人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給老人讓座篇一

第一段：引言（解釋老人讓座的重要性）

座位是公共交通工具上的稀缺資源,，每個(gè)人都希望能夠有個(gè)舒適的座位,。然而,，在擁擠的車廂中，有些人卻更需要座位,，比如孕婦,、傷殘人士以及年邁的老人。在這些情況下,，一個(gè)人的一次小小的舉動(dòng)就能體現(xiàn)他們的善良和關(guān)愛,。而老人讓座更顯得尊重和傳統(tǒng)的美德，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧也值得我們尊重和借鑒,。

第二段：老人讓座的重要性

老人讓座不僅僅是一種行為的尊重,，更是人與人之間的連心紐帶。老人憑借著他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，在社會中扮演著重要的角色,。讓座即體現(xiàn)了對老人們作為集體智慧的尊重，更是對智慧的傳承和尊敬,。而年邁的老人身體機(jī)能下降,，他們需要更多的休息和關(guān)懷。當(dāng)看到一個(gè)老人需要休息時(shí),，我們主動(dòng)讓座,，不僅能夠讓老人感受到社會的關(guān)懷，也能夠讓我們在這個(gè)小小的行動(dòng)中收獲到內(nèi)心的善良和自滿,。

第三段：老人讓座的正確認(rèn)識

老人讓座是一種文明出行的象征,，而不是一種強(qiáng)制的規(guī)定。我們應(yīng)該正確認(rèn)識老人讓座的本質(zhì),。讓座并不是出于同情,，而是出自于文明和尊重。年輕人可以借此機(jī)會向老人學(xué)習(xí),，向老人請教一些為人處世的道理,。借此機(jī)會可以打破年齡間的隔膜，讓不同年齡段的人可以更加和諧地生活在一起,。

第四段：心得體會

盡管每個(gè)人都希望能夠坐下休息,，但是當(dāng)看到一個(gè)年邁的老人站在車廂中時(shí)，我總是不自覺地站起來讓座,。在這個(gè)簡單的行為中,，我學(xué)會了關(guān)注他人的需要，學(xué)會了尊重他人的尊嚴(yán),。而老人們的微笑和感激更是讓我感到無比的溫暖和喜悅,。讓座讓我懂得了善良的力量，明白了依靠社會的力量可以改善我們的生活,。

第五段：結(jié)論

老人讓座是社會公德和文明素質(zhì)的體現(xiàn),。它不僅僅是一種行為,，更是一種社會意識的覺醒和良好的習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)我們主動(dòng)讓座時(shí),，不僅能夠傳遞溫暖和善意,，也能夠讓我們自己得到一份心靈的安寧和滿足。通過老人讓座這個(gè)小小的舉動(dòng),，我們能夠讓社會變得更加友善和美好,。讓我們從今天起，主動(dòng)讓座,，讓善良之舉成為我們的習(xí)慣,，讓美德在我們的行為中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

給老人讓座篇二

炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,，窗外的陽光正激情地演講著,。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上,，微微地閉眼小憩,。

公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn),。車在一個(gè)站牌前停了下來,，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子,。一個(gè)身影走了上來,，我睜大眼睛，原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,，走路蹣跚的老爺爺,。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著,。

讓座嗎,？我在心里嘀咕?？墒?，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎,！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦后了,。讓,？不讓？在這場爭論中,，良心戰(zhàn)勝了我的自私,。于是,，我轉(zhuǎn)過身，尋找那老爺爺?shù)纳碛?。我看到他了,，他也正注視著我。我馬上站了起來,，站到了旁邊,。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,，慢慢地做了下來,。待他做定后，他回過頭,，沖我感激地望了一眼,，我好象看見他的嘴角上揚(yáng)，好象聽到他說“謝謝”,。那眼神,，那微笑，是多么親切,，多么美麗,。

我望著窗外，困意和煩躁一絲全無,。取而代之的是心靈的愉悅,。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季,，感受到了一絲清涼,。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫,。但是,，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

現(xiàn)在,，我真正體會到了什么叫“幫助他人,，快樂自己”。在給予的同時(shí),，我們獲得了快樂,，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,，簡直是太微不足道了,。以后，我一定會更加快樂，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜?。我一定會成為一個(gè)樂于助人的好孩子,！

想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng),，陽光溫柔地扶過我的臉,。

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給老人讓座篇三

一提起高尚的人,，也許有人會說到救火的大英雄,；有人會說到偉大的科學(xué)家，但在我們身邊也有高尚的人,。

一次,，我和往常一樣坐公交車回家，在等車的時(shí)候,，我看到一位拄著拐杖的高齡老人,，衣著很干凈，洗得發(fā)白的長褲,，配著條紋的毛衣,，白花花的胡子最顯眼，但從被潑了白顏料的頭上還能找到幾根藏在其間的黑發(fā)絲,。

不一會兒,，5路公交車緩緩駛來，一群人像著了魔一樣往上擠,，我幸運(yùn)地?fù)尩揭粋€(gè)空座位坐了下來,。那位老人也顫顫巍巍地上車了，站在了我旁邊,。我以為他在提醒我給他讓座,，便十分不情愿地起了身，誰知他卻說：“小朋友,，你不用給我讓座,，你回家還要學(xué)習(xí)，很辛苦的,，你坐著休息,。”他說完沖著我笑了笑,，而我后面的阿姨也立刻起了身：“大爺,，您不讓小孩讓座，那請坐我的座位吧,！”老人沒回話,，就在我們都認(rèn)為他會“理所應(yīng)當(dāng)”的坐下后,，他卻從上衣口袋里拿出一個(gè)小小的顯視器，并把顯視器系到了腕上,，按了一下小開關(guān)，“嘀”的一聲,，屏幕上一行醒目的閃著紅光的四個(gè)字出現(xiàn)了一一“無需讓座”,。他抬起頭回答了阿姨的話：“我不坐小孩的座位，也不會讓你們年輕人累著,，小孩是花朵,，大人是肥料，缺一不可??！”阿姨不好意思地坐下了。

大爺就一直站在我身邊的扶手旁,，不論誰讓座他都不坐,，即使身旁的座位空下了，他也會讓新上車的乘客坐下,，乘客紅著臉坐下了,，而老人卻開心地笑了。

從那以后,，我就再也沒見過他了,，但他的高尚之光一直照在我內(nèi)心的深處，他是我們生活中高尚的人,。

給老人讓座篇四

今天,，媽媽帶著小明坐上公交車準(zhǔn)備去公園玩。

這時(shí),，聽見門鈴“丁冬”車停下了,，只見一位老爺爺走上公交車。他環(huán)顧四周沒有看到有空座位,。這是,，小明站了起來對老爺爺說：“您請坐這吧，還是我站著,?！闭f著就扶老爺爺坐下了，老爺爺笑咪咪地說：“謝謝你小朋友,，你真是個(gè)懂事的好孩子,。”車上的叔叔阿姨都對小明豎起了大拇指,。

給老人讓座篇五

炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,，窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上,，微微地閉眼小憩,。

公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃地前進(jìn),。車在一個(gè)站牌前停了下來,，我睜開眼，挪動(dòng)了一下身子,。一個(gè)身影走了上來,，我睜大眼睛，原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,，走路蹣跚的老爺爺,。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著,。

讓座嗎,？我在心里嘀咕?？墒?，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎,！那又太沒公共道德,，完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓,？不讓,？在這場爭論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私,。于是,，我轉(zhuǎn)過身，尋找那老爺爺?shù)纳碛?。我看到他了,，他也正注視著我。我馬上站了起來,，站到了旁邊,。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,，慢慢地做了下來,。待他做定后，他回過頭,，沖我感激地望了一眼,，我好象看見他的嘴角上揚(yáng),，好象聽到他說“謝謝”。那眼神,，那微笑,，是多么親切，多么美麗,。

我望著窗外,，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅,。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季,，感受到了一絲清涼,。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫,。但是,，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

現(xiàn)在,，我真正體會到了什么叫“幫助他人,，快樂自己”。在給予的同時(shí),，我們獲得了快樂,，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,，簡直是太微不足道了,。以后，我一定會更加快樂,，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜?。我一定會成為一個(gè)樂于助人的好孩子！

想到這里,，我的嘴角輕輕上揚(yáng),，陽光溫柔地扶過我的臉。

給老人讓座篇六

有一天,，我到我的好朋友家里去玩,。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺，我等了一會,，車就來了,，我上車后投了一元錢，向車廂看去,，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)空位子,，便走過去選了一個(gè)位子坐了下來,。

等我坐下來之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子,，便走過來,。走過來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)位子上面有人嘔吐過了。老奶奶看了看,，又摸了摸自己的口袋,，抬起頭來看到了我，便走到我面前說：“小朋友,，你能借我張面紙嗎,？”我說：“老奶奶，我沒有面紙,，但是我可以把我的位子讓給你坐,。”說著,，我就站了起來,，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來說：“謝謝你,，小朋友,。”我說：“不用謝,，老奶奶,，尊敬老人是我應(yīng)該做的?！钡任以捯徽f完,，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說我是尊敬老人的好孩子,。

之后,，我心里甜滋滋的，感覺自己非常棒,。而且還懂了一個(gè)道理：只要你幫助別人,，別人就會夸贊你，而你不幫助別人,，就會被別人所嘲笑,！

給老人讓座篇七

四年級有關(guān)關(guān)愛老人的作文：給老太太讓座

古今中外，有許多孝子遠(yuǎn)近聞名,。因?yàn)樗麄冏鹁磶熼L,，不歧視自己的父母。同時(shí)人生父母生的,，卻對自己的父母十分兇殘,。

我們不僅要

現(xiàn)在不說別人,，就來說說我自己，

,，請保留文章來源信息和原文鏈接,！

給老人讓座篇八

我今天乘車去郊游。

車上很擁擠都座滿了人,，車停了,，一位老爺爺走上了公交車?？墒枪卉嚿弦呀?jīng)座滿人了,，我怕公交車一剎車，把老爺爺骨頭摔斷了,，我就站起來把座位讓給了老爺爺,。老爺爺說：“你真是一個(gè)懂禮貌愛助人為樂的子?！蔽乙宦犘睦锔吲d級了。

給老人讓座篇九

星期六上午去輔導(dǎo)班上課,，我在公交車上目睹了感人的一幕,，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我,。

車進(jìn)了站,，我上車買了票，左顧右盼不見一個(gè)空座,，好不容易等到一個(gè)座位,，旁邊的車窗還關(guān)不嚴(yán)，車一開,，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆,，唉!沒辦法，坐著總比站著強(qiáng),。

車開到下一站,，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個(gè)座呀!”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢!不讓,，再說了,，讓給你我就沒座位了，站著累死了,。

車到了終點(diǎn)站,，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影,，他永遠(yuǎn)是我的榜樣,，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我,，也一直影響著我!