每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

2022年護士護理自我鑒定3篇一

三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點點滴滴,，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好,，同學(xué)之間總是那么的單純。

現(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

雖然我的學(xué)習成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多,。

首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。

在我考進衛(wèi)校時,，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了,，衛(wèi)校的學(xué)習是更需要努力認真的。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習,，開始了衛(wèi)校的學(xué)習旅程,，覺得自己落后了,。

衛(wèi)校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完,，然后自己去看，去理解,。

這個時候自習能力和自制能力是很重要的。

長期自習以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,做事情的方法。

古人云：“授之以魚不如授之以漁 ”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,做什么都勤于思考,，遇到不懂的地方能勤于請教,。

在學(xué)習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。

在學(xué)習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習的樂趣,。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技術(shù)。

所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。

所以我可以再趁放 學(xué)時間多練習一下,。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習,。

再這里我熟練我的護理操作技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,，使病人得到良好的照顧,，早日康復(fù),。

到醫(yī)院實習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。

所以我喜歡實習,。

雖然有時會感到累些，但樂此不彼,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。

急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。

如今想想，這樣其實并不好,，正所謂，貴在精而不在廣,。

如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

通過三年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù),。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了。

認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

2022年護士護理自我鑒定3篇二

珍貴的三年護理專業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己走過的路,，我感覺非常有必要將這三年所學(xué)進行總結(jié)，以便在今后的工作生活中揚長避短,。

這三年是我一生的重要階段，是學(xué)習專業(yè)知識及提高各方面能力為今后發(fā)展服務(wù)的重要階段,。從跨入大學(xué)校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“愿吾一生純潔忠誠服務(wù),，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥,，當盡予力以增高吾職業(yè)之程度，幾服務(wù)時所知所聞之個人私事及一切家務(wù)均當謹守秘密,，予將以忠誠勉助醫(yī)生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福,。”這是護理專業(yè)的偉大先驅(qū)南丁格爾為所有護士所立的誓約，也是我愿用一生所遵守的誓約,。

在這三年里,，我時刻提醒著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務(wù)的心愿,，有熟練的操作技術(shù)就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展,，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。

德,，即思想道德。這幾年我系統(tǒng)全面地學(xué)習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進,。我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀,。上學(xué)期間認真地參加學(xué)校組織的各項政治活動， 

智,，即護理專業(yè)知識。我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力,。三年來，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了護理專業(yè)的理論知識,，才真正知道了護理專業(yè)內(nèi)容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩(wěn)的急救護理,，到需要護理者耐心細致的幼兒護理;從內(nèi)容豐富的內(nèi)科護理,，到要求嚴格,、非常強調(diào)無菌操作的外科護理,。我明白了要將護理知識真正的掌握并能夠?qū)W以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導(dǎo)我們：一本本護理專業(yè)的課本,，都是護理界的先驅(qū)們用自己的經(jīng)驗甚至是血的教訓(xùn)，一點一滴積累起來的,。我們不但要繼承，還應(yīng)該在自己的工作中,，加以發(fā)揚,。讓護理技術(shù)變成熠熠發(fā)光的藝術(shù)般的人類瑰寶,。

體,，包括身體和心理兩個方面。作為護理者,，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。大學(xué)里,，我一直積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級的各項體育活動,，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎(chǔ),。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服學(xué)習和實踐中的心理障礙,、畏難情緒,，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

可以說的三年的大學(xué)生活,，塑造了一個健康，充滿自信的我,。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，就得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

三年的大學(xué)生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用,。就要畢業(yè)了，翻著課本,，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親,，熱愛傷病員,。她工作嚴肅認真,，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著,。每次,，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到,。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意,，贊頌她的功績,，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看,，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈,，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋,。像是在幸福的夢境之中,，無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影,，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒,。

榜樣的力量總是無窮的,。每每思及我們偉大的護理先驅(qū)之時,，我也心潮澎湃,，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約,。

2022年護士護理自我鑒定3篇三

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學(xué)習態(tài)度,。

在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的,，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習是更需要努力認真的,。

看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開始了衛(wèi)校的學(xué)習旅程,，覺得自己落后了。

衛(wèi)校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的,，而是老師把課講完，然后自己去看,，去理解。

這個時候自習能力和自制能力是很重要的,。

長期自習以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”,，做事情的方法。

古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教,。

在學(xué)習時，以”獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。

在學(xué)習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習的樂趣。

我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān),。

學(xué)習護理單有理論是不行的,，還要有良好的護理技術(shù)。

所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。

所以我可以再趁放學(xué)時間多練習一下,。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習,。

再這里我熟練我的護理操作技術(shù),，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。

到醫(yī)院實習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處,。

所以我喜歡實習。

雖然有時會感到累些,，但樂此不彼。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。

急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。

如今想想,，這樣其實并不好，正所謂,，貴在精而不在廣。

如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。

自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù),。

思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。

認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

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