作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇一

兒童對(duì)人的眼睛很熟悉,，但平時(shí)卻沒有有意識(shí)、積極地去表現(xiàn)和了解,。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料,，主動(dòng)的接觸、觀察,、了解人眼睛的形狀,、特征、色彩等一些知識(shí),，體會(huì)美術(shù)和生活,、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并通過觀看圖片,、討論交流,、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。教學(xué)目標(biāo)：

1）認(rèn)知目標(biāo),，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征,、色彩,、構(gòu)造等一些知識(shí)

2）技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫亮眼睛的形狀,、色彩,、特征及神態(tài)

3）情感目標(biāo)，通過欣賞音樂,、觀看圖片,、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義 教學(xué)重,、難點(diǎn)：

1）本課重點(diǎn)是人的亮眼睛的形狀,、色彩、特征和神態(tài)的刻畫 2）本課的難點(diǎn)是亮眼睛的不同的表達(dá)方法,，眼睛情感意義的表達(dá) 教學(xué)過程：

一,、組織教學(xué)

1.師生問好（老師很高興，又見到小朋友們了）

二、謎語(yǔ)導(dǎo)入

2.師：在上課之前,，老師先讓讓小朋友們猜一個(gè)謎語(yǔ),。（出示課件）上邊毛，下邊毛,，中間一顆黑葡萄,。你們猜猜是什么？（舉手回答）

生：眼睛,。（你真棒,，大家一起表?yè)P(yáng)他）

師：那小朋友平時(shí)做不做眼保健操，愛不愛護(hù)眼睛呢,？（真棒,，真是愛護(hù)眼睛的好孩子）

師：（出示課件）那從這幅圖中我們看到了什么啊,？

生：眼睛

師：我們從這幅圖看到了眼睛的結(jié)構(gòu),。

師：好啦！那我們就一起來(lái)了解一下眼睛的結(jié)構(gòu)吧,。

師：眼睛分為眼睫毛,，眼瞼jian,，睫毛，眼珠,。四大部分,。

師：（出示圖片）這么多的眼睛，他們除了結(jié)構(gòu)外,，長(zhǎng)得都一樣嗎,？（舉手回答）

生：形狀不同，有大,，有小,，有圓，有細(xì)長(zhǎng),，有眼角向上,，有眼角下垂的,。

師：年紀(jì)不同，眼睛也不同哦,。嬰兒的眼睛和小朋友的眼睛大大的,，圓圓的,，水汪汪的。阿姨的眼睛細(xì)長(zhǎng)的,，老爺爺?shù)难劬?，是滄桑的。師：（出示圖片）眼睛如果是窗口,，那我們從這雙眼睛中看到了什么呢,？

師：小朋友們?cè)诮淌艺J(rèn)真的上課。

師：還看到了我們美麗的學(xué)校,?？吹搅似恋娘L(fēng)景，還有瀑布,。

師：那眼睛看到的四季又會(huì)有哪些不同的美麗呢,？讓我們一起來(lái)看看吧。

生：生機(jī)勃勃的春天,，春天來(lái)了,，萬(wàn)物復(fù)蘇。還有熱情似火的夏天,，還有豐收的季節(jié),，秋天。還有白雪皚皚ai的冬天,。

師：那么多的景色,，我們?cè)趺蠢L制一幅美麗的大眼睛呢？可以分為以下幾個(gè)步驟

師：用深色水彩筆畫出大眼睛的外形,。再把心目中的美景畫在大眼睛里,。再用水彩筆涂上漂亮的顏色。把眼睫毛打扮的更漂亮,。一副漂亮的大眼睛就出來(lái)啦,。

師:比比誰(shuí)畫的最棒，誰(shuí)是畫畫小能手,。

師：為了我們的大眼睛能看到更多美麗的風(fēng)景,，所以我們要愛護(hù)眼睛,。要按時(shí)做眼保健操,，預(yù)防近視做到四不看。畫完啦,，將繪制的大眼睛,，和爸爸媽媽一起分享。（對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)眼睛的思想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的護(hù)眼意識(shí),。）

二,、作業(yè)講評(píng)

學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行自評(píng),，看看誰(shuí)畫的眼睛最亮,、最有神。

（師生共同評(píng)價(jià)“亮眼睛”,，讓學(xué)生欣賞作品,、大膽談自己的想法，讓學(xué)生在盡情的描繪和感受中體驗(yàn)審美和創(chuàng)造空間,，表現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性）

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇二

《大眼睛》教案

教材分析：

兒童對(duì)人的眼睛很熟悉,，但平時(shí)卻沒有有意識(shí)、積極地去表現(xiàn)和了解,。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料,，主動(dòng)的接觸、觀察,、了解人眼睛的形狀,、特征、色彩等一些知識(shí),，體會(huì)美術(shù)和生活,、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂,、觀看圖片,、討論交流、表演體會(huì)感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀,、特征,、色彩、構(gòu)造等一些知識(shí),。

2,、技能目標(biāo)，學(xué)會(huì)刻畫亮眼睛的形狀,、色彩,、特征及神態(tài)。

3,、情感目標(biāo),，通過欣賞音樂、觀看圖片,、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：人的亮眼睛的形狀,、色彩、特征和神態(tài)的刻畫,。難點(diǎn)：亮眼睛的不同的表達(dá)方法，眼睛情感意義的表達(dá),。

教學(xué)過程：

1,、組織教學(xué)，安定學(xué)生情緒,。

2,、創(chuàng)設(shè)情境 欣賞導(dǎo)入。

（1）教師：同學(xué)們,，今天老師帶來(lái)一首很動(dòng)聽的歌曲送給大家,。學(xué)生欣賞歌曲《黑眼睛》。

（2）教師：同學(xué)們,，歌中最多的提到的是什么,？我們都有一雙明亮的黑眼睛，大家都說(shuō)眼睛是我們?nèi)祟愋撵`的窗口,，知道為什么嗎,？（3）學(xué)生討論眼睛的作用。

（4）教師：你們都用明亮的雙眼看到了什么呢,？學(xué)生交流自己看到的事物,。

3、出示課題

（1）教師：我們的眼睛有這么大的作用,，你們了解你們的眼睛嗎,？今天，就讓我們一起來(lái)了解,，畫畫我們的眼中風(fēng)景吧,。（2）教師板書出示課題：大眼睛

4、師生討論

（1）教師：請(qǐng)同學(xué)們互相觀察一下同坐的眼睛,，再來(lái)說(shuō)說(shuō)你看見了什么,？

（2）學(xué)生互相觀察同學(xué)的眼睛接著結(jié)合自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。

5,、教師示范,。

（1）教師示范，畫出上下眼皮和眼珠的位置,，表現(xiàn)出不同的眼中景物,。（2）學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程,，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容,。

6,、學(xué)生創(chuàng)作。

（1）教師提醒學(xué)生：構(gòu)圖大方,，重點(diǎn)刻畫眼睛,，注意“眼中世界”的刻畫。（2）學(xué)生創(chuàng)作,，教師巡視指導(dǎo),。（重點(diǎn)刻畫眼睛）

7、激勵(lì)評(píng)價(jià),。

（1）學(xué)生展示自己的作品,，進(jìn)行自評(píng)，看看誰(shuí)畫的眼睛最亮,、最有神,。

（2）教師選擇有個(gè)性的、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)給大家欣賞并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，提高大家的審美情趣,。（3）教師小結(jié)：預(yù)防近視、珍愛光明,。同學(xué)們,，讓我們保護(hù)好自己的亮眼睛，更好的觀察,、享受我們美麗的世界吧,！

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇三

《眼睛》

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)：

1,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造,；

2、使學(xué)生知道眼睛是怎樣看見物體的,；

3,、了解近視和遠(yuǎn)視的成因，以及保護(hù)視力的方法,。

能力：

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰Α?/p>

情感,、態(tài)度、價(jià)值觀：

向?qū)W生進(jìn)行眼的衛(wèi)生保健教育,，培養(yǎng)其良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造,；知道眼睛是怎樣看見物體的,。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

了解近視（假性近視）成因

四,、教法和學(xué)法

1.教法

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的已經(jīng)具備的對(duì)透鏡的感性認(rèn)識(shí),，結(jié)合多媒體課件素材,，將提問示、討論法,、實(shí)驗(yàn)探究法進(jìn)行合理組合,，努力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化。

2.學(xué)法

根據(jù)教學(xué)要求,，將教材中的內(nèi)容及教學(xué)掛圖,、視頻和動(dòng)畫資源提供給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀,、比較,、和操作中有意識(shí)地綜合各種相關(guān)信息，獲取新的,、比較系統(tǒng)化的相關(guān)知識(shí),，既訓(xùn)練學(xué)生思維能力，又培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和保健意識(shí),，提高自我學(xué)習(xí),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。

五,、教學(xué)過程

（一）教學(xué)引入

謎語(yǔ)導(dǎo)入：“上邊毛,，下邊毛，中間有顆黑葡萄,?！?/p>

生：謎底是眼睛。

師：眼睛是心靈的窗戶,，大腦中約有90％的信息來(lái)自于眼睛,。你知道我們的眼睛是怎樣看到物體的嗎？今天,，我們來(lái)學(xué)習(xí)眼睛,。

（二）學(xué)習(xí)新課

1、認(rèn)識(shí)眼睛是怎樣看見物體的,。

（1）認(rèn)識(shí)眼球的構(gòu)造,。播放眼球的構(gòu)造動(dòng)畫

①首先要了解眼睛的構(gòu)造。你認(rèn)為眼睛由哪幾個(gè)部分構(gòu)成,？其中哪部分最重要,？（學(xué)生討論）

②講解：眼睛外部是眼瞼，眼瞼邊長(zhǎng)有睫毛,，眼瞼內(nèi)是眼球,。眼球是眼睛最重要的部分，眼瞼、睫毛都是保護(hù)眼球的,。

③下面,，我們來(lái)觀察眼球的構(gòu)造。（播放眼球的構(gòu)造的錄像）

④出示眼球模型,、動(dòng)畫,，分別請(qǐng)幾名學(xué)生指出眼球各部分的名稱,。

⑤教師分別講述眼球各部分的名稱與作用。

瞳孔: 眼球的前部有一個(gè)小孔,，叫做瞳孔,，瞳孔是外界光進(jìn)入眼球的通道。晶狀體：瞳孔后面是晶狀體,，晶狀體是透明的,，外形很像凸透鏡。

視網(wǎng)膜：眼球的外部叫眼球壁,，眼球壁有三層,，內(nèi)層是視網(wǎng)膜。視網(wǎng)膜含有很多感光細(xì)胞,，既能感知光的強(qiáng)弱,，又能感知光的色彩。

視神經(jīng)：視神經(jīng)是連接視網(wǎng)膜和大腦的通道,，起著傳遞信息的作用,。

（2）眼睛是怎樣看見物體的,。

①討論：在一間漆黑的屋子里，你能看見周圍的物體嗎,？這說(shuō)明要看得見物體,，需要什么,？（光）

②播放錄像或動(dòng)畫（眼睛是怎樣看見物體的）

③哪位同學(xué)用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)：眼睛是怎樣看見物體的,？

④教師小結(jié)：我們周圍的物體，有的自己發(fā)光,，有的能反射別的物體的光。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼球后,，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,；連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到了這些物體,。

⑤討論：人的眼睛是怎樣調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近不同物體的呢,？

⑥教師講解實(shí)驗(yàn)過程：在透鏡和光屏位置不變時(shí)，若要使距離透鏡遠(yuǎn)近不同的物體成像都在光屏上,，怎么辦,？（引導(dǎo)學(xué)生思考）引入眼睛的焦距調(diào)節(jié)問題

a 先用凸度較大的凸透鏡實(shí)驗(yàn)：讓蠟燭通過凸透鏡，在紙屏上形成清晰的像,。（想一想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,，哪幾個(gè)部分相當(dāng)于眼睛？它們分別相當(dāng)于眼睛的哪個(gè)部分,？哪個(gè)部分相當(dāng)于眼睛看到的物體,？）

b 將蠟燭離“眼睛”遠(yuǎn)一些，在“視網(wǎng)膜”上還能形成清晰的像嗎,？c 換用凸度較小的凸透鏡,，觀察“視網(wǎng)膜”上的像怎樣？（變清晰了）⑦師生共同歸納總結(jié),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，使學(xué)生明白： 晶狀體的曲度可以根據(jù)物體的不同距離而改變，使物像正好落在眼球內(nèi)的視網(wǎng)膜上,。晶狀體的曲度大小是由睫狀體調(diào)節(jié)的,。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大,，眼睛就可以看清近處的物體,，肌肉舒張，晶狀體的凸度變小,，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體,。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清,。

2,、認(rèn)識(shí)近視的成因及預(yù)防近視的方法。

①問：近視是怎樣形成的呢,？（播放錄像：近視的形成）

②講解：近距離的看書時(shí),，晶狀體的凸度較大，牽引晶狀的肌肉總處于緊張狀態(tài),，時(shí)間長(zhǎng)了,，肌肉就會(huì)疲勞，久而久之，就會(huì)失去調(diào)節(jié)能力,，再看遠(yuǎn)處的物體時(shí),，肌肉就不能放松，晶狀體的凸度就不能變小了,，在視網(wǎng)膜上就不能形成清晰的像,，這就是近視。

③請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：怎樣預(yù)防近視,？

[小結(jié)]：“三要”

1.讀寫姿勢(shì)要正確,，眼與書的距離在33厘米左右。

2.要定期檢查視力,，認(rèn)真做眼保健操,。

3.看書,、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下,，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。

“四不看”：不在直射的強(qiáng)光下看書,；不在光線暗的地方看書,；不躺臥看書；不走路看書,。

④近視眼矯正

有的同學(xué)必須在眼鏡的幫助下才能看清物體,，采用學(xué)生討論方式探究矯正方法，加深學(xué)生理解,。

3,、認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)視的成因及矯正方法：采用自學(xué)的形式，與近視眼進(jìn)行類比,，加深學(xué)生理解,。

（三）課堂小結(jié)

1、教師概述全課,。

2,、問：（1）眼球的構(gòu)造是怎樣的？（2）眼睛是怎樣看見物體的,？（3）怎樣預(yù)防近視,、遠(yuǎn)視及矯正？

（四）板書設(shè)計(jì)

眼睛

構(gòu)造視覺的形成眼睛

近視遠(yuǎn)視

（五）作業(yè)設(shè)計(jì)

作業(yè)本a13—14頁(yè)基礎(chǔ)與鞏固（必做）提高與拓展（選做）

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇四

《保護(hù)眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)

一,、教學(xué)目的要求：

1,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因,，掌握預(yù)防近視的方法；培養(yǎng)學(xué)生良好 的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí),，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。自覺珍愛和 保護(hù)眼睛,。

二,、教學(xué)重難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生掌握預(yù)防近視的方法,，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖,、圖片,、圍巾、學(xué)案

四,、教學(xué)過程：

一,、課前交流

師：同學(xué)們好！分組

（一）導(dǎo)入新課：

師：同學(xué)們,，喜歡猜謎語(yǔ)嗎,？

好，請(qǐng)聽好：出示謎面：

1,、白天開門,，晚上關(guān)門，仔細(xì)看看,，里面有人,。（打一人體器官）

2、能容天地難容沙粒（打一人體器官）學(xué)生思考,，教師指名回答,。出示謎底：眼睛

今天，我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的知識(shí),。出示課題：保護(hù)眼睛（板書課題）

（二）學(xué)習(xí)新知

1,、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的作用。出示圖片：

師：眼睛是我們身體重要的器官之一,。請(qǐng)同學(xué)們觀察這幾幅圖片并結(jié)合我們生活想一想眼睛的作用,。教師指名說(shuō)，教師適時(shí)評(píng)價(jià),。

生：???（工作,、學(xué)習(xí)、生活中都需要有一雙好眼睛）

2,、游戲體驗(yàn),，感受眼睛的重要作用

師：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了眼睛的重要性,。俗話說(shuō)“別人說(shuō)十遍不如自己做一遍，”現(xiàn)在我們一起做游戲——,。

（教師講清活動(dòng)要求）

1,、選學(xué)生代表蒙上眼睛到黑板上在頭像畫出眼睛。其余的學(xué)生閉上眼睛在練習(xí)本上畫出頭像,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

師：請(qǐng)問同學(xué)們,，你此時(shí)此刻有什么感受或想到了什么,？

教師指名說(shuō)，教師適時(shí)評(píng)價(jià),。

師小結(jié)：“看來(lái),，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。那么面對(duì)每天工作的 眼睛我們要怎樣保護(hù)它呢,？

（二）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)怎樣保護(hù)眼睛,。

1、預(yù)防近視眼

師講述：眼睛非常容易得的一種病叫做近視,。近視眼不能像正常的眼睛那樣看東西,，必須要把書本放得很近才能看清楚,。坐在教室后排的同學(xué)如果得了近視眼,，就看不清黑板上的字了，必須戴眼鏡,。戴著眼鏡,，許多活動(dòng)都不方便。長(zhǎng)大以后參加工作,，有許多工作患近視眼的人都不能做,。

（如果班上有患近視的學(xué)生，可以請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)感受）

出示閱讀材料：（學(xué)生閱讀材料）學(xué)生分組討論,。匯報(bào),。①預(yù)防近視的正確的做法：

正確的讀書、寫字姿勢(shì),；

學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng),，中間要適當(dāng)休息，向遠(yuǎn)處眺望,；

課間要認(rèn)真做眼保健操,。

②不正確的做法有：

讀書、寫字眼睛距書本太近

眼睛距電視,、電腦屏幕太近,； 邊走路邊看書,；躺在床上看書；

長(zhǎng)時(shí)間玩電腦或游戲機(jī),，師小結(jié)：近視眼是兒童的常見病,，要保護(hù)好視力，就要以預(yù)防為主,。關(guān)鍵是 我們?cè)谛袆?dòng)上落實(shí),，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求，避免對(duì)眼睛不良的習(xí)慣,，自覺珍愛和保護(hù)眼睛,。

2、注意眼睛清潔衛(wèi)生

談話：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌?。怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢,？

講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾,，自己的臉盆,，不要與其他人合用，這樣可以防止傳染上眼病,。另外,，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛,，要用干凈的手絹擦,，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病,。

3,、防止眼睛受到意外傷害。

談話：眼睛除了以上兩種病以外,，還可能受到外傷,。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，眼睛怎么會(huì) 受傷流血,？

講解：有些同學(xué)平時(shí)愛打鬧,，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不小心就會(huì)扎傷眼睛,。在元旦,、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮,，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷,。所以大家放鞭炮一定注意保護(hù)自己。

三,、拓展知識(shí)

學(xué)生閱讀資料拓展學(xué)生的知識(shí),。

四,、拓展活動(dòng)

師：同學(xué)們，通過三節(jié)課緊張的學(xué)習(xí)我們的眼睛應(yīng)該累了,，現(xiàn)在讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)保護(hù)我們的眼睛——全體師生做眼保健操

大大的眼睛教案 眼睛 教案篇五

健康領(lǐng)域《保護(hù)眼睛》

一,、活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō),、看,、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn),，由淺入深,；由理解、認(rèn)同,、到實(shí)踐,。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、怎樣保護(hù)眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)課件

四、活動(dòng)過程

1,、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:上面毛，下面毛,，中間有顆黑葡萄,。（眼睛）

2,、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的：你怎么知道的?

3,、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要,？

4,、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢？

5,、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,，說(shuō)說(shuō)感受,。

五,、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的,，很容易受到傷害,。

1,、觀看教學(xué)課件,。提問：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了,？

2,、討論：眼睛為什么會(huì)生病,？（臟手揉眼睛,，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,，那些圖是錯(cuò)的,，為什么,？

六,、討論怎么樣保護(hù)視力,？

(看電視要保持2米以上，看書,，電視時(shí)間不能太長(zhǎng) ,；坐姿要端正,，看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物,，不要在強(qiáng)光下看書,；寫字要保持一拳、一尺,、一寸的距離,；多吃胡蘿卜,，毛巾，臉盆專人專用,，定期消毒

結(jié)束語(yǔ)：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,。