，花兒中芳香的總不會(huì)有太艷的裝飾，平靜的秋色蘊(yùn)含著成熟的力量,，而流水的動(dòng)蕩不安終會(huì)化為平靜,。

紀(jì)曉嵐不顧面子與皇上辯論著人生的本質(zhì);陶淵明不為五斗米的體面而折腰，帶月荷鋤歸;李白灑酒東歸,，拋開(kāi)文人的儒雅形象,，仰天大笑出門(mén)去;愛(ài)因斯坦，蓬頭垢面地進(jìn)行著他的創(chuàng)作,，終年只著一身舊衣服;居里夫婦不為虛偽的外象,，結(jié)婚時(shí)只置辦一把椅子。

那么,，這面子,，留與何用。

當(dāng)劉翔說(shuō)出：“誰(shuí)說(shuō)我,，黃種人,，不能拿冠軍?”時(shí)，麥克爾?杰克遜卻換掉了自己的皮,。這外表已在一瞬間,，變成了虛無(wú)。笑是非浮淪,，日云蒼狗,，秋月華是，唯有本真最美麗,。安靜下來(lái),，給浮器以寧?kù)o，給躁急以清冽,，給高蹈以平實(shí),，給粗獷以明麗，最重要的是,，給外表以內(nèi)涵,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇六

摘要：一個(gè)成功的人就一定要受過(guò)挫折的煎熬，當(dāng)你在最困難的時(shí)候,，你可能會(huì)很容易因承受不住苦難的折磨而放棄,，但我認(rèn)為那只是一時(shí)一刻人的糊涂罷了,。可人的意識(shí)會(huì)告訴自己,，不能輕易放棄,，這才剛剛開(kāi)始。

人的一生總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,，考慮的事情也不少,。在漫長(zhǎng)的人生道路上，能寫(xiě)下多少轟轟烈烈的事跡,，又能留下多少牽掛一心的痕跡,。路要走，人也要奮斗下去,，年輕人很容易被一時(shí)犯的錯(cuò)誤,，而放棄自己的大好前程。所以要盡快為自己找條出路,。一個(gè)成功的人就一定要受過(guò)挫折的煎熬,，當(dāng)你在最困難的時(shí)候，你可能會(huì)很容易因承受不住苦難的折磨而放棄,，但我認(rèn)為那只是一時(shí)一刻人的糊涂罷了,。可人的意識(shí)會(huì)告訴自己,，不能輕易放棄,，這才剛剛開(kāi)始。

在學(xué)?？倳?huì)面對(duì)很多自己不想去接受,，但又不能不接受的事實(shí)，那是多么的痛苦啊!人生本來(lái)就是那么殘酷,，可是我想殘酷的背后應(yīng)該還是會(huì)有快樂(lè)的,。在這個(gè)社會(huì)上可能還會(huì)遇上更艱難的也說(shuō)不定，人應(yīng)該有一個(gè)自己最中意的目標(biāo),，這樣才知道風(fēng)要往哪吹,，風(fēng)是否具備力量。要學(xué)會(huì)從失敗中走出來(lái),，從鍛煉的過(guò)程中獲取經(jīng)驗(yàn),，以此可以增強(qiáng)自己的工作能力和適應(yīng)生活的能力。人總要為自己做打算的,，俗話說(shuō)：‘‘人不為己,，天誅地滅。’’

時(shí)代的不同,，現(xiàn)在只注重文憑,，而不注重經(jīng)驗(yàn)，真是搞不懂,。文憑可以造假,，但是經(jīng)驗(yàn)是用千斤都換不來(lái)的，假不了,。據(jù)我所知,，某留學(xué)生去應(yīng)聘某家公司,，沒(méi)有被聘取,，原因是此學(xué)生，沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),?？磥?lái)理還是掌握在每個(gè)人的手中，經(jīng)驗(yàn)是看不見(jiàn)的,，但可以被反應(yīng),。機(jī)會(huì)人人都有，只是看自己有沒(méi)有牢牢的把握住而已,。

青藏高原地勢(shì)險(xiǎn)要,，很難通路，如今還不是歷史被改寫(xiě)了嗎?幾代人的艱辛奮斗,，使得天路不再是夢(mèng)了,，一條通向祖國(guó)西部的鐵路為西部未來(lái)的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)出新的前景。

我們要為祖國(guó)的發(fā)展找一條金光大道,。有了目標(biāo),，我們就有了出路。更多的事實(shí)告訴我們路是自己的,，要由自己來(lái)鋪,。一切靠自己的經(jīng)驗(yàn)，只要能兢兢業(yè)業(yè)的工作,，就會(huì)心滿意足,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇七

高二議論文800字1

習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)教育要立德樹(shù)人，先立德,，后樹(shù)人,，重視學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。時(shí)代日益進(jìn)步,，高學(xué)歷的莘莘學(xué)子層出不窮,，可是高學(xué)歷真的代表高品德了嗎?一個(gè)人品德的好壞難道僅僅是由學(xué)歷的高低而判斷的嗎?

學(xué)歷高，道德不一定與之相適,?；裟澈推渑讯啻翁悠?，一位是年薪30萬(wàn)的博士畢業(yè)生，一位是貿(mào)易公司的會(huì)計(jì)師,。他們都是接受過(guò)高等教育的,，明知逃票違法卻故犯。他們的高學(xué)歷并沒(méi)有帶來(lái)高品德,，反而利用自己的智慧違法成為失信之人,，可恥之人。

但并非所有高學(xué)歷之人都沒(méi)有好的道德,，我們不能一概而論,。在全民投疫期間，方艙醫(yī)院出了位“清流哥”,。付小峰是武漢大學(xué)博土畢業(yè)生,，因意外感染而住進(jìn)方艙醫(yī)院?？祻?fù)后,，熱心幫助感染且尚未能夠出院的陳女土照顧兒子，并用自己的學(xué)識(shí)為其輔導(dǎo)功課,?！扒辶鞲纭钡母邔W(xué)歷適應(yīng)了他的高品德。

道德高,，學(xué)歷卻不一定高,。一個(gè)人的道德不能僅由他的社會(huì)地位、家庭條件,、經(jīng)濟(jì)能力等而主觀臆斷,。武漢環(huán)衛(wèi)工人居住完的酒店房間被打掃得干干凈凈，房間的一塵不染映射出他們心靈中的美,。學(xué)歷不高的環(huán)衛(wèi)工人們,，用實(shí)際行動(dòng)證明了他們道德的良善。學(xué)歷不高,，但道德高,，素質(zhì)高的又何止他們呢?疫情顯人性，照人心,。楊女士和兒子一起帶發(fā)燒的丈夫去看病,，一直打不到車。關(guān)建時(shí)刻,，外賣小哥肖唐松主動(dòng)幫忙,，用自己的車把他們送到醫(yī)院。不料，楊女土的丈夫被確診為新冠肺炎,。在此特殊時(shí)期,，肖唐松難道沒(méi)有想過(guò)自身的安危嗎?學(xué)歷不高的他靠著送外賣獲得收入，他自己若是病倒了怎么辦呢?但他心中的善良之德,，人性之美使他毅然決定幫助楊女土一家,。低學(xué)歷，高品德的肖唐松更是讓我們明白,，道德比學(xué)歷重要得多,。

德高于學(xué)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人,，擔(dān)任國(guó)家公務(wù)人員需要的不僅僅只是學(xué)歷,，還要進(jìn)行政治履歷審查。一個(gè)人學(xué)歷的高低無(wú)法判斷其道德的好壞,，但擁有好的道德一定是一位有益于人民的人,。在現(xiàn)代社會(huì),，道德往往高于學(xué)歷,，只擁有高學(xué)歷而沒(méi)有好道德，終將無(wú)法成為棟梁之才,。

高二議論文800字2

花花世界,，百態(tài)人生，金錢阻擋著我們的視線,，利益沖著我們的耳膜叫囂,，面對(duì)繽紛的世界，面對(duì)眼花繚亂的生活,，面對(duì)誘惑,，我們需要挺起腰板，守住氣節(jié),。

“既自以心為形役,，奚惆悵而獨(dú)悲?”這是陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)的獨(dú)白。為了生存,，為了五斗米他曾委屈自己,。但當(dāng)看透了世間的紛紛擾擾，他在心與生存之間,，選擇了守住自己的一顆心,，守住一份氣節(jié)，“種豆南山下,，采菊東籬下”,，他用快樂(lè)與自由駁斥了世人對(duì)他的不滿與貶低，跟著心的方向，跟著凜然的氣節(jié)行走在充滿花香的小徑上,。遠(yuǎn)離浮華,，就能活得很漂亮。

羊鞭不改,，旌旗不倒,，是蘇武用血淚守住的忠貞，用痛楚守住的氣節(jié),。面對(duì)磨難,，面對(duì)權(quán)勢(shì)，面對(duì)著孤立無(wú)援的大漠孤煙,，他流著血卻不曾掉下委屈的淚;面對(duì)脅迫,，面對(duì)背叛，他的心中只在吶喊：大漢在,，我在!他的渴望不是權(quán)位,，不是金錢，只為守住心中的大漢王朝,，守住對(duì)天子對(duì)國(guó)家的承諾,。他也曾傷得很痛，他也曾走在生與死的邊緣,，但他守住了自己,，守住了氣節(jié)，就算等不到功名利祿卻早已心滿意足,。大漠孤煙直,，蘇武腰板硬。如此忠貞,，如此堅(jiān)定,，就連歷史也為他筆鋒一轉(zhuǎn)，起舞翩翩,。守住氣節(jié),，你就是英雄!

用黑色的眼睛去尋找光明，用堅(jiān)挺的筆桿去拯救民族,。魯迅就像是一把鑰匙,，為烏煙瘴氣的中國(guó)開(kāi)一扇門(mén)，解救出一批批被困其中的百姓,。什么是魯迅的氣節(jié),，民族與國(guó)家就是他的氣節(jié)。他在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上擲下有力的炮彈,，他將人民的心靈擦得锃亮,，讓更多人得到救贖,，看清前方。如果是為了聲名鵲起,，他不必四處碰壁,，做一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生便可以，但他選擇做個(gè)戰(zhàn)士,，用精神作武器,，用尖刀插進(jìn)敵人的胸膛。守住民族氣節(jié)的魯迅是自信的,，是堅(jiān)定的,，是為人敬仰的。

還有“頭可斷,，血可流”的譚嗣同,，不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清，寧為玉碎,、不為瓦全的屈原……隨心而奔跑,，守著氣節(jié)生活，他們或困苦,，或悲壯,，但都死得其所，流芳百世,，成為人民的英雄,，永遠(yuǎn)的正義者。

生與義,，有人選擇了生，有人守住了義,。不同的選擇換來(lái)的就是不一樣的人生,，茍且活著，不如壯烈死去,，手捧金錢,，不如心中充滿正義。

守住氣節(jié),，守住自己,，花花世界，撥開(kāi)紛擾,，做好勇敢,、堅(jiān)定的自己!

高二議論文800字3

蟬經(jīng)過(guò)三年煎熬，才能在酷暑中放歌一曲;石灰經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿的錘煉,，才有“要留清白在人間”的正氣;雛鷹飽嘗不斷失敗的痛苦,，才能點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,，體現(xiàn)著自己的美麗。由此可見(jiàn),，經(jīng)歷痛苦,，才能成就美麗。

貝多芬的苦痛與美麗便是不矛盾的,，失聰?shù)呢惗喾覜](méi)有因奇疾而放棄音樂(lè),，《月光》的創(chuàng)作，在鼓勵(lì)盲女的同時(shí),，不也在激勵(lì)著自己?jiǎn)?貝多芬渴望著生命中那最皎潔美麗的月光,，心靜如止水;渴求廢帝的貝多芬沒(méi)有因偶像拿破侖的復(fù)辟而放棄音樂(lè)，《英雄》的創(chuàng)作,，雖然是為了歌頌早已遙不可及的“偶像”,，不也在抒發(fā)著自己的自由情懷?貝多芬渴望生命中英雄的出現(xiàn)，心激動(dòng)不已,?？v然有如此多的苦痛，貝多芬仍然不放棄生命,，不放棄自己鐘愛(ài)的美麗音樂(lè)圣境,。用音樂(lè)之筆在人類史上書(shū)寫(xiě)一個(gè)有一個(gè)奇跡，創(chuàng)造了自己的美麗,。在痛苦中堅(jiān)持著理想,，美麗中將會(huì)到來(lái)。

青海玉樹(shù)地震又讓我們我們無(wú)比悲痛的送走了我們的親人,，但是痛苦阻擋不了堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的中華民族,，救援隊(duì)在不到兩個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)到達(dá)了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)并實(shí)施救援。一次次驚險(xiǎn)救援,，一幕幕感人畫(huà)面,，無(wú)不觸動(dòng)我華夏兒女之心!無(wú)不演繹我民族這氣吞山河般的情感!香港人黃福榮，縱然自己早已患有糖尿病,，縱然兩年期汶川地震已使他震撼不已,，他毅然決然的來(lái)到了玉樹(shù)，救了三名孤兒和一名教師后,，卻不幸身亡,。又想起中央領(lǐng)導(dǎo)人總說(shuō)的那句話：“一個(gè)小小的愛(ài)心乘以13億就會(huì)變成愛(ài)的海洋，再大的困難除以13億也變得微不足道”,。雖然發(fā)生這樣的苦難,，但卻把炎黃子孫聯(lián)系的更加緊密，形成中國(guó)的悲壯美,，震撼世界,。痛苦之后,，悲壯之美在歷史中留下精彩篇章。

正如一個(gè)偉人,，一個(gè)民族一樣,，在痛苦面前沒(méi)有被擊倒，并寫(xiě)下自己美麗的一章,。人生路上,，痛苦是必然的，或荊棘密布,，或險(xiǎn)象疊生,，但往往在這之后便是“柳暗花明又一村”的景象，獲得自己的美麗,。

是自己歷經(jīng)風(fēng)雨的,，或許是烏云，但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,，或許是荊棘,，但更可能是一顆大珍珠?？啾M甘來(lái),，美麗則是最甜的。

高二議論文800字4

人生天地間,，總要與外界發(fā)生聯(lián)系,。而閱讀，則是其最主要的通道,。

閱讀分為若干種,，絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,，說(shuō)得高雅點(diǎn),，是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè),，翻翻報(bào)紙，看看電視,，了解一些熱點(diǎn)新聞,，搜集幾件明星八卦，打探哪里出了奇人異事,，瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè),，然后與志同道合者大擺龍門(mén)，是很愜意很得意的事,。

市井閑人們的閱讀大抵如此,，很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,，我們青年學(xué)子，有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀,。為的是放松放松,，調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得,，“消遣”是個(gè)中性詞,，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托,，這總比無(wú)所事事,、無(wú)是生非要好得多得多。

閱讀的第二重境界,，我稱之為充電式閱讀,。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”，頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣,、臨時(shí)抱佛腳的意味,。以我為例，該交綜合性研究作業(yè)了,，我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,，包括成本的書(shū)、雜志,，相關(guān)論文,，然后挑燈夜戰(zhàn)，快速掃描,，從中篩選自己用得著的礦石,，冶煉、提純,，最終形成自己的產(chǎn)品,。這樣的閱讀，效率高,，印象深,，積少成多，集腋成裘,，我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多,，越來(lái)越有品位。出于很近視的目的,，其效果卻是長(zhǎng)久的,，這樣的閱讀，其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階,。

聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)成年人尤其是上班族,，其閱讀大都含有某種“功利性”,。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,，切忌生搬硬套,，機(jī)械照搬。否則的話,，這種閱讀就成了鴉片,，副作用可不是一般的大。

閱讀的境界,，是精神性閱讀,，或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,，閱讀的過(guò)程,，也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程,。據(jù)說(shuō),，這樣的人，看經(jīng)典的影視作品,，會(huì)忘掉了世界的存在,，能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著，常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意,，便欣然忘食”,。可惜的是,，我還沒(méi)能達(dá)到這樣的境界,，但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

魯迅說(shuō)過(guò),，要看各樣的書(shū),，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽,。盧梭則強(qiáng)調(diào),，讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索,。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題,，明乎此，力行之,，便會(huì)臻于大境界。

高二議論文800字5

孤獨(dú),，是人生而具有的本性,。孤獨(dú)是一條黑暗的鐵軌,，你永遠(yuǎn)不知道前面會(huì)有什么，毀滅抑或光明,。有人說(shuō)：“如果你想走得快,，一個(gè)人走?！睍r(shí)代的先驅(qū)與社會(huì)的推進(jìn)者是走得快的人,。他們都是孤獨(dú)者。

為何?因?yàn)闆](méi)有世俗繁瑣的牽絆,，沒(méi)有與同伴內(nèi)訌的機(jī)會(huì),，他們孤獨(dú)向前，僅憑孤勇,。

梵·高孤獨(dú),，身為一個(gè)藝術(shù)家，他的孤獨(dú)感尤其明顯,，人們無(wú)法理解他的作品,。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋,，用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆,。但是一億七千萬(wàn)的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進(jìn)幾許，他不是瘋子,。他只是一個(gè)孤獨(dú)行前于其他畫(huà)家的人,。

孤獨(dú)者往往不能得到當(dāng)時(shí)世人的理解，因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世,，不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持,。孤獨(dú)的先行者便會(huì)從內(nèi)心感到一種難以驅(qū)散的陰霾，只能埋首于他們孤獨(dú)的事業(yè)之中,。愛(ài)因斯坦性格孤僻,，小 時(shí)曾被老師責(zé)罵不可理喻，卻提出了相對(duì)論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱,，在眾人不齒之下,，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅，提出的日心說(shuō)不被世人理解,，便用生命去推動(dòng)真理的前行,。

所以，瘋子是孤獨(dú)的,，天才也是孤獨(dú)的,。

真正孤獨(dú)者是堅(jiān)貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志,，寧?kù)o以致遠(yuǎn),。居里夫人將獎(jiǎng)牌當(dāng)成給孩子的玩具，錢鐘書(shū)謝絕記者采訪,，他們需要的是專心“坐冷凳”的孤獨(dú)與安靜,。哪怕“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，但他在晚年浮躁,，喜愛(ài)名利,，也就算不上是一個(gè)真正的孤獨(dú)者。

孤獨(dú)者在引領(lǐng)技術(shù)走向,，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí),，也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識(shí),，會(huì)理所當(dāng)然地少數(shù)服從多數(shù),，孤獨(dú)者要不有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)，就要有充耳不聞的本事,。很多人本是一個(gè)人走,，被呼喊幾聲，便成了蕓蕓眾生的一員,。所以孤獨(dú)者“高處不勝寒”,，少而珍貴，受到世人的敬仰或是不解,。

如果你想走得快,，請(qǐng)一個(gè)人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨(dú),，苦心孤詣,，不迷失于眾。孤獨(dú)者,，自遠(yuǎn)方,。

高二議論文800字

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇八

自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命，便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會(huì),。生命,，一個(gè)多美好而脆弱的名詞，對(duì)于我們,，都要好好地珍惜,，尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑,，身體的殘疾并未消磨他的意志,，對(duì)于生命的許諾，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有讓他的生命從此委靡,，而是以一部《史記》著就了千古絕唱,，彰顯了他對(duì)生命的諾言。

當(dāng)今社會(huì)之中,，身殘志堅(jiān)更顯示著一位殘疾英雄的氣概?！段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作,，而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,，成為了一個(gè)“炭人”,。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫(huà),。他值得人們尊敬,，是因?yàn)樗鹬亓俗约旱纳?/p>

海倫·凱勒更是大家從小便聽(tīng)說(shuō)的一位女英雄。她雙眼失明,，我曾試著想象那樣的生活會(huì)是怎樣,，卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,，但不是痛苦,，而是滿足和快樂(lè)!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過(guò)這是不是真的,，但在證實(shí)后,，有的只是佩服。因?yàn)樗谠忈屩鹤鹬厣?/p>

然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對(duì)生命的珍愛(ài),，更體現(xiàn)在當(dāng)危難時(shí)刻,，英勇無(wú)畏的抉擇?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,。他沒(méi)有讓生命在茍且偷安中貶低,，而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄，遺臭萬(wàn)年的秦檜,，和坤卻在貪生怕死,，愛(ài)財(cái)如命之中讓生命變得毫無(wú)價(jià)值。

“民為貴,，社稷次,，君為輕”，在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要,。而如今在汶川大地震,，玉樹(shù)地震后，國(guó)家為死難者降半旗致哀,，設(shè)立國(guó)家哀悼日,，正是敬畏生命的體現(xiàn)，表現(xiàn)了對(duì)普通民眾生命的敬畏和尊重,。

倫理即敬畏生命,，珍愛(ài)生命，努力向上,，讓生命發(fā)出華光異彩,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇九

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是求知探索的步伐;“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”是捍守正義的怒吼;“山氣日夕佳,，飛鳥(niǎo)相與還”是淡泊寧?kù)o的心態(tài)。這片片經(jīng)典的樹(shù)葉構(gòu)成了中華文化的樹(shù)林,，供后人采擷著果實(shí),，踐行著傳統(tǒng)。

歷史的車輪緩緩駛過(guò),，散落一地的是文化經(jīng)典的珠寶,，唐詩(shī)宋詞元曲、《史記》《資治通鑒》等等,，都是前人嘔心瀝血苦心孤詣留下的,，我們也必須熟讀經(jīng)典，研習(xí)經(jīng)典,，才能體會(huì)到前人熔煉出的精髓所在,。每一個(gè)朝代都有屬于自己的輝煌與落寞，也有屬于自己的民風(fēng)傳統(tǒng),，他們不是千篇 一律,，而是形態(tài)各異的樹(shù)葉。我們?nèi)缛綮o下心來(lái)鉆研傳統(tǒng)經(jīng)典,，不求深悉每字每句背后的歷史,，但求用心領(lǐng)悟，誠(chéng)心鉆研,。又何愁遍地灼灼紅葉,，無(wú)人拾起、無(wú)人欣賞,、無(wú)人珍藏呢,。

是什么讓東方巨人屹立世界不倒?是廣袤的土地與眾多的人民,，不，那是堅(jiān)實(shí)的骨骼;是全球第二的gdp,，不,，那是豐盈的血肉,。是文化，是靈魂,，是支撐上下五千年文明的大手,。作為21世紀(jì)的青年人,，我們要傳承文化經(jīng)典,，增強(qiáng)文化自信,。少一些時(shí)間娛樂(lè)消遣，多一些時(shí)間誦習(xí)經(jīng)典,，了解祖**親的文化，充實(shí)自己的行囊,。未來(lái)的天空等待我們的觸碰;未來(lái)的遠(yuǎn)方等待我們的跋涉;未來(lái)的祖國(guó)等待我們的建設(shè),。“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊流三千里”毛主席如是說(shuō),，所以增強(qiáng)文化自信，片刻不能停歇,。

自南昌打響了武裝反抗國(guó)民黨的第一槍,，中國(guó)共產(chǎn)黨便宣告中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)和堅(jiān)強(qiáng)決心，革命先輩用鮮血生命換來(lái)的和平,，讓我們?nèi)f分珍惜,。在和平年代的今天，雖無(wú)需我們拋頭顱灑熱血,，但是卻更需要我們踐行核心價(jià)值觀,。有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)文化自信;有恒心有堅(jiān)守,，研習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典,。希望人們不再糾結(jié)“扶不扶”的問(wèn)題，而是遵

行“尊老愛(ài)幼,、誠(chéng)信待人,、知恩圖報(bào)”的傳統(tǒng)美德。

祖國(guó)的發(fā)展是靠一代一代人一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印推動(dòng)的,。正如千里大堤是一沙一石的凝聚,，一點(diǎn)一滴的積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗,，現(xiàn)如今我們要以文化為彩,，經(jīng)典為筆,，裝飾前人辛苦建起的長(zhǎng)城，用實(shí)踐增強(qiáng)民族的自信,，喚起懶散的靈魂,，共同奔向理想的未來(lái)。

高二作文大全800字議論文

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十

沒(méi)有規(guī)矩,，再完美的畫(huà)家也畫(huà)不出一個(gè)真正的方圓,。

腳踩滑輪鞋，歷時(shí)五天半,，從山東到北京,，看似是“有志者，事竟成”的典范,，但這其中隱藏著巨大的安全隱患,。一旦發(fā)生車禍，便會(huì)落得個(gè)家毀人亡的下場(chǎng),。所以違反規(guī)矩的事,，不是對(duì)的，也不可能是好的,。

那么什么是對(duì),，什么又是好呢?在我看來(lái)，“對(duì)”便是那些符合規(guī)章制度,，符合法律的事,。而“好”的含義很廣泛，大體來(lái)說(shuō)就是那些符合人們普遍價(jià)值觀的思想意識(shí)和行為方式,。而那些規(guī)矩,、法律，恰恰就是人們價(jià)值觀的結(jié)晶,。所以我認(rèn)為,，只有是對(duì)的，才可能是好的,。

只有對(duì)的行為方式才可能是好的,。我們?cè)谧鍪虑埃欢ㄒ胂胱约旱男袨槭欠窠o他人帶來(lái)不便,，是否違反規(guī)章制度,，如果沒(méi)有，就可以放心大膽的做,，這樣才可能做出真正的“好事”來(lái),。古人們強(qiáng)調(diào)的“慎獨(dú)”，便是這個(gè)道理,。即便一個(gè)人,，也要按規(guī)矩辦事,。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福小時(shí)候與父親出海捕魚(yú)，他們捕到一條又大又肥的鱸魚(yú),，但鱸魚(yú)在那個(gè)季節(jié)是不允許捕捉的,。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，年少的羅斯福還是決定將魚(yú)放生,。沒(méi)有攝像頭,，沒(méi)有人監(jiān)管，他真正做到了“慎獨(dú)”,，做出了對(duì)的選擇,，這樣的“好”事也被世人傳誦至今。

在思想意識(shí)方面,，當(dāng)然,，也是只有“對(duì)”，才可能有“好”,。一位哲人說(shuō)過(guò)“一場(chǎng)犯罪,，是先在腦子里開(kāi)始的”，確實(shí)如此,，當(dāng)我們的腦子里出現(xiàn)邪念，而又不加以控制,，便會(huì)做出令自己后悔的事來(lái),。龐涓雖與孫臏?zhǔn)菐熜值埽旨刀蕦O臏的才華,，一心想要除掉這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。于是日復(fù)一日，年復(fù)一年,，他再也不顧什么禮儀和規(guī)矩,，陷害孫臏?zhǔn)蛊潆p腿被廢，留下千古罵名,。這便是不正確的思想意識(shí)所帶來(lái)的后果,。而這樣的思想意識(shí)，也不可能符合人們的價(jià)值觀,，成為“好”,。

由此可見(jiàn)，無(wú)論是行為方式還是思想意識(shí),，我們都需要先做到“對(duì)”,，再做到“好”。

“對(duì)”乃“好”之始,，“好”即“對(duì)”之終;

“好”前必有“對(duì)”,，“對(duì)”后方得“好”,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十一

問(wèn)世間情為何物?

—題記

愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的戀慕。小鳥(niǎo)喂食,，壯者護(hù)幼,，動(dòng)物尚且如此，何況人類,。愛(ài)是一葉扁舟,，將我們擺渡到彼岸;愛(ài)，是寒冷夜晚中的烈火,，驅(qū)散我們的冰涼;愛(ài),，是一首優(yōu)美的歌曲，讓我們身心愉悅,。愛(ài),，讓我們溫暖，讓我們溫馨,，讓我們充滿活力,。沒(méi)有愛(ài)的人如同田埂中隨風(fēng)搖曳的稻草人，呆滯而凝重;沒(méi)有愛(ài)的人如同一彎死水,，沒(méi)有朝氣;沒(méi)有愛(ài)的人如同迅雷,，那樣冷酷而無(wú)情。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們需要愛(ài)的滋潤(rùn),，我們要向愛(ài)致敬!

愛(ài)，這個(gè)方塊字,，讓多少伶人起舞,，騷客放歌。

母愛(ài)如水

“慈母手中線,，游子身上衣”,，母親在微弱的燭光中織衣，讓子女御寒,。母親,，是你給予我生命，從呱呱墜地開(kāi)始,，你不計(jì)回報(bào)地養(yǎng)育我,，照料我，把我拉扯大,，我們感受到你的溫柔如水,。你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦,，你身在他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到家里邊有人器熱茶,，你躺在病床上有人掉眼淚,，你露出笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，這個(gè)人就是我們偉大的母親,。向愛(ài)致敬,，向母愛(ài)致敬，謝謝你,，母親,，謝謝你如水一般的關(guān)愛(ài)。

父愛(ài)如山

達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)：父愛(ài)可以犧牲自己的一切,，包括自己的生命,。在我們的映像中，父親一般比母親嚴(yán)肅,，他們沉默,，他們隱忍，他們不茍言笑,，他們扛起了整個(gè)家庭,，是家庭的頂梁柱。父愛(ài)如山,，如山一般偉岸,，如山一般巍峨，如山一般靜默,。但是每每回望這座山，卻讓我們心生力量,，加速了前進(jìn)的腳步,。小時(shí)候，當(dāng)父親的手掌重重的接觸我們的臉龐,，我們失聲痛哭,，但不久后就平靜，因?yàn)槲覀冎肋@就是父愛(ài)的表達(dá)方式,，苛刻到有點(diǎn)粗暴,。殊不知，父親的內(nèi)心也在隱隱作痛,，但是父愛(ài)如山,，逃不出這種方式。向愛(ài)致敬,，向父愛(ài)致敬,，謝謝你,，父親，謝謝你如山一般的支持,。

愛(ài)情如蜜

“山無(wú)棱,，天地合，才敢與君絕”,，我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你,，愛(ài)情讓我們忘了時(shí)間空間，向愛(ài)致敬,，謝謝你,，另一半，謝謝你讓我如飲蜂蜜,。

兄弟之愛(ài)如酒

“朋友啊朋友,，你可曾記起了我?”多一個(gè)朋友就多一條路，當(dāng)你深陷困境時(shí),，是他們鼓勵(lì)你重新站起,，當(dāng)你遇到順境時(shí)，他們?yōu)槟愫炔?。向?ài)致敬,，謝謝你，我的兄弟們,，謝謝你讓我如飲烈酒,，不醉不罷休。

國(guó)家之愛(ài)

“起來(lái),，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)響起《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，我心潮澎湃，國(guó)家的命運(yùn)與我們每一個(gè)人相連,，愛(ài)祖國(guó)江山如詩(shī)如畫(huà),，愛(ài)祖國(guó)國(guó)防永遠(yuǎn)穩(wěn)固，愛(ài)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷提高,。向愛(ài)致敬,，謝謝你，我的祖國(guó),，讓我們才情畢露,。

人生路漫漫，要變成紅地毯,。

讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)向愛(ài)致敬,，歌唱美好的生活!

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十二

在生活中，我們經(jīng)歷順境，一好百好;我們?cè)庥隼Ь?，傷痕累累,。在有些時(shí)候，喝彩是一股生命的清涼劑,，讓我們神采飛揚(yáng),。親人的喝彩如同一股清泉，我掬一捧品惜它的滋味;愛(ài)人的喝彩如同一朵彩虹,，讓我們自感絢爛無(wú)比;朋友的喝彩讓自己如飲蜂蜜,，回味甘甜;但是當(dāng)與親人分隔一方，與愛(ài)人不在一起,，與朋友失聯(lián),，我們?cè)撛趺礃幽?答案是，為自己喝彩,。為自己喝彩是一種激勵(lì)自己的方式,。為自己喝彩，如同黑暗的屋子里滲透一米陽(yáng)光,，照亮自己;為自己喝彩,，如同蟲(chóng)蛹化蛹成蝶，升華自己;為自己喝彩,，如同天黑賞月,，如此的愜意，如此的美妙,。

為自己喝彩,，你會(huì)看那山更青，水更綠,，風(fēng)兒更溫柔,。

懸崖勒馬，當(dāng)為自己喝彩,。

在前一陣子,，我加入了一個(gè)聊足球的足球qq群，我與群成員聊國(guó)足侃國(guó)足,，不亦樂(lè)乎，但是我還看見(jiàn)一些賭球的群成員,，他們有的炫耀自己的戰(zhàn)功,，賺點(diǎn)小錢花花;有的傾訴自己的悲哀，輸?shù)囊粩⊥康?。我沒(méi)有賭過(guò)球,，但是由于好奇我還是留意他們的言論，不久我有了嘗試一下的念頭，便拜了師傅,，學(xué)習(xí)賭球的流程,。我登錄了網(wǎng)站，注冊(cè)了賬號(hào),，了解了盤(pán)口的知識(shí),，只差充錢。那位師傅也和我常聯(lián)系,，教我怎么做,，解答我的疑惑。我與他的“友誼”一步步加深,。后來(lái),，我在qq上與表哥交流，想借錢賭球,，并邀他一起賭球,。表哥知道是賭博后毅然決然地回絕了我，說(shuō)賭博沾不得,，此時(shí)我才如夢(mèng)方醒,，是呀，賭球沾不得啊,。賭徒們往往輸了想翻本,，贏了還想贏。我不敢想象如果賭球成癮是什么情景,，還好我懸崖勒馬,，當(dāng)為自己鼓掌喝彩。

取得進(jìn)步,，當(dāng)為自己喝彩,。

進(jìn)步很難，退步很容易,?！独钚↓垈髌妗防铮钚↓埌萑~問(wèn)為師,，初生牛犢不怕虎,，到王云生武館挑戰(zhàn)，最后被黃皮小子打敗,。后來(lái),，李小龍極其用功，掌握了詠春拳的精髓,，終于打敗了黃皮小子,，取得了難能可貴的進(jìn)步，李小龍當(dāng)為自己喝彩。后來(lái)李小龍來(lái)到了美國(guó),，聲稱無(wú)論什么時(shí)間什么地點(diǎn)如果切磋武藝,，他都奉陪。李小龍此舉看似狂妄至極,，但也是為了與高手比武,，鍛煉自己讓自己得到進(jìn)步，果然,，李小龍開(kāi)創(chuàng)了“截拳道”,，當(dāng)為自己喝彩。

窮且益堅(jiān),，當(dāng)為自己喝彩,。

有的時(shí)候，我們會(huì)陷入一種困境,，別人安慰是如此的蒼白,。有的人自暴自棄，有的人長(zhǎng)吁短嘆,，有的人萎靡不振,。但是有一些人，他們窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。雖飽受痛苦，卻不忘心中夢(mèng)想,。一時(shí)的困境阻擋不了他們前進(jìn)的道路,，會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小,。這些人,，當(dāng)自己喝彩。

人生路漫漫,，要變成紅地毯,。

為自己喝彩，唱出動(dòng)人歌謠;

為自己喝彩,，跳出曼妙舞曲;

為自己喝彩,，彈出不朽樂(lè)章。

讓我們?yōu)樽约汉炔?，勇敢地享受美好的旅?

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十三

生活中,，我們總是有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。在學(xué)習(xí)上的,、財(cái)富上的、地位上的、生活方式上的……其中有些比較能給人動(dòng)力,，有些比較能使人陷入比較的死循環(huán),。

一個(gè)比字兩把刀，比較有利有弊,。那種認(rèn)為“比較是人性的劣根,，應(yīng)極力避免”的觀點(diǎn)是片面的，社會(huì)上的“佛系”熱潮就是由此演化而來(lái),。

根據(jù)百度百科,，“佛系”指的是一種對(duì)工作生活都無(wú)欲無(wú)求，一種在快節(jié)奏的生活中追求平和,，淡然的態(tài)度,。有人比我有錢我自在，我不跟你比,，我佛系,，我樂(lè)得自在。有人工作加班熬夜拼成績(jī),，我不跟你比,，我佛系，我就安穩(wěn)地做自己的工作,。這種心態(tài)表面上看起來(lái)避免了許多煩惱,，不受生活的裹挾。但事實(shí)上“佛系青年”仍然要受生活所限制,，他們?nèi)匀灰獮槊吭碌姆孔舛鴬^斗,。佛系心態(tài)的實(shí)質(zhì)是一種心理的欺騙，是一種不思進(jìn)取的消極的態(tài)度,，是為了掩飾自己的弱小而產(chǎn)生的自欺欺人,。社會(huì)是一張網(wǎng)，人在其中生活不可避免的就是模仿,，將一個(gè)模范作為自己的生活目標(biāo),，并朝著這個(gè)方向發(fā)展。避免比較要求社會(huì)中人人均等,，這與競(jìng)爭(zhēng)激烈,、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不符。

“佛系”思想把比較極端化,，他把惡性比較所帶來(lái)的影響無(wú)限擴(kuò)大,，沒(méi)有看到良性比較的益處，而得出避免比較這一結(jié)論,。

良性比較是指一些學(xué)習(xí)上的,，精神層面的,，促進(jìn)自身的比較。正確比較能激發(fā)比較者的自我改正,，在個(gè)人行為,、品格、能力上進(jìn)行積極的改變,。它使比較者更好地認(rèn)清自己,，更理性地作出決定。

正確的比較需要我們不能一味地憑借主觀臆斷,，需要多方位思考,。生活中許多比較都是以自己的主觀判斷為標(biāo)準(zhǔn)，而不是按照社會(huì)公認(rèn)的指標(biāo),。如果以財(cái)富和地位來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有成就的話,，那么我們將體會(huì)不到陶淵明那種淡泊寧?kù)o的處世智慧，因?yàn)樗松蟀攵渭彝剿谋?，“不思進(jìn)取”,，家人常常挨餓。

正確的比較需要我們有則改之無(wú)則加勉,，需要我們?nèi)∪酥L(zhǎng)補(bǔ)己之短,，需要我們銳意創(chuàng)新，而不是一味地照搬照抄,。如邯鄲學(xué)步,，功夫沒(méi)學(xué)成卻喪失了自己。

一個(gè)比字兩把刀,，我們要敢于比較,，更要善于比較，才能在人生路中砥礪前行,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十四

橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同。我國(guó)古代偉大的詩(shī)人蘇軾在他的詩(shī)中描述出了從各個(gè)不同的角度看廬山會(huì)表現(xiàn)出不同的景象,，這也向我們說(shuō)明了一個(gè)道理,，那就是用不同的角度看某一事物會(huì)得到不同的結(jié)果。

對(duì)待問(wèn)題,，我們也應(yīng)該抱著這種態(tài)度換一個(gè)角度看待問(wèn)題,，是否問(wèn)題就能夠解決的呢？即使沒(méi)有解決,，是否也能夠?qū)⑺鼏?wèn)題分解一些呢,？

前段時(shí)間，微博上出現(xiàn)了一個(gè)熱搜,，那就是,，河南鄭州的某一位博士寫(xiě)了一篇論文,，論文的相關(guān)內(nèi)容是有關(guān)于煮熟的雞蛋經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的步驟，就能夠?qū)⑹祀u蛋變?yōu)樯u蛋,，從而孵出小雞,。這篇論文出來(lái)之后，有些家長(zhǎng)竟然相信了,，認(rèn)為機(jī)構(gòu)老師神通廣大，于是讓自己的孩子報(bào)名了該名老師的所在機(jī)構(gòu),。但是好景不長(zhǎng),，這篇論文很快就被有知識(shí)文化的人們所看到，然后中央電視臺(tái)也將其提出批評(píng),，這個(gè)論文就一次次被推上了熱搜,。

當(dāng)我們看到這個(gè)相關(guān)消息的時(shí)候，我們可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)博士是個(gè)傻子,，能夠?qū)懗鲞@樣的論文,。就熟雞蛋還能夠孵出小雞的問(wèn)題，還用解釋嗎,？能夠忽悠忽悠一些年紀(jì)大的大媽大姐們還可以,。玩笑歸玩笑，既然人家博士的都能寫(xiě)出來(lái)了,，肯定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？從從另外一個(gè)角度看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題并不簡(jiǎn)單,。

從去年的疫情爆發(fā)以來(lái)，大量中國(guó)人面臨著失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),，有很多人在為自己尋找一些好的出路,，于是便想著通過(guò)相關(guān)教育機(jī)構(gòu)來(lái)提升自己的學(xué)歷和職業(yè)知識(shí)水平，這也就造成了很多人宅在家里面的人,，學(xué)習(xí)付費(fèi)現(xiàn)象有所增加,。這也就使得一些黑心企業(yè)開(kāi)始將手爪伸向那些不明真相的群眾們，希望用他們的錢來(lái)維持公司的生活和自己的腰包兒,。大量的教育公司,，開(kāi)始大量的夸張宣傳包裝自己，甚至虛構(gòu)出一些團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)造出屬于自己的品牌亮點(diǎn),，很多小白因此而上當(dāng),。

辛辛苦苦打了幾年工，自己的錢搭進(jìn)去了,，效果卻沒(méi)有達(dá)到自己理想的,，實(shí)在是令人氣憤,。而且熟雞蛋能孵出小雞的論文的那個(gè)博士生，其實(shí)就是想要利用其高超的騙人技術(shù)來(lái)引誘更多的家長(zhǎng)來(lái)報(bào)名他的機(jī)構(gòu)課程,。有些家長(zhǎng)為自己的孩子未來(lái)著想,，所以越來(lái)越多的人加入其中。而他們竟然不知道自己中了虛假宣傳的圈套,。

換個(gè)角度看問(wèn)題,。看來(lái)寫(xiě)這篇論文并不是純屬搞笑那么簡(jiǎn)單,，而是為了能夠博人眼球獲取更大的利益,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十五

簡(jiǎn)單也是一種智慧。

人情社會(huì)過(guò)于復(fù)雜,，如果一昧的認(rèn)為要復(fù)雜的思考人際關(guān)系,，自己就會(huì)變的煩惱無(wú)比；如果簡(jiǎn)單起來(lái)去想去思考,，自己會(huì)感到莫名的輕松,。

有些人天生性格就內(nèi)向，有些人天生性格就外向,，然而在內(nèi)向和外向性格的不同趨勢(shì)下,。有的人喜歡與人交流，有的人不喜歡與人交流,。一般內(nèi)向人在與人交流的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜的心理,，甚至因此而煩惱。而外向的人就不一樣了,，外向的人與人交往過(guò)程中就平淡無(wú)事認(rèn)為是再平常不過(guò)的事情了,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的處理人際關(guān)系。因而外向的人在結(jié)交朋友的過(guò)程中會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),，而內(nèi)向的人在結(jié)交朋友的過(guò)程中會(huì)感覺(jué)到一絲絲煩惱,。

那么怎么把復(fù)雜事改為簡(jiǎn)單事呢？

凡事要往好處想,，要想自己是幸運(yùn)的,。遇到了一件件好事讓自己去處理，也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠處理完畢的,。明明是一件很簡(jiǎn)單的事,，在內(nèi)向人看來(lái)卻是一件很復(fù)雜的事，因?yàn)樗麄兒苌俳Y(jié)交朋友,，不知道怎么與朋友進(jìn)行交往,，這就造成了內(nèi)心煩惱的形成。這時(shí)我們往好處想,，看看他人怎么與別人交朋友,，自己也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的處理與朋友之間的關(guān)系,。不用在乎別人對(duì)自己的看法，自己做好自己就行了,。

多傾聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn),。有些辦事能力強(qiáng)，而且性格外向的同學(xué),。他們往往處理事情會(huì)比較簡(jiǎn)單而且流暢,。這個(gè)時(shí)候我們就可以求助于他們，征求他們的意見(jiàn),，看看他們?cè)趺慈タ创约好媾R的煩惱事情,。一般自己面臨的事情是簡(jiǎn)單的，并非復(fù)雜,。其實(shí)再?gòu)?fù)雜的事情，我們也可以給它化為簡(jiǎn)單,。只要自己不會(huì)失去什么,，那么自己處理事情就按照自己的風(fēng)格去處理就行了。

簡(jiǎn)單處理事情有什么意義呢,？

大多數(shù)情況下簡(jiǎn)單的去處理自己面臨的困難,，會(huì)使自己感覺(jué)到輕松和快樂(lè)。會(huì)使自己在以后的生活中保持自信,，這樣對(duì)人生的發(fā)展具有重要的意義,。尤其是對(duì)我們這些青少年來(lái)說(shuō)，在我們意識(shí)還未完全形成的時(shí)期,，我們?nèi)マk完一件又一件美好的事情,，我們會(huì)感覺(jué)到非常自信渴望。將煩惱化為簡(jiǎn)單的一件小事來(lái)進(jìn)行處理,，何樂(lè)而不為呢,？

保持簡(jiǎn)單的心態(tài)，還可以讓別人認(rèn)為我們是一個(gè)大方直率的人,，而不認(rèn)為我們是個(gè)有心機(jī)的人,，因?yàn)檫@樣我們結(jié)交朋友會(huì)遇到很多困難。人們都希望與真誠(chéng)實(shí)在和直率的人進(jìn)行交朋友,，因?yàn)檫@樣的人更值得信賴,。

簡(jiǎn)單也是一種智慧，遇到困難不要煩惱,，化險(xiǎn)為夷,，簡(jiǎn)單處理。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十六

橫空出世的蔡侯紙,，書(shū)寫(xiě)了我中華千秋歷史,，遠(yuǎn)渡重洋,，它又澆灌了海外文壇之花?？v電子書(shū)如洪石偃下來(lái)勢(shì)洶洶,，依舊敵不過(guò)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)指尖所觸碰到的紙間溫柔。

紙間溫柔,，是詩(shī)情畫(huà)意紙上映,，西方的油畫(huà)，中國(guó)山水畫(huà)被“映”在紙質(zhì)書(shū)上,，加以編者的排版,，美化，讓人置身于山水之間,。插畫(huà)的殷紅含著千秋碧色,，青藍(lán)雜糅了從蒼天到大海的顏色，一個(gè)個(gè)方塊字被嵌在紙頁(yè)間,，紙書(shū)給我們帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意,，那種厚實(shí)的感覺(jué)，豈是方寸銀屏上冰冷死板的電子墨所能給予的,，那紙書(shū)所給予的,，是給眼睛的無(wú)限溫柔。

紙間溫柔,，是墨香暗淡紙間飄,。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，迎面而來(lái)的墨香夾雜了前世今生的靈氣,，讓你擺脫電子產(chǎn)品所拘泥的快節(jié)奏和淺閱讀,，浸潤(rùn)在墨香的儒養(yǎng)中。那墨香引著你暢游知識(shí)的海洋,，帶著你走入作者的內(nèi)心,，或跨過(guò)空間的遼闊，與當(dāng)代作者溝通,，或跨過(guò)時(shí)間的蒼茫,，與古人來(lái)一場(chǎng)文化的傳承。那紙書(shū)所給予的,，是給鼻間的無(wú)限溫柔,。

紙間溫柔，是千秋精神紙中藏,。電子書(shū)的輕薄是其優(yōu)勢(shì),，但兮量不足，反而難以秉承，難以呈現(xiàn)古人的精神內(nèi)涵,，熒幕躍動(dòng),，情節(jié)斷裂。不似電子書(shū),，紙書(shū)一頁(yè)一頁(yè)構(gòu)成體系,，厚重的書(shū)籍蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)的精神內(nèi)涵，一字一句鎖于本書(shū)中,，字里行間中盡是古人留給我們精神的財(cái)富,。捧在手中的紙質(zhì)書(shū)，是沉甸甸的紙張,，也是沉甸甸的精神,，它的兮量讓我們心存敬畏，督促我們?cè)诟≡甑氖澜缰谐料滦膩?lái),，方能觸摸到紙間所藏的古人的精神魂魄,，抵達(dá)古人靈魂的最深處。紙質(zhì)書(shū)所給予的,，是一個(gè)讓人安身立命的精神寄托,，是給予精神的溫柔。

身處于日新月異的時(shí)代,，電子書(shū)所給我們帶來(lái)的固然是便捷，但它在無(wú)形之中也在逼迫我們快節(jié)奏地閱讀,，浮躁地閱讀,。我們的生活節(jié)奏已然很快，無(wú)需再快,。我們所需地是給自己留出一段寧?kù)o的時(shí)光,，手中捧著一卷書(shū)，品茗閱讀,，在這個(gè)紛紛擾擾的世界中讓靈魂得到歇息,。而紙質(zhì)書(shū)可以讓我們安身立命，托付自我,。

在布滿塵埃的書(shū)架上,，抽出一本書(shū)，輕輕彈去封面的灰塵,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，依舊能觸摸到紙間的溫柔。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十七

中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族,，有著博大精深的文化,。他從一個(gè)窮愁潦倒的弱國(guó)，逐步壯大力量，發(fā)展成為一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó),。何也?皆因它始終如一地踐行著中國(guó)夢(mèng),，堅(jiān)定不移地相信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

曾記否?改革開(kāi)放前，買布做衣裳要布票,，人們只能穿款式單一的三色系的服裝;買糧食要糧票,，人們每逢佳節(jié)時(shí)，才吃一兩次肉;他們住著黃黃的泥土壘成的低矮的裝潢簡(jiǎn)陋的小屋;他們出行也無(wú)多樣化的方式,?；旧隙际遣叫谢蝌T自行車。面對(duì)著中國(guó)如此地窮困落后的情形,。然而,，國(guó)人并沒(méi)有對(duì)中國(guó)的前途感到心灰意冷 ，希望渺茫,。而是憤發(fā)圖強(qiáng) ,，心中涌起了宛如波濤般洶涌澎湃的勢(shì)不可擋的信念：中國(guó)一定要成為舉世矚目的國(guó)家，成為世界宇宙中一顆璀璨耀眼的明珠,。讓曾經(jīng)欺侮·奴役過(guò)中國(guó)的國(guó)家對(duì)中國(guó)刮目相看,，以至于嘖嘖贊嘆。

中國(guó)人要踐行中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)人初步堅(jiān)信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

1978年,，在鄧小平的指導(dǎo)下，中國(guó)人積極踐行著改革開(kāi)放的偉大政策,。這無(wú)疑是具有中國(guó)特色的一條社會(huì)主義路線 ,。他徹徹底底改變了舊中國(guó)的面貌 ，喜迎了新中國(guó)的發(fā)展,。

白駒過(guò)隙,，一切貧窮落后也都 隨著時(shí)間的消逝而煙消云散。改革開(kāi)放時(shí),，白晝,，大街上的人熙熙攘攘的，都沉浸在購(gòu)物的樂(lè)趣中,。他們時(shí)而摸摸這個(gè),，時(shí)而又碰碰那個(gè)。嘴角露出的是如初 綻的鮮花一般甜蜜幸福的笑容,。而且那笑容越笑越深 ,，越笑 越深……黑夜，華燈初上,，一片燈紅酒綠的景象映入眼簾,。人們一窩蜂地匯聚在廣場(chǎng)上輕歌曼舞,，有的則坐在小亭子里高談闊論。每一天的生活都是喜氣洋洋的,。

中國(guó)在踐行著中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)人完全堅(jiān)信了中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

再讓我們把鏡頭聚焦到改革開(kāi)放后，一個(gè)高度科技化的時(shí)代,。

神舟五號(hào)一飛沖天,，神舟九號(hào)和天宮一號(hào)的順利對(duì)接，遼寧艦交接入列中國(guó)戰(zhàn)勝了一次又一次艱難險(xiǎn)阻,，實(shí)現(xiàn)一次又一次重大突破,。中國(guó)從布滿荊棘的羊腸小路上邁步走向了平坦開(kāi)闊的大馬路。毋容置疑,，中國(guó)洗血了屈辱的歷史,，在廣闊的領(lǐng)域也已名列前茅。中國(guó),，崛起了!中國(guó),，騰飛了!

中國(guó)成功地踐行了中國(guó)夢(mèng)，向世界再次證明了中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

國(guó)運(yùn)昌盛,，繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),，張開(kāi)了騰飛的翅膀，夢(mèng)想在此刻點(diǎn)燃,。始終如一地踐行中國(guó)夢(mèng) ,，堅(jiān)定不移地相信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)吧!

作文關(guān)于高二800字議論文3

習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片綠色,，白云依偎在藍(lán)天懷里,，鳥(niǎo)兒嬉戲在綠樹(shù)叢里……

蝸居小屋久了，發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬,。去親近自然,，去感受綠色,，去呼吸新鮮空氣,，身體的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在歡呼雀躍。以相機(jī)為伴,，奔向大自然,。路邊的花草，飛舞的蝴蝶,，林間的山果,，水里的魚(yú)兒都在爭(zhēng)先恐后地闖入我的`鏡頭之中?；▋撼阈?，蝴蝶對(duì)你害羞，魚(yú)蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木,，一花一鳥(niǎo),，無(wú)一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱,，獲得新鮮與活力,。

遠(yuǎn)處的山，桀驁不馴地盯著我,，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白,，還是遇上了什么煩心事，攪得它心煩意亂,。我望著它,，它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士，騎著他心愛(ài)的戰(zhàn)馬,，準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng),，為他的國(guó)家而戰(zhàn)，為他的國(guó)家而亡呀,。

有山,，必有水，一條小溪蜿蜒地從山上流下,，涓涓地流著,。人們常說(shuō)“流水不腐”，這條小溪好像從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)流,，它總是這樣流著,，流著，好像從來(lái)沒(méi)感到過(guò)累,。水中有許多鵝卵石,，圓圓的，光光的,。我俯下身子,，拾起一顆鵝卵石。啊,，好光滑呀,。這顆鵝卵石在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出金色的亮光，真好似一顆寶石,，熠熠生輝,。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里，水在我指間滑過(guò),，那么細(xì)膩,，那么溫柔,，那么清澈。陽(yáng)光將我的影子投進(jìn)水中,，而水又將影子捧回水面,，一切都是那么嫻靜，那么閑適,，我甚至都不敢接回我的影子,，生怕弄疼了它，打斷了它前進(jìn)的步伐呀,。

不遠(yuǎn)處是一片綠地,，長(zhǎng)著各樣草兒，不知名的花兒,，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息,。我走進(jìn)齊腰高的草叢，踏著隱秘在草叢中的小道,，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,，傾聽(tīng)著天籟之音，草叢中蟈蟈,、蟋蟀拿出了他們各自的樂(lè)器,，奏響了完美的協(xié)奏曲。我蹲下身,，草剛好沒(méi)過(guò)我的頭頂,。小甲蟲(chóng)們一點(diǎn)也不害怕，盡情地在草間玩耍;飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝鹆藲g快的舞蹈;小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線,，在向我招手……

夕陽(yáng)西下,，微風(fēng)拂煦。我在草叢里站起身,，望向遠(yuǎn)方,，蓊郁的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的,，它讓人們盡情享受它的魅力和樂(lè)趣,，卻不向人們討要任何報(bào)酬。

自然之美是開(kāi)放之美,，罅隙之美,，寬容之美!讓我們都盡情享受大自然的樂(lè)趣吧!

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十八

花開(kāi)花落,，又是一季,。——題記

現(xiàn)在的我們,，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),，這一路并不一帆風(fēng)順,，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),，地球依舊在旋轉(zhuǎn),，為此，致我們將要逝去的青春,。

回首昨天,，應(yīng)該是笑容滿面的;珍惜今天，應(yīng)該是奮筆疾書(shū)的;展望明天,，應(yīng)該是信心百倍的,。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣,，因?yàn)閷儆谖覀兊那啻赫诼牧魇?。記憶猶新，那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,，終將成為我們美好的記憶,。

你的笑，是我今生的動(dòng)力,。每次回家的路上,，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海,，現(xiàn)在的我們,，彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,，見(jiàn)面在逐次減少,，你的笑容，不再與我相見(jiàn),。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們都一同走過(guò)，那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè)!那次在回家的路上,，只因你的烏龜速度,，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺的對(duì)我說(shuō)：“就你,，那么笨,，怪不得成績(jī)上不去?！碑?dāng)時(shí)的我,，心傷透了，可你不以為然,，或許是彼此心情格外的惱怒,，我也吐口而出：“就你,，那么胖，減肥都減不下,?！边@就是我們，我們幼稚的青春!然而,，一直不愿低頭的你,，放下班長(zhǎng)的高傲，帶著撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰,，我錯(cuò)了!”我依舊把她當(dāng)空氣,，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書(shū)包,，我將手往外一鉆,，將書(shū)包留下給她，之后,，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉?！睉嵟貙⑽业臅?shū)包丟在地上,，然后，頭也不回往家的方向走去,?！把?這回真死了，只是鬧著玩,，演過(guò)頭了,，笨蛋?！蔽夷貙?shū)包撿起,，無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨(dú)自一個(gè)人往家走去……

清晨,，又是美好的一天,，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō)：“晨晨,，沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭,，補(bǔ)充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了!”之后的我們,，不再一起回家,，因?yàn)楦呖嫉呐R近，我們都在忙碌。高考那天,，我曾記得我們彼此對(duì)彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我的青春，你我的記憶,，我都會(huì)保留在腦海,。”

青春似箭,，無(wú)情的剝奪著我們的時(shí)間;青春似火,，高傲的燃燒著我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了,，但留下的是記憶深處的美好,。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,，你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,，為我們的青春——干杯!

即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,，又是一季”的成長(zhǎng)旅程,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇十九

皇帝要建宮殿，召集百將,，木匠和石匠暗中競(jìng)爭(zhēng),，木匠責(zé)備小徒弟，小徒弟心中不平,，將木匠的尺子弄短了一截,，而尺子等工具都是進(jìn)貢的木材，這樣木柱就短了一塊,，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面,。石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西,，石柱凸起一塊,，將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風(fēng)格,。

雙羸，不錯(cuò)的字眼;雙羸,，不錯(cuò)的想法;雙羸,，不錯(cuò)的結(jié)果。

雙羸,，從字面上看就很讓人動(dòng)心嘛,。讓兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚至敵對(duì)的雙方都能接受，都覺(jué)得自已已經(jīng)得利了,，難道不是一個(gè)天才的想法嗎?難道不是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果嗎?!

是的,，“雙羸”絕對(duì)是最理想的結(jié)果,，“雙羸”絕對(duì)是“敵”、“我”雙方都能接受的結(jié)果,?！半p羸”絕對(duì)是對(duì)“敵”、“我”雙方的爭(zhēng)斗沒(méi)有產(chǎn)生一個(gè)失敗者的理想結(jié)果!

這么好的“雙羸”;這么偉大的“雙羸”;這么理想的“雙羸”,。那我們大家為什么還不跳起來(lái),，趕快歡迎“雙羸”?去促成“雙羸”?去實(shí)現(xiàn)“雙羸”?

慢著，別太激動(dòng)了,?！半p羸”?早著呢!你在現(xiàn)實(shí)中看到了多少“雙羸”?難道不是嗎?!現(xiàn)實(shí)生活中有多少“雙羸”的好事因?yàn)殡p方的斤斤計(jì)較，就為了自已的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中;多么讓人遺憾!多么讓人可惜!多么讓人扼腕長(zhǎng)嘆啊!難道不是嗎?“雙羸”是多么遙不可及的夢(mèng)啊!難道不是嗎?“雙贏”不過(guò)是一個(gè)過(guò)于“理想化”了的美好愿望而已嗎!

所以,，要實(shí)現(xiàn)“雙羸”的美好愿望;讓世界,、讓人類不要有惡意的爭(zhēng)斗，少一些紛擾,，多一點(diǎn)善意;就需要我們當(dāng)事雙方拿出誠(chéng)意來(lái),，拿出我們的智慧來(lái);所謂“有錢大家賺，有利大伙分”,。多站在別人的立場(chǎng)上,，多為別人設(shè)身處地地想一想;那么，有些看似不可能解決的問(wèn)題,，看似不可調(diào)和的矛盾;其實(shí),，解決辦法是那么地簡(jiǎn)單。所謂“退一步海闊天空”,，“你敬我一尺,，我敬你一丈!”所以，我認(rèn)為“雙羸”,，要實(shí)現(xiàn)“雙羸”是對(duì)雙方誠(chéng)意,、對(duì)雙方處理問(wèn)題的智慧的極大考驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為,，“雙羸”的智慧也就是兩個(gè)字“忍讓”,。

忍讓，說(shuō)說(shuō)容易,，做做難啊,。你看，現(xiàn)實(shí)中有多少人為了一小塊地基,，甚至是一片瓦,，一塊瓦爭(zhēng)得頭破血流，打得死去活來(lái);又有多少人為了一點(diǎn)蠅頭小利，而朋友變?cè)辜?，兄弟變路人了嗎,。個(gè)人的小社會(huì)是這樣，國(guó)與國(guó),，集體與集體之間的關(guān)系也是這樣;今天祖國(guó)大陸與寶島臺(tái)灣的關(guān)系能不能走上“雙羸”;能不能從對(duì)抗走向?qū)υ?，?chuàng)造兩岸人民和平美好的未來(lái);真是對(duì)海峽兩岸政治領(lǐng)袖人物“智慧”的一場(chǎng)大考了。

所謂的“去中國(guó)化”,，臺(tái)灣的“本土化”,，“制憲”,，“立國(guó)”;我看決不是臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人為臺(tái)灣人民謀什么“福址”,。而是臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人為了自已的一已私利，自已的所謂的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的地位,，而不顧二千多萬(wàn)臺(tái)灣人民前途的大賭博,。為什么臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人就不能多想想、多聽(tīng)聽(tīng)臺(tái)灣人民要和平,，不要戰(zhàn)爭(zhēng)的呼聲;為什么就不能把自已的思考置于國(guó)家和中華民族的高度去想一想問(wèn)題,，為什么不去做一些創(chuàng)造海峽兩岸“雙羸”的好事呢?究竟是自已沒(méi)有創(chuàng)造“雙羸”的智慧呢?還是沒(méi)有讓海峽兩岸人民實(shí)現(xiàn)“雙羸”的誠(chéng)意呀?

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇二十

個(gè)人從出生到記事到明理，都有父母的操勞,。即使成家立業(yè),，父母也依舊認(rèn)為你只是個(gè)孩子，即使風(fēng)霜奪去他們的容顏,，依舊無(wú)怨無(wú)悔,。

“孝為百行首，詩(shī)書(shū)不勝錄,。富貴與貧賤,，俱可追芳躅。若不盡孝道,，何以分人畜?”人是一種動(dòng)物,，但又區(qū)別于動(dòng)物，因?yàn)槿说母星?，是世界上最美麗的東西,，父母為了孩子幾乎付出了一切，毅然斬?cái)嘧约旱腵翅膀,，關(guān)心的一切事情幾乎都是圍繞著孩子,。那么我們有什么理由不去孝順父母呢?連父母都不去愛(ài)的人是可怕的，因?yàn)樗B至親之人都不愛(ài)了,，那他會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢?

從古至今有無(wú)數(shù)的人曾存在過(guò),，但成為偉人并被歷史留下來(lái)的人，無(wú)不以“孝”為美德。也正是因?yàn)樗麄兊男?，也才?huì)最終被銘記,，被敬仰，被稱之為圣賢,。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，漢文帝劉恒就是以仁孝治天下，侍奉母親從不懈怠,，事事親力親為,，母親臥病三年，所服湯藥皆由自己親自嘗過(guò)之后再喂給母親,，母親去世之后,，將自己對(duì)母親的愛(ài)全部給了百姓，其在位期間國(guó)家繁榮昌盛,，人民安居樂(lè)業(yè),，與漢景帝統(tǒng)治時(shí)期被共稱為“文景之治”。

北宋著名詩(shī)人,，江西詩(shī)派祖師黃庭堅(jiān),，其性情至孝，母親病了一年,，他日夜查看,，衣不解帶，雖身居高位,，依舊每日親自為母親清理便桶,，蘇東坡曾評(píng)價(jià)他“瑰偉之文妙訣當(dāng)世，孝友之行追配古人,?！?/p>

孔子的弟子之一仲由，十分孝順,，早年家境貧寒,，自己常常采摘野菜食用，卻從百里之外背米回家侍奉雙親,，在雙親離世之后,，他做了大官，隨從車馬有百剩之眾,，所積糧食有萬(wàn)種之多,，每當(dāng)吃著豐盛的宴席，他就常常懷念雙親,，說(shuō)：“即使現(xiàn)在我想吃野菜,，為父母去負(fù)米,，哪里還能夠呢?”孔子贊曰：“生時(shí)盡力，死后思念”,。

知恩知孝,，孟郊寫(xiě)出了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古絕句;知恩知孝,，曾參留下了“嚙齒痛心”的千古美談;知恩知孝,，一代始祖舜才能“孝感動(dòng)天”。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間可以讓人丟失一切,，可是親情是割舍不去的,，即使有一天，親人離去,，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處,。”人的一生短短數(shù)十載,，并不是所有人都可以成就一番驚天偉業(yè),，但至少我們可以孝順父母,，切莫要子欲養(yǎng)而親不待,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇二十一

青春固然美好，但在這美好之中,，又有多少個(gè)奮斗,。

第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前，上面大大的60讓我留下了深刻的印象,，從那時(shí)起,，我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，于是,，在后來(lái)的一次又一次考試中,，我逐漸超過(guò)了你們，青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比,，因?yàn)槲抑皇瞧椒驳牟荒茉倨椒驳娜?，我無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂，也無(wú)須為之獻(xiàn)身,，但我同樣擁有理想,，也同樣要經(jīng)歷坎坷。

青春需要一盞指路的明燈,，這明燈就是“奮斗”,，這條路很容易走上來(lái)，但你能堅(jiān)持的走下去就很困難,，也就是俗話：三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng),，所以我們要有堅(jiān)定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),。而需要我們自己去探索,，去發(fā)現(xiàn)·

真的是這樣，比如我剛踏入初中的大門(mén),，上課都不知道該怎么做,，下課只知道在那里傻坐著當(dāng)天知識(shí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。跟著老師一步一步的教導(dǎo),，使自己的成績(jī)逐漸提高,。

青春好似一顆水晶球，透明,、清澈而又容易破碎,，它是敏感而又脆弱的，哭完之后,，才想起要奮斗,。

你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?他的堅(jiān)持足以震撼人心，那些黑白相間的琴鍵,，敲打成悲壯的樂(lè)章,，訴說(shuō)著貝多芬?jiàn)^斗的信念。

走在青春的路上,，我們需要堅(jiān)持很久,，人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次的迷失,，一次又一次的清醒,，一次又一次的探尋，一次又一次的振作,。從一次挫折中吸取教訓(xùn),，就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈，你曾想起放棄,，那就奮斗起來(lái)!

我們奮斗青春路,，有堅(jiān)定的信念相伴就足夠了。

慢慢地,，我有一些不耐煩了,，想要放棄，但總會(huì)對(duì)自己的心靈深處說(shuō)一聲：一定要成功,，成功的船帆就在離你不遠(yuǎn)的地方,。每當(dāng)我聽(tīng)到班級(jí)第一的姓名時(shí)，心中涌起一陣火焰,，激起了我拿第一的欲望,。應(yīng)該就是傳說(shuō)中的奮斗吧!

在那之后,。我獨(dú)自一人坐在窗子旁，遠(yuǎn)望,，看著寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱,，小小思索：花兒從春走過(guò)，留下縷縷花香,，這是奮斗,，葉兒從夏走過(guò)，留下片片蔭涼,，這是奮斗,，風(fēng)兒從秋走過(guò)，留下陣陣金浪,，這是奮斗,，雪兒從冬走，過(guò)留下種.種希望,，這也是奮斗,。

沒(méi)錯(cuò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”,。

讓座的議論文作文 讓座作文700高中作文篇二十二

時(shí)間，閃著晶瑩的色澤,，悄然而來(lái),，又悄然而去,。它是個(gè)很美的詞,，讓人遐想?？墒?，它又是個(gè)沉重的詞，讓人嘆息……一些事,。一些人,。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事,。真的就在不知不覺(jué)中忘記了,。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人。卻那么真切留在記憶中,?；貞浾娴臅?huì)隨時(shí)間淡出么?‘盛年不重來(lái)，一日難在晨,。及時(shí)作勉勵(lì),，歲月不待人,。’‘今日復(fù)今日,，今日何其少!今日又不為,，此事何時(shí)了?’一句句名言在我心中佇立著。

時(shí)間是一幅空白的畫(huà),，它把自己交給我們,，由我們隨意勾勒?qǐng)D案、涂抹色彩,。我相信,，每段時(shí)間都有色澤，即使一片空白,，也會(huì)有單調(diào)的淺白色澤,。我始終贊同，賦予時(shí)間色澤的想法,。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)每段時(shí)間都有了色澤,，那么無(wú)疑沒(méi)有虛度時(shí)間，如此清楚地看見(jiàn)一路走過(guò)的風(fēng)景,。我們甚至可以說(shuō),，我們是如此清醒地活著，沒(méi)有讓年華白白流走,。

那個(gè)黃昏,，開(kāi)始飄起了白雪，憂傷開(kāi)滿山崗,，等青春散場(chǎng),。那個(gè)深冬，你靜靜地來(lái),，另一個(gè)初夏,，你悄悄地走。我們沉默,，沉默無(wú)語(yǔ),。

青春的歲月，我們身不由己,。相信愛(ài)的年紀(jì),，沒(méi)能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶,。

有沒(méi)有聽(tīng)過(guò),，我為你寫(xiě)的歌;有沒(méi)有那么一場(chǎng)雨，會(huì)讓你想起我?

懷念陽(yáng)光燦爛的日子,，來(lái)去匆匆,，你淺淺的笑,，不經(jīng)意，卻令整個(gè)夏天悸動(dòng),。

其實(shí),，我只是想靜靜的，和你看一看,，長(zhǎng)街落日,，草長(zhǎng)鶯飛。當(dāng)時(shí)光的洪流匆匆?guī)ё吡艘磺校阋琅f在那條長(zhǎng)街的盡頭，一笑傾國(guó),，再笑傾城。

而你那無(wú)知無(wú)邪的笑臉,，又是為誰(shuí)羞澀得紅顏?

因?yàn)橛辛藲q月的變遷，所以夢(mèng)境才會(huì)保護(hù)那些我們所銘記所深愛(ài)的人的容顏,，一生一世,，不曾改變。

我們哭,，要說(shuō)的話都還沒(méi)有說(shuō),。在你轉(zhuǎn)頭的瞬間，淚水欺騙了雙眼,。

是啊,，這是個(gè)告別的年代。

可我只想問(wèn)她們,，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《時(shí)光》?許巍的《時(shí)光》,。

在陽(yáng)光溫暖的春天，走在這城市的人群中,，

在不知不覺(jué)的一瞬間,，又想起你;